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魔术师作文

魔术师作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。魔术师作文专题给大家汇集了大量关于魔术师作文、魔术师作文精选等,希望丰富的魔术师作文内容能够对大家有所帮助!

1小小魔术师作文范本十篇

文字是思想和情感的传达工具,写作能够开拓我们的想象力和创造力,提升文化修养。要达到“完美”的作文,需要不断地进行修改。那么,如何让作文更加优美呢?把这个信息与你的朋友共享,让更多的人知晓吧。

小小魔术师作文(篇1)

今天,老师给我们带来几颗奇怪的种子,它小小的,两头尖尖的,穿着一件咖啡色的皮衣,皮衣皱巴巴的,像老奶奶的脸。

这是什么呢?有的说是话梅,有的说是橄榄,有的说是水果的核……老师摇摇头,然后告诉大家,“这是‘胖大海’。”

“胖大海?”教室里炸锅了,这么小的东西,为什么叫胖大海呢?

老师不紧不慢地说:“让我们来做个试验,它会变魔术。”

试验开始了,大家都伸长脖子看,只见老师把种子放进杯子,倒上开水。过一会儿,啊,奇迹发生了!小魔术师开始表演,只见小种子的身上冒出了一些咖啡色的透明小绒毛。渐渐地,它好像有千万双小手和小脚要伸展开来,想要挣脱自己的外衣。慢慢地,整个身体开始变得毛茸茸了,而且仍旧在拼命地舒展,似乎想把整个杯子占满。我们惊叫起来,原来那么小的种子竟然可以变得像一朵棉花那么大,仿佛穿着一条褐色的裙子,在水中舞蹈,飘飘摇摇,美丽极了!

不一会儿,水也变成咖啡色。老师让我们尝一下。一位胆子大的同学小心地喝了一口,叫道:“啊,有中药的味道!”

老师笑着说:“是的,胖大海就是一种中药,可以治疗喉咙沙哑。”

啊,胖大海实在太有趣了,小小的种子会有那么神奇的变化,真是小小“魔术师”!

小小魔术师作文(篇2)

今天,我们和张老师一起化身成魔术师,要用魔术气球做小狗。

我们聚精会神地听张老师讲怎么做小狗。说完,我们就开始专心致志地做了起来。

首先,用手捏住打结的那一端,距离5厘米长,打一个环泡结,捏住后再把它拧几圈,小狗的鼻子就做好了;然后做小狗的耳朵,耳朵是大约14厘米长的大环泡结,把它用手弯一下,对折成两个7厘米的环泡结,接着再把耳朵和鼻子拧在一起,小狗的头就做好了。

接下来做小狗的脖子,脖子和鼻子的距离是一样的,做法也是一样的。再做小狗的前腿,前腿和耳朵的做法也是一样的,大约两段7厘米的环泡结弯下去和脖子拧在一起,前腿就做好了。然后做身子、后腿,尾巴,最后,再画上眼睛、胡子,小狗就做好了。

看着魔术气球变身成了活灵活现的小狗,哇!我也成了小小魔术师,真是开心极了!

小小魔术师作文(篇3)

来来来,免费表演魔术啦,走过路过不要错过!二位看官请就座。听到

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2魔术老虎作文

给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“提升写作能力的重要性”,写好作文对于学生来说是非常重要的,写作可以让我们更好地反思自己的生活和思考方式。好的文章是一种人生的洞见,我们可以参考哪些优秀高分作文呢?

魔术老虎作文 篇1

魔术老虎,大家都听过,但没见过吧!笑巴巴也一直希望有一个魔术老虎。一直到那个早上

笑巴巴,笑巴巴,起床啦!笑巴巴隐约的睁开眼睛。突然,一只大大的老虎出现在他的眼前。天哪!这是怎么回事!为什么我的房间里有老虎!

大惊喜!笑巴巴。我是你的魔术老虎闹钟哦。

咦?怎么回事?笑巴巴瞄了一眼放闹钟的地方,闹钟已经不见了。看来这是真的。笑巴巴正思索着,魔术老虎用魔法把笑巴巴提出被窝,又把衣服和鞋子拿起来,给笑巴巴穿好。

天哪!笑巴巴不敢相信,这只老虎真是魔术老虎!

笑巴巴刷牙、洗脸时,魔术老虎正在熟练地做着早餐。他心想,有了魔术老虎,妈妈就可以下岗了。

出门时,魔术老虎长出了大大的翅膀,让作文笑巴巴坐到它的背上。笑巴巴刚上去,它就飞速飞向学校。用不了三分钟就到学校了。笑巴巴心中暗喜,以后来学校一不用挤公交,二不用担心堵车迟到了。

上数学课时,老师刚进来,就看见笑巴巴旁边坐了一只老虎,吓到后退了大概有十步,并让同学们散开。大家不但不动,还笑了半天。笑巴巴跟老师讲:这是一只没有牙齿的老虎,它还会魔法,会和大家讲话呢!

笑巴巴说完,魔术老虎跟老师说了一句:老师,您好,我是魔术老虎,您就和平时一样上课吧。老师听后,半信半疑的开始上课。上课时,魔术老虎又是计算,又是纠正错误。老师也开始变得喜欢它了。

一天下来,笑巴巴十分愉快。写作业时,不懂的也可以问魔术老虎。真是不愧于魔术老虎这个名字呀!

魔术老虎作文 篇2

周末,大哥哥带我去君山公园游玩回家,刚上洞庭湖大桥,妈妈就打来了电话,杨培煊,杨培煊,赶快回家吃饭啦!

接完妈妈的电话,我便非常心急,那可是我最爱吃的红烧肉,要是回家晚了就没吃的啦!我立马叫大哥哥火速前进,心里恨不得马上变出架飞机来,送我回家。

但眼前的大桥上堵得死死的,车子一步都动弹不得。正在我非常郁闷的时候,我突然想到了一位高人,他就是魔术老虎。

魔术老虎是一只友善的大老虎,他非常喜欢和小朋友们一起玩耍。有时,他还会帮助我们解决一些困难呢!

我赶紧掏出手机,给魔术老虎打了一个电话。没过多久,魔术老虎就出现在了我的面前。他问我遇到了什么困难,我就把事情的

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3如果我是魔法师作文收藏

在这篇文章中,我们会从各个方面深入分析和研究“如果我是魔法师作文”。写作有助于学生发挥自身独特的想法和生活经历,同时也可以帮助我们构建一个更加生动的虚拟世界。只要你善于观察生活,就能积累丰富的素材来写作文。你是否对写作有着极大的兴趣呢?

如果我是魔法师作文【篇1】

如果我是魔法师,我要挥动我的魔棒,让天空变得更蓝,让草地变得更绿。这样我们就可以呼吸到新鲜的空气。

如果我是魔法师,我要让那些贫困的孩子做到明净的教室里上课,让他们能像我们一样学习。

如果我是魔法师,我要让那些身上有疾病的人恢复健康,并且像正常人一样快乐的成长。

如果我是魔法师,我要让那些流浪街头的人有一个温暖的家。

如果我是魔法师,我要让所有的生物变得善良可爱,这样的话,世界上将变得更加温暖。

如果我是魔法师,我要把马路变得更加平整,汽车开在上面十分省油。

如果我是魔法师,我一定让每一个人都有一双翅膀,翅膀有不同的颜色,每种颜色分别是不同的性格。这样,每个人就可以找到自己的知心朋友。

如果我是魔法师,我要把老师的银发变走,让老师永远年轻快乐。如果我是魔法师,我要把同学朋友之间的矛盾抢走让他们之间

的友谊不再经历狂风暴雨。

如果我是魔法师,我要把世界上所有的子弹变走,让世界和平的钟声响彻到永远!

如果我是魔法师作文【篇2】

如果有一天我变成一个魔法师,我要用我的魔法做很多很多的事情。

如果我是一个魔法师,我首先要做的第一件事就是把玉树变回原来的样子,让所有的人都安然无恙,让孩子们都是一张张笑脸,让老人们安享晚年,让所有的爸爸妈妈都平平安安,让可爱的小猫小狗都懒洋洋的躺在阳光里晒太阳,还时不时做着美梦,小猫咪梦到鱼,小狗梦到骨头,我要把玉树变成一个最幸福的地方!

如果我是一个魔法师,我要把世界上所有的人都变成善良正直的人,从此就不需要警察,这样,过节的时候,警察就可以回家吃团圆饭,感受家人的温暖。

如果我是一个魔法师,我就让冬天暖和一点,让夏天凉快一点。让我们北方的孩子过年时不用穿着笨重的衣服,可以穿着轻快的衣服,在外面尽情的玩耍,不再害怕冻得直哆嗦。让南方的孩子不再忍受酷夏的折磨,有一个凉快的夏天,凉爽的心情。

如果我是一个魔法师,我还要让人永远都不会死,这样人们都不会再有悲伤了,每天都快快乐乐的生活,没有烦恼。我要让病魔消失得无隐无踪,所有人都不再受病痛的折磨,健健康康的生活,没有痛苦。

如果我

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4魔术教学计划精选

魔术教学计划【篇1】

魔术教学计划

魔术是现代人们无法抵挡的一种奇异艺术形式。它融合了起源于古代的神秘主义和幻想主义,是人们逃避现实的一种形式。尽管表演魔术并不会真正变出一些东西,但是它可以让观众感到意犹未尽。如果您有兴趣学习魔术,那么请跟着我们的魔术教学计划,一步一步地学习吧。

第一步:选择合适的魔术道具

魔术的基本道具是纸牌、硬币和手绢。要表演出高超的魔术,不仅需要熟练掌握每种道具的基本技巧,还需要加以创新,形成自己的特色。只要有了合适的道具和技巧,人人都可以成为一名出色的魔术师。

第二步:学习基本技巧

对于一名初学者来说,了解魔术的基本技巧是非常重要的。学习魔术必须有耐心和积极性,不能着急上手。开始学习时,可以使用一些简单的技巧,例如掌握好握牌以及洗牌技巧等等。学习基本技巧可以在家庭中自学或选择一个魔术教程来自学。

第三步:理解心理学原理

表演魔术有时并不仅仅是一种技巧,更多的是心理学原理的应用。在表演中,魔术师可以运用一些心理学原理来达到目的,例如目光定向、暗示和转移注意力等等。学习这些心理学原理可以在表演中提高魔术的成功率。

第四步:合理运用魔术技巧

魔术师可以根据自己的喜好和技巧来设计魔术。为了达到最好的效果,魔术师可以将不同的技巧组合起来,使用各种道具,例如钥匙、手表和戒指等等,来展现不同的魔术效果。在实际表演中,魔术师需要注意一些细节,例如气氛、语言和动作等等,来保障表演的成功。

第五步:加强实操训练

表演一项魔术需要多次的实操训练。这个过程不仅需要模仿其他魔术师,更需要创新。多次尝试和实践,通过不断地磨练,可以成功地制作出自己独一无二的魔术。

学习魔术并不是人人都能成功的,但是如果您有心学习,坚持不懈,并且肯不断的实践和创新,那么在魔术领域里成功并不是梦。跟随我们的魔术教学计划,您可以具备成为一名优秀魔术师的基本素质,开启一段奇妙的旅程!

魔术教学计划【篇2】

“魔术教学计划”的主题范文

引言

魔术是一项非常受欢迎的表演艺术形式,可以在各种场合展示个人魅力和技能。学习魔术可以帮助人们培养对细节的关注,锻炼思维能力和表达能力。魔术教学计划是一项新颖的教育计划,旨在帮助学生学习魔术,提高他们的表达和创造力。

第一部分:计划概述

魔术教学计划是一个适用于初中和高中学生的项目,旨在提高他们的自信、表达和创造力。该计划旨在为学生提供基本的魔术技巧,以及如何

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5书的魔力作文

如果你对“书的魔力作文”感到好奇以下是为你准备的相关资料,在人生发展的历程中少不了作文的存在,写作是不同学科之间交流的窗口。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术,到底怎样才能写好作文?

书的魔力作文 篇1

读《金钱的魔力》有感

这两天,我读了马克吐温写的《百万英镑》,这本书主要以幽默讽刺的态度说明了现实中人性丑陋的一面。书中我知道了课文《金钱的魔力》的起因,起因绝对让你出乎意料,起因是“我”身上只有一元钱,忍饥挨饿、无处从身。因为一位哥哥和弟弟的赌局,“我”得到了一张百万英镑。

最后,我以百万英镑成功地赢得了一点名声。我把一百万英镑还给了我的兄弟们,成了成功人士。每个故事都有深刻的道理,值得深思。在这本书中,作者马克吐温着重揭示了当时金钱至上的拜金主义原则!

有的人为了钱不择手段,有的人为了钱降低自己的人格,有的人为了钱毁了几百年良好的名誉,有的人为了钱像别人点头哈腰。但是有很多东西是金钱买不回来的,比如:高贵的品质,优良的传统。

还有很多很多的东西。古人云:“钱乃身外之物,生不带来,死不带去。

”人生于天地中间,钱固然需要,可是我们还需要珍惜用钱买不来的,不要把金钱看的太重。小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。

写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

书的魔力作文 篇2

说起来,我十分奇怪的有着一种“魔力”——或许,这有些太夸张。可是我却总是有着神奇的“预感”,不可能的事情,在我的强烈感应下,都会令人张口结舌地发生。而且,我还总是有那么一点乌鸦嘴,好事情被我的预感搅得一塌糊涂,就像甜甜的糖果里掺了许多苦苦的汤药。就这样,一些神奇的事情总是那样古怪的发生在我身上。让我始终觉得自己会是一个精灵,被选中完成某种伟大的任务的救世主。我曾经无数次试着挥动手指,希望能闪现一点魔法,可是始终没有什么奇迹发生。我睁着大眼睛,问母亲:“妈,你说,我出生时发生过什么特别奇怪的事么?”母亲听了我的话,敲着我的脑瓜,笑着言语:“你呀!这脑瓜里都装着什么,想什么美事,准是童话看多了。告诉你,你出生时,一切正常。”唉……我立刻沮丧起来,嘟起嘴巴,凝视着手边香浓的柳橙味奶昔,狠狠地吮吸了一大口。

最近,一件令母亲惊讶不已的事情又发生了

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6魔术教学计划八篇

怎样才能将学科教学计划写好呢?时间过得真快呀,马上就要迎接新的学习了,教学计划能够使新学期的教学更有目标明确,本篇文章将为您详细讲解关于“魔术教学计划”的方方面面,如果您想要了解更多关于这个话题的细节请关注我们的网站!

魔术教学计划【篇1】

魔术教学计划

一、前言

魔术是一种神秘而又有趣的艺术形式,常常在娱乐场合和表演舞台上得到展现。魔术的艺术性首先在于它的技巧和巧妙的设计,也在于它带给观众的惊喜和感动。如何做好魔术,不仅需要对基本技巧有深入的认识和积累,同时也需要有创新和敏锐的洞察力,才能在演出中取得成功。因此,魔术教学是非常必要的。

本计划旨在通过对魔术的基本技巧讲解、演示精彩的魔术效果与动作演练等方式,提高学生才艺表演水平,培养学生创新精神,提高学生动手动脑能力和人际交往能力,同时,开阔学生的视野,激发学生对美的追求和探索。

二、教学目标

1.了解魔术的发展历史和发展现状,掌握魔术基本技巧和表演中的心理技巧。

2.通过课堂教学掌握基础魔术技巧,能够熟练地进行手法操作和编排表演。

3.通过实践体验掌握表演过程中的形体练习,提高舞台表现力和自信心。

4.通过魔术表演的实践,培养学生的创新思维,挖掘学生个性,发掘学生自由创作的能力。

三、教学内容

1.魔术基础知识:

(1)魔术发展史及分类。

(2)魔术基本手法、方法及演示技巧等。

(3)魔术用品的分类、保养以及使用注意事项。

2.魔术表演技巧讲解:

(1)基本的魔术技巧讲解,让学生掌握基本的手法操作,包括隐蔽道具、魔术牌、绸巾魔术等。

(2)心理学技巧讲解,培养学生表演时的心理承受力、自信心、沟通能力等。

(3)形体表演训练,让学生充分锻炼身体,提高吸引力和表现力。

3.魔术实际表演练习:

(1)自编自演练习,让学生运用所学技巧自主编排,表演自己的魔术作品。

(2)表演比赛,让学生在比赛中发挥自己的创造力和表演技巧。

四、教学方法

1.课前预习,提前了解课程内容,掌握基本的魔术技巧。

2.课堂教学,通过师生的互动和演示教学相结合的方式,让学生自主体验,自我探索,感受学习的快乐。

3.课后实践,通过学生自主实践,帮助学生掌握魔术的基本技巧和表演的心理技巧。

4.互相学习,师生之间相互学习,相互分享,促进教学互动。

五、教学评估

评估目的:评估学生在魔术课程学习中的取得的知识和技能,以及创新能力和交际能力等综合素质

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7有魔力的书作文

编辑为朋友们精心搜集和编辑了“有魔力的书作文”,希望本文能够对您有所帮助。写作可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的长处和短处。通过作文,我们可以真实地表达自己的情感和思考。然而,写作如果没有合适的素材,很容易让人无从下手。

有魔力的书作文(篇1)

从前,有一只狐狸去森林里找食物吃。

狐狸走到离家的不远处,发现有一道奇异的光一闪。它以为是怪物,就胆战心惊地回家了,再也不敢出门。过了几天,狐狸实在忍不住饥饿,就壮着胆走出了家门。忽然,它在上次的地方看见了一张五颜六色的地毯。它觉的很好看,就把地毯带回家。

狐狸一回家自言自语地说:哎,今天又没有找到肉吃,肚子好饿啊!它一说完,地毯马上变出了一块香喷喷的的肉来。狐狸闻着香味,吃了起来。狐狸心里高兴得不得了。它心想:这是一块传说中的魔力毯。

这件事立马传到了小偷的耳朵里。一天傍晚,狐狸把地毯放在床边。小偷溜了进来,偷走了地毯。小偷跑到了河边,一步小心被一块石头绊倒。滚进了河里被淹死了。

从此,那张魔力毯没有人见到过。

有魔力的书作文(篇2)

世间有一种最美的弧度,它的名字叫微笑。

-----题记

微笑如一泓清泉,洗净人们心灵的污垢;微笑如一缕阳光,融化人心与心之间的坚冰;微笑如一束鲜花,吹散浊臭留下芳香;微笑如一串风铃,奏出人们心底华美的乐章。

微笑是化解矛盾的润滑油

微笑可以化解矛盾。在飞机上曾发生过这样一件事情:由于一位空姐的疏忽造成乘客的不满,但空姐所表现出来的真诚的歉意,一次次的微笑服务,最终打动了乘客的心,换来了乘客的理解与信任。微笑,不仅仅是一个嘴角轻轻翘起的动作,其中还包含的是谅解和请求宽恕。微笑的魔力是无穷的!

微笑是人们增强自信的良药

微笑可以增强自信。一次长跑比赛时,也许你已筋疲力尽,不经意的抬头,同学们的一个个微笑,又会让你重新鼓起勇气,取得最后的胜利。我想那微笑里不仅包含着同学们的鼓励,还包含了他们对你的信心,它让你充满信念,坚持最后。微笑的魔力是巨大的!

微笑是人与人之间心灵的桥梁

微笑可以架起桥梁。来自不同国家不同民族的人,不需任何语言,只需一个简简单单的动作,一个善意的微笑,就能拉近人与人之间的.距离。它就好像一股涓涓的流水,缓缓地流淌在他人的心中,递进人与人之间的关系。微笑的魔力是无尽的!

一个微笑,能让痛苦的人重新找回快乐,能让失败的人重新找回

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8神奇的魔方作文9篇

作文定格的时光是我最美好的成长历程,写作能够表现出个人处理复杂问题的能力和思维方式。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来,此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧?优秀的“神奇的魔方作文”是趣祝福的编辑对您的承诺,推荐给大家或许你也可以从中受益!

神奇的魔方作文 篇1

我是春天的小雨点,云妈妈在叫我起床说:小雨点,你现在应该去帮助人们了!

我慢慢地睁开眼睛,又听到天空爸爸说:小雨点,你赶快去帮助人们吧!

我先来到小草上,有的小草被人踩伤了,有的被人们踩断了,还有的被人们踩的无法生活了小草用微弱的声音说:小雨点你快来吧。我用飞快的速度跑下去滴在小草的身体上,小草一边鞠躬一边说:谢谢你,小雨点。我说:不客气。

我又来到柳树爷爷的上面,看到柳树爷爷的枝叶已经枯萎了,我连忙跑过去扑到柳树爷爷的身上,柳树爷爷用尽最后一口气说:小雨点你快点把我洗一洗。我把柳树爷爷洗干净了。柳树爷爷说:谢谢你,小雨点。

我又看到农民伯伯们在一点一点的浇灌土地,我也去帮助农民伯伯。

云朵妈妈叫我回家,我也回家睡觉了。

神奇的魔方作文 篇2

暑假到了,我在家里想要做一些有意义的事,于是,爸爸提出能否将魔方玩出六面。我和爸爸就买个很好的魔方,开始研究起来。爸爸说,限我一周时间玩出来。我便在闲暇时间做六面。

我按着图纸上写的步骤一步步来,可是做到了第三步时总是失败,我就看是哪里出了错误。我先仔细的按着步骤做了一遍,没有错,可是右面的左中块总是对不上,于是,我打开电脑看着视屏是怎样做的,经过一天的观察和实践,我克服了这个难题。终于,我将六面玩好的魔方交到爸爸的面前,爸爸高兴极了,伸出大拇指说好。就这样,爸爸鼓励我不要看图纸,玩出六面。

带着爸爸的鼓励,我抛开图纸在研究魔方。起初,到了关键步骤时我还是参照图纸,就这样,随着我的多次实践,充分理解了步骤的意义,不用看图纸了。当我不看图纸玩出六面时,心里真是开心,我又攻克了一个难题。

魔方就这样在我手中,从杂乱无章到复原的六面,高兴的同时也感到了一种成就感。神奇的魔方告诉我:任何事都一样,只要下功夫、找方法都会获得成功。

神奇的魔方作文 篇3

3月15日,困难班时,学校通知要进行一场惊险刺激的活动——魔方复原比赛!

比赛地点设在录播教室,许多选手已经在这里紧张备战,耳边传来“咔嚓、咔嚓”的声音,抬眼望去,选手们都目不转睛盯着魔方,双手上下飞快旋转着……

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9我的魔笔作文范例

撰写文章是表达作者个性的一种有效方式,作文则是我们思维和语言的结晶。只有经过刻苦练习,才能写出一篇优秀的作文。您是不是对写作感到困惑呢?为了帮助您获得最佳体验,我特意制作了这篇称心如意的“我的魔笔作文”,相信您能从中获得有益的信息!

我的魔笔作文 篇1

哎!倒霉。今天在上课时我又犯错了。装满各种笔和学习用具的铅笔盒今天又在上课的时候投奔了大地的怀抱,不但打断了老师的上课也让全班的注意力都集中在了我身上,让我十分的尴尬。回想着,我有了一个独特的想法:我要发明一支魔笔,那我就可以不用带沉重的铅笔盒了。

这支笔的外形可以随自己的喜好来改变。只要你握住笔,它就可以随着自己的需要来改变它的性能。可以变成细长的铅笔,可爱的圆珠笔,造型靓丽的水笔,还有多多彩的钢笔等等。上学和外出时你只要带上它,就可以满足你所有的需要。

它还可随便变颜色,春天它是粉色,红色,嫩绿色的;夏天它是红色,蓝色,深绿色的;秋天它是黄色,橙色的;冬天它是白色,银色,鹅黄色的。当然你也可以自己选择随便挑色。

它的笔尖也很特别,可以在不同笔形时自动调节成不同的笔尖。每个笔尖都是双层的,其中一个是备用笔尖,这样就增长了笔的使用寿命。在你做题时如果碰到不会的题目时,你只要将笔尖稍用力地暂时点住,它就会自动地搜索你需要的知识,在笔杆上显现出来。在笔杆上还有一个绿色的按钮,它能变成全能橡皮擦,这种橡皮擦可以除污,把写错了的擦掉,还散发着香味,使你神清气爽。

它还有其他更神奇的功能呢!

在笔杆的顶端有一个芯片来对你进行感应。如果写字时你拿着它发呆,它就会不停地抖动着向你发出警告。如果你写字时坐姿不端正,它就会罢工写不出字,直到你挺直腰杆坐姿正确了,它才会开始工作。这支笔还联系着老师的电脑,老师想看你的作业,只要点击电脑,就可以显示出你的作业。

当然这么好的一支笔要是被偷了或者掉了那多可惜啊!请放心,设计师在手指握笔的地方还隐藏了一个看不见的指纹防盗芯片。这样当别人使用这支笔时,你就能通过电脑找到笔现处的位置,这样你就不会担心笔会丢了。

怎么样,我的魔笔厉害吧!我长大后一定要发明这种笔,帮助大家解决更多的困难。

我的魔笔作文 篇2

科学不中断的发展,未来的房屋也有很大的变化,瞧,科学家发明了一种神奇的房屋。

这种房屋有四扇大门。这四扇大门有不同的特点。第一扇大门有春天般的夸姣,打开大门处处都是鸟语花香,是人们可以尽

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10艺术作文

艺术作文 篇1

今天,学校组织我们和家长一起参加二十小学校园文化艺术节,这次艺术节的主题是“花儿朵朵朝阳开”。我和妈妈手拉手,佩戴着鲜艳的红围巾排队进入会场。按照杨老师发的座位图找到了我们的位置坐好。

节目开始了,跟着主持人的先容,一个个出色的节目呈现在我的面前,不管是跳舞、歌曲、小品、节法等,都能看出是在台下经由无数次排练才能表演的这样好,我想这就是大家常说的“功夫不负有心人”吧。

令我十分打动的环节有两个,第一个是我和妈妈手拉手对望的环节,我想到了平时因为我的率性,犯了良多错误,常常惹妈妈气愤,而妈妈老是会耐心包收留的教育我,现在想想,真对不起妈妈。我牢牢地抱住妈妈,在妈妈耳边哽咽地说:“妈妈,请原谅我的率性,我爱你妈妈!”妈妈也牢牢地抱着我流泪了。

第二个是王二小的故事,他为了掩护乡亲们撤退,独自一个人和敌和斗智斗勇,最后英勇牺牲了,这种英勇无畏精神值得我去学习。

艺术节固然很快就结束了,但对我的影响却很大,他教会了我感恩,感谢父母和老师对我的辛劳付出,感谢学校精心为我们安排的这次校园艺术节,参加这次艺术节我非常开心而且受益匪浅!

艺术作文 篇2

有一天,小女孩突然对母亲说:“我最喜欢的就是台风。”这一莫明其妙的喜好是由什么魔力造成的呢?张晓风在作品《那夜的烛光》中为读者作了诠释:

台风之夜,因停电而点燃了蜡烛,小女孩秉烛走在烛光里。母亲在不经意间说了一句赞许的话,说她在烛光里走来走去的情形“看起来像小天使”。在那个夜晚,母亲“制造了一个天使”。于是,小女孩便“喜欢自身在烛光中像天使的那份感觉”,“竟和带也喜欢了台风之夜”。原来,那个有魔力的东西就是一句极平常、极常听到的赞许之语。其实,小女孩所表示出来的对于台风的热切盼望,恰恰是人性中最为实质的东西——渴望获得供认与赏识,正如美国心理学家威廉·詹姆斯所说:“人性最深刻的原则就是希望他人对自身加以赏识。”正是因为人性中有这样的要求,作为教育者,就应该通过满足教育对象获得赏识的心理需求,不吝惜自身的赞许之语,从而促进他们的发展。

先贤有言曰:“教也者,长善而救其失者也。”(《礼记·学记》)是说从事教育的人,就是要发扬光大人的优点而挽救人的过失的。小女孩的母亲就是在无意之间扮演了一个“长善”的角色,也正是因为她的“长善”行为,才会使小女孩念念不忘那个台风之夜。那个夜晚,在母亲眼中,她像个美丽的天使;那个夜晚,

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