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桔子树作文(篇1)校园桔子树在我们校园南边一条弯弯曲曲的小路旁，有一株高大的桔子树。一到秋天，树上便结满了又圆又大的桔子，那桔子像一个个拳头那么大，让人垂涎三尺。树上长满了桔子，它便是一棵人人喜爱的桔子树，甚至连路过的老师也要停着看一会儿。趁着没有人看见的时候，我偷偷地摘了一个，藏起来带回家去吃，可是，那味道与市场上买来的桔子味道不同，酸酸的，甜甜的，我可喜欢吃酸的呢！有一次，我正摘桔子的时候，被一位来接孙子的老人给看见了，这位老人一边走，一边大声地喊：“不许摘，不许摘！”我急了，连忙把桔子给藏了起来，拼命地往前跑，跑了一会儿，回头一看，只见那老人站在那桔子树旁边，用拐杖指着我大声说：“以后不许你再摘了！”我又害怕又生气，但我还想再摘。第二天，我又去摘了一个桔子，兴冲冲地往家走。可昨天的那位老人居然又出现了，他看到我手里拿着一个桔子，竟然追过来，他好像专门来看护桔子似的。我把桔子一扔，便逃走了……今年的秋天又来了，桔子又挂满树了，我路过桔子树，免不了流口水，如果都不让摘，桔子熟透烂掉了多可惜啊？篇二：领养桔子树就在上学期，我们学校的九山湖边添加了一排的桔子树，为了让桔子健康成长、不被人摘走，学校决定让我们几个班来分别认领一棵桔子树。我们领养的是一棵小桔子树，我们老师让我们轮流每个中午去看护桔子树，为桔子树浇水，不让别人摘走。看着（六）班无人看管、又矮又小的桔子树，我们心里不禁十分开心、自信，因为我们班的桔子树枝叶茂盛。可谁也没想到，有一天，我们的努力白费了！有一天，（六）班的同学把我们班的树牌和他们班的树牌换了，等我们一交换回来，（六）班居然把我们班的树牌扔进了九山湖！我们十分气愤，叫来了大队辅导员——谢老师，在谢老师的讲解下，我们才明白：我们班的桔子树本来是（六）班的，我们班忘了领养，第二天去挂牌时，我们班的代表见剩下两棵树还没挂牌，于是就选了其中一棵挂上，可没想到，我们挂的正是（六）班的树，才造成了这样的结果。我们把自己辛辛苦苦养的树和（六）班长了虫的树交换了，嘴上说是同意的，可我们的心里藏了许多的气：自己的树为什么要和不认真养树的人交换？就算搞错了，我
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写桔子的作文 篇1大家好!我叫大桔子，每当秋风吹黄了树叶的时候，我和我的兄弟姐妹，就会和大家见面了!
我的家乡雨水充沛，所以我长得很圆润，就像一个刚刚出世的小南瓜一样。我很爱臭美，从一出生就喜欢穿皮衣。小时候我最爱青绿，长大的我一身鲜亮的橘红，在阳光下闪闪发光，别提我有多神气了!我的皮肤很有弹性，就像小姑娘的脸一样，不过，我的身体内储存了很多的水分，于是，在我的脸上有很多的毛孔，摸起来不太光滑哦! 有一天，我正在阳光下甜蜜的做着美梦呢，突然感觉有人使劲拽我，就在我还不知道怎么回事时，我已经和伙伴们躺在筐里，陪着我的还有一片朝夕相处的叶子，我知道我长大了，要别离我的家乡了，我深情地望了最后一眼我的家，就被主人送上了远方的路。
几天之后，我来到了一个市场上，人们来来往往，都打量着我们，眼里充满了惊讶：哇，桔子来了!终于，我和十几个伙伴被一位漂亮的女士带走了。我的新主人看起来还不错嘛!我已经开始想象我的新家是什么样，想着想着，我有点昏昏欲睡。不久，就迷糊了。 等我睁开眼的时候，我发现我们来到一个明亮的教室，我的身边站在我的'新主人，旁边围了很多小朋友，他们的眼睛一闪一闪，都盯着我，咦，有人望着我馋得流口水啦!新主人微笑着对大家说：“谁能先描述一下，桔子像什么呀?”话音刚落，他们就像麻雀一样兴奋地“叽叽喳喳”，哦，我的新主人原来是位老师哦! 我被同学们一一传递着，他们捧在手里，又是用眼睛看，又是摸我的脸，又是用鼻子闻，我仿佛成了稀罕之宝，看着他们快乐的样子，我心里也很开心!这时，新主人又问了：“大家来说说看，桔子对人们有什么作用呢?”“我知道，我知道!”同学们争先恐后的举手。呵呵，我可要听听你们怎么夸我呢?“桔子的果肉，能补充人体所需的维生素c。”前排的一个女生说。
我得意地想：那是!“桔子还能解渴呢，对了，我们喝的饮料里的柠檬酸，也好像是它的贡献!”班上的瘦皮猴似的男生舔着嘴说。新主人在点头：“说得对!”有个胖子站起来说：“我爷爷还用桔子的皮泡水喝呢!”“嗯，它的皮晒干了是一种中药，叫陈皮!”新主人补充说。大家围着我七嘴八舌，我很自豪，谁说我
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桔子苗作文 篇1我的家乡在石门，那里青山绿水、绿水长流、四季如春，是一个美丽富饶、漫山遍野都是桔子的地方，那里几乎家家户户都种桔子，每到丰收的季节满山遍野红彤彤的桔子挂满树梢，像一个个大大的灯笼。
每当这个季节，我就想起和外婆一起去摘果子的情景，我和外婆来到果园，果园充满了浓香，远远望去那满山遍野的桔子真是诱人极了，人们望着这些丰收的果实不禁喜上眉梢，也似乎看到了幸福在向他们招手呢！那金灿灿的桔子像一个个硕大的苹果，有的七八个挤在一起，好像在开会；有的三五个一堆，好像在讨论问题；还有的独自在枝头上寻找伙伴似的，剥开桔子皮一看，十个桔子瓣就像十个伙伴围在一起看起来好亲热的，送一瓣到嘴里，甜透了整个嘴，更甜到了心里。秋天桔园，带给人们无限的收获喜悦和无限的快乐心情。桔子的成熟给我们带来了财富和满足，难怪妈妈说在这个季节是他们最喜欢的，常言道：春华秋实，万物始于春，而成于秋啊！
中秋之夜，月色溶溶，竹影婆娑，凉风习习，正是合家团圆之时，品着桔子，话着家常，一切那么美好与和谐。
冬天，起风了，那些黄色的落叶，轻轻飘落脚下，就仿佛离开妈妈的孩子，依依不舍，使我想到了一首诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶以另一种方式来反哺大树，虽有分离之痛，却也有回报之欣慰吧。
我想我是最爱桔子的。记得有一年，我离开了家乡，去了一个很远的地方，那里山上不见一个桔子，只有那挂在高高大树上的一束束的香蕉，很诱人，却挡不住我对家乡桔子的思念，我时常都会去街上，街上有很多人叫卖桔子，我只要一看见就会心甜，挡不住去买几个桔子，一打听，居然是家乡的桔子，就更觉得亲切了。
家乡的桔子哦，春天，你山花烂漫，遍野芳香；夏天，你绿树成荫，碧波万里；秋天，你硕果累累，天高云淡；冬天，你银妆素裹，晶莹剔透。
我爱你，家乡的桔子，我更爱我的家乡，它那累累的果实，漫山的野菊，怡人的山水，在我的脑海里刻下深深的印记。
桔子苗作文 篇2它虽然摸起来粗糙不平，脸上长满了斑点，不怎么好看，但它的一生很美，那就是桔子。
春天，桔子树发芽了，长出了嫩
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小桔灯作文【篇1】星期六，我的作业做完了。闲着没事干，忽然想起了小桔灯。对，就做小桔灯。我自言自语道。
恰好，我家还有几个桔子。我挑了一个圆点的桔子。用水果刀把桔子的上半部分割掉。又把桔瓣小心翼翼地取出来。然后找来一根小蜡烛，一根针，一卷棉线，还有一根筷子。我把线穿进针孔里，在线头打了一个结。又从桔皮的内部出针外部进针。缝了三针以后把线拉起来，拴在筷子的一头。然后把蜡烛粘在桔皮的中心。粘好后，我把筷子提起来，蜡烛没有倒，我十分高兴。为了保证不出差错，我进了一间比较黑的屋子，关上门，点燃了蜡烛。亮了，亮了！我更加高兴了。这时，小桔灯散发出一阵桔子的清香，烛光把我的脸映得红红的。
晚上，我家停电了。我又点燃了小桔灯，烛光照亮了整个客厅。
小桔灯，我喜欢你！
小桔灯作文【篇2】秋天是果实丰收的季节，特别是那金黄的桔子，个头饱满，味道甘甜，让人喜欢。今天，我将要教大家如何利用桔子做小桔灯。做好准备学习了吗？
制作材料：桔子一个、小刀、勺子、棉绳、小木棍、蜡烛、餐巾纸和牙签。
制作过程：
第一步：先把桔子用手按住，揉一揉。注意：力度要适中，不能太重，否则桔子会被揉坏；也不能用力过小，否则果肉和皮无法分离。
第二步：挖果肉。先用刀子在桔子末端切除一层果皮，面积不要大，切掉的果皮就像是一个小盖子。接着，用勺子沿着边缘把桔子果肉挖掉。温馨提示：这个步骤要小心翼翼，也是制作桔灯很关键的一步。
第三步：穿绳子。在已经挖空的桔子皮上，用牙签戳两个洞，再把绳子穿进去，打好结。然后把绳子在准备好的小木棍上绕几圈，就ok了。注意：洞的位置不能离边缘太近。绳子要在木棍上多绕几圈。以防掉落。
第四步：放蜡烛。把已经准备好的蜡烛放入桔子底部。点燃蜡烛。拎起小桔灯。便大功告成了。注意：蜡烛最好准备平底的，点燃蜡烛时要注意安全，小心烫到手。
瞧，一个可爱的小桔灯就做好了。
小桔灯作文【篇3】要做小桔灯啦！要做小桔灯啦！为什么要做小桔灯呢？因为我们要好好学习冰心奶奶的文章。证实自己不比文章里的小姑娘差。
我们要准备的材料是：一个大大的橘子、一把锋利的剪刀、一根长长的线、一个小小的
阅读全文>>>写作是学习语文不可或缺的重要途径，也是语文考试的重中之重。通过写作，我们能够更全面、更深入地思考问题。出色的作文能够帮助我们在考试中获得高分。现在你是否已经开始动笔写作了呢？或许可以考虑一下，可能会有一些创新的灵感哦。
杨树作文 篇1在我们校园的一角，有棵高大挺拔的老杨树，它陪伴我度过了五年多的学习生活。
春季，老杨树发芽了，稚嫩的小芽儿逐渐由淡绿色变成棕红色，不知不觉中，枝枝杈杈上便挂满了杨树的花儿，感受着春天在杨树花儿的叮铛声中向我走来。
夏天，老杨树下那片浓浓的绿是我休息、乘凉的好地方。老杨树顶着酷暑为我送来舒适和清爽的心情，我要对老杨树说声谢谢。
秋季，老杨树的叶子在阵阵秋风中渐渐枯黄了，秋风吹来，枯黄的树叶纷纷飘落，仿佛一群黄蝴蝶，落进大地母亲的怀抱。我和同学们一起拣起那些叶脉粗的树叶，留着玩勒皮狗的游戏，再寻找那些漂亮完整的树叶夹在书本里，做书签标本。站在金黄的落叶中，我感受到一种成熟和丰收的喜悦。
冬天，洁白的雪花飘落在老杨树粗大的枝杈上，仿佛一些洁白的梨花儿，为雪中的校园增添了几许亮丽。要是拍打树干，便会有几朵凉凉的雪花落在你的脸颊上，钻进你的衣领里，好像在和你捉迷藏。
老杨树不仅是我一年四季的好伙伴，还是我忠实的好朋友。高兴时，我会把内心的喜悦告诉它；伤心时，我会把心中的烦恼告诉它；成功时，我会让它分享我的喜悦；失败时，我会同它一起找原因，从头开始。此时，我坐在教室里抬头看，郁郁葱葱的老杨树正向我点头致意，好像告诉我要努力学习，加油。
杨树作文 篇2我们学校很漂亮，尤其是操场两边站着的两排白杨树。
白杨的树干和树枝都是直的，叶子像一颗“心”。长得快，现在高到三四层。
春天，杨树长出了新的枝条，春天的姑娘们取出细小的绿叶，美得像穿上了新的绿色衣服。
夏天，杨树的枝叶长得茂盛。上课时，我们经常在树荫下赛跑、唱歌和玩耍。它就像一把大阳伞，保护我们免受强烈的阳光照射。
秋天，杨树的叶子枯萎了。秋风吹来，心形的黄叶落了一地，踩在厚厚的落叶上，仿佛常站在一块海绵上，很软。风吹着地上的黄叶，像一群小黄飞机飞了起来，十分壮观。
冬天，黄叶脱落，杨树裸露。我真的很担心明年春天会不会结冰，会不会长出绿叶。
站在操场上，这些杨树陪着我们学习锻炼，看着我们欢笑玩耍，陪着我们成长。他们是我们校园生活的见证人。我爱他们。
杨树作文 篇3我喜欢耐寒的松树和金色的
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植树作文 篇1在这植树的季节里，老师和同学们带着植树工具和树苗，来到学校的植物园植树。老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的运树苗。一片繁忙景象。
我和毕远岚分在一组，负责栽两棵树。毕远岚力气大，主动承担挖坑的任务。植物园的土十分结实，上面还有一些石头。毕远岚弯着腰，紧握锹把，脚蹬锹背，使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。不大一会儿毕远岚就冒汗了，她喘了几口气，用手在脸旁扇出风来。我说替她挖，她说：“我都挖不动，你更不行。”毕远岚还真有点坚决不轻易放弃的气概。
于是，我便去打水，毕远岚就继续挖。我打完水回来，毕远岚还在握着铁锹左一铲、右一铲地挖坑。汗水不断地从额头上流下来，她也顾不上擦。
终于把坑挖好了，我把树苗放在坑正中间，保持小树直立，毕远岚填土。只见她三下五除二地培上土，慌忙拍了几下，便一子坐在草地上休息了。
一阵风吹来，小树苗变倒在坑上了。毕远岚一见急忙喊道：“咦，这是怎么回事?”我往坑里一看，说：“是你没有按照老师的要求，认真培好土的缘故。”毕远岚听了，向我做了个鬼脸。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出来。毕远岚小心翼翼地把树苗放进坑里，左瞧瞧，右看看，把树苗扶正了。我用铁锹一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。当铲到一半时，按照老师的要求，把树苗轻轻往上提几下，使树根舒展开，然后一边填土一边用脚踩实，使树根与土紧密结合。毕远岚见我把土培实了，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。她边浇边高兴地说：“小树苗快喝吧!希望你快快长大!我等着你!”浇完水后，我们用多余的土在树的周围圈上圈，这样水就不会流走。最后，我们用木棍搭成三脚架，把小树苗固定好，防止摇晃。我们种第二棵树苗时，由于有了原先种第一棵树苗的经验后，种起来变得老练多了。
由于我们的团结合作，早早就种完了两棵树。再看其他同学：王刚把树苗栽了进坑里，给小树苗培好土;杨英已经打来了水，准备给树苗浇水;刘力最慢，他才种好一棵，准备种第二棵。
陈老师也忙坏了，他正在告诉一些同学种树的要领，并告诉刘力不要把树苗弄伤了。大家齐心
阅读全文>>>作文要突出人类文化的内涵增强作品的艺术性，在写作过程中需注意精准表达自己的观点和想法。您是否想了解“枫树作文”趣祝福小编为您准备了。欢迎你来品鉴本文！
枫树作文 篇1枫树有良多棵，但不知为何我却最喜欢学校的那棵枫树，想想或许是由于它陪伴了我五年校园人生吧！
这棵枫树春天时长得十分茂密，上完体育课，许多人都会去树下乘凉，枫树这时就犹如一把大伞为我们挡住层层阳光。这棵枫树不仅仅是学校的孩子们喜欢它，连鸟儿都最喜欢，许多鸟儿都在这搭了窝，所以有些孩子在这树下不仅仅是为了乘凉，更是为了来听鸟儿的演唱会。
夏天，来树下乘凉的人了，并且多了些虫子，有些斗胆勇敢的孩子似乎啄木鸟似的，来树下捉昆虫。
秋天，树叶徐徐变黄，也变得有些稀疏，同学们都来到树下，捡枫叶做成标本。站在树下，抬头一看，咦！怎么白天都有“星星”啦！仔细看看，原来是树叶的缝隙漏下的阳光在树下一闪一闪，抬头看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了宝石，更加亮眼、锦绣。
冬天，这棵树便成了“老爷爷”，有了洁白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子们这时最喜欢来树下打雪仗，把枫树当盾牌，这时树更像爷爷了，在保护着自己的孩子。
时间过得飞快，从刚熟悉这棵枫树的小女孩，到了现在和枫树相依相伴的大女孩，如今已经五年级了，再过一年就要离开了，这使我更加喜欢这棵枫树，由于他倍伴了我这么久，真有些舍不得，真但愿能永远长不大，永远和这棵树快乐的玩耍。
枫树作文 篇2如果，我变成一片枫叶，一片火红火红的枫叶。
当妈妈四处找不见我时，她怎么也想不到，我会挂在院子中的枫树上。当她为此而着急时，我却伴着那缕缕清风，手舞足蹈。
当妈妈坐在树下看书时，我就垂在她的耳畔，为她奏响那美妙的钢琴曲。
当妈妈顶着烈日，还在为小树浇水，施肥时，我就探下身子，送妈妈一片荫凉。
当妈妈坐在院中，正呷上一口茶时，我要为妈妈唱起最快乐的歌。
当妈妈站在树下思考时，我要挺起胸膛，尽管现在我只是一枚不起眼的小枫叶，我也努力使这里成为院中的一处风景。
当妈妈劳累了一天，上床休憩时。我便跟着飒飒的秋风静静地落在地上，又变成孩子，再给妈妈温上一杯浓香的香茶
枫树作文 篇3今年国庆节，我和爸爸去本溪关门山欣赏红叶。在景区，我一眼就看见在苍翠深林中独有一棵大树，叶子鲜红艳丽，灿烂如彩霞一般。导游说，这就是枫王，属于槭树科。最独特的是它的叶子，不仅是颜色比其他枫树艳丽，更
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松树的作文(篇1)天天傍晚我都会来这里.夏天乘凉，春天赏色，秋天收集.因此，我对这片林子认识得不得了.但一到冬天，我就再也不会来了，即便是途经也不原再瞅一眼.
冬天的它是白茫茫的一片，无色无味无情调.在我心目中，林子现在是其丑无比，是最软弱的时候.
一次玩耍，使我否认了原先的看法.
那是一个大雪纷飞，天寒地冻的残冬尾月.我与几位同学来到林子里堆雪人打雪仗，因为心情处于高潮，刺骨的寒风已感觉不到了，只是暖烘烘的一片.王灵趁着我在堆雪人，故意引起“战役”，扔我一身雪.气得我拔手就打她，其他同学也动了来，激烈地打着……
“看，墙角有棵树，好绿，怎么没凋谢?”
“那是松树”一个同学说，“松树是不显眼的树，但却能在严寒凛冽的地方生长，不论是春夏秋冬，不论寒冷酷暑，它永远都是绿的，永远都是蕃庑的，坚强，不软弱.听了他的解说，我陷入沉思.松树四季常青，苍翠欲滴，不因环境恶劣而改变性格.无论如何，它老是坚忍不拔的挺在那里，为人类奉献出自己的锦绣与身躯.做人也是一样，要能经得住考验，不管碰到什么风吹雨打，总要保持坚强的心理，学会默默奉献，同心专心一意，不可动遥
小松树还在那个角落里.在我的心目中，这片林子由于有了松树而锦绣，由于有了松树而繁荣，它是最坚强的.
新学期开始了，一转眼在这里已到了第四个年头了.在我的眼里，校园的每一处景物都是可爱的，有新建的喷水池，宽广的操场，还有那蹦蹦跳跳、欢乐痛快的同学们.其中令我印象最深刻的是那不管天晴仍是刮风下雨，都傲然挺立在那里的松树.
松树的作文(篇2)小时候的我常常好奇：为什么在冬天门前的树木凋落得只剩下光秃秃的枝干，而山上的松树仍旧苍翠呢？
后来也不曾认真思考过这个问题的答案，只是将它当作自然现象。当我真正明白书上的岁寒，然后知松柏之后凋也这句话的含义后，对松树我竟有了一种莫名其妙的崇敬之情。
然而，真正理解松树所代表的精神是在经历了无数次文学上的熏陶和生活学习上的历练之后。在记忆深处，总有某种影子在晃动。不曾忘记那些歌松赞松的文章，不曾忘记曾经度过的艰苦日子，也不曾忘记一次次失败后的无畏的爬起。在明白自己的那么一小
阅读全文>>>柳枝在早春时观赏才最为雅致，眺望仿佛是一团淡绿色的烟雾；近看则给人以清新、恬淡的感觉。这时的柳叶柔细纤长，还带着细细的绒毛，像是奼女朦胧的睡眠，无怪乎古人称之为“柳眼”。元稹诗曰：“柳眼浑开尽，梅心动已阑。”而在李商隐眼里则是：“花须柳眼各恶棍，紫蝶黄蜂俱有情。”但更妙的仍是贺知章的咏柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。”不管怎样，他们咏赞的皆是初春的柳。
河边、湖畔那依依的杨柳确是大天然的骄子。风平浪静的时候，杨柳似乎一位温和的长发姑娘，将满头青丝洒向水面。风一吹来，柳枝轻轻地拂过水面，平静如镜的河面出现了一道微波，似乎一位技术高超的速滑运动员飞快地在冰面上滑行，身后留下一道浅浅的白杠。很快，水面又平静如故了。
冬去春来的时节，那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽，而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。它抖擞精神，使劲地舒展腰肢，像归队的勇士一般，迎着严寒的风，不顾一切地率先吐翠，披上了焦黄嫩绿的新装，遥盼着小燕儿归来。这时，我们只要抬眼望去，枝梢间笼罩着一层淡淡的烟纱雾幔，那纤细枝条上的一个个翡翠般的嫩芽，静静地给人间带来了夸姣的春的动静。
杨树笔挺、粗壮的树干高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠，这棵杨树特别显眼，这不仅由于它高大，而且它有银白色的树干，茂密的绿缎子似的树叶，比起四周的槐树和松树来，它显得色泽夺目，杨树悄悄地站在操场上，似乎一位历尽沧桑、慈爱和蔼的白叟，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们唱歌舞蹈做游戏。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦作响，多么像白叟发出的开朗的笑声啊！
杨树作文(篇2)我非常喜欢杨树，由于我的名字就叫马东杨，其中有一个字，就是杨树的杨字。
爸爸妈妈给我起这个名字也是有原因的。在老家的大门前面，有一棵钻天杨，它长得非常高大。后来，有一对喜鹊来到这个杨树上筑巢，而且每年都会来。爸爸说，喜鹊不喜欢以前旧的屋子，喜欢新居子，所以每年它们都会在原来的屋子上面搭一个新居子。它们一共在这个杨树上做了12个巢，每年都会飞出小喜鹊。爸爸特别喜欢这棵杨树，所以给我起名字叫马东杨。
良多地方都有杨树。酒中校园里就有好多，特别是玉皇阁的前面，有很高很高的四排杨树，它们的身子笔挺笔挺的。我和爸爸妈妈出去玩的时候，发现在乡间的路边，在村子里边，都有良多杨树，这些杨树比酒中校园的杨树还要高，还要大，我一
阅读全文>>>作文是我们面向未来追逐梦想的步伐，好的作文不缺就是时间和精力的磨练，在作文的写作中应该注意哪些问题呢？希望这份“杮子树作文”能够帮助您解决问题，对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴！
杮子树作文 篇1又是枇杷树结果的季节，阵阵的枇杷香从四面八方朝我而来，让我有一阵眩晕的感觉，原来不知不觉中我已经离开那颗枇杷树七年了。
那个时候我在老家，住在一座矮矮的平房里，门前门后都有美丽的植物们，边上是粉红的月季，屋后是葱葱的桑叶，门前有着一棵老桃树，还有梅子树，它们都结不出好吃的果实，老桃树只能在春天带来芬芳，到了夏天结出来的桃子又小又硬，还夹着一股苍老的苦涩味。梅子树也好不到哪里去，结出来的梅子只能腌着吃，青青的还带着一层淡白。
只有那颗枇杷树，深秋之时绽出米白的花，一簇一簇小小的花，中间的花蕊是如同茶花一样带着淡黄的，它们围在一起，打打闹闹，好不热闹。在肃穆的冬日里，只有这些小精灵能散逸出香气，日日与我逗趣，它们跳动着拥挤着，是一群多么可爱的小娃娃！这些可爱的小精灵一直到打霜，才依依不舍地离开。
接着就是桃花的独秀了，桃花是个淑女，给人以芬芳和柔和，还有美的想象。她缓缓来到，又缓缓离去。
枇杷树摇动着宽大的叶子向她挥别，一直将离愁的泪水噙在眼眶中，久久不散。枇杷树很伤心，她的朋友走了。
虽然枇杷树很伤心，她却不会忘了她的使命和她的责任。一棵树活在世上，就是为了年复一年的开花结果，年复一年的送走其他的朋友。一棵枇杷树四时不衰，被称为“果木中独备四时之气者”，所以她只有活在送别之中，她总是看着别人表演，看着别人走。可她也有她自己的时刻。
她用尽全身的力量，结出一颗又一颗黄澄澄的果实，这些果实互相推挤着，互相问候着，每一颗都露出甜蜜的笑，呼出甜甜的香气。
枇杷树说：“我喜欢我身边的每一棵树，所以我的果实，有着身边每一棵树的味道。”
我回了老家，是熟悉的枇杷树，是熟悉的枇杷香，还有熟悉的我，伴着我熟悉的枇杷树。
杮子树作文 篇2和板栗树一起走过的日子，是快乐的，是难忘的，是令人珍惜的。但失去它的滋味却比任何一种感觉都深刻、都令人难以释怀。
我家后院屹立着几棵板栗树，他们像一个个活泼热闹的小男孩，在阳光下互相嬉戏打闹，又像一个个花枝招展的小姑娘，时而微笑时而娇羞。在板栗树中间还有一个简易的秋千，那是我最喜欢的角落之一，板栗树林的旁边有一片草地，到了春天还会
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