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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。简史心得体会专题给大家汇集了大量关于简史心得体会、简史心得体会精选等，希望丰富的简史心得体会内容能够对大家有所帮助！
事件的多面性决定了每个人对其的看法各异，因此我们可以撰写一篇心得体会，记录自己对此的感受。心得体会被视为一种宝贵的自省和成长方式，那么是否有一些具有参考价值的心得体会模板呢？
1. 事件背景：简要描述事件的起因、发展和结果。
2. 个人观点：立场明确，表明自己对事件的看法和态度。
3. 感受体验：陈述自己在事件中的感受、震撼或启发。
4. 反思思考：思考事件的原因、影响以及对自己的意义。
5. 收获成长：指出通过这一事件，自己学到了什么，取得了哪些成长和进步。
6. 应用实践：谈及如何将所学应用到自己的生活、学习和工作中。
7. 展望未来：以积极的态度展望未来，期许自己在类似情境中更好地应对和成长。
以上模板仅供参考，根据具体情况可以灵活运用和调整。每个人的心得体会都是独特的，重要的是能够真实地表达自己的感受和思考。
人类简史心得体会【篇1】从动物到上帝——《人类简史》读后感心得体会：
最近我阅读了《人类简史》这本世界名著，感悟深刻，启发良多。前前后后读了大半年，记得刚读这本书的时候，当时的自己被书中的提到的一些概念深深震惊，因为是第一次接触到（可能是读的书太少），打破了自己以往固有的认知。
而这种认知，也是书中提到的，是现在的人类避讳不谈的事情。现在只记得刚看书在那一小段时间和别人没话聊，就说起人类简史这本书“哎，你知道吗，现在的人只是人种当中的一种，叫做智人，不是，不是白种人黄种人黑种人，这三个都是同一个祖先，不同人种说的是不同种的人种之间是没有办法交配繁衍后代的，就像猩猩和狒狒一样”。甚至当时去面试，hr问我最近在看什么书的时候，对着他扯了半个小时的这本书，强烈推荐他去看这本书对我而言就像是新奇的小朋友打开了世界的另一个大门，人很奇怪，二十四岁的我真的好像是人生走了一个轮回，又开始思考小学的时候才会想的问题，比如个人与自然，个人与宇宙，而人类简史这本书让我更加看清了人原本的样子。
扯太远了回到这边书上来，这本书对我而言算是一本新认知+大历史，在认知上给我冲击最大的两个点是：
人类简史心得体会【篇2】人类简史:人之所以从动物能到上帝自己感悟归纳最后两个字/?合作。
1、直立改变了人的身体结构，手发挥了更多作用视眼更广。
2、火的发明提高了生命的质量，不再受限于身体结构。
3、语言使人能容纳更多的信息，能够传达更为复杂的意图。
4、
阅读全文>>>如何才能写出一篇优秀的心得体会呢？当我们有了不同的想法和看法，我们可以通过写作来表达。“心得体会”是一个非常不错的选择。频繁地写下自己的心得体会，可以提高我们的思维方式和能力。趣祝福的编辑强烈推荐大家阅读“人类简史心得体会”，这是一篇值得分享的好文。欢迎大家阅读、收藏并分享给身边的人！
人类简史心得体会(篇1)春节假期读完这本书，看到作者最后提到人类有了神的能力，却不负责任，甚至不知道自己要什么，确实是莫大的危险，有种说不上来的感觉。忍不住重读一遍序，高老师序写的非常好，基本上写出了我读这本书的感受。
说这本书是历史著作确实算是非主流的奇书，能成为畅销书无疑是抓住了现代智人心中一直有的困惑，应该说，这样一个篇幅描述出人类文明发展的宏大图景，看问题角度，表述人类社会发展关键要素的深度实在让人佩服，特别关于资本主义教条，写的真是精彩，很短的文字让人对金融的本质，资本的力量有了深刻的认识，虽然按照作者提及的，没有太大的生物学差异，但是，人和人的差距咋那么大呢！
电视上在播着最近大行其道的美食节目，大约也同样反应出人类不知道自己想要什么。成佛太难，还是顺从自己的内心比较容易，就像拜年时说的恭喜发财，好运啥的，说白了就是期待不劳而获，都是顺从自己内心的人，到一起就会有冲突，所以才需要规则。
基因技术是神一样的技术，外化的人工智能也可能制造一个神，这种趋势依旧不可逆转，但是这方面的规则远没有技术发展的快。看起来我们能在人类革自己命之前活着实在是幸运！起码社会种种不公平还没撕破人人平等的温情面纱，也还没有像我们看动物一样看人类的超级新物种让我们不知道明天是否还能看到太阳。
继续努力，也好好享受生活吧！
人类简史心得体会(篇2)这是一本很好的书，书名很牛叉，内容也很牛叉，简直装叉必备！
书中内容时间跨度之大，完全与书名相匹配。读完基本可以对人类从过去到未来的发展进化有一个简单了解，对于一个知识储备不足的人来说，简直可以是科普宝典。
但由于书中介绍内容时间跨度大，所以即使在重要节点处内容也不十分详尽。不过这并不重要，因为市面上有很多详解书籍可供钻研。
下面介绍本书读后感。
第一，很庆幸在读这本书之前读了《杀戮与文化》并且不小心看过《神的历史》，因为书中对这两方面的描写并不多，但是这两方面却在推动历史。人类的发展时刻伴随着杀戮，从人类
阅读全文>>>世界上没有两片相同的叶子，就好比世界上没有两个一摸一样的人，我们可以好好地做个总结，写一篇心得体会。撰写心得体会是我们发现问题和解决问题的重要途径之一，怎样一篇优质的心得体会要如何写成呢？以下是我们为您准备的“学史明理心得体会”，如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢！
学史明理心得体会(篇1)习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。党员干部要用心学、用力做，真正做到三见，切实让学习教育取得实效。
党史学习教育要见人。历史是最好的老师，人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史，就应该注重学习为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养的革命烈士、英雄人物和先进模范，让他们如朋友、似亲人一般春风化雨影响、滋润我们，让他们的故事耳熟能详、体现力量。人民创造历史，人民创造党史。党员干部学习党史除了学习典型，也要知道江山就是人民，人民就是江山，要努力从普通人民群众中学习智慧和经验，真正做到一切依靠人民，一切为了人民，让人民永远处于党员干部心中最高位置，坚持与广大人民一道继续共同更加辉煌的历史。
党史学习教育要见事。历史是一天天的日子堆积而成，党史是一个个平凡而伟大的党的历史事件谱写而成。党员干部学习党史就该全面准确掌握党内一些历史事件，知道其大体轮廓和来龙去脉，明白其形成原因和历史意义，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党员干部学习党史要注重发挥文史资料和亲历者口述，特别要注意请老专家、老革命讲述革命故事，用他们亲身的所见所闻、所思所述教育人、感染人，用活生生的党史故事传承红色基因。学习党史也不能忽视对当前所处时代与形势的科学分析研判，鉴古知今才能无往不胜，正确把握当今大局才能主动识变应变，造就时事。
党史学习教育要见行动。读书是学习，使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育要真正学懂弄通新时代党的创新理论，学会以马克思主义基本原理分析把握历史大势，做马克思主义理论的明白人；要注重理论联系实际、指导实践，让党史中的苦难与辉煌，让理论中的规律与创造，助推我们实现中华民族伟大复兴；要积极为群众办实事解难题，做到学习与工作两不误、双促进，真正发挥党史影响力，汲取党史无穷力量，不断为人民群众谋幸福，增强人民群众幸福感。
学史明理心得体会(篇2)2月20日，党史学习教育动员大会在北京召
阅读全文>>>当我们在亲身经历中收获了感悟之后，于是，我们就可以将自己的千言万语提炼成一篇心得体会。心得体会是带有个人色彩的想法。这里是我为大家总结的“物理学史心得体会”相关的实用资料，敬请您留神阅读该文！
物理学史心得体会(篇1)凡事预则立，不预则废”，鉴于现在中考命题指导思想的逐渐转变，从宏观上进行“三轮”复习是必要的。
第一轮：遵“纲”循“本”，回归课本，全面复习，尽量作到“四清”
综观历年来的物理试卷，我们都会感到一些试题“似曾相识”，基础知识占的分量大，而且学生在这一方面却往往失分多，究其原因，就是忽视课本，忽视基础知识。所以复习课教学和新授课一样，首先应领会课程标准，把握好教材，明确教学内容，教学范围，教学目的与要求。备课时既不能超要求，也不能降低要求。落实好要求须防止两个极端：一是防止抛开课本，随心所欲淹入题海的自由主义倾向;二是防止把课本看成“圣经”照本宣读炒剩饭式的形式主义倾向。复习第一阶段特别重要的应是注意基础知识，通读加精读课本，重温课后的练习。这阶段要达到的目标是解决知识的覆盖面。解决基本知识，基本技能的问题。力争不留问题，切实抓好“双基”。但中考不会只考察学生积累了多少“双基”，而是要考察学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题，解决问题的能力。所以，在这一步的关键是如何在科学，生产和生活实际问题的情景中去发现，理解和把握物理“概念”和物理“规律”，通过参与应用物理知识解决实际问题的过程，来连接物理与生活，物理与社会，科学技术之间的联系，提高学生学以致用的能力。
无论怎样复习，课本都是物理教学的主要依据，虽说新课程要求我们：“用教材教，而不是教教材”，但我们仍然要坚持以“新课标”为“纲”，以“教教材”为“本”，在全面复习过程中，坚持紧扣课本，作到“四清”即“清课本”、“清插图”、“清实验”、“清习题”做到彻底清理，学懂弄通。
l、清课本：物理现象，物理概念，物理规律和物理理论，这是组成物理知识的四大因素，要明确概念和规律的形成过程和伴随的'科学方法。各章节包含的物理知识点及其相互关系，弄通物理各章节知识结构，能力要求，重点，难点。使学生清楚知识的来龙去脉，对于课本用黑体字排印的内容要释疑名理，要分析关键词，以使学生深刻理解，牢固掌握。课本上的“加油站”的内容是学生积累物理知识的好途径，不容忽视。
2、清插图：物理在某种意义上说就是“见物讲理”或“
阅读全文>>>寻访历史足迹心得体会
对于一个喜欢历史的人来说，寻访历史遗迹是一件很有意义的事情。我也是其中的一员，不止一次前往多地，寻找历史足迹。每次回到家里，都会撰写一篇文章，记录下自己的所见所闻、所想所感。这篇文章，我将分享我的一些心得体会。
首先，我们需要准备好一些相关的资料。
在出发前，我会事先做好功课，了解一些历史地点的基本情况。包括地理位置、历史事件发生的背景、纪念碑的名字和形制等等。这样可以帮助我们更好地了解到所要去看的历史遗迹的历史背景和文化内涵，从而能够更好地体验和感受历史的魅力。
其次，我们需要制定好一个游览计划。
在达到目的地以后，我们需要制定好一个游览计划，明确自己的游览路线，以免时间浪费和错过一些重要的历史地点。同时，也可以根据时间分配，安排好自己的休息和用餐时间，以便更好地享受自己的旅游之旅。
除此之外，我们还需要有一种好奇心和精神。
历史遗迹是一种文化遗产，是我们的祖先留下来的宝贵的财富，同时也体现了一个时代的风貌和面貌。每当我来到一个历史遗迹前，我总是充满着好奇心，想要探究它的历史渊源和文化内涵。同时，在参观过程中，也会了解到一些有趣的历史故事和人物，从而更好地认识到一个时代的背景和历史文化。
最后，我们还需要懂得珍惜和保护历史文化遗产。
每次在历史遗迹前，我都会潜移默化地受到历史的感召力和文化内涵的熏陶，深深地感受到那份历史的庄严感和文化的博大精深。同时，我也会深深地意识到，这些历史遗迹是我们祖先留下来的宝贵财富，我们应该好好地保护和继承它们。
综上所述，寻访历史遗迹是一件很有意义的事情。我们需要有一份好奇心和探究精神，以便更好地了解并感受历史遗迹的文化内涵。同时，我们也需要意识到历史遗迹的珍贵价值，尽我们所能去保护和继承这些历史遗迹，从而造福后人。
阅读全文>>>经历一些事情往往能够给我们带来一些收获，这个时候我们可以将感悟写入心得体会中。心得体会中，我们最真实的感受才是它的内容，从哪几点开始写心得体会比较合适呢？
历史培训心得体会【篇1】今年__月，我有幸的被推荐来参加高中历史骨干教师高级研修班，在近半个月的培训学习中，让我仿佛又重新回到了大学校园的生活，这是毕业参加工作以来第一次接受那么长时间、那么系统化的培训。
在这次培训中，我接触到了许多教育专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀的课堂教学设计，感觉自己的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提升，感受到了名师的风采，同时还与省内其它院校的一线教师们进行的充分的交流。更为重要的是，通过这半个月的学习，让我深刻地认识到作为一名老师，要把握新课改的动态、要掌握学生的认知发展规律，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
通过几天的培训，我对课程标准、课程设置、课程结构和课程内容等方面都有了一定的认识，现总结有以下几点：
一、积极加强课程改革，做课程改革的实践者
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。
二、高中历史新课程标准要求
历史课程的设计与实施应有利于学生学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。在现阶段，我国大多数的学校教育还是以传统的传授教学为主，这在我们农村中学中更为普遍，中学生采用的仍然是以被动接受，死记硬背为基本特点的历史学习方式。
三、以培养学生的创新精神和实践能力为主要目标
更新教学观念，营造良好的创新环境;培养学生的历史兴趣，激发学生的创新意识;善于培养质疑意识，形成创新精神;适时运用讨论法教学，提高创新能力。
四、更新与专业知识教学理念乃当务之急
更新专业知识是时代的要求。现代社会是知识爆炸的时代，现代社会是学习的社会，随着新教材走进学生观念中的“要给学生一滴水，教师必须要有一桶水”是远远不够的，今天的学生从影视等各
阅读全文>>>在工作中，我们常常会有与他人不同的观点和想法。将这些想法记录下来，写成心得体会，是一种非常好的做法。通过总结我们的经验，我们可以更加深入地了解自己。那么，心得体会需要写些什么呢？
首先，我们可以写下在工作中遇到的问题和挑战，并思考我们是如何应对和解决这些问题的。这样可以帮助我们反思自己的能力和解决问题的方法。
其次，我们可以写下自己的成长和进步。回顾工作中的点滴进步，可以让我们更加自信和有动力继续努力。
此外，我们还可以写下与他人的合作和交流经验。记录下与同事、领导或客户的合作过程中的良好沟通和团队合作，可以帮助我们更好地理解有效的沟通技巧和协作方法。
最后，我们还可以思考和记录自己对工作的热情和动力。写下自己对工作的热爱和追求，可以激励我们在工作中保持积极的态度和投入度。
总之，心得体会可以包括问题和挑战的解决、个人成长，与他人的合作和交流经验，以及对工作的热情和动力等方面。通过书写心得体会，我们能够更好地认识自己，提高自身的能力和素质。
学史力行心得体会【篇1】教师学史力行心得体会
从事教育工作多年来，我深深体会到学习历史对于培养教师的重要性和价值。作为一名教师，我们不仅需要传授给学生知识，更重要的是培养他们的思考能力、道德观念和社会责任感。学史力行，可以帮助我们更好地理解教育的本质和目标，激发教学热情，提高教学质量。在这篇文章中，我将分享我多年来在学史力行过程中所获得的一些体会和心得。
首先，学史可以帮助教师增强教学观念和教育思想。学习历史时，我们可以了解到教育理论和实践的发展历程，从古代到现代，从西方到东方，不同国家和文化对于教育的认识和看法都有所不同。通过学习历史，我们可以对教育的本质有更深刻的认识，同时也能够借鉴前人的经验和教训。教育是一个不断发展的领域，只有不断学习和思考，我们才能不断提高自己的教学水平。
其次，学史可以帮助教师树立正确的教育价值观。学习历史时，我们可以了解到不同时期和不同文化对于教育的侧重点和价值取向。例如，古代的儒家思想注重的是个人的修养和道德品质，而现代教育更注重培养学生的创新能力和实践能力。通过学史，我们可以找到自己的教育信仰，坚守自己的教育理想，并通过实践不断完善和提高。
再次，学史可以帮助教师提高自己的教学方法和技能。学习历史时，我们可以了解到前人的教育方法和教学经验。虽然时代发展不同，但是教育的基本原则和方
阅读全文>>>心得体会就是用自己的话把自己读过的东西表达出来，写心得体会需要学习他人的写作手法嘛？接下来我们为您详细介绍“参观校史馆心得体会”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
参观校史馆心得体会 篇17月13日下午，党校全体人员到县档案馆参观中国共产党在泗阳历史展览，通过一幅幅历史图片、一尊尊历史雕像、一件件历史遗物、一声声历史讲述、一组组历史数据，我们仿佛又回到了那个烈火燃烧的激情年代。参观虽然只有半个多小时，但中国共产党在泗阳95年来的历史画卷已经牢牢地记录在我们的内心深处。
一是任何时候都不要忘记“落后就要挨打”。历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。回顾总结中国近百年受侵略、受欺凌的屈辱历史，“落后就要挨打”已经牢牢印在了我们的心头。不管是抗日战争，还是现在的南海危机，无不印证这一道理。因此，历史的启示应该牢记在心，加快发展，和平崛起，实现伟大的中国梦，才能不再受人摆布，才能不再任人欺凌，才能真正活得有尊严。
二是没有共产党就没有新中国。从1921年7月中国共产党成立起，她就代表最广大人民群众的利益，经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了三座大山，使人民群众过上了自由幸福的生活。95年来，泗阳人民在历届县委的领导下，打日寇、战反动派，抓生产、克时艰，生活水平一天比一天好，城市面貌一天比一天漂亮，xx年以县为单位实现了省定小康，并获得了多项国家级荣誉。无数事实反复证明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活。
三是让党的旗帜在党校上空高高飘扬。作为党的重要部门，党校承担着培训轮训党员领导干部的重任。我们要始终坚定理想信念，牢记“四个意识”，始终坚持党校的一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党校姓党原则，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党，在全力服务发展大局中找准定位、在始终坚持党校姓党中精准发力、在大力推进创新创优中提质提效。作为党校的一名教职员工，我们要不忘初心、牢记使命，严格履行党风廉政建设和作风建设各项要求，严格遵守各项规章制度，把党性融入到血脉里、把党魂铭刻在心灵中，真正把党校办成风清气正的阵地、党性锻炼的熔炉，真正把学员培养成为“四讲四有”的表率。
参观校史馆心得体会 篇212月28日这天下午，我们全班同学去参观x大学校史馆，校史馆里究竟有些什么呢？
来到x大学后，来接待我们的是
阅读全文>>>笔者在搜寻过程中发现了一些有用的“关于中国史心得体会”的相关信息，这或许能给大家带来意想不到的收获。为了将我们所经历的点点滴滴展现出来，并表达出自己的观点，可以把这个过程以及总结写成一篇心得体会。不要太过担心写作的细节，否则就会因犹豫不决而无法着笔。
关于中国史心得体会 篇120xx年，是中国共产党成立xxx周年!翻开中国共产党xxx年的历史画卷，是风雨兼程的xx年，是波澜壮阔的xxx年，是自强奋进的xxx年，是积极进取、不断自我完善并逐步走向成熟的xxx年。今天中国共产党已经历史地成为，中国人民走向富裕安康，中华民族走向伟大复兴，中华人民共和国走向繁荣昌盛的中流砥柱!世界第二大经济体!
中国共产党代表了人民的意愿和心声，顺应了历史的规律。路走对了，结束百年国家四分五裂的局面，真正实现了民族独立和人民解放，就顺理成章了。尽管有曲折、有困难，尽管社会z义道路是前无古人，充满着探索和艰辛，中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。中国共产党成功开创了中国xx社会xx的伟大道路，从理论和实践上解决和回答了这个重大课题。
党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任，以星星之火为燎原之势，带领人民从取得新民主z义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会z义革命确立社会z义制度再到改革开放、开创和发展中国xx社会xx从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。
在近百年气势磅礴而又绚丽多彩的历史中蕴涵着党的成功经验和优良传统，承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神，涌现出令人敬仰的英雄模范人物。xxx在系列讲话中也曾多次讲到学习历史，学习党史的重要性，用生动语言把历史称之为最好的教科书，将中国革命历史比喻为最好的营养剂，强调指出学习党史国史是坚持和发展中国xx社会xx，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，心中就会增加更多正能量。
通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会z义建设、实行改革开放、开创中国xx社会xx道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一、学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从xx届x中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。
二
阅读全文>>>在县局和县进校的安排下，我参加了滦南县骨干教师第四阶段提高培训，经过三天的学习和自主学习，我接触了培训的专家教授们的先进教学理念，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，教授严谨的治学精神和认真负责的态度给我们留下了难忘的印象，聆听着专家的教诲、倍感亲切和敬佩。
作为一名教师，我深感自己的成长历程的进步，首先接触到课改前沿的理念，课改力行了十年之久，没有固定模式，我们可以大胆创新，但不能背离学生的主体地位，不能偏离历史的客观公正，不能脱离课标和学科说明，总之，我们需要改变的是思想理念，是教师唱主角的传统教学，把课堂的主人演绎成学生。调动学生积极参与课堂教学，让他们乐学、学会、会学。其次学习了许多历史理论知识，专业性与综合性相结合，大大丰富了我的知识智囊，澄清了我在教学中的一些知识体系，会使我今后的教学更加轻车熟路，会让我从事的教育事业锦上添花。
在听课中，我深刻体会到课程应该是：学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心。教师自身素质要提高，驾驭课堂能力要加强，对于学生错误性的认识，教师能够及时通过查找资料等方法予以解决。教师要能灵活地运用教材，处理知识点，与信息技术、其他学科整合，提高课堂效率。在讲课时，不拘泥于教材顺序，而是根据实际需要灵活变动。
教学过程中，教师的教对学生的学来说是居于主导地位的，但学生是学习的主体、课堂的主人、教育的对象。一堂成功的历史课就是教师在教学上的主导作用和学生在学习上的主体作用的最佳结合。若是沿用教师讲，学生听，"满堂灌"的老模式，会抑制学生学习的内驱力。所以在推进素质教学过程中，教师不能以教育者为自居，包办代替，而是应以指导者的身份，启发、引导学生提出问题、分析问题、解决问题，把传授知识和真理的过程转化为学生努力思考和实践的过程，从而激发学生学习物理的积极性和主动性。
感谢这次培训，让我有幸聆听了国内的著名专家学者讲座，开阔了眼界，收获了知识和理念；感谢培训，让我认识了许多一线骨干教师，他们的敬业精神深深感染了我，从而也激励我在今后的教学中更加努力进取，力争上游；感谢培训，让我的学生学会了独立自主的参与教学，我会带着诸多收获，走上今后的教学岗位，绽放青春光
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