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管理会计心得体会

管理会计心得体会

管理会计心得体会。

管理会计心得体会【篇1】

资金管理是一个非常有效的规划工具,上至国家,下到黎民百姓,如果资金管理不当,带来的麻烦也不少。对于普通的百姓或投资者,甚至是投机者而言,钱不是自己印的,学会规划自己的资金,可以避免一些不必要的开支甚至是浪费。同样可以避免一些不必要的资金贬值(说大了去就是财富贬值),或者说是起码可以让自己的财富在贬值的速度上相对而言有所减缓。

个人认为资金管理是避险的一种非常好的方式,但对于资金增值而言(可以使用财富增值的字眼),我却认为资金管理不是决定性的因素。反而需要一种趋利的方式来加速才能起到增值的决定性作用。复利则是趋利的最佳方式。

资本市场或投机市场,是可以通过加码的方式让复利的效果更容易达到,如果是激进的投机,其财富增值过程往往伴随杠杆的出现,甚至超高的杠杆。这个许多现代企业也在使用,尤其在其扩张阶段。

加码是复利的一种非常手段,而加码的时机,却难以把握。加码意味着需要付出更多,而承担更大的风险,甚至稍有不顺可能会陷入不妙的境况。这个过程不仅仅需要本金增加,投入增加,更需要的是勇气!和企业的高速扩张非常类似,需要审时度势并且不一般的勇气,稍有不顺便会带来严重的后果。因此,无论资本市场,还是商海,最后的最大的,就是这几家,而观其掌门人,大部分都具有加码的胆量和眼光,并且很好的把握好扩张的度。

一倍的杠杆,大多数人都可以接受的,而高杠杆式的赌身家甚至性命的豪赌,是一般人所惧怕的。过高的杠杆,会让人的心性混乱。这点和古代的英雄争天下有点类似。高度的杠杆投入,好比赌运数的战役一样,尤其像似以少胜多的战役。历史上存在不少这样的战役,几乎赌的是全部了。因为有了这样的战役,才有了许多著名的战争英雄。但有英雄的出现,自然而然会有没有墓碑的烈士长眠于地下,正所谓一将功成万骨枯,放在商海,资本市场,投机市场都差不多了,只是和战争有点小区别是,商海,资本市场,投机市场带来的不幸是少了财富,多了社会悲剧,蒸发了许多市值,但战争却会少了许多尊严或性命。英雄也罢,枭雄也罢,赢者分天下,败则成为炮灰或者甚至没有名字的墓碑。

即使现在让一个普通的投资者或投机者身临其境的回到过去地产和网络科技的浪潮当中,其实大部分人还是未必能踏出第一步,有勇气去做出高超的杠杆投资或投机。也未必敢放弃现成的安乐去做网乐科技,游戏公司,资金从来都不缺,缺的是资金背后的胆魄。即使换成美国公民,回到过去时,苹果 公司曾经濒临破产的时候,其实多数人也不敢去投入它,更加不敢加倍杠杆去赌它的运。而更多人的选择可能会是当时如日中天的诺基亚,但不可思议的是,今日诺基亚的市场已经被瓜分完毕,换句话说,诺基亚被干掉了!

当时的环境,文化以及个人自身的因素都会成为个人自身局限的一种羁绊。也就几乎决定了大部分我们的现在。

在难得的地产投机浪潮中,成绩卓越的也就几家,即使掌门人不干活,可能几辈子都不用干活了,除非遇到政变(概率非常小,但也有),普通一点的可能成为包租公包租婆,也能过得不错。不好的可能成为房奴,而有更多的可能是连房奴的资格都没有。对于不在其浪潮中的人们可以称为难民,好比战争所带来的后遗症,投机浪潮过后的后遗症。他们和这场浪潮没有半毛关系,却无意地成为为风险承担者之一。而身在浪潮中间的人,就是当初有机会有能力参与的参与者,或许今日许多人还要大骂自己当初的愚蠢,骂自己胆小。不要错愕了,这个浪潮已经过了,即使再身临其境,胆小者依然胆小。谈何超越,谈何成为某一个方面枭雄。

对于公司的投资或投机,有时需要分别对待。有些公司遇到事情可能倒下就再起不来了,诺基亚就是个经典的例子。三鹿奶 粉也是。而有些公司却会因祸得福,比如网络泡沫后的百度腾讯,三聚 氰胺后的伊利和蒙牛。还有许许多多公司,包括一度破产的苹果,你在80年代时估量不到它今日的会这样。这里面水很深,学问也就大了,一般人没胆,没运,估计抗不过去。

如果加码这些公司,眼光只占一部分,运气也只占一部分,更多的需要勇气和在逆境当中自我安慰的阿Q精神或者虔诚的宗教徒一样虔诚的.向上帝祈祷。最后,还是大部分人熬不过这个寒冷的冬天的,包括有信息渠道的大资金,大企业,更何况普通的投资或投机者!要看到上帝最后开的那扇门或窗,极其不容易。这其实就是一种赌运式的杠杆投入。胜者名满天下,败者甚至一无所有。

资金的不足其实和创业几乎出奇的相似,甚至是进入每一个领域初级参与者的少有共同特征。但有意思的是,即使你过去资金力强大,不代表你未来依然如此。过去你是王者,未来也不一定。时间跨度足够长,长期的一种形式(强或弱)或者一种状态的维持和中双色球概率应该差不多。比如把自己的资金以时间作为横轴,资金量作为纵轴,其图形99%是一张运动的图形。个人的运势可能也会如此,国家的运势可能也会如此!有意思的是无论生命还是country,等许多东西,都在此消彼长,何况财富!因此,也不必过分悲观了。

本金少,一时难以维持生计,这是初步进入任何一个行业或领域都需要经历的,尤其在投资领域,投机更甚。这需要必须走过去的一种门槛,或者往开了说,其他领域都差不多,天下没好赚的钱或好做的事业。包括选择创业。进入某一个行业或领域的人本来就是鱼龙混杂,草莽和英雄都在这趟浑水里。但如果想要成为最后的赢家,估计都需要跨过去,无论前面的是草莽还是英雄甚至是枭雄,要成最后的赢家,对手强悍必须面对的现实。

但正因如此,这也洽洽是你的优点,本金少,就好比战斗的家底和参战的兵力。因为小而机动,通常引不起大佬们的注意,更别说是英雄或枭雄了。这是一个优势,需要做的是在大佬们还没注意到自己,迅速发展自己,让本金不断复利直到可以参与一个可以改变格局的战役为止!这过程是很磨人的,异常艰苦。这个过程淘汰相当的高。因为面对随时被吃掉的现实,你必须使尽脑汁活下来,利用一切机会去复利,当然会使用到杠杆甚至高度的杠杆。但有意思的是,八成的参与者就像古代战争一样,都成为英雄或枭雄的殉葬品,死亡率超高!需要的不仅仅胆略过人,还得祈求多福,让自己躲过大佬们对决时带来的损失!

一国独大的代价是周边伙伴的不安,伙伴国也各怀鬼胎,从来国家的利益都这样,细到个人利益,只要符合法规,同样也是各怀鬼胎!非常有意思的是,世界的格局几千年都没有一国统天下,国与国之间从来都是存在此消彼长的现象-----无论是人为还是自然灾害造成的陨落。 或许是上帝安排的吧,天知道。

我认为许多事事情都好像都不止只有一面,做投资或投机也一样,包括选择常规的创业。都会存在一定的时间或空间里的相互对立的面或者对手。而心魔我认为是投资和投机共同的路障,对手很重要,但心魔这块路障却是在对手之前的。去除心魔,归于平静后,无论你投资也好,投机也罢,创业也好,初衷是善意的,无论是想改变自己还是改善生活,还是以图感化和改变周围的人或事情。其实不急于求成,不急于动用过高的杠杆,尽量减少和大佬们的对决或者避免以弱战强的局面,好好做好每一次复利的成长,或许下一扇门或窗,上帝早为你开好了!

其实人类犯错的时候大多也差不多,虽然行为受大脑控制,但所犯的错误就好比心魔发展一样,不平静下来,下次说不好还得犯,平静下来或许有走出困境的转机。

世上许多事情或许都差不多如此吧,或许又风牛马不相及。谁能参透人生的全部呢?

文字是一种交流的工具,也是感情的一种载体,更是沟通的一种方式。又或许过了好多年,我们许多花心思去码的文字,估计也一文不值吧。财富其实也差不多,到死去的时候好像对于人也是一文不值的。但生前,却多少英雄为之竞折腰。更何况平凡世界的我们。

管理会计心得体会【篇2】

通过学习《管理会计》使我懂得了许多道理,知道在今后的工作中应该如何应用会计理论,知道了会计工作的重要。我们作为一名财产业务工作人员,我认为,要学习好会计的知识,掌握会计职业道德,树立会计职业自信心十分重要。

作为一个会计人员,我们要有较强的工作能力和综合素质,就应具备良好的专业技能和敬业态度。在工作中要有强烈的责任感,努力学习,熟悉会计业务,热爱本职工作,热门思想汇报能做好本职工作。在工作中要做到严守会计规章制度,认真审核会计原始凭证,做到原始凭证合法、合法、真实性,保证会计数据的真实合法、准确、完整,切实发挥会计的作用。

作为一个会计人员,要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。做到“数字会计”。我们要从点滴做起,一步一个脚印,实事求是的做好每一个工作。

我们要做好会计人员职业道德建设,要有较高的素质、思想觉悟、文化水平。只有这样才能一心学好业务知识,才能更好的为服务。要有高度的责任感和良好的敬业精神,要有熟练的业务知识和会计职业道德。在工作中要树立严谨细致的职业道德观,对待工作认真负责,做到细心、谨慎,对待来报账的同志,及时登记,做到一张账,一张账,确保会计信息的准确性。

我们要加强自身的道德修养,要有较高的思想觉悟,要有良好的职业道德。要有较强的工作责任心,要有良好的工作能力,要有一颗进取的心要有诚挚的心。要在工作中学习、在学习中创新。

作为在这次的财会培训中我们财政的一员,要加倍努力,争取在各个方面取得更好的成绩。

财务会计学习心得体会范文2

为了加强对我校财务工作的有效指导,进一步加强财务人员的业务技能及职业道德建设,提高财政办学水平,促进我校的教育事业健康有序发展,现将我校财务人员培训工作情况作以下总结

财政办学培训的重要内容是:《会计基础工作规范》,《会计法》,《会计工作基础规范》,《会计法》,《税法》,《会计工作规范》,《资金管理规范》。

一、基本情况

我校共有财务人员7人,其中专任会计5人,专任审计5人,专科会计7人。学校财务工作人员中,具有本专业从业资格证1人,大专学历1人,专科学历6人。学校财务工作人员中,具有大专学历3人,专任会计2人。学校财务室共有专职财务负责人1名,专任教师3名。

二、主要做法

一)、加强领导,完善财务管理制度和财务管理制度。

根据《财务管理制度》、《会计工作规范》、《会计人员岗位职责》、《会计人员岗位职责》以及《财务管理暂行规定》、《中小学收入、支出管理暂行规定》、财政、审计工作规程,《会计法》及国家相关财务法规,《会计业务管理暂行规定》及相关财政、物价部门的有关政策文件精神,学校领导对财务工作高度重视,成立了财务工作领导小组,校长任组长,教导处主任任为副组长,全体教职工任组员。领导小组下设办公室,办公室设在后勤,由办公室具体负责财务工作,做到了分工明确,责任清楚。

二)、严格按照规定,做好收入、支出、人员培训工作,做好教职工的考勤、调整、晋升工作。

1、严格执行收入,做好教育收入和其他收入的管理,做好教育收入的发放,做好各种财务记账工作。

2、做好教育教学设备的维护工作。

3、做好学籍管理工作。学籍管理工作是学生转出、转非、转入、转出和转

管理会计心得体会【篇3】

【摘 要】深人研究并认真解决管理会计存在的问题是当务之急,本文将对此进行一些探讨。

管理会计和财务会计同是会计系统的两个分支,但管理会计的发展和被重视程度远不及财务会计。

目前发展的现状是理论落后于实务,这主要表现于管理会计迄今仍没有一套完整的能够解释、指导并可以应用于管理会计实践的理论框架。

无论是中国还是西方,管理会计研究素来都是偏重于方法研究,而不重视理论结构的研究,如对管理会计目标、假设、原则、方法等基本范畴及其内在联系,迄今少有深入细致的系统研究,使得管理会计至今仍未形成一个严密的理论体系。

当今科学技术迅猛发展,全球性竞争日益激烈,市场瞬息万变,现代企业管理正面临前所未有的挑战。

随着政府职能的转变和企业经营机制的转换,企业将成为市场经济的主体,要按照市场经济规律和市场运行规则,实行自主经营、自负盈气、自我发展和自我约束的经营机制。

要适应这种通过市场竞争来实现优胜劣汰的经营运行机制,就必须改善和加强企业内部管理,优化决策,以尽可能少的耗费,取得最大的经济效益。

管理会计有着为企业优化资源配置、正确决策提供可靠依据的作用。

因此,深人研究并认真解决管理会计存在的问题是当务之急,本文将对此进行一些探讨。

管理会计是本世纪初伴随着泰罗的科学管理的产生而产生的,并随着经济的发展而在国外的企业中得到了推广运用和发展。

管理会计在我国企业中的运用是在二十世纪七十年代末伴随着管理会计理论开始的,其历史并不长,而作为管理会计重要内容的中国式责任会计在企业中的推广与应用却已有40余年。

所以,现在不少的企业运用了责任会计,如“邯钢的'模拟市场核算'在两个方面丰富了管理会计学的内容”但大部分企业对全面预算、风险分析、差量分析、长期投资决策方法、企业员工业绩评价等都知之甚少,企业会计人员仍缺乏管理会计的基本观念,更谈不上应用这些方法去参与经营管理。

管理会计在中国并没有引起多数企业的重视,仍然处于一种漂浮状态。

这是切合实际的,它表明驱使企业应用管理会计的动力明显不足,管理会计深入民心并广为应用任重道远。

2.1 会计工作的地位低下。

一些会计人员和厂长经理认为,会计就是算账、报账,至于管理、经营决策,那是企业领导的事。

财务会计工作一直是会计人员工作的最重要的组成部分,而管理会计则成了副业,有精力和条件的,就零打碎敲地搞一些,否则干脆抛在一边。

2.2 经营者的管理意识。

由于我国长期以来实行封建专制制度,等级观念比较严重,由此而造成了领导者的“长官意志”。

虽然管理会计利用各种信息,经过各种计算分析得出最优方案提供给领导者,但在这种“长官意志”前,有否作用不敢断言。

2.3 一些消极文化思想的影响。

管理会计在评价业绩时要求赏罚分明,但是许多经营者深受“大事化小,小事化了”的.思想影响,难以做到“罚”字。

这就使得管理会计在企业中作用事倍功半,从而影响它的推广应用。

3.1 研究领域狭隘。

传统的管理会计仅局限于大量生产、工艺技术和产品成本都趋于稳定的产品,很少研究新产品的成本费用等存在的问题。

一般管理会计只注重财务会计信息,加强企业内部成本控制。

而现阶段市场竞争十分激烈,要求管理会计不仅要重视企业内部信息,而且还应该注重市场信息。

单纯依靠企业内部的信息很难作出正确的评价和决策。

3.2 理论基点不妥。

现代企业管理是经营性管理而非生产性管理,企业经营管理应着眼于销售。

而管理会计却将销售作为一个常量,把销售额的确定作为成本预测和控制、利润规划和控制以及资金规划和控制的前提条件。

这必将阻碍管理会计的应用。

3.3 信息滞后性。

由于管理会计的许多信息来自财务会计和成本会计的报告,但是任何一期的会计报告正好在下一期中间呈报。

由于这些信息的滞后使得其对管理者进行决策毫无用处,严重削弱了管理会计的作用。

3.4 适应范围狭窄。

现代产品的一大趋势就是更新换代加快。

许多产品的寿命周期只有几年,有些仅为一年或更短。

许多企业在行业中的竞争不仅靠产品的低成本生产,而且靠产品更新。

而传统的业绩评价又始终以成本为中心。

4.1 创造管理会计应用的外部环境 , 推进现代企业制度完善 企业的体制和会计的作用有密切的关系,什么样的企业体制就需要什么样的会计。

建立现代企业制度的企业必然要求管理会计的运用,以提高企业经济效益。

而长期以来由于我国政府职能的错位,导致企业政企不分,责权不明,造成国有企业经济效益低下,同时也阻碍了管理会计的应用。

政府一方面直接控制了企业的人、财、物,干预企业的生产经营活动,使得企业没有独立性和自由性,无法及时根据社会和市场的需求来进行生产和经营活动;另一方面,又忽视甚至排斥企业自身的经济责任和经济利益,使得企业在生产经营中既无压力又无动力而丧失积极性和主动性。

这就使得管理会计的许多方法显得毫无意义。

我们认为,要建立现代企业制度,首先应取消企业领导享受的行政级别待遇,也不再由政府指派,而改为到社会上去公开招聘,由市场产生和磨练出真正的企业家。

同时还应进一步完善我国的法律体系,为企业创造一个公平的、自由竞争的市场环境,使企业能在这种环境中达到优胜劣汰。

所以,要促进企业在管理中尽可能地应用管理会计技术与方法,必须不断深化经济体制和管理体制的改革,进一步明晰产权,改进企业行政当局的奖惩制度,不断完善市场机制,从而使每一个企业都能真正考虑依靠改进内部管理来保证自己在激烈的竞争中立于不败之地。

4.2 进一步加强管理会计教育,提高人员素质。

虽然二十年来我国管理会计成绩斐然,但要想使管理会计得到推广应用,仍需加大对会计人员素质教育的力度。

只有建立一支高素质的管理会计人员队伍才能架起一座管理会计理论到实践的桥梁,才能促进管理会计的运用。

就基础教育而言,应在大中专院校、成人教育以及广大经营管理人员、财会人员中进行广泛的、深入持久的管理会计基础教育,不但要让这门课的知识深入人心,还要培养他们应用管理会计的能力。

4.3 培养企业主要领导人的管理会计意识。

与会计人员相比,企业主要领导人的管理会计知识和素质的培养可能更重要。

据调查表明,单位领导不重视被列为影响管理会计应用的首要原因。

提高管理会计的应用水平,企业领导已经成为最为关键的因素。

如果企业领导没有一定的管理会计意识,他们将不会考虑会计人员在预测、决策、规划和控制中的作用,即使会计人员水平再高恐怕也难以发挥作用。

4.4 建立中国管理会计师组织,推动管理会计的前进。

西方发达国家一般均有管理会计师协会,作为管理会计师的专业组织。

这些专业组织的成立不仅推动了管理会计在企业中的应用发票,而且加强了管理会计师的社会地位。

在英国,一旦持有特许管理会计师证书就被认为是有广泛理论知识和丰富的实践经验,往往成为大公司猎取的目标。

通过西方发达国家的管理会计师专业组织发展的结果和作用来看,我国也有必要根据本国的实际情况借鉴西方先进经验来组建我国自己的管理会计师协会,设立管理会计师资格考试,创办管理会计师刊物。

这不仅有利于管理会计的发展壮大,而且能够推动管理会计的运用和发展。

虽然就目前来看,管理会计在我国的推广运用仍受到种种内、外部因素的影响,但随着我国社会主义市场经济改革的不断深化和现代企业制度的确立,管理会计必将为大多数人所认可,在国有企业中发挥越来越重要的作用,为我国社会经济发展作出巨大贡献。

摘要:在新形势下,农村会计管理工作出现了一些新问题。

农村会计队伍的现状。

管理会计心得体会【篇4】

今年以来,在县委、县的大力支持下,我局认真贯彻落实省、市关于财政工作的部署和要求,紧紧围绕县委、县的中心工作,坚持预算管理,强化内部控制,努力实现预算编制、执行、财政收支和效益管理三位一体、财政收支综合平衡、资金保障、财务管理和财政监督四个效益、全面提高、全面推进、全面提高的工作目标,积极实施“三大改革,六项机制”,全面推进财政事业改革,努力完成上级财政资金管理工作目标,为全县经济社会全面发展提供了有力的财力保障。下面,我代表县纪委监察局向县委、县作财政工作汇报,请予审议。

一、主要成绩与不足

今年以来,全县财政资金管理工作以全面推进财政改革、加强财政监督、保障和提高财政管理水平为目标,以“三项机制改革”、“三个规范”为重点,全力推进财政事业单位资产清查、“三重一大”事项的制改立等财政改革。

一)财政事业管理进一步加强。一是进一步完善和健全国有资产保值增值机制,推进财政资产监督管理体制改革。进一步规范财政资产清理和核准,严格执行国家财政政策,推进财政资收、支两轮滚动发展,加强财政国有资产监督管理,提升资金使用效益。二是积极推进财政改革。积极实施国库集中收付制度、财政国库集中支付制度、“三公”经费管理等改革,推进财政资金管理的公开透明、公平、透明,进一步加强财政资金监督管理;加强行政事业性收费公示制度,规范行政事业性收费公示行为。三是加强财政资金分配管理。进一步规范和完善财政资金分配管理,规范财政专项资金、专项资金监督管理,强化分配制度的实施和监督。四是加大国有资本金的管理力度。完善分配制度,强化分配指标管理。五是加强国有资产监管。深入实施“三大转变”,加强国有资产监管。六是进一步提升财政管理能力。进一步推进财政资金管理系统建设和运行,建立健全资金监管网络,强化对资金管理的规范化。

二)财政收支管理进一步规范。一是加强采购规范管理。加强对采购规范管理的监督和检查,强化采购行为的监督和管理。二是加强财政预决算执行。加强财政预决算执行审计,规范预算执行审计;加强财政资金的监督管理,规范预算执行审计工作,提升预算执行率。三是完善基础工作。扎实做好“双代管、双审双促进”工作。认真落实财政国库集中收付制度、资金使用管理办法等规定,切实加强对资金使用的监督检查,严格控制和规范财政资金使用,切实提高基层财政资金的运行效率。

三)财政支出管理进一步加强。一是认真执行国有资金支出管理规定。进一步完善基本建设项目、大宗物品采购、专项建设用地预审等管理制度。二是积极推行预算管理。严格控制支出,规范支出程序,提高预算执行率。三是加强支出监督。严格控制和规范财政支出,推进财政资金管理的规范化和标准化。进一步规范支出项目管理,严格控制支出项目。

四)财政管理进一步加强。一是进一步推进采购。加强对采购的监督,规范采购行为,加强对采购项目、程序、规则等方面的监管,规范采购行为,推动采购制度化、规范化和程序化。二是严格财政预算管理。严格按照预算编制原则,按规定开支预算、编制财政预算,保证预算内资金的正常运转。三是严格执行“三重一大”事项报告制度。进一步完善重大项目财政决策、重大项目建设管理办法、重大项目建设资金使用管理办法、“三重一大”事项报告制度,严格执行财政财政支出管理政策。四是进一步提高资金使用效益。进一步规范和完善财政支出的审批程序,规范和完善财政预算编制程序,规范和完善财政支出的管理程序,提高预算编制的质量。五是严格执行“三重一大”事项报告制度。严格执行“三重一大”事项报告制度,规范和完善行政事业性收费、行政事业性基金的监督和管理,规范财政收支行为。

管理会计心得体会【篇5】

会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的.重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

在还没有接触会计学这门课之前,我想许多人和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过学习,我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。(对会计的理解)

人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。经济世界有多大,会计学就有多大。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。(我认为是这门学科的意义)

说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候,以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在之后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。

在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。

学习了会计学基础这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有“数”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧!我想大家经过一个学期的学习能清楚客观的认识会计学这个学科的概貌,能看到它的发展前景

1、会计及会计学的含义

2、这门课的重大意义

3、自己学习的体会

如:会计学是一个细节致命的学科,要认真掌握好它的章节体系,弄懂每一个知识点。要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。

会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据。

学习了会计学基础的相关理论后,要学会活学活用。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用。

要学精学深,出类拔萃。

管理会计心得体会【篇6】

摘要:随着时代的发展和社会的进步,资本市场的竞争越来越激烈,在此形式下,如何提高企业的核心竞争力,提升企业营利水平是企业发展最关键的问题所在。成本会计是通过对企业产品的成本进行分析、控制,从而有效实现成本管理的措施,这种方式能够显著增强企业的核心竞争力,增加企业利润。本文通过对目前我国财务管理中存在的不足进行分析,探讨解决问题的对策。

自从改革开放以来,我国现代化的建设出现了比较系统的发展,具有了比较完善的发展方向,经济制度也处在不断发展完善的路上,这极大地提升了我国的综合国力,自从我国加入了国际世贸组织以后,我国的经济发展水平有着显著提高,这也在无形之中加大市场竞争的压力,为了提高企业的核心竞争力,必须抓住发展的机遇,现阶段在我国各大企业中,控制成本已经成为势在必行的重要措施,在有效保障产品质量的基础上,如何精打细算降低生产成本,就是我们在这一过程中一直致力实现的重要内容,只有这样,才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地,成本会计的应用范围正在不断扩大,比如说航空公司、计算机生产厂商这种传统上对成本没有注入过多精力的企业在这一阶段必须要对成本控制投入过多的精力。

新时代下企业具有新的工作环境,新环境下科学技术取得了较大的发展,企业的自动化发展和电脑化发展是当今企业发展的两大形式,这对成本会计的发展造成了巨大地冲击。企业自动化水平提高,生产力也获得了提升,为了企业的发展,员工也必须不断提高自己的能力,改变传统的成本会计体系和技术,否则将会导致,产品成本计算错误,由于计算机技术和机器人的广泛应用,极大地解放了劳动力,大大降低了企业的人工成本,但是前期投入资本也大大增加并呈现多样化趋势,如果还是把成本的分摊标准用人工小时进行计算则不能够准确地反映产品成本,极大地影响企业的发展,企业成本会计人员需要不断提高自己的水平,新的制造环境当中,传统的成本会计控制系统会产进生反功能,导致企业生产量增加,提高了自己的存货量,影响自己的发展。

自从我国加入国际世贸组织以后,成本计算要求也被动的情况下迎接世界的转变,随着国际市场的不断转变,国际市场的竞争规律和发展趋势不断影响着我国的成本会计的发展进展,通过接触国际上的先进管理经验,取其精华去其糟粕,结合本土的管理局面和管理经验,通过已经成熟的国际化的管理经验,不仅能够在极短的时间内与国际进行接轨,还能够显著提高成本管理的管理成效,改善企业的管理局面。

现阶段我国企业发展规模越来越大,正朝着多元化、多地区的方向不断发展,在这种情况下,要求企业在形成集团化管理模式,采用统一化的管理方式对企业进行管理,能够有效减少环节之间的损耗,形成统一化的成本管理能够最大限度减少企业成本,采用这种方式能够有效调动企业员工的生产积极性。

现阶段,一些发达国家将作业成本法融入企业成本管理的过程中,在这种情况下,通过这种方法能够更加行之有效地实现企业成本管理。

与财务会计相比较而言,成本会计的发展历史尚浅,信息化水平尚且处于一个萌芽阶段,还没有形成一个完整的企业管理系统,为了提升成本会计的信息化水平,进一步提高运算能力和计算精准度,必须要学习财务会计的先进经验,发展形成自己独特的成本会计管理体系,提高成本会计的工作效率。

为了加快成本会计的标准化进程,相关工作人员应该积极着手建立健全成本会计准则体系,按照该体系进行成本会计的相关工作。我国目前的成本会计制度仅仅是针对会计编制、会计包边编制、会计科目设置以及会计记录等工作的,当今企业现代化进程越来越快,传统的会计体系已经不能够满足当今时代的要求,因此,相关人员必须根据新的形势和制定有针对性的成本会计准则体系,首先该体系应该明确会计成本的相关工作原则,制定会计成本的计算方法,重新构造成本会计的职能,近几年我国的计算机科学技术取得了较大的发展,在生活的各方各面都有计算机技术的应用,因此为了提高成本会计的工作效率,需要将计算机科学技术应用到成本会计体系的构建工作当中。

根据调查,我国很多企业为力提高成本会计的相关工作,他们已经建立了自己的成本会计部门,并且有专门的成本会计工作人员进行相关工作,为了提高工作质量,他们形成了自己的培训体系,定期对成本会计工作人员进行培训,不仅需要对他们的专业技能进行培训,还需要提高他们的法律意识和法律知识,提高他们的综合能力。个人认为不仅需要设置自己的成本会计部门和人员,还应该在内部建立健全奖罚机制,为高素质、高能力的成本会计工作人员提供最便捷的服务,最好的待遇,让他们能够长期在企业工作。

综上所述,企业财务管理工作在企业的运行过程中起到至关重要的作用,成本会计的发展状况、运行状态直接关系着企业是否能够健康发展。近几年经济全球化进程不断加快,带来了更大的挑战与机遇,我国企业要想在当今形势下更好地发展,就必须提高自己成本会计的发展水平,只有这样才能够更好地适应当今时代快速发展的形势与节奏,提高自己产品的竞争能力,在当今形势下取得更好地发展。

[1]刘静怡.成本会计的发展趋势与对策研究[J].财会学习,(13).

[2]邱丽红.试论现代企业成本会计的发展趋势与对策[J].中国市场,(40).

[3]熊之,庞敏.现代企业成本会计发展趋势与对策探讨[J].商业会计,(4).

物质流成本会计(MFAC)是环境管理会计的一种,通过构建物量中心,从实物和货币两种量度衡量物质流在企业内部的流转及损耗,使得各阶段物质消耗得以明晰化。近年来,我国在经济方面取得的`成就有目共睹,但随之而来的问题像环境恶化、资源利用率低等也令人担忧,我国应该在重视GDP的同时,也应该重视GNH。党的十六届六中全会提出了“绿色发展”的发展观,强调建立低碳循环发展产业体系的重要性。要实现循环经济发展模式和绿色发展,应该深入研究物资的流动规律,以期寻找物质流动的最佳路径及数量,最大限度地提高物质利用率、减少“三废”排放量,实现经济与环境和谐发展、同步发展的目的。

随着世界经济的发展,同时伴随的环境污染、资源浪费等问题,在这种大的国际环境下,环境管理会计顺势被提出。传统会计核算方法的以下不足已经不能满足“绿色经济”核算的需求:

(1)完工产品承担了全部的生产费用,没有合理计算产品损失的成本。

(2)没有真实反映最大组成部分的材料成本和逐渐增加的间接费用成本。

(3)没有包含与环境保护相关的业务,不能收集与环境相关的数据。而MFCA通过对物质运动的研究和跟踪,来提供与物资流转相匹配的资源价值流数据、不同时段投入与产出数据、废弃物损失数据、整理可得资源利用率等,从而为企业改善经济运行成本提供详细信息。所以,物质流成本会计的核算引起了广泛的关注。物质流成本会计(MFCA)是以质量守恒定律为依据,以货币计量作为主要的手段,定量的研究某个系统的物质和能量,在其系统中输入、转移和输出的过程及流动规律,并评价该物质流动对环境的影响,参与经济决策和管理控制的活动。

物质流成本会计起源于德国,在日本得到了完善。上世纪90年代,德国Augsburg环境管理学的BerndWagner教授首先提出,由德国联邦环境部(GFEM)和联邦环境局(FEA)共同出版了《环境成本管理指南》,该指南阐述了企业实施MFCA的细则。日本在90年代末引入环境成本会计后对其进行不断地发展与完善,首次颁布《关于环保成本公示指南》,并且日本的经济事务省也对全球的环境会计核算体系进行研究,日本的工业标准委员会提交其制定的MFCA国际标准草案。

在我国,北京大学的陈效逑、乔丽佳首次运用物质流账户分析问题,南京财经大学的李刚()首次将物质流账户指标体系分为四大指标:物质输入指标、物质输出指标、物质消耗指标、强度和效率指标。肖序、周志方()对国际环境管理会计指南进行剖析,肖序等()运用物质流与价值流之间的关系,从流程制造企业碳排放的成本核算这一方面对其进行研究,肖序、熊菲(2015)通过PDCA循环来对物质流成本会计的核算数据与分析标准进行了更深层次的探讨。

物质流成本会计所关注的重点是企业内部成本分析,试图使各个环节物料的投入、转换、损失等数量可视化和明晰化,从而得出各个环节的物质消耗对整个生产过程的影响,进而发现问题并解决问题,找到减少物料投入、提高材料和资源利用率的关键节点。为了实现各个环节数据的可视化和明晰化,一般把物质流成本会计中的成本分为物料成本(也称物料能源成本)、系统成本和配送/处置成本三大类。其中,物料成本主要指材料、电力、水和燃料等的直接采购成本;系统成本一般指人工成本、折旧费和其他管理费用;配送/处置成本产品配送成本、废弃物的收集、整理、搬运处置费用。划分三大类成本的依据主要根据以上三类成本对环境的影响程度。

其中,物料成本对环境的影响程度最大,其可以对产品的整个寿命周期产生影响,其相应的废弃物的治理成本也是最高的;配送/处置成本一般是在企业的销售环节与废弃物的处置环节发生,其对环境的影响程度居中;系统成本对环境的影响较小,其发生在企业内部。日本在德国MFCA模型的基础上对物质流模型和流转成本进行了改进,在输入端把物质资源分为材料和资源两类,在输出端把产品分为正制品和负制品两类。正制品是指企业所生产的合格产品,其成本是资源有效利用成本,企业可以通过销售合格产品获取利润;负制品是指企业生产过程中所产生的“三废”等废弃物以及处理这些废弃物所花费的成本,其成本成为资源损失成本。通过以上方法对产品进行分类,并将成本在两类产品之间进行分配与核算,可以清楚地得出每个生产环节中正制品与负制品的比例,找出负制品比例过大的物量中心,分析其成本构成,并采取优化措施,从而提高正制品比例,以实现以较少的物料投入得到较大产出的目的。

如果企业在做会计核算时,既考虑正制品的获利也考虑负制品的环境成本,并且通过考虑各个生产环节在整个生产周期各种物料和资源的投入、流转、产出过程,从而帮助企业提高经济效益和环境绩效。此外,MFCA还可以帮助企业掌握零部件、副产品的物质流动。生产过程中各个环节紧密相连并相互交错,很难明确地记录各种物质的流动过程及数量,为了解决上述问题MFAC核算提出“物量中心”的概念,物量中心是指有着相同性质的生产过程或相同资源消耗方式和原因的生产流程。MFCA是在对企业环境流转环节进行分析的基础上,结合资源在企业中的流转路线对企业划分若干适量数量的物量中心。

与传统的会计核算方法类似,MFAC也遵守质量守恒原理,不同的是其还引入增量平衡原理。传统的核算方法,完工产品承担所有的费用,其试算平衡为:∑本期投入物质+∑期初存货=∑本期输出物质+∑期末存货,很明显这不符合实际的生产情况;引入增量平衡原则的MFAC核算试算平衡为:∑本期投入物质+∑期初存货-∑(本期输出物质+期末存货)=物质损耗(浪费)①,通过上述两个公式的比较可以发现,MFCA核算可以计算出物质损耗量,从而使由于浪费所造成的环境负荷可视化。企业生产过程是由多个相互联系的物量中心连接而成,企业投入的材料和资源,在输出端一部分以正制品输出,另一部分以废水、废气废固等负制品形式输出。

根据质量守恒原理,其内部物质流试算平衡可以表示为:∑输入=∑产品+∑固废+∑废水+∑废气。经过简单的数学变化,可以计算出废弃物的数量,即:∑输入-∑产品=∑固废+∑废水+∑废水②。①②联立可得:∑固废+∑废水+∑废气=∑本期投入物质+∑期初存货-∑(本期输出物质+期末存货)。

物量中心的划分是为了更好记录各阶段物质流动的过程,划分物量中心的数量要适中,过多的物量中心计算繁琐而且冗余,较少的物量中心不能清晰记录数据的物质的流动数量。

(2)获取企业物质流的数据,以反映生产过程中各个环节的物质流数量和方向

收集数据之前,首先要确定搜集数据的项目,从而确定数据的范围,再根据相关资料进行收据搜集。如果企业有资源管理系统(ERP),获取各界阶段各种物料和资源的投入量、转移量、产出量比较容易;如果企业没有ERP系统,数据的搜集和整理比较麻烦。

把上述三大类成本按照一定的比率和规律在正制品和负制品之间进行分摊,从而计算出生产正制品所消耗的物质和资源,在整个生产过程中由于负制品的产生所浪费的物质和资源。其中,得出和正制品相关的数据更有利于企业定出合理的价格,和负制品相关的数据易于企业发现资源利用率较低的物量中心。

根据相关的资料计算处置各物量中心产出的负制品的处置成本,估算出由于最终未被处置的成本对环境所造成的损害。

各个生产环节,找出需要改进的地方。根据步骤3计算的数据,找出资源浪费较严重的物量中心,并分析其原因、提出改进建议。以节约资源和保护环境为目的的物质流成本会计,通过量化物资流转系统中的各个因素,发现资源浪费的环节,并试图找到废弃物转化成资源的环节,通过优化整合企业所有的环境保护技术,以达到经济与环境双赢的目的。

MFAC在成本核算中体现了资源循环再利用和提高资源利用率的可能,企业通过比较对其有重大影响的成本费用比率,找出企业管理和基本操作层面的不足,从而采取相应的措施进行改善,完善成本控制。此外还有利于产品定价,管理层做出正确的投资决策。由于MFAC可以提供环境相关业务,并提供相关数据,环保部门根据这些直接数据制定的环保政策和措施更加合理。

管理会计心得体会【篇7】

我参加了这次会计培训,受益匪浅。在培训中,我们单位积极鼓励大家要通过各种形式的学习提高会计核算水平,使我们所从事的会计工作也更好的为经营服务。

我们在这次的培训过程中有以下的感想:

我们要通过会计理论及业务的学习,使财务会计的理论知识得到提高。

通过这次学习,了解了企业管理的方方面面,了解了会计核算工作的基本规律,认识到会计核算工作的重要性,了解到自己的任务和责任的重要性,以及学习了如何正确处理各方面的关系,为自己以后的工作和生活打下了良好的基础。

通过这次的培训,让我们学到了很多,也领悟了很多。对于我们这些已经在学校里学习了两年的会计人员来说,从理论上对会计有了新的认识,通过这次的学习,让我们能够更好的了解这个社会,了解这个世界,也更深刻的了解自己的所学的会计专业知识,通过这次学习,让我对会计工作也有了新的理解和认识。

会计工作是以后经济管理活动的一种重要组成部分,是指导与管理企业,加强经济管理,提高经济效益的重要手段,会计工作的成功与否,既是企业个人、财会部门或企业整体利益的反映,又是企业家、行业单位或个人之间的相互作用与协调的结果.所以,作为会计人员,我们要严格执行《会计法》的规定,按照《会计法》进行业务活动.

在这次的学习过程中我们学习到了很多,首先,我们了解了企业会计的全部过程.企业会计是以会计核算为基础,对公司各个方面进行会计监督,保证公司目标的完成.

其次,通过实际操作,熟练掌握了各项财务手续的操作,能够完成企业经营管理中各项财务报表,并对已完成的会计凭证进行分类及整理,根据要求填写报表。

再次,通过此次的学习,我们掌握了以下的基础会计的基本操作.

首先,通过此次会计培训,使我们能够根据业务活动的特点,掌握会计工作的基本操作流程,提高自己的专业水平.

其次,通过实际操作,进一步加深了对会计工作的认识,进一步理解了会计工作的重要性,培养了我们的专业感知识及敬业精神.

最后,通过此次的培训,我们对会计工作这个概念有了更深刻的认识。

在此次培训中,我们明白了会计工作的重要性。

首先,它是以货币为主要计量单位,进行核算,并监督其日常活动的记录与财务数据的录入。

其次,它是通过加强经济管理,提高经济效益的重要手段,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

再次,它还是经济管理的重要组成部分.所以,我认为作为一名会计人员,学习和掌握现代会计知识对于经济发展的重要作用是非常重要的,只有掌握现代会计知识,才能将有关的知识带回到我们的工作中来,才能够做到事半功倍,不至于出现茫然失措的现象。

最后,我们要做会计的重要性。

其次,此次培训为我们提供了查阅会计相关书籍及数据的途径,丰富了我们的知识面。培训使我们系统地掌握了本学科基本理论与技能,提高了我们的实际应用水平,使我们能够更深入地掌握这门知识。

总之,这次培训是我们学院教学计划重要的一部分,必须扎扎实实地打好基础,才能为我们走向会计工作岗位打下坚实的基础。

管理会计心得体会【篇8】

不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了,新的环境,新的老师,新的同学,新的课程,一切都是新鲜并且令人好奇的。作为一个应届医学毕业生,没有随波逐流地涌进医院当医生,也没有选择参加国内的研究生考试,而是选择来到这里,开始一段全新的、富有挑战的旅程。这段旅程的第一站,就是管理会计这门课。因为完全没有这方面的背景知识,再加上从来没有接触过财务课程,我就好像一张白纸,很兴奋地期待被涂满多彩绚丽的颜色。

大学的石教授是这门课的授课老师,在做完简单的自我简介后,他就开始带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话,令我印象深刻,他说:会计不是记账的,而是在用数字在规则下玩游戏的。这句话真的彻底改变了我对会计的定义,以前总以为会计就是一个小账本,出入多少记多少,但现在不是了,感觉会计才是“操盘手”,才是这个游戏幕后的大BOSS。

会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展,会计工作就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快,需要课前把厚厚的Accounting做预习,甚至要去图书馆查资料,要不然跟不上老师的飞快步伐。我想,对于大多数同学来说,这都是不小的挑战。因为我们很大一部分同学并不具备经济类的背景知识,对于很多专有名词,比如:留存收益、流动负债跟现金流,在不理解其含义的情况下,就不理解它们之间的联系,比如:存货、成本跟资金三者的关系,当然,还有一些简单的数学计算,比如:流动比例、资产负债率,这都是需要课前预习都要做到的。不然上课的时候就听得云里雾里的,跟高中上物理课的感受差不多,特别苦逼。老师给我们每个小组发了会计分录的练习,用实战来检验自己到底学懂了多少。说实话,第一个练习的时候,大家好像都挺苦恼的,因为学是学了,不知道怎么用,还有就是中英文的差别,不明白中文的分录怎么用词。但仍然有那么几个强悍的人,备受老师赞扬GOODJOB。那节两个小时的训练课结束以后,对于学以致用感触良多,在后一节训练课上,感觉明显的熟练了不少。

我很喜欢这里的教学环境跟方式,很轻松,没有束缚感跟紧张氛围,而且都是分小组学习,是一个全新的学习模式。应该老师们用心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估表,打评分、匿名填写各种意见,能很好的反馈学生的心声,也有效促进教授改进授课方法跟调整授课内容,使“教”与“学”很好地沟通和调整,更加促进未来的学习,很民主噢。

管理会计把我们带入了管理的一个微观世界,让我感受到了这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

管理会计心得体会【篇9】

本学期我们会计班开设了《会计制度设计》这门课,在之前的所有时间里,我们学习了一系列的会计课程,这些课程的学习为我们以后更好学习财务管理的知识起了很好的铺垫作用。通过这段时间的专业知识的学习,我对会计与财务管理是什么样的专业有了一定的了解,而且也更加清楚两者的区别。

一、对会计的认识

通过对会计知识的学习,我认识到会计是一种经济管理活动,是经济管理的重要组成部分,是人们管理生产过程的客观需要。会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生和发展。随着经济的发展,会计不仅仅局限于对经济活动予以记录和计算,还要通过预测、决策、控制、考核和分析等来谋求经济效益。特别是计算机等现代科学技术在会计中的广泛应运,会计在经济管理方面的作用也日益显著。总的来说,会计的概念可以表述为:会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。其基本职能为核算与监督。反映企业经营成果的会计要素包括收入、费用、利润三项。会计核算内容是指特定主题的资金运动,包括资金的投入、资金的循环与周转、资金的推出三个阶段。

二、对财务管理的认识

财务管理是企业管理的一个组成部分,要根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作,它是从事财务管理活动的根本指导。财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中,与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面:企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。财务管理的环节(职能)主要有:财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策,财务预测是为财务决策服务的,决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。通过财务管理的学习,我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解,而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识。

三、会计与财务管理的关系

会计与财务管理有着千丝万缕的联系。正确认识会计与财务管理的关系,既关系到课程设置的科学性,又涉及到企业职能部门划分的合理性。对于会计与财务管理的'关系,目前学术界有四种观点,即“财会合一观”、“大会计观”“大财务观”“财会并列观”:

(1)财会合一观:持这种观点的人认为,会计与财务管理本来就是一回事,两者难分难解,主张统统合并,溶为一体。

(2)大会计观:即会计包括财务管理。持此观点的人认为,会计具有管理职能,当然应包括作为管理活动一个分支的财务管理。

(3)大财务观:即财务管理包括会计。持该观点的人认为,财务管理的业务环节主要是编制财务计划,组织日常管理(执行财务计划),进行会计核算,开展财务分析,实行财务检查。会计工作属于财务管理的范围。

(4)财会并列观:即财会平行观。持这种观点的人认为,会计与财务管理既有区别又有联系,应分别对待。我个人比较支持第四种观点。这种观点遵循了辩证法的原理,一分为二地看问题,它既看到了会计与财务管理的区别,又看到了它们之间的联系,因而该观点是比较科学的。

四、会计与财务管理的区别

(1)从存在的客观基础上看:会计的原始形态可以追溯到人类社会的早期,它存在的客观基础是时间节约规律,即用最小的劳动消耗,取得最大的劳动成果,是为有效地组织和管理生产服务的。财务管理,其存在的客观基础是财务活动,它并非自有生产活动就存在,而是人类生产活动发展到商品货币经济条件下所进行的一种经济管理活动。

(2)从对象上看:会计与财务管理有区别,根本原因就是两者对象的不同。会计作为一个经济信息系统,它的处理对象是价值运动信息。财务管理的目的是根据价值运动规律,为企业带来尽可能大的收益,所以,其管理的对象就是价值运动自身。

(3)从职能上看:会计职能是核算与监督。会计并不对价值运动进行直接管理,它也不具备管理所固有的职能。相比之下,财务管理是对企业的财务活动(价值运动)直接进行管理,因而它具有一般管理所固有的职能,即计划、组织、指挥、协调和控制。

五、会计与财务管理的联系

会计与财务管理虽然是两个不同的事物、两个不同的学科,但它们之间却有着密切的联系。那就是财务管理离不开由会计提供的财务信息,而会计则要密切跟踪财务活动,捕捉有关资金运动的信息,反转来为财务管理服务。财务管理是进行有关资金筹集供应与运用的意向决定,而会计是为这种意向决定提供情报的。这里所说的提供情报,也就是提供价值运动信息。正是价值运动信息,将两者联系起来。综上所述,会计与财务管理既有区别,又有联系。但联系并不等于相同。在理论上,它们是两个不同的概念和学科,在实践上,它们是两个不同的职能部门。会计与财务管理必须相互独立,分别对待。只有我们清楚的分清两者的关系,我们才能更好的学习,避免做无用功。当然,由于两者联系,因而我们在学习的时候应该做到两手都要抓,但是要有侧重点的抓。

简短的实习生活,既紧张,又新奇,收益颇多。通过实习,使我对财务管理工作有了更深层次的认识。分析报关工作的特点,我总结出一些工作经验:做到要心细,仔细,了解复利的变化。这次的课程对我的帮助极大,为我以后的工作积累了很多良好的知识与经验,今后,我将继续保持谦虚严谨的态度,认真学习,不断提高自己的综合素质,做一个适应形势快速发展需要的财务工作者。

管理会计心得体会【篇10】

通过这次对管理会计的学习和实践,我感觉受益匪浅,这次管理会计学习使我更好地掌握自己的专业知识与技能,提高自己的管理水平,更好地为企业创造效益和价值。

在这次学习中,我更深层次地体会到管理会计在企业制造中的重要地位,而且也认识到了自己的不足。在学习中我们不断的学习,不断的改进,不断的提高,不断的发现问题,解决问题。在管理过程中我更加深刻体会到管理的重要性以及管理方法,更加深刻理解了学习的意义以及管理的重要性。

管理会计是对企业的经济业务从进货、出货、验收、仓储、成本核算、财务等几个环节进行计算、控制、监督、评价,以达到企业经营管理水平,确保实现企业目标,实现企业价值最大化的管理过程,是企业管理的目的和归宿。管理会计作为企业的重要组成部分,在企业的经营过程中起着重要的作用,它既是企业经营活动的决策,又是管理活动的协调者,更是决策者与经营者之间的相互协调者。因此管理会计学习应当成为企业管理中的一个重要任务。

我认为管理学是一门实践性很强的学科,而管理会计学是一门与实践相结合的学科。管理会计要在实践中运用,要理论与实践相结合,才能更能提高管理效果和管理质量。

通过这次对管理会计的学习,我深深地体会到管理会计在企业制造中的重要地位,而且是一门实用性很强的学科。作为我们这次专业学习的主要目的,也是要通过管理实践提高我们的专业素质,更好地为企业的经营管理出谋划策。在实践中我们更好地运用管理学的理论知识和原理来指导自己的实践,使管理会计在企业经营管理中发挥更好的作用。

通过这次培训,学到很多在学校里无法学到的知识与经验。在这里,我想说作为学习了这么多年会计的老师,让我们终生受益匪浅。在此,我非常感谢老师们对我们的细心指导和耐心讲解。最后,我想对老师们说:“你们都是最棒的!”

管理会计心得体会【篇11】

第一次翻看老师的讲义时,上百页的课件,后面还有习题,对比本科时学过的管理会计课,心想这可能又是一门枯燥乏味的课程,充满了理论、公式和计算,可出于意料的是,老师的教授方式竟那么生动有趣:精心筛选照片为我们展示企业调研的实况,讲述出国考察的经历为我们开阔眼界,回忆自己的奋斗历史为我们介绍学习经验,别出心裁的小故事为我们敲响“认真”的警钟。八周的时间,老师传授给我们的内容远远超出写在讲义中的文字。对我来说,体会最深刻的便是要“认真做事,勤于思考”。

作业中的题目多是开放性的,没有固定的答案。刚开始做时觉得无从下手,因为以往财务会计的问题大多是根据会计准则的要求套用分录,有些问题甚至不用思考,而这次管理会计题目的设置,让我觉得真正接触了实务。通过老师的讲解,我慢慢有了自己的想法,虽然不一定是最合适的做法,但总归是经过自己思考的,体会到了“学以致用”,更感受到管理会计这门学科的魅力。

仍然记得最后一道题目是选自《中国妇女报》的报道,如果没有学过管理会计,我想我很有可能被媒体的舆论导向影响,而这门课上老师教会我们用“平衡计分卡”的科学方法去多角度多方面的看待问题,这种思想不仅仅适用于企业管理,我想也适用于我们生活的方方面面,引导我们全面客观的分析问题。

非常幸运能有一次难得的机会做课堂展示,回想起当时的经历,还有些许遗憾。老师说“为什么会紧张?因为没有充足的准备”,一句话就点醒了我,想起以往的考试,确实是有了准备便会自信很多。认真的准备才能淡然自若,才能对问题有更加深刻的认识。“机会总是留给那些有准备的人”,在这次的课堂演讲中,我亲身体会了这句话的含义,想到这些不免有点遗憾,但这些遗憾会激励我以后认真对待每一件事情,做的更好。

演讲结束后,老师的问题我也记忆犹新。第一问到了理论基础,第二问到了是“增量还是存量”。在想了这两个问题后,我又进一步思考,其实老师提出的这两个问题不仅仅是针对我展示的内容,更重要的是逻辑思路。理论基础是当我们回答问题的奠基石,而“增量和存量”的问题,正是在解决问题要明确的研究内容,不同的理论基础和内容显然有不用的解决方案,真正科学严谨的研究必须要明确这两个前提。感叹自己考虑不周的同时,更佩服老师深厚的理论功底和严谨的治学态度。

最后一堂课的小故事也是让大家警醒的部分,正如老师所说的那样,我也希望老师能把这么有意义的故事放到第一节讲,我们在这八周就会少一分遗憾多一分收货。课堂展示部分几乎每位同学都有所准备,但不是每个人都像我这么幸运的有机会,不免有些遗憾,所以希望老师能尽量多些时间留给学生,自己上去讲是一次不同寻常的经历,锻炼自己也明白了老师的不易。

最后,再次感谢老师的教诲,在以后的学习和工作中,我会牢记“认真做事,勤于思考”。祝老师工作顺利,身体健康!

管理会计心得体会【篇12】

在实训中,我们先后学习了会计、审计、财务管理、电子采购业务、国有资产管理、国有资本经营等实训内容,对公司财务管理、资产管理、国有资产核算业务、国有资本经营管理和分支机构管理、企业资产管理等实际有了一些了解。而这些内容在课堂上老师讲课时都有很多理论知识没有很好的接触和掌握,通过实训,我们对会计核算的感性认识上升到理性认识,实践是第一次,认识、理性的认识上升到实践。

实训目的:

1、通过实训,使我们对会计核算的感性认识进一步加强。加强会计核算的'引导性、基础性、基本性和综合性,加强学生实际操作能力和创新能力的培养,提高学生的动手操作能力,加强学生的综合应用能力。

2、通过实训,使学生加深对会计基本知识的理解,使学生对会计有更深的理解和认识,并在这基础上运用这些知识去解决实际问题。

3、通过实际操作加强会计核算的训练,提高学生的动手操作能力和实际操作能力,并为以后的课程学习、毕业设计等做好准备。

实训要求:

一、掌握企业会计核算方法、流程和会计科目的设置。

二、通过会计核算的学习,提高我们的综合运用知识的能力以及操作能力。

三、培养的分析问题、解决问题的能力,并且能对会计核算方法做出正确的总结。

四、培养学生学会做人、做事、做学问的良好习惯。

五、培养学生团队合作精神。

六、培养学生良好的职业道德和服务意识,培养我们的实践能力,提高综合素质。

在此次实训中,我们不仅学到了专业知识,还学习了许多实践知识,这些知识不仅让我们在课堂上学习到了,还使我们开阔了视野,增长了实践知识。在实训中,我们的团队精神和协作意识得到了很大提高,同时我们也体会到了团队合作对于一个企业的重要。


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