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体育教研活动总结【篇1】实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》、是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据我们《“让体艺之花开遍校园”——“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结：
一、认真组织实施，强化活动管理。
“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与众多，我校采取了以下措施：
1.提前通知，作好准备。由于“2+1”活动不是天天都开展，每周只安排一两次，易使人忘记；而有些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、器材，否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种情况下，每次活动前的周工作安排上，学校给予及时的提醒，让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气，学校也会及时通知大活动暂停，由班主任老师安排其它的室内学习。
2.课任教师，做到“四有”。要求负责培训的课任教师开展活动，做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。
3.规范时间，认真实施。每天上午的第二节课为全校性的活动时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优先进的`必备条件。
4.加强检查，保证效果。学校成立了由校长为组长的校级督导小组。每次活动，坚持巡视检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发现问题，及时督促纠正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。
二、诊断课堂教学，实施有效教学。
“2+1”活动的主要实施都是音体美教师，如何在学科课堂内渗透“2+1项目”内容，也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展讨论交流活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。
三、丰富活动内容，促进身心发展。
学校秉承原有的优良传统，扎实有
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体育教研活动总结 篇1在校工会和体育部领导的关心和大力支持下，校教职工气排球俱乐部圆满完成了20xx年度的各项工作。俱乐部本着以球健身，以球会友，加强沟通，加强交流，共同学习，共同进步，增强体质、增进友谊的宗旨，营造健康向上的健身文化氛围。一年来的日常训练和竞技比赛活动开展的如火如荼，气排球运动深受广大教职员工的喜爱。现将20xx年度气排球俱乐部开展的活动总结如下。
1.俱乐部常规活动
20xx年俱乐部常规活动呈现出常态化趋势，在疫情影响不能进入体育馆训练的'情况下，坚持每天室外训练；在可以进馆训练时，每周定期在体育馆进行两次训练，有比赛时还会根据需要增加活动次数。尽管大家都已经养成了主动训练的习惯，俱乐部秘书长每周三、周日还是会定时在微信群发布活动信息。日常活动中会组织成员进行气排球基本功训练，也会随机分组进行比赛，这不仅能提高成员的积极性，也使大家在实战氛围中提高技、战术水平，为以后参加正式比赛打下了扎实的基础。
2.校外竞赛与交流
本年度气排球俱乐部按照“请进来、走出去”的原则，组织和参加各类竞赛、交流赛十余次。组织了俱乐部成员去兄弟院校、润州区气排球训练基地等参加友谊赛或者组织与周边气排球队进行交流赛；参加了江苏省老年人气排球俱乐部联赛镇江站比赛；组队参加了镇江城市业余联赛气排球比赛等一系列赛事活动，以赛带练，通过比赛积累实战经验，提高竞技能力，丰富俱乐部会员的课余生活。8月，俱乐部成员组队赴扬州职业大学进行交流比赛；9月，俱乐部男女气排球队参加江苏省老年人气排球俱乐部联赛镇江站比赛，分别获得优胜奖和优秀奖；11月，校气排球队参加了20xx年镇江城市业余联赛气排球比赛，参加了3个组别的比赛，均获得优胜奖；12月，中旬校气排球队体育部的会员将代表学校参加江苏省高校体育教师气排球比赛，月底将举行20xx年的气排球俱乐部联赛，为20xx年气排球活动画上圆满的句号。
回首今年俱乐部各项活动和赛事的组织开展，不仅大大丰富了广大教职工的业余生活，提高了身体素质，同时也在全校范围内积极推广和普
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感恩教育活动心得体会 篇1在感恩教育活动过程中，同学们积极参与，都认为这是一次非常有意义的活动，这次活动不仅可以让同学们感受到了清洁工阿姨们的辛苦，更加可以让他们学会感恩，让同学们更加尊重清洁工们的劳动成果，并努力化作今后的实际行动。
通过这次对曹阿姨的采访，我们了解到了一个清洁工的辛苦和不易，让我们知道了我们平时无意踏过的一个脚印对清洁工们却意味着又一次的弯腰；我们平时随意从窗口扔出的废弃物对清洁工们却意味着又一次工作的开始；我们平时习惯的任意一个动作也许对于她们来说都是一种无奈……
我们的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有了老师的教育之恩，长大以后还会得到社会上的人的滴水之恩……然而对于每一个有恩于我们的人，我们都要感激他们！无论是父母，还是老师；无论是一位清洁工，还是一位萍水相逢的陌生人，我们都应该用自己的行动来表示对他们的感激，尽管是一句“谢谢”！一个小小的动作等等……
感恩教育活动心得体会 篇2作为一名普通的人民教师，我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重;无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的那种自豪。而在自豪的同时，我也深知，自己所拥有的神圣，所拥有的光环，所受到的尊重，无一不来自党和社会的'关怀，来自家长的信任，来自学生的期待，来自亲人们默默的支持。
感谢党这个温暖博大的怀抱，让我从小沐浴在社会主义的阳光下,健康成长。是党把我培养成为一名光荣的人民教师，使我实现自己的人生价值。社会各界慷慨解囊扶助教育事业，党和政府给予教师及教育工作无限关怀。这扶助、这关怀似一股股暖流，涌动在教育工作者的心田，时刻激励我们不辜负党和政府以及社会各界对我们的期望。
感谢可爱的学生们，感谢这份光荣的职业。这份太阳底下最光辉的职业让一批天真的孩子来到我们的身边。他们是我们工作的动力，是我们事业成功的源泉。这求知的孩子，是我永远的朋友，欢乐、憧憬、奋发，构成了师生之间和谐的乐章。当我们默默地目送孩子们在自己的教育下满载知识，满载人生的理想踏上高等学府的时候，他们将成为我们人生价值的升华和延续。是
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教研室教研活动总结 篇1二、教研活动创新
1、教学任务安排的改革创新。在教研活动上，让各位老师自报授课任务，各教研室根据其所学专业、所授课程进行初排，最后根据系部整体情况进行统一调整，制定出适合系部和班级以及各位老师的授课任务。
2、教研活动形式的改革创新。结合我院实训楼建设，组织各教研室教师现场开展教研活动。通过现场了解实训楼的施工工艺、施工方法、结构构造，教师们开阔了视野，对施工方面有了更深入了认识，并就相关的细节开展了热烈的讨论，丰富了教师们的实践教学内容，为今后的教学开展储备了一定的基础。
三。邀请企业专家参加教研活动。利用教研活动时间，邀请省建公司总工高总、省华天建设工程监理****总监王腾飞给各位老师和学生进行专题讲座。报告结束后，一些学生就他们感兴趣和困惑的问题征求意见。师生之间进行了热烈而亲切的互动。
随后，召开了高总、王腾飞总监和管理系于主任、何欣等多位老师参加的座谈会，大家在愉悦轻松的气氛下，围绕课程建设、专业建设、教学实践等内容踊跃发言，对教研室建设提出了宝贵的建议。
三、专业建设
1、教学计划的修订。各教研室均召开了专家委员会议，会上认真听取各专家和相关任课教师的建议和意见，会后，根据会议精神，本着科学性和实践性的原则，对各专业的教学内容体系、课程设置等均做了不同程度的修订，使之更具可操作性，对学生的技能要求也更明确。
2、教学资料的完善。根据调整后的教学计划，对各专业的教学大纲、课程标准，按照学院教务处的规定格式，进行了修订，保证了教学资料的完整和规范。
3、教学资料的归档。教研室资料既是教学评估的基础材料，也是教学质量的客观反映，是各个教学环节执行的重要依据，各教研室对包括个人资料、人才培养计划、专业建设规划、课程大纲、课程标准、实习大纲及指导书、课程实训、毕业设计任务书等内的教研室资料均进行了认真地整理和归档，将其作为教研室一项长期的基础工作去做好。
三、师资队伍建设
1、注重对青年教师的培养。每一位新教师都分派一位教学经验丰富的老教师作为指导教师，在常规学习、课堂教学、备课、上课等各个环节进行辅导，督促青年教师搞好
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体育活动心得 篇1多年来，我校体育教师始终坚持以“让学生健康快乐成长”为出发点，将创设特色体育这一理念始终贯穿于教育教学之中，开设多种校本课程，并将特色体育普及到每个学生，为女生提供了多样化、个性化发展的平台，以便她们更好地成人成才。
例如，我校成立了女子“田径、乒乓球、健美操、武术、形体训练、游戏课等兴趣小组”，让学生从小就能接受到体育的熏陶，对体育基础知识有了初步的认识，既培养学生的体育兴趣，也有助于她们健康成长，使她们更加自信、有活力，受到了广大家长及全体师生的一致好评。另外，体育教师根据我校女生的实际情况自编健美操，动员所有女生全都参与，利用大课间及体育兴趣小组活动时间进行学习和锻炼，最大化的满足了学生对于体育活动的需求，既丰富了校园文化生活，也给女生提供了一个展示自我的平台，学生的精神面貌有了很大的改变。女生体育能力对实现学校体育目标，全民健身运动的开展至关重要。
小学生体育能力正处在形成、提高、发展的关键期，我们充分利用课外体育锻炼有利时机，积极引导学生因地制宜地开展学校优势运动项目，不断提高学校体育活动技术技能水平。实践证明，学生对学校优势体育项目兴趣极高，参与积极性高，而且在自己的体育组织里学生们兴趣得到满足，个性得到发展，自主锻炼能力得到提高，才能得到施展，身心也十分愉悦，也对培养学生组织能力和社交能力有积极作用。参加各种单项体育组织的学生的体育能力都有较大的提高，而且能带动全校体育逢勃发展。例如：我们学校每学期不仅要举办各种女生体育比赛，而且还由女生负责组织指导各班级的训练和比赛工作，更重要的是充分利用课余时间及双休日，在辅导老师的指导下，自己组织训练和比赛，自我提高，积极参加各种体育活动，其中，在20xx年xx月在全县中小学生体育运动会中荣获团体奖第三名和田径比赛团体第三名的好成绩，这也是我校历年来最好的一次体育成绩。
在学校组织的阳光体育大课间活动中，学校全体女生参加武术表演和健美操表演，是学校体育活动中一道亮丽的风景。
体育活动心得 篇2人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“
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体育活动总结 篇1为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生健康成长，根据教育局《关于在全县中小学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，部署周密
成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和方案，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。
二、组织比赛，营造氛围
我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动 我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校组织在体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
比赛，录制群体性系列活动比赛展示录像体育。
2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。
3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学
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教研活动总结【篇1】为了进一步加强校际间的教研合作与交流，整合并推广先进的教学经验，实现在教育教学资源上共享，管理上互相借鉴，促进学校间的持续、均衡的'发展。在略阳县教研室的领导下积极开展片区教研活动。经过一学期的努力和摸索，现将所做的工作做一总结和汇报，以期得到各校领导及同仁的指导和引领。
一、认真制定了片区教研工作计划
经过一年的工作，现对片区内各校情况有了一定的了解，片区内各校之间资源很不均衡，各校差异较大，但可喜的是片区内除嘉陵小学以外，其他各校教师还是比较年轻的，有着很广阔的前景，而且通过一年多的交流研讨活动，让我们看到各校拥有着很丰富的教学人力资源年轻化的教师队伍，积极的教学研究态度，很强的对新生事物的接受能力。
因此，我们将教研的中心定位于课堂，发展于课堂，将先进的经验推广于课堂，切实提高课堂教学的效果和效率。通过片区教研活动整合八校的力量，传播新的教学思想和理念，促进教师个体与教研共同体的自主发展。活动依然采用以嘉陵小学为中心，其余7所学校联动的方式开展片区教研活动，充分发挥城区小学的教育资源优势，起到中心辐射的作用，逐步达到教育资源的平衡发展的目标。
二、精心准备并组织开展好片区教研活动
为了充分发挥教育资源的优势，起到中心辐射，互帮互助的作用，本学期片区重点搞了两次大的教研活动。
从3月到4月，第二教研片区主要进行了片区内骨干教师的巡课活动，从片区内各校抽出县级骨干教师和各校级的骨干教师形成一个巡课团队。在经过一番问题调查和各校情况摸排之后，各校将各自薄弱学科报给片区教研工作站（嘉陵小学），教研工作站再根据各校的实际情况将巡课团队分成小组，在统一的安排和领导下，由巡课带队领导带领骨干教师深入到各校，针对各校的薄弱学科进行教学全过程的了解和指导，不仅要求巡课的领导和骨干教师要深入课堂指导教学，还要了解这些授课教师的整个教学过程，如：备课、学情把握、教学设计理念、课后反思、课堂重建等等，从教学的细节入手，手把手，面对面交流，真正起到指导和交流的作用。为提高片区内薄弱学科的教学质量做好前期的铺垫工作
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体育节活动总结(篇1)高村小学体育节活动总结
本届体育节开幕式于4月22日举行了简单的入场式方队表演，在开幕式上陈校长做了重要讲话，裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓，随后拉开体育节的帷幕。本次体育节是在学校领导的大力支持和关怀下举办的一次井然有序的综合性体育活动；是认真贯彻以“学生为本、健康第一”为指导思想，面向全体学生的体育需要，全面发展学生身体素质和提高运动技术水平的盛会；它是培养学生对体育的兴趣和兴趣，养成良好的锻炼习惯，体验成功的体育活动和比赛的乐趣的盛会；体育节的举办，充分展示了高村小学生良好的精神面貌。为了今后更好地开展高村小学体育工作，现将本次体育节的工作总结如下：
一、领导重视：
在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持，特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作，先后开了几次协调会，布置落实相关事宜，学校领导从精神及物质上给予了大力支持，为了体育节的圆满召开，学校从紧张的办公经费中拿出几千元新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费，保证了体育节的顺利召开。
二、准备充分
这次体育节，由于领导的重视，给了我们体育团体教师很大的精神力量。于4月初就准备好了方案，在开幕式前印发了各种表册，并规划了场地，准备了各种器材。
三、团结协作精神强：
各教职工的支持和配合。各裁判长、裁判员，体育节期间至始至终奋战在各自的岗位上，用公平、公正的态度对待每一位学生用真正的体育精神服务学生。最后，多亏了班主任，大部分班级组织得很好，体现了强烈的集体主义精神。
全班六、七十人，有在赛场上奋力拼搏的；有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的，真是人人有事做，个个兴致高。
4、 它内容丰富，形式多样，参与广泛
这次体育节，由于教职工们团结协作、乐于奉献，取得了一些成功的地方，达到了目的。
（一）内容丰富，形式多样。
（二）参赛人数多。
（三）锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高，还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
（4） 项目设置科学人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展
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教研室教研活动总结【篇1】（2） 加强会计电算化教师培训
（3） 在专业建设和学科发展方面。本教研室积极完成了12级会计电算化专业的人才培养方案及课程标准的修订完善工作，实现了既降低课时总量又完善了课程体系，坚持合理的课程设计体系，结合实际强化学生综合能力训练，培养出更多更优秀的社会应用型人才。
（4） 组织学科教学管理和质量评估，指导学生第二课堂活动。
（5）进行考核方式的改革
考试方法和方法的改革是整体教学改革的组成部分。近年来，会计电算化专业考核方法改革的基本要求是：增加常规考核权重，重视能力考核，试行开卷考核。
二、存在的问题
1、实践教学环节有待加强。由于会计的特殊性，集体组织很难组织社会实践活动。
2会计和会计电算化方面的教师很少。
三、今后工作的思路
1培养学生的创新精神和实践能力，引导学生开展第二课堂工作
在认真研究学生访谈调查数据的基础上，深入学生实际，了解学生的真实想法，切合实际地开展学生第二课程的指导活动，不段提高学生的实际能力和创新思维，做到学以致用，实现会计电算化课程的教学目的。
2、认真开展教研活动
要特别重视集体备课，使之制度化、规范化。集体备课是个人专长与集体努力相结合的一种研讨方式。其功能和作用在于：
交流信息，开拓思路，分享成果；明确目标，抓住重点，攻坚克难；规范内容，协调进度，设计课程。集体备课的形式可以多样化，但无论采取何种形式，都必须做到有规划、有主题、有记录，特别是要讲求实际效果。
3、积极营造科研氛围
研究会计电算化的发展动态，加强与省内外其他高校的联系，大力支持会计电算化专业课教师加强有关教学内容的科研活动，对于在科研上有显著成果和突出贡献的会计电算化专业教师，学校应给予表彰和奖励，以调动本专业教师开展科研工作的积极性和主动性，使教学科研工作迈上新的台阶，积极参加学校等各级部门组织的教学比赛，组织一些社会调研，不定期的请一些专家、知名学者来学院做现场报告。
会计电算化教研室
2013年1月18日
教研室教研活动总结【篇2】教研室是教学研究室的简称。素材范文网今天为大家精心准备了教研室活动总结，希望对大家有 阅读全文>>>或许你正在搜集归纳样文呢？在当代商业中，高效的文书处理技能是非常紧要的，因此我们很自然会借鉴范文的写作方式。职场样文能够协助我们更迅速地处理工作，因此趣祝福编辑给大家准备了一个详尽的“教学教研活动总结”内容，希望大家会爱上这篇文章！
教学教研活动总结 篇1教研组作为学校的基层组织,他是学校教学研究的基地，是研究提高本学科教学质量的基地，是教育、教学信息传递处理的基地.我校提出加强教研组的建设和管理创新是学校教学工作的一个重要基地，也是建立学校教学研究制度的重要基础，它对提高教学科研水平、师生素质、教学质量都具有举足轻重的作用。
我们组共有理化生教师8人,特点是:年轻,专业化.其中物理专业5人,化学专业3人,生物1人，科学1人。虽然在教学经验上还有待丰富,但我们都很深钻好学,表现在精力充沛,战斗力强,讲团结、讲效率、讲奉献，教研氛围浓厚。经过几年来的摸爬滚打,已积累了一点教学经验。
近些年来，我校理化中考成绩都排在十乡中上游。下面就如何开展教研组的常规工作向在座的各级领导做个汇报，敬请各位领导批评指正，同时恳请领导们提出宝贵意见。
一、理念引导以计划促行动
每个学期的预备周,我们首先集中学习学校及教导处,教科室的工作计划,分析学生基本情况,通过集体讨论,制定出本学期本组具体的工作计划,包括每个人的学期工作计划,阶段目标计划,单元计划,培优补差计划,还有需要承担的集体备课计划,组内和校级公开课计划.我们每个教师每学期必须承担组内公开课一次,主讲集体备课四次,确定时间,落实到人。
二、落实责任抓过程求效益(一)理论学习
我组以建立研究型教研组为方向，合理安排学习内容，做到有内容、有过程、有反馈、有反思。加强理论学习，提高合作意识，提高理论素养。教研组活动始终以学习为主线，以合作为方式,以效益为目标。例如，我们学习新的课程标准的活动中，首先10分钟的时间诵读新课标，大家读完以后，通过思考，再利用5分钟的时间进行理解性的表述，然后结合自己的教学进行讨论，分析课程的基本理念和课程标准的设计思路,会后写出心得体会,下次活动时在组内交流，讨论，真正起到了学习的目的。还有,在探索小组合作学习课堂教学模式时,首先进行了相关理论的学习,然后通过实践一段时间后,每个老
师写出心得体会,在组内交流.通过这样的活动形式,老师们的理论知识、业务素质、执教水平得到了不同程度的提升。
(二)
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