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幼儿园老师工作计划收藏

幼儿园老师工作计划收藏

幼儿园老师工作计划。

为确保接下来工作的顺利推进,我们需要提前做好工作规划。有没有一份简单却富有深意的工作计划呢?此处,趣祝福为您收集并整理了“幼儿园老师工作计划”,希望通过分享这些信息,能为您在这个问题上提供一些借鉴和参考!

幼儿园老师工作计划(篇1)

幼儿园总务工作计划范文

幼儿园总务工作计划范文

一、指导思想:

认真学习领会上级有关办园精神,围绕幼儿园园务计划,以学校教学工作为中心,坚持后勤为教育教学服务,为师生服务的原则,强化后勤人员主动服务意识,明确岗位职责,努力做好后勤保障,配合开展各项幼儿园工作。

二、工作目标

一。强化物流人员的主动服务意识,明确岗位职责,重视岗位业务培训,提高业务素质。

2。加强幼儿园物业和财务管理。重视财产保管员专业知识培训学习,严格帐物相符、 账账相符。科学管理仓库,确保整洁。

三。重视安全管理,严格执行安全管理规章制度,对人负责。加强人防、技防、物防能力。重视安全知识教育和锻练活动,全面提高儿童和教师的安全意识和防范模式。

四。结合幼儿园实际,开展改建、扩建等工程,重视幼儿园的绿化和养护工作,营造健康良好的环境。

三、具体工作措施

(一)后勤管理工作

1、加强保研研讨工作,以教师、生活老师和营养员为三条线,有机结合,进行生活护理、户外意外急诊救助和肥胖儿管理、合理营养膳食的研讨;开展各岗位各类学习,根据岗位不同制定学习内容,力求使各岗位专业能力在原有的基础上有新的发展。

*围绕“ 生活老师在一日环节中如何参与班级日常管理 ”进行观摩研讨。

*开展三大员应知培训考试。

*学习区营养员技能展示优秀作品,开展“舌尖上的美食”营养员烹饪交流会。

*开展后勤人员歌舞表演训练。

*开展应急救援培训和演练活动。

2、坚持做好健康保健宣传。结合一校一医医家的互动,积极开展医学教育与宣传教育相结合的工作,邀请校医讲课。根据季节和节假日,做好对家长的疾病预防和安全问题宣传教育。

三。卫生保健工作始终坚持不懈,确保儿童健康成长。重视“保健进班级”宣教活动,根据季节变换,传染病多发期以及各卫生日,向幼儿宣传科学卫生知识,帮助幼儿养成良好的生活习惯。

4、日常检查管理重点。

*重新调整儿童保育人员和清洁人员负责区域的划分。

*内外清洁应明确公共区域和办公区域的清洁要求。

*各包干区的财产保管工作。

*实行每周公布检查内容:将具体每周重点要检查的内容事先告知,便于后勤人员清楚并自检。

*重视体育器材的消毒整理,确保器材的安全卫生。

*善于发现三人在工作中的一些不良习惯,养成工作中的自觉性和自律性。

(二)、安全管理工作:

1、强化校园安全建设。各部门、各条线要严格履行安全责任书中的承诺,各司其职,以高度的责任心改进和落实各项安全措施。工作人员要严格遵守各项安全制度,做到责任到人,操作到位,防范于未然,确保幼儿健康成长。

杜绝安全隐患。

*各岗位重视班室、活动室的自检、水、电、煤的切断、安全隐患的排查。

*重视对配电间、泵房等重地安全检查。

*加强各类设备的维护保养。

*门卫的大门管理,除高峰期外,大门紧锁。

*定期检查和维护技术防范设施,确保良好使用。

2、加强安全管理,做好安全教育,加强幼儿良好行为养成教育,培养幼儿活跃的思维、坚毅的品格、良好的生活态度,为幼儿建立自信提供良好的环境。

*开展各安全活动演练。

11月份的消防安全演习和12月份的**演习。

*结合安全日、秋游等活动开展安全主题活动。

*小喇叭广播的幼儿安全宣教。

3、加强平安志愿者队伍管理。

*教师安全岗每天按时到岗,正确站岗,不离岗。

*家长志愿者团队成员在高峰时间上午和下午值班45分钟,不得迟到或早退。

*食堂人员每周应参加一次安全岗位工作。

*礼貌地微笑,提醒孩子或家长经常步行和停车。

4、重视家长的安全宣传活动。

*邀请专业人士教家长安全。

*结合节假日和季节,向家长发放安全知识通知单。

*黑板报、公告栏等形式宣传安全知识。

(三)、资产管理工作:

1、及时清点物品、登帐、与财务及时对帐,确保帐帐相符、帐物相符。

2、规范资产管理。对原有的固定资产重新梳理、规范,及时做好新添置的资产登记以及陈旧资产的报废工作。

3、固定资产不随意搬动。

四。物品应当面保管,确保物品不丢失、不凌乱。

5个。定期整理仓库,保持仓库整洁。

幼儿园感恩老师演讲稿最新

大家好。我叫管音杰。我的外号叫六六。我来自实验幼儿园中二班,今天我演讲的题目是《感恩》。

我刚刚进幼儿园的时候,总会因为想妈妈而哭泣,拉着老师的衣服不停地说:我要回家,我要妈妈!那时我不会穿衣,不会穿鞋;喝水时常常弄湿衣服,吃饭时米粒洒的到处都是;有时还会尿床尿裤子。

每当这个时候,老师都会耐心地帮助和鼓励我。余老师和陈老师经常抱着我,轻轻地告诉我:六六,老师真的很喜欢你,老师爱你。

很快两年过去了,我现在特别喜欢幼儿园,因为在幼儿园有我喜欢的余老师和陈老师,还有这么多小朋友一起玩,我觉得很快乐。

现在我可棒了,我会自己吃饭穿衣,自己洗手擦脸,能主动和人打招呼,大家都夸我说:六六,你可真棒!妈妈说,都是因为老师对你的关心和帮助,你才能有这么大的进步,我们要永远记得,要怀有一颗感恩的心!

今天我想大声地说:谢谢你,老师,我爱你!最后,我想为老师唱一首歌,表达我对老师的感激之情。

唱:感恩的心,感谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己;感恩的心,感谢命运,我会珍惜花。

幼儿园老师工作计划(篇2)

在新的学期,依据新颁布的《纲要》,我们三位老师经过了讨论制定了一系列的家长工作计划,具体如下:

一、充分利用家长园地

1、制作主题活动网,展示主题名称、主题教育目标、分题的名称、各分题目标。目的是使家长能够对多元只能创意课程的主题活动的性质有个初步的了解。

2、设立名为“家园面对面”的展板,在展板中设立“心心桥”、“活动分题网”、“温馨小贴士”、“今日活动”四个栏目。其中“心心桥”是幼儿园与家长联系的窗口,设立这个栏目的目的是向家长开放的一个窗口,在这个窗口中我们向家长配合主题活动的一些要求,例如配合分题活动或主题活动家长需要做的事,带的材料等等。 “活动分题网”是以生动活泼的配有图片的分题网络图向家长展示我们整个分题活动所要进行的活动的名称以及各个活动的目标。“温馨小贴士”是科学育儿的一个宣传的栏目。“今日

活动”是向家长出示一日活动计划和主题活动的教案,目的是向家长宣传多元智能创意课程,使家长了解主题活动进行的过程和活动的方式也是向家长进行宣传的一种手段。

3、设立“与孩子一起飞”的展板,其中有“谁最棒”、“大家都来学”、“小小意见箱”。其中“谁最棒”是表扬家园配合工作做得好的家长,在这里会有一些表扬信,家长作业做得好的作业展等等。“大家都来学”是向家长宣传科学的教育方法、多元智能的解释、课题的说明等等。“小小意见箱”是展示家长对我们工作的意见和我们对家长提出的建议或意见的一个栏目。

二、填写幼儿进餐情况记录表、幼儿饮水情况登记表、并及时向家长反映幼儿午睡情况。通过这些手段使家长了解幼儿在园的生活情况。

三、幼儿档案的设立

我们对幼儿档案的设立有了初步的想法,那就是依据时间的顺序积累材料。材料的内容可以是幼儿的作品、幼儿活动的照片、老师对幼儿的评价、家长对幼儿的评价等等。那么开学之初“幼儿情况调查表”就是幼儿的'第一份的档案材料。

幼儿档案的使用方面,我们也打算把它充分的应用到家园联系的工作中,可以向家长开放,使家长了解到自己孩子的变化。为我们家园工作的顺利地开展奠定基础,也是对幼儿进行学期末和学年末总评估的依据。

四、家园联系册的填写

改变家园练习册以往地填写方式,做到随时填写,其中可以是随时观察到的幼儿的进步、幼儿在幼儿园的表现、提醒家长应注意的事项等等。

以上是我们大一班目前制定的家园工作计划,我们在工作的过程中将认真细致地完成计划内的内容。但是一切都是在摸索中,有许多的情况是我们所没有预料到的,所以我们会根据实际情况对计划做出调整。但是任何工作的原则是:以孩子为中心,通过各种方式与家长取得共识,为孩子创造一个更加良好的发展空间。

幼儿园老师工作计划(篇3)

一、自身条件分析

优势:工作至今已有多年,工作的时间说长不长,在某种意义上也可以说是“元老”级别的人物了,几年的历练让我从一名幼教新兵成为了一名幼教战线上的老兵。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。通过不断的学习,向别的教师讨教经验,现在对于如何管理好班级已经有了一定的经验,在与家长交流方面也有了一些自己处理问题的方式。

弱势:

虽然取得了一些成绩,但“文章发表”却成为制约我发展的瓶颈,总也无法突破;《纲要》的一些精神我还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙!

二、个人专业发展目标

教师的专业发展最终是促进儿童的发展,教师必须自己做个有心人,根据幼儿教育的发展,根据社会对幼儿教师的要求不断地完善自己。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到:

进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色。

通过这三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名“骨干型”教师。

三、措施与对策

(一)阅读好书厚实底蕴 -

一本好书可以让人获益匪浅,在这三年里,我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍,认真做好读书摘录、写下读书随感;还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,了解幼教信息,开阔眼界,指导工作。

(二)勤写日志积累素材

做个“勤快”人,积极在博客上写日志,有时因为一些杂事、忙事、闲事托辞而将一些有价值的东西留在了记忆中,一段时间过后也就有些模糊了,“好记性不如懒笔头”,就让自己从现在开始,做一个勤快的记录者,把日常工作中有价值的点滴以日志的形式记录下来,积少成多,既是练笔也是素材库,当需要之时,用一根“思想的线”把这些零碎的“精彩片段”串成一件有意义的作品,那时或许会轻松很多哦。另外,也将积极投稿,争取在这三年里能有论文发表。

(三)积极参赛各类评比活动

在这三年里,一是积极参加上级业务部门组织的各级各类业务竞赛活动,如论文、随笔、案例等的评比活动,每学期至少一次;二是认真帮助园内教师参加上级业务部门组织的各级各类业务竞赛活动,争取获得好成绩。

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(四)研究课题提高能力 -

配合课题组长认真做好课题的研究工作,注重研究的实效性、资料的规范性、过程的扎实性、成果的有效性,以课题研究促业务能力的提高。

四、阶段目标

20xx~20xx学年度

1、熟读《纲要》,结合《从理念到行为》熟练掌握各班个领域发展目标、内容要求及指导要点。

2、积极的参加各种比赛,争取辅导幼儿作品获一等奖。

3、多听课,认真评课,多学习她们先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,使自己在教学领域上有成绩。

4、积极的争取上公开课的机会,给自己锻炼的机会,力争使自己的教学质量达到良好的水平。

5、认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。

6、经常上博客网,撰写博文。

7、结合平时的教育教学反思,撰写论文与案例分析,不断提高论文质量。

8、完成中央电大的远程本科学习,取得本科毕业证书。

20xx~20xx学年度

1、深入学习《从理念到行为》熟练掌握各班个领域发展目标、内容要求及指导要点。

2、每天抽取半小时的时间练琴,使自己的伴奏水平提高。

3、多讲故事,不断提高自己的普通话水平。

4、平时和幼儿交流坚持使用普通话。

5、多向绘画好的教师请教,提高自己的绘画水平。

20xx~20xx学年度

1、利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。 --

2、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

3、加强业务能力与专业技能的训练,积极参加县组织的幼儿教师基本功考试。

4、努力争取机会参加市级组织的活动,争取获奖。

5、在深入提高理论水平与课堂教学能力的基础上,争取成为县骨干教师

从20xx年到20xx年,希望舍弃的是不足,收获的是思想的成熟、业务的进步。

幼儿园老师工作计划(篇4)

幼儿园老师成长工作计划wwW.ZF133.Com

1、 认真履行班长职责,积极参与工作。

作为一名年轻的组长,组长的工作需要不断的努力和学习。

首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。

其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。

第三,善于接受大家提供的最佳方法,在工作中不断修改自己的计划和行为,以适应新的需要和发展。

三是定期召开班会,讨论交流班会工作中存在的问题和解决办法,最大限度地发挥集体智慧。

最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质。

首先,在理论学习中成长:

一。主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2。通过多种方式:幼教刊物、多**技术、观察、讲座等,吸收教育的新知识和新技能。

3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。

四。利用寒暑假和节假日开展教育学函授学习。

5个。进一步研究研究方法,积极参与研究。

幼儿园老师教师节演讲稿

各位同仁,亲爱的小朋友们:

大家好!

有机会在网上看到这样一个小故事:

有位父亲天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”

儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?张叔叔一个月挣五千。你怎么能挣两千?

人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?”

爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”

儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”

看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比,因为你自己和别人也无法相比。”

是啊,您的孩子或你班上的孩子,他们是不同的个体,对孩子来说,有没有天份并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信。调皮的孩子也好,撒娇的孩子也好,每个孩子都有自己的特长,特长并不一定都能发展为职业,但可能发展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才华的舞台会更广阔。如果你是一个善于体验的老师,那么你就会体会到当老师的乐趣。

你会相信,每一个孩子都很棒!

在漫长的人生道路上,有很多事情是每个人都做不到的。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,麻烦缠身,很难自拔,所以就摔倒了。在孩子的童年,我们有责任尊重他们,让每个孩子独立、健康、自信地成长!

谢谢大家!

幼儿园老师工作计划(篇5)

幼儿园老师工作计划

幼儿园作为孩子们成长的重要场所,老师的作用无可替代。幼儿园老师需要拟定详细的工作计划,以确保每天的工作能够顺利开展,孩子们的学习和生活能得到充分的照顾和关爱。本文将详细介绍幼儿园老师工作计划的编制和实施方法。

制定工作计划的目的

幼儿园老师通过制定工作计划,可以更好地规划自己的教学内容和安排,确保幼儿园教育教学的全面开展。同时,工作计划也可以使老师更好地掌握自己在教育教学过程中的角色和职责,并明确相应的目标和任务。此外,通过工作计划能够更好地进行教学评估,提高教学质量,使教学效果得到改善。

编制工作计划的方法

一、确定工作计划的时间范围

幼儿园工作计划应该根据学期的时间制定,可以按照学期、月或周进行制定。建议老师们制定月工作计划,以本月为单位进行规划和安排。

二、明确工作目标

制定工作计划时,首先需要明确自己的工作目标。明确工作目标可以为老师们规划出有目的、合理、科学的教学方案,给孩子们提供全面的、有利的教育环境。

三、制定教学内容

根据幼儿园课程标准,制定适合的教学内容。教学内容要分为语言、数学、文化艺术、身体卫生和品德素养五个方面,以满足幼儿园教育的全面性。

四、制定教学计划

根据教学内容和教育目标制定详细的教学计划。教学计划要包括课程名称、教学目标、教学内容、教学重点、教学时间、教学方法、教学资源、教学评价等要素。

五、根据教学计划进行教学活动

根据教学计划进行教学活动,并在教学过程中注意孩子们的表现和心理变化。针对孩子们不同的发展阶段和个性特点,采取不同的教学方法和手段,保证每个孩子都能得到全面的关爱和教育。

六、教学评价和反思

教学评价是制定工作计划的重要环节之一。在教学过程中,老师需要收集孩子们的成长记录、反思自己教学的过程、学习效果和孩子们的反应等方面的数据资料。教学评价能够帮助老师更好地发现教学过程中存在的问题和不足,并针对性地加以改善。

总结

制定幼儿园老师工作计划可提高工作效率,让老师们更全面、科学地进行幼儿教育。同时,对于幼儿园的管理者来说,用好老师的工作计划,可以更好地掌握教学进度和质量,提高幼儿园的管理效果和口碑。因此,幼儿园老师需要认真制定工作计划,保证教学的全面、又好又快的进行。

幼儿园老师工作计划(篇6)

一、情况分析

家庭是人们接受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动。

炎热的月送走的夏天,迎来凉风惬意的九月。愉快的暑假生活又结束了,在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,开展一些具有班级特色的,适合大愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际开展一些具有班级特色的,

二、家长工作目标

1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基矗

2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

三、具体措施

1、有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

我班现有幼儿名,通过在幼儿园3学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;

2、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

3、召开家长会,定期发放调查表。

4、进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。

5、进行家长学校讲座,加强家园的联系。

6、向家长宣传冬季育儿的保健知识。

7、开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

9、征求家长意见,做好反馈工作。

本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师,所以对原来班级中的孩子情况已基本了解,所以期初将家访的一部分重点放在新生上。

家访工作具体的内容如下:

1、孩子的生活习惯(大小便是否能够自理,衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等)如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。

同时在执行的过程中也要格外的细心。

重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:

3、了解孩子的兴趣爱好。

4、与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长,在家访过程中应争对这个情况与家长交流。

教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,也是对教师职业道德评价的重要标志。没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心、尊重、信任并严格要求学生,教师才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想。

期中家长工作

本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。在园内能解决的尽量解决,如需家长配合的,应及时与家长取得联系。教育要发展,教师是关键。一是教育要以育人为本,学生是教育的主体。干一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己。

期末家访工作

本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准,那些没有达成目标的孩子身上。了解孩子为何没有达成预期目标。为人师表是师德的灵魂。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。教师必须十分注意自身的修养,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等。


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