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校史馆心得体会

校史馆心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。校史馆心得体会专题给大家汇集了大量关于校史馆心得体会、校史馆心得体会精选等,希望丰富的校史馆心得体会内容能够对大家有所帮助!

1参观校史馆心得体会集合

心得体会就是用自己的话把自己读过的东西表达出来,写心得体会需要学习他人的写作手法嘛?接下来我们为您详细介绍“参观校史馆心得体会”,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

参观校史馆心得体会 篇1

7月13日下午,党校全体人员到县档案馆参观中国共产党在泗阳历史展览,通过一幅幅历史图片、一尊尊历史雕像、一件件历史遗物、一声声历史讲述、一组组历史数据,我们仿佛又回到了那个烈火燃烧的激情年代。参观虽然只有半个多小时,但中国共产党在泗阳95年来的历史画卷已经牢牢地记录在我们的内心深处。

一是任何时候都不要忘记“落后就要挨打”。历史是一面映照现实的明镜,也是一本最富哲理的教科书。回顾总结中国近百年受侵略、受欺凌的屈辱历史,“落后就要挨打”已经牢牢印在了我们的心头。不管是抗日战争,还是现在的南海危机,无不印证这一道理。因此,历史的启示应该牢记在心,加快发展,和平崛起,实现伟大的中国梦,才能不再受人摆布,才能不再任人欺凌,才能真正活得有尊严。

二是没有共产党就没有新中国。从1921年7月中国共产党成立起,她就代表最广大人民群众的利益,经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了三座大山,使人民群众过上了自由幸福的生活。95年来,泗阳人民在历届县委的领导下,打日寇、战反动派,抓生产、克时艰,生活水平一天比一天好,城市面貌一天比一天漂亮,xx年以县为单位实现了省定小康,并获得了多项国家级荣誉。无数事实反复证明,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天的幸福生活。

三是让党的旗帜在党校上空高高飘扬。作为党的重要部门,党校承担着培训轮训党员领导干部的重任。我们要始终坚定理想信念,牢记“四个意识”,始终坚持党校的一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党校姓党原则,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党,在全力服务发展大局中找准定位、在始终坚持党校姓党中精准发力、在大力推进创新创优中提质提效。作为党校的一名教职员工,我们要不忘初心、牢记使命,严格履行党风廉政建设和作风建设各项要求,严格遵守各项规章制度,把党性融入到血脉里、把党魂铭刻在心灵中,真正把党校办成风清气正的阵地、党性锻炼的熔炉,真正把学员培养成为“四讲四有”的表率。

参观校史馆心得体会 篇2

12月28日这天下午,我们全班同学去参观x大学校史馆,校史馆里究竟有些什么呢?

来到x大学后,来接待我们的是

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2校史心得体会

也许,在没有明确答案的情况下,我们可以通过写心得体会的方式来保留一些体悟。当我们获得灵感时,要及时记录心得体会,记录下自己的想法。好的心得体会有哪些优点呢?

校史心得体会 篇1

为了加强学院学生对母校的历史了解,从学院建立之初的艰辛到其后的卓越成就,了解学校的名人名事,加强对母校的归属感。党组织今天组织参观校史馆,学习校史。

为配合学校校庆,回顾办学历程、弘扬优良传统、凝聚民族精神、展示办学成就,20xx年建校50周年之时,学校设立了天津高校中首个具有校史馆功能的校庆成果展室,地点坐落在河东校区主楼的三楼共享大厅。20xx年学校整体搬迁到西青新校区,校史馆于同年落成并开放,其所承载的功能也进一步拓展。校史馆成为爱校荣校教育基地、爱国主义教育基地、学生实践教学基地和党建思政教育基地。建筑面积约700平方米,共计展出实物400余件和照片1000多张,分为二楼和三楼两层布展。其中二层展出的是天津工业学的历史渊源和天津纺织工学院时期学校的建设与发展历史,三楼展出的是20xx年创建天津工业大学至今学校各项事业全面发展的历程。

日月经天,江河行地。天工大经历了北京工业专门学校机织科,北平大学工学院机织工程系,西北工学院纺织系,北洋大学纺织系,天津大学纺织系,河北纺织工学院,天津纺织工学院,天津工业大学一步步的转变,近百年的办学历史,五十八年的建校岁月,记载着工工大人栉风沐雨、春华秋实的创业历程,见证了工大人坚韧不拔、弥久益坚的优良品质。

通过参观校史馆,我见证了天共大的逐渐强盛,无论是战火岁月还是和平年月,天工大都在路上。天工大人坚守“严谨严格求实求是”校训,不断向前,开阔进取,为新民主主义革命,为社会主义革命,为共产主义事业,献出自己的全部。

我对校训有了更深的理解:严谨即严密谨慎,逻辑严密,思维缜密,无论是对我们自己未来所从事的职业还是对于现在所面临的学业,讲究逻辑、严谨治学的科学精神和一丝不苟、认真严密的做事态度都是我们所必需的。尊重科学,谦虚谨慎,不骄不躁,追求卓越。更是我们天工大人的优良传统。严格即在遵守制度与掌握标准时认真不放松,一方面是指我们学校制度严格、标准严格、措施严格、实施严格、考核严格。在办学的各项工作中,始终秉承严格管理、严格要求的精神,使各项工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我们天工大人严格律己,省身做人。求实即讲求实际,求真务实。做老实人

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3纪念馆心得体会

通过写心得体会,可以不断提醒自己发现不足之处。也许您在写这方面的文章时会感到无从下笔吧?不用担心,这篇文章里我们将详细介绍“纪念馆心得体会”相关的各种信息,供大家参考,希望能对需要的朋友有所帮助。

纪念馆心得体会【篇1】

我和爸妈一起参观了位于江苏省淮安市的周恩来纪念馆。周恩来纪念馆由主馆、附馆、周恩来铜像和仿北京中南海西花厅等纪念性建筑组成,此外,还有一些怀恩亭、西厅观鱼等景点。

刚到景区门口就能看见邓小平爷爷题名的“周恩来纪念馆”六个大字石碑,它在阳光的照耀下显得那么庄严,那么挺拔。进入景区,离得较远,就看到了一座壮观的建筑物,被绿色草坪和红白相间的荷花铺垫着,显得更加庄严雄伟,听景区浏览车的师傅说,那就是主馆。进入主馆就能看见周总理高大的汉白玉雕像,他面容慈善、眼睛炯炯有神,仿佛在欢迎远方的客人到来。

出了主馆便是周总理铜像广场,铜像高为7.8米,趁导游讲解使我了解这高度寓意着伟人周恩来走过的78个光辉的人生春秋。铜像的基座由江泽民同志亲笔题写的“周恩来同志”五个金光闪闪的大字,总理双手叉腰、面带微笑,显示出他平易近人的性格,我和妈妈忍不住上前照了一张。

一个方方正正的小庭院门口,水塘里金鱼自由欢快的畅游着,那就是仿西花厅。正面是总理的前客厅,摆放着许许多多的椅子,当年是来会见外宾和处理重要国事的场所,再往右侧走是周总理办公室和后客厅,后客厅是国内客人及亲朋好友、审看影片、阅览报刊的地方,通过小道来到总理的卧室,一张简简单单的木板床、一把桌子、一把椅子、一盏灯和几本书就构成了总理的房间。

直到纪念馆闭馆,我们一家才缓缓的走出,看着夕阳西下,我一直默默地念着周总理的这句格言——“为中华之崛起而读书”。

纪念馆心得体会【篇2】

暑假里的一个周末,爸妈带我来到了“九一八”历史博物馆。在博物馆门口,我看见了一块像日历一样的巨大石头。上面写着:1931年9月18日,星期五。天很热,在馆外想照几张像,人站在太阳下,一种要被烤化了的感觉。于是,迫不及待地入了博物馆。

刚踏进博物馆,眼前是一片黑暗,远远的,看到一堆鲜红的篝火在跳动。一副醒目的照片便映入我的眼帘。妈妈告诉我,这是马占山将军的军队在南满铁路上阻击日本鬼子的场景,还看到马占山将军亲手写下的四个大字“还我河山”。

展馆里有很多蜡像,第一次看到栩栩如生的蜡像人物,有点惊讶,我还以为是真的人出现。记得最清楚的是赵

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4学史力行心得体会

为了使您更加满意我们编辑了“学史力行心得体会”。当我们受到启发,并且把它应用到日常生活中,这时候就要学会去写心得体会。心得体会可以让自己更好的纪念某些事情。希望您对本文的主题产生了兴趣!

学史力行心得体会 篇1

五四运动拉开了中国新民主主义革命的帷幕,在国内、国际革命形势的发展中,随着马克思主义在中国的传播及其同中国工人运动的初步结合,建立工人阶级政党的任务被提上了日程。

1920年3月,李大钊在北京大学组织了马克思学说研究会。这是中国最早的一个学习和研究马克思主义的团体,也是李大钊把“对于马克思派学说研究有兴味的和愿意研究马氏学说的人”联合起来的最初尝试。1920年5月,陈独秀发起组织马克思主义研究会,他同李汉俊、俞秀松、施存统等人开会商议,决定成立党组织,还起草了党的纲领。8月,共产党早期组织在上海法租界老渔阳里2号《新青年》编辑部成立,推陈独秀担任书记。11月,共产党早期组织拟定了《中国共产党宣言》,指出“共产主义者的目的是要按照共产主义者的理想,创造一个新的社会”。在中国共产党创建过程中,陈独秀起着重要作用。在上海成立的共产党早期组织,实际上是中国共产党的发起组织,是各地共产主义者进行建党活动的联络中心。

1920年10月,李大钊、张国焘等在新文化运动的发祥地北京成立共产党早期组织,当时称“共产党小组”,同年年底决定成立共产党北京支部,李大钊为书记。它曾帮助天津、唐山、太原、济南等地的共产主义者开展工作,对北方党团组织的建立起过促进作用。在上海及北京党组织的联络和推动下,1920年秋至1921年春,董必武、陈潭秋、包惠僧等在武汉,毛泽东、何叔衡等在长沙,王尽美、邓恩铭等在济南,谭平山、谭植棠等在广州,也成立了党的早期组织。在日本、法国也有由留学生和华侨中先进分子组成的共产党早期组织。它们都是不久后组成统一的中国共产党的地方组织。

各地共产党早期组织成立以后,有计划、有组织地进行了以下活动:

第一,研究和宣传马克思主义。从1920年9月起,《新青年》成为上海共产党组织的机关刊物,公开宣传马克思主义。11月,上海党组织创办半公开的《共产党》月刊,介绍共产党的基本知识以及共产国际和各国共产党的状况等。各地共产党早期组织成员还利用公开发行的报刊,宣传马克思主义。上海、北京的共产党早期组织还积极进行马克思主义著作的译介工作。1920年8月,陈

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5学史明理心得体会

世界上没有两片相同的叶子,就好比世界上没有两个一摸一样的人,我们可以好好地做个总结,写一篇心得体会。撰写心得体会是我们发现问题和解决问题的重要途径之一,怎样一篇优质的心得体会要如何写成呢?以下是我们为您准备的“学史明理心得体会”,如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢!

学史明理心得体会(篇1)

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。党员干部要用心学、用力做,真正做到三见,切实让学习教育取得实效。

党史学习教育要见人。历史是最好的老师,人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史,就应该注重学习为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养的革命烈士、英雄人物和先进模范,让他们如朋友、似亲人一般春风化雨影响、滋润我们,让他们的故事耳熟能详、体现力量。人民创造历史,人民创造党史。党员干部学习党史除了学习典型,也要知道江山就是人民,人民就是江山,要努力从普通人民群众中学习智慧和经验,真正做到一切依靠人民,一切为了人民,让人民永远处于党员干部心中最高位置,坚持与广大人民一道继续共同更加辉煌的历史。

党史学习教育要见事。历史是一天天的日子堆积而成,党史是一个个平凡而伟大的党的历史事件谱写而成。党员干部学习党史就该全面准确掌握党内一些历史事件,知道其大体轮廓和来龙去脉,明白其形成原因和历史意义,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党员干部学习党史要注重发挥文史资料和亲历者口述,特别要注意请老专家、老革命讲述革命故事,用他们亲身的所见所闻、所思所述教育人、感染人,用活生生的党史故事传承红色基因。学习党史也不能忽视对当前所处时代与形势的科学分析研判,鉴古知今才能无往不胜,正确把握当今大局才能主动识变应变,造就时事。

党史学习教育要见行动。读书是学习,使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育要真正学懂弄通新时代党的创新理论,学会以马克思主义基本原理分析把握历史大势,做马克思主义理论的明白人;要注重理论联系实际、指导实践,让党史中的苦难与辉煌,让理论中的规律与创造,助推我们实现中华民族伟大复兴;要积极为群众办实事解难题,做到学习与工作两不误、双促进,真正发挥党史影响力,汲取党史无穷力量,不断为人民群众谋幸福,增强人民群众幸福感。

学史明理心得体会(篇2)

 2月20日,党史学习教育动员大会在北京召

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6物理学史心得体会

当我们在亲身经历中收获了感悟之后,于是,我们就可以将自己的千言万语提炼成一篇心得体会。心得体会是带有个人色彩的想法。这里是我为大家总结的“物理学史心得体会”相关的实用资料,敬请您留神阅读该文!

物理学史心得体会(篇1)

凡事预则立,不预则废”,鉴于现在中考命题指导思想的逐渐转变,从宏观上进行“三轮”复习是必要的。

第一轮:遵“纲”循“本”,回归课本,全面复习,尽量作到“四清”

综观历年来的物理试卷,我们都会感到一些试题“似曾相识”,基础知识占的分量大,而且学生在这一方面却往往失分多,究其原因,就是忽视课本,忽视基础知识。所以复习课教学和新授课一样,首先应领会课程标准,把握好教材,明确教学内容,教学范围,教学目的与要求。备课时既不能超要求,也不能降低要求。落实好要求须防止两个极端:一是防止抛开课本,随心所欲淹入题海的自由主义倾向;二是防止把课本看成“圣经”照本宣读炒剩饭式的形式主义倾向。复习第一阶段特别重要的应是注意基础知识,通读加精读课本,重温课后的练习。这阶段要达到的目标是解决知识的覆盖面。解决基本知识,基本技能的问题。力争不留问题,切实抓好“双基”。但中考不会只考察学生积累了多少“双基”,而是要考察学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题,解决问题的能力。所以,在这一步的关键是如何在科学,生产和生活实际问题的情景中去发现,理解和把握物理“概念”和物理“规律”,通过参与应用物理知识解决实际问题的过程,来连接物理与生活,物理与社会,科学技术之间的联系,提高学生学以致用的能力。

无论怎样复习,课本都是物理教学的主要依据,虽说新课程要求我们:“用教材教,而不是教教材”,但我们仍然要坚持以“新课标”为“纲”,以“教教材”为“本”,在全面复习过程中,坚持紧扣课本,作到“四清”即“清课本”、“清插图”、“清实验”、“清习题”做到彻底清理,学懂弄通。

l、清课本:物理现象,物理概念,物理规律和物理理论,这是组成物理知识的四大因素,要明确概念和规律的形成过程和伴随的'科学方法。各章节包含的物理知识点及其相互关系,弄通物理各章节知识结构,能力要求,重点,难点。使学生清楚知识的来龙去脉,对于课本用黑体字排印的内容要释疑名理,要分析关键词,以使学生深刻理解,牢固掌握。课本上的“加油站”的内容是学生积累物理知识的好途径,不容忽视。

2、清插图:物理在某种意义上说就是“见物讲理”或“

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7校会心得体会

校会心得体会 篇1

随着收音机最后一个焊点的完成,本学期的电子工艺实习课也基本宣告结束了。这是我第一次电子工艺实习这门课,感觉这门课十分有意义,老师也十分风趣,耐心。

回顾本学期的课程,我们进行了许多实习,例如焊接练习,原件拆装练习,自己设计小发明,用某某软件设计电路板(忘记软件名了),报警器设计焊接实习,汽车尾灯电路插装实习,收音机的焊接实习。这些课程都十分有趣,增加了我的动手能力,开拓了我的思维。我认为其中最难的就是焊接。以为它在每个实习中要用到,可谓实习的基本功。它看起来容易,实则不然。不光要把元件焊在电路板上,焊点的大小,牢固程度都非常重要。

如果焊点过大,及其容易把几个焊点连到一起造成短路,如果焊点过小,轻轻一碰元件就会和电路板脱离,所以成功的焊好一个焊点也是需要技巧的。最开始的2次课我手脚乱,焊点既不美观又不牢固,但是在老师精心的知道下,我逐渐掌握了技巧,焊接效果大大改善,焊接速度大大提升,这为了以后的各项实习奠定了坚实的基础。这里特别提到老师教学方式的优越性,刘老师把枯燥无味的焊接练习用焊接自己设计的造型的方式来进行,这不仅仅提高了学生的创造力,也把本来无聊的练习变成了一个边“玩”边学的过程,十分有趣。

焊接练习后我们进行了各种实际电路的焊接和设计,这让我感到了本学期模电和数电的东西第一次进入了我的生活,化为了实物,看到了二极管,三极管,电容的模样,了解了它们的工作原理。这种感觉十分美妙。

最让我有成就感的就是课程的最后一个项目,调频调幅收音机的组装。首先,我们用了一种“神奇的工艺”来完成电路板微小元件的焊接(我又忘记那个工艺叫什么了)。然后我们对其他元件进行了手工焊接,最后安装外壳,一个简易的调频收音机就做好了。期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。这个产品是对本学期学到的各项实习技能的最好检验。

我想说,这不仅仅是一门课,我们学到的不仅仅是知识,更是一个促进同学互助,增进同学感情,体现团队精神的平台。每次的实习,缺少了同学的帮忙是不好完成了,只有同学们齐心协力,实习才进展的又快又好。我想,这就是实习给我们带来的更深远的意义吧。

最后说点建议,我希望在实习过程中,能更多的融入一些本专业的实习内容,比如我们所在专业是应用物理,希望可以增加一些简单光学设备的焊接,例如低功率的激光笔等等。

通过这次实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结

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8校史馆观后感

观后感并非是一种形式式样的书写而是对作品精神内涵,观后感就是一种感受,是由心而发的的感受,您也对写好作品名的观后感感到一头雾水吗?您能从以下资料中找到与您所需相关的资料“校史馆观后感”,要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的网站!

校史馆观后感 篇1

九月,我们怀着好奇与憧憬的心情走进了江南大学。优美的校园充满了江南气息,我们陶醉于江大的美丽神韵中。今天,我们走进了校史馆,回眸江大历史,重温江大记忆,我们将更深入地了解江大。

江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市,是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。目前,在教育部和省市政府的支持下,已基本建成占地3200亩、设备先进、功能齐全、环境优美的蠡湖校园。这是一座汇聚了4万师生、充满活力和魅力的校园。在这里,我们不仅可以

感受到江南山水的灵秀旖旎、碧草佳树的葱茏生机。亭台楼宇的轩昂气势,更可以感受到江大人“笃学尚行,止于至善”的精神状态。

我们走进校史馆,首先看见的是江南大学的发展历程。江南大学源于1902年创建的三江师范学堂,经历了多次,合并重组,在20xx年1月,经教育部批准,以原无锡轻工大学为主体,合并江南学院、无锡教育学院,组建了江南大学。校史馆里展出的不同时期的印章、校徽、校歌记录了江大的风雨历程。一张张泛黄的老照片保存了江大的美好回忆。一路看去,我心中不禁泛起一阵阵涟漪。

继续朝里走,我们看见了许多著名教授学者的简介。陈

列馆里摆满了优秀学子、教授们的笔记、奖状,以及他们用过的化学仪器、计算机、书本等。一项项研究成果令我们赞叹不已。实力卓越的江大教师们培育出一批批优秀学子,为社会作出了巨大贡献。看到这些,我们倍感自豪。

紧接着出现在我们面前的是校友们以及各大友校在江大50年校庆时赠送的礼物以及祝福卡片。一句句真挚诚恳的祝福温暖人心。江大用心浇灌着学子,学子也用心回报着母校。江大与其他高校彼此合作交流,友谊深厚长久。在这里,我们看到了江大的友好、努力,也预见到了江大辉煌的明天。

校史馆里还展出了许多名人大家为江大所题的字,江大校园沙盘模型等。我们从不同的角度认识了江大,了解了校史,理解了内涵。

校史馆一行使我对江大的爱更深了。我一定践行“笃学尚行,止于至善”的校训,为江大的美好明天出分力。

校史馆观后感 篇2

我身边就有一个这样的姑娘。给她推荐这部剧,她看了简介之后会回复我 “喂你真

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9博物馆心得体会14篇

下面为您呈现的是趣祝福小编为您整理的“博物馆心得体会”,让我们自信地迎接未来变得越来越出色。我们会因生活中的某些小事改变我们自身的一些看法,这时我们应当静下心动起笔把见解写进心得体会。 学习过程中,我们经常要求记录自己的思考和体会。

博物馆心得体会(篇1)

假如你喜欢在都市中漫游,却忽略了光顾博物馆,你的损失不能不说是令人遗憾的。

假如你喜欢到书海中遨游,内心深处肯定有过很多感动和追忆,会与"鲁迅"这个名字紧密相联。

那么,不妨在一个天朗气清的日子,到鲁迅博物馆寻觅先生的足迹,你收获的将是意想不到的丰饶。

坐落在阜城门内的鲁迅博物馆,是一个闹中取静的传统园林式庭院,绿草如茵,佳木葱茏。先生的白色半身雕像伫立在风中,长长的围巾似乎翩然起舞,触动着你的思绪翻飞。他侧目凝视着东南方——那是故乡浙江绍兴的方向。他的脸部线条呈现出一贯的硬朗,双眉微蹙,好像直到今天也一刻没有停止过思索。

今天,是个阳光明媚的冬日,我和妈妈来到了鲁迅博物馆,参观了鲁迅先生的生平。走进展厅的一层,鲁迅先生作品中的经典名句被镶刻在墙壁上。《阿q正传》、《呐喊》、《狂人日记》……"什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的"。

我还从未读过先生的书,我似懂非懂地看着……展厅的二层按照先生生活的足迹一一做了介绍:南京、上海、日本、厦门、北京……我知道了先生的童年、知道了先生为什么"弃医从文"、知道了先生用他犀利的笔对封建旧思想、旧传统的抨击。我也理解了为什么在他病逝后,灵柩上覆盖着一面上海民众敬献的白色旗帜,沈钧儒先生题写"民族魂"纪念这位伟大的文学家、思想家、革命家。

走出博物馆,我的心久久不能平静。我和妈妈相约,有时间我们一定多去博物馆看看,能够增长我的知识,开阔我的视野,了解祖国的历史和文化……

博物馆心得体会(篇2)

x月x日,我院开展了“践行核心价值勇担青年责任”主题活动,组织青年干警前往xx博物馆进行了参观学习。一路上,我想大家都是和我一样:带着一份沉重,怀着一份忐忑,揣着敬重,来到了这一神秘的地方。

上午九时许,我们赶到目的地,首先参观了运输机、直升机、特种飞机、伟人座机、轰炸机和高炮等系列展区。通过参观,大家加深了对中国人民解放军空军和新中国航空工业发展历程的了解,强化了国防意识,增强了民族自信心和自豪感。接着,在航天碑刻前,面对鲜红的团旗,进行了集体宣誓,

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10历史培训心得体会优选

经历一些事情往往能够给我们带来一些收获,这个时候我们可以将感悟写入心得体会中。心得体会中,我们最真实的感受才是它的内容,从哪几点开始写心得体会比较合适呢?

历史培训心得体会【篇1】

今年__月,我有幸的被推荐来参加高中历史骨干教师高级研修班,在近半个月的培训学习中,让我仿佛又重新回到了大学校园的生活,这是毕业参加工作以来第一次接受那么长时间、那么系统化的培训。

在这次培训中,我接触到了许多教育专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀的课堂教学设计,感觉自己的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提升,感受到了名师的风采,同时还与省内其它院校的一线教师们进行的充分的交流。更为重要的是,通过这半个月的学习,让我深刻地认识到作为一名老师,要把握新课改的动态、要掌握学生的认知发展规律,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

通过几天的培训,我对课程标准、课程设置、课程结构和课程内容等方面都有了一定的认识,现总结有以下几点:

一、积极加强课程改革,做课程改革的实践者

课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。

二、高中历史新课程标准要求

历史课程的设计与实施应有利于学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。在现阶段,我国大多数的学校教育还是以传统的传授教学为主,这在我们农村中学中更为普遍,中学生采用的仍然是以被动接受,死记硬背为基本特点的历史学习方式。

三、以培养学生的创新精神和实践能力为主要目标

更新教学观念,营造良好的创新环境;培养学生的历史兴趣,激发学生的创新意识;善于培养质疑意识,形成创新精神;适时运用讨论法教学,提高创新能力。

四、更新与专业知识教学理念乃当务之急

更新专业知识是时代的要求。现代社会是知识爆炸的时代,现代社会是学习的社会,随着新教材走进学生观念中的“要给学生一滴水,教师必须要有一桶水”是远远不够的,今天的学生从影视等各

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