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庆祝教师节讲话稿

庆祝教师节讲话稿

庆祝教师节讲话稿。

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庆祝教师节讲话稿 篇1

各位老师、同志们:

今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝第26个教师节,隆重表彰为我县教育事业发展做出突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者。借此机会,我代表县委、县政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师、教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的优秀教师和优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向所有关心、支持自治县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

下面,我就做好新形势下教育工作讲三点意见:

1、民族地区的经济发展离不开教育。今天的教育就是明天的生产力和竞争力。当前,制约我县经济发展的瓶颈问题很多,但核心问题是人才匮乏,尤其是高级技术人才、管理人才十分短缺。因此,各级组织和教育部门,要更加深切地认识到优先发展教育的责任感和紧迫感,依靠教育培养人才,尽快把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。以特殊的感情、特殊的责任、特殊的力度,加快我县教育事业发展。

2、民族地区的社会发展离不开教育。关注民生,最重要是就业,就业最根本是教育。当前,自治县已经进入了一个新的发展阶段,必须在大力推进经济发展的同时,更加注重加快社会发展,特别是要把教育事业的发展放在突出位置,不断加强全民素质教育,提高市民文明素质,提升社会发展程度。

3、民族地区的和谐稳定离不开教育。一个民族的振兴没有教育不行,没有民族语言文化的传承更是不行的。特别是对于我们少数民族自治县来说,教育办好了,从眼前来讲,有利于全县的团结、稳定、和谐。从长远来说,这也是实现自治县可持续发展的根本所在。

当前和今后一段时期,县委、县政府提出了提前实现全面建设小康社会的宏伟目标,这是全县发展的总定位,是各项工作的总任务。要实现这一奋斗目标,根本在人才,关键靠教育。因此,教育工作要围绕这一目标,重点在“四个强化”上下功夫:

1、强化教育质量,在精品特色上求突破。教学质量是教育的生命线,也是一个学校的核心竞争力所在。在实现高中异地办学的新形势下,我们必须把强化基础、培育精品作为提高教育质量的突破口来抓,把教育教学的资源向幼儿园、小学和初中阶段聚集,集中力量办好示范幼儿园、优质小学、精品初中,通过夯实基础教育来提高整体教育教学水平。要切实加强青少年思想道德教育,坚持把提高文化知识水平与加强养成教育、思想道德建设并重,强健学生体魄与培养审美意识、维护心理健康、健全学生人格并重,促进学生全面发展。

2、强化师资队伍,在提升素质上下功夫。教师是教育事业的第一资源,是教育竞争力的核心要素。加快教育发展,必须建设一支高素质的教师队伍。广大教师要进一步确立对学生终身负责的理念,坚持以人为本,尊重、关心,爱护学生,严格要求,耐心引导,促进学生全面健康成长。要切实加强职业道德建设,不断提高师德水平,不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。要以勤勉的敬业精神、殷切的爱人之心、严谨的教学态度、率先垂范的师表风范,做学习的表率,做学科的先锋,做师德的楷模,做文明的使者,树立为人师表、教书育人的良好形象。

3、强化管理体制,在改革创新上增活力。要进一步明确政府对教育的管理职责,理顺政府、学校和社会的关系,明确各自的职责和权利。教育部门要根据异地办学的实际,大力探索双重管理的有效形式,确保把这一教育教学政策开展好、落实好、运用好,使之出成果、见成效;要加强学校内部管理,深化绩效工资改革,加快建立与现代教育相适应的学校管理制度。要完善校长用权监督机制、问责引咎制度、任期目标考核制度等,充分调动校长的主动性、积极性和创造性。要继续深化教师竞聘上岗制度,建立有利于优秀人才脱颖而出、富有生机活力的用人机制,增强教育发展的生机和活力。

4、强化均衡发展,在整体推进上出实效。教育事业均衡协调发展,不仅是一个教育问题,也是一个民生问题。要进一步整合教育资源,优化中小学、幼儿园布局和师资力量配置,实现教育效益的最大化。要进一步建立健全贫困生助学制度,切实解决城乡困难家庭子女上学问题,给他们以更多关爱、更多帮助。要充分发挥各类成人教育、函授、网络教学的作用,大力发展职业教育、继续教育,大规模培训干部和人才,营造全民学习、合力建设学习型社会的良好氛围。

1、强化领导,明确责任。各级各部门要站在全局的、战略的高度,重视关心教育事业,组织和动员各方面的力量,帮助学校解决办学中的突出问题,多为学校办实事、办好事,真正做到象抓经济工作那样抓好教育工作。教育行政部门要抓好教育发展中长期规划、教育政策落实和教育质量提高。对群众反映强烈的问题,要加强督办,强化措施,限期解决,努力办人民满意的教育。

2、完善机制,合力助教。要加大财政投入,依法保证教育经费“三个增长”,为优先发展教育提供必要的物质保证。要依法维护教师合法权益,提高教师的社会地位和待遇,努力为教师排忧解难,创造更好的工作、学习、生活条件。同时,各有关部门也要积极行动起来,用足用活政策,认真研究中央、省、市有关政策,加大向上争取专项经费的力度。要切实加强教育资金的合理使用,把有限的教育资金放在最需要的地方。

3、齐抓共管,营造氛围。教育事业关系千家万户,不仅需要广大教师的辛勤耕耘,更需要社会方方面面的理解、帮助和支持。宣传部门要充分发挥舆论导向作用,加强教育发展成就、教育政策、先进典型的宣传,营造尊师重教的浓厚社会氛围。财政、审计、物价部门要加强对教育经费的使用监督,努力为教育事业发展提供政策支持。公安、工商、文化等部门要加大校园周边环境整治,扎实推进平安校园创建工作,努力为青少年成长和学校教学创造安全、文明、和谐的社会环境。民政、文体、工青妇等部门和团体要根据本部门工作实际,加强与教育部门的沟通与合作,开展丰富多彩、文明健康的教育活动。

同志们,教育是决定未来的事业,教师是塑造未来的职业。全县各族人民对自治县教育事业充满期待,对自治县改革发展充满希望。全县广大教师和教育工作者要继续发扬勤奋钻研、不畏艰辛、扎实工作的奉献精神,忠诚党的教育事业,以饱满的工作热情和创新的工作精神,为推动全县教育事业发展再立新功、再创辉煌!

最后,衷心祝愿各位教师和教育工作者节日愉快,身体健康,家庭幸福,工作顺利!

庆祝教师节讲话稿 篇2

老师们、同志们:

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第20个教师节,并对全街道涌现出的教育工作先进集体和先进个人进行表彰奖励。进一步动员广大教职员工,牢固树立和认真落实科学发展观,努力创建全区教育工作示范校,推动我街道教育事业全面、协调、可持续发展。

下面,我根据两委扩大会议研究的意见,讲三个方面的问题。

一、认真回顾我街道教育工作所取得的突出成绩

近年来,全街道各级各部门按照区委、区政府的总体部署,大力实施“科教兴处”战略,开拓进取,扎实工作,促使全街道教育工作取得了突出的成绩,保持了良好的发展势头。

㈠“普九”成果不断巩固和提高 全街道适龄儿童入学率达到100%,年巩固率在98%以上。义务教育阶段“五三”学制向“六三”学制过渡任务已顺利完成,九年义务教育得到了真正体现。以政策倾斜、强弱联合为主要措施的薄弱学校改造取得了明显的成效,东部与西部学校差距逐年缩小,义务教育迈向了均衡发展的健康轨道。我街道被市政府评为全市“两基”工作先进街道。

㈡各类教育统筹兼顾,协调发展 在坚持义务教育重中之重地位不动摇的基础上,积极发展学前教育,全街道学前一年受教育率达到100%,学前三年受教育率达到80%以上。积极推进“农科教”结合,职业教育、成人教育得到了快速发展,培养了一大批懂技术、会管理、能致富的专业人才,为全街道经济发展特别为社区和农村经济发展提供了知识和技术支持。尤其是中学教育教学质量不断提高,每年升入高中的人数以超过40%的比率不断攀升,重点学校进线数、万人比连年居全区前例。2004年银雀山中学152人考入高级中学,18人考入职工中专,52人考入职业技术学校,升学率达到70%。同时,积极鼓励社区力量办学,积极推进办学体制改革,形成了多元化办学格局,满足了人民群众多样化的教育需求。

㈢办学条件改善工作取得了重大进展 全街道中小学布局调整按规划实施并趋于合理,校舍危房改造力度大,成效突出,尤其是西部12个村划归我街道后,街道不断加强对西部小学的校舍改造,逐步改善办学条件,缩小与东部小学的差距,全街道每年用于巩固和提高“双基”的资金都在400万元左右,用于校舍扩建、危房改造的资金逐年递增,先后完成了中心小学、苗庄小学、前岗头小学、杭头联小、梨杭小学和胜利小学的教学楼的改扩建工作,总投资1100万元。现代教育手段逐年提高,中心中学、中心小学和部分联小己实现了网络互联,基本达到了省级现代教育技术示范学校标准,为推动教育现代化奠定了坚实的基础。

㈣精细化的管理理念促进了育人质量和办学效益的逐步提高 近年来,全街道学校管理工作力度进一步加大,措施进一步强化,依法治教、依法办学意识进一步增强,科学规范管理水平不断提高,学校管理向科学化迈进,教师管理向人本化转移,学生管理向层次化发展,德育工作向生活化贴近,后勤管理向社会化改革,教学管理向案例化推进,财务管理向制度化转型。中心中学、中心小学、胜利小学、新区小学、后岗头小学在2003年度被评为市级规范化学校。中心中学为市级三防教育先进单位、区级实验教学先进单位;中心小学为区级教学示范学校、区级教书育人先进单位。中心中学、小学自99年以来,连续5年在兰山区教委组织的综合检查中被评为先进单位,在街道党工委、办事处的年终评比中,年年被评为先进党支部、先进单位;中心幼儿园、成人教育中心学校被评为市级规范化学校。

二、不断总结全街道教育工作所积累的成功经验

我街道教育工作取得如此突出的成绩,有许多经验值得认真的总结和推广。我认为主要经验有以下几点:ZF133.CoM

㈠明职责,讲协作,各级各部门积极为教育保驾护航 在经济发展的实践中,全街道各社区、村、各部门深刻地认识到加快人才培养,提高劳动者素质是加快经济发展和促进社会全面进步的战略性举措。“科教兴处,先兴科教”己形成共识。各社区、村、各部门从认真实践“三个代表”重要思想的高度,把教育放在了优待发展的重要战略地位,从实际出发,研究制订了加快教育改革与发展的一系列政策和措施。街道党工委、办事处千方百计加大教育投入,抓好了中小学校舍建设和危房改造,保证教师工资按时优先发放,2003年教育经费总支出为1144.72万元,其中财政对教育的拨款868.87万元,同比增长22.21%。尤其是接收西部12个村,对拖欠的教师工资,想方设法予以补齐,在不拖欠教师工资的基础上,为广大教职员工交纳了公积金,确保全街道教师工资的按时足额发放,各项费用及时到位,配套设施齐全完善,街道予以全力解决。同时,各有关部门充分发挥职能作用,通力合作,密切配合,为教育的改革与发展排忧解难,提供大力支持。虽然教育工作摊子大,人员多,任务繁重,但街道分管领导、文教办及相关部门同志认真贯彻教育工作的路线、方针、政策,严肃认真,一丝不苟,多方协调关系,卓有成效地解决了教育发展进程中一个个的难题。如财政部门积极协调、统筹教育经费,人事部门切实抓好了教师编制等人事管理工作,文教办和城建办加强了对中小学校舍的查勘、鉴定和校建工作,综治部门抓好了学校周边治理和各项安全防范措施的落实,工会、团委、妇联等通过多种方式,对特困学生实施积极的救助。全街道上下形成合力,为教育改革发展提供了坚实的物质保障和政策保障,因此,街道党工委、办事处研究决定,在教师节20年大庆之际,对做出突出成绩的教育工作先进单位进行表彰奖励。

㈡求创新,重实干,基层学校领导班子发挥了战斗堡垒作用 各校领导干部不断加强自身修养,严以律己,率先垂范,班子内部讲团结,讲协作,心往一处想,劲往一处使,发挥了班子的整体效益。吃苦在前,享受在后,注重引导,关心体贴,成为老师们的知心人和贴心人,创造了人和气顺的好环境、好氛围。特别是自去年学校领导班子调整后,各校领导干部不断增强创新意识和求实精神,在创新学校鲜明点上下功夫,在形成学校特色上花大力气,在追求办学效益上殚精竭虑,促使学校办学水平不断提高,真正把学校办成传授先进文化的`阵地和培育优秀人才的摇蓝。

㈢强素质,树形象,教师队伍的整体水平不断提高 多年来,我街道广大教师在教书育人的工作岗位上表现出了良好的职业道德风范。在平凡的岗位上辛勤耕耘、无私奉献,把自己的青春献给了三尺讲台,粉尘把黑发染成了白发,为了教育事业无怨无悔,甘守清贫,学高为师、身正为范、爱岗敬业、团结奋进。以事业为重,以工作为重,把心血和汗水倾注在学生和工作中。不畏艰辛,勇挑重担,矢志不逾,痴心不改,为我街道教育事业的发展贡献着自己的青春和年华。今天受到表彰的优秀教师和优秀教育工作者是这支优秀队伍中的突出代表,这支优秀队伍所体现出的爱岗敬业、为人师表、安贫乐教、无私奉献的精神十分感人,值得在全街道发扬光大。 第20个教师节来临之际,街道党工委、街道办事处高度评价同志们的工作精神,高度评价同志们的工作成绩,高度评价同志们为全街道教育发展、为全街道经济发展和社会进步做出的突出贡献。在此,我代表街道党工委、办事处向战斗在教育教学战线上的广大教干教师,向为全街道教育事业改革与发展做出突出贡献的先模,表示崇高的敬意和衷心的感谢。

庆祝教师节讲话稿 篇3

最新庆祝教师节大会的讲话稿范文

今天我们欢聚一堂,隆重庆祝第二十个教师节。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协、县人武部,向辛勤工作在教育战线上的全县教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向重视、关心、支持教育事业发展的各级各部门以及社会各界人士表示衷心的感谢!

过去的一年,我县教育工作认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,大力推进改革创新,取得了新的成绩:国考组考权全面恢复,高考、成考组考工作卓有成效;继续巩固“普九”成果,办学条件进一步改善;稳步推行教育人事制度改革,师资结构日趋合理;高中教育规模扩大,新一中建设有力推进;办学体制改革不断深化,民办教育蓬勃发展。这些成绩的取得,是全县上下共同努力的结果,更是教育战线全体教职员工和广大教育工作者艰苦奋斗、辛勤工作的结晶,必将有力地推进我县教育事业的改革与发展。

教师是人类灵魂的工程师,教师的职业崇高而神圣。古往今来,人们把教师比做蜡烛,比作春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等,这些都说明,教师是一种倍受社会敬重的职业,是一种淡泊名利、无私奉献的职业。在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造下一代的心灵,用自己的辛勤劳动推动下一代去开拓进取。无论是领导、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在他们成长过程中,都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。今天,在受到表彰的优秀教师和先进工作者中,有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导;有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师;有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志。他们是我县教师队伍中的杰出代表。这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神,正是我县教育事业不断前进的宝贵财富和强大支撑。全县广大教育工作者要向今天受表彰的先进学习,学习他们敬业爱岗、无私奉献的崇高精神,学习他们勤耕不辍、诲人不倦的人格品质,学习他们积极进取、不断创新的优良作风。同时,也希望通过今天的表彰,将先进教师的精神风貌辐射到全县各行各业,让他们的优秀品质在每个部门、每个岗位发扬光大,推进我县经济社会发展。

当前,国际国内竞争日趋激烈。决定这种竞争结果的最根本因素是科技和人才,科技的竞争、人才的`竞争,取决于教育的竞争,最终又取决于教师素质的竞争。广大教师所做的工作,决定我们学生的未来,决定我们每一个家庭的未来,决定我们嘉禾的未来,也决定我们民族和国家的未来。因此,抓教育就是抓生产力,今天的教育就是明天的生产力。在日趋白热化的区域经济竞争中,我们清醒而深刻地认识到,嘉禾的发展面临着诸多不利因素的考验,教育事业本身也面临着巨大的压力和困难:教育债务沉重,高中教育发展滞后,师资结构、教育布局不尽合理,教育质量和教育水平亟待进一步提高。机遇与挑战并存,压力与动力伴生,困难与希望同在。全县各级各部门和广大教育工作者要切实增强责任感、紧迫感和使命感,切实担负起振兴嘉禾教育的神圣职责。借此机会,我谈三点意见。

一、改革兴教,倾力打造嘉禾教育品牌

品牌是教育的生命力。目前,嘉禾教育有发展,有进步,但更多的是困难和压力,特别是整体教育质量和水平与家庭、社会和人民群众的期望值相比,与先进县市相比,与实现经济社会跨越式发展的要求相比还有很大的差距。振兴嘉禾教育事业,出路在改革,希望也在改革。没有改革的思路、开拓的精神、创新的办法,就很难在激烈的竞争中占领一席之地,谋求更大发展。一是要优先发展教育。一个有责任的党委政府、一个头脑清醒的领导干部,必须要把教育工作放在优先发展位置。嘉禾历届班子历来重视教育工作,新一任县委、县政府领导班子将更加关注教育、重视教育、支持教育。各级各部门必须把加快教育事业发展作为自己的重要职责,对教育工作高看一等,厚爱一层,摆上重要议事日程,做到认识到位、领导到位、投入到位,真正想教育所想,急教育所急,帮教育所需,把“科教兴县”的口号化为行动,把“尊师重教”的思想化为落实。二是要加快改革教育。改革是教育事业发展的动力。要积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段,大力推进教育信息化,建立新型的教育教学模式。要把调整教育布局作为教育改革的重头戏来唱,大力实施合点并校,全面整合教育资源,实现盘活资产、减少投入、剥离债务、规模办学、提高效益等多重效应。要积极推进办学体制改革和学校后勤社会化,鼓励支持社会力量兴办教育,逐步完善以政府办学为主、多种形式并存的新格局。要深化教育人事、教育分配制度改革,建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制、淘汰机制,形成优秀人才脱颖而出的良好局面,培养出一批在省、市有影响力的名师、名校长,带动全县教育水平的提高。三是要以质量支撑教育。质量是教育生存和发展的根本。现在社会和广大家长对孩子的成长期望越来越高,对学校对老师的期望也越来越高,要最大限度地满足这种期望,关键是进一步提高教学质量。要紧紧抓住质量这根主线,坚持科研兴校,科研兴师,认真研究探索解决新时期教书育人上出现的新挑战、新课题,积极借鉴吸收先进成果,努力用新的思维、新的理念来促进教育质量的提高,多为重点院校、名牌大学输送人才,培养优秀人才。如果嘉禾每年能够为北大、清华等一流院校输送一大批高材生,就一定会树立起嘉禾教育的崭新形象,就一定会把嘉禾教育这张牌打响、叫亮。

二、以身立教,努力建设高素质教师队伍

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。振兴嘉禾教育靠什么?要靠你,要靠我,要靠他,最关键的是靠建设一支思想过硬、作风优良、业务娴熟的高素质教师队伍。作为一名人民教师、一名教育工作者,爱教兴教是应尽之责、师德之本,要牢固树立“教育兴我光荣、教育衰我羞耻”的思想,为嘉禾教育的发展进步而骄傲,为嘉禾教育的停滞不前而焦虑,为嘉禾教育的落后而羞愧;要以强烈的责任感和紧迫感,立足本职,主动思考制约嘉禾教育的症结在哪里?振兴教育的出路在哪里?我应该为教育发展做什么?绝不能碌碌无为、误人子弟,愧对组织、愧对自己、愧对教师的神圣职责。一是要加强学习,做不断进取的开拓者。教师作为知识的传播者和创造者,必须与时俱进,不断适应新形势的需要,加强学习,充实自己,提高素质。教育系统要成为学习型系统,学校要成为学习型团体,教师要争当学习的典范。二是要以德育人,做崇尚师德的力行者。“学高为师,德高为范”。作为新时期的人民教师,就要模范地履行教师的职业道德,以德修身、以德治教、以德育人。要有热爱教育、献身教育的道德要求,要有热爱学生、诲人不倦的道德情感,要有关心集体、团结协作的道德准则,要有严于律己、为人师表的道德形象。教师的形象就是学生的榜样,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。坚持以德立身,自律做人,真正成为品德高尚的合格教师,成为青少年学生的良师益友,成为全社会尊敬的人。三是要爱岗敬业,做传播文明的奉献者。教师是一个比较清贫的岗位,广大教师要耐得住寂寞、守得住清贫;教师也是一个相对稳定、令人向往的岗位,每一位教师都要倍加珍惜,牢固树立“今天不爱岗,明天就有可能下岗;今天不敬业,明天就有可能失业;今天不努力工作,明天就要努力找工作”的危机意识,尽心尽力,尽职尽责,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。四是要开拓创新,做素质教育的实践者。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。广大教师要更新教育理念,树立以人为本的教育观,人人都能成才的人才观,德智体美全面发展的质量观,为学生发展和幸福奠定基础的教育价值观。要全面掌握现代教育技术、方法,积极进行教育教学改革,努力培养学生创新精神和实践能力,全面提高素质教育的质量和水平。

三、尊师重教,全力营造优良教育环境

尊师重教是中华民族的传统美德,关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。振兴嘉禾教育,单纯依靠教育部门是远远不够的,必须动员全社会力量,形成强大合力,真正在全县形成支持教育事业发展的优良环境。要搞好舆论引导,营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围,努力形成尊师重教的良好风尚。各级各部门要对教育工作给予倾斜,定期研究解决工作中的重大问题。要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,尊重教师的劳动,不断提高教师的社会地位,激发广大教师的工作热情。要认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列政策、规定,注意解决实际困难,千方百计为广大教师办实事、办好事。各执法部门要认真履行职责,加强学校周边环境治理,依法维护教师和学生的合法权益,严惩侵犯教师权益的不法行为,为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。

同志们,教师是所有职业中最值得献身的职业,是所有职业中最需要人格力量的职业。因为没有其他任何一种职业能在人身上打上这么深刻的烙印,没有其他任何一种职业能对人的灵魂产生这么大的触动,没有其他任何一种职业能对人类未来产生这么深远的影响。教师的职业无尚光荣,广大教师大有可为。让我们振奋精神,发愤图强,施展我们的抱负和才华,倾尽我们的智慧和力量,为振兴嘉禾教育事业作出新的更大贡献!

最后祝全县广大教师节日愉快,身体健康,家庭幸福,事业有成!

谢谢!

庆祝教师节讲话稿 篇4

同志们:

刚才,隆庆同志对过去一年全县教育工作的回顾总结和对今后一个时期工作的安排部署,我完全同意。市教育局刘局长参加指导会议,并作了重要讲话,希望大家认真学习领会,全面贯彻落实,为夺取我县教育工作新成绩而努力奋斗。下面,我再讲三点意见:

当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,各国之间、地区之间的竞争,说到底,是知识的竞争、科技的竞争、人才的竞争。教育是传播知识、发展科技、培养人才的基础,对于提高国民整体素质,加快经济发展,具有基础性、先导性和全局性的重要作用。可以说,在推进经济社会发展的过程中,谁能重视发展教育事业,加快培养创新人才和高素质的劳动者,谁就能在未来剧烈的竞争中赢得主动权,抢占发展先机。

当前,我县的经济已进入较快增长时期,各项社会事业呈现良好的发展势头。今年前8个月,全县国内生产总值预计同比增长12 %,工业总产值增长15.4 %,地方财政收入增长21.6 %。赢得这样可喜的发展态势,得益于历届县委、县政府的正确领导、科学决策,得益于多年来各级各部门和广大干部群众的共同努力、扎实工作。这其中,教育事业功不可没,特别是通过实施“两基”,深化教育改革,抓好基础教育、成人教育和职业教育,全县劳动力的科学文化素质和劳动技能整体上不断提高,有力的促进了农业结构调整、工业改革创新和非公有制经济发展。面对全面建设小康社会的历史重任,随着我县工业强县战略的深入推进,进一步加强教育工作,大力培养和引进各类人才,提高劳动者整体素质,显得越来越迫切,越来越重要。

“三个代表”重要思想是我们一切工作的行动指南,从代表人民利益的高度出发,培养与先进生产力发展要求、先进文化前进方向相适应的一代新人,是教育事业的首要任务。中国人一向重视教育,父母望子成龙,望女成凤。在受教育状况对于一个人的发展具有重要影响的当今时代,人民群众更加重视子女的教育问题。“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,始终把发展教育事业摆在突出位置,培养造就高素质的劳动者和专业人才队伍,以适应勉县经济建设和社会发展的需要,这不仅是历史赋予各级组织的光荣使命,也是广大教育工作者义不容辞的神圣职责。我们要以贯彻“三个代表”重要思想为指导,以对人民群众的极端热情和对工作极端负责的精神,坚定不移地实施“科教兴勉”战略,深入贯彻党的教育方针,立足教育创新,深化教育改革,推进素质教育,全面提升教育质量,不断提高全县人民的科学文化素质。

近年来,在各级党政组织的高度重视和教育战线全体同志的共同努力下,我县的教育事业有了长足发展。教育投入逐年增长,教学条件和教师待遇不断改善;基础教育成效明显,高考本科上线率一直位居全市前列,为高等院校输送了大批品学兼优的学生;职业教育、成人教育发展迅速,教育水平不断提高,培养了一批又一批掌握一定劳动技能和专业技术的劳动者。这些成绩的取得,凝聚着全县广大教育工作者的辛勤劳动,应当予以充分肯定。但是,也应该看到,面对新的任务和要求,我县的教育工作还存在一定差距和不足。各级各部门和广大教育工作者,需要进一步增强发展教育事业、培养适应现代化建设人才的紧迫感和责任感,不断强化教育为人民服务、为社会进步服务、为经济建设服务的思想,全面推进教育改革与发展,努力开创我县教育工作新局面。

要深化基础教育改革和发展,切实抓好中小学教育。基础教育是教育事业的基石。加强基础教育,深化教育改革,是教育工作的当务之急。目前我县有6.3万名中小学生,加上学龄前儿童,占全县人口的六分之一。他们是勉县的未来和希望。因此,必须把基础教育作为教育工作的重中之重,切实抓好“两基”巩固提高,全面提高质量和水平,为提升未来的人口素质,培养大批优秀人才打下坚实基础。

要积极发展成人教育和职业教育,全方位多形式提高人民科学文化素质。现在提倡“终身学习”,许多地方提出要创建学习型城市,争做学习型人才,这为发展成人教育创造了有利条件。要加强对成人教育的指导,采取多种形式拓宽办学领域,围绕继续教育、岗位培训、国有企业下岗职工再就业培训和农村实用技术培训等,努力满足各年龄段、各文化层次、各种工作对教育的需求。当前,社会就业的结构性矛盾非常突出,一方面对文化知识和技术水平要求高的岗位需求紧张,一方面许多人又难以找到合适的工作岗位。这说明随着科技进步和经济社会的不断发展,文化水平高和具有专业技能的人,总会有更多的就业机会。因此,要合理发展职业教育,使一部分学生能够在学校学习期间,掌握一门或几门生产技术与管理、服务方面的技能,具备就业谋生能力,拓宽就业创业之路,促进经济发展和社会稳定。 要全面推进素质教育。素质教育的本质,就是注重创新精神和实践能力的培养,使学生在德、智、体、美等方面全面发展。要重视开发学生的特长和潜能,加强对学生创新精神和实践能力的培养,变“应试教育”为素质教育,切实把德育、智育、体育、美育等各方面有机统一在教育活动的各个环节之中,促进学生全面成长。要把素质教育贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育中去,贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育中去,相互配合,共同推进。

要进一步加强教师队伍建设。发展高质量的教育,必须有高质量的教师。对教师队伍建设一定要常抓不懈,不断提高教师队伍整体素质。一要加强师德师风建设,大力弘扬勤奋敬业、为人师表、无私奉献精神。二要着力提高教师队伍的综合素质,引导广大教师在基本技能训练上狠下功夫。三要改革学校人事分配制度,建立一整套科学合理的激励机制和竞争机制。广大教育工作者要把教书育人作为自己的天职,作为自己的职业之魂,特别是在当前改革开放的新形势下,忠诚党的教育事业,保持清醒的头脑,反对拜金主义、享乐主义,提倡人民教育家陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,经得起改革大潮的考验,自觉履行自己光荣而神圣的职责,以良好的职业道德规范,严以律己,兢兢业业,忠于职守,教书育人,在各自的工作岗位上取得新的更大的成绩。

百年大计,教育为本。全县各级党政组织都要从经济社会长远发展的战略高度,充分认识发展教育的重要意义,真正把教育摆在优先发展的突出位置,加快教育的改革和发展。各级党政领导要经常深入学校、深入山区、深入农村,为学校、为教师解难题、办实事;要认真做好中小学危房改造工作,千方百计落实改造资金,保证校舍质量,确保师生安全;要进一步提高广大教师的社会地位,认真落实教师的生活和福利待遇,解除其后顾之忧,使之安心教书,精心育人。要加大教育投入,努力实现中央提出对教育投入的“三个增长”。税费改革取消了农村教育费附加,其缺口主要由中央财政转移支付,今后县上将结合实际,逐步加大教育投入,以保障我县教育事业的稳步发展。要认真研究新情况,探索新思路,充分调动广大教师和教育工作者的积极性、主动性和创造性,不断开创教育事业的新局面。党政各部门、社会各方面都要继续发扬关心支持教育的良好风尚,发扬中华民族尊师重教的优良传统,努力营造全社会关心支持教育工作的浓厚氛围。

老师们、同志们,教育工作十分辛苦,人民教师无上光荣。希望全体教师和广大教育工作者发扬成绩,再接再厉,与时俱进,开拓创新,积极投身教育改革,努力提高业务水平,为我县的教育事业再立新功。同时希望各级党政组织和社会各方面一如既往地重视教育,关心支持教育,积极办好教育,努力为我县教育事业的进一步发展和经济社会的全面进步做出更大的贡献。

庆祝教师节讲话稿 篇5

各位老师、同志们、大家好!

今天,我们满怀喜悦,欢聚一堂,热烈庆祝第二十九个教师节,隆重表彰一年来为教育工作做出突出贡献的优秀教师、师德标兵、先进教育工作者和先进集体。在此我谨代表镇党委、政府向长期辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者致以节日的问候!向这次受到表彰的优秀教师、师德标兵、先进教育工作者和先进集体表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢!

一年来,镇党委政府坚持以科学发展观统领教育工作全局,以提高教育教学质量为核心,以创建人民满意的教育为目标,深化教育改革,优化资源配置,不断加大教育投入,改善办学条件;学校管理日趋规范,教师队伍整体素质进一步提升,教育教学质量稳步提高,义务教育成就显著,学前教育发展迅速,成人教育步伐加快,全镇教育工作实现了又好又快发展。成绩的取得,是镇党委、政府及教育主管部门高度重视、正确领导的结果;是各村、各单位密切配合、共同支持的结果;更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。

多年来,全镇广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质,默默耕耘、无私奉献,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的优秀教师、师德标兵、先进教育工作者和先进集体就是全镇广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质,展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。可以说,__镇教育事业取得的每一项成绩,都渗透着全镇广大教师和教育工作者以及关心、支持教育事业的社会各界人士的心血和汗水,在此我代表镇党委、政府向全镇广大教师和教育工作者以及关心、支持教育事业的社会各界再次表示衷心的感谢和崇高的敬意!

国运兴衰,系于教育;教育振兴,教师为本。实现科教兴国战略,办好人民满意的教育,迫切需要我们广大老师必须紧跟时代的步伐,认清肩负的重任,不断提高和完善自己,成为胜任新时期教育工作的新型教师,这是历史赋予你们的任务,是人民寄予你们的期望。借此机会我想向全镇广大教师提三点希望:

第一,希望广大教师要以身立教,为人师表,做崇高师德的力行者。

“学高为师,身正为范”。身教重于言教,教师就是学生的榜样,教师一举手一投足、一言一行直接影响着学生心灵,塑造着学生的性格和品质,而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师,就要模范地履行教师的职业道德,以德修身、以德治教、以德育人,高风亮节,为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求,要有热爱学生,诲人不倦的道德情感,要有关心集体、团结协作的道德准则,要有严于律已、为人师表的道德形象。

第二,希望广大教师要育人育心,爱生如子,做优秀的“人类灵魂的工程师”。

教书育人,是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识,帮助学生去发现、获取和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。要通过我们的教育教学活动,使我们的学生成为热爱祖国,热爱民族,有远大志向的人;使我们的学生成为具有民主与法制意识,维护社会正义,有社会责任感的人;使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人;使我们的学生成为具有强健的体魄,顽强的意志,具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人;使我们的学生成为能够正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,正确面向社会的人。育人比单纯的教书要难得多,这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样,对学生充满爱心,无微不至,循循善诱,用热爱和真诚去浇灌学生的心田,开启学生心灵的窗户。

第三,希望广大教师要不断学习,与时俱进,做终身学习的模范。

在现代社会中,停滞不前、抱残守缺、凭借经验,都不能适应现代教师职业的要求,我们必须在专业成长的道路上不断发展自己,不断丰富自己的知识,不断更新自己的观念,不断增加自己的情感。广大先进教师、骨干教师要做不断的学、不断进取的模范,因为先进和骨干都是相对的,今天是先进、是骨干但不代表明天。党的提出要建设“学习型社会”,作为为人师表的教师,更要与时俱进,做学习的模范。要不断学习、终身学习,同时还要善于学习。只有这样,才能不断充实、提高自己,跟上日新月异的改革形势。

教育是一项长期的、艰巨的,复杂的系统工程,必须全社会共同参与。党委、政府关心支持教育责无旁贷,在今后的工作中,镇党委、政府将更加重视教育工作,把教育摆在经济社会发展的突出位置,尊师重教,为教育事业的发展营造良好的氛围,创造有利的条件。要求各村、各单位都要以发展教育为已任,在发展规划上做到优先安排,主动为教育事业排忧解难,共同支持和促进教育事业的进步。任何时候我们都不能忽视和放松教育工作。不重视教育就等于失职,不抓教育就等于不抓未来。

全镇上下要形成齐抓共管的工作格局。班子成员要联系学校,把解决学校遇到的问题作为自己的重要职责;各村各单位对教育工作要“高看一眼、厚爱一层”,摆上重要议事日程,真正做到认识到位、领导到位、投入到位;有关职能部门要认真履行职责,加强学校周边环境综合整治,依法维护教师和学生的合法权益,为广大师生提供一个安静、安全的学习工作环境;要继续发扬中华民族的传统美德,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,不断提高教师的社会地位。

老师们、同志们, “强国必强教,强国先强教”。优先发展教育、全力推进教育,已成国之大任、民之热盼。镇党委、政府相信,有全镇上下的高度重视,有全镇人民的大力支持,有广大教育工作者的积极努力,我镇的教育事业一定会取得更好的成绩。希望全镇广大教师和教育工作者,继续发扬默默耕耘、甘为人梯、乐于奉献的精神,不畏艰辛,开拓创新,精心教书,潜心育人,努力做爱岗敬业的模范,努力做学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

最后,祝全镇广大教职员工身体健康,家庭幸福,工作顺利,节日愉快。

谢谢大家!

庆祝教师节讲话稿 篇6

庆祝教师节暨表彰大会的讲话稿范文

各位老师、同学们:

老师们,同志们,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之业在教师。教师是实现教育事业全面发展的关键所在,是加快推进社会主义现代化的第一资源和宝贵财富。教师肩负着实现中华民族伟大复兴的重要使命,承载着千万学子家庭的光荣与梦想!教师职业无比神圣与光荣!随着教育在人类历史进程中的作用日渐重要,教师的地位日益提高。广大教师作为人类灵魂的工程师,作为先进科学文化的创造者和传播者,以自己的聪明才智和辛勤劳作,为社会创造财富,为人类塑造灵魂,赢得了全社会的尊敬。在社会诸多岗位中,能够选择教师这个职业,做一个为党为社会主义事业而努力耕耘的人民教师,应感到无比自豪和无尚光荣。今天,举国上下隆重庆祝我国第25个教师节,本身就是全社会尊师重教蔚然成风的生动写照;是我们教师以博大的胸怀当起科教兴国、人才强国光荣使命的充分体现;是我们教师用自己的勤劳和智慧,丰富人类知识宝库的重要标志。对于我们学院来说,广大教职工是建设特色鲜明高水平的高职院校的推动者,是进一步加强“内涵建设、提升质量”,增创新优势、谋求新发展、实现新跨越的实践者。

30年来,我省教育事业发生了翻天覆地的变化。教育优先发展的地位得到确立,教育愈来愈受到党和政府的.重视和社会各界的关心支持,基本适应河南经济社会的现代国民教育体系初步形成,较好的满足了人民群众多样化的教育需求,办学体制、管理体制、投入机制在探索中不断完善,教育发展走向规范化、科学化、法制化轨道,国民受教育程度和科学文化素质有了较大提高,为经济社会发展提供了有力的人才支撑和知识贡献,教育站在了新的历史起点上。

在省委、省政府的正确领导下,在省教育厅的直接关怀下,我院在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观,与时具进、改革创新,实现了大发展、大跨越,开创了我院教育教学工作的新局面,取得了新成绩,谱写了新篇章,为我国的现代化建设和教育事业的发展和河南省的经济建设做出了积极贡献。

科学发展的理念更加清晰,办学方向更加明确。通过对科学发展观的学习和实践,院领导班子和全体党员干部对科学发展观的重大意义,科学内涵,精神实质和根本要求有了更全面的了解。深化了对科学发展观的理解和把握,形成了当前学院进一步发展的共识:始终坚持发展观的指导方针,才能使科学发展落到实处;始终坚持把发展作为第一要务,才能推动学院全面发展;始终坚持以人为本,围绕育人这个中心,才能营造有利于师生员工全面发展的和谐环境,必须强办学特色,积极推进教育教学创新,必须注重内涵发展,切实把发展的重点放到提高教学质量上,必须不断深化改革,构筑充满活力,富有效率,有利于科学发展的体制和运行机制。通过去年的教学水平评估,通过开展学习实践科学发展观活动,院领导班子深入研究分析学院改革发展的形势,对发展思路、目标方向、中心任务和重点工作进行了认真研讨,进一步端正了办学指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领工作全局,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向。牢固树立“以服务为宗旨,以就业为导向,以育人为根本”的教育思想。坚持教学中心地位,抓住职业能力培养和思想道德培养二个重点,实行质量立校、人才强校、依法治校三大战略,推进突出财经和信息类为重点的专业建设、突出“双师”素质的教师队伍建设、突出应用技能的教学改革与建设、突出加强实践教学的基础设施建设。进一步找准了学院的办学定位,确保把学院建设成为经贸专业特色突出、电子信息类专业优势明显、省内一流、全国知名的民办高等职业院校的大战目标。

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