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创优争先心得体会热门

创优争先心得体会热门

创优争先心得体会。

我们该如何运用工具写心得体会呢?每当工作和生活中有了新的启发时,这个时候将其写成一篇心得体会就是一个不错的选择。体会一般分为心得体会,工作体会,读后感,观后感等,以下是由小编为你精心整理的关于“创优争先心得体会”的最新范文,欢迎大家来看看互相学习提高!

创优争先心得体会 篇1

记得很多年以前,我在学习“****”的时候,曾经写过一篇心得体会,题目是《敢想敢干》,即:群众不敢想的,党员要先想;党员不敢想的,干部要先想。群众不敢干的,党员要先干;党员不敢干的,干部要先干。

换言之,邓小平先生说要摸着石头过河,要有开拓创新的精神。

今天,在学习科学发展观、构建和谐社会的过程中,开展党员争先创优活动,使我又联想到很久很久以前,毛泽东同志在延安时就提出的共产党员要全心全意地“为人民服务”的号召。“为人民服务”不仅在过去,而且在今天,乃至在将来都是共产党员应该遵守的准则。

再结合开展“我为东兴农业发展做什么?”的专题大讨论,我认为:

1、 努力完成东兴区、农业局、分局交办的目标任务。

2、 加强学习,不断提高自身的专业素质。

三、时刻牢记共产党员“为人民服务”的宗旨。

四、建议:东兴区**在建设完善田家镇“川中丘区长江现代农业示范园”的基础上,另在苏家乡或石子镇选点建设一个现代农业示范园,相互竞争、相互促进。*

创优争先心得体会 篇2

先进性是党的生命和力量。党的先进性最终体现在党员的先进性上。在先进性教育活动中,怎么学,怎么做,如何保持先进性,关系到先进性教育活动的成败。

就我自己来说,应具体做到如下几点:

一是牢记宗旨,坚定信念,体现思想政治的先进性。

我们党之所以先进,是因为她是用马克思主义科学理论武装起来的政党,有一套始终走在人民群众和时代前列并被人民群众欢迎的理论、路线、纲领,以及依据科学理论制定的路线、方针、政策。作为一名党员,只有认真学习、始终牢记并认真实践这些理论、路线、纲领,才能在大方向上保持与党的整体先进性的一致。具体就是通过自学、集中学习等形式,认真领会党的十七大和十七届五中全会精神,牢固把握“****” 重要思想精髓,充分认识保持共产党员先进性教育活动的必要性和紧迫性,从而增强为人民服务的主动性和自觉性。

当今世界并不太平。由于我国经济转型和制度变迁,社会矛盾仍在波动。作为党员,要时刻保持清醒的头脑,能经受各种考验,始终充满对共产主义的必胜信念和对党的事业的无限忠诚,始终维护党的权威,做到在政治上与党**保持高度一致。

在行动上时时处处要像爱护自己的眼睛一样珍惜共产党员这份称号、荣誉和责任,积极发挥先锋模范作用,为党争光,为党旗增辉。

二、服务发展,情系百姓,在做好本职工作上体现先进性

“****” 重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,保持共产党员先进性,要坚持理论联系实际,大力弘扬求真务实精神,立足本职,紧密联系工作特点,用科学理论武装头脑,指导实践,推动工作;把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推动各项工作结合起来,不搞形式主义,不做表面文章,在行动上践行“****” 重要思想。

一要牢固树立发展是执政兴国第一要务的思想。要用发展解决社会进步中的问题和矛盾,通过发展提高人民生活水平。当前,更要贯彻科学发展观,以构建和谐社会为目标,按照五个统筹的要求,全心全力为发展元坝经济服务,为元坝经济发展作出新的贡献。

二是坚持依法行政,实事求是,科学发展。进一步保持和加强同企业联系,时刻想着企业需要什么,企业发展需要我们做什么,我们应该做些什么,从思想上牢固树立全心全意为企业、为地方经济发展服务的意识。要深入基层,加强调研,了解企业需求,关心企业发展。

3、 严格自律,优良作风,全面落实党风廉政责任制。

党的先进性与党员的先进性是辩证统一的。人民群众更多地从党员个人的言行中看到党的形象。保持党的先进性,必须坚持立党为公、执政为民,不断提高拒腐防变能力。

作为党员,基层干部要特别注意在群众中树立良好的作风和形象,切实落实党风廉政建设的要求。一是抓党风廉政学习。特别要学习好、遵守好《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,提高党性修养,坚定拒腐防变的思想意识,切实增强廉洁自律意识,努力做自觉遵守纪律、执行各项规定的表率。

二是支持纪检监察工作,努力把事情办快办好,符合工作程序、财务、人事、纪检要求。三是在工作中突出为社会公众服务的宗旨,学习张思德、白求恩的精神,培养高尚的道德情操,养成良好的生活作风。

总之,在这次接受保持党员先进性教育中,还要进一步深刻领会党的先进性要求,并转化到自己的工作实际中去。要通过这次教育,提高保持党员先进性的意识,提高为党服务、为人民服务的能力和水平。

创优争先心得体会 篇3

2010年4月,中国共产党提出要围绕中国共产党成立90周年开展创先争优活动。开展创先争优活动,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作效率,创造一流成绩。通过局党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,下面谈谈我对此项活动的心得:

一、充分认识争先创优的重要意义

创先争优,也是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性是不同历史时期共产党员先锋模范作用的集中体现。保持中国共产党员的先进性,必须坚持理想信念,努力建设中国特色社会主义。坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“****”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,坚定不移地立党为公、执政为民。

在实际工作中,要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,艰苦奋斗,创造一流业绩。具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。创先争优是创先争优的勇气,永不懈怠的精神,是共产党人勇往直前优良传统的具体体现。

具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以创先争优的精神,勇创一流业绩。改革开放以来,许多地区出现了国家竞争发展的大潮。快速发展的关键是不庸俗,敢为人先。实践证明,没有精益求精的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,推动经济社会快速发展。

当前,在我公司发展的关键时期,大力弘扬创先争优精神具有重要意义。

2、 以积极的态度,大力弘扬创先争优精神

创先争优是我们工作的不竭动力。党员要保持先进性,大力发扬创先争优精神。

(一)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

(二)要有新的观念。观念是行动的先导。旧观念落后于时代,这将限制我们的步伐;先进的理念与时俱进,引领我们前进。

面对新形势新任务,我们必须与时俱进。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。

(四)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神是充满战斗精神的,可以使人更加勇敢;病态的精神缺失,会使人消极堕落。

作为一名党员要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

总之,在这次接受保持党员先进性教育中,我将进一步按照总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求,深刻领会党的先进性要求,食品药品监管关系着广大人民群众的身心健康,加强业务和理论学习,并转化到日常监管工作实际中去。要通过这次教育,提高保持党员先进性的意识,提高为党服务、为人民服务的能力和水平。

创优争先心得体会 篇4

管理学院翟国莉

通过深入参加争先创优活动,争创一流教育业绩,使我深深认识到,开展争先创优活动,是我们每名党员保持共产党员先进性的必备品质,是我们每个教育工作者贯彻实施“科教兴国”和全面建设校园文化的应有作风。争先创优活动中我们作为团支部工作人员,更要切实发挥自身的骨干作用,用榜样的力量来进一步带动和激发广大教师的工作积极性。

一、开展争先创优活动意义深远

我明白,创先争优是创先争优的勇气,是永不懈怠的精神,是共产党人勇往直前优良传统的具体体现。具体到我们管理学院,争先创优是保持共产党员先进性的必然要求,是促进学校大发展的迫切需要,是构建和谐校园的重要载体,就是要求全体教职员工要以争先创优的精神,全面推进素质教育,勇创一流教育业绩。当前,“科教兴国”这个伟大的创业,要求我们一线教职员工们必须要具有坚持不懈的创业精神。

我们以身作则远远超过一切说教。可以说,什么样的老师,就会有什么样的学生。学校开展创先争优活动,充分调动了教师的工作积极性;同时,也直接刺激了我们下一代未来**学生的健康成长!

2、 追求卓越是大学可学可持续发展的无限动力

创先争优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化,实现跨越性发展,我们全体党员教师必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神,一要树立教育新观念。观念是行动的先导。

旧观念落后于时代,这将限制我们的步伐;先进的理念与时俱进,引领我们前进。面对新形势新任务,开展学生团工作必须与时俱进。必须紧跟党**的指示要求,紧跟时代的步伐,紧紧把握学生的脉搏、不断加强学习,与时俱进、逐步转变观念,树立起“以人为本、以创新为主体、以质量为归宿”的思想,使学校的各项工作向着优化方向发展。

我始终坚持不断学习,深入了解学生的思想状况和文化需求,有针对性地开展工作。这些,对我做好团的工作起到很大的促进和帮助。二要树立良好的精神状态。

精神决定风格和特色。健康的精神是充满战斗精神的,可以使人更加勇敢。我自从在管理学院工作以来,一直注意自己的形象,处处事事用我自身的人格魅力去影响学生、感染学生:对待工作一丝不苟,对待学生充满爱心;每天我都充满活力和微笑,体现出积极乐观的生活态度。

三要树立开拓创新教育的胆略。管理学院现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,只有一鼓作气,继续开拓创新,与时俱进,才能使教育发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。

广大党员教师要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善教学管理,改进工作方式,用新思路、新举措开辟教育新道路,取得教育教学的新成果。四要树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

因此,我们要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,为促进学院发展而不懈努力。

3、 坚强有力的领导班子是学院创先争优、取得实效的根本保证

一年来的活动使我深刻认识到,只有有坚强的领导班子,才能取得实效。今年以来,管理学院党支部对争先创优活动高度重视,列入年度工作目标,常抓常议,年初完善责任目标体系,将责任目标进一步细化、量化;要完善考核体系,建立更加公正、科学的绩效考核办法,切实做到对标、跟踪、实效,依靠硬杠杠。完善奖惩激励机制。

加大奖惩力度,奖惩与绩效挂钩;要科学制定奖惩标准,严格按业绩确定奖惩。完善教师管理机制,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,极大激发了大家的工作积极性,激励人人争先创优,从而使管理学院的工作取得了优异成绩。

创优争先心得体会 篇5

按照上级的统一部署,我局开展了创优争先活动,这是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力,是提升机关工作效率的有效途径,是转变干部作风的重要举措。面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务,作为一名机关干部,如何在具体工作中更好地提升自己、提高工作质量呢?我认为,最重要的就是要做一个“学习型”、“实干型”、“修养型”的干部。

一、勤奋刻苦,做“学习型”干部学习是能力之基。能力是一个人综合素质的体现,是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件,是一个人的体能、技能和智能的高度统一。当今时代,科技日新月异,知识更新加快,是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代,是一个崇尚能力、凭能力吃饭的时代。

可以说,现在不熟悉、不懂得的东西很多,需要学习和掌握的知识太多,昨天的理论未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习,或者不愿意学习,或者不深入学习,或者学习与实践脱节,必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌,更谈不上一个干部必须具备的“张口能讲,提笔能写,遇事能办”的基本素质。学习是修身之道、成事之本。

作为机关干部,加强学习,知识多、能力强、素质高,这一点非常重要。那么,如何成为“学习型”干部呢?我认为就是“真学、善思、会用”。

一是要真正学习,就是要真正学习,努力学习。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,就会静下心来,抓住一切机会,通过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。还要从历史中学、从他人中学、从实践中学,从中吸取精神营养。

多学习一些新知识、多掌握一点真本领,很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。第二,善于思考就是善于思考,注重总结。善于思考的真谛在于,掌握现象,领会实质,而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑,而不是一知半解、浅尝辄止。

我觉得一个干部要注意,善于总结。一个领域的工作其内涵和外延是什么,其理论和实务是什么,需要总结;一个阶段的工作取得什么成效,有什么收获,有什么教训,需要总结;一件事情办理的速度和质量如何,需要总结;对一个问题的处理,其思维方式和工作方法是否对头,需要总结。三是会用,即学会应用,学会使用。

阅读是学习,使用也是学习,是一项重要的学习。只有通过实践,所学的理论和方法才能指导具体工作,用所学的知识和技能提高自身素质。作为一名干部,要提高实际工作能力和水平,只有在具体工作中,勇于实践,不断探索,才能取得实效。

二、扎实进取,做“实干型”干部实干就是脚踏实地、扎实做事,做有利于党和人民群众的好事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。对一个地方来说,经济发展是写不出来的,和谐社会是画不出来的,民生改善是喊不出来的,只有求真务实、真抓实干,才能创造出实实在在的业绩,才能从根本上改变旧面貌。对于一个干部来说,不**的工作等于失去了立足点。 如果他不能做某事,他将失去成长和发展的支柱。

干事体现了一种责任,干成事体现了一种能力,评价一个干部行不行,除了德的表现外,主要看他肯不肯干事,能不能干成事。那么,“实干”从何而来呢?首先,既要敬业又要精业。

敬业,就是要敬重自己的事业,热爱自己的工作,无论是好岗位,还是一般岗位,无论是大舞台,还是小舞台,作为一名干部,都要立足岗位干好事,利用舞台唱好戏。只要你干一行,爱一行,爱一行就可以做好。任何职位都能让你展现你的才华,任何舞台都能让你展现你的风采。精业,就是精通业务,熟悉本职,对业务能熟练自如,融汇贯通;对本职能独当一面,驾驭轻松。

其次,我们应该充满激情和理性。具体来说,就是要充满激情和对成功的渴望,在自身定位上保持高度的理性。不想当元帅的士兵不是好士兵。

同样,事业上不求成功的干部,也不能算是优秀干部。一方面,要树立做好本职工作、建功立业的理想和抱负。有了这种理想和抱负,才会激发创业兴趣,激发创业激情。

另一方面,要培养强烈的奉献意识和责任感,履行职责,尊重岗位,热爱行业,勤勉踏实。自我精确定位的最基本要求是准确认识自己,形成合理的期望值。要对自己的发展和个人价值的实现程度作出综合判断,合理确定自己的发展方向。

再次,既要认真负责又要开拓创新。对于这份责任,要时刻保持认真的态度。不管什么工作,不管事情大小,都要认真对待、一丝不苟;承担每一项任务、处理每一件事务,都要兢兢业业,扎扎实实,保证工作的质量和实效。

开拓创新,就是要敢于创新,善于创新。做事缺乏创新,只能做好一件事,却不能做好一件事。创新是一种集责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动,是一切工作取得进步的关键因素。

创优争先心得体会 篇6

2010年4月中央提出,围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。开展创先争优活动,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作效率,创造一流成绩。通过局党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,下面谈谈我对此项活动的心得:

一、充分认识争先创优的重要意义

争先创优也是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创造一流业绩。具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关

键就在于不甘平庸,勇于争先。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我公司发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。

二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神

争先创优是我们开展各项工作的不竭动力。党员保持先进性,需要大力发扬争先创优精神。

(一)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

(二)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。

(四)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。作为一名党员要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保

持蓬勃朝气、自强不息的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

总之,在这次接受保持党员先进性教育中,我将进一步按照总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求,深刻领会党的先进性要求,食品药品监管关系着广大人民群众的身心健康,加强业务和理论学习,并转化到日常监管工作实际中去。努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,提高为党工作、为人民服务的能力和水平。

创优争先心得体会 篇7

开展创先争优活动,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性,主动性,创造性,以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作效率,创造一流成绩

一、充分认识争先创优的重要意义

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现.具体到一个地区,一个部门,一个行业,一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩.改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先.

实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展.大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义.争先创优也是保持共产党员先进性的必然要求.

共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现.新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“****”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民.表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创造一流业绩.

具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,每项任务都不说则已,说了就干,不干则已,干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性.

2、 以积极的态度,大力弘扬创先争优精神

创先争优是我们工作的不竭动力。党员要保持先进性,大力发扬创先争优精神。

(1) 这是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现

(二)要有新的观念.观念是行动的先导.陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的理念与时俱进,引领我们前进

面对新形势,新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐.坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念,做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状,因循守旧,不思进取,无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列.

(3)我们要有勇于创新的勇气。 如果我们有勇于创新,我们的事业就会前进。怯于创新,发展就会停滞.不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路,新举措开辟新道路,取得新的成果.

(4) 我们应该有一个良好的精神状态。精神决定风格和特色。健康的精神充满战斗精神,能使人更加勇敢;病态的精神缺失,会使人消极堕落

作为一名党员要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气,自强不息的意识,有锲而不舍,创优争先的劲头.

总之,在这次接受保持党员先进性教育中,还要进一步按照总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求,深刻领会党的先进性要求,并转化到自己的工作实际中去.努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,提高为党工作,为人民服务的能力和水平.

创优争先心得体会 篇8

3、 以创先争优精神推动学校跨越式发展

创先争优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化,实现跨越性发展,全体党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神,应做好四个树立:

(一)树立新观念。观念是行动的先导。旧观念落后于时代,这将限制我们的步伐;先进的理念与时俱进,引领我们前进。

面对新形势新任务,我们必须与时俱进。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,坚持用发展的要求审阅自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、碌碌无为的思想观念,以改革的精神进步和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(二)精神状态良好。精神决定风采。健康的精神充满斗志,能让人的勇气倍增;病态的精神缺失,会使人消极堕落。

精神状态的优劣直接体现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸张浮华,还是脚踏实地、实事求是;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、勇往直前,都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、发奋图强,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

(三)树立开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我校现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,假如不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被抹杀,先进也会变成落后。

只有不断开拓进取,不断开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不到的事,才能进一步激发发展的活力。开拓无边界,创新无止境。广大党员干部要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善治理教学,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得发展的新成果。

(四)树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部分、一个单位,假如不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希看的。

忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的腐蚀,始终与人民同甘共苦,为促进学校发展而不懈努力。

争先创优,不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感,充分发挥全体教职工的主观能动性和创造性,更要有科学的领导机制、工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织机制,俗话说,要想跑得快全凭车头带。因此,领导机制只有科学公正,才能确保创先争优得实际效果。

马继钧2010年12月20日

创优争先心得体会 篇9

通过创先争优活动学习教育,受益匪浅,感受很深。进一步深化了对全面贯彻落实科学发展观的认识;进一步树立正确的人生观和价值观;进一步加深了对“来事即办,跟踪落实;协调有力,服务到位;调查研究,科学发展。”的理解。

我深深体会到,要真正将创先争优落到实处,就必须牢固树立服务意识,用如临深渊、如履薄冰的工作态度,开展好每一件本职工作。

回顾我的工作,我梳理了我在思想、学习、工作、生活和作风方面的不足。为了不断充实和提高自己,增强对“创先争优”活动的理解,联系实际做好本职工作,现针对自身存在的不足进行自我剖析。

一、存在的主要问题

(一)学习上自我满足,不求深度。一是理论不够,二是市场经济知识不足,三是商业知识不足。有时只停留在学习上,读书不深,特别是在认识和实践上有一定的差距。

如对“科学发展观”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。随着经济社会改革的不断深入,尤其是经济发展方式转型知识,明显感到远远不适应工作需求,而自己平时学习,只求过得去,不求学习深度,在学习上的不足,使自己的综合素质提高不快,工作中没有大的突破,按部就班。

(二)工作中创先争优的意识不强。有时工作标准不够严格,我们不能从时时刻刻精益求精、争创一流的标准来把握。精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题,不能准确把握工作发展的客观规律;虽然工作上有热情,但对付困难的办法很少。

有时会有不求功过、不求缺点的思想,需要进一步增强奉献意识和责任感。在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持创先争优这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

(三)效率意识和创新意识不强。思想上对当前激烈竞争的形式认识不清,没有紧迫感、压力感和忧患意识,工作方法较简单,工作中没有新的点子,满足于做好分内工作,还不能够创造性地开展工作。思考问题,做事办事得体,缺乏主动性和创造性。

(四)为民服务意识不强。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个共产党员都应该做的事情。然而,在正常工作中这是不够的。

二、原因分析

(一)对待学习时紧时松。自己认为平时看看书、翻翻报就可以了,因而放松和忽视了深入学习,致使学习满足于应付,而缺乏对思想对灵魂的触动,特别是对“科学发展观”的系统理论理解不深,联系实际不够,解决实际问题少。

(二)宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入,满足于交办任务,满足于面上不出问题,进取意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)自我要求有所放松。忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

三、整改措施

与创先争优活动的要求相比,我们明显感到自己的不足。为了提高自身素质,做好本职工作,必须从以下几个方面努力。

(一)牢固正确的世界观、价值观、人生观。世界观是人安身之命之本,我作为一名共产党员,特别应该树立马克思主义的唯物观和历史观,坚持共产主义理想信念,坚持立党为公,执政为民,甘于奉献。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性和纯洁性。

要把个人追求融入党的事业,坚持党的事业第一,坚持人民利益第一;保持思想道德的纯洁性,努力做一个无愧于党和人民的人;要在生活中艰苦朴素,勤俭节约,不铺张浪费,不追求享乐,自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响

(二)加强学习。要继续深入学习科学发展观重要理论,牢记“两个务必”,牢记党的宗旨。要牢记党与人民群众是鱼水关系,是种子和土地的关系,作为共产党员,在任何时候、任何情况下都不要忘记这一点,坚持党的群众路线,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,吃苦在前、享受在后。

努力提高分析问题、解决问题的能力,使自己在政治上更加成熟,在关键时刻不动摇,在重大事件面前不迷茫;通过学习提高知识水平,要注意理论与实践相结合,真正做到学、信、用。

(三)定位要准。在具体工作中,要准确领会上级意图,创造性地开展工作,努力完成上级交办的任务。在工作中充分发挥主观能动性,不求全责备,不以概而论,确保质、量、效。

(四)责任心要强。要牢固树立服务意识,坚持高标准工作,进一步推动各项工作再上新台阶;要解放思想,适应工作需求,用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,注意工作思路的创新,注意工作方式的创新,以适应新时期工作的需求。

(五)做好表率。要切实加强自身建设,不断提高自身的政治思想觉悟、政策理论水平、业务工作能力,自觉按照合格共产党员的标准严格要求自己,通过查找问题,细化改进纠正的办法措施,落实到具体工作中去,以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为弘扬共产党员的先锋模范带头作用,把为人民服务思想转化为我的实际行动,用我们实际行动使人民群众满意。

创优争先心得体会 篇10

自参加争先创优学习以来,充分认识到素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战。为了适应现代教育工作,提高我的基本功,总结和反思自己的党性和作风

一、提高了我的职业道德。

师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设,从小的方面来说影响学生的身心健康发展。在教育中一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、身弓行实践、严谨治学、勤于进取、认真授业、热爱学生、积极育人、勇于科研、平等竞争”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生眼中,教师是社会规范、道德和人文模范的体现。

因此,教师必须具有良好的职业道德。

2、 树立我的科学教育观。

在升学重压下,传统教育观念即传统的教师观、陈旧的教学观、“惟师是从”的**性的师生观等仍束缚着大批教师。许多教师在听到学生不同意见时,常用自己的想法束缚学生,或给予伤害自尊心的批评,造成学生不敢提出和老师不同的意见,创造性思维更无从产生,最终不会思考也不愿思考。

在这种旧教育观念的桎梏下,学生只是分数和书本的奴隶,个性很难充分舒展,思维不能健康发育,导致思想依附、灵魂萎缩,唯师是从、惟书本是从已经成为普遍的现象,这不能不令人痛心和担忧。这些不具有独立性、变通性和创造性的**人又怎能适应科技突飞猛进、知识日新月异的当今时代?又怎能担负起21世纪富国强民之重任?

因此,教师教育观念的转变和更新特别重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬蓬勃勃的素质教育,才能培养出新世纪所需要的创造性人才。

三、提高了我的创新能力 。

一个没有创新精神和创新能力的国家,很难在世界上独立自主。我们中华民族有光辉的四大发明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革开放史,无不证明了这一论断的正确性。而创新这一民族灵魂的延续和升华,离不开“人类灵魂的工程师”。

从这个意义上,我们可以说:创新是教师的首要必备素质、不可或缺的师表,在迎接知识,经济挑战的2l世纪尤其如此。

对学生的素质教育,是一个多层面、多角度、互动互补的立体工程,诸如身体素质、思想素质、心理素质、业务素质、个人素质、群体素质、单项素质、综合素质的培养等等。创新是学生发展潜能、成才的基本素质。它的培养必须贯穿素质教育立体化工程的各个层面和各个角度。

教师有不同的岗位和专业,但必须是创新精神和创新能力的发现者和引领者。如果教师本身缺乏创新素质,又怎么能以“身教”的师表来树楷模,导方向,做人梯?

因此,高素质的教师和学校管理队伍,首先必须是一支具有创新素质的队伍,才能使学校成为培养创新人才的基地。教师的创新素质必须是系统的、全局的、具有再生和辐射能力的。前者指教师的创新,应该是包括教学理念、教学方法、教学手段、教学内容等诸多方面协调一致、相辅相成的创新;后者指教师的创新素质,主要不是体现于教案中、课堂里,而是体现于教学对象创新精神和创新能力的养成发展、开花结果。

为此,教师必须通过“学习、学习、再学习”,不断更新观念,接受新知,强化创新精神。要破“以教为主”、“教与学统一”的观念,立“教为不教”的观念;破“一张考卷论高低”的观念,立全面考察创新能力的观念;破“自我封闭”的小国寡民教育观,立开放办学的国际化大教育观。

四、磨练了我的个性。

一个人的个性的形成既有先天的不同素质基础,又有后天环境条件的影响,而良好的个性品质的形成主要取决于后天环境的影响。就青年学生而言,影响其良好人个性成的主要因素是教师的人格,教师是青年学生教育的主体。

前苏联教育家乌申斯基说:“固然,许多事有赖于学校一般规章,但是最重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性:教师的个性对年轻心灵的影响所形成的那种教育力量,是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。

”“只有个性方能影响个性的发展和定型,只有性格才能养成性格。”教育专家之所以如此论述,就是因为教师个性潜在地影响着青少年的精神世界,影响着施教的成果。教师个性的影响具有导向、凝聚、使学生亲师等多种功能,教师的良好个性品质一旦得到学生的认同,就会激起学生的学习需要,从而由认同到模仿乃至内化。

富有个性魅力的教师如同一种粘合剂,能将每个学生紧紧地凝聚在他的周围;富有魅力的教师能以独特的教育风格,使学生迷恋而爱听他的教诲。由此可见,在全面推进素质教育的今天,热爱学生,培养学生良好的个性品质,使其得以全面发展,是教师成功的关键。

创优争先心得体会 篇11

2010年4月中央提出围绕迎接中国共产党成立90周年开展争先创优活动。通过学习我有以下心得体会

一、充分认识争先创优活动的重要意义

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。没有争先创优的勇气和精神就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的高速发展。在新的历史时期大力弘扬争先创优精神有特别重要的意义。具体到普通工作人员身上,就是要埋头苦干,不事张扬,形成重实际、讲实话、干实事、求实效的良好作风,每项任务都干好、干出色、干完美,来推动事业始终处于优先地位。

二、以积极向上的姿态,大力弘扬争先创优精神 争先创优精神是我们开展各项工作的不竭动力,具有新的观念,只有坚持解放思想,实事求是,与时俱进,坚持用发展的眼光审视自己,努力克服安于现状、因循守旧的思想观念,始终保持强烈的进取心;要有良好的精神状态,精神决定风貌,健康的精神能让人勇气倍增,反之则使人消极堕落,投身争先创优活动就是要激励自己始终保持蓬勃朝气,有自强不息、更上一层楼的意识,有锲而不舍、做一流工作的劲头;要有开拓创新的胆略,勇于创新事业就会前进,反

之就停滞不前,我们要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新途经,取得新成果。

其次,我们在“争先创优”的过程中还要理解:“争先创优”靠的绝对不是一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“争先创优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的,我们要明白这样一个道理,“争先创优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩。加油工作中也一样,只有每个加油员工团结协作才能把工作干得更好。才能赢得过往客户的口碑。

总之,在这次争先创优活动中,要坚定不移地按照中央及本单位的要求,深刻领会精神,并迅速转换到自己实际工作中,努力在工作中争先创优,为加油站工作贡献微薄之力。

汇报人:李 军


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