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寻访历史足迹心得体会

寻访历史足迹心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。寻访历史足迹心得体会专题给大家汇集了大量关于寻访历史足迹心得体会、寻访历史足迹心得体会精选等,希望丰富的寻访历史足迹心得体会内容能够对大家有所帮助!

1寻访历史足迹心得体会

寻访历史足迹心得体会

对于一个喜欢历史的人来说,寻访历史遗迹是一件很有意义的事情。我也是其中的一员,不止一次前往多地,寻找历史足迹。每次回到家里,都会撰写一篇文章,记录下自己的所见所闻、所想所感。这篇文章,我将分享我的一些心得体会。

首先,我们需要准备好一些相关的资料。

在出发前,我会事先做好功课,了解一些历史地点的基本情况。包括地理位置、历史事件发生的背景、纪念碑的名字和形制等等。这样可以帮助我们更好地了解到所要去看的历史遗迹的历史背景和文化内涵,从而能够更好地体验和感受历史的魅力。

其次,我们需要制定好一个游览计划。

在达到目的地以后,我们需要制定好一个游览计划,明确自己的游览路线,以免时间浪费和错过一些重要的历史地点。同时,也可以根据时间分配,安排好自己的休息和用餐时间,以便更好地享受自己的旅游之旅。

除此之外,我们还需要有一种好奇心和精神。

历史遗迹是一种文化遗产,是我们的祖先留下来的宝贵的财富,同时也体现了一个时代的风貌和面貌。每当我来到一个历史遗迹前,我总是充满着好奇心,想要探究它的历史渊源和文化内涵。同时,在参观过程中,也会了解到一些有趣的历史故事和人物,从而更好地认识到一个时代的背景和历史文化。

最后,我们还需要懂得珍惜和保护历史文化遗产。

每次在历史遗迹前,我都会潜移默化地受到历史的感召力和文化内涵的熏陶,深深地感受到那份历史的庄严感和文化的博大精深。同时,我也会深深地意识到,这些历史遗迹是我们祖先留下来的宝贵财富,我们应该好好地保护和继承它们。

综上所述,寻访历史遗迹是一件很有意义的事情。我们需要有一份好奇心和探究精神,以便更好地了解并感受历史遗迹的文化内涵。同时,我们也需要意识到历史遗迹的珍贵价值,尽我们所能去保护和继承这些历史遗迹,从而造福后人。

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2探寻文明足迹坚定文化自信心得体会

探究文明的足迹,是寻找我们民族的根和源头,也是梳理中华文化细节,重温我们民族的辉煌历程,让我们有机会感受到中华文明的博大精深,反思中国传统文化在现代社会的价值,也是增强我们的文化自信的一种途径。

在我所居住的城市,我们有许多古迹和文化遗产,如夫子庙、中山陵等,这些都是非常好的文化遗产博物馆。在探索这些地方的时候,我们常常会被当时的建筑和雕塑所吸引,而且这些景点很多都与中国历史上的大事件或伟大思想有关。每次走在这些景点的路上感受到的不只是美的建筑或历史传承,更是文化的积淀和精神的传承。

例如,夫子庙是南京著名的历史文化景点,每年都会吸引数百万人来参观。在这里,可以看到中国传统建筑的瑰丽,了解南朝文学巨匠陶渊明与南京的渊源,同时也可以欣赏到品种丰富的南京小吃文化。

另一处更有名的景点,就是兵马俑了。兵马俑展现了古代中国的军事和皇权文化,也是中国千年文明的回顾。不仅如此,它还是考古学研究的重要窗口,研究中国古代社会制度和文化变迁,从而更好地把握中国历史的脉络和变化。

这些年来,在国内,更多的人正在追求什么是文化自信。文化自信是指人们通过自己对自己文化内涵的认识和理解,坚定和自豪地表达自己文化的立场,而且在交流中增长、赢得他人的认同。探索文化遗迹也就是在不断的增强自我认同、自我实现,是通过了解我们自己的文化,学习我们自己文化的传承方法。这是一条非常好的理解和核心心路,通过理解文化、发现文化来产生文化自信,才能在现实生活中更好地体现文化自信。

总之,探究文明足迹、坚定文化自信是对我们自己和民族文化的一种认识和回顾,更是一种情感的寄托。人类文明的发展,离不开各个民族的文化血脉,探寻文明的足迹可以让人们更深入地了解中华文化的博大精深,感受到中华民族的历史底蕴,更可以帮助人们树立对文化传承的信念,并塑造我们更好的个性。这样的体验对人们的成长、生活、价值观的构建都有极大的帮助,帮助人们更好地处理日常各种复杂的问题,从而感悟到文明足迹对我们的启迪作用。

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3探寻文明足迹坚定文化自信的心得体会

探寻文明足迹坚定文化自信的心得体会

在探寻文明足迹的过程中,我深刻体会到了文化的重要性和文化自信的必要性。文化不仅是一个民族的精神财富,更是国家和民族的软实力。因此,在当今的社会背景下,加强文化建设,并坚定文化自信,成为了刻不容缓的重要任务。

在探寻文明足迹的过程中,我发现文化是无处不在的。从古代的典籍和文物遗存,到现代的文艺作品和科技创新,文化不断在推动着人类的进步和发展。同时,文化也始终在影响每一个人的价值观和人生态度。因此,我们应该重视文化教育,让每一个人都拥有丰富的文化内涵和深厚的文化底蕴。

探寻文明足迹,也使我深感文化自信的重要性。只有坚定文化自信,才能更好地面对外部影响和挑战,保护和传承好自己的文化。否则,就会像一些国家民族一样,逐渐流失自己的文化和价值观,最终走向没落。

如何坚定文化自信呢?首先,要加强对本民族文化的了解和认识,探寻本民族的文化优势和价值观。其次,要学会尊重并吸纳其他文化的优秀成分,形成自己的特色。最后,要注重文化传承和教育,让文化能够深入人心,影响民族整体发展。

总之,在探寻文明足迹的过程中,我深刻体会到了文化的重要性和文化自信的必要性。只有让每个人都坚定文化自信,才能够更好地保护和传承好我们的文化。

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4历史培训心得体会优选

经历一些事情往往能够给我们带来一些收获,这个时候我们可以将感悟写入心得体会中。心得体会中,我们最真实的感受才是它的内容,从哪几点开始写心得体会比较合适呢?

历史培训心得体会【篇1】

今年__月,我有幸的被推荐来参加高中历史骨干教师高级研修班,在近半个月的培训学习中,让我仿佛又重新回到了大学校园的生活,这是毕业参加工作以来第一次接受那么长时间、那么系统化的培训。

在这次培训中,我接触到了许多教育专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀的课堂教学设计,感觉自己的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提升,感受到了名师的风采,同时还与省内其它院校的一线教师们进行的充分的交流。更为重要的是,通过这半个月的学习,让我深刻地认识到作为一名老师,要把握新课改的动态、要掌握学生的认知发展规律,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

通过几天的培训,我对课程标准、课程设置、课程结构和课程内容等方面都有了一定的认识,现总结有以下几点:

一、积极加强课程改革,做课程改革的实践者

课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。

二、高中历史新课程标准要求

历史课程的设计与实施应有利于学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。在现阶段,我国大多数的学校教育还是以传统的传授教学为主,这在我们农村中学中更为普遍,中学生采用的仍然是以被动接受,死记硬背为基本特点的历史学习方式。

三、以培养学生的创新精神和实践能力为主要目标

更新教学观念,营造良好的创新环境;培养学生的历史兴趣,激发学生的创新意识;善于培养质疑意识,形成创新精神;适时运用讨论法教学,提高创新能力。

四、更新与专业知识教学理念乃当务之急

更新专业知识是时代的要求。现代社会是知识爆炸的时代,现代社会是学习的社会,随着新教材走进学生观念中的“要给学生一滴水,教师必须要有一桶水”是远远不够的,今天的学生从影视等各

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5探寻文明足迹感受历史辉煌的句子(分享41句)

“本想执子之手,与子偕老,却不想,你执琴弓,割我若弦。”当我们阅读书籍文章的时候,我们总是会在笔记本上写上优美的佳句,这样可以使我们写作更加有利,文章更加精彩。那么有哪些好词佳句吸引人呢?小编花时间专门编辑了探寻文明足迹感受历史辉煌的句子(分享41句),在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

1. 走进博物馆,看到那些珍贵的文物,感受着历史的厚重。

2. 漫步在古城墙的陈旧石砌路面上,仿佛穿越了千年的光阴。

3. 在巍峨的宫殿前,听闻历史的细语,感受着一代又一代的文明传承。

4. 走过青砖石瓦的街巷,回到历史的源头,看到许多曾经辉煌的踪迹。

5. 省思着五千年的文明史,探寻着它在现代与未来所留下的印记。

6. 在国家博物馆里,我们看到了精美的器物,了解了中华文明的历史进程。

7. 当站在万里长城上时,仿佛回到了汉朝,融入了那段历史。

8. 看着古典建筑的屋檐,品味着历史的瑰宝,发现中华文明的博大精深。

9. 走在历史的长廊中,触摸着古代智慧的印记,感悟着文明的延续和传承。

10. 踏上传统古镇的青石板路,感受历史的厚重,领略传统文化的独特魅力。

11. 看着那些古老而珍贵的文物,我们看到了人类文明的宝藏。

12. 在历史的长河中留下自己的足迹,感受着人类文明的巨大成就。

13. 走进博物馆,打开的不只是器物的盒子,我们还打开了时间的革命。

14. 您是否曾有过一种感觉,好像回到了历史的长河中,感受着文化的脉搏。

15. 站在历史的十字路口,我们追溯着自己的文化源头,发现中华文明的灿烂。

16. 历史是一部博大精深的史书,我们向它探寻,也是在向文明致敬。

17. 漫步在古老城市的石板路上,踏着历史的步伐,领略着人文的风采。

18. 在世界上一些古老的城市里,可以看到厚重文明的痕迹,感受到历史的激荡。

19. 在探索文明的过程中,我们领略到了先民的智慧和勤劳。

20. 在文化传承的路上,我们一路寻找着,希望能够继承传统,展示人类的文明。

21. 当我们触摸历史文化的时候,也在接触人类智慧的顶峰。

22. 贴近历史,我们感受到生命力竟如此强盛,中华文明历久弥新。

23. 走在历史的古道上,听历史的故事,看历史的瑰宝,感悟着人类文化的传承。

24. 当我们了解文化传承,发现聪明智慧就在灿烂文明的痕迹中。

25. 站在文化的长河中,我们看到了人类作为生命的意义,同时感受到了文明的珍

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6事迹心得体会

我们在工作和生活中会有很多感受,我们可以随时用笔记录下来。通过记录心得体会,我们可以更好地探索事物的本质。你知道要写好心得体会的关键是什么吗?在大量阅读中,趣祝福编辑为您挑选了一篇非常有价值的“事迹心得体会”,让您品尝到这篇独特文章的味道!

事迹心得体会(篇1)

20xx年3月28日下午,我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周福如老师的英雄事迹报告。

57岁,一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄,而周福如,却仍坚守在、服务在工作一线,在他人利益,生命遭受重大伤害的情况下,他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人,他的这种敢于担当、敢于奉献,舍生忘死、见义勇为的壮举,让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。

听完他的英雄事迹,我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我,但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的,而在28日发给张校长的请假短信中却说:“帮邻居被伤,在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重,他仍放心不下工作,牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。

作为一名园长,我深感惭愧,不是因为我园没有这种献身的老师而惭愧,而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神,作为一名教师,并不是要你时刻准备献身,但是你一定要有一种舍己为人,一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人,我想,最好的做法是学习他的事迹,传承、发扬他的精神。让我,以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。

我们不仅要学习他的精神,更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人,绝非一时的冲动,而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐,险情随时会发生的情况下,他再次冲入了屋内,他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀,塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体,而我作为一个集体的领导人,更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界,我们要将他的这种精神和境界,付诸于我们的工作,把建设美好家园作为共同的职责,用实际行动教育人、感染人、凝聚人,为我们幼儿园创建更加美好的明天。

英雄事迹感人至深,“脊梁”精神催人奋进。通过学

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7家访心得体会

撰写心得体会是根据自己的学习经验和内心感受来表达真实的感想。在写心得体会时,我们要注意什么呢?想要更好地了解“家访心得体会”的知识,编辑推荐您阅读这篇文章,一起努力变得更出色吧!

家访心得体会(篇1)

在5月中旬,我校又开展了对部分学生的家访活动。通过家访,我们走进了学生的家庭,了解了他们的课余时光,许多之前疑惑不解的地方也有了答案。

每一个学生背后都是一个家庭,深入了解之后,我对学生身上的问题也有了新的见解。感触最深的是赵子豪同学,一个爱看书却不爱讲话的学生,一个成绩还不错但作业总是拖欠的学生。每天早晨,总会有学生告诉我:“老师,赵子豪又没带红领巾!”或者是,“赵子豪作业又没写!”当我循循善诱问他为什么总是这样时,他只有沉默,没有多余的解释,呆呆地站在那里。

因为他的成绩还不错,长期以来我也只是批评教育,然后再跟他家长交代一下。因此,他总是反复地会出现这样的问题。家访后我才得知,转学过来之前他是一个留守儿童,爸妈好不容易在吴江买了房子才把他从老家接了回来,刚来的'时候他连自己的爸爸妈妈都不愿意叫。这样的孩子怎么忍心怪他不与我交流呢?性格上的问题与他的成长过程有很大的关系,需要慢慢走出来。在今后的交流中,我会多给他一点时间和耐心,给他足够的安全感,让他相信我并且愿意开口与我交流。

除此以外,家访过后我总结了两大问题。

第一,许多的家长工作都非常忙碌。他们的孩子有的直接被送到了包吃晚饭的辅导班。这样一来,既解决了孩子的吃饭问题,又解决了孩子的功课问题。这看似一箭双雕,但有些不自觉的孩子却钻了空子。我们班有名男同学每天在辅导班呆到晚上8点,但回家作业却总是交不上来,那他在辅导班干嘛呢?这样的辅导班是“辅导”还是“放羊”?而有的孩子从4点到6点甚至更晚的这段时间里,他们独自放学回家,然后一个人在家等着爸爸妈妈回来。据我了解,一般孩子的爸爸妈妈回来后看到孩子作业写完了也就不会再过问了。因此,在家访过程中我一再提醒:虽然家长们的工作很忙碌很重要,但是孩子们的学习更是不能落下,特别是针对有些不自觉的孩子,更要多加关注,严格要求。

第二,手机电脑之类的电子产品充斥着孩子们的生活。家长们稍不留心,孩子们就见缝插针地玩游戏。许多家长也反应很后悔给孩子添置了电脑或者平板。这个阶段的孩子毕竟年龄还小,自控能力也差,很容易就被一些花哨的游戏吸引了注意力。家长们要耐心引导,可以多带孩子

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8访谈心得体会

我们可以在反思中得到很多新想法,还可以用文字把自己的感受写出来,写篇心得体会。 心得体会要言简意赅,也不可复杂重复。这篇文章的简洁标题“访谈心得体会”道出了复杂的思考,相信你能从中找到需要的内容!

访谈心得体会【篇1】

有人说过这么一句话:想到和得到中间还有两个字,那就是做到,仅有做到才能得到。不经意间,大学生活即将过半,却发现自我一向处在一个迷茫的状态,对社会上的种种状况知之甚少,甚至连自我想要做什么,想要得到什么都很模糊,自我好像再用每一天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友,有人已为人父母,有人也已开始赚钱养家,甚至自我的表弟表妹都已经有了工作或是自我创业。这给了我很大的震动,甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自我的未来,我到底想要什么?我该怎样做?经过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅!

(1)您是如何找到这份工作的?

答:其实对我来说找到这份工作还是蛮幸运的,开始我只是抱着试一下的心态在网上投了简历结果就被选中参加了面试,之后就顺利经过了。

(2)我明白此刻很多公司都很看重工作经验,您面试的时候公司有提到过吗?

答:提到过,我大学期间课余时间还有寒暑假都有去做兼职,像家教,做销售,服务员等等,也和同学帮别人设计网页。所以面试的时候对于工作经验这方面他们对我还是比较满意的。其实你们大学期间也能够试着去做一些兼职,即使与专业无关,可是很能锻炼你们的人际交往本事。

(3)目前,行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗?

答:不能说没有吧,英语四级是一个重要的门槛,当然证书并不代表你的实际工作本事,最重要的还是你的实际运用本事。

(4)行业内从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景?您认为如何才能做好这份工作?

答:对我来说,因为从事工作的时间才一年,经验也不是很足,我觉得不管是什么学历,能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的,我觉得自我最弱的还是实践本事,所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入,即使自我真的不喜欢这份工作,试着去理解它而不是要它来适应你,进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。

(5)从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您此刻的工作满意吗?

答:老实说,这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年,也还算职场的一个新人吧,其实我最想的是自我有自我的一个软件公司,目

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9历史教师培训心得体会15篇

历史教师培训心得体会【篇1】

在县局和县进校的安排下,我参加了滦南县骨干教师第四阶段提高培训,经过三天的学习和自主学习,我接触了培训的专家教授们的先进教学理念,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,教授严谨的治学精神和认真负责的态度给我们留下了难忘的印象,聆听着专家的教诲、倍感亲切和敬佩。

作为一名教师,我深感自己的成长历程的进步,首先接触到课改前沿的理念,课改力行了十年之久,没有固定模式,我们可以大胆创新,但不能背离学生的主体地位,不能偏离历史的客观公正,不能脱离课标和学科说明,总之,我们需要改变的是思想理念,是教师唱主角的传统教学,把课堂的主人演绎成学生。调动学生积极参与课堂教学,让他们乐学、学会、会学。其次学习了许多历史理论知识,专业性与综合性相结合,大大丰富了我的知识智囊,澄清了我在教学中的一些知识体系,会使我今后的教学更加轻车熟路,会让我从事的教育事业锦上添花。

在听课中,我深刻体会到课程应该是:学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心。教师自身素质要提高,驾驭课堂能力要加强,对于学生错误性的认识,教师能够及时通过查找资料等方法予以解决。教师要能灵活地运用教材,处理知识点,与信息技术、其他学科整合,提高课堂效率。在讲课时,不拘泥于教材顺序,而是根据实际需要灵活变动。

教学过程中,教师的教对学生的学来说是居于主导地位的,但学生是学习的主体、课堂的主人、教育的对象。一堂成功的历史课就是教师在教学上的主导作用和学生在学习上的主体作用的最佳结合。若是沿用教师讲,学生听,"满堂灌"的老模式,会抑制学生学习的内驱力。所以在推进素质教学过程中,教师不能以教育者为自居,包办代替,而是应以指导者的身份,启发、引导学生提出问题、分析问题、解决问题,把传授知识和真理的过程转化为学生努力思考和实践的过程,从而激发学生学习物理的积极性和主动性。

感谢这次培训,让我有幸聆听了国内的著名专家学者讲座,开阔了眼界,收获了知识和理念;感谢培训,让我认识了许多一线骨干教师,他们的敬业精神深深感染了我,从而也激励我在今后的教学中更加努力进取,力争上游;感谢培训,让我的学生学会了独立自主的参与教学,我会带着诸多收获,走上今后的教学岗位,绽放青春光

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10校史心得体会

也许,在没有明确答案的情况下,我们可以通过写心得体会的方式来保留一些体悟。当我们获得灵感时,要及时记录心得体会,记录下自己的想法。好的心得体会有哪些优点呢?

校史心得体会 篇1

为了加强学院学生对母校的历史了解,从学院建立之初的艰辛到其后的卓越成就,了解学校的名人名事,加强对母校的归属感。党组织今天组织参观校史馆,学习校史。

为配合学校校庆,回顾办学历程、弘扬优良传统、凝聚民族精神、展示办学成就,20xx年建校50周年之时,学校设立了天津高校中首个具有校史馆功能的校庆成果展室,地点坐落在河东校区主楼的三楼共享大厅。20xx年学校整体搬迁到西青新校区,校史馆于同年落成并开放,其所承载的功能也进一步拓展。校史馆成为爱校荣校教育基地、爱国主义教育基地、学生实践教学基地和党建思政教育基地。建筑面积约700平方米,共计展出实物400余件和照片1000多张,分为二楼和三楼两层布展。其中二层展出的是天津工业学的历史渊源和天津纺织工学院时期学校的建设与发展历史,三楼展出的是20xx年创建天津工业大学至今学校各项事业全面发展的历程。

日月经天,江河行地。天工大经历了北京工业专门学校机织科,北平大学工学院机织工程系,西北工学院纺织系,北洋大学纺织系,天津大学纺织系,河北纺织工学院,天津纺织工学院,天津工业大学一步步的转变,近百年的办学历史,五十八年的建校岁月,记载着工工大人栉风沐雨、春华秋实的创业历程,见证了工大人坚韧不拔、弥久益坚的优良品质。

通过参观校史馆,我见证了天共大的逐渐强盛,无论是战火岁月还是和平年月,天工大都在路上。天工大人坚守“严谨严格求实求是”校训,不断向前,开阔进取,为新民主主义革命,为社会主义革命,为共产主义事业,献出自己的全部。

我对校训有了更深的理解:严谨即严密谨慎,逻辑严密,思维缜密,无论是对我们自己未来所从事的职业还是对于现在所面临的学业,讲究逻辑、严谨治学的科学精神和一丝不苟、认真严密的做事态度都是我们所必需的。尊重科学,谦虚谨慎,不骄不躁,追求卓越。更是我们天工大人的优良传统。严格即在遵守制度与掌握标准时认真不放松,一方面是指我们学校制度严格、标准严格、措施严格、实施严格、考核严格。在办学的各项工作中,始终秉承严格管理、严格要求的精神,使各项工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我们天工大人严格律己,省身做人。求实即讲求实际,求真务实。做老实人

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