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幼儿猫咪教案

幼儿猫咪教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿猫咪教案专题给大家汇集了大量关于幼儿猫咪教案、幼儿猫咪教案精选等,希望丰富的幼儿猫咪教案内容能够对大家有所帮助!

1小猫咪咪作文

或许你此刻正在为写作困扰不已?写作是汉字文化教育中一项重要的技能,需要我们认真研究和深入解读。它可以开阔我们的视野,帮助我们更好地应对人生中的挑战。一篇优秀的作文不仅能得到老师和同学的认可,趣祝福的编辑也为了方便您阅读与引用,特地花费大量时间整理出“小猫咪咪作文”这篇文章。建议您收藏本页链接,以便操作方便。

小猫咪咪作文【篇1】

在冬天,我捡来一只小猫,它叫小街。

它有着好看的样子,全身的毛像雪一样佰,它是一只迪亚斯猫,是世界上生命力最顽强的猫它还有大大的眼睛像两颗水晶球一样,小小的鼻子像黑豆一样,还有那细长的胡子,长得比脸还宽呢,最后,还有它那尖尖的耳朵,高兴时竖起来,不高兴时耸拉下来。还很软呢!

但是没过多久,我就有点开始讨厌它了,因为一次我在找一个红色的毛线球,找呀找翻呀翻,却连根线都没找到。后来在小街窝里找到了,我准备拿出来,它就来咬我裤子,(因为当时他只有9个月大,很小很小所以我也不抓他)咬破了一个小洞,我直接把他赶回窝里,晚上还发出不高兴的“呐呐”声。

直到又过了一个月,它十个月大,我把它放鱼吃,它还是不吃,直到它一周岁时它经常走到我旁边在我脚边绕来绕去的,还蹭我腿,我有点开始又喜欢他了直到一次我看见他那毛线球玩好后,它蹦到桌子上,再跳到外婆放毛线的地方又小心翼翼地跳下来,我才开始比较多得喜欢它了。

到了它一岁五个月时,它开始试着抓老鼠一天,老妈起床喊:“啊,谁把面包吃了,还有火腿肠。”一定是老鼠,一定是,妈妈在家里放了10个粘鼠贴,又过了一天两天三天,家里的粘鼠贴都快长苔藓了,还是没有一只老鼠上钩,直到第五天,小街在早上飞快地抓住了一只老鼠,我和妈妈更喜欢它了。

小街现在已经来我家三年了,它已经“成人”了,但是不管它是“小孩”还是“成人”或是“变老了”它永远是我们家的一员,我最喜欢的动物是“小猫”,我最喜欢的小猫“小街”。

小猫咪咪作文【篇2】

我家可爱的小猫最近也当上了妈妈,它也真是厉害一口气就生了七个,但我妈妈只留下了俩个,这几天这一家三口成了我们家的玩物,妈妈也有很喜欢它们,但只可惜我是看不到了,但是姐姐给我传了照片,也确实可爱,看到它们这俩个小东西也真是幸福。

这俩个小东西好像也是感觉到了它们的可爱可以给它们带来的是好吃的,就拼命的表现着它们的可爱,它们真是单纯,要是人有这样的单纯那该有多好啊,但是生活让我们每个人都成熟起来了,

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2小猫钓鱼幼儿教案

小猫钓鱼幼儿教案 篇1

【活动目标】

1、理解故事内容,把握作品中角色的特点与对话。

2、感受故事中要一心一意,不能三心二意的道理。

【活动准备】

图片“小猫钓鱼”

【活动过程】

一、手指游戏导入, 引出话题

一起做手指游戏,然后问幼儿“三根手指变成了什么?”(小花猫)

二、认真倾听教师讲故事,讨论故事内容,理解角色的行为与对话

(1)故事《小猫钓鱼》主要讲的是谁?

(2)小猫和妈妈都钓到了吗?

(3)前面小猫为什么钓不到鱼?

(4)最后小猫钓鱼时又发生了什么情况呢?

三、安静、完整地听一遍故事

四、讨论:感受故事中要一心一意,不能三心二意的道理

当小猫没有钓到鱼的时候,他心里怎么想?说了些什么话?说话时会是什么口气?你能表演一下吗?

【活动延伸】

1、思考我们做什么事情要一心一意。

2、采访家人,收集整理有助于一心一意的方法。

【活动反思】

中班是幼儿的注意从无意注意向有意注意过渡的重要时期,以故事的方式帮助幼儿理解一心一意与三心二意对生活的影响,避免了空洞的说教,符合幼儿的学习特点,取得良好的教育效果。

【活动反思】

中班是幼儿的注意从无意注意向有意注意过渡的重要时期,以故事的方式帮助幼儿理解一心一意与三心二意对生活的影响,避免了空洞的说教,符合幼儿的学习特点,取得良好的教育效果。

小猫钓鱼幼儿教案 篇2

大班数学优秀公开课教案《复习8的加减》

【活动目标】

1、通过钓鱼、分鱼的活动,练习将三个数按组成关系排四道题,发展心算能力。

2、培养积极思维及创造能力。

【活动准备】

教具:鱼若干(鱼上面数字1~8)、猫头饰若干。

学具:每组若干只盆子及鱼(也有数字)。

【活动过程】

一、钓鱼出示池塘,你们看有什么?(鱼)今天老师做猫妈妈,你们做小猫,一起来玩游戏好吗?(好)今天猫妈妈要带小猫去钓鱼,这些鱼上都有1个数字宝宝,请小猫钓三条鱼,要求三条鱼上的三个数能排出四个算式。

1、老师先钓数字为1和8的两条鱼,请幼儿再钓一条(数字为7),可排出四个算式。

引导幼儿说出四道算式:1+7=8,7+1=8,8-1=7,8-7=1

2、刚才那么多小猫只吃这么点鱼,太少了,我们再来钓两条,多吃一点。

老师再钓数字为6和2的两条鱼,请他们补钓一条鱼(数字为8),三个数也能排四个算式。

引导幼儿说出四道算式:2+6=8,6+2=8,8-2=6,8-6=2

3、请幼儿独自钓三条鱼

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3幼儿小猫钓鱼的教案范例

每位教师在开课前都必须准备一份完整的教案和课件,相信对于这项任务,老师们并不陌生。制作完整的教案是促进学生全面成长和发展的必要手段。在经过趣祝福编辑的仔细筛选后,找到了一篇非常出色的"【标题】"文章,这份文档仅供参考,实际方案可能会有所调整!

幼儿小猫钓鱼的教案(篇1)

幼儿园中班语言小猫钓鱼教案及反思

一、教案设计

1. 教学目标:

a) 让幼儿了解有关钓鱼的基本知识,如鱼竿、鱼钩、渔网等。

b) 培养幼儿的观察力、记忆力和判断力,提高幼儿的语言表达能力。

c) 培养幼儿的团队合作意识和分享精神。

d) 培养幼儿的动手能力和耐心。

2. 教学准备:

a) 教师准备:鱼竿、鱼钩、渔网、绳子、卡片、图片等

b) 幼儿准备:小鱼卡片

3. 教学活动:

a) 导入:

教师通过图片和简单的语言,向幼儿们介绍钓鱼的基本知识,如鱼竿、鱼钩、渔网等,并与幼儿一起回忆一下看过钓鱼的场景。

b) 学习:

教师在教室中设立一个小池塘,装满水,并在水中放入一些小鱼卡片。

幼儿排队领取鱼竿、鱼钩和渔网,一起在教师的引导下,通过操纵鱼竿和渔网,模拟钓鱼的过程,并将钓上来的小鱼卡片放入一个大桶中。

教师边指导幼儿操作,边与幼儿交流,引导幼儿观察鱼竿、渔网的使用方法,让幼儿亲自体验钓鱼的过程,并用简单的语言表达出来。

c) 总结:

教师引导幼儿对钓鱼的过程进行观察和总结,询问幼儿们使用鱼竿钓鱼的感觉,以及觉得哪一步尤其困难,以及如何解决困难。鼓励幼儿们发表自己的看法和想法。

d) 拓展:

教师利用翻翻书或视频等素材,向幼儿们介绍更多关于钓鱼的知识,并与幼儿们一起讨论鱼的种类、生活习性等问题。鼓励幼儿们主动提问和参与讨论。

二、教学反思

在本次课堂中,通过设置小池塘和鱼竿、鱼钩、渔网等道具,给幼儿提供了一个真实模拟钓鱼的环境,让他们亲自动手操作,体验钓鱼的过程。同时,教师通过引导幼儿的观察和总结,培养了幼儿的观察力、记忆力和判断力,并提高了幼儿的语言表达能力。

然而,在教学中还存在着一些问题。一方面,在教学过程中,由于幼儿年龄小,操作能力和耐心有限,有些幼儿很容易受到其他幼儿的干扰而分神,影响了他们对鱼竿和渔网的正确使用。另一方面,教师在引导幼儿自主讨论的过程中没有给予足够的时间和空间,导致幼儿们的参与度不高。教师在以后的教学中应该更加注重这些问

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4小猫咪作文

作文是智慧的结晶读者是思维的开阔者,写作能够提高我们的表达能力和思维能力。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的,你是否正在为写作文感到束手无策呢?这篇文章内容详实您可以从中找到您所需的全部内容。

小猫咪作文 篇1

我的家里有一只可爱又淘气的小猫咪,名字叫花花。

它有一朵尖尖的耳朵,像两个小小的三角形,一双黑溜溜的眼睛凝视着远方,胖乎乎的身子下面长着四只像柱子一样的腿,脚掌上长着又短又尖利的爪子。

小猫咪可淘气了,有一次我想带小猫咪在草坪上玩一会儿,一下楼,小猫花花就串到我家的花园里,又用它那敏锐的鼻子闻了闻,打了喷嚏,这下花园里可遭了殃,花瓣都掉了,我家的花花真是太淘气了。

小猫爱吃老鼠和小鱼,小猫一看见老鼠和小鱼,像风一样跑过去叼起食品,躲在角落里津津有味的吃着,小猫吃完了,会乖乖的玩它的玩具,可爱极了!

小猫住在它的小屋里,用木头制成的一个斗室子,顶上有几根多余的树枝,周围铸有八个木棍,木棍对准八个方向,每一根木棍上都有一片叶子,木棍下面有八个盒子,假如树叶掉下来了,小猫会蹲在盒子前,等主人给它喂食。

有一次我正在写功课,小猫咕噜咕噜给自己解闷,还会用一种眼神盯着你,会给你带来良多暖和。

小猫真开爱,又无邪!

小猫咪作文 篇2

从前有一只小猫,她叫格格,她非常喜欢吃零食,不爱吃饭,长此以往,就营养不良,面黄肌瘦,体弱多病了。猫妈妈总是苦口婆心地对她说:格格,不要总是吃零食,要多水果蔬菜,身体才能健康。但是,格格总是不以为然,把妈妈的话当成了耳旁风。

一天,动物乐园举办春季运动会,格格很兴奋地报名参加了长跑比赛,并胸有成竹地要拿第一名。随着狗熊裁判的一声令下,格格如离弦的箭一般冲了出去,刚跑了一半,格格感觉胸闷喘不上来气,慢慢地放慢了速度,脸色越来越苍白,突然感觉眼前一黑,腿一软就没有了知觉,晕倒了下去。

猫妈妈吓坏了,赶紧把格格送到了动物医院,羊大夫检查后告诉猫妈妈:格格由于长期不按时吃饭,过度吃零食,导致了血糖过低,身体过于虚弱而晕倒,长期下去将会严重影响孩子身体的正常发育和智力的发展,损害健康。以后每顿饭都要按时吃好,并做到早饭吃得好,午饭吃得饱,晚饭吃得少,这样身体才能结实。

经过这次教训,格格再也不任性了,虚心地听从了羊大夫的建议,不再挑食,改掉了吃零食的坏习惯,过了一段时间,格格不再那么弱不禁风了,身体越来越结实了。

小猫咪作文 篇 阅读全文>>>

5小猫咪作文4篇

作文是一种通过文字化解内心矛盾的一种探求艺术,作文的脉络清晰与否,取决于作者自己的知识经验,如何快速写好一篇作文?经过反复试读和修改栏目小编终于打造出了今天的“小猫咪作文”,这份报告仅供参考如需具体的建议请咨询专业人士!

小猫咪作文 篇1

在我五岁那年,一个美好的日子里,我们家迎来了一位新成员——一只可爱的美国短毛猫。它还不到两个月,个头小小的,一身黑白相间的皮毛,圆圆的脑袋上有一对尖尖的三角耳,一双乌黑发亮的眼睛因陌生的环境而充满了紧张与好奇。经过家庭成员一致表决通过,我们给小猫咪取了个好听的名字——皮皮。

后来,妈妈经常说“一失足成千古恨”,因为皮皮成了一只名副其实的小调皮。它每天像家里的大王一样在各个房间巡视,不时地上蹿下跳,还经常把厨房里的垃圾桶翻得到处都是。

皮皮是个小吃货,只要家里任何人吃东西,它就立刻乐颠颠地跑过去,“喵喵”地叫几声,装出一副可怜巴巴的样子,让人忍俊不禁。不过妈妈说它不能吃我们人类的食物,因为吃盐过多不仅会让小猫咪掉毛,还会减少它的寿命。

皮皮天不怕、地不怕,但就怕洗澡。每次洗澡都像打仗一样,它只要一沾到水盆,就要拼命挣扎着跳出去,我和妈妈只好轮番上阵帮它洗澡。不过好在皮皮很懂事,即便这么惧怕洗澡,它也不会抓伤我们。

皮皮为我们家增添了很多欢乐,我爱皮皮,希望它能一直陪伴着我成长。

小猫咪作文 篇2

我家养了一只小猫,它叫甜甜。它的颜色很奇怪,全身雪白雪白的可头上单独出来了一撮黑的,好像带了一个黑色的帽子一样。

睡觉的时候很老实。冬天的时候我用一个黄色的小盒子放在暖气片旁边等它来睡觉了。过了一会儿,它果然过来了。后腿用力一蹬,顺利跳到盒子里,身子蜷成一个球,四肢卧在身子底下,头藏在胸前尾巴把身体包起来,做成一个球形,远远看上去好像足球一样。

甜甜它有时候很勇敢。有一次,它出去玩的时候,有一只大狼狗,挡住了它的去路,它什么话也没说,举起爪子就朝大狼狗抓了几下,大狼狗被抓出来三道血印子。大狼狗满脸委屈,转向转向甜甜汪汪的直叫,好像在说:你打扰我睡觉了。可甜甜一点儿也不害怕,从狼狗身上跳过去,走了!

有时又很胆小。小的时候,有一次我们家来了一位客人。这位客人看见小猫甜甜。觉得它很可爱,就从书包里拿了一个小玩具,扔到甜甜旁边。甜甜不知道是玩具,一下子跳到我身上来,爪子紧紧地抓着我的衣服。我想把它抱出来,可无论我怎样努力,它都不肯出来。我

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6猫咪观察日记

猫咪观察日记(篇1)

我过生日了,妈妈送我一只小猫。它眼睛黑黑的,身子白白的真可爱。想找妈妈的时候才叫可爱哦!总跑来我怀里喵、喵、喵的叫着要找妈妈。我常常带着它到下面玩。

我家里养了一只小花猫,刚来我家时,它还不习惯的叫,过了一个星期后,它慢慢的习惯了,也和我一块儿玩,它是我最好的好伙伴。我看着它一天一天的长大,而且长得很漂亮,还会抓老鼠呢。

瞧,那只小花猫。嘿嘿,那只小花猫是我家的,可是我的“宠儿”。

看看它,黑白相间的毛,好像一杯可乐加牛奶,,好像把它给……那灰溜溜的眼睛,精着哩,看得老远老远。还有那耳朵,尖着很……它还有很多很多有用的器官。看着它,真惹人喜爱奥。

它不仅长得漂亮,而且还是一位“能手”。不用说,大家都知道,当然是捉耗子啦。尽管耗子这样机灵,还是难以逃脱毛那锐利的眼睛。它像箭一样飞跑过去,逮主老鼠,就跑到一边享受这顿“美餐”了。

它还会撒娇,我每次放学后到家,它总是第一个跑的我跟前,用那他那暖活活的毛一个劲蹭我,我就会抱起它,望着它那有点无辜的眼神,一个劲的笑。做完作业后,我总是和它玩一会,摸它的毛,和它赛跑,但我总么都追不上它。

介绍完之后,你是不是会用羡慕的口音说你想要一只,但我会用骄傲的语气告诉你,这只猫只有我家才有,不送!哈哈!

猫咪观察日记(篇2)

9月25日木曜日阴

我家有一只可爱的小猫。

这只猫长着一双水灵灵的大眼睛,小小的黑鼻子,尖尖的耳朵立在圆圆的脑袋上,还有一张大大的嘴巴,黑白相间的毛十分柔软。

这只小猫刚来我家时,还只是一个小婴儿,虽说只是个小婴儿,可是一玩起来,可就是一个小“调皮包”了,一个小线团它都要玩个没完没了,可见,线团成了它的'好朋友了。小猫兴奋时,会抱着你的腿睡大觉,它若是不兴奋啊,就会躲在一个偏僻的地方,安静地闭目养神。

一天,妈妈买了几条小金鱼放在窗台上,小猫无意偶尔途经,看见这几条小金鱼,马上口水直流,紧接着,就用它那尖尖的小爪子去抓金鱼。爸爸一见,可了不得,伸手就去打小猫;而妈妈却把一大块香香的红烧鱼肉给了小猫。还有一次,我过生日的时候,爷爷给我买了一台电子琴,小猫看见了,不知道这个家伙是什么东西,于是就用小爪子轻轻的碰了一下,“咚”地一声,它愣了一下,见没什么事,就在电子琴上跳起舞来了,它舞蹈的样子可真可爱呀!

我家的这只小猫,给我带来了欢乐,我很喜欢这只可爱的小猫!

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7猫咪历险记作文

想要更加深入地了解“猫咪历险记作文”不要错过趣祝福编辑推荐的这篇文章,如果您喜欢我的建议请不要忘记将这篇文章收藏下来以备日后查看。在作文中我们能够锻炼学生的语言表达能力和思维能力,作文能够帮助我们更好地思考推敲和分析问题。写作文时要注意增强对文字的把控能力。

猫咪历险记作文 篇1

在一座大城市里,有一个美丽的公园。公园深处有一只小猫叫咪咪。咪咪很小就被遗弃了,没有见过自己的妈妈。

咪咪每天都在垃圾堆里找东西吃,有时候能翻到残羹剩饭饱餐一顿,有时候什么也没有找到只能饿着。

咪咪看着来草地上撒欢的有主人的小猫小狗心里羡慕极了。我要找到一个主人!咪咪心里想着。

咪咪告别了公园,踏上了找主人的旅途。找呀找呀,咪咪来到了马路,马路上都是滴滴响的铁盒子大怪物,喵嗷!咪咪吓的炸了毛,连滚带爬跑到了路边。太可怕啦!要是我有主人,一定不会被吓到。

咪咪一路风餐露宿,又累又饿。她看到远处有一个小小的土堆,暖暖的阳光洒在地上。咪咪跑过去,趴在土堆上,正打算美美地睡一觉。突然远处传来一阵狗叫声。不好,大狗来啦!咪咪抬头一看,一只大狗龇牙咧嘴,呼哧呼哧喘着粗气箭一样向咪咪冲来。

咪咪惊呼一声开始逃跑,上窜下跳躲避大狗的追咬。眼看大狗越追越近,咪咪吓得大哭。主人你怎么还没有出现啊。

大狗尖利的牙齿就快咬中了咪咪的尾巴,忽然,一个树枝打倒了大狗,咪咪抬头一看,是一个可爱的小女孩。

小女孩蹲下身摸了摸咪咪的头小猫咪,你怎么被大狗咬啦。是你是无家可归了吗?那你跟我回家吧。咪咪在小女孩身边欢快的叫着。从此咪咪也有了主人。

咪咪在主人的家里晒太阳、爬屋顶、每天过的可开心啦。

你看,咪咪正在屋顶上懒洋洋的晒太阳。

猫咪历险记作文 篇2

原来,最幸福的日子就是和家人在一起!

——贝贝和盈盈

妈妈,您为何要抛弃我,您回来吧!

——王丹

许昌家里……

“你怎么这么不听话啊!再不听话我就让你爸爸把你卖了,留着你也是白痴,啥也不会做!”一个女人恶狠狠的说。

“呜——呜——”这个被打的男孩伤心地哭泣着。

原来,这个男孩是许昌和前妻的孩子,许昌的前妻不幸因无情的车祸夺去了宝贵的生命,留下了一个3岁的男孩。在这个男孩5岁时许昌又娶了个漂亮的女人,这个女人对男孩是恨之入骨,却十分爱自己的女儿。这天是因为男孩在刷碗时打破了一个盘子,继母就狠狠地打了他一顿。

男孩正哭着,突然一声“我回来了!”

许昌看到地上破碎的盘子,

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8猫咪句子搞笑短句

幽默和健康是不可分割的伴侣,您了解有哪些不常见却别具一格的幽默搞笑句子吗?欢迎来到这里,在这片思绪的海洋中静心思考,并度过愉快的阅读时光!

1、我家的小猫,头圆圆的像个球,眼睛闪闪发光很漂亮。身体又长又圆,头发是棕色的,肚子是圆的,真的很漂亮。漂亮的长胡子。然后是尾巴,长尾巴是白色的。

2、看到猫咪睡觉时,就好像是一个天使降临到了人间。

3、猫咪:我没有故事,因为我的生命中总是充满了九条命。

4、猫咪晚上躲进了我的被子,原来它也知道今晚是七夕,怕孤单。

5、猫咪:你知不知道我有多可爱啊?主人:当然,你是世界上最可爱的猫咪!猫咪:这才没错啊。

6、我没想到我的小猫会这么冷。请给我一些面子。

7、猫咪:不过,抓到了我自己吃掉。

8、猫咪:末日来了,你们要有一个心理准备,我会抢夺你们的凤梨酥。

9、猫咪:等等,没有老鼠,那我去吃零食吧。

10、猫咪:能不能陪我一起睡啊,我怕一个人太寂寞。

11、猫咪:我就像一只小老鼠,但我有猫舌头和喜欢大闹天宫的优越条件。

12、猫咪要想鱼肉美味,就得学会爬树。

13、猫咪在猫粮里挑食,就像孩子挑食一样难搞。

14、我是一只走失的小猫,等待着最合适的人来接我,给我真诚的温暖,疼爱如宝,安静,美好的生活在一起,我期待着。

15、猫咪:如果你想要我的帮助,那你必须在我喜欢的丝绸枕头上留点tuna。

16、猫咪:你喜欢这些鱼骨头吗?主人:当然不喜欢啊,它会崩碎成小碎片。猫咪:那你真的不怕等会儿我的怒火爆发啊?

17、猫咪睡觉时被吵醒了,会抬起头看你,然后又摔倒回去睡觉。

18、猫咪每次看到丝带就像拿到大红包一样。

19、猫咪:我会在人类面前假装腿疼,这样他们就会摸我的背和头,这感觉真不错。

20、猫咪:没关系,猫咪的玩具永远不嫌多。

21、猫咪:我不是不喜欢看电影,我只是不喜欢看恐怖片。

22、想养一只英国短蓝猫或蓝白猫,漂亮的短什么也可以。我喜欢猫,有时间和它玩,我有养猫的经验。

23、猫咪:我喜欢吹气球,因为它们看起来像另一只猫。

24、猫咪:我觉得你是不是最近有点冷淡啊?主人:没有呀,怎么会呢?猫咪:因为你不给我加热啊。

25、猫咪:我们什么时候再一起玩儿啊?主人:等我忙完了就去。猫咪:你就是会找借口吧。

26、猫咪:你看我的小拍拍,多可爱。

27、猫咪:看到美食我就会像小偷一样悄悄溜出来。

28、猫咪:我不是懒,我只是需要休息来保持

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9我喜欢小猫咪作文

写作文时,学生需要特别关注文章的题材和中心思想。对于如何写作文,很多人都感到非常困惑。如果您想要更全面地了解“我喜欢小猫咪作文”,请仔细阅读下面这份资料。我们将会针对您的问题和需求,提供专业的建议和意见。

我喜欢小猫咪作文(篇1)

“入则孝,出则悌……”小猫*正摇头晃脑地在吟诵弟子规呢。

“晚饭准备好了。”猫妈妈在厨房里一边忙活一边说。“来了,妈妈。”小猫*赶紧就去厨房帮忙了,他先是取碗取筷摆桌子,然后又开始布置凳子,大家坐好以后,小猫*把好吃的菜都尽量放到离爸爸妈妈更近的地方,还主动地帮猫妈妈猫爸爸盛饭、夹菜,乐得猫爸爸猫妈妈直夸他:“嗯,真是一个好孩子!”

家里的地板脏了,小猫*发现以后,二话不说,主动去拿来扫把,认认真真地扫地,把家里扫得干干净净的,他心里想:这下好了,我扫了地,妈妈就可以少累一点了……

爸爸下班回来,小猫*在家里听见爸爸用钥匙开门的声音,就赶紧跑过去跟爸爸拥抱问好,还把爸爸的包接过来挂到衣帽架上,猫爸爸高兴地说:“我儿子真乖!”

晚上,猫爸爸猫妈妈累了,躺在床上休息,小猫*拿着一本故事书走过来,坐到爸爸妈妈的那张大床上,开始给爸爸妈妈讲故事,他很认真,讲得津津有味,就像猫妈妈曾经为他讲故事那样……

山羊老师从远方带来了好吃的糖果,发给每一位学生。小猫心里想:我一定要把这些糖果跟我的爸爸妈妈一起分享。于是,小猫*一回到家,就赶紧把糖果拿出来和爸爸妈妈一起吃,他们吃得真开心呀!

小猫*还是一个爱学习的好孩子呢,无论上什么课,他都认真听老师讲课,积极举手发言……老师很喜欢他,也把这些事情告诉了猫爸爸猫妈妈,猫爸爸和猫妈妈听了以后,别提有多高兴了。

难道这不是一只孝顺的小猫吗?

我喜欢小猫咪作文(篇2)

一天,一只小白兔正在田野里玩耍,忽然,一只小松鼠匆匆地向她跑来,小松鼠急急忙忙地说:“小白,小白,不好了!小猫被灰太狼抓走了!”

小白兔说:“是真的吗?”

小松鼠说:“是真的,是真的,我们快去营救他吧!”

小白兔和小松鼠就想了一个好办法,他们先找来黄鼠狼弟弟,再来到狼堡,小白兔按了按门铃说:“灰太狼,我是来给你送吃的。”

灰太狼听了后想,现在的人真傻,自己会送上门来。灰太狼就大声地说:“我来开门了。”

灰太狼刚打开门,黄鼠狼弟弟就向灰太狼放了一个臭臭的大屁,把灰太狼熏晕了,小白兔和小松鼠顺利地救出了小猫咪。

这时,红太狼刚做好面膜,惊讶地看到

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10幼儿教案

根据您的信任栏目小编为您写了一篇名为《幼儿教案》的文章。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,这就需要我们老师自己抽时间去完成。 详细的教学教案能够帮助教师准确评估学生的学习情况。希望本文能让您喜欢!

幼儿教案 篇1

目标:

1.复习10的分解

2.进一步理解5以内各数加减含义

3.发展幼儿与他人合作的意义与能力,体验成功的愉悦

准备:数字胸饰,泡沫板,式题拼图,纸箱

过程:

一、谈话引出

今天,王老师遇到了一个难题,不知如何来拼搭机器人,你们可以帮我一下吗?不过拼搭机器人不是一个人可以完成的任务,需要与人共同合作,在拼搭机器人之前,我们还需要学许多本领,每学到一种本领就贴上一个标记。

二、寻找合作伙伴

讲解游戏方法

教师出示数字卡10,根据自己胸饰上的数字去寻找合作伙伴,要求合起来是10。例:2和8,3和7。

三、智拼泡沫板(2人合作)

教师讲解玩法(5以内加法)

根据泡沫板上图片的意义找出相应的式题拼起来

四、智力大冲浪(4人合作)

讲解:根据底板上图片的意义找出相应的式题。(5以内减法)

五、巧拼机器人(4人合作)

讲解:"机器人"材料,由头,身体,两只手,两条腿组成。拼接时,按头部上的数字找出相应的有算式图形,拼成机器人,看哪组拼得又快又对。《巧拼机器人》说课

设计意图:

近段时间来,我班的孩子们对拼图很感兴趣,这源自于主题活动"爱我中华"中的拼中国地图而来。我想何不把数学活动体现在拼图中呢?让孩子们在玩中得到知识可能比较容易接受。于是,我就设计了《巧拼机器人》这个活动。

一.说教材

1.教材分析

《纲要》中指出:游戏时对幼儿进行全面发展教育的重要形式,也是幼儿园各种活动的基本。我们都做到"玩是孩子的天性",因为玩是一种没有负担的,愉快的活动,在玩中既能满足幼儿对周围现实世界探索与认识的特殊需要,又符合幼儿身心发展的特点。因此,我把原本枯燥的说教数学活动充分运用各种游戏手段,设置游戏场景,提供游戏材料,采用游戏情景,使幼儿在游戏活动中得以了解,掌握知识。在游戏过程中,培养了幼儿的探索精神,促进幼儿与人交往的能力。随着现代社会对合作意识与合作能力的要求越来越高,良好的合作意识与能力是幼儿适应未来社会的基本条件之一,因此,在整个活动中,我特别注意培养幼儿与人交往,合作,共同解决问题的意识和能力。如"寻找合作伙伴"就是与人交往的第一步;在第二,三个游戏

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