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风中的树作文(篇1)
入冬，从家门口走出来，一阵刺骨的寒风迎面而来，让我不禁缩了缩脖子。恰巧，一片银杏叶从我眼前掠过，像一只冻僵的蝴蝶，晃晃悠悠飘落在柏油马路上。我这才将目光转向那棵被寒风吹掉了满头金发的银杏树身上。
银杏树全身光秃秃的，只留下几个如同黯淡生锈的剪刀似的枝干，只在头顶留下几片银杏叶，摇摇欲坠，似乎一只小鸟稍稍扇动翅膀就能把它吹落。寒风还一个劲儿的吹着，从银杏树的头吹到脚，不知不觉，又一片不幸运的叶子掉落下来，树的绝顶在慢悠悠的晃着，好像时时都会被吹倒。汽车还在流水般行驶着，可谁却也没能注意到，那金色的银杏已经在柏油马路上铺成了一片地毯，踏上去沙沙作响，拾起一片，下一层还有一片......站在上面，任凭寒风向我吹来，任凭手脚被冻得通红，任凭我的脸被冻僵，我还是感到了阳光洒落下时的温暖，这是一种心灵上说不出的感觉——就像阳光照射在皑皑雪原，干净而晴朗。我的目光又回到了那棵光秃秃的银杏树上，那些干枯的枝桠没有叶子的遮蔽，反而更加不屈不挠地直面寒风，还是如此高大，虽然失去了银杏叶的妆点，可他看起来枯枝遒劲，仿佛一位历遍沧桑依然肩背挺拔的老人，即使在寒风肆虐的冬天，依然要给孩子们讲述春天的美好。我豁然开朗：冬，不就是应该如此吗？花草凋零，鸟兽冬眠，树木也要舍弃曾经的辉煌。
冬，是萧瑟而又宁静的一片美！他们在休息，在积蓄力量，等待来年春风将它们唤醒，再长出青的枝，绿的叶——无论荣枯，皆是赠予。
风中的树作文(篇2)
我的生活，怎样一个熟悉过程，我已经记不清了，反正，距离近了，太年轻，不过鲁迅先生对校园里的人也说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”所以追得上生活的节奏，想来，也快乐！
要离开了，去更精彩的空间，把它放在心里，带着远走，流浪，打发我而投入别人的怀抱。雨下起来了，想上前看透虚伪，却又沮丧地来到系着曾经写下千纸鹤心愿的树下，淅沥的雨中，纸鹤还在飞扬，看它好久，转身时，纸鹤疲累地收起翅膀跟随着雨滴缓缓地掉下来，没有挣扎，随着树下之水，远远地走了，成了水流的傀儡，甘心情愿地随它流淌碰撞。而在它曾有的生命里，有三个字，还有一句谎言。
当夜，昏乱难以煎熬，荏苒之中，我在雨里站起来。
今晚，又有了那种感觉，莫名的！
回忆也伤悲，那棵风中树，为我抖落最后一滴谎言，放下了一个累赘。
风中的树作文(篇3)
风中的花瓣儿如同最灿烂的火焰，宣泄着光和热，用生命点燃了整个夏天。我站在风中，思念着那棵心中的树！
风儿带着我回到了过去的日子！在院门前的拐角处，不知是谁种下了一棵槐树苗，每天在风中摇曳着。小时候的我，经常与小伙伴们在这棵小树旁跳皮筋、玩游戏。我们在风中一起长大了。
长大的我，依然很希望这棵小槐树成为伴我成长的植物伙伴。每天放学回家，我总要把学校中发生的趣事，与它分享。每当这时，我便更加高兴与理智。我把烦闷不已的事告诉它，它则在风中轻摇着枝条，仿佛在安慰我。当暴风雨来临时，它也从不弯腰，总是抬头挺胸地站在风雨中，风送来它的告诫声：“要坚持！”……总之，我与它成了无话不谈的“朋友”！
我每天在夕阳下为它浇水，有时还要为它剪枝，而它呢，每天听我倾诉，为我“解忧”。
渐渐地，风儿光顾的次数越来越多，我的“朋友”也长得更茁壮了。记得有个暑假，太阳不知有了怎样的喜事，那张圆圆的大脸变得通红，肆无忌惮地炙烤着大地，而“小树”却抖抖枝条，为树下看书的我撑起了一片绿色的阴凉，陪我度过了一个个美好的上午！
至今我仍非常感谢它，在炎热的时候给我阴凉，在悲伤的时候给我安慰！
风呼呼地鼓着劲儿，把我从思念中拉了回来。望着眼前这曾经绿树如阴的地方，现在却空空旷旷的。
我那个可爱的、无私奉献的朋友！在它长成大树之际，把自己坚硬的树干奉献给了人们，幻化成无数张桌椅，无数张热爱学习的脸庞！我知道，它带着我的快乐，带着我的悲伤，带着我对它的思念离去了。
虽然，我知道它的离去是奉献、是伟大、是无私，但在我心里依然有不舍、有思念……
望着这空旷的土地，我的心里空荡荡的。我曾想过，要不要再种下一棵小槐树？但我想还是不必了。我想把对小槐树的思念转化为学习的动力，愿它在学校里一切都好，愿我的思念也成为它“工作”的动力。
思念的风吹着思念的我，把思念的思绪吹向记忆中的小槐树！
风中的树作文(篇4)
无惧风雨，小树苗才能长成参天大树。
从小，奶奶就非常疼我。所有事情都亲力亲为，把我呵护在手心。
一天，放学到家，我去后院的菜园里玩，突然发现园中多了一颗小苗儿。我一边跑着，一边兴奋地喊着：“奶奶，来看呐，有颗小树苗呢！”奶奶匆忙跑来一看，笑着说道：“这个呀，这是你种的呀……”“我种的？我没有呀！”我挠着头想了半天没想起来。“去年你们吃的……”奶奶没说完，我便想了起来。
原来，有一次我吃了邻居家给的枇杷，觉得很甜，就异想天开地想种一颗枇杷树，这样就每年都有枇杷吃了。爸爸妈妈都笑我是个小馋猫，只有最疼爱我的奶奶支持我，帮我一起把核种在后院的空地里。我和奶奶一起浇水施肥，等着它的成长，现在终于破土而出了。小树苗在风中沙沙地唱着歌儿，欢快地长着。
以后，奶奶就经常给它浇水，精心照顾它。
后来，我搬到了城里，奶奶为了照顾我也搬来了。枇杷树只能自生自灭了。
前些天，奶奶在和妈妈说话，说几个老朋友约了坐豪华游轮去日本游玩，但又不放心我，所以不想去。我立刻走过去说服奶奶：“你放心好了，我可以自己放学回家，晚饭也可以晚一点吃，我还可以帮妈妈先煮好饭……”在我和妈妈的再三支持下，奶奶终于决定去日本了。
过了一个星期，我和爸爸妈妈一起去乡下接奶奶。无意中发现后院的批把树竟然长成大树了，枝繁叶茂，精神抖擞，密密的枝叶中还透出点点橘黄。一阵风吹过，左右摇摆，好像在自豪地说：“看我，已经长大了，还结出了甜甜的果实呢！”我开心极了，大声叫道：“奶奶，我们的枇杷树长大了！结出果实啦！”
奶奶走过来，摸着我的头，笑眯眯地说：“是呀，枇杷树长大了！我们家的宝贝也长大了呢。”我看着奶奶，头一抬，眉毛一扬，双手叉腰，自豪地说“可不是吗？我会越来越独立，越来越长大，将来换我照顾你哟……”说完我们一起哈哈笑起来。
无惧风雨，我们才能茁壮成长。
风中的树作文(篇5)
我的家乡在长陔乡韶坑村，那是一个古老的村庄，我的家乡有一棵高大而又粗壮的银杏树。
春天，银杏树长出了嫩绿的叶子，叶子像一把把小扇子，一阵春风温柔地吹来一把把小扇子，把春天的美丽带来了。
夏天，树上的叶子长得葱葱茏茏，许多村民坐在银杏树下乘凉，有的小孩子在树下玩耍，有的大人坐在一把把石椅上说说笑笑，下雨时人们把门关紧，有的人住在这棵树旁边就不用关门了，这是因为树把雨和风沙挡到了。
秋天，一片片像扇子一样的叶子变黄了，这时树上长满了白果。白果吃是可以吃，但是不能吃得太多，如果吃得太多的话就会恶心、呕吐，因为白果是一种很宝贵的药材，所以一次只能吃两三个呢！深秋时分，黄色的银杏树落叶在空中飞舞，树底下铺上一层厚厚的黄色地毯。
冬天，雪花在空中飞舞，光秃秃的树上积满了白雪。每年12月的时候，村民给这棵银杏树穿上厚厚的衣裳——稻草。到了春天村民又把衣裳脱掉，这是表示人们对这棵银杏树的关爱。过春节的时候，人们在除夕晚上的时候，到树下放鞭炮，说说笑笑，祝贺这棵银杏树又长了一岁，谢谢老银杏树给我们带来快乐，向这位老爷爷许愿——小孩子学习进步，天天向上。
这就是我们家乡的老银杏树，它现在已经有一千多岁了，这是祖先留下来的宝贝。它的粗和长你知道吗？我来说说吧！它有6个大人伸开双臂手拉手围起来那么粗，有我家4层楼那么高，这棵树够大吧！你要是想来观赏这棵树的话，就赶快来吧，我当你的导游，这里有十分热情的村民，热情欢迎全国的人来到这里旅游，不光有古老的银杏树，还有许许多多的古代建筑呢！你看我的家乡美不美呀？记住了有一棵银杏树在我的家乡哦！
风中的树作文(篇6)
一阵小风吹来柳树微微一晃展现出了它那优美的身材，许多枝条在风中摆动，不一会微风变成了大风，呼！这时柳树整个身体摇动了起来，就像一位少女正在跳芭蕾舞，又过了一会，风停了，柳树又恢复了原来的样子一动不动了。那位少女停止了舞步。
松树就像一位守护在祖国边疆的战士，直挺挺地站在那里一动也不动。一阵小风吹过来只听见沙沙沙的响声，只有一些枝条动了动，松树的身子还是挺拔地站在土里，好像在说：“来吧！风再来大些我不怕你。”风好像听见了松树的话怒气冲冲地来了。松树被一阵大风吹过，也只是树的顶上摆了摆，但是树的身子还是没有任何变化。松树可真坚强啊！风刮过还可以直挺挺地站在那里，可真了不起，松树不像柳树那样娇嫩被风吹过也没有什么大幅度的摇摆。冬天的风寒冷又刺骨，冬天许许多多的树叶都已经凋落了，而只有松树还在，冬天的风似虎狂，一阵狂风吹过松树也只不过是落了几根松针，风停了松树又恢复了往日的平静。
我们在生活中也要学会不屈不挠的精神，遇到艰难险阻不退缩，松树的精神很值得我们学习。
风中的树作文(篇7)
在刚放寒假的第三天，我和外公出去玩儿，刚出家门，我便被一颗普通的树给吸引住了，我被它，勾起了思考的闸门。
那是一颗绿色的树，有六七米高。它可怪了，秋天的时候，它身上的“黄蝴蝶”一片一片地掉了下来，那叶子，如船一样，两边微卷，十分好看。可令我没想到的是：在刚放寒假的几天中，它竟然又长出了数百片叶子，一片一片，青翠的如绿宝石一般。那绿色，为那没有雪、没有所谓“生机”的冬天，添上了一抹色彩。它那挺拔的身躯连带着它的毛发，组成了一把青翠的伞，为陆地上的其它动植物，挡住了冬天那刀子一样的寒风，它的“伞臂”虽然被风刮断了无数次，可它仍旧凭着顽强的生命力，“创造”出一根根新的，更坚固的“伞臂”。它宁可自己那历尽沧桑几十年的身躯充满伤痕，也不愿让比它弱小的植物受到风的摧残。
在我们的生活中，具有这棵树的精神的人，也有许多，如大地震中的一位位舍己为人的老师；“撑伞女孩”——年仅七岁的曹婉婷……一位位为他人付出了的人。
在这棵树身上，具有了一些人没有的精神，它，坚强不屈；它舍己为人；它，可以当我们的老师……
我正想着，一个声音突然在我耳边响起“石天一，回家了！”外公叫道。我应了一声，回了家，人在家了，可心还在那棵树上，过了一会儿，我又忍不住，从窗口看了一眼那棵寒风中的——树。
风中的树作文(篇8)
在我年幼时，爷爷在我们老家的后院里种下了一棵小树苗，那是一株橡木苗，褐色的树干瘦伶伶的，只有顶端的几片绿绿的叶子为它的身躯增添了一份生机。那树苗的叶子被微风一吹，在风中轻轻摇摆着，似乎很轻松舒展的样子，但是第二天小树就有点蔫了，我慌了，去找爷爷，爷爷说：“这是正常的，就像人换了新的环境，也要适应一下，明天就好了。”第二天从幼儿园回来，小树果然又精神起来。
从此，我每天幼儿园一放学就会跑到后院去看看那随风摆动的树苗，按照爷爷说的“两天浇一次水，三天放一次肥”，大约六个月后，小苗就有我肚子那么高了，我也离开老家，搬去了镇上，不能每天都看到小树。很快，秋天来了，天气也冷了下来，爷爷怕在更冷的秋天和冬天里小苗会被冻死，他说如果树苗死了，我一定会很伤心的，所以他用布和稻草把它裹了起来。
趁着周末，我回了老家，兴奋地跑到后院，直奔小树，那树苗还勉强地活着，但是它的叶子都黄了，有的还掉了。我拾起一片叶子伤心地递给爷爷，爷爷说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。亮亮，树也是这样，叶子掉了，是为了让树来年的生长变得更加的好，更加的强壮！”我听了这番话就又望了望那还在寒风中摇摆的树……
如今我已经上了小学，爷爷种的那棵树也变得非常强壮了，虽然树干看上去还是瘦瘦的，但密密麻麻的叶子似乎向我展示着它那顽强的心。
风中的树作文(篇9)
纵横交错的风声中混杂着低低的呜咽，它羸弱的身躯拉长了哀痛的阴影，一声凄厉埋在树根底，还未迸出便蔓延成缠绵的思念。
风声。梦声。腐朽声。疼痛声。结茧成柔软的回忆。
树在呜咽的梦里穿梭着斑驳的回忆，轻轻拾起漫长时光里消耗和浸泡的碎屑。埋葬在久远的时光背后，同样是风声，同样是被疼痛压弯了腰的自己，俯身便见一朵娇嫩的小花颤抖着身体向他依偎，微弱的影子如泼墨般洒在它的身上，挥之不去。
日暮昏黄中，寥落的身体点缀着身后雄浑的背景，黯然的风沙升腾起莫名的情愫。
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。只是如今，方才在风撕裂的疼痛中，感受到守护一朵花的美好。
犹如捅破时间之网的鱼，树迟迟遇见了盛开的花。风尘哀啸，空野萧萧，将花朵娇嫩的身体衬得惹人心疼。树微微弯下药，挡在花朵的前方，顶住狂躁的风沙。痛楚穿越了他的皮肤，伤口触碰了他的细胞，却改变不了心的温柔。
浮云飞窜，花茎易碎。时光的倒影中，风声炸开了内心的斑斓，也毁灭了虔诚的守护。不安的空气搅动着温暖的时光，树的根基微微欲移。
它在风声里以一种及其无奈的方式倦缩着喘息，狂暴的风声给记忆染上昏暗的颜色，褪去了它的希望。颤颤巍巍的低吟诉说着思念的苦痛，萧萧瑟瑟的浅唱忏悔着无力的守护。
楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。思念的负荷载不动残酷的现实，唯一期许着想要保护的花，如今只留下身边一片荒芜的寂静。
只是这惹得树心痛万千的风，依然在用杂乱无章的节奏攻击着沉寂的土地和狠毒的回忆。深深的疤痕有透明的伤，浅浅的哭泣有绻缱的意。
曾经不小心的惊鸿一瞥，凝固了漫长的想念；曾经倾尽全身的力不从心，刮走了跃动的希望。
如今，只有树一个摇摆的背影，在日渐消瘦的时间里沉迷。
回忆，哽咽，从根心抽痛到叶尖，却不知疲倦地一遍一遍触动曾经。
它只愿在它华丽而坚固的幻觉里，等待风声中重生的小花，颤抖着身体向它依偎。
待那时，风声停息，尘埃落定。
风中的树作文(篇10)
一个周六的晚上，由于进不了教室，我们便在走廊上等待。晚风有一阵没一阵地吹着，突然，一丝恐惧将我的视线从手机屏幕上拉到了前方。
原来，风把旁边的几棵树吹得前摇后摆，晃得很缓慢，有时会让人觉得树在向大楼倾倒。可树不应该是与风抗争，在风中不惜断枝残叶的吗？我带着一点好奇，在五楼的高度从上往下将这几棵树都观察了一遍，找出了答案——树的主杆：好细。细到连夜晚的风都能吹得动。万一哪天风大，将其中一株弄断了，可不是闹着玩的。于是，我又怀着一丝疑惑与担忧看着它们。
风，在短暂的平静后，又回来了；树，无力抵抗，便让自己细瘦的身躯随着风的节奏缓慢地摇摆着。树叶跟随着主杆，在两栋楼间狭小的空间里来回地摇着，依旧很慢，使整棵树像一位年迈的老爷爷靠在摇椅上慢慢地感受着时光的运动，丝毫没有在风中的紧张感。风似乎也被感染了，渐渐放慢了速度，停下来观赏着被自己玩弄的树，树仍在不紧不慢地晃着，但却在暗中渐渐挺直了腰杆，摇晃的幅度也越来越小，在不知不觉中停止了舞动，却依旧未松懈，为风的下一次拜访做准备。风坐不住了，又吹了起来，树依旧慢慢地摇晃，慢到自己断不了。然后，风停了，树慢慢地为自己打气，渐渐地，树又直了起来。
遇到困难，真的要不顾自我地一下子冲过去与困难拼斗吗？有的时候，也应该学习那几棵风中的树，要能屈能伸。风中的树在风到来时，随着它缓慢地摇晃，这是屈；在风过去后，树挺直腰杆，让自己依旧静立在两楼之间，这是伸。有了能屈能伸的品质，那几棵细瘦的树才能在阵阵的风中依旧挺立，不断不倒。
教室的门开了，我回头看了看那几棵还在微晃的树，已将以往对困难的恐惧抛给了一去不返的风。
