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争做好教师心得体会

争做好教师心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。争做好教师心得体会专题给大家汇集了大量关于争做好教师心得体会、争做好教师心得体会精选等,希望丰富的争做好教师心得体会内容能够对大家有所帮助!

1争做四好教师心得体会收藏5篇

当我们经历过一些事情并思考许多问题后,撰写一篇心得体会是一个出色的选择。在写心得体会的过程中,我们可以提高自己的写作水平。那么怎么来写心得体会的开头呢?

争做四好教师心得体会【篇1】

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。

在现在社会,怎样做个好老师是我们每个教师心中所想,可从以下几点入手:

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,德者师之魂。教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

做一名好教师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有问题的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习,提升自身素质

俗话说:活到老,学到老。更何况一名小学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要

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2做好老师心得体会

做好老师心得体会 篇1

做最好的老师,就是能够最大限度的发挥自己的能量,让自己全速运转,不浪费一点点有价值的东西,不漏掉一丝丝潜在的价值,个人梦想+社会理想=成功。xx的成长过程,再次让我看到一个事实,一个成功实现自己理想的人,是把自己的梦想与社会理想融合,与回馈社会紧密连接。xx正是具备了这样的使命感和社会责任感,投入到工作中去的。人的潜能也只有在大的理想前提下,才能最大限度的发挥,遇到困难和挫折才不至于灰心失望放弃。最简单的最朴实的想法是做最好的自己。带给学生快乐自己也快乐,给社会以好的奉献,社会也认可了他的作为。这种小我融入大我的心态,成就了伟大出自平凡的神话!

伤春怀远几时穷,小雨纤纤风细细

我知道自己是中国千千万中小学教师中的一员,我所做的能改变什么?所以自己总是伤逝。xx的成就就是如他所说做最好的教师!是一种平和的心态,也是一种xx的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生,是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容,也是惊涛拍岸,卷起千堆雪的荡气回肠读着,反思着自己教育教学感觉真的事相差太悬殊了。那就像xx说的,不比,和自己比,今天的自己和昨天的自己比,虽然每天都不是最好的,每天还会有让自己让孩子让同事感到遗憾的地方有很多,但是每天都坚持和自己比一比,坚持不懈(我就是没有这个韧劲吧),我想我也会不断向最好的教师靠近了。

同事们对我的评价大多。是啊,现在想想自己不是一直在伤春怀远吗?没有对自己的教育行为和教育细节追问,审视,推敲,质疑却恰恰在怀疑别人对自己是不赏识的,这样的自己怎么可能是个好老师呢?时时刻刻为汲取名利而困扰的自己真的太渺小了。做最好的老师,不是有好多大事和大业绩的,我们总是在对学生进行个性全面发展的教育,身为教师的自己更应该了解自己,知道自己应该如何个性全面的发展,那样我们才有资格说自己在对学生说一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。教育过程是繁琐细碎的,每个细节都不容忽视的,而我们做教师的就是要带着自己所有的感情投入到这些细节之中,以研究的心态对待我们每个学生,在工作不重复别人,也不重复自己,那样才会每一阶段都由创新和超越。

暖时微波荡漾,炎时蒸腾九霄,寒时冰心守节。xx如水,性情谦和,充满智慧。xx就是这样在任何时候就尽可能的在自己的事业中达到自己能力所恩那个达到的最好的程度。而人常说女人是水做的,我想

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3做健康的教师心得体会

通常我们经常得到一些启示,我们应该把这些想法记在心里,并好好写成心得体会。记录和书写心得体会可以更好地反映我们的思想意识,哪些心得体会值得我们借鉴呢?

做健康的教师心得体会【篇1】

7月17日至7月19日,我非常荣幸的参加了宁县教育体育局组织的心理健康教育培训,分别聆听了西北师大心理学院彭霞老师《心育有行、育心无痕》、丁艳芬老师《做阳光智慧的教师》、赵国军教授《中学生人际交往问题及其辅导》和《中学生心理健康教育教学设计》、杨晓莉教授《中学生典型学习问题及其辅导》、姜艳斐博士《放松心情,迎接挑战》的精彩报告,通过三天的学习我受益匪浅, 感受颇多。

通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分,是未来人素质中的一项十分重要的内容。在中小学开展心理健康教育,是我们学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。开展心理健康教育,可促使教师更新教育理念,促进学生主动发展,形成完善的人格;有利于学生心理障碍的排除、心理健康的维护。因此说,开展学生心理健康教育具有重要的意义。

做健康的教师心得体会【篇2】

心理健康是指人的心理状态在个体的正常发展水平和特殊状况下,通过心理卫生学的知识、技能和方法,调节和适应个体心理需求的水平。它是个体在心理和行为方面的自我调节与控制的过程,是人的心理与行为的协调统一。它是指个体在心理和行为方面的自我控制和自我调节。

一、心理学是指人们在对自身生理发展规律认识的基础上,以满足客观现实的需要的心理学。

心理学指出,心理健康是指一个人在自身本身的基本特征(情绪、意志、性格等)得到充分、精神愉悦和满足时,又能以愉快、乐观、积极的精神状态,去面临和承受内部环境的压力,能用积极向上、乐观自信的精神态度,主动、健康地投入学习和工作活动。心理健康是指一个人在心理适应、心理运动完全良好的情况下,能否依据自身的意志适应外部环境、心理活动和环境的变化而改变自身的行为、策略或行为的适宜状况。

二、心理学是指一个人在社会大环境、生活环境、学习环境等方面的自我调节能力。

心理学强调的是适应环境,而不是处在主观和客观两个客观环境之间的环境。在现实生活中,随着物质、资源和社会文明建设的不断进步和发展,人们的心理已经从居心、容天地、物欲横流的社会中解脱出来,从而不断地接受着物质上和精神上的满足

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4做四有好老师心得体会10篇

做四有好老师心得体会 篇1

践行四有做学生好老师教师心得体会

最近,xx市教育局在教师中开展了“学师德礼仪 做‘四有’教师”为主题的学习、讨论活动,自己受益匪浅。作为一名教师怎样才能做到“立德树人”行为世范,做好学生健康成长的领航人,现就自己的几点认识与大家分享。

关于什么是教师,唐代大散文家韩愈曾给出这样的定义:师者,所以传道授业解惑也。很显然,在今天的教育形式下,“传道授业解惑”已远远不能满足学生的需要,不能满足教育的需要。

那么我们该朝着怎样的目标来努力呢?对此,习给了一个很好的答案:我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

做好老师,要有理想信念。说,教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动、自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

做好老师,要有道德情操。说,老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

工作这么多年来,曾有不少学生跟我感情很好,因为,他们认为我不仅仅教他们学语文,更让他们懂得许多做人的道理。

我喜欢让学生写周记,学生也喜欢写周记。因为,我让他们写周记,是想让学生通过练笔来提高学生的写作水平;而学生喜欢写周记,是因为,他们的心声有人聆听,他们的困惑有人指点迷津。

曾经有位课代表,叫王xx,他升入大学后,也将周记本带在身边。没事的时候,他喜欢翻一翻,看一看,因为那里有他的成长足迹,那里有老师对他的谆谆教诲。

他升入大学后,曾给我手下的学生写过一封信,在信中,他说,我不敢说,我能考上大学,我的语文成绩起了多大作用,但我敢说,我考上大学,与语文老师有莫大的关系,是她在我失意时鼓励我,是我同学发生矛盾时开导我,让我始终保持我的善良,让我不丢失勇气和力量。

做好老师,要有扎实学识。说,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。

大学刚毕业时,我曾深深地不安,我不就比学生多读了7年的书吗?我能教好他们吗?渐渐的,我内心的不安消除了,因为,我发现,我的知识确实比学生的多。

再过几年后,我又有了困惑,感觉,自己的知识好像枯竭了,感觉自己的灵感消退了。这是怎么回事呢?慢慢地,我懂了,原来,是我自身的知识不够扎实。

朱熹说:“问渠那

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5做健康的教师心得体会范文13篇

面对和我们不同想法的人,写一篇心得体会将其记下来是最普遍的做法。一般来说,能写好心得体会,也能写好其他文章,你是否苦恼于如何去书写自己内心的心得体会?

做健康的教师心得体会(篇1)

心理健康问题越来越受到社会的关注,越来越多的大学生由于心理不健康而发生的各种让人瞠目结舌的事件,让我们充分认识到及时解决大学生的心理问题已将迫在眉睫。作为当代大学生,我认为心理健康就是对生活和学习有乐观的心态,有正确的自我主观意识,能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好地融入集体,能很好地适应环境。

经过一学期的心理课学习,我学到一些与人交往的方法。无论是与亲人还是朋友交往,我们都要把握好交往的方法,要学会换位思考,要用一个宽容的心去待人,这样我们才能处理好与亲人朋友的关系,使我们的身边少许多争吵,多许多的爱与温暖。心理课老师上课很用心,教育方式也不同,教我们怎么站在不同的位置看一些事,怎样处理自己与父母、老师、同学和朋友的关系。上这样的心理课,不仅增长知识,还得到新的感受,尤其是老师讲过自己或是从媒体上见过的案例,让我感同深受。

上心理课,我学会很多知识和道理。我知道当彼此遇到误会,要换位思考,要宽容待人,要理解他人,也要把自己的一些事情坦白地说出来。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”不论与多少人同处,总要存心公正、一视同仁,不可与一两个人特别亲近,却与其他的人疏远,尤其不可袒护自己所爱的人,一有这种情形,势必引起别人的嫉妒,许多纠纷就是因此发生的。父母对子女、师长对学生、上司对属员、兄弟姊妹,同学同事,彼此之间都必须谨防这种情形。通过上心理课,我觉得人与人之间要及时沟通,与父母之间要敞开心扉,不要制造矛盾。平时父母管我,我心里感觉很厌烦,现在我什么事都为父母朋友和家人着想。通过上课,我变了很多,希望有机会上更多这样的课。

上课的老师很棒,很详细,虽然老师和我们不是一个时代的人,但是丝毫感觉不到与我们之间存在的任何代沟。上课没多久,同学们就被老师感染了,也都活跃起来。经过上课,我的知识更丰富了,办法更多了,以后遇到类似的情况,我会按老师教的方法合理去对待每一件事,打开心扉与别人沟通,不与别人产生隔阂。

我第一次上心理课,开始很紧张,以为要把自己的心里话当那么多同学的面说,有些不好意思。后来我明白了,大家都很友善,不需要顾忌。以后有什么事情,要站在别人的立场或他

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6新教师教学心得体会

新教师教学心得体会【篇1】

教师是人类灵魂的工程师,教师是人类礼貌的传承者,教师是太阳底下最光辉的职业我人们给了教师无数顶桂冠,每一顶都那么诱人,这也许是我最初爱上这个职业的原因吧。

今年,幸运的我如愿以偿成为某中心小学一名光荣的人民教师,第一次以小学教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样完美,然而,醉酒方知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉一扫而空,应对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎。三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我将要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候李校长看破了我的心事,对我说:“教师工作是细致的,繁琐的,有时候甚至很苦很累,但必须记住教师干的是良心的活。”听了这些话后,我很惭愧,也豁然开朗。“起始于辛劳,收结于平淡”这就是我们的教育工作者的人生写照啊!

此后,在校长的提议下,没课时我就旁听老教师的课,学习老教师的上课经验。我也有了一个执着的信念,要全身心的投入教育事业,努力工作不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心,”一切为了每一位学生的全面发展”这一新课程理念,已成为我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

还记得开学第二周,我们班有个叫少博的小男孩,能说会道很可爱,可是在学习方面,他给人的感觉就没那么好了,上课时注意力不集中,做作业动作很慢,不肯动脑筋,书面作业相当潦草,发现问题后,我找他谈话,期望他遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错能改,争取提高,可是刚说完后,第二天就又犯了,上课竟然变本加例,当时真的心

都冷了,想想还是算了,要不放弃吧,但又觉得十分不干心,不能因一点困难就退缩,我要对得起自我的良心,我必须要转化他!

为了转化他,我采取了以下措施:

①我先让他认识到自我的错误,做为学生应当尊重教师团结同学,树立做个好孩子的思想。

②在批改作业时我用了足够多的激励语言,尽可能的激发他的提高。例如:这次作业很棒,有提高;教师其实很喜欢你,如果你把字写的再好一点就更完美了等等。

③在课堂上,反复地提问他问题,在回答正确时,我毫不吝舍地给予肯定,表杨,回答错误时,我会稍微引导他,让他再想想。

④课后,我会询问他旁边的同学,看一下他的表现情景,以及在生活上家庭上的一些情景。

一周以后,我发现他的情景有所好转,注意力集中的时间长了,作业

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7教师师德师风心得体会

在日常生活和工作中,我们经常会产生对生活的各种见解,提高写作技巧和思维能力的最佳手段无疑是撰写体验感悟。通过整理体验感悟,我们可以逐步战胜内心的胆怯和盲目的思维模式,那么如何才能写出一篇出色的体验感悟呢?趣祝福在此为大家提供了关于“教师师德师风心得体会”的主题梳理,希望本文能帮你打开新世界的大门,扩展你的认知范围!

教师师德师风心得体会 篇1

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

身为教师,我们

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8教师事迹心得体会

以下是小编整理的“教师事迹心得体会”类希望对你有所帮助,欢迎你来品鉴本文。每个人的想法多多少少都会受到身边事物的影响,此时的我们处于记录感的巅峰时刻。写心得体会没有硬性的规则和格式,可以尝试培养自己独特的风格。

教师事迹心得体会 篇1

主要事迹:

史__,2012年加入德州市教育系统,担任了班主任和英语教师,目前担任学校办公室副主任的职务。任教十年以来,她爱岗敬业,踏实肯干,爱生如子,教学成绩突出,受到了家长、学生的好评;她勤奋学习,在新课改背景下,不断更新教育理念,认真钻研先进的科学教学理念和教学方法,落实课堂有效教学,将所学运用到教育教学实践中,不断总结反思,勤于思考,先后获得区、市等各级命题大赛一等奖,她所参加的国家、省、市课题也均已结题,所撰写的论文先后在国家、省、市级刊物发表并获奖;同时获得了区教育先进工作者、优秀教师、最美教师、品牌教师、优秀辅导教师先进个人等荣誉称号。

详细事迹材料:

2020年疫情期间,“停课不停教,学习不延期”是每一位教育工作者的决心,是每一位教育工作者的信念,麒麟小学积极准备开展线上学习指导。苏校长和校委会决定采用“希沃白板5”进行线上直播。第一个想到的就是对希沃白板拥有丰富使用经验的史__老师。

史老师的孩子才刚刚五个月。接到这个任务以后,她丝毫没有犹豫。从软件的安装、使用到软件的答疑,一点一点的带着大家来做,很快的让大家掌握了希沃白板云课堂的使用。不仅如此,她还承担了四年级和六年级两个年级四个班的英语线上教学。疫情过后,因为同事身体的原因无法到校工作,虽然还在哺乳期,她依然勇于担当,为学校分忧,承担了六年级毕业班的语文教学和两个班的英语教学工作,刚刚生产几个月的她,腰椎间盘突出,腰疼腿疼,工作强度和压力可想而知,但她从来没有退缩抱怨。她用自己的实际行动诠释着一个教育工作者的初心和担当。

作为一名英语教师,她一直担任四个班级的英语教学任务,每天认真备课、上课,2017年突患“急性喉炎”的她,连发声都成了困难,作为一名英语教师,她请了班里的“小助手”,通过手写任务条传递指令,板书教学重、难点的方式度过了困难期,心急如焚的她没有请过一天假,因为她深深的懂得,孩子们每天一节英语课多么的难能可贵,孩子们期待的眼神是她前进的动力。她注重课堂效率,关注到每一名孩子的课堂状态,“不让一名学生掉队,忠于教育事业,”这是史__老师的工作信条

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9最美教师心得体会

面对同一事物,各个人都可能有着不同的理解和观点。我们可以把自己的感受倾诉出来并记载下来。感悟和体验也可以在我们确立正确的生活观时发挥一定的作用,你知道怎样去写一个好的感悟和体验吗?

最美教师心得体会【篇1】

在我国偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,生活条件艰苦,教学环境恶劣,工资待遇低下,却有那么一群人几十年如一日坚守在那三尺讲台上辛勤耕耘,孜孜不倦。他们就是最美乡村教师,在他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为我们广大教师树立了可亲可敬的榜样。作为一名乡村教师,我的感触很深,同样的软硬环境,人和人的差异差异确如此之大!我要向"最美教师"学习:

最美老师,美在强烈的责任心。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度。向她们学习,就是视教育为自己神圣的职责,用满腔的热情、全身心投入到各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,把有形工作和无形工作用心做好,让我朴素的人生焕发出它应有的光辉,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

最美教师,美在大爱。这种爱就是视学生为自己的子女,对学生 不嫌弃、不抛弃、不放弃。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错事的时候,指导分析让学生知道做错的原因。用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能够在快乐中学习,快乐中成长。

最美乡村教师的学习也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师都应该向他们一样有爱心,有责任心。让爱与责任同行,让更多更美的大爱传遍全国各地并代代延续。

最美教师心得体会【篇2】

乡村“最美教师”阿里泰身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。阿里泰和静巴音布鲁克人,阿力太16年孤身独骑,走遍两万平方公里草原,平均海拔在3000米以上,冬天踩冰踏雪,忍耐饥寒;夏天趟过湍急河流,多次遇险,共家访4000余次,去过3000多名学生家中,经过她的启迪,有1000多名学生鼓足勇气,走出草原,50多名学生走进高等学府。作为同行,第一次聆听她的事迹,第一次为家乡有这样的老师而感动,是他这样一群老师托起家乡的教育,教会了草原深处孩子做人做事,让他们知晓了感恩,让他们背靠草原也感之幸福。

我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。

最美老师,美在责任。阿里泰工作16年,

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10小学教师教学心得体会

栏目小编为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“小学教师教学心得体会”,如果你认为这份资料值得分享请分享给你的朋友们。通过日常积累获得了不少见解经验时,此时,文字对于记录的作用就体现出来了。 作业中,我们经常被要求将自己的学习感悟写出来。

小学教师教学心得体会 篇1

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争,综合区力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好

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