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语文老师工作计划

语文老师工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。语文老师工作计划专题给大家汇集了大量关于语文老师工作计划、语文老师工作计划精选等,希望丰富的语文老师工作计划内容能够对大家有所帮助!

1中学语文老师工作计划

为了遵循领导的指示执行任务的要求,我们建议提前编写一份工作计划,这样可以使工作更有规范和标准化。您是否准备制定一份工作计划呢?接下来趣祝福的编辑为您整理的“中学语文老师工作计划”需要您的关注,热烈欢迎您阅读本文,希望它能给您带来一些新的认识和收获!

中学语文老师工作计划【篇1】

中学语文教师工作计划

中学语文教师是传承中华文化、引领学生人生道路的重要角色。作为中学语文教师,我将一直秉持“知行合一”的理念,结合自身经验和特长,继续致力于教育教学,为学生成长加油助力。以下是我未来一年的工作计划:

一、教学目标:

1.以“素质教育”为指导思想,注重学生“知识、能力、品德、情感、文化”的综合培养;

2.继续遵循“以生为本”的教学原则,尊重每个学生的个性,培养学生的主体意识和学习兴趣,激发学生的潜力,促进每个学生的全面发展;

3.注重语文学科知识的深度、广度和实际应用,尤其要注重文化历史、文学作品的传承和研究,解读语言的内在规律,提升学生的文学素养和文化底蕴。

二、教学方法:

1.注重学生互动,采用多媒体技术辅助教学,提高课堂效率,让学生更好地理解和掌握语文知识;

2.利用文本解读、讲授、分析、对话、表演、讲评、实践等有效的教学方法,全面实现教育教学目标;

3.组织学生参加各种语文比赛和活动,拓宽学生视野,丰富学生词汇量和文化知识。

三、课外辅导

1.充分发挥个人特长,帮助学生提高语文口语、写作能力;

2.通过组织“写作园地”活动等开展个性化学习辅导,针对学生不同需求,给予精准指导和帮助;

3.鼓励学生多读书,多写作文,采用集体和个别辅导相结合的方式进行关注和帮助。

四、班级管理

1.主动与班主任团队沟通,制定完善的班级管理方案,与其他学科教师合作,全面关注全班学生的学习、生活和情感方面的问题;

2.了解学生家长的工作和家庭情况,积极与家长保持沟通,加强家校共育,协助学生解决心理问题;

3.精心策划班级文化活动,建设良好的班集体,培养学生团队协作意识和文化智慧。

五、个人发展

1.学习新的知识和技能,不断提高自身业务能力和综合素质;

2.参加语文研讨会、教研组活动,与同事们分享经验,探讨教育教学课题;

3.关注国家和地方教育政策,积极参加相关培训和考试,不断提高自身职业素养。

中学语文教师工作计划是一个重要的工作指导,只有明确目标、采取科学方法和策略,才能取得良好的教育教

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2老师师德工作计划

根据领导的指示要求,我们就要提前制定好适合自己的工作计划。工作计划是指自己工作任务的具体方案和程序,关于“老师师德工作计划”趣祝福编辑进行了深入研究精心汇总了相关资料,请将此篇文章加入您的阅读收藏!

老师师德工作计划 篇1

以“办人民满意的教育,做学生满意的教师”为指针,以制度建设为基础,更新师德观念,规范教师执教行为,推动师德管理规范化、制度化,不断塑造新时期教师新形象,不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度,争当学生最满意的教师。

根据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育系列化、制度化。把“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。”作为我镇小学教师的.座右铭。每个教职员工做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象。

1、认真学习,加强管理。

在教职工中认真组织学习教师职业道德规范、教师心理健康有关文章等内容。制定朱田镇中心小学教师职业道德“五要”规范,组织教师认真学习。在此基础上,青年教师自订目标任务书,每月认真自查、自思,并将成绩进行公示。通过学习,使教师提高认识,全体教师严格执行师德规范。学校成立以校长为组长的师德领导小组,实施定期巡视的制度。通过家长、学生问卷等各种形式,及时了解教师执行师德规范的情况,确保教师师德规范落实到位。开展文明校园、文明办公室的评比活动,激励教师人人争当师德标兵。

2、服务学生,提升形象。

(1)要求教师明确“学校无小事,事事是教育,教师无小节,点滴皆楷模。”做到爱校如家,全身心投入教育事业,自觉维护大局。强化“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的观念。开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动。即关爱贫困生、给贫困生送温暖;关爱学困生,给学困生送信心;关爱特殊生,给特殊生送方便;杜绝体罚学生,杜绝歧视差生,杜绝伤害学生心理。全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为。一经发现,坚决实行师德考核一票否决制。

(2)全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。即热爱教育,提倡忠诚党的教育事业,增强教书育人的责任感;热爱学校,提倡爱校如家,增强集体合作意识;热爱岗位,提倡岗位奉献,增强为教育事业建功立业的事业心。学校有计划,定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象。通过观看,让教师进行自我对照

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3中学老师工作计划

为了更好地展现自己的工作能力,我们可以开始制定方案为自己以后的工作计划做预备。你知道一篇有效的工作计划应该怎么完成吗?我们十分认可“中学老师工作计划”这篇文章强烈推荐您阅读一下,为方便日后访问请收藏此页面!

中学老师工作计划(篇1)

以《语文新课程标准》的理念为指导,在提高语文课堂教学效益的前提下,通过开展丰富多彩的语文课外活动,激发学生学习语文的兴趣,开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间,坚持“语文学习生活化”,“学生生活语文化”的指导思想,注意语文丰富性、开放性、趣味性、创造性等特点。弥补课堂教学的不足,锻炼学生才干,培养学生能力,全面提高学生的语文素养。

1、结合学校具体实际,开展有针对性的语文渴望实践活动;

2、各年级学生完成《语文课程标准》规定的课外阅读量;

3、学生语文学习兴趣浓厚,有课外读书看报的习惯,用笔表达意见的愿望和能力;

4、让学生参加各种竞赛的成绩逐步得到提高。

“课后练习“中出现的快速阅读、复述比赛、口头作文、查工具书比赛、背诵比赛等,此类活动有助于激发学生的兴趣,培养学生的参与意识与竞争意识。

作文评议修改课等教材的旁批,都可要求学生充分利用开展活动。这样可以培养学生语言修改能力、文章阅读能力。

结合单元语文综合性学习活动,让学生放开思维,开拓视野,畅所欲言,谈出自己最深的一点感受,组织知识小品赏析会或名著赏析等活动。

教科书上有“练习硬笔书法活动“,有写日记活动,有“拟电报稿活动“,同时,进一步结合学校举行的作文比赛、手抄报比赛、诵读比赛等活动,有利于拓宽学生视野,发展学生个性,在实际操作中学用语文知识,培养学生创新意识和成功意识,从而提高学生的科学文化素质、思想道德素质。

大多数中学生缺乏交际能力,不善和陌生人打交道,在生人面前往往脸红口讷,手足无措。对这些学生更要鼓励和引导他们走出校园、走出家门,和陌生人打交道,使他们懂得根据不同的需要组织语言和选用合适的词语知识。

在教师节、新年等节日时鼓励学生自己设计贺卡送给同学、老师或亲友,另外还有编绘图画。

中学老师工作计划(篇2)

新学期又开始了,为使今后的工作能更顺利的开展,特制定此工作计划,请领导多多批评指导。

一、教材分析

高一上学期学习历史必修ⅰ“政治文明历程”,着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动密切

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4高一老师工作计划

本文旨在帮助读者全面理解“高一老师工作计划”的内涵和意义,以下资料仅供参考,请大家仔细查阅。根据当前工作进展情况,我们将迎来新的努力阶段。一个管理干部通过工作计划,充分利用可用资源,统筹安排,并完成各项工作目标。

高一老师工作计划(篇1)

我。指导思想

本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以常规教学标准化为基础,以信息化整合以技术和学科教学为基础。以科研与实践有机结合为重点,以校本师资培养为抓手,以特色发展为突破口,努力进一步提高学校的教学工作水平。提出以下工作计划:

二、教学重点任务

(1)提高教师的合作意识和团队意识。

提高教学质量,需要全体教师本着主人翁精神对自己提出更高的要求,领导以身作则,骨干带头,全员参与,所以使各项工作有序高效地运行。全体教师要团结协作,奋发向上,视团结为生命,互帮互助,敬业奉献,努力通过合作提高自身综合素质,凝聚团队智慧,有效提升学生成绩

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(2)继续加强教师教育理论研究。

教师们继续研究《基础教育课程改革纲要》和本学科新的《课程标准》。备课和教学面向全体学生,教学是“为了每个学生的发展”;加强教学研究,落实过程。新课程是备课、讲课、听力和评估的标准。教师利用教学和研究活动的时间来讨论教学技术和改革旧的教育和教学观念。让新的教学理念深入人心,使教学工作扎实稳步推进。

(三)调整教育常态化要求,突出实效。

教师套路本学期,本着注重过程管理、突出实效的原则,对套路教学重点提出如下要求:

1。备课:

备课的主要任务是制定学期教案、单元教案和教案(编写教案)。备课至少要读全本,读单元课本,精读课本。备课的基本要求是:在学习课程标准和教材、学习学生的基础上,编写教案。做到:内容科学、准确、全面、结构完整;形式规范、合理、清晰;细节是适当和实用的。教案要有创新意识,不抄袭公开教案,不抄教参代替教案,不拿上一年教案代替当前教案;课程计划应在课前准备好。具体要求:具体要求应根据学生情况,合理使用教学计划

(1)各类课程(包括新课、复习课、实验课、讲座和作文课程)必须有书面的教案。电子教案除了教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案外,还应增加课件、数据库、友情链接等新的教材,可以给充分发挥现代信息技术优势。关联。

(2)强调教法设计和学法指导。根据本班学生的具体情况,教案应有自己的个性化改进或创新。

(3)

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5音乐老师工作计划

工作规划实际上是对我们工作的一次自我总结,是否有一些优秀的工作计划模板可以参考呢?我向您推荐这篇不容错过的精品文章,它涉及“音乐老师工作计划”,对您将会是非常有益的建议!

音乐老师工作计划(篇1)

ib音乐老师工作计划

音乐对于我们的生活来说是至关重要的。它不仅为我们带来欢乐和享受,还能培养我们的创造力和表达能力。在国际文凭(ib)音乐教学中,音乐老师起到了至关重要的作用。他们不仅需要具备丰富的音乐知识和专业技能,还需要制定详细的工作计划,以确保学生能够全面而系统地学习音乐。本文将详细介绍一位ib音乐老师的工作计划。

首先,音乐老师需要明确教学目标和教学内容。通过研究ib音乐课程大纲和学生的学习需求,老师可以确定教学目标。例如,他们可能希望学生能够理解和分析不同的音乐风格,能够演奏一种乐器或歌唱,并能够创作自己的音乐作品。然后,老师需要制定教学内容,包括选取适当的乐曲、准备教学材料以及设计相关的课堂活动。

其次,音乐老师需要设计多样化和富有挑战性的课堂活动。ib音乐课程强调学生的主动参与和探究能力的培养。因此,老师不应该只是简单地传授知识,而是要鼓励学生参与到各种音乐活动中。例如,老师可以组织合唱团或乐队,让学生有机会与其他人一起合作演奏音乐。此外,老师还可以设计创作音乐的任务,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。通过这些多样化和富有挑战性的活动,学生能够更好地理解和应用所学的知识。

第三,音乐老师要定期评估学生的学习成果。评估能够帮助老师了解学生的学习情况和进展,并及时调整教学方法和内容。评估可以包括定期的考试、作业和课堂表现等形式。通过评估,老师可以发现学生在哪些方面存在困难,以便针对性地提供帮助和指导。此外,老师还可以与学生进行个别讨论,了解他们的学习心得和体会,从而进一步改进教学。

最后,音乐老师还要鼓励学生参与音乐社区和相关活动。音乐不仅仅是在教室里学习的,它更是一种社交和文化体验。因此,老师可以组织学生参加音乐会、比赛和音乐营等活动。通过参与这些活动,学生可以拓展自己的音乐视野,与其他音乐爱好者沟通交流,并有机会展示自己的才华。这样的经历将对学生的音乐发展和个人成长产生积极的影响。

总而言之,ib音乐老师的工作计划需要经过仔细和详细的制定。教学目标和内容的明确确保了教学的针对性和系统性;多样化和富有挑战性的课堂活动激发了学生的学习兴趣和参

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6美术老师工作计划

趣祝福编辑已经找到了与您需求相关的资讯:“美术老师工作计划”。为了更好地应对工作中的挑战和问题,我们需要认真且专注地制定一份工作计划。工作计划是对即将进行的工作进行设想和安排的步骤。如果您热爱学习,请务必收藏这个网站,它会给您带来许多启发!

美术老师工作计划【篇1】

高中美术老师年度工作计划

作为一位拥有多年工作经验的高中美术老师,我了解到教育是一项充满挑战的工作,而为了给学生们提供更好的教育和指导,我们教师需要制定详细且有效的工作计划。以下是我个人的年度工作计划,旨在提高学生的美术素养和创造力,以及在教学过程中培养他们的批判性思维和艺术鉴赏能力。

第一部分:学科知识传授和教学准备

1. 设计课程大纲和教学计划,包括每个学期的教学主题和目标,以及具体的教学方法和活动。

2. 整理和更新教学资料和参考书籍,以确保学生们能够接触到最新的美术作品和艺术理论。

3. 制定每周或每月的教学计划,明确每节课的内容和教学重点,以确保教学有序进行。

4. 根据学生们的水平和兴趣,设计不同难度和类型的作业和项目,以促进他们的艺术创作和表达能力的发展。

第二部分:教学过程和学生辅导

1. 在每节课中采用多种教学方法,如讲解、示范、互动讨论和小组合作,以满足不同学生的学习需求和学习风格。

2. 鼓励学生们自主学习和思考,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

3. 提供及时的反馈和指导,以帮助学生们改进他们的作品和提高他们的技术水平。

4. 举办艺术展览和评比活动,展示学生们的作品,鼓励他们展示自己的创意和才华,同时提供他们互相学习和分享的机会。

第三部分:个人专业发展

1. 持续学习和研究最新的美术理论和教学方法,以保持自己的教学水平和专业素养。

2. 参加美术教育相关的专业会议、研讨会和培训课程,与同行交流和分享经验。

3. 积极参与校内外的美术展览和比赛,展示自己的作品并收集他人的意见和建议,以不断提高自己的艺术水平和教育能力。

第四部分:家校合作和社区参与

1. 与家长保持良好的沟通,及时向他们反馈学生的学习情况和进展。

2. 组织家长会议,分享学生的作品和表现,以及教学计划和活动的安排。

3. 参与学校和社区的艺术活动和志愿服务,以扩展学生们的艺术视野和社交能力。

4. 鼓励学生们参与社区的艺术项目和活动,提供他们展示作品和表演的

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7物理老师工作计划

物理老师工作计划 篇1

初中物理老师年度工作计划

尊敬的各位领导:

大家好!我是一名有多年物理教学经验的初中物理老师。我写这份年度工作计划,希望通过明确目标和计划,更好地完成我的教学任务,提高学生成绩和兴趣,同时提升自己的教学水平。

一、学科建设

1. 更新教育资料:积极参与物理教学研讨会,跟踪和学习最新的物理教学资料,不断更新教材内容和教学方法。

2. 教学资源整合:建立个人教学资源库,收集整理教学中的案例、实验和多媒体资料,以准备与学生分享。

3. 课程开发与更新:针对新课标,制定合理的教学计划,包括课堂教学、实验活动和课外拓展等。更新课程内容,注重培养学生的实践操作能力。

二、教学质量

1. 差异化教学:根据学生的不同能力和兴趣,合理划分教学内容和难度,定期进行测评和分层辅导,确保每个学生都能够得到适宜的学习支持。

2. 激发学习兴趣:通过生动有趣的教学方式和实例,激发学生对物理学习的兴趣,关注学生的学习动机,每学期组织物理科技创新活动,丰富学生的科学知识和实践技能。

3. 质量评估与改进:定期组织小测验和测试,及时评估学生的学习情况,并针对学生的表现进行个别指导。同时,积极参加学校教学交流会,借鉴其他老师的教学经验,与同仁共同提升教学质量。

三、班级管理

1. 建立和谐班级氛围:通过调查问卷,了解学生的心理状态和需求,积极开展班级会议和主题活动,培养良好的班级氛围,增进师生间的互信和合作。

2. 学生行为规范:建立明确的学生行为规范,加强学生自律意识的培养和引导,积极参与学生的行为教育,努力提高学生的纪律与品行。

3. 个别关怀和辅导:关注班级学生的学习和成长,积极与家长沟通,及时为家长提供学生成绩和情况反馈,注重发现学生的优势和问题,并及时提供针对性的辅导和关爱。

四、自身专业提升

1. 继续教育学习:报名参加各类物理学习研讨会和讲座,深化自己的学科理论知识,了解最新的教育理念和教学模式,提升自身的教育教学能力。

2. 教学反思与总结:定期对教学进行反思和总结,及时查找教学中存在的问题和不足,针对性地进行个人教学改进,提高教学效果。

3. 教师交流合作:积极参与学校组织的教研活动,与其他教师开展交流和合作,分享教学经验和资源。

通过这份年度工作计划,我希望能够提高自己的教学水平,培养学生对物理学科的兴趣和好奇心,帮

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8老师德育工作计划

为了更加准确地安排之后的工作时间表,我们需要开始撰写新的阶段性工作计划。良好的工作计划能够帮助我们在工作中有条不紊,按照逻辑有序地进行下去。那么,为什么写工作计划是非常必要的呢?如果你想了解更多关于“老师德育工作计划”的知识,不妨看一看这篇文章,相信其中的内容能够满足你的需求!

老师德育工作计划 篇1

本期学校德育工作的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,以素质教育为主线,落实“德育为首”,全面提高教育质量。

一、巩固德育阵地,优化育人环境。

1、加强少先队组织建设,充分发挥团队组织教育职能,建立健全组织机构,制订活动计划。

2、发挥德育工作领导组的指导作用,有组织、有重点地抓好德育工作,将德育工作落到实处。

3、加强政治学习,学习中华人民共和国教育法令、法规,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,以师德建设为核心,培养高尚的职业道德。

4、在师生中加强“五爱”、“五自”教育,开展无神论教育,杜绝师生参与各种反动的、邪恶的活动。

5、强化环境治理,净化、美化校园。继续衽卫生查比制度、流动红旗制度、少先队执勤制度。

二、增强德育意识,开展团队活动。

1、组织辅导员深入学习《小学德育大纲》,定期召开队干会议,研究布置少先队工作。

2、建立健全队组织,发挥大队委组织作用和辅导员的引导作用。进一步健全少先队档案。

3、认真做好宣传工作,继续开播红领巾广播站,出好班报。各中队办好“三栏”和“两簿”,做到“三风”端正,“五育”并举。

4、坚持周一举行升旗仪式,组织开展重大节日庆祝活动。

5、建立评优表彰制度。定期评选“优秀学生干部”、“先进班级”、“文明少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”,及时表彰奖励。

2、红领巾广播站开播。

2、校园文化建设。

四月份:

1、开展社会公德、安全等教育。

2、出班报,办校级手抄报。

2、布置六一庆祝活动。

老师德育工作计划 篇2

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。

2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的'比学风格。

通过

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9初中老师工作计划

趣祝福小编倾心描绘这篇“初中老师工作计划”,相信能够为大家呈现全新的视角。为了更有效地推进市场拓展,我们必须先做好后续阶段的工作准备。工作规划是一种总结自身不足之处的计划,希望本文对您的工作和生活有所帮助!

初中老师工作计划【篇1】

一、教学分析:

本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型 表现”、“设计 应用”、“综合 探索”、“欣赏 评述”。

二、学生基本情况分析:

初一年级学生对美术有浓厚兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时培养他们的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力,提高他们的美术能力。

初二年级学生对美术已有了简单的认识,所以学起来很轻松,他们的兴趣横浓厚,我一定会尽力把他们教好的。让他们会感受美、表现美,培养情趣,提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等

由于课上时间有限,学习内容少,我在完成教学的情况下加入简笔画教学,这样学生既充实的自己,又学习到了更多的美术知识,同时又提高了对事物外形的掌握,完整了构图,又掌握了技能,提高了技能学习。

三、教学目标:

(1)了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具。

(2)能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品。

(3)根据美术的特点明确学习态度,从小培养他们良好的学习习惯。

(4)采用各种形式激励学生学习美术知识,加入各种那个游戏进行学习,让他们不断的创作作品,展示自己,发表创作意图。

(5)选择有情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学,叫学生在不知不觉中学习,激发、培养学生学习美术的兴趣。

(6)充分发挥教师的直观性演示,演示要规范化让学生能学习正确的作画方法,激发学生学习的欲望。

四、教学方法设计:

美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣,诱导学生学习更多的美术知识。

认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品。探究感知学习,自己会口头归纳感受。

培养学生思维创新精神,注重个性发展。在学习中举

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10大学老师工作计划

为了保证下一阶段工作能够顺利进行,我们需要制定一个详细的工作计划。制定工作计划的目的是对自己的工作进行深入分析,经过反复修改和完善,我们最终呈现了最新的“大学老师工作计划”。请注意,本网页的内容仅供您参考。

大学老师工作计划 篇1

随着新课程改革的不断深入,对教师的整体素质提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,强化教师队伍建设。

一、指导思想

以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、成立校本培训领导小组

组长:王xx

副组长:于xx李xx孙xx

成员:马xx夏xx魏xx赵xx刘xx李xx

培训领导小组将在香坊区教育局及进修校各部门的领导、指导下,做好师训的指导、管理、协助、考核及总结工作,提高师训质量。

三、培训目标

1、通过校本培训,使教师群体形成共同学习氛围,转变教育教学观念,明确学校发展方向,树立自我发展目标。

2、以新课程改革为导向,深化培训工作,加强队伍建设,促进教师的自主成长和提高,建立现代教育思想,优化知识结构,拓宽知识面,培养创新精神和实践能力。

3、通过培训,了解基础教育课程改革与本学科发展动态,加强理论学习与教学实践的联系,不断探索学科改革的突破点,促进每位教师专业发展,提升创造性使用教材的能力,适应教学改革与课程改革的需要,提高自我反思、自主发展能力。

4、通过学习、借鉴、研讨、交流,进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯,指导教师学会学习,学会反思,能取人之长,补己之短,提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力,为提高学校教育教学质量奠定基础。

5、解决教学实际中的困难和问题,总结推广教学教育经验,探索教育教学规律,推进学校教育改革的深入发展。

6、进一步探索以校为本的有利于教师专业发展与岗位成长的培训实施策略和操作技术,形成以校为本的教研与培训典型。

四、培训对象、内容和形式

(一)培训对象:全体教师

(二)培训内容:

1、继续师德师风的培训。其内容包括教师职业道德规范,与教育相关的法律、法规等内容。

2、教育理论培训。其内容

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