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革命故事观后感

革命故事观后感

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1革命故事观后感

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革命故事观后感(篇1)

革命先烈江姐的故事读后感

江姐是中国革命史上一位堪称传奇的女英雄,她的故事让我深受感动和震撼。江姐的故事不仅是一段个人传奇,更是代表着一代人的崇高理想和革命精神。

江姐,原名江青云,生于1909年,是江苏省常州市武进县人。自幼聪明过人的她,一直热衷于读书。她深受家庭教育的影响,对国家的命运和人民的疾苦充满了关爱之心。所以,当社会不公和国家危急之际,她毅然选择了投身革命的道路。

江姐并不是出身军人家庭,却坚定地选择参军。她坚信,在战争年代,女性也有能力为国家和人民做出贡献。在红军部队中,她展示了出色的领导才能和意志力。她带领战士们奋勇杀敌,无论身处何种艰难险阻,她始终都是坚定的先锋。

江姐深入农村,为农民们开展了一系列的群众工作。她积极组织农民建立农民协会,推动土地革命,帮助他们解决实际困难,提高了农民的觉悟和组织能力。江姐始终站在最广大农民的一边,用实际行动为农民争取利益,维护他们的权益。

在反日战争时期,江姐参加了抗日救亡运动。她在上海组织了大规模的抗日示威,号召人民积极抵抗日本军国主义的侵略行为。她冒着生命危险,与日军作斗争,为保护人民的安全和尊严,付出了巨大的牺牲。江姐的大无畏的精神,鼓舞着无数的人们走上街头,并最终取得了战争的胜利。

江姐的革命道路并不平坦。她在1949年后被渣滓洞监狱的国民党特务抓获,经历了长达数年的酷刑和折磨。在这一刻,江姐依然表现出坚定的革命志向和英勇的意志。她在狱中坚守信念,不屈不挠地与敌人作斗争,最终在英勇顽强的抵抗中壮烈牺牲。她的热血青春洒在了为革命事业付出的土地上。

江姐的故事让我深受触动。她虽然出身平凡,却拥有非凡的勇气和坚定的理想信念。她将个人的命运与国家的命运紧密联系在一起,把革命事业放在第一位。她的牺牲精神和坚持不懈的努力无不彰显了她的崇高品格和高尚道德。

江姐的故事激发了我对革命英烈的深深敬意和钦佩。在现实生活中,也应该以江姐为榜样,始终坚持正义和崇高的价值观,为社会的进步和人民的利益贡献自己的力量。要铭记江姐,

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22024革命故事观后感汇集

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革命故事观后感 篇1

1949年,中华人民共和国正式成立了,这是无数勇敢的中华儿女的功劳,他们不怕惜牺牲自己年轻的生命,也要保卫祖国。正是因为他们,我们的祖国才有今天的辉煌和成就。刘胡兰就是其中之一。她的精神深深地感动了我。

刘胡兰从小就参加了抗日儿童团,有一次,敌人来了,他们把刘胡兰抓到屠刀前,想让她说出共产党的秘密,可令敌人万万想不到的是刘胡兰宁死不屈,就这样,刘胡兰仅仅15岁就壮烈牺牲了。敬爱的毛主席为她亲自题词:生的伟大,死的光荣。

想想我们现在的生活,是多么美好,每天无忧无虑地生活,想干什么就干什么,是多么自在啊!跟刘胡兰比比,我感到十分惭愧选自.初中作文 ,刘胡兰姐姐只比我大3岁,我现在过着饭来张口,衣来伸手的生活,从来不为父母分担家务,真是惭愧啊!

虽然刘胡兰牺牲了,但她的爱国爱民、不屈不挠的精神财富,一直鼓舞着我们前进,读了这本书,我想,我们现在生活在一个没有战争,没有硝烟的时代,多么和平,那么悠闲,多么快乐。这是千千万万个勇敢战士,用自己的生命换来的。我们今后一定要好好学习,长大以后要向刘胡兰姐姐一样,保卫祖国,为祖国献上自己的一份力量,让国家更强大,更美好。

革命故事观后感 篇2

我看过很多英雄故事书,也了解了很多英雄的事迹,但是让我影象最深的就是《小兵张嘎》这本书了。尤其令他感动的是英雄加西热爱祖国、宁死不屈的精神。

它讲述了这样一个故事:在一个叫鬼不灵的村子里,有一位姓张的老奶奶,她为了保护村子里的一个八路军,被日本鬼子给杀了。张嘎,外婆的孙子,从小就没有父亲和母亲,她一直和外婆住在一起。

奶奶死后,嘎子从此就成了一个孤儿,他觉得这帮日本鬼子真是太可恶了,就立下了重誓:一定要为奶奶报仇。在摩云渡村口张嘎巧遇侦察员罗金保,罗叔叔就带嘎子去见钱队长,当上了部队里的小侦察员,他跟着部队到许多地方打伏击战,最后张嘎依靠八路军和自己的信心,杀了杀害张奶奶的伪军,报了仇,又经过上级的批准,得到了一把驳壳枪,使他一下子成了村子里的小英雄。

看过《小兵张嘎》后,使我受益匪浅。我从中学到,我们应该学习张嘎的精神,勇敢地面对一

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3最新革命故事观后感

革命故事观后感 篇1

革命传统故事读后感篇【1】过十岁生日时,姐姐送给我一本书,书名是《革命英雄的故事》。看完后,我被书中的英雄形象折服了,眼睛湿润了,女主角刘胡兰的故事是最让我感动的。

刘胡兰出生在一个贫穷的农民家庭。她很早就加入了中国共产党。有一次,根据组织安排,刘胡兰想上山,但敌人封锁了所有入口,刘胡兰离开不了村子。一支反叛民兵在人群中发现了刘胡兰,把她从人群中拉出来,带到了敌人面前。

敌人从叛徒的口中得知刘胡兰是**人员中唯一的共产党员和区干部,又是年龄最小的一个,便妄想从她口中得到他们想要的东西,可刘胡兰宁死不屈,敌人万万没有想到共产党的一个小姑娘竟会如此坚强。当敌人的引诱和威胁失败时,他希望刘胡兰通过血腥**被迫投降。

在刑场上同志们一个个牺牲在敌人的铡刀下,只剩下刘胡兰一个人,这时的刘胡兰眼睛里冒着怒火,毫不畏惧,她斩钉截铁地说:“怕死就不当共产党员!”愤怒的群众再次向刑场涌来,敌人的机关枪向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准,这时刘胡兰大义凛然地大声喝斥敌人:

“住手!要死,让我一个人死,不许伤害群众。”就这样年仅十五岁的刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐,从容地向烈士染红的铡刀走去……。

她用自己年轻而宝贵的生命换取了村民们的安全,但她却睡在自己出生和长大的土地上,她的鲜血染红了蓝天。

刘胡兰,你不会寂寞的。成千上万的中国孩子在赞美你的事迹,你将永远活在我们心中。毛泽东为你亲笔题词:“生的伟大,死的光荣”。

邓小平爷爷也为你亲笔题词:“刘胡兰的高贵品质,她的精神面貌,永远是中国青年和少年学***样。”

我生长在和平年代,没有硝烟、没有战争,这样的环境是千千万万英雄用自己可贵的生命换来的。此时此刻,我们应该珍惜这来之不易的生命!国家的兴衰,每个人都有责任!

作为一名光荣的少先队员,我们要继承革命前辈的光荣传统,热爱祖国和人民。我们要更好地把握现在的幸福生活,努力学习,一天比一天进步。我们年轻时要努力掌握先进的科学知识,长大后要把祖国建设成为更加繁荣富强的国家!

革命传统故事读后感篇【2】今天,我读了《革命英雄的故事》这本书,我非常感动。他们很勇敢,面对残酷的环境宁死不屈,其中,我最佩服的就是刘志丹。

刘志丹在1903年冬生于陕西保安县。他在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。于是,他想改造社会,复兴中华。

通过努力,他考进了黄埔军校。1926年,他毕业后随军远征

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4革命故事观后感(分享5篇)

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革命故事观后感(篇1)

东平县第一实验小学四年级三班李笑晓

上周末,我读了很多革命英雄的故事,比如董存瑞炸碉堡、黄继光堵弹孔、邱少云、王二小被烧等等。我被书中的英雄所感动。我的眼睛湿润了。

在这些故事中,最让我印象深刻的是和我们同龄的小英雄王二小的故事。

王二小1929年出生于河北省的一个小村庄。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常被日本鬼魂卷走。当时,王二小是少年团的一员。他经常在山坡上养牛,同时为八路军当哨兵。

1942年10月25日,日本鬼魂再次前来清理。当他们到达山口时,他们迷路了。他们看到王二小在山坡上放牛,就抓住他,让他带路。小英雄顺从地走在前面。为了保护村民,王二苗带领敌人进入八路军的伏击。就在这时,四面八方都有枪声。敌人知道他被当押了,就残忍地杀死了王二苗。

王二小牺牲后,他的鲜血染红了大石头。后来人们为了纪念他,还创作了歌曲。

读完了这个故事,我非常痛恨那些无恶不作、惨无人道的日本侵略者。也为这位机智勇敢、挺身而出,最终献出自己宝贵生命的小英雄感到惋惜。

当我们听到嘹亮的国歌,看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,你认为这面鲜艳的国旗是不是没有烈士用鲜血编织而成。他们为了我们今天的幸福生活献出了年轻的生命。

作为一名小学生,我们应该时刻牢记历史,在今天的美好环境中努力学习,为建设一个更加强大的祖国作出贡献。

革命故事观后感(篇2)

读革命先烈的故事有感

1949年,中华人民共和国正式成立,这是无数勇敢的中国人民的功劳。他们不怕牺牲年轻的生命,也不怕保卫祖国。正是因为他们,我们的祖国才有了今天的辉煌和成就。刘胡兰就是其中之一。

她的精神深深地感动了我。

刘胡兰从小就参加了抗日儿童团,有一次,敌人来了,他们把刘胡兰抓到屠刀前,想让她说出共产党的秘密,可令敌人万万想不到的是刘胡兰宁死不屈,就这样,刘胡兰仅仅15岁就壮烈牺牲了。亲爱的毛主席为她写下:生命的伟大,死亡的光荣。

想想我们现在的生活是多么美好,每天无忧无虑地生活,做我们想做的事是多么惬意!与刘胡兰相比,我感到很惭愧。刘胡兰姐

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5革命英雄故事读后感推荐

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革命英雄故事读后感 篇1

读《革命英雄的故事》有感(小学生优秀读后感作文、)

读《革命英雄的故事》有感

暑假,妈妈给我买了一本书,书名是《革命英雄的故事》,我用了足足3天的时间把它全部看完,我被书中一个个英雄形象折服了,我的眼睛湿润了,我的心颤抖了!千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

革命先烈们正是他们的行动给世人留下了学***样。

最让我感动的故事之一是女主角刘胡兰:刘胡兰出生在一个贫苦的农民家庭,她很早就加入了中国共产党。有一次,按照组织安排,刘胡兰想上山,但敌人封锁了所有入口,刘胡兰离开不了村子。

一支反叛民兵在人群中发现了刘胡兰,把她从人群中拉出来,带到了敌人面前。敌人从叛徒的口中得知刘胡兰是**人员中唯一的共产党员和区干部,又是年龄最小的一个,便妄想从她口中得到他们想要的东西,可刘胡兰宁死不屈,敌人万万没有想到共产党的一个小姑娘竟会如此坚强。当敌人的引诱和威胁失败时,他希望通过血腥**迫使刘胡兰投降。

在刑场上同志们一个个牺牲在敌人的铡刀下,只剩下刘胡兰一个人,这时的刘胡兰眼睛里冒着怒火,毫不畏惧,她斩钉截铁地说:“怕死就不当共产党员!”愤怒的群众再次向刑场涌来,敌人的机关枪向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准,这时刘胡兰大义凛然地大声喝斥敌人:

“住手!要死,让我一个人死,不许伤害群众。”就这样年仅十五岁的刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐,从容地向烈士染红的铡刀走去……。

她用自己年轻而宝贵的生命换取了村民们的安全,但她却睡在自己出生和长大的土地上,她的鲜血染红了蓝天。

刘胡兰,你不会寂寞的。成千上万的中国孩子在赞美你的事迹,你将永远活在我们心中。毛泽东为你亲笔题词:“生的伟大,死的光荣”。

邓小平爷爷也为你亲笔题词:“刘胡兰的高贵品质,她的精神面貌,永远是中国青年和少年学***样。”

在中国,像刘胡兰这样的爱国英雄成千上万,你看,舍身堵枪口的“黄继光”,与敌人同归于尽的“杨根思”,烈火中永生的“邱少云”,舍身炸暗堡的“董存瑞”……为了保卫祖国,保卫人民,无数的革命先烈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中

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6革命者观后感

革命者观后感 篇1

在看完《革命者》这部电影后,我又进一步的了解到革命者在进行革命时,那种坚定自己的信仰,不畏牺牲的精神。同时也让我认知到革命者们其实不仅活在我们的历史课本中,更活在每个中华儿女的心底深处,从未离开。

电影主要以冷色调为主,以突显形势的严峻程度,趋向黑暗,在这种氛围的笼罩之下,在上海,我们的革命先驱李大钊先生,率先提出反抗,事件的导火索是俄罗斯人在街头枪杀报童,李大钊先生痛心为之伸张正义,向人民痛斥帝国主义的恶行,最后将恶人绳之于法。同时李大钊先生与许多革命者也意识到了革命是大势所趋,我们应该团结起来,保护我们民族的安全与利益。

毛主席曾说“星星之火,可以燎原。”散落在各地的革命者和无产阶级工人就像星星之火这般汇聚起来,众志成城,一起罢工,一起彻底的向帝国主义反抗。事件的结果,伤亡惨烈,这时电影出现慢镜头,李大钊先生茫然的看着这一切,一种无奈又痛苦的心理油然而生。

《革命者》给我的启发:我始终相信哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行,我们不应该忘记历史中的革命者们,我们应该记住他们,记住他们的精神,即时在这和平的新时代,我们也应该传承革命者们坚定自己信仰的精神,为革命奋斗终生的精神。毕竟只有树立正确的思想,才能指导我们正确的言行。

革命者观后感 篇2

“租界是上海的,上海是中国的,这里的每一寸土地都是中国的。”他坚定、激昂的声音时时回荡在我的耳边;“反抗、斗争、和平,是我们唯一的出路。”他振奋人心的话语激励着每一个中国人,一次次掉泪、一次次激动、一次次震撼,影片中每一个场景深深地烙印在我的脑海中。

《革命者》讲述了中国共产主义运动的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党主要创始人之一的李大钊积极探索、坚持不懈追寻正确革命道路的故事,也展现了在他的感召之下,一批又一批仁人志士、热血青年前仆后继积极投身马克思主义传播和新中国建设的革命历程。

中国,一个响亮的名字,他是无数个英烈用生命换回来的。就像影片中的这句话“如果我个人的牺牲能换来民族的觉醒,那么我甘愿献出我的生命。”临行前,李大钊同志淡定的话语鼓舞着每一个有血有肉的中国人。今天透过荧屏,我想告诉他们,党这一百年的风雨历程,有多少坎坷坚辛我们的共产党人知道,他们所经历的风雨沧桑,成长中的曲折历程,都是用热血豪情换来的。为了寻求一条

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7革命的观后感

怎样在作品名的观后感里突出重点呢?观看完后,我们可以写观后感记录这些想法,写作观后感还能结交志同道合的朋友。趣祝福的编辑推荐的“革命的观后感”一定值得一读,欢迎收藏、阅读并分享给身边的朋友!

革命的观后感【篇1】

列宁对官僚主义的解决办法是把中央委员人数增加到五十人甚至一百人,而这些人应是一般的工人,这些人与工农检察院司令部里的监察专家们共同组成一种新的能彻底清洗管理机构的力量—-

特米多尔式反动,波拿巴主义。

作者是美国人,在视角中一定会带有民主的文化渗透,在宣扬一种观点,俄国革命是将手段作为目的。历史演变的吸引力,反对派政治上虚弱,列宁主义的前提—口号就是统一,要与所有的统一,包括集中化、权威、纪律和正统所有的这些因素加在一起导致了斯大林的政权,而斯大林只是利用了旧时代的专制传统,因此得以成功。对斯大林,因为对他的了解不多,没办法评价,虽然知道著名的古拉格群岛,也看过一些关于饥荒的书,但因为都是二手,以后最好去一趟俄国吧。

再次强调一定要比较研究。

毛的思想相当程度借鉴了列宁的,以后挑个时间专门读列宁与毛著作。

看新闻,山东三涧溪村的小康生活,人民幸福富裕,与此同时,很多人的生活恐怕都是一地鸡毛吧,越是在困惑艰难的时刻越是需要思考,不断地思考,我希望每个人都做积极的行动者,不管是做学术探索,还是造福社会,这个时代更需要坚守思想阵地的人,好好努力吧。

曾经带过的两个学生一个考上了中山中文,一个成为学妹,为他们开心。

革命的观后感【篇2】

美国的民主是假民主-《我们的革命》读后感500字!

伯尼·桑德斯是美国民主党总统候选人,据说,他原与希拉里火拼时,被党内建制势力按压,导致失去代表民主党竞选总统的位置。他本来是很受欢迎的。他的主张大体是偏向社会主义的一套,但是仅仅是“偏向”,他被认为其实里社会主义还有相当的距离。

在这种情况下,我对他的书有兴趣。不过该书没有什么实质内容。

书中讲的全是美国的问题以及他的解决方案,这是可想而知的,这本书也是他宣传策略的一部分。这一点,从书中有大量他本人参与社会活动的照片也可以作为佐证。但书中提到的问题及解决方式依旧老套和浅薄。例如提到美国医疗问题,只提要全民医保,而对医疗利益集团避而不谈。美医疗最大的问题是耗资过甚,美国人创造的大量财富都被用在医疗上了,但医疗也并未体现出相称的效率。整个医疗系统的问题是什么?如何削减开支?如

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8辛亥革命观后感

辛亥革命观后感【篇1】

今年是辛亥革命100周年。100年前,正是这场革命使中国人民站起来,拥有了民主、民生和民权。在辛亥革命100周年之际,中国人民以各种方式表达了对祖国的热爱。在形势与政策的课上,老师组织了我们**了《辛亥革命》这部伟大的史诗题材的年度大戏。

看完这部电影,我有很多想法和感觉。以下是我对辛亥革命的思考:

辛亥革命是一部爱国主义题材的影片,刚开始就放到秋瑾的一番话,秋瑾说:“革命是位了给天下的孩子造一个温和的世界……”林觉民说:“革命是给天下人谋求幸福……”孙中山说:

“革命是……是使全国之人无一贫者,使中华民族屹立世界之东方……”这一句句告诉了我们革命的意义。

从影片中我们可以看到,在孙中山等辛亥革命家进行的推翻清朝的革命斗争中,革命就像马车,武装斗争和群众宣传就像马车的两个轮子,两者缺一不可。国父的群众宣传工作做得相当到位,水平相当高,总是能根据对方不同的身份地位、职业经历、文化素养、思想性格、处境心境的不同而采取不同的宣传方式和策略,使他的革命理念和崇高思想深入人心。广州起义失败后,国父在华侨筹款大会上的讲话表达了他的高层讲话。

国父宣传华侨的存在。他说,由于清**的腐败无能,生活在外国的华侨经常受到外国人的欺凌、奴役和奴役,从而激励华侨华人帮助革命事业。讲话前,国父并没有故意隐瞒广州起义失败的事实,而是直接对在场的华侨华人说:刚得到消息,广州起义失败我们党最好的就是火。

这些年轻人有的很有天分,有的家境优越,有的刚结婚。为什么他们愿意放弃自己的生命?为什么明知牺牲还要一往无前?为的是推翻帝制,建立共和!

为的是一种信念,一种信仰!……”在场的华人华侨们无一不被国父慷慨激昂的宣传感动得热泪盈眶,唏嘘不已。他们听了国父的宣传,没有因为广州起义的失败而对革命事业失去信心。相反,他们慷慨解囊,毫不犹豫地支持父亲的革命事业。

还有就是,国父十分会拉拢人心,清**的外交使臣唐维庸的女儿唐曼柔就是被国父说服。唐曼柔虽然是唐维庸的女儿,但她是一位深受西方文明影响的新型知识分子女性,于清朝传统女性有很大不同。国父用十分浪漫的语调对她说:

“死不是革命的目的,革命是要改变命运,为天下人谋取永久的幸福,是许多年轻人用生命的代价换取让活着的人更好地生活……”这番美好理想和幸福憧憬相交织的话语使得唐曼柔坚定地站在了革命这一边,宁肯背负“不忠不孝”的罪名也要与自己的

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9革命观后感6篇

随着时代发展,看电影是人们主要休闲的方式之一,在观看电影的过程中我们的大脑会产生许多联想。这时我们最好去花些心思来写一份观后感,观后感不仅是对艺术作品的评价更是我们对自身认识的提升。写好作品名的观后感有哪几个步骤呢?希望这份“革命观后感”能够满足您的期望让您感到满意,为了不错过重要内容建议您将本网页链接收藏!

革命观后感(篇1)

《静悄悄的革命》这本书,对于一线教师来说,是一本很有指导性、值得认真阅读的书。认真阅读这本书,会使人们自觉地、不自觉地反思自己的课堂,从中发现存在的问题,找到解决问题的良方。

这是日本教授佐藤先生的作品。他所描述的许多现象与中国的教育现状相似。我们也有他在教室里和教室里谈到的问题。所以,读《静悄悄的革命》,并由此反思我们的教室并借鉴其中的一些方法,对改变我们的课堂教学现状,提高课堂的实效是有促进作用的。

一、润泽的教室

“润泽的教室”是本书里一个重要的概念,什么是润泽的教室呢?佐藤学先生说:“‘润泽’这个词表示的是湿润程度,也可以说它表示了那种安心的、无拘无束的、轻柔滋润肌肤的感觉。

”一听这样的解释,就给人一种舒服感,让人心旷神怡。

我们教室里缺少这样“润泽”的感觉,至少有一部份孩子,他们不能安心的、无拘无束地学习。为什么呢?因为他们害怕,害怕回答错误的问题,做错误的作业,害怕得不到好成绩,被老师批评,被学生嘲笑。

曾经在我的教室里,老师和学生是对立的,为了教育功利,所谓“一切为了学生、为了一切学生”都不过成了冠冕堂皇的空口号。

润泽,就是适合种子生长的环境。如果学生是小种子,潮湿的教室就是适合种子生长的土壤。这片土地所拥有的是人与人之间和谐的关系,让每个人都感到舒适自然。

佐藤学先生说:“在‘润泽的教室’里,教师和学生都不受‘主体性神话’的束缚,大家安心地、轻松自如地构筑着人与人之间的关系,构筑着一种基本的信赖关系,在这种关系中,即使耸耸肩膀,拿不出自己的意见来,每个人的存在也能够得到大家自觉地尊重,得到承认。”润泽的教室,最动人的是“构筑一种基本的信赖关系”。

然后,教师首先在课堂上构建这样一种和谐的关系,营造一种轻松舒实的氛围,使每一个孩子都能轻松自在地学习,师生之间、学生与学生之间相互信任,为学习型社会的建立打下坚实的基础。

二、倾听

有了一间润泽的教室,就够了吗?当然不是,小种子要成长,还需要营养。营养从哪里来?怎么让有“营

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10革命者观后感汇编

革命者观后感(篇1)

在《说文解字》中,革的本义是去毛的兽皮,命的本义是指派,发号。即一群志同道合的人共同去打倒野兽般的敌人,这样的一群人便称之为革命者。李大钊先生就是一个伟大的革命者,是革命者的先驱,是革命事业的奠基者。

电影《革命者》的开端是白色恐怖而深埋地下50年之久的墓碑重见天日,上面写着“中华革命领袖李大钊同志之墓”,既而已经描红的字迹和雨水交织融合在一起,仿佛印证着李大钊先生为革命事业献出的鲜血,更是象征着革命的血泪史。李大钊先生曾言“背黑暗而向光明,为世界造文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。”他发出此宣言,并用余生去诠释、践行。他的个人魅力使我们敬服,实乃我辈之楷模;“高尚的生活常要壮烈的牺牲”是他的呐喊,他将自己的生命献给伟大的革命事业;他将自己的生命永远定格在38岁,在革命史上留下浓墨重彩的一笔。

高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证。李大钊先生便是一个高尚的人,他的高尚体现在他的行动中。当时以他自身的条件足可以置身于泥潭之外,足可以让妻儿活的舒适。但是他却把挣的钱捐给穷苦的孩子,只为保障他们的学习和生活所需,他自己家的生活却连温饱都难以维继。他更是有一颗爱国的棘心和作为中国人的良心,他深入劳苦大众之中,身体力行的探求救国之道。

《革命者》中的他抱着一个浑身是血的孩子,急切地问着“孩子的爸妈在哪儿?这孩子的爸妈在哪儿?”有人回应“他是个孤儿。”他停下脚步,沉默了一会,又抱着那孩子继续走。他在大年三十晚上与流浪汉、乞丐共处一屋,坦然地说自己如今也只不过是一个身无分文的乞丐罢了。他与孤儿庆子谈心,为其取名李庆天,并说道“工人下面就是天,一定要为工人谋幸福。”还给庆子解释“布尔什维克”在俄语中是多派的意思,他坚信属于工人的时代终会来临。当报童徐阿晨被俄国暴徒维克托残忍杀害之后,他坚持为其讨回公道,发出一声声关乎民族尊严的质问,终将暴徒维克托绳之以法。

他相约陈独秀,提出“南陈北李,相约建党”;当陈独秀因街头散发《北京市民宣言》被捕,他与其他革命者积极组织营救,并在风雪之夜将其送出京城;1924年他拜访孙中山,两人经历一番促膝长谈后,站在国民党第一次代表大会讲台上,发表了一番振聋发聩的讲话,积极促成国共第一次合作。

1926年“三一八”惨案发生之后,他积极联系各行各业人士,游行示威。面对持枪的军队,他首当其冲,他与其他人

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