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蓬莱仙洞作文

蓬莱仙洞作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。蓬莱仙洞作文专题给大家汇集了大量关于蓬莱仙洞作文、蓬莱仙洞作文精选等,希望丰富的蓬莱仙洞作文内容能够对大家有所帮助!

1桃源洞作文

写作可以充分展现个人的独特风格,体现思考的深度和表达的能力。作文为我们提供了一个机会去探索不同文化和国际视野。趣祝福的编辑为大家整理了一篇优秀的题为“桃源洞作文”的文章,希望能够与朋友们分享,共同学习进步!

桃源洞作文(篇1)

周末,我们一家去武夷山景区的桃源洞游玩。

山路幽静阴凉,四周碧草红花,头顶绿树参天,眼前石级小路,一眼望不到头。溪流淙淙,山回路转。

我走得不快,却还是累得气喘如牛。半个小时后,终于见到一座石门,门梁上刻着桃源洞三个字。

进了门,眼前豁然开朗。首先映入眼帘的是一片桃树林。正赶上早春,桃树已缀满一朵朵粉嫩嫩的桃花,花瓣儿向外翻展着,一片叠着一片,好似小姑娘蓬蓬的舞裙,显得娇嫩可爱。一束束黄色的花蕊翘起来,散发出迷人的芬芳。桃树一棵连着一棵,形成了粉红色的海洋。

穿过桃林,就是池塘。池塘呈圆形,池中的鱼儿有黑有红,在尽情地嬉戏:有的聚着开会,有的追逐打闹,有的独个儿闲游每条鱼儿都显得那么活泼可爱,为池塘增添了不少情趣。

池塘后方是桃源道观,古老而雄伟。道观门前右侧有一块天然巨石,像个大桃子,人们管它叫寿桃石。巨石旁是石阶,沿着石阶而上,便可看到国内最大的老君巨石雕像。雕像雕工精湛,神态慈祥,许多香客慕名而来跪拜祈福。雕像后面是一大片苍翠茂盛的树林。

漫步在桃源洞的石径上,仿佛走进了世外桃源,不禁陶醉其中了。

桃源洞作文(篇2)

到达桃源洞,果真有大当然的滋味,在大当然中我们尽情观赏。在镜花亭有我们的背影,在林竹中有我们的脚迹,河滨有我们的笑声。世之奇伟,瑰怪特别之观,常在险处。我们向东坑瀑布进军,在途中,经过一户人家。屋子也很新颖,是板屋有回归大当然的感觉,能够不亚于扑朔迷离。但是家中的陈列却告知我们,这户人家很穷苦。看看他们身上的穿着,可能只能坚持根底的饱暖吧,我们心寂静了,在这当然保卫区里保卫穷苦吗?让游人观赏穷苦?看看满山的竹子,俗语说后台吃山。竹林不是挣钱的地点吗?小有笋,大有一根根的竹子,加上山下就有公路,这钱却实比起那些阔别公路的人要好赚很多,我特别看了一下路边的竹子,都比拟小,卖不了好价格,假如加上一点科学的治理步骤,竹林的经济效力会更好。

同学们在板屋旁坐下来停顿,离东坑瀑布还有一段路,而人巳有点累了假如板屋内里是一个小卖部,内里有茶,有凳子可以坐,想必同学们一定会冲进去,买点点心,坐在凳子上填补一下能量,歇一下双腿。雇主

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2游织金洞作文

经过精心筛选整理,栏目小编为您准备了关于“游织金洞作文”的一系列相关文章,希望这些文稿能够给您以启发,并请您不要忘记将它们珍藏起来。作文是一种通过文字来展现思想和情感的方式,而写作则是发掘我们逻辑思考潜力的一种方式。优质的作文不仅需要内容丰富,还需要形式上的精彩呈现。

游织金洞作文(篇1)

织金洞位于贵州省毕节市织金县城东北处的官寨乡,织金洞是国家级风景名胜区、国家地质公园、中国旅游胜地四十佳之一,中国最美的旅游洞穴第一名、中国国家自然遗产、国际旅游洞穴协会成员,国际国内专家多次考察过织金洞,并给予高度评价:“行星上一大奇观”、“地下艺术宝库”、“洞中王”、“天下第一洞”“岩溶博物馆”等。这天,我们一家人来到了织金洞游玩。

步入洞内,映入眼帘的是一些大大小小的“怪石头”,这些“怪石头”色彩斑斓的,看得我眼花缭乱的,仿佛是到了人间仙境一般。等我回过神来,定睛一看,“啊”!原来那些被我称为“怪石头”的石头都是一个个栩栩如生的动植物呀!当我发现了这一点,我就高兴的到处乱跑。在这一路上,我看到了许多《西游记》里的“人物”,例如:慈眉善目的观音菩萨,挺着一个大肚子笑呵呵的弥勒佛,孙悟空三打白骨精,但让我记忆犹新的还是“猪八戒背媳妇”这座石雕。我看着那傻头傻脑的猪八戒,再看看猪八戒背上背着的“媳妇”,我不禁笑了起来,我想,猪八戒大概还不知道在它背上的不是它的媳妇,而是那战无不胜的孙悟空吧!

看着这些精美的石雕,我想,我们的祖先是多么的聪明啊!这是他们智慧的结晶!

游织金洞作文(篇2)

游植物园作文

公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。

我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个

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3改写望洞庭作文十五篇

作文是我们的成长日记见证了我们的青春岁月,经常写作,练习文笔,阅读书籍都是写好作文的关键,优秀的作文一般都是怎么样的呢?根据您的提要趣祝福小编为您整理了以下有用的信息:“改写望洞庭作文”,如果你认为这个想法有点意思就分享给你的社交圈让更多人看到吧!

改写望洞庭作文(篇1)

人们都说洞庭湖是世界第一大湖。在这个秋高气爽的季节里,我和朋友一起去观赏了那里的美丽风光。

晚上七点整,我们赶到了目的地,匆匆吃过夜霄,就漫步在洞庭湖边。嗬!好迷人的景色啊。仰望天空,那轮皎洁的明月在深蓝色的夜空中显得那么明亮,就像是一位体态轻盈的少女在缓缓地跳着圆舞曲。再看看洞庭湖,湖面在月光的照耀下闪烁着粼粼波光。湖光和月光相映生辉,使人感到是那么温柔,那么迷离。平静的湖面就像是一面没有经过打磨的铜镜,光彩照人。洞庭湖中央有一个小岛,岛上古木参天,苍翠欲滴。远 远望去,那宽阔的湖面就像是一个白色的大银盘,湖中的小岛活像是蹲在盘中的一只活蹦乱跳的青螺。

看了这美丽的景色,我不由得赞叹道:迷人的洞庭湖果然名不虚传啊!这时,我诗兴大发,高声吟起:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

改写望洞庭作文(篇2)

在一个皓月当空的秋夜,刘禹锡在转任途中经过洞庭湖。他早就听说洞庭湖的景色如诗如画,于是他决定到岳阳楼上欣赏美景。

他登上岳阳楼,抬头仰望:天上黑乎乎的,许多小星星一闪一闪的,仿佛嵌在夜空上的宝石一般。一轮明月挂在天上,把自己的光辉洒向人间。刘禹锡又低头往下看:月光照在湖面上,与湖水融为一体,显得非常和谐。湖面上迷迷糊糊的,就像披上了一层白纱。这时,湖面上一点儿风也没有,湖面倒映着月亮、树木。它们一会清楚,一会迷糊。此时,洞庭湖就像一面没有磨拭过的铜镜一样。

远远望去,一望无际的湖面仿佛一个白银做的盘子,洞庭湖中的君山就像一颗小巧玲珑的青螺镶嵌在白银盘的中央,这是一件多么完美的艺术品呀!

看到了此情此景,刘禹锡彻底陶醉了,忍不住诗兴大发,吟诵道:

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

改写望洞庭作文(篇3)

今天是中秋节,我和姐姐来到洞庭湖上。晚上,一轮明月升上天空月夜下的洞庭湖,散发出一阵阵神秘的气息。天上的月亮在黑暗之中衬托出了它的皎洁明亮。波光粼粼的洞庭湖,一片寂静,在夜幕的笼罩下,似乎蕴藏着无限的力量。月亮和湖水搭配起来

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4游金华双龙洞作文14篇

这份“游金华双龙洞作文”是我的巨细无遗的成果,希望您能够予以认可。因为作文技巧的恰当运用,能够帮助我们更好地与他人沟通和交流,从而实现个人能力的提升和价值的实现。要想写好作文,平时应该勤于积累写作素材,而在动笔之前,我们又应该从哪些角度入手呢?

游金华双龙洞作文(篇1)

暑假,我们一家去了双龙洞游玩。双龙洞位于金华市罗店镇,它以溶洞中的钟乳石和石笋而闻名。每年都吸引了许许多多的中外游客慕名而来,一睹它的风采。

一下车,我们就像出笼的小鸟,冲向景区的入口。一进景区,一阵凉风就迎面而来,真是令人神清气爽,心旷神怡。我们迎着溪流,溯流拾级而上,小溪顺着山势,时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流也时时变化调子。

再往前走,就来到了双龙洞口。在洞口抬头望,只见洞口的两侧有两个大大的怒目而睁的龙头,因此而得名“双龙洞”。洞口很大,很宽,在这里有两百个人开会也不会觉得拥挤。溪流的水就靠着洞口的右边石壁的下方往下流。

在往里走,一个孔隙就出现在我们眼前,虽说是孔隙,可也容得下两只小船进出,小船只能容六个人分成两排,平躺,小船的两头都系着绳子,由马达驱动。我怀着激动的心情仰卧在小船里,工作人员打开了开关,船就缓缓移动,上方的岩石从我眼前掠过,感觉只要稍一抬头,就会撞破额头,擦伤鼻子,吓得我出了一身冷汗。大约行了一二分钟,船就停止移动,大家就登陆了,这就到了内洞。

洞里的石钟乳和石笋造型各异,有的像一张宽大的床,有的像慈祥的老人,有的像水母的触须,还有的像在鸣叫的青蛙。。。。。。真是栩栩如生,惟妙惟肖。当然了,最奇妙就要属“金华火腿”,形状与真的金华火腿相差无几,甚至还能找出火腿里的瘦肉和经络,令人垂涎三尺。让人不得不惊叹大自然的鬼斧神工。石钟乳和石笋在灯光的掩影下,加上洞里水雾缭绕,显得美轮美奂。

最后,我们来到了冰壶洞。伴随着震耳欲聋的水声,冰壶飞瀑就呈现在我们眼前。只见一道白练般地瀑布从洞中的顶部飞泻而下,水落到了石壁上,便飞花碎玉般乱溅,那乱溅的水花晶莹而多芒,就像一朵朵盛开的白梅。真不愧是“中国第一洞瀑”。令人叹为观止,

快乐地金华双龙洞之游,真是不虚此行。

游金华双龙洞作文(篇2)

正月初四,爸爸妈妈带我去游玩久负盛名的金华双龙洞。

沿着盘山公路,我们来到了目的地。进了双龙洞,第一眼就能看见一个巨大的石洞,正像叶圣陶爷爷说的那样——就是八百个人开个会,也不会觉得拥挤

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5游仙海作文

这份“游仙海作文”是我尽职尽责的结果希望您喜欢,祝您读完后能够有所收获。作文可以让学生更好地认识自己了解自己的梦想和追求,写作有助于我们真正关注周围环境中的细节和特殊之处。一篇好的作文文字要简练,语言要丰富。

游仙海作文【篇1】

我是一个特别爱旅游的小朋友,每逢节假日,爸妈都会带着我到处游玩。在我曾经的游玩之中,让我印象最深刻的就是游苏仙岭了。

苏仙岭是位于郴州市郊的一处旅游胜地,听说它的海拔有五百多米高,它的名字也是有来历的。据说是一个叫苏耽的人在苏仙岭修炼后跨白鹤上天成了仙。而恰巧苏仙岭又是一座山,所以最后人们便把它命名为——苏仙岭。

苏仙岭的溪水清澈见底,如丝绸般滑过,小溪里的小石头和水相交,发出潺潺流水声,新生的河泥在清澈的水面上被阳光照射出另一番景象。溪流的四周是一片天鹅绒似的的青草地,看着舒服极了,真想躺在草地上晒晒太阳。

走进苏仙岭的花园,一簇簇五颜六色、形态各异的花映入我的眼帘,红的像火焰、黄的像黄金、白的像雪的花儿,一朵朵争奇斗艳,真的是美不胜收!

我爱这美丽的苏仙岭,它其中每一处自然天成的景点都是大自然赋予的生命,我们一定要好好珍惜它们。

游仙海作文【篇2】

黄山归来不看岳,蓬莱归来不看洞,这个洞你知道是指哪里吗?没错,就是石台的蓬莱仙洞。

这是妈妈

一入洞口,一股凉飕飕的清风扑面而来,妈妈说:真有点冷,涵涵,要不要再穿件衣服?我也感觉,刚刚外面烈日下出的han仿佛在一瞬间被蒸发掉了!但我还是抑制不住兴奋地往前走。

来到了仙洞的第二层地洞。呈现在眼前的是一个充满神秘的时空隧道,各种奇形怪状的异石,加上五彩缤纷的灯光,犹如太虚幻境。

走过了莲花台、探海长廊,来到了一个仿佛是用金子做成的大钟面前,它大概有9米多高,表面看起来就像抹了奶油但没有打磨光滑的蛋糕,真想尝一口!用手摸上去,很粗糙,上面还潮潮的、湿湿的。我想这么大一口钟,应该比太上老君的炼丹炉还要大吧!

走过一段幽深的巨石巷,地下河到了。它是仙洞的最底层,这里可以看到披着蓝外套的地下暗河。沿着陡峭的阶梯,一路攀登,这里地形险要,蜿蜒曲折,有的地方十分狭窄,爸爸把双臂抬起来才能通过。

往回走,经过落地金钟,再向上走,就到了中洞。中洞有呆萌的石幔和尚,气势磅礴的巨龙飞天,美轮美奂的龙宫

经过了一夫当关,万夫莫开的神螺锁天门,终于到了仙洞的第四层天洞。这里是最好看的一层。这里有通明宫、玉蝉宫

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6仙人掌作文

写作是我们表达内心情感的平台,通过写作我们能更加清楚地认识生活中的差异。如果平时多积累,我们的作文就会更加流畅,语言也会变得有趣。要如何启发作文思维呢?在认真阅读后,我们的思维会得到磨砺。

仙人掌作文 篇1 仙人掌

所以具有如此神奇的生命力,有一般植物知识的人都知道,它原本生长在沙漠地带,在沙漠那样生活困难的环境里,酷热严寒、飞沙走石,厉害的亢旱、凶恶的暴风,日日夜夜,千年万代地锻炼着仙人掌,经过这样长期的“自然的选择”,仙人掌终于锻炼出现在这样一种使普通植物为之相形失色的倔强性格和卓特风貌,要不是这样,它老早就会被消灭掉,像其它好些古代植物似的,人们只能够在化石里找到它们的踪迹了。

在仙人掌的老家,譬如说墨西哥这些地方,野生的仙人掌可以长到一两丈高,就像大树一样。在我国,云南和广东的海南岛等地,仙人掌野生时也状貌惊人。我到过海南岛以南一些国防前哨的岛屿上,那里的仙人掌在海滩上长得竟像堆成小丘一般,什么地方它都可以长,甚至在岩石间的砂碛里,在树桩的腐木间,它们都长得欣欣向荣。这是一种黄褐色、掌形阔大的、针刺像钢针般锋利的仙人掌,结着枇杷大孝成熟时变成紫红色的美味果实。看到在海水浸灌的地方,它们长得那样充满青春的活力,我就禁不住想起聂鲁达的那些诗句了。这正是诗人所歌颂的那种“海岸上的仙人掌”。我非常喜欢仙人掌。

能够征服这些植物中的强者的,只有人类中的强者,这就是我们国防前哨的战士们!

仙人掌

奶奶家的阳台上四季常绿,种着许多花草。翠绿的文竹,高贵淡雅的君子兰……还有长着刺的仙人掌。

我经常给漂亮的花儿浇水,却冷落了那不起眼的仙人掌。原因是,仙人掌有刺,又没有鲜艳的花朵和醉人的芳香,所以我不太喜欢仙人掌。

寒冷的冬天来了,别的漂亮的花都凋谢干枯了,只有仙人掌依然茁壮地生长着,而且还开了几朵洁白如玉的小花,散发着淡淡的清香!我感觉很奇怪,就跑去问奶奶,奶奶说:“你可别小看了仙人掌哦,它的生命力可顽强了。它可以在高温环境里长时间不喝水,它不但有坚韧不拔的耐力,而且还能给病人解除病痛,是良好的中药材。”

听了奶奶的话,我不由地对仙人掌刮目相看。它没有玫瑰那样国色天香,没有牡丹那样富丽堂皇,没有茉莉那样幽香醉人,没有桂花那样香飘十里。但是它那不屈不挠,坚韧不拔的精神,默默为人们无私奉献的高贵品质,让我想到了日夜守卫边疆的战士,他们不畏严寒,舍身保卫自己的祖国。还有许多这样默默为

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7水仙花作文

水仙花作文(篇1)

水仙花

我们家有一盆美丽的、香气四溢的水仙花,我总觉得它很像妈妈买的大蒜头。我们把它种在青花盆里,婷婷玉立的水仙花,更令人觉得心旷神怡。

种植水仙花的方法很奇特,不需要肥沃的土壤,我们在盆里放些鹅卵石和戈壁石固定根须,水仙花就会长得很茂盛。

我们每隔一两天就换一次水,过一段时间,水仙花就会长出碧绿的大蒜叶。我想,再过一段时间会长出花蕾的!真的,过了一段时间,水仙花慢慢地从头上长出了花蕾。我想看看大蒜头下面的根,我拿开小石头一看,啊!根长长的,和我想的一样!十天后啊!开花,开花,开花了!水仙花的白球,终于开了!

花的白蕾有点粉,花心是黄色的。我笑成了一朵花,妈妈看见了:我们家又多了一朵小花儿!而我问:那朵花儿在哪?妈妈指着我的鼻子说:那朵花儿在这里,我的小甜心!

水仙花作文(篇2)

我喜欢艳丽的月季花,也喜欢爱吹喇叭的牵牛花,但我最喜欢的,要数教室里的水仙花了。

水仙花又名凌波仙子,正向人们展示它迷人、独一无二的风采。水仙花养在一个圆圆的、装在水的盘里。透过水面,可以看它雪白雪白的根须,像洋葱一样的块茎,如怕冷的小孩子一般,穿着赤褐色的棉袄。叶子从块茎上抽了出来,顶端是深绿色,越往下越淡,最后成了白色,六个花瓣洁白无暇,边缘轻轻往上勾,花芯金黄金黄的,像一只精致的小碗,里面藏着三根花蕊。

水仙花婀娜多姿,有的欣然努放,昂首朝着天;有的低着含羞;还有的躲在姐姐后面,紧紧地跟着。碧绿叶衬托着雪白的花朵,加上金黄的花心,让水仙花显得格外清新淡雅。

水仙花不但美丽,而且生命力旺盛。

这位仙子刚来时,一枝花茎已经弯了,徐老师给它简单的包扎了一下,用一支毛笔给它支撑着,在这春意料峭的日子里,意外的惊喜发生了:那朵花竟然开放了。

我敬重这位仙子,更敬重它默默无闻为美化环境作贡献的精神。

水仙花作文(篇3)

前几天,妈妈买回一些想蒜头一样的东西,我好奇地问:“这是什么呀?”“这是水仙花的种子。”说着,妈妈拿出来一个小缸子,把“蒜头”放到一个有水的缸子里,在上面刮了几道,我又好奇地问:“为什么要在上面刮呀!”妈妈说:“这样水仙花的叶子才不会乱长。”我恍然大悟。

第二天,我去看水仙花的,哇!水仙花竟然长出嫩嫩的绿叶子!我仿佛看到了生命力的旺盛。

第三天,竟然比昨天高出了一大截!他是那样翠绿,像好多个士兵一样挺直腰板目视远方。

就这样,水仙花的叶子每天都长,大概

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8仙女山作文

仙女山作文(篇1)

仙女山,这胜过仙女的奇景,那里绿树成荫,无边的森林覆盖着她,成群的牛羊点缀着她,无边无际的草原使她更加美丽无数的游人想要去揭开她美丽的面纱

清晨,一只只美丽的小鸟从睡梦中醒来,睁开了他们那睡意朦胧的眼睛,张开了他们嫩黄色的小嘴,唱起了优美动听的晨歌。草原上,数不胜数的牛羊们也从美梦中醒来,享受着肥美的鲜草,一只黑牛哞哞地叫着,仿佛在说:伙伴们,这里有最肥最美的草,快点过来吧!一朵朵小花在草原上争芳斗艳,红的似火,白的如雪,黄的像金,蓝的如天,粉的如霞,这千万朵五颜六色的小花编织成了一件五色花衣。草原穿上了这件花衣,吸引来了成群的蜜蜂、蝴蝶。嗡嗡蜜蜂妹妹轻快地叫着,仿佛在说草原姐姐,你的五色花衣真美!而且,不但美丽,还好甜好甜的呢!

中午,火辣辣的太阳无情地焦烤着大地,但是,却总是有气无力,哦,原来是云姑娘和风弟弟在和太阳公公开玩笑呢!这是得森林变得更加富有生机,到处都是鸟声,到处都是鸟影。如果游人走进了这片森林,走在森林里的石板小路上,走着走着便会发现前面的路好像没有了一般,走近了才发现路还是静静地躺在那里呢!这真像陆游写的《游山西村》里的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!路边的小花开的正艳,就好像孩子们的一张张笑脸一般,它们仿佛在说:欢迎你们来这里游览!

傍晚,最美丽的就是身穿五彩霞衣的彩霞姑娘,她的霞衣比仙女的衣服还美那么几分。最明显的颜色便是紫色,那紫色带着一点黑,看上去就像一个巨大的茄子挂在天边,让人看得都想上去咬一口。一朵淘气的白云偷偷地把红云身上的一块摘了一点贴在了自己的脸上。哇,远远望去便成了小孩的脸,甜蜜地向我们微笑着。

仙女山,这比仙女还美得山啊!你是那么美丽,那么郁郁苍苍!

仙女山作文(篇2)

山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。今天,我就和家人一起前往彭山仙女山,领略了它奇妙的仙气!

仙女山又叫做彭祖山,在四川彭山县,彭山县是有名的长寿之乡!烹饪鼻祖、养生学家,气功祖师可都是彭祖的头衔。他活到了146岁,充满仙气的彭祖墓可就在仙女山。让我们一起感受它的仙风道气吧!

站在山前,一扇大门为我们开启了通向山里的道路,这扇大门有三个拱门,中间的最大,上山的九九长寿梯也由此出发!九九长寿梯从山脚到山顶,长寿梯有九道弯、九十九个平台、九百九十九级石台阶,寓意自然是九九长寿了吧。旁边的两个拱门都露出郁郁葱葱的植物。

我们一行人

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9水仙花作文范文

以下是趣祝福编辑精心为您准备的內容“水仙花作文”。作文是激發學生個人思考、提升創造力和想像力的方式之一,撰寫作文有助於我們發掘想像空間的潛力和可能性。若在撰寫作文時遭遇詞彙量不足,將很難順利進展下去。我們非常歡迎您的到來,希望我們的網站能為您帶來樂趣並成為您的收藏之一!

水仙花作文 篇1

水仙花一般水养,其叶姿秀美,亭亭玉立,故有“凌波仙子”的美称。

一天,妈妈从市场上买回来一盆水仙。我刚进家门,就看到了一个白白胖胖的大蒜头。我还从来没见过这么大的蒜,一问妈妈才知道是水仙!这让我想到了一句谐后语“水仙不开花——装蒜”。嘿嘿,真有意思!

就这样水仙在我家里一天天长大,渐渐地水仙长出了嫩绿的叶子,一天比一天长,叶子就像是韭菜叶。忽然有一天水仙开出了一朵朵淡黄色的花,发出阵阵幽香。我开心地大叫:“水仙开花啦!”瞧,白色的花瓣像一块块小饼干,花心是黄色的,中间还有三个橙色的点。

传说水仙是尧帝的女儿娥皇、女英的化身。她们二人同嫁给舜,姐姐为后,妹妹为妃,三人感情很好。舜在南巡驾崩,姐妹同时殉情于湘江,上天怜悯二人的至情至爱,便将二人的魂魄化为江边水仙,她们也成为了腊月的水仙花神了。

知道了这些,我更加喜欢水仙了。

水仙花作文 篇2

在我家客厅的茶几上摆着一盆水仙花,我天天给它浇水,盼着它早点儿开花。

你看它的根部像一个大洋葱,根下长出很多的白须。白嫩的根上长出几片叶子,看上去就像是蒜苗一样,它努力地向上生长着。叶子上有条纹,像是有人刻意用手指划上去的.。不久,从葱绿的叶子之间抽出一根根圆圆的花柄,没过几天,花柄上就会开出一朵朵洁白的小花。它的花儿分内外两层,外面的花瓣洁白如雪,向外伸展着,里面的花瓣就像一个金黄色的小碗镶在中央,黄色的花蕊像金子一样镶嵌在里面。这时,你用鼻子凑上去闻一闻,一股浓浓的香味就会扑鼻而来。

有人说,水仙花就像仙女一般。它穿着一身绿裙,系着青带,在水石之上翩翩起舞,怎么不让人见了心旷神怡,如痴如醉呢?

水仙花作文 篇3

我家有一盆样子奇特的花。它长得很像大蒜头,憨厚可掬地蹲在盛满清水的玻璃盆里。妈妈告诉我这叫水仙花,到了冬天,就会开花。

细细长长的叶子中间抽出了一根碧绿的茎。在那上面点缀着一颗颗小毛豆似得花苞,我期待看到它脱下“外衣”的模样。

这几天,我心里常常记挂着那盆花儿。刚放学,它们向我点点头,仿佛在回应我的抚摸。临睡前,我轻踱到花盆边

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10大班洞洞教案内容13篇

大班洞洞教案 篇1

1、练习用脚踢球的动作,提高动作的协调性和灵敏性。

价值分析:在反复的练习中,掌握用脚踢球的动作,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

1、提问:我们已经玩过许多种玩球的方法,现在请你们来比一比看谁玩球的办法

2、提问:上次活动我们学习了用脚来控制球、踢球,今天就请你用所学的方法来

踢球。(教师示范讲解,将球放在距离瓶子一米处,用脚踢球方法对准瓶子踢去,将瓶子踢倒)

3、幼儿分散练习,瓶子与球的距离根据幼儿运动能力来调整。

强调对准瓶子踢球。

6、幼儿再次分散练习,教师观察指导。

7、游戏“踢球入门”

(1)教师讲解示范,t:现在我们来练习射门,看谁能又快又准地把球踢进球门。(边跑边踢,踢球进门)

(2)幼儿游戏,将幼儿分两队排好队,分别站在起点处,分别向各自球门边跑边踢球进门,看哪对进门的`球多为获胜。

幼儿听音乐,轻轻地拍拍手臂、拍拍小腿等。

大班洞洞教案 篇2

这个活动最大的看点是整个活动体现了一个层层递进的过程,具体体现在:动作发展的递进,手指一手臂一四肢躯干一多人的肢体配合,幼儿在洞由小变大的的过程中体验着探索和发现的趣味性;难度的不断递进,个体自己变一两人互动一多人变大洞一借助周围其他环境中材料变洞洞,不断提高变化的难度,使幼儿一步步去解决问题,达到目标,是一个跳一跳的发展过程;兴趣点的不断递进,幼儿从不理解游戏的意图一渐渐深入游戏一模仿教师活动一自由创造小洞一兴趣盎然地投入不断的探索中,教师生动的趣味性语言加上恰当的肢体语言,引导、感染着每一位幼儿,师幼间形成了默契的配合。

活动中,教师也采取了一些非常好的教学方法。尤其是在对幼儿注意力和专注力的培养方面:在一个变洞一个投纸球的两人互动活动中,投的幼儿注意力必须处在高度的集中状态才能准确地找到相应的洞投进去,而变洞的幼儿只有快速投入地思考才能在短时间内找到身体中可“围集”的地方。这个游戏在最大程度上让幼儿投入到了思考、应变的活动状态中,幼儿在应变中体验着变化所带来的乐趣。此外。在帮助幼儿解决问题方面,教师及时发现幼在变洞洞过程中所出现的问题,如举起双臂是洞吗,让幼儿在分析是不是洞洞的过程中,巩固了“围集”的概念,提高了幼儿分析问题的能力。

整个活动中,教师高度投入和快乐的情绪感染了在场的每一个幼儿,调动了幼儿探索的积极性,因此整个活动可以说是快乐的、有趣的、让幼儿不断探索发现的肢体运

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