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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。担当课件专题给大家汇集了大量关于担当课件、担当课件精选等，希望丰富的担当课件内容能够对大家有所帮助！
老师们需要为每堂课准备教案和课件，每位教师都应该认真准备自己的教案和课件。学生们的表现差异可以帮助教师更好地进行个性化教学，所以好的教学课件应该是什么样的呢？下面我们为大家提供了一篇关于“担当课件”的文章，供大家参考。建议您将此页收藏起来，以便随时查看！
担当课件(篇1)担当课件是指在教学过程中承担使用的教学材料，它不仅包括教师所讲述的内容，还包括图表、图片、音频、视频、动画等辅助材料。担当课件的质量直接影响到学生的学习效果，因此教师应该重视担当课件的制作和使用。以下是本文的主要内容：
一、担当课件的意义
担当课件在教学过程中具有重要的作用，它能够帮助教师让学生更好地理解知识，提高学习效率。具体来说，担当课件的意义包括以下几个方面：
1. 提高教学质量：通过使用担当课件，教师能够更好地呈现知识点和概念，使学生更加易于理解。
2. 提高学生兴趣：担当课件可以采用图像、音频、视频等形式，使教学内容更加生动形象，从而激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
3. 提高学生自主学习能力：担当课件可以通过多种形式呈现知识点和概念，有助于学生更好地理解和记忆。
4. 使教学过程更加高效：使用担当课件可以使教学过程更加标准化和规范化，有利于教学进度的合理安排和掌控。
二、担当课件的制作步骤
教师在制作担当课件时，应该按照以下步骤进行：
1. 确定教学目标：在制作担当课件之前，教师需要明确教学目标，即学生需要掌握的知识点和能力，以此为基础设计教学内容和形式。
2. 收集资料：在确定了教学目标之后，教师需要进行资料收集，包括文献、图表、图片、视频等资料。
3. 设计框架：教师需要根据教学目标和资料，设计担当课件的框架。框架应该具备逻辑性和层次性，同时考虑到学生的学习习惯和兴趣。
4. 制作内容：根据设计好的框架，教师需要开始制作担当课件的具体内容。在制作过程中，需要注意保持设计一致性，合理使用字体和颜色，使担当课件的风格统一、美观。
5. 检查和修改：制作好担当课件之后，教师需要进行检查和修改。检查内容包括语言表达、信息准确性、排版格式、图表等有无错误等方面。
6. 试用和修改：在使用担当课件之前，教师需要先进行试用和修改。在试用过程中，教师可以发现存在的问题，并及时进行修改，从而提高担当课件的质量。
三、担当课件的使用技巧
在使用担当课件时，教师需要掌握一些技巧，以达到更好的教学
阅读全文>>>教案课件是教师工作中的一部分，如果老师还没有完成，现在还来得及。设计出色的课件有助于提高教学效果和成果。我们是否可以在网络上找到一些优质的教案课件供我们借鉴呢？我已为您准备好了相关信息：“担当课件”。希望您能与朋友们分享这个好东西！
担当课件(篇1)篇一、担当课件
作为一名教师，在课堂中的担当应该是全面的。除了教师对知识点的掌握、能力的培养外，也包括教师对班级文化、课程实施等的把控。而课件正是这个担当的一部分。
课件的设计与制作，涉及到教师的生动性、系统性、专业性和创造性等方面。在生动性上，课件不仅要求内容充实、能够引起学生的兴趣，还需要注重视觉效果和交互性，以最大限度地提高学生的学习效果。在系统性方面，教师需要对课程进度、知识点难度等有深入的了解，才能将每个知识环节衔接得更加紧密完整。在专业性方面，教师要根据自己的学科特点，制定适合教学目标的课程内容和评估方式。在创造性方面，教师的课件需要设计出新颖、独特、富有个性的风格和元素，使其具有更强的吸引力和可读性。
教师在担当课件时也应该兼顾学生的心理需求。对于高中或大学的学生而言，教师可以让学生自己制作ppt来展示课程内容，这不仅能够使学生更好地理解知识，还能够激发学生的学习兴趣和创造力。此外，在制作课件时，教师应该考虑到每位学生的认知差异，让课件内容能够充分满足不同学生的学习需求。
担当课件作为教学的一部分，对教师的专业能力和基本素养的有着重要的意义。作为教师，担当课件只能是一个起点，更多的责任和使命在于如何引导学生去学习，以及如何帮助学生在未来的学习生活中获得更好的发展。希望每名教师在教学中，能够更加严格地要求自己，更多地关心学生，以更专业、更细心的态度担当好每一份工作。
担当课件(篇2)担当课件
随着信息技术的不断发展，课件作为一种新型的教学媒介，已经成为教学中必不可少的一环。而作为一名教师，如何担当好自己所制作的课件，不仅涉及到教学质量的问题，更体现了教师的素养和责任感。
一、课件制作应具备的素养
制作课件不仅需要掌握一定的技术方法和操作技巧，更需要具备一定的素养，这样才能让课件更具有教育价值。具体来说，以下几点是制作课件必须具备的素养：
1、审美素养。为了制作出美观、有吸引力的课件，教师不仅需要具备一定的美术视觉的素养，还需要关注当前学生的审美观念和心理需求，这样才能设计出更符合学生需求的课件。
2、
阅读全文>>>趣祝福小编为大家整理的“担当作文”或许能够成为您的灵感来源，欢迎大家把这篇文章分享到自己的论坛或社区中让更多人看到。作文是让学生用文字记录生活表达梦想的重要方式，写作可以帮我们更好地调整自己的情绪和状态。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写。
担当作文(篇1)随着时间的飞逝，渐渐成长起来的我们也接触到了一个词——责任。虽对责任的意思懵懂，但我们却无法理解其中的含义。责任就像一粒种子，在你的身体里慢下，随着时间的推移，慢慢地开始发芽，成长。
但责任究竟是什么呢?作为学生的责任，是好好学习，报效老师;作为医生的责任，是救死扶伤，解除病人痛苦;作为一个公民，更要做到守法爱国，这是对于社会的责任。所以说，每个人都肩负着不同的责任，我们要承担起每一个责任，对每一个责任负责。
对于我来说，又何为责任呢?无数次在人生的十字路口徘徊，面对多少美丽的诱惑，我又怎样的迷茫，究竟那一条是我人生的通道呢?但这些只不过是沿途风景罢了，在我们步入成长的道路上，我们更应该找寻人生的位置，对自己负责，对自己的人生负责。所以，人活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，
他知道自己的责任所在，那么关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。
所以说，我们面对困难挫折，不能逃避，要有勇气，负起责任，扛负下我们的责任，这样才会使我们对自己负责，对别人负责，更是对社会的负责。肩负责任，是我们对待自己人生的一种态度，有了责任心，我们便能在人生旅途的歧路中寻找到正确的方向。但是，承担责任更是需要付出艰苦劳动的，只有用勤奋，智慧和努力，我们才有能力承担自己的责任。
责任是我们一生追求的指引，让我们才成长中不至于迷失方向，而是懂得责任，要承担责任，对自己负责。责任，终会在我们心中开花，结果，让我们渐渐领悟的责任的含义，同时，也慢慢走向成熟。
担当作文(篇2)辉煌的帝都在这一刻被笼罩在烟雾中，帝都内传来一声悲鸣。远处的一座山上，一个少年评论着残破的帝都，微微叹了口气，说：“唉，辉煌百年的帝国终于被推翻了。”男人身后站着一个穿着得体的女人，她的眼睛微微湿润。女人深吸一口气，对男人说：“对，与其被外人破坏，不如被自己人破坏帝国!但是看着外邦人屠杀自己国家的人民真的好吗，兄弟?”
“既然选择了，就只能看了。毕竟我不能再送他去盛世了。与其将来把这个国家埋了，不如趁早毁掉，这样人民至少
阅读全文>>>使用恰当的结构和组织方式以使发言稿更具逻辑性和连贯性？我们的节日过后一般伴随而来的是一场盛大的发言会，发言稿是演讲重点强调的重要途径，经过栏目小编精心整理我们终于推出了最新的“讲担当发言稿”。特别相信这篇文章它会使您更加自信！
讲担当发言稿【篇1】“勇担当，创效益”是检验“转观念”成效的试金石，是开展专题讨论的落脚点和着力点。我们就是要通过观念转变，激发起勇担当的精气神，凝聚起创效益的智慧力量，把专题讨论变成推动改革发展的动力引擎。
勇于担当，是共产党人应有的政治品格，是中国石化的光荣传统。正是凭借勇于担当的精神，中国石化30多年来走出了一条艰辛拼搏、报国为民的辉煌道路。在当前公司爬坡过坎的关键阶段，勇于担当仍旧是我们攻坚啃硬、打造世界一流企业不可或缺的精神品质和优良作风。
争创效益，是中央企业必须履行的责任和义务，也是一个企业存在的价值所在。集团公司党组把专题讨论的“果”放在了效益上，充分体现了公司价值引领的工作导向，充分体现了“抓生产从思想入手，抓思想从生产出发”的优良传统，也使我们开展专题讨论的目标任务更加明晰。
“勇于担当，争创效益”是集团公司党组对干部员工特别是党员领导干部的殷切期盼，也是动员令和进军号。我们要听从指令，以“转观念、勇担当、创效益”专题讨论为契机，将勇于担当的优良传统进一步发扬光大，拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的雄心壮志，为企业创效贡献力量。勇担当、创效益，应该体现在企业决策上。领导领导，领路引导，面对错综复杂的形势，要在认真论证的基础上，敢于拍板、果断决策，不能犹豫不决、贻误战机。勇担当、创效益，应该体现在严格管理上。各级领导干部要按照“严、细、实”要求，严格管理队伍，面对歪风邪气敢于碰硬，面对“低老坏”敢于批评纠正，营造风清气正的企业环境，用一流的管理创造出一流的效益。勇担当、创效益，应该体现在关键时刻冲锋在前上。抗洪英雄陈鹏龙同志危急关头勇于担当、冲锋在前，用实际行动擦亮了党徽。每名干部员工都要学习这种“冲”的精神，敢于破解生产难题，敢于突破技术瓶颈，不断优化经济指标，挖掘装置潜力，实现增效创效。勇担当、创效益，应该体现在认真履行岗位职责上。胜利油田薛梅同志驻守“夫妻井”22年，巡井巡线42000多次，为国家贡献原油12万多吨，创造了可观的经济效益。每名干部员工都要以薛梅为榜样，牢固树立“效益就在手中”的'意
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担当作文(篇1)生活在充满爱与和谐的社会主义社会，我们享受着政府提供的优质服务，我们也需要勇于担当，这不仅是自我的完善更是这个不断进步的社会，时代对我们的要求。为此我们需要承担责任。
顾炎武曾提出“天下兴旺，匹夫有责”，当时满清少数民族灭亡明朝，百姓处于水深火热之中，他的话彰显了中华民族的精神，表明了一个中华儿女在国家危难时所应有的责任与承担，现在我们处于和平社会，但我们更是处于中华民族伟大复兴的关键时刻，我们更需要勇于担当，面对责任去尽一个公民应有的责任，这份责任不用质疑，只有尽这份力，中国近代以来所存在的国家富强，民族振兴的中国之梦才有可能实现。我们只有承担责任，才能真正提高我们的思想道德素质，才能建设社会主义法制社会。
古有能人志士为国奔袭四方，近有爱国人士变法自强，现有科学家舍小家为大家。文天保汉人天下奔走抗元，宁死不屈。康梁志士为国兴起变法，戊戌六君子血撒天下。像钱学森，于敏等科学家隐居戈壁滩三十年有家不回，只为国家!他们用行为充当了我们的前辈，是我们的模范，承担社会责任，勇于使用我们的权利，为建设社会主义政治文明贡献我们的一份责任。
承担责任不仅是对国家还有对社会对学校对家庭，我们是促进社会公平的主要力量也是决定力量，法能治标也就是皮毛，唯有自身素质提高，承担责任才能从根本上促进社会公平，只有树立为中华崛起而读书的志向才能真正的成为人才，才能为学校争光，才是明天学校的骄傲!我们承载着父母的期待，是他们未来的依靠，我们是他们梦想的延续，我们只有承担赡养父母的责任才不枉为人子。这是中华民族的优良传统，是我们必须继承和发扬的，勇于承担，担当责任!
敢于担当，你将不惧困难，纵使刀山火海在前，你依旧心平如镜，走出人生大道!承担责任，你的心终将成熟，前面森林古道，杂草丛生，你将会披荆斩棘，所向披靡。显示天地浩然正气!担当与责任当你将两者结合之时，便是你成功之日!
担当作文(篇2)在我读初中的时候，我认识了一个人。因为当时来到这个班级的人有点多，我是通过他的自我介绍知道了他的名字，对他的喜好有一点点了解。
他是一个很聪明很爱学习的人，我们也因为学习而结缘成为朋友
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勇于担当演讲稿【篇1】各位领导、各位同事：
大家晚上好！
很荣幸跟大家分享我对担当和责任的一些认识和感悟，我叫胡娜，来自市场经营部，我今天演讲的主题是：勇于担当守土尽责我们在行动。
党的十八大以来，在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，并从什么是责任担当、为什么要责任担当、怎么做到责任担当等方面，提出许多新思想、新观点和新要求。同一个单位不同的岗位赋予我们不同的岗位职责。但是不同的岗位职责却有着相同的责任要求，那就是勇于担当、守土尽责。
敢于担当作为民族精神的重要内容，深深植根于中华民族优秀文化传统。从《周易》的“天行健，君子以自强不息”，诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等等，古人先贤的嘉言懿行，无不生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋。
责任只有轻重之分，而无有无之别。每个人无论担任何种职务、无论职务大小，职务就是职责，担当义不容辞。都必须忠于职守、敬业奉献，切实做到担责不误、临难不却、履险不惧、受屈不计，守土有责、守土负责、守土尽责。
9月24日，平总主持召开了我分公司“勇于担当、守土尽责”主题会议，通过会议学习，我更加明确了责任和担当
的重要内涵。想要做好本职工作就要敢于担当，主动作为，保持一种“干事有激情、做事高标准、遇事敢负责”的精神，面对工作中遇到的困难不是畏首畏尾，而是勇往直前想法解决，在领导交给我的任务面前不是找理由讲困难，而是不折不扣地完成，出现问题后在责任面前不是推诿扯皮而是勇于担当、及时弥补。
结合自身岗位，跟各位分享一个自己的亲身经历。入职两年多，自认为工作还算勤恳，不管在哪个部门，每项工作，都能尽职尽责，没有出现过什么纰漏。只有一件事，至今心有余悸，不能忘怀。
今年的8月份，某用户寄了一罐奶粉，由于某些环节的疏忽，这罐奶粉不翼而飞了。收寄网点的营业员给我打电话，求解决办法，由于当时刚接手包裹业务，对于查单赔偿不太熟悉，我在咨
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担当观后感 篇1读了《担当》，让我思想不断受到冲击的不仅是“职责”，更重要的是“担当”二字。在现实生活中，敢于承担职责要有一种勇气和魄力。担当是职责的承受，能够依靠自己的力量。
作为一名教师，应用心的主动的承担岗位职责，为教育事业做贡献，实现人生价值。其实简单理解，职责与担当就应是在其位谋其政，不辜负上级领导的期望。
首先论职责，即要对自己负责。人生立于世，总要独立地生存，就得有生存的本领，要有生活的技能，这就离不开我们的职业。一个人无论何时何地，无论做什么职业都应懂得“敬业”，敬业，就就应严格遵守企事业单位的规章制度，努力提高自身的业务水平，在工作中认认真真，一丝不苟，这样不会觉得累，反而会自得很充实，乐在其中。
其次讲担当，即承担工作并对其负责，敢于担当，就是在关键时刻、危急关头，能冲得出去、撑得起来。一个有担当的人，是有职责心的人，是能委以重任的人。敢于担当是一种勇气，一种气概，把理想主义的职责态度付诸实践。时时都有原则把持，处处都有德行操守。
总之我们要严格要求自己成为一个有职责敢担当的人，通俗地讲就是成为工作和事业的“操心人”。在工作中要像书中的模范人员一样采取用心的、主动的态度对待每一件工作，而不是消极的、被动的理解任务，并且用“解决问题，对结果负责”的态度来工作。只有时刻将职责感和担当牢记心中，我们得工作才更有效率、更容易成功。我们不但对工作过程负责，也要对结果负责。而决不为过错表现寻找借口。负职责的人，愿意理解别人的考验和审查，喜欢承担以结果为导向的任务，这样才能成为一个成功的人。
担当观后感 篇2最近读完一本书《中国的担当》，在读的过程中，感觉视野不断开扩，思想上有碰撞，也有颠覆。读完了，还忍不住反复翻看作了记号的部分，脑海中像有一个地球仪在不停的滚动着诸多国家、朝代、宗教等等。书中讲到的一些观点，我做了一些摘抄，对之前听到的、想到的的一些问题，也许是很好的解答。
我们中国周边的国家，像日本、韩国、印度、越南等，总是和我们有这样那样的争议和矛盾，干脆不要和他们玩了。
其实中国周边的这些国家，历史上都和中国有无法割断的恩怨和关系。如上所述，日本、朝鲜、
阅读全文>>>“自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——萧伯纳。”我们为网友们搜集和分享了敢于担当的金句，我们会收到朋友分享的优美句子。句子可以代表我们的心情，什么样的句子会打动你呢？
敢于担当的金句(1--20条)1、成己为人，成人达己。
2、大胆担当，不怕秋后算账，因为，我们拥有随时离开的能力。
3、所谓“担当”指能够勇于承担责任，面对过失能够承担起责任，而不是有功归己，有过推人，这也是衡量一个人的道德标尺。
4、你难我难大家难，但我不怕难；你易我易大家易，但我不大意。
5、一如既往地在自己的教育之田里耕耘。
6、只有一种责任，成为你的存在的责任。要坚强，不然，你将永远利用他人来作为你本身的放大。
7、有时候很多人都希望能达到很高的成就，却不愿意经历其过程的艰辛。往往都是糊弄工作、投机取巧，这种方法也许会让你获得一点好处，但是那只是一时的，但是从长远看来，对于你来讲，百害而无一利，这种想法要尽快摒弃。
8、女人，有时就该像个男人，勇敢、独立、有担当。既然做不到让每个人满意，那么就让自己满意。早安！
9、难过时莫彷徨，自信是灵药方。找到准确的方向，坚定自己的主张。即使难过且悲伤，也化为无穷的力量。朋友，人生中遇到困难在所难免，只要立志践行有担当，终会功成名就好还乡！
10、以澹泊明志，以担当办事，以智能除惑，以无求交友，以勤奋学习，以慎言防口，以勤俭生活，以宏愿立志，以热心做人！
11、做人要有良心，要重诚信，做事要有毅力，有担当，拼尽全力去奔赴自己最初的梦想。
12、建设新时代需要坚定理想信念，描绘新画卷需要牢记使命担当。
13、闯关夺隘披荆斩棘的勇气，挑重担啃硬骨头的担当、逢山开路遇水架桥的干劲。
14、“铁肩担道义”是骨气的亮剑，做成正确的事，做好想做的事，都需要骨气的支撑。
15、我们所希望的未来就好像这张大饼一样，是否能烙出满意的“大饼”，完全取决于烙它的那口“锅”。
16、教师的使命不断变化，不变的是教师始终须对人一生负责任。
17、善于担当，就要增强心灵品格的硬度。同一件事，同样的机会，能不能迈开步子，迈的步子有多大，往往取决于担当的品格，这种品格的强度直接影响选择的取舍。
18、能够勇于承认自己的失误，坦然对之，事情并没有你想的那么坏，反而在后面的工作生活中，让你更加谨慎，同时你给人的印象会变得更好，让人更加信赖你，尊敬你，久而久之，你会发
阅读全文>>>企业家的境界：把关爱注入大地，把责任写上天空。都有哪些经典的句子呢？我们都会把看到的句子分享给大家，句子的分享让我们互相学习，共同进步，以下是由趣祝福为您带来的有担当的短句。希望您阅读本文句子后有所收获！
1、事后承担责任，是职场上较容易做的事之
2、所谓“担当”指能够勇于承担责任，面对过失能够承担起责任，而不是有功归己，有过推人，这也是衡量一个人的道德标尺。
3、领导者的责任，归纳起来，主要地是出主意，用干部两件事。——毛泽东
4、面对问题和挑战，必须做到不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为，在改革中增强顾全大局的定力、谋事创业的脑力、走基层察民情的脚力，敢于攻难关、涉险滩、破藩篱、动奶酪。
5、做人要有良心，要重诚信，做事要有毅力，有担当，拼尽全力去奔赴自己最初的梦想。
6、一份承诺，一份责任，当你不能承受责任时别轻易承诺，那显得你那么虚伪，那么不真诚。当你不能够为其遮风蔽雨，为其带来安全感时别轻言婚烟，那显得你那么轻浮，那显得你那么没担当。
7、“担”重在扛起，“当”重在承担，尤其是承担起与自己身份。责任相当的任务，“担当”一词，既与承担。负荷有关，也与责任。本分有关，告诉我们要敢于扛起自己的责任。
8、在艰难困苦中经受灵魂的洗礼和非凡的考验，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，更见真心和信念，更显忠诚与担当。
9、重中之重，是下功夫把课上好，把学生教好。
10、人生在世，固然不一定有机会像这样据守险要之地，但也应该去追求一夫当关的魄力。独当一面的能力和以一当十的勇气，能够担任，也敢于担当。
11、靡不有初，鲜克有终；不忘初心，方得始终。初心是起点时心怀的承诺与信念，是困境时履行的责任与担当。
12、因为我们不是一个人在战斗，也许我们身后有很多的下属，他们都在看着我们，我们是否担当正在给他们起表率作用。
13、我只想用师者的情怀去使每一个受教育者的心灵都得以润泽！
14、一个团队更需要更多的勇挑重担的人，才能保证创新的事能走下去，正确的是能做成真正能担当的人是责任、品德、胆识和能力融为一体的人。
15、有担当的人，遇到问题，难事，不会退缩，反而能挺身而出，并事先已预想到困难，作好了付出一定代价与牺牲的准备。
16、许多人都渴望认识真理，但是谁能在不歪曲现实的情况下达到目的呢?——高尔基
17、创建食品安全城市，构筑社会共治格局；政府担
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朱光潜先生曾说：“成功的关键，在于朝抵抗力最大的路径走。”而这句话中包含的寓意，便是一个人的担当。
生命的重量在于要承担的责任和义务，人的责任是承担生命重量的支撑点。随着时代的发展和社会的进步，许多不合时宜的东西被抛弃了，但作为一个人的思想中心，它自古就流传下来。古有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当，现有孙中山“以中国改革发展为己任”的担当，他们书写着中华民族的历史，涤荡着人们的灵魂。
因此，我们的成长应该伴随着责任。
中华民族，泱泱大国，华夏历史，浩浩荡荡。在五千年文明史上，不乏青春。它们都是光辉的，照亮了历史，鼓舞了后代。
在战乱纷争之时，诸葛孔明怀揣满腹经纶，心中装着一份知遇之恩，更装着一份责任，一份匡扶汉室，拯救天下苍生的担当。因而，他数十年如一日地辅佐刘备，呕心沥血、鞠躬尽瘁、直至殒命于茫茫五丈原。玄奘大师，只身穿过五万里的沙漠，没有便捷的交通工具，没有结伴而行的法师，坚定地喊出“宁向西天一步死，不向东土一步生”的信念，靠的是对尊重佛法的信仰和对为众生脱离苦海的担当。
同样是青春激昂的年代，面对国家危亡和沦为殖民地的境遇，中国五四青年学生做出了激烈的反抗——“四万万人同声唱，甘为民族赴火场”。正是他们的民族担当，不做沉默的羔羊，才使我们的国家，我们的民族免受被奴役的命运和沦陷的耻辱。
这就是历史眼中的担当。担当是报效国家，济世怀仁的赤诚肝胆，担当是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。
也许有人认为历史责任太遥远、太深，或者说这样的责任在现代社会是不能用的，但真的是这样吗？
当然不是。
你没有接受，或者你只是闭上眼睛塞住耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日抢劫你视而不见。不，00后的我们不应该是这样的，我们应该高昂头颅，擦亮眼睛，面对雪灾**，及时伸出援手;面对老人跌倒，积极主动扶起;面对社会上的不良现象，勇敢站出来制止。
同时，担当一词对于身处青春年华的我们来说，无疑有着更深一层的含义。尽己所能、不计报酬、帮助他人、践行志愿精神，传播先进文化，这是我们对社会的担当;孝敬父母、体贴亲人、承担家务、生活节俭，听取亲人教诲，这是对家庭的担当;努力学习、遵守学校纪律、勤思好问、乐于**，这是对自己未来发展的担当。身处在这样一个特殊的年代，时处成长的年龄，我们唯有担当起生命中各项不同身份所需要付出的责任与行动，才算是一名
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