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可行性研究报告

可行性研究报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。可行性研究报告专题给大家汇集了大量关于可行性研究报告、可行性研究报告精选等,希望丰富的可行性研究报告内容能够对大家有所帮助!

1可行性项目研究报告十三篇

报告的开篇就应写明报告的主题或目的,在现实生活中。都需要书写报告,我们在撰写报告时需要从哪些方面考虑呢?趣祝福小编为您带来一篇关于“可行性项目研究报告”的精选内容,建议你将这个链接添加到浏览器收藏夹中以便于日常获取信息!

可行性项目研究报告【篇1】

可行性研究报告基本构架:

项目总论

总论作为可行性研究报告的首要部分,综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。

一、项目概况

(一)项目名称

(二)项目承办单位介绍

(三)项目可行性研究工作承担单位介绍

(四)项目主管部门介绍

(五)项目建设内容、规模、目标

(六)项目建设地点

二、项目可行性研究主要结论

在可行性研究中,对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题,都应得出明确的结论,主要包括:

(一)项目产品市场前景

(二)项目原料供应问题

(三)项目政策保障问题

(四)项目资金保障问题

(五)项目组织保障问题

(六)项目技术保障问题

(七)项目人力保障问题

(八)项目风险控制问题

(九)项目财务效益结论

(十)项目社会效益结论

(十一)项目可行性综合评价

三、主要技术经济指标表

总论部分中,可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总,列出主要技术经济指标表,使审批和决策者对项目作全貌了解。

四、存在问题及建议

对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。

项目背景

这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

一、项目建设背景

这一部分主要应说明项目的发起过程、提出的理由、前期工作的发展过程、投资者的意向、投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此,需将项目的提出背景与发展概况作系统地叙述。说明项目提出的背景、投资理由、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时,应能清楚地提示出本项目可行性研究的重点和问题。

(一)国家或行业发展规划说明国家有关的产业政策、技术政策、分析项目是否符合这些宏观经济要求。

(二)项目发起人和发起缘由写明项目发起单位

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2研究性报告

大家都知道,只有通过实践才能获得收获,这是为了总结我们在工作或学习中的一个阶段。为此,我们需要撰写一份报告,这份报告可以让上级机构了解我们的基本情况,并及时给予我们的工作指导。栏目小编经过反复修改和微调,为大家呈现出了一份精致的“研究性报告”,其中包括了经典的问候,也是值得分享的!

研究性报告 篇1

想要创建一个和谐幸福的小区,说容易也不容易,说简单也不简单。

那么,我们该怎么做呢?其实很简单,只要做到一纳二积三助人。这是不是听起来有些让人迷糊呢?没关系,让我来为你解答吧!

一纳。纳,即容纳,宽容。“海纳百川,有容乃大。”连大海都有着属于它的博大胸襟,何况我们人呢。有些时候,我们只是不肯学习大海,不甘愿敞开我们的胸怀。涓涓细流汇在一起,才有了一望无垠的大海,而小区里的每个人多一份宽容,一样能受益无穷。遇到不平的事,学会一笑而过,不斤斤计较,这是重要的一点,很浅显的一个道理。

二积。积,指积极向上。惰性惰性,何苦让惰性把自己的性子给“剁”了呢?每个人就算只付出微不足道的力量,可如果所有人一点点力量加在一起,没有用的话,那“众志成城”、“人心齐泰山移”这些故事从何而来?拥有积极的好心态,是每个成功的人的必备条件,也有助于和谐小区的建成。

三助。助,助人为乐。这想必就很容易理解了,“赠人玫瑰,手留余香”,快乐的不止别人,自己心里更会得到满足。俗话说得好,远亲不如近邻。一方有难八方支援,这何尝不是大家所希望的呢?

见面点个头,微笑问个好,很简单的一件事情,却处处透着邻里之间的幸福和谐。创建和谐小区,从一件件不起眼的小事做起。

总之,对小区中的点点滴滴上点心,构建和谐小区不成问题!

研究性报告 篇2

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的研究性开题报告。

开题报告也叫课题研究方案,它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

撰写开题报告有什么意义?

通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?想得到什么?怎么做?能否达到自己的预期目标?更重要的是,这其中的工作计划可以成为我们日后开展研究工作的准绳,“言而无文,其行不远”,有了开题报告,它可以作为课题

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3高中研究性学习报告优选

一般而言,努力付出就能得到回报,如完成任务后。随着与报告相关的人越来越多,撰写报告有助于我们全面系统地了解工作情况。或许您正考虑如何写出优秀的报告?那么这份“高中研究性学习报告”就是您所需,特别为您准备。欢迎您收藏本站并关注网站的更新!

高中研究性学习报告【篇1】

本学期,我组织了学生进行研究性学习,主要以乡土地理作为研究对象,取得了较好的效果。下面是对本期活动的总结。

研究型学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和

确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。因此,研究性学习是最能培养中学生实践能力和创新意识的学习方式之一。怎样指导学生利用乡土地理进行研究性学习呢?下面以学生的研究课题《澧县葡萄产业的发展状况研究》为例来阐释。

首先,指导学生利用乡土地理科学选题。一般,研究性学习选题

的思路,可从以下几方面着手:第一,从课本阐释的基本原理出发。第二,从乡土地理环境出发。学生以澧县葡萄产业作为研究对象,既联系了课本知识,又联系了乡土实际。在我国,葡萄的分布主要集中在北方,著名的分布区有新疆的吐鲁番盆地、黄河下游平原。在地理书中从未提到我国南方也能种植葡萄。那么,澧县为什么能种植葡萄?又为什么把葡萄作为产业来抓呢?这些问题激发了学生的兴趣。2006年8月12日,澧县首届葡萄节举行,兰江职业中专学校派出旅游管理专业的学生作为导游接待来宾,整个县城张灯结彩,这更激发了学生探究澧县葡萄产业发展状况的欲望。

其次,指导学生进行资料的收集和整理。学生的兴趣被调动后,

成立了研究小组,小组由六人组成,他们利用休息日进行资料的收集。由两名成员负责网上资料的收集,两名成员负责到县农业局葡

萄产业办公室查资料,还有两名成员到县农康公司采访。

第三,实际调查。资料收集以后,学生又到澧县朱家岗葡萄园基

地进行田野调查,与当地农民座谈,给葡萄园拍照。

第四,对资料进行分析,得出结论。我告诉学生:结论可以是对

课本所阐述的地理规律的验证,也可以是自己发现的新的观点。

最后,进行成果交流。下面是学生在老师指导下的集体研究成果。

澧县朱家岗葡萄园基地带给我们的思考

朱家岗葡萄园基地在县城西约5千米的处,总面积61.2亩,主

要种植日本优质红提“美人指”。前几天,到朱家岗调查,使我们认识很深:

一、农业也可使农民致富

从事农业能发家致富吗?朱家岗葡萄

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4可研性报告集合8篇

报告应该结合实际,从实际出发,实事求是,在经济飞速发展的今天。我们经常都会撰写报告,相信许多人会觉得报告很难写吧?对于“可研性报告”这个话题我们认为需要更加深入地了解其内涵,但愿对你的学习工作带来帮助!

可研性报告 篇1

当今是世界科学技术突飞猛进的信息时代,国力竞争日趋激烈,教育是经济发展和社会进步的重要基础,是提高民族整体素质和创新人才的主要基地,是增强综合国力和民族凝聚力可靠保证。因此,为全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,转变学生的学习方式和教师教学方式,教育部在《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中增设了包括研究性学习在内的综合实践活动。

国家教育部对基础教育进行了一系列改革和调整,其目标就是:着重培养学生以创新精神与实践能力为重点的创造性学力,主要是通过情感体验和探究实践,形成掌握与运用知识、永不满足、追求卓越的学习态度和发现,提出问题、研究、解决问题创新意识、学习能力,及其着眼于学生的终身可持续发展。又提出一种新的学习方式—研究性学习的课程。而校经过几个月筹备工作,今天正式开题了。我受学校校长委托,代表学校课题作开题报告,请同学研究讨论。

1、什么是研究性学习?为什么在高中课程设置研究性学习课程?

答:研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,培养创新精神和实践能力。

2、作为一门课程,研究性学习应当达到的目标是什么呢?

答:研究性学生强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验。因此,需要注重以下几项具体目标:一是获得亲身参与研究探索的体验。二是培养发现问题解决问题的能力。三是培养收集、分析和利用信息的能力。四是学会分享与合作。五是培养科学态度和科学道德。六是培养对社会的责任心和使命感。

3、研究性学习纳入必修课,这是普通高中课程改革的一项重要突破,研究性学习作为一种新的课程形态,具有哪些特点?

第一个是开放性。第二个是探究性。第三个是实践性。

4、在开展研究性学习的过程中,教师和学生的角色都具有新的特点,教育内容的呈现方式,学生的学习方式、教师的教学方式以及师

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5可研性报告范例9篇

可研性报告 篇1

课题名称:从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探

课题编号:××××××××××××

导师:

成员:

组长:

班级:

课题研究的背景及意义

俗话说得好:“人靠衣装,佛靠金装”,而一句“衣食住行”更是将“衣”摆在首位。可见,“衣着”在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求,更作为社会文化的一种载体,不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖,到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰,人类的服饰演变历程怎样?它又是怎样影响、改变人们生活与观念的?当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么?我们将带着这一系列的问题,追寻我国服饰文化史,领略中华服饰文化的精髓与博大。()希望通过我们的研究,制订出一个可行方案,宣传服饰文化,让服饰文化引起更多当代中学生的关注,使他们对穿着打扮的追求有更高更新的认识与品味,让他们的穿着打扮展现出当代中学生动人的风采。

预期成果

体验、调查分析报告、论文

研究方法

通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式,在老师的指导下,结合自己的基础知识、能力,收集有关资料,撰写相关论文。

活动计划

任务分工:由于人数有限,所以全组全过程参与。

活动计划:

第一阶段(第3周):参加课题研究培训,开好开题会,制订课题研究方案。

第二阶段(第4—10周):通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料,并整理分析资料。

第三阶段(第11周):对我校高一年级的学生对穿着打扮追求与认识的问卷调查,整理分析调查数据。

第四阶段(第12—13周):总结课题研究工作,撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料,完成有关结题验收的准备工作,申请课题鉴定、验收。

可行性分析:

人员条件:我们对这个课题充满着浓厚的兴趣,这将会使我们更加热情地投入到活动中去,尽自己最大的力量完成好这门课程。

我们的成员中有一名是团支书,这将使我们的活动开展得更加顺利。本组成员团结互助,善于分工合作,这也将促使我们的活动更加迅速的完成。

物质条件:我们家中都有电脑,上网查找资料较为方便

时间条件:现在下午一般都是两节课后就放学了,所以我们聚在一起的时间很充裕;同时,课间,中午的时间我们也都可以利用。

总结:对我们来说,研究性学习本身就是一个全新的课题,同其他

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6市场研究报告

在我们的平时工作生活中,我们都需要做好撰写报告的准备,报告中所有的数据,一定要通过真正的调查获得。书写一份优秀的报告你了解多少?以下是一篇精彩的介绍“市场研究报告”的文章赶快来看看吧,希望这些策略能够为你的管理工作带来更多新思路!

市场研究报告(篇1)

传统的自来水处理方法,已不能保证提供品质优良的饮用水,而且在市政供水中还存在着两次污染的问题,如高层的水箱供水,漫长的自来水输送管线,都会造成潜在的铁锈,水垢及微生物等污染问题,因此,各种品牌的净水器也相应应运而生,并且各种净水器使用的过滤方法与过滤材料也有所不同。

营销状况分析可以从市场状况,产品状况和竞争状况来分析。

随着经济的迅速发展,全球水资源正在遭受前所未有的污染和破坏。我国环保部门统计全国82%的河流受到不同程度的污染;在我国七大水系中,不适合做引用水源的河段已接近40%;城市水域中78%的河段不适合做饮用水源;约50%的城市地下水受到污染。这些触目惊心的数字除了警世国人要珍惜仅有的水资源,也给净水器行业快速发展提供了契机。净水器在中国已经发展了近,目前从事的厂家有1000多家,总体市场还在增长,销量达到1000万台,销量预计在1500万台。这其中包括本土的1000多家厂家和数十个进口品牌,目前整个行业利润空间在40%--60%之间。

越来越多的的经营者感觉到了净水器的巨大前景,纷纷加入到了净水器市场的行业中来,但是,目前净水器产品状况是:

(1)生产净水器的厂家都是一些小作坊式经营,没有专业的设计人员和生产设备,没有正规的生产场地和检测方法,没有完善的管理方法和营销体制。

(2)净水器普遍以在各配件厂买一些不是很兼容的配件来组装,质量没有保障,服务没有保障。

(3)现在大多数厂家对消费者的需求研究不多,对净水器产品的未来走向及行业的认识深度不够,所以虽然目前市场上的净水器产品种类繁多,但经验和模式。而且很多厂家都是短期行为,没有长远的规划和市场竞争策略。

目前制约净水器市场发展的因素主要表现在一下几个方面:

净水器国家标准不完善,没有统一的标准来规范。产品定位有局限。消费者对净水器缺乏认识。产品质量参差不齐,销售管理不规范。净水器核心技术掌握不足,滤芯制造缺乏统一标准,滤芯的更换成为净水器发展的瓶颈。市场缺乏强有力的品牌支持,缺乏权威性的宣传与引导。其他类似用途的产品如瓶装,桶装水,饮水机等的竞争

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7公司研究报告

编辑从大量文章中挑选出的“公司研究报告”是最为突出的,这篇文章值得您细细研读。通常情况下,只要付出就会有回报,在日常的学习和工作中,我们经常需要编写报告,报告的主要职能就是实现下属和上级之间的交流。

公司研究报告 篇1

深圳某有限公司喷涂项目可行性研究报告案例

一、项目名称

深圳某有限公司喷涂项目可行性研究报告

二、项目背景

从全球涂料行业发展来看,在过去的十年里,全球油漆和涂料的需求稳步增长,平均每年上涨5.4%,根据世界油漆与涂料工业协会数据,20xx年全球涂料行业销售额850亿英镑,约合1323亿美元,同比增长4%,增速有所下滑。20xx年,原油价格的下跌降低了油漆涂料业8.3%的基本费用,原材料成本的降低,使得油漆在价格和消费方面更有竞争力。20xx年,全球油漆涂料共计销售1282.3亿美元,同比增长4.7%。

从我国喷涂行业企业数量规模来看,涂料行业规模以上企业数逐年增长,20xx年底为20xx家;而喷枪行业规模以上企业数较少,20xx年仅为87家。分地区来看,20xx年我国涂料产量最多的是广东省,共生产涂料322.53万吨,占全国涂料总产量的18.78%;其次是江苏省,产量为200.5万吨,占全国总产量的11.67%;上海市以194.93万吨、占全国比重11.35%排名全国第三位。

总体来看,目前国内喷涂设备行业企业多以小型企业为主,按照国家统计局的统计,近年我国喷枪行业规模以上企业(销售收入在20xx万元以上)数量不足100家,但行业总体企业数超过1千家,可以看出行业市场竞争较为激烈。

但是在喷涂机器人制造领域,目前国内机器人制造企业在工业机器人制造方面虽然取得了一定的成果,但国内工业机器人市场主要还是由外国企业把控,市场竞争较为缓和。

三、项目可行性研究报告内容

第1章:喷涂项目总论

1.2.1前瞻可行性研究步骤

1.2.2喷涂项目可行性研究基本内容

(1)项目名称

(2)项目建设背景

(3)项目承办单位

(4)项目建设用地

(5)项目建设期限

(6)项目建设内容与规模

(7)项目开发建设模式

(8)喷涂可行性研究报告编制依据

1.2.3前瞻对喷涂项目可行性研究结论

(1)前瞻项目政策可行性研究结论

(2)前瞻产品方案可行性研究结论

(3)前瞻建设场址可行性研究结论

(4)前瞻工艺技术可行性研究结论

(5)前瞻设备方案可行性研究结论

(6)前瞻

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8社会研究报告

社会研究报告 篇1

社会调查研究报告总结结尾

社会调查研究是当今社会的重要组成部分。针对社会现象和问题的研究,能够为社会提供重要参考和指导。本报告的研究主题为“中国高校毕业生心理健康调查”,对中国高校毕业生的心理健康状况进行了深入的调查和分析。经过一系列的研究,我们得出了一些有价值的结论和建议。

首先,我们发现大部分高校毕业生存在心理健康问题。约三分之一的被调查者存在抑郁、焦虑等情绪问题,而近十分之一的被调查者存在自杀倾向。这些数据说明了高校毕业生心理健康存在严峻的问题,需要得到全社会的重视。

其次,我们发现心理健康问题往往与个人背景、就业压力等因素密切相关。家庭环境、学习成绩、就业前景等因素,都会对高校毕业生的心理健康产生直接或间接的影响。因此,我们建议高校和社会各界应该协同努力,提升毕业生的综合素质和心理健康水平。

最后,我们认为社会应该注重帮助高校毕业生发展自己的兴趣爱好和专业技能,同时也需要加强心理健康教育和心理咨询服务。这些措施将有助于缓解毕业生的心理压力和困惑,帮助他们更好地适应社会环境和职业发展。

总之,本次社会调查研究对于探究高校毕业生的心理健康问题提供了有价值的参考。我们相信,在高校和社会各界的共同努力下,高校毕业生的心理健康水平将得到有效的提升,为保障其健康成长和个人发展提供坚实的基础。

社会研究报告 篇2

社会调查研究报告总结

综合全文所述,本次社会调查研究旨在了解和研究某乡镇农村社区的居民健康状况与健康意识的相关因素,并为社区提供改善居民健康的建议和对策。通过采用问卷调查和个别访谈相结合的研究方法,我们得出了一系列结论。

首先,调查结果显示,乡镇农村社区居民的整体健康状况较差。在调查样本中,有超过70%的居民自报有慢性病的患病史,而且不少人处于亚健康状态。这与社区的环境条件、居民的生活方式及其对健康的关注度有一定关系。因此,我们建议社区加强环境保洁工作,提供更多的健身设施,引导居民养成健康生活习惯。此外,社区可以通过举办讲座、培训等途径提高居民的健康意识和知识水平。

其次,社会调查结果表明居民的健康意识普遍较低。在问卷调查中,有近80%的受访者表示他们对健康的重视程度较低,缺乏主动预防疾病和维护健康的意识。另一方面,个别访谈结果表明有些居民对自身健康问题缺乏必要的认知,对医疗服务和健康知识的需求较大。在这一问题上,我们建议社区开展健

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9发展研究报告

做好写报告的习惯,不仅能让我们更容易思考日常工作中的问题,还能帮助我们撰写出优秀的报告。但是,如何写一篇出色的报告呢?今天小编为大家整理的“发展研究报告”或许可以为您提供一些帮助和解决方案,建议您收藏本页以便日后查阅。

发展研究报告 篇1

在深入学习实践科学发展观活动中,张泉村党支部结合本村的工作特点和具体情况,从实际出发,确定了“坚持科学发展,保护原生态,发展天然果品,建设休闲之村”为主题的学习实践活动,并成立了以支部书记为组长的专题调研工作组,深入到各村民小组,通过走访了解,召开座谈会、现场办公会议等形式,广泛征求各方面意见,查找问题,求策于民,经过认真梳理汇总后,形成调研报告。

张泉村位于大城子镇北,地处深山区,下辖四个自然村(东沟、东张泉、西张泉、段洼寺),现有77户,201人。人均纯收入8134元,以核桃、板栗、苹果、杏等林果种植为主要经济来源。

近年来,我村按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,深入发动社会力量,参加新农村建设,倡导社会新风尚,努力促进社会和谐。现有党小组3个,党员15名。

自开展深入学习实践科学发展观活动以来,我村党支部认真贯彻落实镇党委的要求和精神,广泛开展干部大下访活动,以做好农村管理、服务工作、保持社会稳定为目标,加强两委班子建设,提高党员队伍素质为重点,狠抓村集体经济建设,党组织的战斗力和凝聚力得到明显增强,党员先锋模范作用得到较好发挥。

1、党员管理教育工作不能适应新形势的需要。由于农村党员年龄偏大,文化水平偏低,加之有少部分党员出外工作,使教育管理工作难度更大,影响农村基层党组织的建设。

2、村工作人员服务意识和“以人为本”的思想体会还未学深透,忽视了知识能力的培养再造,对很多新事物、新知识学习掌握得不够深,学习的内容不系统,现代化知识、技能有所欠缺,今后需加强建设新农村方面知识的学习。

3、农村基层工作日益繁重,开展工作的人力、物力、财力、场所等缺乏。主要表现在:一是村委会工作任务越来越重,村委会承担镇属各单位交办工作越来越多,而且工作环节要求细而广。这种“上面千条线,下面一根针”的状况令村委会工作人员身兼数职,推进新农村建设有所影响;二是村的办公条件及村民文体活动设施有待于进一步改善,上级对农村要求越来越规范,相应各类型的建设要求增加,使原有办公场所远远不能满足。

4、天然果品基地建设成效

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10研究开题报告

当我们的工作任务收尾时,我们平时都会用到报告,在报告中我们应该从提出问题到分析问题,最后解决问题。书写一份优秀的报告你了解多少?在众多文章中小编为大家推荐一篇很棒的文章“研究开题报告”,希望本页面内容能帮助到您!

研究开题报告 篇1

一、课题研究的类型目的和意义

《全日制义务教育阶段数学课程标准》要求培养学生“能积极参与数学学习,对数学有好奇心与求知欲。”教师在数学教学活动中,应该帮助学生掌握有效的学习方法,使学生积极参与数学活动,培养学生的数学学习兴趣,关注学生的好奇心与求知欲,促进学生全面、持续、和谐发展。科学的学习方法是掌握数学知识、提高数学能力的前提,有计划、有步骤、分阶段、分层次地指导学生建立有效的学习方法,是帮助学生构建数学思维方法、培养学生主动学习、独立学习的基础,对培养学生数学能力及持续发展有着深远意义。兴趣是学习动力中最现实最活跃的成分,也是学好数学的必要因素,因此,关注并培养学生的数学学习兴趣是数学教学的关键内容。这正是本课题研究的目的之所在。

二、国内外研究现状、水平和发展趋势

目前,国内外关于小学生数学合作性学习,自主性学习,研究性学习,开放性学习等方面研究成果颇丰,对小学生数学学习兴趣培养方面的理论也成争鸣之势。但是鉴于地域性差异和学生个体差异,其具体针对性尚有欠缺之处。找到一套适合我地区小学生数学学习方法指导及学习兴趣培养的教学方法需要我们自行探索。

三、课题研究的理论依据

建构主义理论行动研究理论。

四、课题研究的基本内容

探索小学生数学学习方法的规律及可行的数学学习科学方法,同时揭示学生兴趣对数学学习方法形成激发作用,是本课题研究的基本内容。

五、课题研究的方法

本课题核心方法为行动研究法,同时伴以文献研究、调查法、个案跟踪法和试验法。首先在专家的指导下对现行的小学数学学习方法进行甄别和梳理工作,针对现行小学数学兴趣培养手段的弱点加以分析,重建学法指导和兴趣培养的理论,探索新的教育教学模式。然后由专家、高校教育工作者、一线教师共同实践和研讨,三位一体合作对实验学校的教学实践进行共建和交流,及时调整研究过程中的偏差,记录成功的经验。通过两个学年的行动研究,及期末和期终实验班和对照班的测评数据,进行过程性评价和定性分析,总结出研究经验,以小学生数学学习方法及兴趣状况调查报告行式形成研究中期成果,并提出指导意见向广大教师推广。

六、课

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