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家乡变化教案

家乡变化教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。家乡变化教案专题给大家汇集了大量关于家乡变化教案、家乡变化教案精选等,希望丰富的家乡变化教案内容能够对大家有所帮助!

1家乡变化教案

依照您提供的资料,趣祝福的编辑已为您准备了一份有用的“家乡变化教案”,希望需要答案的朋友可以到这里查看。学生们享有一个生动有趣的课堂,这也离不开老师提前制作好的教案和课件。现在大家可以开始撰写自己的课堂教案和课件了。教案是调动课堂氛围的重要工具。

家乡变化教案 篇1

教学目标:

1.让学生通过对身边生活的调查,了解社会生活需要各行各业,并明白它们与工农业生产部门之间的关系。

2.了解社会生产部门中的各行各业之间的分工与合作的关系,并认识到随着社会生产的发展,各行各业也在不断变化着,相应地,人们会随着行业的变化,可以变换行业。

3.引导学生运用调查了解的探究学习方式,了解和思考社会现象。

4.让学生感受各行各业的劳动者给自己生活带来的方便;懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者;尊重他们的人格,感谢他们,珍惜他们的劳动成果。

课前准备:

1.给学生分发调查表,让学生了解家里或周围的人正在从事的行业。

师:同学们,今天我们一起来谈论一个话题:生活中的各行各业。看了这个话题,你产生了什么疑问?

(学生提问,师相机归纳小结:生活中有多少行业的人在为我们服务?他们的工作与我们的生活有什么关系?)

师:今天,我们就围绕自己提出的问题来进行探讨。

(一)他们为我做什么?

师:刚才同学们问了,生活中有多少行业的人在为我们服务?

我们不妨从一天的生活说起,今天早上你们吃了什么?

师:早餐真丰富!当你手捧香浓的牛奶,品尝可口的小菜时,你有没有想过,它们经过多少人的手才到我们手里呢?带着这个疑问,我们来看一段录像,请同学们边看边思考:当我们还在睡梦中时,有多少行业的劳动者已经开始了忙碌?

晚上在路上各种车辆在行驶;

很多奶点的工作人员开着小型车进配货场领奶,从大车上卸奶,装到小车上;

送奶员来自己的牛奶供应点领牛奶,骑上自己的三轮车送奶;

送奶员到达自己服务的小区,保安查他的证件,允许他进入小区;

送奶员把牛奶放进了奶箱;

环卫工人清理垃圾;

蔬菜批发市场呈现出忙碌的景象;

运菜的人在赶路;

运菜的人把菜摆在摊点上;

小区内清洁工把扔在外面的垃圾放进垃圾箱;公路上,洒水车在洒水,清洁工在扫街道。

师:从白天到夜晚,还有哪些人为我们的生活提供了方便?

请说一说你亲身经历的事。

(学生可能会说,我们穿的衣服先有农民种棉花,再由工人纺纱织布,然后裁剪,最后做成衣服;还有人运到商场,有人卖衣

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2家乡变化作文

正如我们所知道的一样,作文是传递文学魅力的重要工具。它可以用文字来表达最美好的情感佳作。在写作的时候,只有用自己的独特方式和风格与自己对话,才能写出自由自在的作品。那么,如何快速且有效地写出优秀作文呢?以下是趣祝福的编辑为您搜集的关于“家乡变化作文”的相关资料,建议您收藏本页以防遗忘!

家乡变化作文(篇1)

今年的十月一日就是祖国成立xx周年的日子了,在这漫长的六十年中,祖国发生了许多的变化。

比如,我的家乡六安原本是一个破旧的城市。人们住的是平房,道路也不像现在这么宽阔平坦,路上坑坑洼洼的,车子行驶在路上,会觉得很颠簸,当时六安只有人民公园,人们茶余饭后都要到那里坐坐,没有多少活动空间,百货大楼就算是最好的商场了。更重要的是,有些人连饭都吃不饱,更别提去买衣服,买首饰了,能吃顿肉人们就已经非常满足了。在改革开放前,还有一条令人无法接受的规矩:女孩不能进学校上学。以前,人是很重男轻女的,觉得家里有个男孩就能传宗接代了,认为女孩只能在家里做家务和针线活,上学堂,学知识是男孩做的。现在,马路平坦,没有坑,路上车水马龙人来人往,一到晚上更是美丽,霓虹灯亮起车灯闪烁,煞是好看。还有,六安现在不仅只有人民公园了,什么烈士陵园、滨河公园、水上公园景色都很优美;百货大楼已经不是最好的商场了,像世纪联华、白云商厦、金商都都物品刘全、物廉价美,人们真正可以物比三家,不满意这家的东西就可以换一家。还有沃尔玛的加入,为六安人民提供了很多便利。人们一天三顿是绝对可以满足的,甚至有人鱼翅鲍鱼都吃腻了,想吃蔬菜了。人也不再重男轻女了,女孩也能上学。人们住上了小套房,有人还住上了别墅,有后花园呢,景色十分美丽。

不光城市在变化着,农村也发生了翻天覆地变化。

以前的农村是土路,晴天走在路上身上会落下一层灰,一下雨,路就变成了泥巴的“海洋”,裤腿上会沾上许多稀泥,洗也洗不掉。道路更是不便,没有直接通向省城的路,要想去城里上学得走大半天的山路才能到达目的地,农村生活会比城市更艰苦,没有电只能点煤油灯点明自己的房间,也没有“电视机,听收音机是人最开心的时刻。现在,水泥路都通到了农民的家门口,出门就能坐上车了,有的地方建成了车站,想去哪里都行。农民也住上了小洋楼,还有外地人来农村投资,人变得富有了,电视机、冰箱应有尽有,他们正在一步一步走向小康的道路。

家乡变化作文(篇2)

我的家

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3家乡变化的句子

山洞的周围有许多小洞,其中一个洞上还刻着"山猫洞"三个字。最近你在阅读中有没有发现让你感动的句子呢?沟通是人际交流中至关重要的方式之一,我们经常会收到其他人发来的祝福或类似的句子。文字和句子可以帮助他们找到与自己兴趣相同的群体,丰富他们的视野,所以我们为您整理了《家乡变化的句子》的全面评测,以下句子供参考,欢迎阅读!

家乡变化的句子【篇1】

1、近年来,村里的建筑如雨后春笋般拔地而起。三层和四层。有些装饰得很漂亮。即使它只是一层楼,而不是一栋建筑,它看起来也比那些泥砖房舒服得多。

2、我的老家在蜀州的一个小镇。

3、有奇松怪石,景色宜人。

4、——李流芳《黄河夜泊》叹神游故国,花记前度。

5、华洲富,人杰地灵,欢迎归来的游子!

6、小茨菇的价格低,自家留着吃,如:烧茨菇汤、茨菇烧咸菜、茨菇烧猪肉等。

7、好困,春晚倒计时,十九八七六…新年的钟声终于敲响,困得倒头就睡。

8、介绍家乡锦州150字英语作文myhometowninmyhometown,winterisverycoldsummerisveryhot.autumnspringisverygood,buttherewillberain.therearemanyfields,buttherearealsomanyvegetablesandfruit.vegetablesandfruitissweet.wehereisverylow,suchasdaqingshanmountain.iclimbedoverdaqingshanseemyhometown,itisverybeautiful.ilovemyhometown.作文《我爱家乡》1锦州英雄城市,2八大景观3特产文化俗市我爱家乡秋天的田园,秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

9、但在全面建设小康社会的今天,有些地方作的还不够,需要我们加倍的努力。

10、而现在,一栋栋楼房拔地而起,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。

11、我家乡的人变了,土地变了,交通方便了,电话也通了。但改变了什么呢?当两个女人有说有笑的时候,我不知道为什么。一个说:或者**好,我不喜欢男孩胜过女孩。我现在才发现女孩子都那么好!我的女儿也是啊,我突然明白了,原来这是**的功劳!我想:如果要走向未来,这里一定要变得更加美丽!

12、这样,周而复始,日日无穷。

13、故乡是水稻的胜地,春季的

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4家乡变化作文(系列10篇)

家乡变化作文(篇1)

我的家乡是辽宁省本溪县小市镇,它是一个非常锦绣的地方。山净水秀、鸟语花香、空气清新。但是以前它并不锦绣。大街小路上,摆满了各种各样的东西,使本来就很窄的人行道变得更窄了。有时候,良多卖东西的小商贩在卖力的吆喝,这些声音一起传到了耳朵里,就变成了噪音,根本听不清他们在喊什么。小区里,居民们的垃圾扔到了马路边。夏天,蚊子就在这里安家,非常的脏。徐徐地,人们意识到了环境的重要性。人们规划了小城镇,卖东西的时候都不大声的喊了。小区里的垃圾也都扔到垃圾箱里。道路两边栽种了良多绿树,良多鲜花。广场上还有喷泉,良多鸽子在广场四周翱翔。晚上漂亮的路灯把街道照得通亮。家乡变了,变美了,变干净了,我比以前更喜欢我的'家乡了,也欢迎你们来我的家乡作客。

家乡变化作文(篇2)

家乡这几年的变化可真大!

前几年,妈妈带我回开封老家,每次坐车到县城,就没有去外婆家的公交车,妈妈都要一手牵着我,一手拿着行李箱辗转好几次,才能到外婆家。外婆家门前的路,一下雨,就泥泞不堪,每走一步,脚上都是泥,还要冒着被滑倒的风险。晚上,没有路灯,屋外一片漆黑,吓得我不敢出门,更不敢离开妈妈半步。

今年再次跟着妈妈回老家,坐车到县城后,公交车直接到达外婆家门口,昔日的泥土路修成了风景怡人、排水设施齐全的柏油大马路。夜幕下的街道,四处灯光闪闪。大大小小,老老少少,三五成群都喜欢在这里玩,很是热闹。也减少了我对黑暗的惧怕。

家乡变化的地方还很多很多,在习爷爷的带领下,我的家乡会变的更加美丽,繁荣和富强。

家乡变化作文(篇3)

时代在发展,科技在进步。我的家乡也发生了巨大的变化。

妈妈小时候,住的是平房,看的是黑白电视,吃的是白菜和土豆,就连走的路也是土路。晴天时,路上全是烟;雨天时,路上全是泥。爸爸妈妈在那时骑自行车都觉得相当不错了。特别是那臭气熏天的城关河,散发出的气味弥漫了整个昌图县城,夏天时无论屋里怎么热,街内的人们都不敢开窗户。

现在可不一样了,城市里高楼林立,山与城竟然高达十七层,这在以前是想都不敢想的。现如今,有了高级宾馆,又建成了一个大型服装厂,空心砖厂,东大饲料厂等等。家家户户看的是液晶电视,许多人家还买了电脑。而且现在我们想吃什么就吃什么,即使在冬天,各种青菜也应有尽有。街里的路甚至通往各乡镇的路都是柏油路,如今又实行了村村通工程,不管什么天气路上都不会冒烟,不会有泥。多

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5叙事作文家乡的变化必备

作文是一种高效的语言表达方式,可以传递我们的经验和思想。写作有助于表达我们自己和他人的合法权益。想要写好作文,平时必须积累写作素材。下面是趣祝福小编为你整理的“叙事作文家乡的变化”相关知识点,可以在工作和学习中作为参考!

叙事作文家乡的变化 篇1

时间过的真快!转眼间我已经快11岁了,跟着我的成长,西安也有了翻天覆地的变化。爸爸妈妈曾说过在他们的印象中,以前的西安到处都是灰尘与土壤,一些偏僻的地方道路既狭窄又崎岖不平,马路两旁都是低矮的平房,地面上常常能看到纸屑、垃圾,绿化带很少。整个城市的市收留市貌都很差。

跟着改革开放的深入发展,在短短的几年内,西安的城市形象发生了巨大的变化。公路上毂击肩摩,络绎不绝,交通工具由原来的自行车变成摩托车、小汽车。低矮的平房被一幢幢拔地而起的高楼所代替。现在的古城墙护城河,环城公园,形成了一道亮丽的风景线,站在城墙上,西安的城市风采一览无余,西大街被修建筑成一条仿古街。最值得我们西安人骄傲的是西安大雁塔修建了我们全亚洲最大的音乐喷泉,吸引着许多中外游客前来观赏,每当夜幕降临的时候,大雁塔四周的大唐芙蓉园、曲江遗址公园、大唐不夜城等等更是灯火辉煌。这一切都向人们展示着它九朝古都的风貌与魅力。变了,变了……这都是改革开放给西安带来的变化,如今的西安正在向进步前辈的国际化大都市迈进。

我们这一代的小学生正沐浴在改革开放的阳光下幸福地成长,我们一定要好好学习,把握科学技术知识,努力把自己造就成祖国有用之才,将来用我们的双手建设家乡,把我们的家乡建设得更加夸姣。

叙事作文家乡的变化 篇2

近几年,我的家乡发生了翻天覆地的变化:一幢幢高耸的大楼拔地而起,一条条宽广的柏油路通向各地。其中,变化最大的还是要属坏境变化了。

以前,有些不文明的人随便乱扔垃圾,总将一些没用的东西、杂物扔到路边、河里。这些垃圾因没有人来处理,都已经开始腐烂、发臭。严重污染了坏境。

现在,多出了许多环卫工人和垃圾桶。这些环卫工人每天勤勤恳恳,非常勤劳的扫地,每天早出晚归、起早贪黑。就这样一段时间后,家乡的环境明显好了许多。而且这还一举两得,不仅环境得到了改善,而且帮助了一些没有工作的人。

而在这之前,河面上都长着许多芦苇,原本混沌的水更加污浊不堪。并且,以前一到夏天,湖面上都是一大片水草,快要把鱼儿们活活闷死了。其实原来的湖水清澈透明,鱼虾嬉戏,蜻蜓低飞,在夏天就是

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6家乡的新变化作文合集11篇

家乡的新变化作文(篇1)

我的家乡在长阳,以前这里是个锦绣的地方,但现在却由于人们的环保意识太差而被破坏了。

以前,长阳长短常锦绣的,蓝蓝的天空像一块湛蓝的画布,天空的朵朵白云像小精灵在上面舞蹈。小鸟在天空中自由安闲地飞着,样子非常可爱。街上人们来来往往,花坛里枝叶蕃庑,花儿争奇斗艳,蝴蝶在花中翩翩起舞,似乎在跟花儿比美呢!清江河风平浪静,河面碧绿碧绿的,人们走在亲水平台上有一股清凉的轻风吹过来,让人心旷神怡。

可现在,由于汽车太多了,汽车排出了许多尾气,尾气含有许多有害物质,让天空变得灰蒙蒙的,一到外面去,就感觉喉咙里似乎沾满了灰尘。而且有些人就是不想往前走一步,就直接把垃圾丢在垃圾桶边,就这样,大大小小的苍蝇在垃圾桶上飞来飞去,走过的人都要捂着鼻子跑过去。还有的车辆也不遵守交通规则,我刚要过马路,一辆车子就发出“滴滴滴滴”的喇叭声!把我吓得马上往撤退退却。马路上的工人在施工,电钻地震惊声把我的耳朵吵得麻麻的。商店的人也是大吵大嚷的,不在乎四周人的感触感染。到了晚上,你也别想睡个,由于为了装扮长阳,人们用了大量的霓虹灯,躺在床上,灯光从屋外照进来,你闭着眼睛都可以感觉到有东西在面前晃。

为了锦绣的长阳,我们一定要增强环保意识,可以采用绿色出行。少用一次性的东西,不要用塑料袋装东西……

我但愿几年以后,长阳会恢复原样!

家乡的新变化作文(篇2)

冬天,满村都白雪一片,满村的人都在家中。然而,孩子们可是不怕寒冷,他们都跑出门外,在地上堆雪人,打雪仗,玩的不亦乐乎,一些顽皮的小狗小猫在雪地里玩耍,它们在地上印下了一个个脚印,那些脚印好想在给雪白的雪地增添物种,让家乡不至于白得枯燥。

十一国庆,妈妈带我走亲访友,他们都说我长大了。成长是变化吗?我真的变了,不知道这算不算成长。我学会了在爸爸同事的婚礼上露出标准的淑女式微笑,心里却为刚死去的小金鱼哭泣,这算成长了吗?我在泪水弥留在眼角之际还能强颜欢笑,这也算成长吗?在母亲批评我之后,静静地将泪水洒在角落,继续在生活中扮演乖乖女,难道这个,是成长?我明白了,大人们所说的成长,只不过是我在他们心中画的一只完美的瓷娃娃而已,轻轻一摔,便碎的体无完肤,里面包的是家长们的得意和真实的的自己。我不是双鱼座,我也不希望我的生命里有另一面。原来成长只不过是将自己硬塞进一个漂亮的盒子,久而久之,可能已经忘了真实的自己是什么样子。如果我们

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7变化科学教案汇集

我会全力以赴制作一份让您满意的“变化科学教案”,我们乐意为你提供这些资料可供参考和使用。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。教案是教育教学工作的重要组成部分。

变化科学教案【篇1】

颜色的变化

活动目标:

1、对色彩的变化产生兴趣。

2、能发现两种颜色混合后产生的新变化。

活动准备:

三原色色板三块。

水彩笔、油画棒、水粉颜料(均为红、黄、蓝三色)。

绘画纸、吸管、记录纸。

活动过程:

一、猜猜会有什么变化

1、师:今天张老师带来了一样神奇的东西?你们想看吗?(出示调色板)你们看板上有哪些颜色呢?(红黄蓝)

2、师:画了一只橘子,想给它涂上颜色。橘子是什么颜色的?调色板上有没有橘黄色,那怎么办?

3、我们来试一试把调色板上的两种颜色合在一起,看看会有什么变化?

(出示标记牌)教师用颜料示范,介绍:棉签的一头先画上第一个圆圈的颜色,棉签的另一头再画上第二个圆圈的颜色。我们发现现在变出了一种新的颜色。

二、分组实验

1、请小朋友自己来试一试。提出要求:老师提供了两种不同的方法,油画棒和颜料请你任选一种;每个小朋友都有一张记录纸,请你看清楚先画第一个圆圈的颜色,再画第二个圆圈的颜色。

2、幼儿操作,教师指导

3、集中交流:你使用的是什么方法?请你介绍一下哪两种颜色合在一起会变成什么颜色?

4、教师对幼儿的实验记录进行总结(出示标记牌)

三、画一画、编一编

1、原来两种颜色合在一起可以变出其他颜色。谁来帮老师的橘子涂上颜色?(请个别幼儿上来示范)

2、启发幼儿学说:红色黄色对对碰,碰出橙色画橘子。

3、师:我画好了许多东西,要请小朋友来帮我涂颜色。提出要求:请你到桌上选一张小卡片,把两种颜色混合起来给卡片上的东西涂色,画完了再编一句话;你可以选择和刚才不一样的方法。

4、引导幼儿画完了编一句话,集中交流。橙色还能画什么?分别引导幼儿想出紫色和绿色可以画什么。

四、我们回家后去想一想,试一试其他颜色合在一起会有什么变化。

活动结束

变化科学教案【篇2】

幼儿园大班科学活动教案《变化的温度》

【教学目标】

1、学习识读温度计,并从记录中发现温度与天气的关系。

2、激发幼儿对观察、测量、记录天气变化的兴趣。

【环境与材料】

1、每人温度计1支。

2、每桌凉水、热水各1盆。

3、《科学》下p.6~7。

【教学过程】

一、提出问题

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8变化中班教案范例

栏目小编为您准备的“变化中班教案”将让您收获满满,请勿遗忘收藏本页的链接以便下次浏览。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,每天老师要有责任写好每份教案课件。教案是教学反思与改进的基础。

变化中班教案【篇1】

刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上,从而引发进一步探索的'愿望。因此我选择了科学活动:《会变的颜色》这节课。

1、通过引导幼儿自己动手做实验,发现颜色的奇妙变化,激发幼儿对调色的兴趣。

2、在示范的基础上,教幼儿学念儿歌,理解儿歌内容,并引导幼儿进行一定的创编。

在这一活动中,我为了让幼儿更形象、更直观的了解颜色的变化,我将在活动中采用讲解法、示范法、操作法的形式进行,使整个过程环环紧扣,使幼儿在轻松愉快的环境中学习。

活动流程为:

1、采用教具与故事相结合导入主题。

2、老师示范表演魔术。

3、幼儿操作活动。

4、幼儿作画。

变化中班教案【篇2】

颜色的变化

活动目标:

1、对色彩的变化产生兴趣。

2、能发现两种颜色混合后产生的新变化。

活动准备:

三原色色板三块。

水彩笔、油画棒、水粉颜料(均为红、黄、蓝三色)。

绘画纸、吸管、记录纸。

活动过程:

一、猜猜会有什么变化

1、师:今天张老师带来了一样神奇的东西?你们想看吗?(出示调色板)你们看板上有哪些颜色呢?(红黄蓝)

2、师:画了一只橘子,想给它涂上颜色。橘子是什么颜色的?调色板上有没有橘黄色,那怎么办?

3、我们来试一试把调色板上的两种颜色合在一起,看看会有什么变化?

(出示标记牌)教师用颜料示范,介绍:棉签的一头先画上第一个圆圈的颜色,棉签的另一头再画上第二个圆圈的颜色。我们发现现在变出了一种新的颜色。

二、分组实验

1、请小朋友自己来试一试。提出要求:老师提供了两种不同的方法,油画棒和颜料请你任选一种;每个小朋友都有一张记录纸,请你看清楚先画第一个圆圈的颜色,再画第二个圆圈的颜色。

2、幼儿操作,教师指导

3、集中交流:你使用的是什么方法?请你介绍一下哪两种颜色合在一起会变成什么颜色?

4、教师对幼儿的实验记录进行总结(出示标记牌)

三、画一画、编一编

1、原来两种颜色合在一起可以变出其他颜色。谁来帮老师

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9家乡变化的实践报告经典十二篇

常言道,百闻不如一见,一个季度或者一年的工作结束后,为了总结问题提升效率都需要报告。报告应该怎么写才合适呢?经过一番调研和整理趣祝福推出了这篇“家乡变化的实践报告”,请在浏览器书签中添加本页以备查看!

家乡变化的实践报告(篇1)

前言:

随着全球气温的上升,环境问题已经成为大家所关注的热点问题,不管是在农村还是在城市,经济的发展与生态环境的破坏已经成为负相关因素。可是随着经济的发展,生态环境也随之发生了很大的变化。今年暑假,为了比较深入地了解社会,锻炼自己,我和邻里几个玩伴组建了一个环保实践队,现将活动过程做如下说明。

因为今年来家乡的环境持续恶化,自然环境日趋严重,这些都给家乡的群众的生活带来了严重的影响,我们几个提议创建一支环保队。

主要目的:

1:对家乡的生态环境开展调查

2:找出家乡环境持续恶化的原因

3:在周围邻里间宣传保护环境的重要性

4:为环保提一些可行性建议,希望对家乡环境改善起到力所能及。

首先,我们在家乡的城镇大街,十字路口处观察了过往行人乱丢垃圾的行为且进行了适当的记录。我们发现大部分人都没及时把垃圾投放到指定的垃圾箱内,随手乱扔的现象随处可见。因此,在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因为这样,容易导致家乡主街道的环境卫生恶化,影响市容。然后,对市主河流深入实地调查。我们发现由于人们环境意识的薄弱,把不少的生活垃圾倒入了河里,河边,使得主河流被众多生活垃圾所污染。其中大多是一些废弃塑料,生活废品,污水,严重影响了河道卫生与清洁。我们也调查了解到由于家周边没有较大型的处理生活垃圾的场所,所以一些居民为了贪图方便,便把垃圾丢到河里,使河中许多地方淤塞,河水也变色了。

其次,更大的原因是存在一个大型工厂,它经常排放污染性的气体,污水导致河流,以及大片空气收到严重污染。空气不新鲜,直接导致了当地居民的生活质量,生命安全有了很大程度上的威胁。

最后,走基层,下附近的农村,我们能明显感受到大家生活方面有很多的不注意,以至于导致附近村庄的环境不怎么良好。和街上所见的现象相似的是,大家似乎都不把保护环境,维护身边的花花草草当成是一项义务。只是一味的像大自然索取而不加呵护。例如那些被糟糕的空气污染过的树木,没有人去为身边的树木浇水绿化,更不用说维护。当然这些问题也源于当地政府,他们没有给出好的政策去美化周围的环境,给当地的村民营

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10画家乡教案

经过反复确认,我的决定是推荐一篇题为“画家乡教案”的文章。如果你希望长期关注我的分享,请不要忘记将它收藏起来。教案和课件在老师的工作中都扮演着重要的角色,因此老师们必须认真对待。只有提前制定好教案和课件的工作计划,才能避免在实际教学中出现准备不足的情况。

画家乡教案 篇1

教学要求:对于不熟悉的生活区域,通过询问、查资料等手段合作、探究学习有关段落。

教学过程:

一、复习旧知

1、检查背诵自己喜欢的部分。

2、用“那么……那么……”说说已学的句子。

二、介绍自己搜集的有关资料。

1、介绍自己搜集的是谁的家乡资料。

2、汇报是通过什么方法搜集到资料的。(上网、查书……)

3、说说自己资料中介绍的与课文内容有哪些相同,有哪些不同?

三、根据学生的交流合作,学习有关段落。

(一)分组,以搜集相同区域资料为标准。

(二)以“涛涛”的家乡教学为例。

1、作为海边长大的孩子,涛涛最引以自豪的是什么?

2、“涛涛”又是怎样来介绍自己的家乡呢?

3、教学生字“虾”“贝”的音、形、义。

4、配乐,感情朗读。

5、自己认为写得好的句子多读几遍,并记住。

6、看课件读课文,用自己的语言来解说涛涛的家乡。

7、根据自己手中的资料,你会怎样说说自己的家乡。

(二)拓展:

1、学着课文中的介绍,给你自画的家乡图旁边写上一段话,要求用上“那么……那么……”来赞美自己的家乡。

2、写好后请你当导游,说给小组内的同学听一听,评一评,改一改。

四、作业:

1、选择自己喜欢的段落背诵。

2、把自己的家乡介绍给朋友。

板书: 那么…………那么

山山

京京 画家乡 涛涛

青青 平平

画家乡教案 篇2

教学目标

1、能正确认读“宽、虾”等12个生字。会按笔顺正确书写“贝、原”等6个字。

2、会用“那么。那么。”说话。

3、正确流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

4、通过朗读,使学生感悟家乡的美,从而受到爱家乡、爱祖国的教育。

5、在老师指导下,结合想像,画自己的家乡,并能介绍给大家。培养学生创新思维和口头表达能力。

教学重难点

重点:通过朗读课文,体味家乡之美,感悟爱乡之情。

难点:抓住重点词语“那么。那么。”反复朗读,感悟体会文中赞美家乡、

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