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物理学工作计划

物理学工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。物理学工作计划专题给大家汇集了大量关于物理学工作计划、物理学工作计划精选等,希望丰富的物理学工作计划内容能够对大家有所帮助!

1物理学期工作计划15篇

物理学期工作计划(篇1)

物理学习班级工作计划

为了更好地组织和管理物理学习班级工作,加强学生物理知识的掌握和运用,提高学生的物理素养和科学素养,制定了一系列具体的工作计划。

一、课内教学

1. 合理安排课程,充分利用教学资源,确保课堂教学高效有序,提高学生的听讲、思考和应用能力。

2. 激发学生的兴趣,增强学习的积极性和主动性,让学生能够主动探究和发现问题,创造课堂氛围。

3. 关注学生的学习差异,因材施教,为学生提供个性化的教育和服务,让每一个学生都能在物理学习中得到提高。

4. 鼓励学生参与物理学竞赛、科技创新活动和实验研究,拓宽学生知识面,提高物理应用能力。

二、课外教育

1. 组织物理学习小组,定期开展小组讨论、交流和学习活动,让每一个学生都有机会展示自己的自信与才华。

2. 建设物理学网站、博客和微信公众号,推动物理学知识的传播和交流,让学科接地气,服务于社会。

3. 组织学生参与物理学社团、科技俱乐部,开展科普活动、实验研究和科技创新,培养人才,服务社会。

4. 开展实践活动,如参观科技馆、拜访物理学家、参与科普展览等,让学生真正感受物理学的魅力与神奇。

三、评价与落实

1. 建立科学的评价体系,注重全面评价学生的物理素养和科学素养,倡导学生不拘泥于分数,重在学习和成长。

2. 针对学生的评价结果,制定相应的个性化学习计划和辅导措施,为学生的物理学习和成长提供帮助和支持。

3. 对教学过程和教学效果进行定期评估和改进,及时发现与解决问题,不断提高教学水平和教学质量。

4. 建立健全的信任机制和沟通机制,让老师、学生、家长和社会形成良好的合作关系,共同提高物理学习班级的质量和水平。

总之,物理学习班级工作计划的实施需要老师、学生、家长和社会的共同努力和支持。只有不断提高教学质量和教学效果,才能让更多的学生喜欢、学好和应用物理学知识。相信在全体人员的努力下,物理学习班级一定会越来越好!

物理学期工作计划(篇2)

本学期教研工作内容比较多,准备在做好各项工作基础上重点加强三个方面:高三复习指导和研讨;课堂常规的落实和实践检验,也可为今后改进课堂常规积累第一手材料;课题研究的正式开展。具体有以下几项工作需要加强。

一.组织好我区物理教师参加市教研活动。本学期要改变以前老师参加市

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2物理学期工作计划热门

为了确保后续工作计划能够顺利进行,工作计划是我们迈向积极工作方式的基础。它有助于建立良好的工作秩序,提高工作效率,是一项非常重要的工具。在这里,我们为您制作了一份名为“物理学期工作计划”的工作计划,希望您会喜欢它。我们将不断更新相关资讯,以保持与时俱进!

物理学期工作计划【篇1】

物理是一门以实验为基础的自然学科,从物理科学的形成和发展来看,物理实验起到了十分重要的作用。物理实验对于提高物理教学质量,全面落实培养科学素养的目标,具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。新的课程理念在中学物理教学中的落实和实施,都离不开实验。为了提高学生科学素养,培养学生实事求是的科学精神,为更好地实施实验教学,现做计划如下:

一、实验目的

通过物理实验,不但要达到教材对每一个实验提出的实验目的,进行常规的验证性的实验教育;还要培养学生的科学实验素养,理论联系实际和实事求是的科学作风,严肃认真一丝不苟的科学态度;更重要的是通过对分组实验、课堂演示实验以及日常生活中物理现象的严密观察和勤于思考,培养学生主动研究的探索精神和创造性的发现、思考和解决新的实际问题的能力。

要求学生在实验中,对所得信息进行筛选,在不同情况下善于应变,培养学生的应变能力,使学生分析抽象概括综合表达能力都得到训练和发展,希望做到以下几点:

1、力求学生自己进行知识的建构

2、培养学生自觉思维的习惯和解决问题的意识,培养学生的创新创新能力和综合分析问题的能力。

3、利用探究实验培养学生的自主设计实验的能力,让学生学会并熟练研究问题的基本方法,如控制变量法等。

二、实验措施:

1、严格要求,按程序进行操作。

2、认真组织,精心辅导。

3、鼓励学生回家利用家中原料做实验、回校交流。

4、关于演示实验的教学,首先必须确保成功性,掌握实验的原理,抓住关键,其次演示现象必须明显、直观,可见度大,在进行演示实验时要让全班同学都看见,而且要看清楚。第三演示实验简便易行,操作方便,得出结论的推理简单易被学生接受。

5、关于学生分组实验的教学:实验前必须完成预习内容,进入实验室后要求学生按分好的实验小组坐到相应的实验桌前,并设立实验小组长加以监督。实验时应要求学生不能大声喧哗要让实验课始终处在探索、讨论的氛围中。实验中应要求学生尊重事实,如实记录,养成实事求是的科学态度。实验完毕要求学生整理好器材及时处理实验数据。

切实加强课堂

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3物理学工作计划5篇

为了有效地促进科技创新的工作,基本上,我们可以开始制定工作计划了。那么,怎样才能写好一份工作计划呢?笔者整理了一些和“物理学工作计划”相关的信息,相信您在阅读本文之后会有所启发!

物理学工作计划 篇1

本学期教研工作内容比较多,准备在做好各项工作基础上重点加强三个方面:高三复习指导和研讨;课堂常规的落实和实践检验,也可为今后改进课堂常规积累第一手材料;课题研究的正式开展。具体有以下几项工作需要加强。

一.组织好我区物理教师参加市教研活动。

本学期要改变以前老师参加市教研时缺席和早退现象,每次教研时从考勤上进行改进。

二.组织好我区物理教师参加市教研室组织的录像课比赛。

本学期市物理学会在全市进行一次录像课比赛。为此,我们计划先在本区进行选拔赛,精选出几节优秀课参加全市比赛。这项工作准备结合课题研究与实施、区级公开研究课结合起来开展。开学第二周进行布置,5月份对优秀课例进行进一步完善并送报市级参赛。

三.确实有效开展各年级教研

(一)高三年级。高三年级教研是本学期教研的重中之重,计划搞好以下六项工作:

1.第二周集体教研,由南仓中学杨智勇老师就近4年我市高考物理试题特点进行分析,对下阶段高三复习提出建议;由我(教研员本人)就本学期高三策略提出建议,并就“每周一练”的训练的具体落实措施提出要求,要求各备课组安排好具体出题人、做好批改及讲评工作。

2.全力做好3月29日的全区大教研,将由我对《考试说明》、《考试大纲》进行解读,由47中严贤发老师、南仓中学李鑫老师、96中周义老师和青光中学周宝林老师分别就近期学生情况和复习对策作详细说明,尤其是就如何提高二轮复习资料使用效率进行说明。47中严贤发老师还就重点班学生如何磨尖拔高的复习方法进行交流。

3.专题复习教研。高考中物理学科特点是实验题和计算题占分值很大,且考生这两部分得分不高,这两块也是拉开考生差距的关键。为此,我们初步计划定在4月7日和4月28日分别就物理实验复习和物理综合计算题解题指导策略进行专题教研,旨在提高这两大块的复习效率,从而提高我区学生高考成绩。

4.模拟卷的命题工作。组织高中指导组成员认真研究近几年全国各地高考试题特点,尤其是我市高考试题特点,争取对08年我市高考物理试卷的命题方向有一个较准确把握,在此基础上力争能较好命制全区模拟试卷。

5.结合本人多年教学经验和班主任工作经验,写出较好的复习指导

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4物理教学工作计划范本

落实上级领导的指示,我们可以把下一阶段的工作计划当成目前最重要的任务了。做好了工作计划,意味着我们对接下来的工作已经胸有成竹。今天趣祝福推荐一篇有关“物理教学工作计划”的文章大家不要错过,为避免遗忘,还请您收藏本页网址!

物理教学工作计划 篇1

为学生的终身发展奠定良好的基础,做好高二物理教学工作。在加强常规教学的同时,积极开展科研课题的实验和研究,以及为高三培养物理尖子作好培优工作。

一、指导思想

以物理新课程标准为指引,紧跟学校教学工作计划,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

二、现状分析

基本情况

本人所授班级为高二x、x、x、x四个班,均为普通理科班,其中3班是我本学期才接手的班级,本班在高一时基础较好,但从本学期还需要一个熟悉和相互适应的过程,希望能尽早进入状态。本学期理科班周课时为6节。

本学期,我将以学校教务处工作意见为指导,围绕物理教研组计划要求认真学习教育教学理论,认真研究和学习新课程标准,积极推进新课程改革的实施,转变教学方式和学生学习方式。

理科班大多物理生有学习物理的兴趣,有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容多,部分学生必修1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。

三、教学任务与工作目标

1.学期主要开设3-1,并尽量在一月份底进3-2的教学,并力争完成1-2章的教学任务。通过教学使学生初步认识基本的物理反应原理,并能运用原理解决一些简单的实际问题。

2.分班选课为契机帮助学生确立将来的高考目标,积极建设良好的班风、学风。加强学习方法的指导,帮助学生掌握高效的学习方法,以应对日益加深的学习内容。

3.高中物理新课程标准的实施工作,在实践中不断探索和研究,增强对新课标的理解和驾驭能力;立足课堂开展教学研究,实现课堂教学的最优化。

4.学校工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念,全面推进教学改革,确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念,积极投身教学改革,促进教学质量稳步提高。

四、具体工作措施

1.做好教学常规,确保教学有效开展

深入备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好

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5初中物理教学工作计划

计划好工作日程可以帮助员工更全面地认识自己的长处和短处,因此必须制定一份个人工作计划。制定工作计划能够使工作更加机动灵活,编辑为您搜集整理了一些与您所需相关的资料“初中物理教学工作计划”,希望这些想法能够帮助您更有效地发现和培养人才!

初中物理教学工作计划(篇1)

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面提高教学质量为重点,以面向全体学生、使学生全面发展为目标,以整体推进课堂教学改革为核心,以深化校本教研为主线,全面提高教师业务水平能力,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,促进我校教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1.高质量地完成教研室布置的各项工作任务。

2.狠抓教学常规。

3.各年级的“三率一分”达到学校的预定的目标。

4.做好教师“传帮带”的工作,推进教师整体素质提高。

三、工作思路

继续完善我校的“1331”课改模式,在八年级强力推行课改,认真落实每个环节。更新教育观念,创建学习型、研究型的组织,促进教师的专业成长,全面提升教师的整体素质,创新常规管理,严把教学质量关,力争教学教研再上新台阶,努力实现我校的全面协调可持续发展。

四、主要工作及措施

(一)实施校本教研,采取“一推、二引、三‘逼’”等多种形式切实提升教师素质

1.抓住一切机会,不断“ 推”出我校中青年教师参加比武比赛等活动,加速中青年教师的成长进程。

2.充分发挥教导处、教科处的“引导”作用和骨干教师的“引领”作用。

(1)引导教师学习现代教育理论,优秀教师的课堂教学实录等,使广大教师更新教育观念,探究科学有效的教学方法。

(2)充分发挥骨干教师的引领作用,提高教师团队的整体素质。

3.采取非常规手段“逼”使教师全面素质上台阶。

(1)海纳百川,通过“走出去,引进来”的方式,进一步完善我校的课改模式,“逼”使广大教师创新教学方式,努力打造高效课堂。

(2)苦练教师基本功,通过“青蓝”工程、练钢笔字、提高普通话水平等方式,“逼”使青年教师基本功达到高标准。

(3)通过撰写教学反思,小课题研究,42岁以下的教师在市级以上刊物发表作品等方式,“逼”使广大教师成为“研究型”的教师。

(二)创新教学常规管理,完善各种教学制度,规范学校教师教学行为。

1.修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项修改贯彻落实。

2.加强对教师备课、上课、作业、辅

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6物业经理工作计划

职务计划充当了你理顺工作关系和规划工作的有力工具,如何制订出合理可行的职务计划?为此,我们特意推出了名为“物业经理工作计划”的平台,欢迎您收藏我们的网站,与我们共同见证未来的每个重要时刻!

物业经理工作计划 篇1

标题:物业经理6月工作总结和7月工作计划

一、6月工作总结

在过去的五月份,作为物业经理,我和我的团队无论是在处理日常物业服务,还是在协调业主、租户之间的矛盾时,都积极投入,精心组织,得到了各方面的肯定和支持。以下是六月份的工作总结:

1、服务质量:我们团队所有成员都保持了较高的服务热情和专业素质,对业主的需求和建议总是迅速反应,竭力满足,得到了业主的高度评价。我个人在处理业主反映的问题时,都能做到以人为本,公正公平,做好疏导工作。

2、技术支持:我们在保安、保洁、绿化、设备维护等方面工作上取得了一定的进步。通过采取新的维护和管理模式,落实每日检查制度,定期进行设备巡查和督导评估,从而预防和及时处理了大部分设备设施的问题。

3、业主关系:在这一月里,我做了大量的工作来增进与业主的关系,包括定期举行业主联席会议,主动与业主沟通交流,收集业主的建议和需求。通过这些举措,深化了我与业主的关系,提高了业主的满意度。

4、安全管理:随着夏季的到来,消防安全的问题尤为重要。我和我的团队加强了安全巡查,提醒业主注意电气火灾、水管破裂等安全隐患,做好了防范工作。

二、7月工作计划

在接下来的七月份,为了更好地服务业主,我制定了以下工作计划:

1、服务提升:我计划将物业管理平台进行升级,开发更多直接、便捷的服务功能,让业主可以方便地通过微信或app等渠道获取服务。同时,将对团队进行再次培训,提高服务质量。

2、技术改进:我计划引入更先进的设备维护和管理技术,降低设备故障率,提升服务效率。同时,我们将按照勘察结果进行必要的设施维修和升级改造,确保设备设施的高效运行。

3、业主关系:我计划开展一些有益的业主活动,例如,业主联谊会、老年人心理健康讲座等,来增进互动并了解业主的需求。

4、安全管理:继续强化安全管理工作,实行严格的24小时巡逻制度,防止遭受更严重的安全问题。我还计划在七月份进行一次全面的消防演练,提高大家对火灾等紧急情况的应对能力。

总的来说,上一月的工作我们取得了一些成绩,但也面临很多挑战。在接下来的一月里,我将会充满信心地带领我的

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7物理老师工作计划

物理老师工作计划 篇1

初中物理老师年度工作计划

尊敬的各位领导:

大家好!我是一名有多年物理教学经验的初中物理老师。我写这份年度工作计划,希望通过明确目标和计划,更好地完成我的教学任务,提高学生成绩和兴趣,同时提升自己的教学水平。

一、学科建设

1. 更新教育资料:积极参与物理教学研讨会,跟踪和学习最新的物理教学资料,不断更新教材内容和教学方法。

2. 教学资源整合:建立个人教学资源库,收集整理教学中的案例、实验和多媒体资料,以准备与学生分享。

3. 课程开发与更新:针对新课标,制定合理的教学计划,包括课堂教学、实验活动和课外拓展等。更新课程内容,注重培养学生的实践操作能力。

二、教学质量

1. 差异化教学:根据学生的不同能力和兴趣,合理划分教学内容和难度,定期进行测评和分层辅导,确保每个学生都能够得到适宜的学习支持。

2. 激发学习兴趣:通过生动有趣的教学方式和实例,激发学生对物理学习的兴趣,关注学生的学习动机,每学期组织物理科技创新活动,丰富学生的科学知识和实践技能。

3. 质量评估与改进:定期组织小测验和测试,及时评估学生的学习情况,并针对学生的表现进行个别指导。同时,积极参加学校教学交流会,借鉴其他老师的教学经验,与同仁共同提升教学质量。

三、班级管理

1. 建立和谐班级氛围:通过调查问卷,了解学生的心理状态和需求,积极开展班级会议和主题活动,培养良好的班级氛围,增进师生间的互信和合作。

2. 学生行为规范:建立明确的学生行为规范,加强学生自律意识的培养和引导,积极参与学生的行为教育,努力提高学生的纪律与品行。

3. 个别关怀和辅导:关注班级学生的学习和成长,积极与家长沟通,及时为家长提供学生成绩和情况反馈,注重发现学生的优势和问题,并及时提供针对性的辅导和关爱。

四、自身专业提升

1. 继续教育学习:报名参加各类物理学习研讨会和讲座,深化自己的学科理论知识,了解最新的教育理念和教学模式,提升自身的教育教学能力。

2. 教学反思与总结:定期对教学进行反思和总结,及时查找教学中存在的问题和不足,针对性地进行个人教学改进,提高教学效果。

3. 教师交流合作:积极参与学校组织的教研活动,与其他教师开展交流和合作,分享教学经验和资源。

通过这份年度工作计划,我希望能够提高自己的教学水平,培养学生对物理学科的兴趣和好奇心,帮

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8物理新学期教学工作计划11篇

为了确保工作的可行性和稳定性,我们又将迎来新一轮的努力。工作计划是一个有效的工作规划工具,经过周密的考虑小编为您挑选了“物理新学期教学工作计划”,敬请您浏览本页内容!

物理新学期教学工作计划 篇1

一、教材分析

1、教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能

在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。

2、教材把促进学生全面发展作为自己的目标

在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。

3、教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料

本期共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。

二、教学总目标和总的教学要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;

2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

三、改进教学,提高教学质量的主要措施

1、在教学中体现“以学生为本”

在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主

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92024初中物理工作计划

为了达到未来工作的预期目标,这提醒了我们在工作中需要有计划。任何有结构的工作计划都会为团队提供项目的框架和背景。根据您的需求,趣祝福的编辑整理了与“初中物理工作计划”相关的资料,欢迎您阅读和收藏,让我们一起探索创作的无限可能!

初中物理工作计划 篇1

一、指导思想和目的要求

本学期我们物、化、微机教研组工作,将继续以紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物、化、微机教师素质和教学质量。

二、开展教学研究的主要措施

1、本学期教学研究内容主要是以优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;构建教学模式,有效地利用好电子白板,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养。新课程标准下的教学要求;提高课堂教学效益的方法。

2、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作,落实集体备课,切实提高备课和上课的质量,严格控制作业量,规范作业批改。继续做好电子白板教案的`编制工作,张胜利老师负责初三物理电子白板编制工作,周锦红老师负责初二物理电子白板编制工作,周华荣老师负责初三化学电子白板编制工作。

3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法。

4、加强对青年教师的培养,促进青年教师迅速成长起来

继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。做好师徒结对工作,相互多听课,多交流,张胜利老师作为老老师带好周锦红老师,周华荣老师带好邹恒亮老师。

三、具体活动安排:

第一周至第三周:

1、总结假期所学知识,讨论制定新学期计划。

2、由李涛老师介绍电子白板使用技巧,动画制作技巧等。

3、制定九年级教学工作的计划

第五周:周锦红老师公开课。

第七周:魏安金老师初三物理复习课。

第九周:周华老师初三化学实验专题课

第十周:检查教案,作业、听课情况。

第十二周:期中考试小结

第十三周:师生座谈会,及时了解学生对老师教学的意见、建议第十四周:邹恒亮老师公开课

第十六周:全校初二物理竞赛,竞赛结果公布,颁发奖品。

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10初中物理教学工作计划10篇

初中物理教学工作计划【篇1】

一、教材分析

九年级的教学内容主要是内能和电学,要求学生有强的分析问题,解决问题的能力。学生刚开始会有不适应,在学习上造成困难。

另外,初三的内容多,还有学业水平考试复习,时间紧。所以,有些学生也会掉队。

二、教学目标

一、学生对物理的概念,规律要有好的掌握,要能熟练的操作物理实验,提高动手能力。

二、学生能够熟练掌握物理公式,对各种类型的计算题目,能运用多种方法进行解答;

三、争取使学生成绩在去年的基础上有所进步。

三、工作措施

一、用最短的时间记住学生的名字,了解学生的学习成绩,性格特点,兴趣爱好,为自己的教学铺平道路。

二、认真学习课程标准,准确掌握学业水平考试的考点和重点。我要认真领会其精神实质,对于每一项要求落到实处,既不拔高要求,也不降底难度。努力提高学生的兴趣,使他们喜欢学习物理。

三、今年我要大胆进行物理教学的改革,用多种教学方法,引起学生的兴趣。我还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学。放手学生,让他们可以真正成为学习的主人。

四、严格要求学生。严师出高徒,学生的学习主动性,自制力还很差。我不会放松任何一个细节的管理。做到让每个学生课上都有收获。杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;对学习态度不端正,习惯不好的学生要多谈话,让他们保持学习的热情。

五、做好培优辅差工作。我们学校的特点就是学生的两级分化严重。我要把优生和差生做到心中有数,制定符合实际的计划。让优生更优,差生不差。通过抓两头,促中间的方式,提高物理的整体成绩。

六、加强自身的业务学习,提高自己的教学水平。听课是一种很好的学习方式,我要多听其他老师的课,吸取他们的优点。还要通过网络观看名师的教学视频,让自己站在更高的起点上,

提高自己的教学水平。

七、做到及时反思和总结。多年的教学经验告诉我,人只有在反思和总结中,才能不断进步。我努力做到每天反思教学,找出不足和成功之处。写下来,做好记录。当成宝贵的教学心得,让自己的教学水平不断提高。

初中物理教学工作计划【篇2】

一、加强理论学习,明确课程目标

一、每两周集体学习物理新课程标准,领会新课程的精神实质,全方位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看法,提高对新课程理解运用的水平。

二、选用学习的理论书籍有:《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理

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