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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。老师我的爱日记专题给大家汇集了大量关于老师我的爱日记、老师我的爱日记精选等，希望丰富的老师我的爱日记内容能够对大家有所帮助！
学生时代的周记让我们充满回忆，许多学生都需要写周记。周记是改善自己状态和心态，更好地应对未来挑战的良好方法。要写好一篇周记，有哪些关键要点呢？趣祝福的编辑整理了与“关于爱的日记”有关的一些常见问题的解答，如果您想要更深入地了解，请关注我们的官网！
关于爱的日记 篇120xx年2月17日星期五晴
今天下午放学，我在校门口捡到一枚闪闪发光的戒指，但它是铁的。这时，我准备把它上缴给老师，但老师先走了。想把它交给警察叔叔，但是这里没有警察。我又想这是一枚铁的戒指，不值钱，也许是谁玩腻了故意扔了。我最终决定把它送给妈妈，也许妈妈会喜欢的。
在回家的路上，正好遇到了妈妈。这时，我心里美滋滋的，想把这枚带着我真心诚意的戒指送给妈妈。因为，妈妈给我太多了，而我却没有送她一样东西，今天终于有机会表达一下我对妈妈的爱。于是我把戒指亲自给戴在妈妈的手指上。这时，妈妈的脸上露出了满意的笑容。她还对我说：“谢谢儿子，这枚戒指在妈妈的心中就和一枚钻戒一样珍贵，我会记住你送我的礼物。”
看着妈妈高兴的样子，我心里比吃了蜜还甜。
关于爱的日记 篇2王浩然
今天，我还没有听到我昨天定的闹钟的声音，可是就觉得身上一阵凉，我一看，是老妈。我怕她旧病复发，就一下子起来了。她找事地吼：去把灯关了！我怕她打我，就去关了。上学时，还叨个不停，这完全就是没事找事啊！不过我是比她小的，所以我没有反驳。
放学后，天气还是那么晴，我心里暗自窃喜，今天一定不用大量训练。我去了以后，发现他们在外面训练，那就一定不大量。所以我就放心训练了。
我训练完就回家了。我们吃饭时妈妈给我推荐了一个课程。与其说推荐，其实还不如强迫学习。所以说这个推销员不仅是推销的，还是强迫的。所以本来是爱学习的我变得不爱学习了。
但是，到了后来，我发现这个推销员之所以如此，是因为这个产品非常好。用完后，我觉得实在是太好了。比我在另一个很厉害的地方还厉害。
后来，妈妈让我写学后感。我的感觉是比谁都好。好到没有可形容的语言。
今天，我懂了个道理。就是不要让别人必须学习，要让别人自己学。
关于爱的日记 篇3早上，我惊奇地发现快菜和芥菜都长高了一大截。但芥菜生长发育得没快菜好，细小而修长的茎黄中带点绿，托着两片像迷你扇子样的叶子，翠绿的叶子中间包裹着卷饼状的嫩茎。快菜在阳光妈妈的沐浴下，在风哥哥的微拂下，在早晚甘甜的露水滋润下，真是一日不见，如
阅读全文>>>你是否对“我的老师作文日记”一事心存疑虑？别着急，栏目小编帮你准备了相关资料，相信你会在本文中获得应有的收获。作文是表达思考的手段，读者则是思想的传递者。通过写作，我们更能敏感地感知和体验周围事物的迷人多彩之处。作文最重要的是倾诉内心，将自己最真实的情感注入其中。
我的老师作文日记 篇1我与数学老师-初中作文
上了初中以后，一向喜爱数学的我竞选了数学科代表，这让我与数学老师有了更多的接触。
我们的数学老师姓闫，是一位幽默风趣，热爱学生的女老师。从我第一次见到她起，我就很喜欢这位新的数学老师。
有一次课前，我与另一位数学科代表照常去老师的办公室抱作业和问课前准备。数学老师见到我们，脸上露出了微笑，眼里也充满了笑意。老师把昨天晚上交的作业用手弄整齐，看了看我，说道：这么多的作业，你一个人抱得动吗？我有些尴尬得说：应该抱得动吧老师把一半的作业给我，又说：你每天到我这里抱作业，迟早会变成运动健将的。说完还冲我笑了笑。另一位数学科代表主动将剩下的作业抱起来。
闫老师除了有幽默的一面，也有善解人意的一面。
还是一件关于作业的事。我那天未能在规定的时间内收齐作业，因为很多同学都没写完，只好交一部分。我怀着不安的心走向办公室，害怕老师会批评我的失职。没想到，老师见了我，并没有责怪我，而是用温柔的语气对我说：没关系的，让他们夕会之前交上来就行了。你赶快去吃饭去。听到老师这样的话语，我的心情才舒展开来。
这样的老师，我怎能不喜欢呢？我希望做一个尽职尽责的数学科代表，不辜负老师对我的信任。
我的老师作文日记 篇2我的老师作文600字
伍秩琛
她，个子不高，短短的头发下面一对水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，蒜头鼻子下面是一张大大的嘴巴。她身材虽然瘦小，可走起路来却风风火火，说起话来嗓门儿很大。她是谁呢？她就是我的生活老师罗老师。
罗老师做事非常认真，对我们要求也十分严格。
记得有一次，我在午休的时候和宿舍的同学聊天，正当聊得热火朝天的时候，罗老师进来了，其他同学立刻闭上了嘴巴，只有我由于说得太兴奋了，一时根本停不住嘴，还在那眉飞色舞，滔滔不绝。下来！罗老师对着上铺的我大喊一声。不要！不要！我心虚地回答。罗老师严厉地注视着我，我急得要哭了，就这样僵持了几分钟，罗老师看我可怜兮兮的样子，就退了一步：那好吧，我再给你一次机会，以后不能再这样了。我脸红得像两个大苹果，不好意思地连声说知道了，
阅读全文>>>我们的周记怎么样才能写的更好？写作是叙事完之后再加入感情佐料，在人生发展的历程中少不了周记的存在，定期写周记可以让我们更清晰地认识自己的职责和使命。本文作者经过整理为你编辑了“我的老师日记”，期待这些数据能够帮助你做出更明智的选择！
我的老师日记 篇1记得刚踏入幼儿园的时候，王老师叫我们学习加法。为了让我们更好的认识，王老师特地亲自做了实验。没想到，我们倒是学得很好。考试的时候，我们都做得很好，王老师看到了一个个鲜红的一百分，脸上露出了灿烂的微笑！小学了，我们不会再学123了，要继续学更新的数学知识，尽管数学老师教的很好，但我还是希望再学一次123，希望王老师还能带我们！过了四五年，我们学校新来了一个数学老师，听说姓王，我仔细一打听，竟然是我幼儿园的启蒙老师！高兴坏了！但是王老师带我们这个年级的三班，不过天天见到也是不错的！我走到三班走廊时，一个熟悉的声音叫住了我，我回头一看，原来是王老师。我真开心，这么多年过去了，王老师竟然还记得我！对王老师说我很喜欢她教学的方法，王老师顿时乐开了花！看王老师笑了，我也开心的跟着笑。刹那间，走廊里阵阵悦耳的笑声淹没了！
我的老师日记 篇2吴老师，四年来，您为我们付出了不知多少心血。我的心里有无数感激，但我一直没有勇气对您说。今天，我终于能在作文里向您一吐为快了。
记得二年级的时候，同学们刚刚学写作文，写出的作文干巴巴的，没有感情，您很是着急，便挑选了一本作文书，在每个星期五下午给我们义务补一节作文课。虽然每次上课时我们已经很累了，但您那生动的话语和投入的神情，让那些平时不爱听课的同学都全神贯注。
三年级，我们的作文已有了进步，可您希望我们的水平有更大的提高。于是，您又让我们买了一本《作文真的有方法》。这本书内容新颖、丰富。一次，我学了其中的一个单元并仿写了一篇作文，还被您表扬了呢。每次在课上，您都让我们模仿书上的片段，用上一些好词好句，描写生动、细致。我们就感觉学习作文是一件快乐的事。后来，您让班上的二十多名同学参加了市小作家协会，增加了我们写作的自信心，使我们的作文越写越好。现在，我们班的同学已经在《采石》杂志上发表了几十篇文章了。
人们都说，老师像辛勤的园丁，培育着幼小的树苗。可我觉得您更像一支红烛，点燃了自己，照亮了别人。正像《芭蕉》那篇文章中所说的，老师像一颗老芭蕉，孩子们像一颗颗嫩嫩的小芭蕉。看着小芭蕉吸收着
阅读全文>>>周记书写格式有哪些？这是一个常见的问题。周记是我们学生时代的珍贵回忆，估计大家都曾经历过写周记的时光吧。通过写周记，我们能更好地理解自己在团队中的角色。下面，为您整理了最新的关于“我的老师周记”的资料，希望对您有所帮助。如果合您的需要，欢迎收藏本页！
我的老师周记(篇1)老师是蜡烛，牺牲了自己让少了别人；老师是大树，为我们遮荫蔽阳；老师是园丁，修剪我们这些参差不起的小树；老师是雨伞，为我们遮风挡雨；老师是……
记得有一次期末考试，我没考好，心里十分难受，真想重新再考一次，可是这仅仅80多分的成绩却已经成为了现实，留在我的脑海中。
这时，老师没有责备我，而是耐心的安慰我：“这次没考好没有关系，每个人都有失败的时候嘛。人生就入大海中的一叶扁舟，随时面临着被大浪吞灭的危险。这次的失败不代表下次的失败，只要你努力，下次一定会成功。”
听了老师这番话，我那悲伤的心灵里射入了一缕阳光，让我得到了温暖。
从此，我努力学习，终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这次的成功主要是由于老师对我的教导，否则，我不可能很快从悲伤中醒过来，更好的努力，更好地面对自己，更好地面对未来。
老师，您好像春天里的花朵，为我们制造芬芳；您好像夏日里的蒲扇，带个我们凉爽；您好像秋天里的风，吹得我们心情舒适；您好像冬天里那一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的世界！
老师，我感谢您，感谢您那一句句“失败了不怕，要尽快扬起风帆，继续努力”。让我体会到了“失败是成功之母”的真正含义。
让我们带着美好的希望，共同迎接未来吧！
我的老师周记(篇2)如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读
阅读全文>>>趣祝福的编辑为您量身打造一篇有关“老师的日记”的文章希望您满意。周记是一种特殊的记录世界的方式，大家接触到周记的频率是很高的。坚持写周记会让我们更加有耐性和耐心地去修炼和追求自己的梦想。如果你觉得这份干货有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益！
老师的日记 篇1老师实习的日记1
今天在4班感觉很不好，可能是我上的很沉闷吧，可能是我声音撒哑了吧，可能是因为黑板太湿一直写不出字吧，可能是学生累了吧，可能是他们上课总是很安静吧，整节课不管我怎么提高音量问问题，就是没学生应，搞到我去了1班，看到几个在说话的学生，就很想发火。但是最重要的是，还是我的师范技能不好，一直觉得自己重点把握不好，一直觉得自己的启发式教学运用不当，我一直觉得我的教学设计没有什么大问题，但就是讲的很不好，很不顺，对于定义，讲的很不透彻，没能使学生真正理解。到底我该怎么办?
老师实习的日记2
昨天听老师讲的新课，才发现自己和老师的差距，老师可以让看起来很复杂的定义通过“翻译”的办法讲的浅显易懂，但是我却做不到，同时即使是引入也可以生动形象，但是我却还是那种比赛的模式，真的很大差距。改作业的时候也发现学生在经过老师的两节讲评练习之后对用定义的办法证明函数单调性掌握的挺不错的了，由此可见，我离一个合格的数学老师还有很大的差距，我还必须很努力才是，奇偶性就是我的一个改变自己的契机，要好好改正自己的缺点。
老师实习的日记3
今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见：
1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;
2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;
3.要理解课本的内容。
4.要理解应聘学校的学生的水平。
5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。
6.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。
好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!
老师实习的日记4
今天是星期一，也迎来了我们来到后的一次升旗仪
阅读全文>>>在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧，写周记可以让我们更加谦虚和理智避免盲目自大和轻率决策。那么有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？趣祝福小编今天推荐给大家一篇关于“我的爱情日记”的深入分析文章，请务必将此页添加到您的收藏夹中以备不时之需！
我的爱情日记(篇1)过眼的烟云，漫过一生的渴望，逝去的年华，滑过半世的追寻，那被抛在空中绕指的柔情，飘落在无人坚守的城池，秋风扫过的桃林，没能将花雨挽留，却瘦了一世的痴狂，只有在那漫漫长夜里手捧着来生的希望，遥望着你可能出现的远方，将思念筑成阻挡暗夜的城墙，任你如莲的微笑，在皎洁的月光下曼舞，让你如花开般的歌声，把我这座寂寞荒芜的城掩埋，而驿动的心早已困住，灵魂也早已游离，虽然窗外百花早已绽放，可我宁愿守着那份孤独将你凝视，虽然身心早已疲惫，但我会在梦里靠在你那温暖的怀里安然入睡，而今只有在孤独的梦里绽放着带泪的微笑，在寂寞的狂野里放飞自己的灵魂，今生，许你一世情长，来世，守你一生情暖，
我的爱情日记(篇2)储蓄爱情a富余的钱可以存在银行里，以备需要的时候用。爱情也可以储蓄吗？起码这种说法很新颖，你不想试一试吗？为什么说婚姻是爱情的坟墓呢？因为结婚以后，爱就像启了封的酒，由醉人的浓味渐渐地变为淡水的味道，又因为油盐酱醋把两人的心腌得五味俱全，并不像恋爱时那样全是甜味。一位哲人说：“爱情要延缓给予，然后去丰富两人共享的世界。”人们在吃饱穿暖之余，知道了要储蓄银两，以便在需要的时候支取它。爱情，同样需要储蓄。有时候婚姻中的男女在热恋时期就已将爱情透支了，婚后又不注意重新投入，于是埋怨婚姻成了爱情的坟墓。储蓄爱情，就是在大悲大喜的激情之余，更多地给对方一点细心的呵护。不一定要你赴汤蹈火、两肋插刀，但一定得靠真心的投入才能立上账户。比如，在雨天给她打一把伞，而自己的半个肩头却在外面淋得透湿；比如，每天早晨起来为他煮好一杯牛奶，端到他的床头；比如，夜里在他工作到很晚的时候悄悄为他披一件御寒的衣服。爱情的储蓄结果是幸福的，但过程却是十分艰苦和不易的。试想，婚姻中一对陌路相逢的男女，要在同一屋檐下风风雨雨几十年，需要人储蓄多少宽容、多少理解。储蓄爱情的过程，其实也是真正考验两个人爱情忠贞与否的过程。不是当事人来考验，而是生活的考验。在储蓄爱情的过程中，有些人终于忍耐不住了？露了原形。有些人在平淡如水的日常生活里却打磨出金灿灿的光圈，
阅读全文>>>希望这份"我的老师周记"能够解决您所面临的难题，欢迎大家与身边的朋友分享。写周记是一种新的表达思维的方式，上学时老师常常要求我们写周记。周记是一种能够改善人际关系的有用工具。
我的老师周记(篇1)xx年11月22日星期六天气：晴
我的老师
我转学一个多月了，在新的学小荷作文网
学校里却发现了一个奇怪的现象
……。
我在以前的学校里，老师都拿着小
棍上课，有时候还打同学。我刚来梨园
小学的第一天，我看见老师上课不拿着
棍子，还微笑着，我感到很奇怪，并且
心里也很高兴，因为这里的老师不打学
生。过了几天，由于我的坏毛病（不好
意思说了），老师把我留在学校，让
家长去接。从那以后，我知道了，老师
不打同学比打同学更有用。我现在正努
力学习，把以前的坏习惯改掉，争取以
后不再挨留。不再让家长丢脸。
梨园小学原二年级1班：梁策
指导老师：王老师
我的老师周记(篇2)我身边的老师有很多，有数学杨老师、足球李老师、英语肖老师、科学肖老师，但是我最喜欢的老师还是我的班主任戴老师。
她一头乌黑发亮的头发，眉毛下有一双水灵的眼睛，高高的鼻梁底下有一口能说会笑的嘴，笑起来特别甜美。
我最喜欢戴老师了，不仅因为她教会了我许许多多的知识，还在当我坐姿不端正的是时候，会轻轻走过来提醒我坐好。这让我知错就改又不失脸面，很感激这样处理的好老师。
这就是贴心的戴老师，无论是开心，还是她严厉时生气的样子，我都喜欢她，她是我身边的好老师。
我的老师周记(篇3)有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀！”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我
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我的老师周记【篇1】我很幸运，从走进学校大门的那一天起，就遇到了许许多多的好老师。此时此刻，我的脑海里不断闪现出一位特别熟悉的老师，那就是我的班主任兼语文老师——高老师。她，高高的身材，一头利落的短发，虽然已年过四十，脸上有着少许皱纹，但她那炯炯有神的眼睛里总散发着一种可亲又威严的光芒，让人觉得既亲切又温暖，那感觉就像妈妈。
“要做就要做到最好”，这句话是高老师的口头禅，无论做什么，高老师都要求我们努力做到尽善尽美。在不知不觉中这句话也成为了我们的座右铭，我们也常常用这句话来勉励自己去做好每一件事。所以，无论是学习成绩还是学校开展的各项比赛活动，我们班总能名列前茅。别班的同学和老师都夸我们特别能干，其实这一切都离不开高老师的谆谆教诲和高标准的要求。
高老师对待学生从不偏心。无论是谁，要是表现不好或学习成绩退步了，她总会委婉地批评他们，为他们敲响警钟，提醒他们努力做最好的自己，就连班长也不例外。对于学习上一直落后的同学，高老师更是每天“紧盯”他们，还给他们配备小老师时时督促他们，帮助他们。只要看到他们有一丝丝的进步，高老师都会及时地鼓励他们，让他们找到信心。
沈毅是我们班出了名的“懒”生，经常以各种理由拖欠或不做作业，组长对他更是无计可施。每天早自修，高老师都会亲自来查问他的作业完成情况。要是沈毅低头不说话，那一定是沈毅没完成作业让高老师“逮”住了。课间，高老师便会坐在沈毅身边，看着沈毅把作业补写完毕。在高老师的耐心教育和帮助下，沈毅进步了，也懂事了。
我们都喜欢高老师，因为她上的语文课，总是那么生动有趣，课堂上常常充满着我们的笑声，我们都觉得四十分钟的时间过得特别快。每个星期，高老师还会特地安排一些时间让我们看自己喜欢的好书。在不知不觉地阅读中，我们养成了爱看书的好习惯，这不仅丰富了我们的知识，还提高了我们的阅读能力和写作水平呢！
与高老师相处快两年了，在她的眼中，我们四十个学生都是她的孩子。她不仅关心我们的学习，还非常关心我们的生活。记得有一次，郑程因妈妈有事没吃早餐就来上学，高老师走进教室一眼就看
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我爱画画日记【篇1】8月18日星期二晴
晚上，我挪动着那疲惫的身体，拿出画画本想轻松轻松筋骨。
我首先把纸和笔拿出来，然后琢磨着该画什么呢？我边想边喝着水，当我把水杯刚送到嘴边时，突然来了灵感，咦，干脆就画水杯吧！事不宜迟，说干就干。
我把水杯放在眼前，仔细地观察它的外形，这个水杯很漂亮，杯子一面的图案画着一张笑脸，满脸通红，头上还冒着熊熊的火焰，而另外的一面和它刚刚相反，蓝色的笑脸就像倒映在海面的一轮明月。我先在纸上画了个小杯口，再画它的杯身和杯把手，紧接着再画杯身上的图案。
我专心致志地画着，看似很简单的一个杯子，但对于没有学过画画的我来说，确确实实画得不是那么顺手，尽管如此，我还是一笔一划地画着，
最后，功夫不负有心人，我终于画完了。我独自欣赏着这幅图画，虽然画的不咋地，但对于没有学过画画的我来说，已经不错了。看来以后做作业感觉累了的时候，就可以画会画，放松放松心情！
我爱画画日记【篇2】“叮铃铃，叮铃铃”，中午上课的铃声响了。我班的同学们争先恐后地冲出教室，各自奔向艺术节报名要参赛的班级。
我也兴冲冲地来到走廊，我报的是亲子画，可爸爸还没来，一分钟……十分钟，终于等到爸爸了。
我们领了凳子、丙烯、刷子等工具。可以开工啦!给凳子“全身″用蓝色打底，我和何彬宣把蓝色的凳角点上白点，爸爸用笔的后端在凳子上画兔子。看着爸爸左一笔右一笔，不一会儿，就出现了两只活灵活现的兔子，现在就等风把凳子吹干，给兔子穿衣服了。我的同学琦豪不知道从哪里冒出来，用指头在凳子上碰了一下，差一点把颜料没干的画毁了，爸爸又重新刷了一下，把它补好。
好不容易等颜料干了，我们把弄满颜料的笔洗了，水也换干净了，我们给一只兔子穿上美美的粉色衣服，给另一只穿上蓝色。
啊，终于完成啦！我们欣赏着自己的作品，开心地笑了。
我爱画画日记【篇3】每个人都有自己的课余生活，我的课余生活就是——水彩画。
我来介绍一下吧，我妈妈星期六送我去画画，在群力画室，教师叫——张教师。去的时候，我看见墙上有很多五彩缤纷的水彩画，我想：“我一定要好好画水彩画!”张教师让我坐在冰莹旁边，他是个很善良，很漂亮
阅读全文>>>我们为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“我最爱的老师作文”，感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更多的成功经验。作文是学生培养思辨和逻辑推理能力的重要途径，作文是我们思考人生道路的灯塔和指引。写作的时候要注意内容是否具有感染力。
我最爱的老师作文 篇1岁月流逝，五年的小学生活即将结束。几年来，给过我关心、教育的老师很多，但我最爱戴的老师还数现在的班主任——朱贤山老师。
他总是梳着二分头，黑发整齐光亮，以至于有调皮的同学在背后戏说连苍蝇拄拐棍也爬不上去。和蔼的目光又蕴含着自信，一套西服更能衬托出他的干练、潇洒。
我爱戴朱老师是因为他上课生动、活泼。
每堂课朱老师都会采用不同的教学形式，给同学带来新鲜的感觉。既调动了我们的学习兴趣，又能让我们听得如痴如醉，一点也不觉得枯燥乏味，以至于不知不觉一节课就过去了。记得一次朱老师给我们讲《蝙蝠与雷达》一文，他先让我们把课文默读了几遍。我想，蝙蝠这玩意儿不值一提，就算朱老师再大的本领，也不可能把这样一篇枯燥的课文讲得很完美，便自个儿在下面忙开了。但不知不觉又“上钩了”。他惟妙惟肖表演了他小时候的一次经历：一只蝙蝠飞到了他家，他丢下手中的笔，举起扫帚就打。可是，使出浑身解数也没有捕到那只蝙蝠。“这是为什么呢？”他问我们。可大家面面相觑，不知怎么回答。朱老师又说：“这是因为蝙蝠在飞行时会发出一种超声波，可以感觉到前后左右有没有物体，所色地讲起课文来，让同学们听得兴致勃勃。
我爱戴朱老师是因为他能真心对待每一位同学。
就拿我说吧。过去我的性格非常内向，上课不敢举手发言。朱老师发现这个问题以后，多次让我做一些事，和我谈心，并且鼓励我，还通过家长会、成绩单对我提出许多要求。经过一段时间的锻炼，我现在确实有了很大的进步。
我爱戴朱老师是因为他处处以身作则，给我们树立了榜样。
有一次朱老师不慎摔伤了，右臂腋下缝了好几针。晚上睡不好觉，眼睛都熬红了。他本该住院治疗休息，但却带着伤痛坚持到校给我们上课。我知道这一内情后，眼睛湿润了，泪水在眼眶里直打转。朱老师真好！为了我们，他付出了许多，我暗下决心，一定要努力学习，以实际行动报答老师，不辜负他对我们的一片期望。
我爱戴朱老师是因为他乐于助人。
一天下着小雨，我坐出租车去姑姑家。车子在叉路口停住了，我无意间往车窗外一看：我们的朱老师正扶着一位老爷爷过马路呢！我望着朱老师那渐渐模糊的背景，想：
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