研究生致词。
针对您的需求，小编特别呈现了这份有价值的“研究生致词”。为了不漏掉它，还请您在收藏时记得保存本页网址。随着使用发言稿的人数不断增加，我们也需要好好掌握什么时候该说、什么时候不该说。因此，撰写发言稿时必须精益求精，不断反复推敲和重构思路，才能让它更加准确、完善。
研究生致词 篇1
各位领导、各位老师、各位同学：
早上好。
今天是新一届研究生开学典礼。面对一双双青春洋溢的眼睛，无论是就天时还是就你们的人生，此刻，就值得再说上一句“早上好”。无论你们是免试、只考一次、还是连年奋战于走向__大学研究生院的考场，今天，你们都开始了一段新的人生。可喜可贺。
我想，我能体会你们此刻的心情。31年前的此刻，在经历了插队、恢复高考后考上大学、毕业做了一年中学教师后，我走进中国社会科学院研究生院。那一年的开学，也如今天一般青春洋溢、清风扑面。但我想，我实际上不能完全体会你们此刻的心情。因为，每个人都是一个宇宙，你们在新的时代、站在新的平台上，已经有了新的思维、新的目标。
我相信，此时此刻，你的目标是具体而坚实的，必须拿到学位、顺利毕业、找到好工作，给自己的人生以新的起点。那带着你的亲人的期许和你的愿望。我更相信，你的目标又是高远的，那个目标一定蕴涵着你想怎么样为这个民族、这个国家、这个世界做些什么。这是因为，你们是在新的历史节点上开始你们新的学习生涯。你们负有这样的责任。
这个世界也不再简单类同于当年的世界，正在发生深刻的变革。在一系列力量推动下，世界格局正在重塑。xx前，中国全功能接入互联网，1995年初中国接入全球互联网只有三条线路，各64k带宽。这也许还不如在座一位同学手机能享有的带宽。今天，已经进入移动互联网时代。源于中国人的智慧与创造，中国在移动互联网领域的发展对世界产生了重要影响。21世纪初，中国加入wto。借助货物贸易便利化，中国成为制造业大国，迅速发展。但应当看到，国际经贸正在经历“规则重塑”。从关贸总协定的货物贸易便利化、到wto货物贸易便利化加服务贸易便利化，今天，一系列多边、双边谈判正在推动走向以投资便利化为目标进行国际经贸“规则重塑”。对贸易规则调整的主导权之争，既是今后国际政治焦点，也必然伴随中国崛起全过程。所谓“规则重塑”，最引人注目的例子，就是两个t，即国际社会关注的tpp和ttip。
在这样的背景下开始的研究生学习，必然不同于30年前，必须心中有大格局、大目标，而且要有方法论引导，而不是简单地按照某种书单读书、听课，更不是随意翻阅。
在我看来，研究生阶段的学习，应当是思考性学习、研究性学习、体系性学习。开始研究生学习，至少有三个准备是必要的，即问题准备、方法准备、体系准备。
第一是问题准备。这是思考性学习的基础或全部。备考已经成为过去。研究生不仅是学习者，更应当是思考者。最好的学习和思考是从问题开始，一个好的学习者，心中应当有问题单子，这个单子可能是专注学科、兼及其他，或许是关注现实中某个问题。没有问题的牵引，学习往往是盲目的。设问的水平，就是思考的水平。可以看出一个人的潜力、实力。
第二是方法准备。这是研究性学习的核心。好学生，当然是有方法的学习者。但这不是一般的学习方法，而是一个人的方法论素养。在我看来，所谓学习，能力的学习比知识的学习更重要。这里的能力，首先就是方法论素养。
第三是体系准备。这是体系性学习的基本要求。硕士和博士的硕与博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有体系。投身一个学科，必须把握其由来、核心、边界、走向。了解了体系，就能感知结构与核心问题，就有了一定格局。这才能谈到站在前人肩膀上开展研究。
这样的学习，实际上是终生的。我心底更把“学者”这个词理解为“学着”，是“一直在学的人”。哲人语云：我思故我在。确实，思想着，是人的生命还在存续的标志。而“学着”，则应是人的基本生存方式。因此，对我，生命的延续过程就是“学着”的过程。思考性学习、研究性学习、体系性学习必然伴随终生。这样的学习，是需要耗费心智与精力的。但只有深入进去，才知思考之乐，才知道思想者的存在价值。
这样的学习，是需要投入更多时间的。一个人最大的资本，就是时间。如果活到八十岁，不过29200多天，还不到三万天。时间支付了，就永不再来。因此，也许可以说，青春可以挥霍，时间不可虚度。请用好你的时间资本。
三年后，你们将挥别这个学校，走上社会。我希望你们要做有思想的实践者、有见识的担当者。一个文明的社会，可以容忍精致的利己主义者，更需要有思想、有见识、有担当的建设者。做人有底线、做事有担当，也许这就是我们对自己的最基本标准。
今天早晨4点多，我88岁的老母亲，在微信里的“陆家族人”群中发了这样的话：“底线是无形地存在于两个地方。一个在社会中，一个在每个人的心里。如果人们都降低自己的底线，社会的底线一定会下降。社会失去共同遵守的底线，世道人伦一定败坏;如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线—文明。”
我的母亲，在以这样的方式，提醒家人如何做人。
我在微信里问她，是你写的吗?她又发了一段：“底线就像江河的水线，水有一定的高度船好行驶，人好游泳。如果有一天降到底儿，大家就一起陷在泥里。我们连自己是脏、是净、是谁也不知道了”。最后注明，是“摘自冯骥才文”。
在这里，我把我母亲的这两条微信与大家分享，也与大家共勉。
谢谢大家。
研究生致词 篇2
1994年诺贝尔经济学奖获得者美国纳什，22岁就完成了他的“非合作对策”博士论文，他的这一理论奠定了对策论的数学基础，而且后来在经济学领域得到了广泛应用。
这个片断只是和大家共同思考，在这个年龄，不仅仅是学习的年龄，也是可以结出硕果的年龄，是可以有所创造的年龄。期望清华的自由学术土壤，能帮助你们产生创造的灵感。
我的第二个思考片断是，作为一个研究生，怎样的学习方法是得当的。你们经过十二年应试教育，四年大学学习，可能有些同学还有了几年的工作经验，大家应该已有了很好的学习方法。到了研究生阶段，我认为主要学习的不再是知识，而是创造知识的方法，并去真正开始创造知识。这一过程的实现，要通过自我思考，互相学习，在实践中学习，向最先进的知识信息学习，而应该较少地依赖课堂学习，而较少的到网络上复制知识。其中,了解最先进知识和信息的一个重要窗口，是在清华园几乎每天都有的来自世界各地杰出学者们的讲座，我认为听讲座并参与讨论是很重要的一种学习途径。关于创造知识的方法，不同的学科具体可能不同，但也有共性，如不同思维方式的碰撞，跨越学科的边界，从旧理论中的再发现等。我殷切地希望同学们，通过思考和实践，总结你们创造知识的方法。我相信：研究生阶段形成的方法论，将有益于你们未来取得杰出的成就。
我想讲的第三个思考片段，是人生和职业的理想和目标。我常问遇到的年轻学生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出国，我要考研，我在找工作。这不算错误的回答。但我更期望同学们思考更具体的问题：如我在思考记忆的分子基础是什么，我在思考如何实现非石油路线合成材料，我在思考人脑与计算机如何联结，我在思考什么样的能源政策适合中国，我在思考xx年开始的金融危机的深远影响，甚至我在构思一篇小说等等。还有的时候，我问碰到的研究生，最近的工作怎么样？他回答：“我最近在哪里哪里发了几篇论文”等。其实，我更期望他告诉我，他解决了什么样阶段性科学问题，它的学术意义和应用价值是什么。所以我就想：如果说中学教育是为了高考，以求能够进入理想的高等学府；四年的大学教育，一入校门就想的是一份工作，或考研或出国留学；那么研究生阶段，我们是否该沉静下来，不该仍如一个过客，成为再一次匆匆忙忙地赶往下一站的旅游者。研究生是开始创造知识的阶段，希望你们能够去深入思考人生大目标，去踏实地工作，去从事富有想象力的创造。我期望在你们毕业的时候，不仅是把最美好的年华留在了清华园，也留下你们创造知识的足迹。
我喜欢那个宏伟而又朴素的千古名句：修身，齐家，治国，平天下。那么，今天开学伊始，从自身的思考开始，这可以是我们行动的一个出发点。
谢谢大家。
xx年9月1日
研究生致词 篇3
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在学院多年的学习生活，给我留下了太多难忘的记忆。忘不了母校的美景：春天里烂漫的花开，夏日里繁茂的绿树，秋季里金黄的落叶，冬日里皑皑的白雪；忘不了在学院学习的点滴：藏书丰富的资料室，藏品多样的博物馆，木香园里庄严肃穆的孔子像，她是我们的精神故乡；忘不了老师们的谆谆教诲：不仅教给我们学的专业知识，更教育我们成人和成才；忘不了同窗情谊：曾经我们为梦想而来，共同学习，勇攀学术高峰。
七年前，当我刚进入时，可能我同大家有一样的困惑：学能有什么用？七年后，当我要离开这里的时候，我会想七年的生活给了我什么，而我又会从这里带走些什么。我想在座的各位同学都会有各自独特的体会。但就我个人而言，通过七年的学习，我感觉学不仅可以作为我们终生为之奋斗的职业，更能成为自己的兴趣爱好，让我们成为穿越古今的使者，感受之美。通过这几年的学习，除了学到学的专业知识外，更重要的是，我们拥有了学的专业素养，能用更为客观的态度和独立的思考来观察这个复杂的世界，处理我们生活中遇到的种种问题，指导我们前行的方向。正如一位学者所言，给了我们虽不富足但却充实的生活。
什么是母校？有人说，母校就是宁可自己骂一万遍，也不许别人骂一次的地方。正因为深深地爱她，我们才会对她如此挑剔。私底下，闲谈中，我们会抱怨学校的种种：抱怨住宿条件不好；抱怨学校效率低、官僚气息重；抱怨图书资料少；等等。但就在我们抱怨的时候，在我们向红帆网发牢骚的时候，学校的宽容正体现了淳朴、自由的校风。只有当这时候，我们才知晓，虽不完美，但却在追求更好。正因为她的不完美，我们才有前行的动力、改进的能量。因此，虽然毕业了，但我们始终会关心并关注着母校和学院的进步和发展，用我们的实际行动为学校和学院争光！
亲爱的同学们，毕业典礼是我们人生中一场重要的仪式，它预示着我们向一段学习生活的告别，也意味着我们将开始承担不同的角色和责任，开始新的人生旅程。站在离别的当口，望向并不确定的未来，大家可能和我一样怀有既喜且惧的心情。有的同学会继续深造，继续从事研究；有的同学会步入社会，开始为事业打拼。虽然目标各异，但凭着多年学的专业训练，我相信大家都会坚定地、坚强地、坚韧地面对人生挑战，成就人生梦想！
最后，请允许我代表各位即将毕业的同学向我们最亲爱的老师们道声感谢，感谢老师们在我们成长和成熟的过程中所给予的宽容、支持和鼓励，祝福我们的老师身体健康、工作顺利、桃李满天下！
谢谢大家！
研究生致词 篇4
各位老师，各位同学，各位家长，大家好!
首先祝贺同学们到达人生的一个重要里程碑!
很荣幸被邀请和大家共襄盛举。我们有众多优秀的校友，但如果要找一位毕业三十年之后还在熬夜画图的校友，那候选者可能确实不多。却之不恭，我就作为一个仍在第一线的建筑师和大家分享一些感想。
很想问大家一个问题：五年前大家选择了学习建筑，不知道今天是否还会做出同一个选择?或者，为什么要做建筑?这个问题大家需要给自己一个明确的回答。
建筑学院人才济济，多才多艺，如果那位男同学的学习理由是成为电影明星，不算异想天开，至少不会比我们当年的报名更盲目。今天，在座各位比以往任何一个时代的同学都掌握更多的信息资源，拥有更多自主选择、自我实现的自由。不过自由和责任是并行的，要求大家有清醒的认识。
坦率讲，像任何职业一样，建筑设计也不是适合所有人，即使清华建筑教育也不能保证人人都成为优秀的建筑师，但是建筑学对于任何人都可能是一种能够受益终身的通识教育。除了物理学之外，这可能是了解世界，发现自我的最好的一种方式，是对未来的很好储备和投资，但未必是那种别人的工作。大家可能看过最近流传于网络的不建议子女学建筑的文章，相信不会折损大家学习的热情，但外部环境的变化可能有助于大家对于学习的初衷做一点理性的反思，对未来有所准备。
一件事如果能够坚持做下去，很可能是在你的想象里特别能够给你成就感，值得超越一些现实和功利的考量，一定守乎理想和梦想的。如果是这样的话，你们很有勇气，请坚持住，因为这张蓝图非常不容易画到底。
今天这个时代和我们所经历的那个宏大叙事、英雄情结和理想主义年代已经非常不同，在建筑学上伴随的是现代主义以及其它各种主义、范式的式微和终结，取而代之的是一个更有活力，更加繁荣、更多姿多彩，也更为复杂多元、甚至价值混乱的世界。由此同时，我们一步踏入了未来。资本和科技带来了全新的可能和机遇。大家要面对更激烈和不一样的竞争。在不久的将来，目前我们还未知殚精竭虑的一些设计工作就会让位于人工智能。建筑学何去何从，建筑师又将何去何从?我们常常借用最好和最坏的时代的说法，虽然不免陈词滥调，但是很贴切。
在我个人的设计经验里，往往充斥了矛盾、冲突、质疑和批判，这是个人世界观的自然反映，不同的是以前是不自觉和下意识的，现在是了解自己之后的主动选择。然而，建筑在本质上又是一个积极的、建设性的、关乎理想模式的活动。这是我所理解的建筑学的意义，需要立场，也需要包容;既需要理想，也需要务实;既是个体的，也是社会的;既要与时俱进，也要保持距离。[OK语录网 968OK.cOm]
在这一点上，自强不息、厚德载物的清华精神具有救赎的力量。世界观虽然不是在清华这五年的形成的，但是清华的严谨校风和高尚师表，对于正直和责任感的培养具有潜移默化的引导和示范作用。做建筑需要极大耐心和韧性，而简单而深刻、执着而谦和的清华性格，对于做建筑和做人都是一笔精神财富。
不管大家今后走到哪里，希望记住清华，提醒自己是清华人，从清华传统中汲取力量;但是同时也希望大家能够忘记清华，不要固步自封。人外有人，天外有天，责任之上还有使命，应该戒骄戒躁，有归零再出发的勇气和能力。
事物总具有两面性。我们为清华自豪，但也应该清醒认识到清华性格中的一些弱点和不足，保持开阔的视野和心胸，勇于反省自己，向别人学习，虽然我们从不容许别的学校来指责我们。还有一点，在我们的文化传统里，比挑战自我更难的是如何在尊重师长、师承传统的同时保持独立和自由的思考。这似乎是融合了东西两种文化，事实上，我们两者做的可能都远远不够。
学习做建筑的时候，也在学习如何做人。作为一个职业建筑师，建筑可以成为我们的一个终生事业，一种存在方式。
建筑是个长跑，祝贺大家有一个优异的开始，这是属于你们的时刻，将来还会有更多收获和庆祝，但人生未必总能如意，可能寂寞但要拒绝平庸。祝大家不忘初心，享受过程，健康工作。最近有个本系的学长把健康工作五十年的口号调整成四十年，不过是从五十五开始计算。
与大家共勉，祝大家好运，再次祝贺!
研究生致词 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！很荣幸学院能给我这样一个机会，代表我们**学院XX级二十几名新生发言。
开学已经一个多星期了，这是我们第二次有组织有计划的集会在这样的一个温馨的带着熹微的阳光投影的教室中，我想，无论是从全国各地远道而来考取我校研究生的各位同学，还是本科就读于**的并且同样属于远道而来的校友，我们或多或少都已将**路25号**树下的一亩三分地当成了未来三年播种耕耘的地方。
在学习的汪洋大海里奋力奔游了十几个年头，我们有时候都会怀疑自己能否适应岸上的生活习惯，但是我们放弃了一个可以上岸的地点，选择继续潜游下去，我想我们潜游的目的是为了选择更好的港湾去靠岸，我们潜游的航道就是中国**大学**学院，而我们潜游的方式应该是诗人汪国真说的“既然选择了前方，便只顾风雨兼程”，或者用现在流行的话说：“我们读的不是书，而是寂寞”。
记得上周来报到的时候，最大的感触是和刚考上大学时相比来送孩子的家长少了，带的行李多了；单身的少了，有伴儿的多了；激动亢奋的少了，平淡安静的多了。我想这可能是说我们已经成长为一个合格的“社会主义接班人”了，但是成长并不意味着成熟，顶着中国**大学研究生的光环也并不代表我们背后就没有阴影。因此我们才更加需要各位导师的指点与教诲，无论是奔跑在哲学大陆架上的你，梦想发出如同镌刻在古希腊宗教中心戴尔菲阿波罗神庙墙上的那句“认识你自己”的呼喊；还是刚刚涉足近代革命洪流的我，渴望尽快厘清国民政府对于共产主义的傲慢与偏见以及仁人志士对于革命形势的理智与情感；抑或是开垦在法律与汉语言文学交叉地的他，踌躇满志的将索绪尔的结构主义和中国的社会主义法制实践相结合……这样的你我他，如果没有各位导师辛勤的栽培与提点，那我们的梦想、渴望，以及踌躇满志都将是镜花水月，所以我们要先向各位老师表达我们的敬意。
改革开放不光打开了国门，更打开了大学校门，市场经济带来社会生活的繁荣并没有因为我们身处象牙塔而放弃对我们思想的腐化和侵蚀。曾几何时，浮躁功利器物化的思想似乎代替了“厚德明法格物致公”的校训。因此，我们在像三环以内的房价一样喧闹的小月河畔寻找一方安静的书桌才显得尤为重要。于此同时，我们也会像英国思想家怀特海说的那样“当代大学生应该站起来四面瞭望”，不仅要低下头来做学问，也要站起身来看世界。
最后我想说，我们是幸运的一届，因为我们入学的时候正是我们祖国六十岁的生日，通常难忘的经历都会造就难忘的伙伴。想起郭世佑老师曾经说的那句“聚是一团火，散成满天星”，如果今天我们在一起能够燃烧出绚丽的火焰，那么三年后的我们一定是自己天空中那个最灿烂的星斗！谢谢。
研究生致词 篇6
当北邮走进 21 世纪，她带着三个明显的特征：一，非常高的学生质量；二，非常高的就业比率；三，非常高的就业年薪。
国务院学位委员会刚刚传来信息，在全国百篇优秀博士论文评选中，我校于建军博士榜上有名。他是 96 年在理学院获硕士学位， 99 年在电信工程学院获博士学位。在攻读博士学位期间和获得学位的一年多时间里，共发表论文 62 篇，其中 SCI 和 EI 检索论文达 37 篇。（掌声）去年校庆 45 周年，我收到他从丹麦 发来的 E － mail , 信中说：“我为自己是北邮的博士感到骄傲，我们这些工作在欧美的北邮毕业生在许多著名跨国公司和大学里备受欢迎和重视。”
今年报考硕士研究生的统计数字已经发布。数学合格率，全国考生 8.8 ％，北京 8.45 ％，北邮 14.86 ％，名列北京市第一，最高分是 97 。（掌声）外语的这三个数字分别是 26.8 ％、 25.9 ％和 35.66 ％。而北邮本科毕业生报考硕士的考生数学合格率高达 27.8 ％，外语合格率高达 60.4 ％。确实， " 好学生在北邮 " 、 " 好学生考北邮 " ，现在大家都这么说。（掌声）
北邮的研究生一次就业率多年来一直保持 100 ％。对于这一点，国家满意，学生高兴，亲人放心。
据中华英才网统计，电信行业博士平均年薪 9 万 1 ，硕士 7 万 4 。我们没有统计北邮毕业博士硕士的签约年薪━估计也很难准确统计，传统文化： " 怕露富 " 。（笑声）但学生处处长和几位博士生导师都告诉我，北邮毕业年薪肯定会比这两个数字更高，今年签订就业合同年薪超过 25 万元的已不止是一个、两个了。我想，在经济全球化的过程中，中国的人才市场必定会溶入国际，其结果是一部分最优秀的高学历青年首先受益。这是中国社会的一项进步，是中国改革开放的一个成果。北邮的博士、硕士应当理直气壮地去同外企洽谈更高的年薪。（掌声）
正是这三个“非常高”，养育出我们北邮一种特色表情：自信。今天的会场，洋溢着这样的特色表情。你们可以说：“天生我才必有用，千金撒尽还复来。”我可以对你们说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”（掌声）
当然，自信未必就是事业，学位并不等于成就。对于你们即将走出校门的北邮博士、硕士，我愿意提醒一句：抓住第一个五年十年，追求人生第一次卓越。
科学家、教授的成就常被视为终身的，这是应该的，因为他们确实为科学、教育奋斗终身。但是他们对科学最重要，最杰出的贡献却往往是年轻时取得的。
牛顿对于科学的几项最重要发现和发明：微积分、万有引力定律、光学色散原理和光学望远镜，都是在他 24 岁到 26 岁那几年完成的，牛顿自己说： " 那些年代是我发现、思考数学和哲学的最佳年华。 "
刚刚过去的 20 世纪，可以说是爱因斯坦的世纪。整整一个世纪，人们敬仰他、崇拜他，他的智慧老人的形象：白发蓬乱、和蔼慈祥、炯炯的眼神、沉思的皱纹，印成邮票，画上大楼，挂在图书馆大厅里，刻在人们脑海中。其实，他发表第一篇论文《相对论》时，是 26 岁。
应该懂得，不同的职业有着不同的创造模式。音乐家或许成名以后的作品更流传，艺术家的字画炉火纯青时更值钱。政治家或许是用经验获得智慧，用履历赢得信任。但是从事科技，尤其是信息科技的人，必须更加重视青年时代的创造。“信息技术，是儿子教老子的技术”，这不是完全没有道理的调侃。
贝尔，是在 1876 年 3 月 3 日，正好是他 29 岁生日那天，获得了电话发明的专利权。
马可尼，发明无线电那年他 21 岁；创办马可尼公司，他 23 岁。
数学系毕业的仙农，在贝尔实验室从事理论研究，当他完成了他的 23 条定理的研究，综合成《信息论》发表时，他 32 岁。
去年年底， 77 岁的基尔比，荣获 2000 年诺贝尔物理学奖，这个奖颁发给他是因为他完成过第一个集成电路的实验，而那是 1958 年的事，当时基尔比 35 岁。
高锟博士，我们北邮的名誉教授。人们称他为光纤之父，将他名列 20 世纪亚洲百名伟人之中，是因为他 1966 年的一篇论文，他在那篇著名的论文中证明了光纤作为信息传输媒介的可能性。那一年，他 32 岁。
你们看，电话、无线电、信息论、集成电路、光纤，这些最重要的电信科技，都是二、三十岁年轻人的创造发明，这不能不说其中有一些共同的规律。信息科技发展史真的这样告诉我们：想建立功勋吗？那好，请抓紧获得高学位后的头五年、头十年，加倍努力吧！
这是一个经济发展越来越依靠科技、越来越依靠知识的时代，这是一个科学家与企业家的界限变得模糊的世界。越来越多的人走上当年马可尼的道路。华人科学家王安这样走过，高锟博士从香港中文大学校长的位置退休后也创办了自己的公司。至于青年知识分子开办企业成功的事例更是不胜枚举，盖茨、戴尔自不用说，就是我们身边发生的故事也足以让人振奋：
海南的罗顿集团总裁李维，今年 32 岁，他大学毕业后 24 岁创办自己的公司。现在他拥有 2 个上市公司，市值总计 20 亿元。上个月召开的亚洲论坛的会场设在海南博鳌大酒店，那个超五星级宾馆便是罗顿集团的杰作。
哈尔滨的亿阳集团是邓伟 90 年开始创建的， 10 中资产增加了 1 万倍。 99 年组建亿阳信通股份公司，公司从发行到上市，创造了多项股市全国纪录：市盈率 0.65 元／股，发行价 18.24 元／股；上市价 65 元／股。而当年工学学士邓伟投身企业界时，他 27 岁。
顺便说一句，罗顿和亿阳现在与北邮都有很好的合作关系，两个公司都在北邮设立了特聘教授岗位。亿阳还是北邮教育基金会的发起单位。我们祝愿罗顿和亿阳更加兴旺发达。
昨天上午，电子工程学院的毕业研究生在一起摄影留念，我问身后的一位同学到那里就职，他说还在找，我问什么意思，他说正在登记办公司。我没有问他的名字，他今天坐在我们当中，让我们相信他、也祝福他发达、成功。（掌声）
世界上任何人能做到的，北邮的毕业生也一定能做到！北邮人应该永远保持我们的特色表情：自信。
同学们，我们的世界，我们的国家，我们的家乡对于高学历的人有着深情的期待，期待你们建立功勋，成就事业。而我今天是说：建功立业，要趁年轻。
谢谢大家。（热烈掌声）
（xx年）
研究生致词 篇7
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们欢聚一堂，为XX届研究生举行隆重的毕业典礼，共同见证两千多名西电学子学业圆满完成，即将从西电走向世界，走向未来，这是一个充满喜悦和希望的时刻。在此，我谨代表西安电子科技大学全体研究生导师，向本届毕业的研究生们表示热烈的祝贺！
如果今天的发言也能够算作讲课的话，它将是同学们在研究生阶段上的特殊的一课或者是最后的一课。唯一的区别是，这堂课的考试并不在课堂进行，而是需要同学们在社会上，用几年，几十年的时间，去慢慢完成答卷，让社会对同学们进行评判。
学无止境，气有浩然。研究生阶段的求学使你们汲取了西电的精华，你们感受到了她的平等，包容，和谐和创新。你们明白了西电人积极进取的动力之源，那就是“厚德，求真，砺学，笃行”！这将是你们未来成功的金钥匙。有了她，你会受益终生。
西电给予你的不仅仅是渊博的知识，还有伟大的理想，科学的态度，宽阔的胸怀和长远的眼光。西电传承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的西电人。西电的未来要靠你们去书写。西电是连接世界的平台，我们要获得国际视野，放眼全球，在全球化的世界里执着地锻炼自己的竞争力。刚毅厚重，朴实无华的品格与全球视野和国际竞争力的结合将造就新一代的西电人，那就是即将走出校园，接受挑战的你们，就是明天的你们。
同学们，在你们临行时，请允许我代表经心培育你们成才的导师们提几点希望和祝福。
首先，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃你曾经拥有的梦想。不放弃梦想，是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种诱惑的时候，在抉择生活的压力和生命的尊严哪个更重要的时候，在遇到机遇和挑战的时候，在面临低谷和挫折的时候，都要坚定自己的梦想，要知道，心有多大，天就有多高。只有梦想，一切才有可能。
第二，希望同学们敢于竞争，开拓创新，保持一种坚忍不拔，奋发向上的精神状态，扎实工作，努力奋斗。在今后的工作中，无论顺境还是逆境，都要敢于竞争，大胆创新，以一种只争朝夕的精神去开创属于自己的未来。
第三，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，即使博士毕业也要从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则。一个不会学习的人，终将被社会淘汰。只有学会如何学习，寻求获得知识的方法，才能跟上时代发展的步伐。希望你们树立终身学习的观念，活到老，学到老。学习是一个永远的事业，只有不断的学习，才能不断的提高；只有不断的学习，才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和胜利！特别是工作阅历和技能的学习和积累是终生不息的，它是你可以享用一生的财富。
第四，踏踏实实做事，老老实实作人。学会做人的最大一方面就是学会与人交流，与人交往，与人合作。在当今的信息时代，靠一个人单枪匹马奋斗是无法建功立业的，任何一项科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英经年累月地协同合作。所以，希望大家要学会做人，学会做事，学会合作。在各方面都不断地完善自我，充满信心地面对未来。
最后，希望你们不忘母校，为校争光。在今后的日子里，继续关注和支持母校的建设与发展，我们衷心希望各位同学在未来的工作中为母校的发展进一步献计献策。母校也会关注你们，支持你们！无论你们走到哪里，母校关爱的目光将永远注视着你们。
同学们，明天你们就要背起行囊，开始新的征程。毕业了，别忘了几年前你们与西电有个约定：今天你以西电为荣，明天西电以你为荣！愿每一位西电人和西电在风雨中共同奋斗，在蓝天下共同成长。愿所有从西电走出去的人，都能够用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，那将是西电最大的成功，是老师们最大的自豪。一定不要忘记你曾经的理想，无论你将面对如何残酷的现实。社会和校园是有很大差别的，它能够将你的理想变为现实，也会使你的理想变得日益遥远，模糊和暗淡。希望同学们能够通过努力，创造自我，超越自我。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。尽管你们马上就要毕业，但是毕业这个词的“英文词根”却没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，承载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。
同学们，老师期待你们事业有成，大展宏图，拥有精彩的人生！
再见了，同学们，祝愿你们一路平安，一生都平安！这就是老师最诚挚的祝愿！谢谢大家！
研究生致词 篇8
亲爱的同学们：
下午好！
前两天看到几篇毕业论文的致谢辞，让我既感慨又感动。其中有写道：“漫漫长夜，有多少次想放弃，就有多少次再坚持；有多少次被打击，就有多少次再振作”；也有人写道：“瞬息光阴，一如弹指。思长路漫漫其修远，然所幸得助甚多，方有今日”；还有人写道：“感谢我的父母，尽管他们极少主动问我什么时候能够毕业，但我深知，这不是他们不关心，而是他们怕给我压力。他们是辛苦劳作了一辈子的农民，但对于知识、文化、志气、修养、做人，等等，他们有着最单纯也最正确的理解。毕业典礼，我一定要把父母请去，见证这个光荣的时刻。”同学们，这位同学的父母今天也来到了现场。养育之恩，没齿难忘！现在，我提议，大家用最热烈的掌声，向养育你们的父母，表示深深的敬意！向培育你们的导师，向所有给予你们关心和帮助的人们，表示最诚挚的感谢！
你们中有人曾经用一句话形容你们的研究生生活：“当天睡觉当天起、早餐午餐一起吃、文献数据加实验”。的确，求学之路很辛苦甚至痛苦，但是，你们坚持了下来，实现了自身的成长和蜕变。你们是否还记得第一次面对浩如烟海的文献时的茫然无措；是否还记得第一次组会时的小心翼翼和忐忑不安；是否还记得第一次被导师批评、质疑时的羞愧与不服。然而，当你们渐渐开始从七天读一篇文献到一天读七篇文献，渐渐开始从无法听懂课题内容到可以与导师讨论甚至争论。再到后来，当你可以独立地提出一个想法、实验方案，并且独立地实施、验证，与导师、同行讨论的时候，相信你一定看到了一片可以自由飞翔的天空。当有一天你们的实验记录上终于记下了有趣的发现，当你们看到自己倾注的心血终于变成了一篇篇印刷的铅字……，我相信那一刻，从你们心底迸发出的愉悦、兴奋、自豪甚至狂喜定会让你们铭记终生！
各位同学，昨天的你们，想必是从一次成功走向另一次成功，先上了大学，获得学位，然后又成为研究生，获得更高的学位。今天，你们都应该自豪，都应该庆祝。可是，我必须提醒你们，从今以后，推动成功的因素会有所改变，仅仅有聪明和刻苦不再可以保证你的人生会时时获得高分。真正让你们迈向卓越的，是你们在学术研究中得到熏陶和培养的精神与品格，也许你们已意识到，也许你们还未及体会，这样的学术精神与品格虽一时不能转化为财富、权力和地位，却实实在在地重塑着你们的灵魂，赋予你们与众不同的特质，成为你们走向社会、成就卓越的精神内核！
学术精神之要义，正如唐文治老校长所言：“学问之道宜分三层，其始也，当勇往而精进；其继也，当优游而涵泳；其终也，当贞固而不懈。”在此我与大家分享三位交大人的故事。
第一位是今天在座的毕业生。他潜心于模拟网络编码方面的研究，梦想有朝一日用自己的创意与智慧实现更高效的无线通讯，给人们带来更好的生活体验。为了确保实验数据的延续与精确，避免人为因素的干扰，他经常独自一人在实验室里工作到深夜甚至到第二天黎明。为了获取电子工业界最前沿的资讯，阅读国际期刊，浏览专业网站，成为了他每天生活的一部分。也许完成一个课题并不需要那么多个黎明，也许写出一篇论文并不需要时刻追随科学前沿。但是，为了心中的选择，他纯粹而坚定地走在自己的路上，明天即将赴世界一流大学深造，继续追求自己的梦想。他就是来自交大密西根学院的毛文广同学！从他身上，我们看到了一位普通交大研究生的成长过程。毛文广是平凡的，在座肯定有不少同学取得了比他更为傲人的成绩；但他又是不平凡的，他用自己的经历阐释着，卓越之路不仅要心存梦想，更需要有学术精神之纯粹朴实，勇往而精进。
今天在你们中间，还有一位你们的学长，他1984年就读于数学系试点班，也就是今天的致远学院的前身，当时在成绩排名需要“精确到小数点后2位”的情况下，他仍然名列前茅。让他至今记忆犹新的是，试点班的高度竞争和巨大压力，曾经让他尝到了“人生的第一次失眠”。毕业后，赴美国哥伦比亚大学和耶鲁大学就读。他先入华尔街，后创携程网，成为商界的风云人物。他就是红杉资本中国基金创始人及执行合伙人、我校89届校友沈南鹏先生！说到如何能有今天的成就时，他说：“一定要做自己热爱的事业，不为了利益去做事，要有做成事业的激情；不管做哪行，都要建立自己独特的专业特长。”他的经历告诉我们，卓越之路不仅意味着要有出众的学习能力，更需要有学术精神之从容求索，优游而涵泳。
在x年度“感动中国”颁奖礼上，有一位默默无闻却功勋显赫的长者。他就是我校1949年造船系校友、“中国核潜艇之父”——黄旭华学长！说起从交大毕业后如何能快速适应工作，如何坚守看似曲高和寡的尖端科研，黄旭华学长总会提及在交大的求学岁月，他说：“有几位授课老师令我印象深刻，他们一丝不苟的全英文精彩板书、鞭辟入里的讲解，对科学的热爱和投入，对名利的淡然，深深地影响了我。”就是在这样的学术熏陶和训练下，他带领团队在渺无人烟的荒岛上，在没有外援、没有资料、没有计算机的情况下，仅用算盘和计算尺，研制出我国第一艘核潜艇。他隐姓埋名了30多年才见到母亲一面。正如颁奖词写道：“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的.力量！”这告诉我们，卓越之路不仅需要责任与担当，更需要学术精神之精研专攻，贞固而不懈！
同学们，学术精神，对个人来说，是成就梦想的力量之源；对大学而言，是卓尔不群的立命之本。大学作为独特的社会组织，在人类文明发展史上历时千年而始终保持着持久的辉煌，其根本原因在于大学始终坚持的学术独立、学术标准和文化创新，在于大学不断地创造知识、更新技术，引领新思潮，因此，大学才能成为整个社会道德、思想和精神的制高点，成为整个社会良心、公平、正义的最后底线。历史告诉我们，一个国家、一个民族能够达到的文明境界，实际上取决于大学对学术精神地坚守和对卓越的追求。交通大学，诞生于晚清，成长于民国，壮大于近30年来中华民族复兴的浪潮中。在118年的历史嬗变中，无数的学术大师从交大走向世界，我非常希望看到更多的大师从你们当中诞生。
就在昨天，我走在校园里，看到白玉兰伴着学位服四处盛开，情不自禁上前与你们合影留念。学校的每个角落都留下了你们最灿烂的笑容，这是交大最美丽的季节，你们也把人生最美丽的年华留在了这里，临别之际，如果有一样东西我最希望你们一定要从这里带走，那必然是大学所赋予你们的学术精神和追求卓越的意识。从今天开始，无论你们在哪里，你们站立的地方就是你的交大。作为共和国大厦的年轻脊梁，你们有精神，民族才有信念，你们有追求，国家才有希望。无论你们将来从事什么工作，都要记住学无止境，精益求精；永不满足，永不放弃，永远向前！
尽情地去探索吧，在你们面前的是整个宇宙！
研究生致词 篇9
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家下午好!
很荣幸能够作为 20xx级MpA单证班一小组代表发言。首先，自我介绍一下，我叫XXX，来自于XXX，负责招商引资等工作。在这里，请允许我代表我们小组成员，向一直以来给予我们关心、关爱、支持和帮助的组织部领导及同仁，以及为我们无私奉献、负责担当的班委成员们表示衷心的感谢。
经过一年来的学习锻炼，使我们这些早已融入社会、投入工作的大青年们，在远离校园、久疏学业好多年后，又再一次找回了学生时代的快乐，勾起了无数曾经美好的回忆。更重要的是，MpA的学习使我们认识了XXX那些有思想、有学识的教授学者，从他们那里，汲取到了很多很多我们想听、愿意了解、能用在实际的知识;而MpA的学习过程，穿插着集体活动，也使我们从陌生到熟识，从孤立到团结，我们可以共同探讨学习、一起研究工作，畅所欲言、我们成为了朋友，成为了一同向上拼搏的战友。下面，我就一年来的学习经历谈谈个人感受。
XXXMpA，对于我们来说，可能是仕途上的一级阶梯，可能是实现自我价值的体现，也可能是寻求突破、提高素质的渠道，但无论出于什么目的，无论我们来自于哪个区域、哪个单位，这是一种由组织部同XXX为我们创造出的缘分，我们都懂得珍惜，珍惜组织和领导为我们提供的学习环境、财力支持、后勤保障;珍惜三尺讲台上讲师们的辛勤劳动;也珍惜我们自己为此付出的努力和汗水。
XXXMpA的学习课程安排的紧凑、丰富而充实。虽然日常忙碌的工作加上周末连续的学习使我们略显疲惫，但既然选择了XXX，选择了MpA，我们便有充分的自信去面对未来的挑战。我们可能已经是各自单位的佼佼者，是兢兢业业、能独当一面的中基层领导，但重新跨入校门，我们的起点一致，期待一致，再过一年半，希望我们的结果也一致。我们会在以后的学习中，继续以谦虚谨慎的姿态，保持积极向上、热情四溢的态度与风貌，投入到学习当中，并将我们听到的、看到的、学到的用于我们今后的工作实践当中，以更丰厚的知识储备重新塑造我们的事业观、人生观和价值观。那时，我们可以骄傲而自豪的说，我们是组织部和XXX共同培养出的MpA，是新区的有用之才。
最后，我代表我们小组向组织部领导承诺，我们定会不辱使命，不辜负众人的期望，在保质保量完成工作任务的同时，认真学习、努力实践，对得起自己的付出、对得起各级领导殷切希望、对得起咱们新区组织部和XXX合署办学这块牌子。
年终岁尾，工作较忙，准备不周，敬请批评。提前恭祝各位20**年工作顺利、家庭幸福。谢谢~
研究生致词 篇10
各位同学，大家好！
收到邀请我发言这几天，我反复想，该和大家谈些什么。大家早已过了能被说教的年龄，我只想与大家分享我的几个思考的片段，期望这几个片断，能引发大家一点思考。
第一个思考的片断是，在座各位，在这么好的年龄选择来清华读研究生，就意味着你们不甘心平凡，要追求卓越。在这个的年龄，是可以做出非常伟大的事来。我由衷羡慕大家处于人生最好的年华。就让我们看看像你们的这个年龄里，几位年轻才俊和智者:
1961年的诺贝尔物理奖，授予了德国物理学家穆斯堡尔，他发现了原子核中伽马射线的无反冲共振吸收效应,就是现在还在使用的穆斯堡尔谱基本原理。这一荣获诺贝尔奖的工作，是他的博士论文，完成博士论文的那一年，他只有29岁。
1962年诺贝尔生理学和医学获奖者美国生物学家沃森，在他25岁时，就与克里克一起完成了dna双螺旋结构的论文，这一重要发现，奠定了现代分子生物学基础。
在计算机领域设有著名的图灵奖，以纪念这位人工智能之父。他关于论可计算数及其在判定问题上的应用的经典论文发表时，年仅24岁。这篇论文是今日计算机的基础。
1994年诺贝尔经济学奖获得者美国纳什，22岁就完成了他的非合作对策博士论文，他的这一理论奠定了对策论的数学基础，而且后来在经济学领域得到了广泛应用。
这个片断只是和大家共同思考，在这个年龄，不仅仅是学习的年龄，也是可以结出硕果的年龄，是可以有所创造的年龄。期望清华的自由学术土壤，能帮助你们产生创造的灵感。
我的第二个思考片断是，作为一个研究生，怎样的学习方法是得当的。你们经过十二年应试教育，四年大学学习，可能有些同学还有了几年的工作经验，大家应该已有了很好的学习方法。到了研究生阶段，我认为主要学习的不再是知识，而是创造知识的方法，并去真正开始创造知识。这一过程的实现，要通过自我思考，互相学习，在实践中学习，向最先进的知识信息学习，而应该较少地依赖课堂学习，而较少的到网络上复制知识。其中,了解最先进知识和信息的一个重要窗口，是在清华园几乎每天都有的来自世界各地杰出学者们的讲座，我认为听讲座并参与讨论是很重要的一种学习途径。关于创造知识的方法，不同的学科具体可能不同，但也有共性，如不同思维方式的碰撞，跨越学科的边界，从旧理论中的再发现等。我殷切地希望同学们，通过思考和实践，总结你们创造知识的方法。我相信：研究生阶段形成的方法论，将有益于你们未来取得杰出的成就。
我想讲的第三个思考片段，是人生和职业的理想和目标。我常问遇到的年轻学生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出国，我要考研，我在找工作。这不算错误的回答。但我更期望同学们思考更具体的问题：如我在思考记忆的分子基础是什么，我在思考如何实现非石油路线合成材料，我在思考人脑与计算机如何联结，我在思考什么样的能源政策适合中国，我在思考xx年开始的金融危机的深远影响，甚至我在构思一篇小说等等。还有的时候，我问碰到的研究生，最近的工作怎么样？他回答：我最近在哪里哪里发了几篇论文等。其实，我更期望他告诉我，他解决了什么样阶段性科学问题，它的学术意义和应用价值是什么。所以我就想：如果说中学教育是为了高考，以求能够进入理想的高等学府；四年的大学教育，一入校门就想的是一份工作，或考研或出国留学；那么研究生阶段，我们是否该沉静下来，不该仍如一个过客，成为再一次匆匆忙忙地赶往下一站的旅游者。研究生是开始创造知识的阶段，希望你们能够去深入思考人生大目标，去踏实地工作，去从事富有想象力的创造。我期望在你们毕业的时候，不仅是把最美好的年华留在了清华园，也留下你们创造知识的足迹。
我喜欢那个宏伟而又朴素的千古名句：修身，齐家，治国，平天下。那么，今天开学伊始，从自身的思考开始，这可以是我们行动的一个出发点。
谢谢大家。
xx年9月1日
研究生致词 篇11
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是诉讼法学专业2014级新生邱睿，非常荣幸能够在九月旖旎的风光中和大家相聚在树木葱茏、绿荫如画的南财大校园。首先，请允许我代表20xx级全体研究生向为我们入学作出精心安排的各位领导老师、各位学长学姐表示衷心的感谢！
回首那段挑灯夜战，奋力备考的日子，今天的开学典礼让人感慨万千。那一个个求学路上的悲喜瞬间见证了我们履行誓言、坚守信念、执着梦想的青春岁月，曾经挥汗如雨的付出已变为今天踌躇满志的希望。
如今，站在新的起点上，我们深知自己肩负的使命与责任。作为研究生，我们将发挥青年人的活力和创造力，专心学术，潜心科研，让学术的火炬薪火相传。作为法律人，我们将不忘初心，秉承正义信念，保持客观、理性，将法学理论与社会实践相结合，使程序正义与实体正义交相辉映。作为法学院的一员，我们将融入“清新、有为”的学院文化氛围，积极参与法学院科学研究、社会实践等各项事业建设，将个人前途与学院发展紧密结合。作为财大人，我们将牢牢把握“全面加强学校内涵建设”的精神，以“自谦，自信，务实，超越”的校训为指引，努力提高自身素养，为财大新时期的新发展贡献力量。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。经过考研磨练的我们，将更加成熟、稳重而自信。我们心中充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年。我们将从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主，从追求中收获力量。
最后，衷心地祝愿各位领导老师身体健康，工作顺利。祝愿法学院全体同学能够在南财大这片沃土上，收获真知，扬帆远航！
谢谢！
研究生致词 篇12
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
我非常荣幸的代表**学校**届全体硕士研究生在这里发言。今天，我们毕业了，就将向母校告别。回顾3年难忘的学习时光，如果用一句话来表达我现在的心境，那就是：“谢谢您，我的母校！谢谢您，我的老师！谢谢您，我的同学！”。
**届硕士研究生是我们学院的首届研究生，学院对我们寄予了厚望，我们也深知肩负的重任。同心同德，风雨同舟，走过这不平凡的3年。
3年的时光，我们无时无刻不是在校领导的重视下、导师们的关怀下、同学们的相互帮助下度过的。当我们在校内外知名专家所作的学术讲座中，新思想的碰撞火花还未消逝，包罗万象的图书馆又将我们推向国内外研究的新的知识高峰；当丰富精良的实验器材刚刚能在手下运用自如，学院组织的各类文体活动又如春风化雨融入了我们的精神世界。导师们用自己甘为人梯、诲人不倦的精神、敏锐的科研洞察力和丰富的科研经验，为我们指明了科学研究的方向，让我们真正理解了“学高为师，德高为范”的内涵；来自五湖四海的同学们用真诚、真情和真心，共同构建起学院这座温馨和谐的大家园。
3年的时光，我们可能永远无法用精确的测量仪表衡量学院为我们创造更好的研究环境付出了多少努力，无法用统计数据测算导师们对我们今后的发展有多么深远的影响，无法用仿真软件分析3年的经历为我们带来怎样的机遇与挑战。然而，我们可以做到的，是要将所学的知识用到工作岗位中去，把“****”的院训发扬光大、脚踏实地、拼搏进取、用自己的实际行动奉献社会、回报母校。
今天，母校为我们祝福！明天，我们为母校争光！请相信，我们今后无论在何方，都不会忘记母校的恩情，都会用最大的努力创造**学校明天的辉煌！
研究生致词 篇13
在研究生指导教师工作会议上的讲话稿件
根据我的记忆，今天这种会议在空间中主可能是第一次，这次会议很重要，我谈几点体会和感想。
1．怎样看待培养研究生？
在20世纪来说是最重要的成果是人类进入空间，开辟了空间，对空间的研究如虎天翼，产生了很多与空间有关的新兴科学技术和应用，形成了对人类不可缺少的新领域。
我们平常所说的信息时代，如果没有空间，这个信息时代就不完整。人类不但在地球，而且要征服宇宙，往更深的地方发展，去研究他，这个课题要一代一代传下去，这个领域能不能继续做的更好，取决于我们的人才，如果没有人才接班，一切都谈不上。非常高兴我们空间事业后继有人，今天在座的都是空间研究人才，通过你们又要培养下一代，这是个非常重要而光荣的领域，为这个领域培养人才，使人类的空间活动能够做的更好。不单单是培养一两个研究生的问题，要提升到人类发展的高度来认识。
2．我们处在计划经济到市场经济的转折点。市场机制，很多非常激烈的竞争，市场意味着竞争，进入市场初期，非常好的课题非常好的东西拿不到钱就做不了，我们到市场中去，到科技领域中去跟别人竞争合作，竞争当中如果没有高层次的人才特别是帅才，竞争中就会败下来，这样的例子在国内外都有。优势的学科，没有就做不了。空间中心面临这个问题，空间物理如何进一步发展，如果没有好的人才，优势学科就会落后。要培养年轻人才，年轻是优势，但不是年轻人就是人才，人才和年龄不能划等号，年轻人有机会，可以在某一个领域成为国家需要的能够带动一批队伍的将才、帅才，从这个方面认识培养研究生的重要意义。
3．是国家的需求，科技的发展，即使是买国外的，也需要人去消化，何况我们还要去创新，就要靠人才。
从以上三点看研究生培养具有重要的意义。
培养高质量、高素质、能打硬的人才。更需要团体的凝聚力，需要各种各样的人才，需要高素质，高层次的人才，培养研究生不要把研究生纯粹当作劳动力来用。研究生以学习为主，从事某个课题还是以学习为目的，不只是为了完成任务，对研究生和在职人员应有所区别，需要打好基础，完成课题过程当中学到东西，在实践中学到东西，继续研究，不要误解了博士生就只干任务，拿不出象样的论文来。
作为一个导师来说点儿体会：一是学生的质量在某种程度上反映了导师的责任感和导师的质量。学生的质量反映了导师在某一方面的素质。大家不要想到我培养完学生就完了，不花功夫，平常不管，最后拿出一篇象样的论文是不可能的。二是导师必须非常认真负责，要严格，也要和气，不要使学生看到老师就不想来和你交流，战战兢兢，导师和学生的关系，首先是师生关系，其次是朋友关系，比较好的环境跟学生交流，他也愿意跟你交流，在交流中，导师可以取得很多可以创新的思维。你比他经验多，学位比他高，并不见得你的每个方面都比他好，但是位置要摆好，首先是师生。既然是朋友，很自然地去关心他各个方面，素质也不高，关心包括政治、思想、困难、素质等，让学生尽量少些后顾之忧，才能真正形成一个和谐的师生关系。三是质量的控制，质量要贯穿全过程，从报考入学开始，就进入对他的质量控制，这样才能保证高质量，不要想最后突击督促他一下就可以出来了。四是带学生时特别重视关键的节点。哪几个节点必须把关，你必须了解他，缺少哪方面的知识，学生要完成希望他完成的工作，题开不好，肯定要返功，开题要认真，不能马马虎虎，再有是实验和验证的数据，论文写成后，导师要认真去看，不能光看看目录、前言、摘要、结论等，要从头至尾认真看。研究生必须要有自己独立完成的工作，一个博士生有四五个创新是不可能的，如果能有一个新的想法就是不错的。不能要求博士生论文要有多少条是创新的，要顺顺利利地把他送出去或者是留下来工作。五是容忍、谅解学生的疏忽，恨铁不成钢，希望自己的学生是最好的，水平是最高的，这是好的愿望，要能容忍学生的缺点、毛病，问题你要帮他改正。
谈了几点体会，不一定对，请参考。希望各位导师为我们的空间科学、为人类的空间事业、为空间中心培养出更多更好的优秀的人才。
