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小学工作计划

小学工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小学工作计划专题给大家汇集了大量关于小学工作计划、小学工作计划精选等,希望丰富的小学工作计划内容能够对大家有所帮助!

1小学科学工作计划十六篇

为了保证工作进度的合理分配,我们要抓紧时间,高效制定工作计划。怎么样才算把工作计划规划好呢?如果您想更深入地了解该话题不妨看看“小学科学工作计划”,对于以下观点请仅供参考!

小学科学工作计划【篇1】

科学组工作计划

一、指导思想:结合科学组教学特点和本校科学任教情况,本学期科学组教研活动坚持以《科学(3--6年级)课程标准》的理念来指导科学课的教学,充分发挥现任科学老师各自的优势,使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径,科学组工作计划。以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,继续认真学习新课程标准,明确其意义和作用,用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作,扎扎实实做好科学学科的实验教学工作,抓好科学组的常规教学管理工作。与此同时,还将继续加强教学课堂教学研究,关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量。积极开展教研组活动,以培养习惯、激发兴趣为目标,追求科学教学的最优化。努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,切实提高学生的科学素养,发展学生的科学特长。

二、学科特点及现状分析:小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,积极引导学生亲身经历以探究为主的学习活动,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系。由于班容量太大,这给我们的实验教学带来一定难度。

三、本学期工作要点:

1、制订学期教学计划。本学期继续学习新课标,领会其精神,认真分析教材,并结合学生实际,制订教学计划,分析前一学期学生基本情况、本学科教材内容基本体系、教学目的及任务,提出改进教学的具体措施,制订教学进度表。

2、教研日常化专题化。倡导教师在课下经常性讨论交流教学中遇到的困惑、获得的经验、取得的成功、经历过的失败,经常开展互听活动,及时交流总结,在组内形成浓厚的教研氛围。

3、在学习中前行。(1)、继续学习《小学科学课程标准》,认真做好新教材的钻研工作,引导教师吃透教材,全面把握教材编写意图。(2)精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。(3)观看优秀课例,并互相听课、互相学习,努力提高每节课的效率和质量,工作计划《科学组工作计划》。(4)让老师们定期推荐优秀的书籍、文章或优秀的网站,然后集体学习,学习中要做好记录与反思,并及时交流

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2小学个人工作计划精华

有明确职责的工作计划能够激励员工,并引发他们的积极性。那么,在编写工作计划时,我们应该考虑哪些具体的框架呢?以下是本篇文章的开头部分,题为“小学个人工作计划”。如果你觉得这篇文章对你的生活有启发,请将其收藏起来,以备日后参考之用!

小学个人工作计划【篇1】

一、班级情况简析:

本班共49个同学,其中男生30个,女生19个,这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活,反应很快,但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。

二、工作思路:

以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!

三、学期工作要点:

1、先进行入学安全和思想品德教育,宣传国际旅游岛的建立。端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。

讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、工作措施:

班会时间对学生进思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。

2、挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

互、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

五、工作安排

九月:

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活,书面小结

4、加强期初的行为规范教育,安全教育。

5、建立国际旅游岛的宣传

6、选拔班干部

7、庆祝教师节

8、开展安全教育月活动

9、推普周活动加强普通话教育

布置教室环境

十月:

1、庆祝国庆黑板报比赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

十一月:

1、主题班会

2、班报刊出

十二月:

1、踢键子比赛

2、计算过

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3小学工作计划二十一篇

以下是关于“小学工作计划”的相关内容希望对您有所帮助。为确保工作计划的成效我们需加强评估,我们常常需要书写工作计划。工作计划的设定往往要考虑到本人的需求和能力。请您仔细品味本文并收藏以供日后查阅!

小学工作计划 篇1

一、指导思想:

以深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育为目标,以提高教育教学质量为核心,以加强教师队伍建设为关键,深化课程改革,夯实校本教研,优化课堂教学,规范教学行为,加强教育教学研究,努力探索适合我校实际的教学工作新思路和新方法,切实提高教师专业素质,全面提高教育质量,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。

二、工作目标:

1、抓实教学常规,提升教学质量;

2、开展特色教研,促进教师群体专业化水平的成长;

3、夯实特色活动,提高学生综合素质。

三、主要工作及措施:

(一)抓实教学常规,提高教学质量

规范有效的管理是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。每位教师都要增强教师的规范意识和职业道德意识,提高教学业务水平。

1、提高备课质量。

教师要根据教学目标和课程内容,精心的进行教学设计,新教师要重视规范,中年教师要有创新、有个性。各教研组在研究教材的'同时更要研究学生,重学习过程与方法的指导,突显学习方式的转变,所有开设的课程都要有书面备课。检查中将注重实用性、淡化迎检性,鼓励教师个性化、多样化的备课风格,强调教前、教后的修改与反思。

集体备课:教研组要加强对集体备课的研究,每学期至少进行1次研究课。集体备课必须是多位教师在深入钻研教材的基础上,充分研讨形成的教学方案,而绝非一人思考的结果。要求做到:定时定点、保证提前备课、确立主讲人、留有资料、注重实践。

2、加强课堂教学管理。

大力提倡向40分钟要质量,提高单位时间效益。各学科教师要进一步强化课堂常规管理,值日领导坚持每日抽查并做好记录、有考核。

3、加强作业管理。

作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”,各科作业都要严格执行规范,时常与家长见面。教育学生认真书写,提高作业质量。教师及时批改、及时督促学生订正,并认真复批。

4、提倡课后反思。

反思是教师进步的阶梯。提倡教学前、教学中、教学后进行反思,提高教师的教学总结能力和评价能力。每位教师每学期的教学反思不少于课时总数的三分之一。并把其质量作为评价教师备课质

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4小学音乐工作计划

小学音乐工作计划(篇1)

1、创设舞台,展示自我

心理学和教育学研究表明:“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中,儿童总是喜欢亲眼看一看,亲耳听一听,亲手试一试。因此,在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时,我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的,在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后,我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节,放手让学生尽情地唱、尽情地跳,把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮,让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然,依据学生的认识天性,为学生留出课堂空间,就是为学生留出了快乐天地,为学生留出了主动学习的时空,有了学生展示自我的舞台,课堂教学会张弛有度,教学效果也会事半功倍。

2.趣味游戏,快乐学习

无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。为了巩固学过的歌曲,我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机,唱歌曲中的任意一句,由学生接唱,只有唱正确的才能坐上我的.小火车,孩子们个个热情高涨,积极踊跃,不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口,大胆演唱,让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识,让学生在玩中学,学中玩。音乐课堂借助游戏,使得教师乐之教,教的新,学生乐之学,学的活。教育在发展,教学手段要革新,教学艺术要提高,我们教育工作者只有勤奋钻研,投身教改,才能开拓一条成功的课堂教学之路!

3、以“赛”激趣促学

好胜心强是学生的主要性格特点之一,而在激烈的竞争氛围中,学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点,实现教学目的。在我每次上音乐课时总是给学生留出5―8分钟时间,利用此方法要求学生进行表演唱,取得了事半功倍的效果。我还专门准备了很多小红花、小五星等,并告诉大家:如果谁先会唱,唱得准确、流畅,表情动作好,谁就能得到它。学生们积极踊跃,他们分成两人组、三人组或四人组,互相监督表演唱,以便及时查找自己的不足;部分平时基础较差的学生,请班上的小组长帮助领着唱;更有的干脆和我一组,请我指导。现在全班学生对音乐课中所学过的歌曲、舞蹈等内容,都能很熟练地表演下

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5小学科学个人工作计划集合

我们应该如何改进工作计划书的细节呢?为了实现环境保护的目标,我们可以加强环保措施,这个时候将工作内容整合成一份详细的工作计划是一个不错的选择。工作计划不仅可以提高我们的记忆力,还能够增强我们处理工作的能力。为了解答您的疑问,趣祝福小编为您准备了一篇专业的"小学科学个人工作计划"文章,希望您对这个话题感兴趣。欢迎关注我们的网站!

小学科学个人工作计划 篇1

小学科学老师年度工作计划

进入新的一年,小学科学老师要做好充分准备,制定一份全面详细的年度工作计划,以确保教学工作的顺利进行。下面是我个人的年度工作计划,希望能给其他有需要的老师提供一些参考。

一、教学目标:

1.通过科学实践提高学生对科学的兴趣和认识;

2.培养学生的观察能力和科学思维;

3.帮助学生树立正确的科学知识观。

二、教学内容:

1.根据小学科学课程标准,制定教学大纲;

2.科学基础知识的传授,包括物理、化学、生物等方面;

3.培养学生的实验和观察能力;

4.开展科学探究活动,培养学生的科学思维;

5.注重环境保护和生态教育。

三、教学方法:

1.灵活运用多种教学手段,如讲授、示范、实验、讨论、展示等;

2.结合学生实际情况,设计个性化教学模式,激发学生学习的兴趣;

3.鼓励学生多参与实践活动,培养实际操作和解决问题的能力。

四、月度工作计划:

1.1月份:复习上学期的学习内容,通过讲解和实例分析提高学生的综合应用能力;

2.2月份:开展物质的性质和变化的实验教学,培养学生实验观察能力;

3.3月份:讲解生态环境和生态保护知识,组织学生参观野生动物园、植物园等;

4.4月份:开展有关食物和营养的教学,组织学生制作健康食谱;

5.5月份:利用校园周边的自然资源,开展校外实践活动;

6.6月份:进行综合复习,为期末考试做好准备。

五、教学评价:

1.利用各种形式对学生进行教学评价,如期末测试、实验报告、小组讨论、作业评定等;

2.根据学生的学习改进情况和反馈,及时调整教学策略;

3.与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的学习情况。

以上就是我的小学科学老师年度工作计划,我相信通过这样的计划,我能够更好地履行自己的教学职责,培养学生的科学素养。同时,我也鼓励其他科学老师们制定自己的年度工作计划,与学生一同进步,共同成长。让我们为小学科学教育事业做出更

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6小学工作计划18篇

哪一种工作计划值得参考?为了更有效地推进工作进程,我们需要开始制定工作计划。这个计划包括项目目标、关键绩效指标 (kpi)、完成时间和方法等方面。只有根据这些要求和步骤编辑自己的工作计划,我们才能在实施时游刃有余。请阅读我为您编辑的“小学工作计划”文章,相信这些想法可以帮助您改善生活方式!

小学工作计划【篇1】

2018小学英语工作计划

随着新学期的到来,作为一名英语老师,一定要为新学期的教学工作做好教学计划。以下是工本站小编为大家精心整理的2018小学英语工作计划,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注工本站。

2018小学英语工作计划(一)

随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:

一、指导思想

以xx为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

二、奋斗目标

1、师德考核达到良好以上。

2、使所教教学班班学生的考试成绩全部合格。

3、基本功验收合格。

4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

5、努力提高自身的综合素质。

三、重点工作

1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

四、具体措施

1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进个人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度

4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。

5、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

6、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

五、活动安排

三月份

1、参加学校教学反思比赛

2、在四年组

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7小学音乐工作计划8篇

为了提高效率和工作成果我们需要制定更加完备的工作计划,我们的工作又迈入新的阶段。工作计划可以让我们更好地规划自己的成长路径和进步方向。我们考虑您的需求对“小学音乐工作计划”进行了编辑,本文供你阅读参考,并请收藏!

小学音乐工作计划(篇1)

一、指导思想:

本学期,我校音乐科将继续认真贯彻市教育局及学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

二、工作目标:

1.认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,上好每一节教研课,并做好课后评议和反思总结。

2.提高音乐教育教学专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质。

3.继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,积极参与各种课题讨论,表达各人的不同课堂教学经验和见解。

4.认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握音乐新教材的重点和难点,用好、用活教材。

5.敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。

三、主要工作:

1、加强教研组团队思想建设,统一思想,形成合力,做好本职工作。

思想态度是事情成败的根源!一个人只有端正了思想态度,明确了奋斗的目标方向,才能在工作中形成动力,能力,合力,产生工作的积极性和热情,以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提醒全组教师在工作中要克服懒惰、畏难情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去!

2、加强理论学习、研讨,提高理论水平

音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

3、将课改精神落到实处,切实提高教学效果

本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:

(1)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

(2)严格规范课堂教学,以课堂教学为中心,提高教学效率。

(3)构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,

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8小学音乐工作计划推荐

为了高效率高速度的完成手头上的工作,一定要认真给自己准备一份工作计划。怎么才能在写工作计划时更全面呢?趣祝福的编辑为您整理了一些与您需要的信息“小学音乐工作计划”,希望能对你有所帮助,请收藏!

小学音乐工作计划【篇1】

一、总体目标

以学生的审美能力发展为核心,保持学生对音乐的兴趣,培养对生活的积极乐观态度。在自主、探究、合作的学习活动中,突出体验,重视实践,鼓励创造,为学生的音乐学习提供“舞台”。

二、改进教学提高质量措施

贴近学生生活,能够在学习中有更多的机会关注民族文化及多元的文化,获得人文精神的熏陶。通过生动的有趣的内容、形式和背景,发展学生的想象力,增强学生的创造意识。

三、教学进度安排 周次教学内容

1唱《我爱我的家乡》《美丽的黄昏》听《蓝天白云》《朝景》11唱《小事情》听《月亮河》

2唱《捉泥鳅》听《放风筝》采集与分享《露一手》12唱《让我们荡起双桨》听《鳟鱼》

3唱《绿色的祖国》听《彼得与狼》《森林水车》采集与分享13唱《好月亮,你走得这样静悄悄》听《月高月光光》《望月节》

4唱《银色的桦树林》听《卡农歌》《第一交响曲》14唱《愉快的梦》听《二泉印月》我的创造

5唱《采金秋》《恰利利恰利》听《丰收歌》15唱《堆雪人》听《雪橇》《铃儿响丁当》

6唱《丰收之歌》听《霍拉舞曲》我的创造《集体舞》16唱《踏雪寻梅》《铃儿响丁当》听《冬天的故事》

7唱《我们的田野》听《春到沂河》集体舞《露一手》18期末检测

8唱《田野的召唤》《红蜻蜓》听《美丽的村庄》

9唱《小竹桥》听《春笋》《小小竹排》

10唱《跳柴歌》听《月光下的凤尾竹》采集与分享《我的创造》

小学音乐工作计划【篇2】

一、教材分析:

教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本”,音乐教育面对全体学生,也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心,以音乐文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

三年级下册总共9课,以音乐为纽进行的人际交流,有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。以审美为核心,以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。

二、学生分析:

从整体的水平看,班级的整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方

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9小学学校教学工作计划

为了让工作更加高效地推进,我们是时候撰写下一阶段的工作计划了。工作计划可以防止迷失在琐碎的事务中,应该怎么将这份工作计划写得更有价值呢?出于您的愿望,我们精心编辑了“小学学校教学工作计划”,我希望我的见解和建议能够为您带来一些新的角度和思路!

小学学校教学工作计划【篇1】

1.体育教学工作

1.加强学习,更新观念。组织有关人员认真学习县教育局20xx体育健康与艺术计划,充分认识体育课改的重要性和艰巨性,深入研究体育课程标准,加大体育课改实验力度。

2.深入探索和建立话题。要结合本学科特点,以体育教学和科学研究为先导,以学科为抓手,不断推进体育教学改革。注重学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,确保每一个学生受益。激发学生对运动的兴趣,培养学生终身体育的意识。

3. 规范套路,注重实效。为了让每一个孩子都能获得良好的体育教育目标,我们要注重课堂教学的规范化,从精心备课、设计教案、把握教学规律入手,提高体育教学质量,让学生养成良好的课堂习惯。在教学过程中,我们重视安全防护措施,以科学体育锻炼为思想指导,提高学生的体质和技能水平。

2.学校小组工作

1.在“健康第一”的指导下,体育教研组要认真制定体育教学工作对于本学期的每个计划,检查和总结计划的执行情况。

2、做好学校课间活动和课外活动的开展,确保教师落实、场地落实、设备落实。在保证学生活动开展的同时,要重视安全教育。

3.深入开展阳光体育活动,丰富学生课外生活。本学期,我们将按照县教育局20xx体育健康艺术计划在我校开展阳光体育活动,使我校阳光体育活动进一步深化,学生乐于参与。课外生活,培养学生终身体育意识,体验体育活动的乐趣。

4、举办新的广播体操比赛,营造浓厚的校园体育文化氛围。要精心组织新的广播体操比赛,隆重、和谐、快乐、健康,让广大师生能练好新功,做好每一个新动作。

3、比赛训练工作

1、抓住重点。组建好比赛队伍,狠抓训练,积极参加各项比赛,争取好成绩。

2.统一布局。体育集团除了抓好田径队的训练外,积极思考开放其他项目,便于统一布局,更好地抓好薄弱项目的训练,力争在几年内取得好成绩.

3.梯队建设。除了准备好体育账号资料外,运动队还将继续做好运动队梯队接驳训练,重视运动员训练档案的收集、梯队接驳工作,着力培养后备运动员。

小学学校教学工作计划【篇2】

3.知道幼儿应掌握的初步知识,掌握培养

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10小学师德工作计划

我们需要尽快准备下一阶段的工作计划,以更好地组织未来的计划活动。那么,如何能让工作计划简明清晰呢?栏目小编今天向大家推荐了一篇探讨“小学师德工作计划”的文章,希望大家喜欢!

小学师德工作计划 篇1

为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍,为了全面提高教育教学质量,根据上级关于加强师德师风建设的要求,结合我校实际,特拟订毛家店镇小学师德师风建设工作计划,希望全镇教师认真贯彻执行。

以“三个代表”重要思想为指导,以党的“十八大”精神和科学发展观为指针,全面贯彻执行党的教育方针、政策;以教育法律、法规为准绳,以安全稳定为基础。依法执教,依法从教,全面提高学校的教育教学质量,确保学校的各项工作持续稳定健康发展。

1、负责师德师风建设的全面工作。

2、制订计划和总结。

3、实施考核和奖惩。

2、进行考核。

3、对违反师德师风一般现象及时进行处理,批评教育并上报。

学校每年年初,寒暑假放假前与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书和相应的责任书,把师德师风建设责任落实到每一位教师人头,做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。

学校把全体教职工依序排列,中心小学分成六个小组,由六个年部主任负责,村小教师和幼儿园教师由相应的主任和园长负责,在实际工作中,各位主任了解各组的工作情况和思想动向,及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告副组长,组长,力争把问题处理在萌芽状态中,出现违反师德师风现象的问题,年部主任和各组负责人将负连带责任。

学校利用政治学习时间,组织学习有关教育法律法规知识,以会代训对教师进行师德教育,通过学习教育让每一位教职工明白:作为一位人民教师应该努力做好什么,不能做什么,违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。

同时,召开全镇教师师德报告会,组织全镇师德先进个人或邀请县级师德讲师团成员在我镇做报告。拟定今年十月份邀请我县师德讲师园来我镇做报告。

1、学校建立了师大师风建设网络,由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络,并设立师德师风问题举报箱,公开监督电话。

2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。

3、继续严格执行学校干部、教职工发现教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部、教职工,不论是否属于自己的直接工作范围

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