写作是一般人都会熟悉的一个过程，在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，怎样才能让自己写出一篇好作文？以下是编辑为您准备的与您相关的《走进艺术作文》，本网页内容仅为您提供参考！此外，关于作文，您还可以浏览篮球赛作文14篇。
走进艺术作文 篇1
在此次同一个未来第五届世界乐团艺术节之旅中，我们从一个团已经慢慢变成了一个大集体。虽然在这次的旅行中有哭、有闹、有笑，还有各种各样突如其来的问题，但是我们不仅没有被吓到。而且，我们还在这些问题中提高了能力，也知道了许多新的知识，并且在其中还发生了两件令我难忘的事。
在维也纳金色大厅表演的那一天，我们真是相当紧张。那天晚上的一场完美演出就相当于我们几个月的奋斗与付出，真可谓“台上一分钟，台下十年功”。所以当天我们每一个人，都想把自己最好的水平用来展示中国音乐。前面的比赛曲目都吹得很顺利，闭幕式的时候，我们慢了一点，结果准备在闭幕式上吹的曲子都没派上用场。
在行程中的最后几天中，我们还去参观了莫扎特的故乡，并且还在那里发生了一件很有趣的事，那里有位小贩用两根布条和两根竹条制成了一个泡泡网。结果，我们就一直在那玩，结果玩了很久，最后我还担心把小贩的店给弄坏了。因为太好玩了，所以到时间要走了我们还是很想再多玩一会。
在这次的音乐之行中，我们不仅收获了很多新的知识。而且，让我知道了团体和团结的重要性。在这次的音乐之行中真是受益匪浅，这次的经历将会令我在未来的道路上去奋斗，让自己的梦想变成现实。
走进艺术作文 篇2
最近，我和爸爸一起读了《与大师一起创作世界名画》。
这本书不仅介绍了世界名画知识，还教我们怎样用别开生面的手法创作名画。书中还展示了几十幅来自世界各地的大师们不同风格、不同流派的知名作品，以精美的高清图片完整地还原画作原貌，让我啧啧赞叹。
翻开这本书，我们可以学习到很多绘画相关知识：编排穿插作者生平，创作背景，细节赏析，艺术史知识等栏目，让我读得津津有味。
普通的书只是介绍画作，让孩子临摹，这本书与众不同，教我们从线条、形状、颜色、构图入手，完成真正意义上的创作，有油画、马赛克画、手工雕塑、拼贴画……看得我是目瞪口呆。
在这本书中，我最喜欢“丛林探险”这一篇。首先它介绍了一幅画——《热带风暴之虎》，然后说明了这幅画的作者亨利。卢梭及创作背景，还描述了作者的画作秘诀以及他的另一幅画作——《奇异的景观》，最后用简洁明了的文字及图片讲解如何创作画作。在作者的画中，游一只大老虎趴在草丛中，它睁大惊恐的双眼，张着嘴，似乎是隆隆的雷声和撕裂夜空的闪电吓着了它，它似乎正准备狂奔，
寻找一个能躲避暴风雨的地方。看了这一篇，让我都想自己画一幅了呢！
这本书真好看，它让我懂得了名画出自我的手的快乐！
走进艺术作文 篇3
最近，我和妈妈看了一本有关于美术方面的书，书名叫《与大师一起创作世界名画》。这是一本儿童艺术创想百科全书，翻开这本书，我们将一起欣赏名画，学习名画，创作名画；翻开这本书，从1.5万～1.7万前的拉斯科壁画到20世纪60年代的波普印刷品，让你目不暇接。里面的一页页内容都以它独特的魅力吸引着我和妈妈的眼球。“梦幻圆点”、“灵性艺术”、“画中的音符”、“坨坨和块块”、“龙和英雄”……但我们还是对“魔力拼贴画”这一内容最感兴趣。
我们先欣赏了一幅用马赛克拼贴而成的画《羽蛇神》，作画者是墨西哥最负盛名的壁画家迭戈·里韦拉。他画的是古老的墨西哥神，如果再用放大镜看一看，会发现这幅马赛克画是成千上万个小马赛克拼成的，我和妈妈啧啧赞叹。
往后翻一页，书上教了我们如何做拼贴画。需要准备的材料有马赛克、水、木板、画笔、乳胶、勾缝剂、黏合剂等。先把木板涂上刷上乳胶待干透后画出设计好的图案。然后把马赛克摆放的位置和颜色拼出来，再在瓷砖黏合剂中加水，搅匀涂抹在木板上并迅速把马赛克按在上面，干透后把勾缝剂抹在木板上，刷上清漆，就好了。
真是巧夺天工啊！这是我和妈妈看完后几乎同时想到的一句话。编者用图文并茂的特点，生动形象地介绍了画作，让我和妈妈看得津津有味。我想，我要多看看美术类的书，开动大脑、启迪思维、增长见识，让自己越来越爱美术，提高欣赏能力。妈妈看完书后，也若有所思。她笑着对我说：“这本书对你很有益处，它不仅纸张环保，更重要的是，它能让你发挥想象，活动双手，使你的想象力、美术水平更上一层楼！我还认为这本书能激发你学习的兴趣。”是啊，听了妈妈的话，我觉得选了这本书，读了这本书，没错！
走进艺术作文 篇4
时光匆匆，一个痛快而又充实的暑假又过去了。为了培养艺术细胞和艺术赏识力，妈妈带我去了炎黄艺术馆，美术馆，还带我看了歌剧、话剧等。我印象最深的仍是美术馆。
走进美术馆这座艺术殿堂，首先映入眼帘的是宽广的大厅里各式各样的艺术画。画厅里人流熙熙嚷嚷，有父母携带孩子的，有外埠的旅游者，还有白发苍苍的白叟。画像们安安悄悄地立在墙上。导游小姐正在热火朝天的讲解着。
我被那一幅幅画收吸引，我不得不佩服画师们的独具匠心，其中有一幅名为阵地的画深深的吸引了我。这是一副油画，八路军们头戴草环，手握枪，埋伏在草丛里，神情严厉，眼睛正老老的盯住对方，我想那肯定是敌军吧！这幅画画得栩栩如生仿佛将我带入了硝烟弥漫的战役年代。在我的旁边，还有几个小学生拿着小本在记者些什么，从他们的神情中，我可以看出，他们和我一样，流露出的全是敬意。
不知不觉地两个多小时过去了，跟着人流我恋恋不舍离开了美术馆，但这夸姣的回忆将永远留在我记忆的深处。
走进艺术作文 篇5
凡高的《星空》、亨利·卢梭的《丛林探险》、肯诺朱卡。阿舍瓦卡的《警觉的猫头鹰》……这些如雷贯耳的艺术大师的作品，通过本书倡导的“欣赏+学习+创作”的方式，掀开世界名作神秘的面纱，让孩子们与一流艺术作品零距离接触，让世界名画成为孩子们艺术启蒙的课本。
在陶羿冰特别喜欢的“丛林探险”这一篇中，首先通过对亨利。卢梭《热带风暴之虎》的解析，让孩子了解这类画作的特点，然后利用彩纸、剪刀、蜡笔等材料，从天空大地背景，到棕色树干、对称的绿叶，再到草丛、老虎、剪贴花朵，一步步指导孩子完成一幅丛林拼贴画。虽然略显稚嫩，但也表达了一个初学画作的孩子向艺术大师的致敬。
让孩子开动脑筋、活动双手，用多种富有创意的形式诠释经典名作，致敬艺坛巨匠，独辟蹊径表达对名作的理解。
通过循序渐进的指导，让孩子了解各种画派的特点，开拓孩子的视野，增加学习的乐趣，就是阅读这本书的最大收获。
走进艺术作文 篇6
个人或许生或许有许许多多展示自我的舞台，但是，这生当中，定有这样的个舞台，让你难以忘却，记忆犹新。在我8岁那年，我与跆拳道偶然邂逅，并结下了不解之缘，坚持至今。
那天，我照常放学，慢悠悠地往家的方向走去。可能是我心不在焉的原因吧，不知什么时候，个大约三十岁的叔叔走到了我身边，他脸和善的笑容，正准备说些什么。我看着他手上的叠传单，我知道了他想要做什么，我虽然很想转身离去，但是出于礼貌，我还 是停下了脚步，准备听他说完后拒绝他。他见我并没有加速离去，有些欣喜，从那叠传单中抽出了张，递给我，和善的说：“小朋友，报个跆拳道班吧，可以强身健体。”我听到了他的话后，不自觉地怔，往传单上看去，只见个身穿白色衣袍的少年带着红色的护具个踢腿向对面带着蓝色护具的少年袭去，英气逼人。我想起了幼时的梦想，像电视里的武功高手样，飞檐走壁，无所不能。我不禁有些心动，拿过传单，往家迅速跑去。
还 没到家门口，我就兴奋地大叫：“妈妈！妈妈！”妈妈这才从里屋走了出来，看着脸兴奋的我，不禁莞尔：“什么事那么兴奋啊？”我挥舞着手上的传单，大声说道：“妈妈，我要报跆拳道班，飞檐走壁！”妈妈看了眼传单，眼神中多了丝担忧：“练习跆拳道是很辛苦的，你坚持的下来......”“我可以的！”还 没等妈妈说完，我就承诺。最终，妈妈还 是拗不过我，同意了，答应我明天带我去道馆。
不知道多久没有兴奋得睡不着觉了，可那晚，我失眠了。
第二天早，我就起床，把妈妈从床上拖起来，妈妈跟我打趣儿说：“平时怎么没起那么早啊。”在去道馆的路上，我也是兴奋的不能自已，可就当快到道馆时，我又莫名的紧张起来，心就快跳到了嗓子眼。好不容易到了道馆，我站在门口，透过玻璃往里看去，只见个个跟我差不多大的孩子在里面跟着教练做着那些对我来说高难度的动作，我有些羡慕，但这也更坚定了我要在这条路上坚持走下去的决心，看着里面挥汗如雨的孩子和四周的护具，我看向妈妈，坚定地点了点头。
第节课，我很早就换好了道服，等待教练的到来。很奇怪，进来的不是教练，而是馆长。他让我们坐下，开始给我们讲解跆拳道精神。“礼仪·廉耻·忍耐·克己·百折不屈”，馆长用个个深刻的例子向我们解释，我也才明白，跆拳道不仅仅是学习如何锻炼、利用身体，更是学习做人的道理！我们要尊敬别人，懂得廉耻，学会忍耐，努力克己，百折不屈！不被任何困难压倒！
自此以后，每个周六，我都会风雨无阻地来到道馆训练，不断提升自我，直至如今，而我也变得更加老练，不是刚开始充满好奇的孩子了。
又是个周六了，我照常往道馆走去，可谓说者无心，听者有心，就当我经过教练进入道馆时，我偶然间听到了，几个零零碎碎的字，“今天打实战！”我下子就想起了传单上那英气逼人的少年，心中又激动，有兴奋，更有些紧张，时间，各种复杂的心情浓浓地糊在了我的心头。我走到自己的位置上，静静的等候，我没有听错，打实战，就是今天这节课的主题！我静静地穿上护具，静静地等待，很奇怪，现在的我，空前的平静！
轮到我了，我缓缓的拉开了架势，对面的蓝方，不好对付。我紧皱着眉头，目光如炬，紧紧地锁在对方身上。他是个经验丰富的选手，他率先出击了，只见个横踢袭来，我有些惊慌失措，颤颤巍巍地躲过了他的攻击，可是接下来，他的腿法就像不要钱的使出，仿佛暴风骤雨般，我下子没有调整过来，被他连连得分，这也使他气势更加雄厚，而我却气势萎靡。
“停！”裁判大声说道，上半场结束了。我疲惫地坐下，喝了口水后开始反思，教练教给我的动作仿佛排着队，从我脑中走过，我下子醒悟过来，并不是他的实力比我强大，而是他的经验比我丰富许多，既然如此，我就不能够和他硬碰硬，而是要找到他进攻的弱点，我恍然大悟，眼中的神采闪耀起来，我重拾了信心。“开始！”下半场了，我不在和他对拼，而是在他身边游走、闪躲，在出其不意的情况下闪出腿。我们的比分渐渐追平，蓝方也有些惊慌，脸上不时闪过几丝慌乱，不过，他的经验是很丰富的，几丝慌乱都瞬间被他压下，只是，他的嘴唇越抿越紧。“还 有十秒！”只剩十秒了，他也松了口气，至少现在还 是打平的，可是，这并不是我想要的，就在他泄气的瞬间，后踢，腿法中最强势的后踢带着我的信念直直踢出，“砰！”我胜了，以两分之差胜利了！
我在跆拳道的这条追梦路上缓缓地前行，却走的是那样的坚定，因为这是我的梦想，并且我相信，我可以站在绶带仪式上，拿着我的黑带，为我自豪！
在中国高速发展的过程中，中央提出了中国梦。是啊！每个中华儿女都拥有这个或大或小的梦想，千千万万的中华儿女的梦想凝聚在起，就是中国梦！
“礼仪·廉耻·忍耐·克己·百折不屈”！这不仅仅是跆拳道精神，更是中华儿女的追梦精神，当所有的中华儿女都在努力实现梦想时，那么中国梦也必将会实现！
走进艺术作文 篇7
今天，我们德州日报小记者又有新活动啦！这次，我们来到了收藏有古今文物、书法、等古代文物的璞石书院，参观完之后，它给我的第一印象，是一个 “艺术长廊”。
一走进大门，首先映入眼帘的是一块巨大的泰山石。再仔细一看，石面上突起的纹理居然是一幅山水画，令人惊叹。院子里种着高大粗壮的树木，柳条在风中翩翩起舞，杨树也向我们点头问好……
穿过凉亭，走过石子路，我们随着一名工作人员来到名为“通幽”的一条小径上。顺着这条小径，就来到了高大宏伟的仿古城墙上。俯瞰整个璞石书院，小桥、流水、凉亭，真有一种置身于江南水乡的感觉。
参观完璞石书院的整体情况，我们来到了一个文化展厅，墙上张贴着108位水浒好汉的画像，还有一个长胡子老爷爷正给来宾讲解呢！
在 “艺术长廊”当然要做和艺术相关的事啦。今天，我们就在这里学习纸艺。
给我们讲课的是阿满老师，他先教我们折小狗。在他的讲解下，不一会儿，一只可爱的小狗就出现在我们面前。紧接着，蝴蝶、小兔子也相继诞生了。老师告诉我们，他从小就喜欢折纸，虽然现在已经工作了，但仍会抽出时间折纸，这已经成为他的一个习惯。
这次活动让我在艺术的海洋里畅游了一番，真希望下次还能有这样的活动。
