高一心得体会。
生活中我们常常会产生一些看法，其实，我们可以选择用文字把想法记录在纸上。心得体会可以让我们更加理性地看待事物和问题，什么样子的心得体会才算是一篇优秀的心得体会呢？
高一心得体会简短 篇1
阴沉沉的天，湿漉漉的地面，教官器宇轩昂的一声吼，无奈的叹气声，无处不充斥着我们军训环境的艰苦。我们坚持四天了，剩余的三天又有什么呢，固然要二话不说坚持下去！
早上七点钟，再次准时集合在篮球场。虽然说是阴天，但站一会儿军姿的我就汗流浃背。今天我们又练习起正步，来来回回，有时参差不齐，有时又受到教官的表扬。偶尔抱怨两句，下课了又听到教官讲故事，玩游戏，无话不说无话不谈。我们一开始的腼腆的初中生变成好同学好朋友，友谊升华精神升级，每个人都在别人身上学到了优点，改变了自己的缺点，想必快乐是一件很重要的事。
我们来自不同的地方，经过不同的成长，却要相聚在八高，相识相知，共同努力去往同一个方向。我们的目标？是高考？是大学？是什么？在往后的军训中，学习中，但愿自己能够收获人生新的思考和新的方向。
高一心得体会简短 篇2
一、爱心、细心、耐心、诚心、责任心
进入高中，学生学习压力增大，心理脆弱，更需要老师的关爱与帮助。作为教师，首先应具有“爱心”，要用爱的博大胸怀去包容学生的一切。不管是面对学生的进步还是落后，优点还是不足，正确还是过失，一切都从“爱”的角度出发，用爱去助长学生的信心，用爱去抚平学生的创伤，用爱去撑起一片无雨的晴空，让学生快乐、轻松而健康的成长。你会惊奇地发现一切将迎刃而解。“师爱生”必然“生爱师”，“爱”是学生学习动力的源泉，也是我们热爱工作，敬业爱岗的强大动力所在。
其次，教师对学生的学习和生活要“细心”观察，随时了解学生动向，并及时进行“耐心”指导，以避免学生走入误区。例如，在我所教班级中有这样一名学生，学习成绩一直名列前茅，但在一次测试中，她的成绩急剧下滑，并出现了情绪低落、消沉，课上表现消极等症状。作为教师，我看在眼里，疼在心里，于是及时和这名学生进行谈心，发现了问题的症结：早恋。几经交谈与引导，终于看到了这名学生往日的笑脸。
此外，作为教师，我们更要以“诚”待人。与学生之间要树立一种平等的师生关系，努力营造一种“和谐”的气氛，为学生的拼搏与进步，打下良好的“精神”基础。
总之，对学生，我们应毫不吝啬地付出“爱心”、“细心”、“耐心”、和“诚心”，而这一切都是建立在“责任心”的基础之上，是责任心的升华与体现。出于对这份职业的热爱，在强大责任心的驱使下，我们要充分调动学生的非智力因素，提高学生的学习动机，从而实现其学习目标。
二、提高自身业务素质，争创高效课堂
俗话说“打铁还需自身硬”。在教育改革迅猛发展的形势下，要想做一名跟上时代步伐的优秀教师，首先应转变观念，勇于探索，敢于创新。要努力掌握广博的科学文化知识，精深的学科知识，系统的语言知识，并能准确把握高考动向。在日常教学中，积极参加“听、评课”，“研讨课”、“优质课”等教学活动，逐渐完善自己的教学模式，创造出既适合自己又适合学生的高质、高效课堂。同时，要充分了解学情，做到“以学定教”，让课堂真正体现“学为主体，教为主导”的教学思想，真正实现让学生“在思中学”、“在学中思”，从而提高课堂效率，达到教学目标。
“高效课堂”并非要求我们去单纯地追求一种教学模式，而是要求我们向课堂45分钟要效率、要质量，这就需要我们具体做到：
首先，要精心设计学案，充分备课，做好课前准备。教师在明确教学目标，掌握学情的基础上精心设计学案，并体现“学为主体，教为主导，疑为主轴，练为主线”的思想，做到步骤清晰，重点突出，实用性强。让学生依据学案做好课前“自主学习，合作探究”，让学案真正发挥“学案导学，先学后教”的作用。
此外，运用多种教学法，全力打造“高效课堂”。一堂好的英语课应目标明确，思路清晰，环节齐全，重点突出，讲练结合，能充分调动学生思维的积极性和创造性，激发学生的学习兴趣和求知欲，不断增强学生学习英语的动力，以培养学生听、说、读、写等基本语言技能为目的，立足于基础知识，让英语课堂活跃、高效起来。而这与老师的教学方法和技巧息息相关。俗话说：“教学有法，但教无定法”，英语教学的方式应多样性、丰富性，做到“一法为主，多法配合”灵活运用各种教学手段，要充分发挥直观教具，电化设备和多媒体的作用，来辅助英语教学。
有效地设置情境，进行“情景教学”，让学生身临其境，体验英语学习的乐趣。当然，在课堂上，教师必须做到精讲精练，讲练结合;知识以旧带新，互相渗透;语言精炼，启发到位。力避“以讲代思”、“以讲代练”，在重点内容知识的构建中，在解决问题基本策略的形成过程中，要多引导学生主动参与思考与表达，及时反馈与调控，提高讲的“针对性”与练的“有效性”。教师还应规范课堂用语，给学生创造一个良好的英语氛围，并鼓励学生勇于表达，形成英语思维。
高一心得体会简短 篇3
历史课程的专题式教学确实是我们感觉到新课改小新教材的难度，如何降低这种难度，体会如下：
第一，每一节在时间和空间上的跨度比较大，原有的历史教学时序性和整体性较强，新课程则打破了原有的时间顺序和空间范围，虽然其体系上表现比较贯通，立体感比较强，但接受能力可能要降低，这就需要教师在教学中利用好各种教学资源做适当的引导，帮助学生整合、构建某历史阶段的框架体系。
第二，新教材内容更简练，材料更丰富，能力培养更明显、更具体，如何通过高中的`历史教学，增强学生的分析、比较、综合、概括、评价等能力，是高中历史教学的一个重要任务。而要完成这一任务，就需要教师具有广博的历史知识和较深的理论素质。首先，打铁先需自身硬。我们也要首先更新我们的教学理念、模式。我们教师只有练好了自己的内功，才能在教学中运用自如，满足学生的需要。其次，教学设计过程中，要凸出一个核心，围绕这一核心主题对教材进行适当的整合，以增强专题教学的有效性。其三，不能割裂各专题之间的联系，教师要积极引导学生进行知识的迁移，打通中外历史的关节，帮助学生构建历史知识的点---线――面。同时，教师还要把历史知识和现实中的社会热点相结合，让学生通过课堂的教学引发现实的思考，促成学生综合素质的发展。其四，引领学生对相关历史进行规律性的总结，让学生学会主动地去探究他们内在的规律性的东西。
高一心得体会简短 篇4
经过初中三年的学习最终考取本地的重点高中一直以来都是自己值得吹嘘的地方，尽管有着实现的心理准备也无妨抵挡站在高中门前的自己怀揣着对未来的憧憬，似乎接下来自己便需要在这所学校度过最为艰苦的高中三年，不过只要能够取得一个良好的结果那么一切边都是值得的。看看校园上空的蓝天以及远处的学校草坪之后我也心生了许多感慨。
以往的我对于高中生活的美好似乎只能从电视或者小说中获取一些信息，但是实在想不到时间的流逝导致自己竟然这么快便踏入了高中的大门，不得不说的是自己的成长的节奏还是让人感到心情有些复杂，不过校园中的布局以及整体环境可比以往的学校要好了很多呢！一想到接下来的三年都是在这里进行学习与生活便不免令人感到一阵激动，不过与之对应的还有对未来学习上难题的不服输以及跃跃欲试，对于学习上面的信心我从未因为些许的挫折而感到些许气馁，但是我也明白高中的学习难度比起过去来说还是要复杂很多的。
坐在学校操场附近的台阶上面看着利用课间时间打球的同学似乎感染了自己一般，其实对我来说能够和高中同学一起在操场上面打篮球也是一种成长的锻炼，不过在感慨之余我也比较佩服那些仅仅十分钟都能够用来打球的同学，如果换了我的话可能是趴在课桌上面进行闭目养神，当然这除了个人兴趣以外应该还涉及到不同的性格。还记得报到的时候看到自己高一的老师还是感到心情很激动的，让人感到庆幸的是自己高一的班主任看起来还是很和蔼的，至少在以后的学习生活中应该能够在这里得到良好的教导之余还能收获一段师生情谊。
在学校之中小卖部和食堂一直以来都是学生比较关注的场所，刷卡消费的方式似乎在这所学校似乎是比较常见的事情一般，不过当自己排队进行充值的时候也能够感觉到美中不足的地方，如果说能够做好充卡人员的秩序维持工作那便更好了，另外通过计算的话可以发现学校的小卖部似乎距离我所在的教室很远的样子，这样的话对于自己以后的购物似乎显得特别的不方便。
即便现在我仅仅只是刚刚入学也应该要明白时间的流逝还是非常快的，说不定等到自己还没有回过神来的时候已经过去很长一段时间了，因此对我来说还是好好珍惜自己的在校时光并努力学习才不至于虚度光阴，刚刚开始的高中生活在我眼中似乎显得一切都是那么地美好。
高一心得体会简短 篇5
小女子不才，于学语文一事并无高见，仅将自身体会言之一二，望有能取之处，供启发之用。
常言道"兴趣是最好的老师"。学语文首当出于热爱，疲于应付，结果自是不必言之。时常听到有抱怨语文作业多的。所以，面对语文作业，我总选"淡定"，别当包袱就好。当认真的做完作业，阅读完文章，看着满意的答卷，便会有一种成就感，自会慢慢的认真对待。
首先基础是很重要的，所以每天早上早读的时候，先把字词，文言文的通假字看一遍，然后有时间就再看看注释，多看几遍之后，就会不知不觉的积累。然后再看有关与课文的诗句，相关的知识积累。适当的背一下，总会有用的。从前，在此之后，我总是看看《格言》的笔下功夫，每天积累一点。介于现在觉得词汇量的贫瘠，就只好每天看词语联韵补充点能量。
语文学习是由量变到质变的。从六年级起，在老师的"逼迫"下每天阅读，摘抄佳言妙句，写心得体会。虽起先是出于不愿，但最终是喜欢上了，并收获颇多。只是苦于现在闲暇不多，无法继续了。但每天看一些《格言》的句段还是顾得来的。有时候闲来无事也会翻翻诗词，典故，《上下五千年》之类的。我属于读书不多的队伍，所以上课时，时常不明白王老师讲的是什么，所以只好趁有时间上网查查，也许乍看是无用的，但是会在查找的过程中了解更多。
最后说一点，世事洞察皆学问，这是周楚媛给我的最大体会，能常常提出问题，也是非常有帮助的。
辞达而已矣，行至才真也。
高一心得体会简短 篇6
复习的目标主要是透彻理解基础知识、梳理整合学科体系、初步联结时政热点、规范定型题型解答。其中，基础知识的理解掌握和梳理运用是根本。很多同学也对怎样准确扎实地掌握基础知识感到苦恼，在此提供以下方法供大家借鉴。
1、压缩主干,提取要点：基础知识是丰富磅杂的，只有通过压缩主干、提取要点，才能居高临下地对知识形成宏观的清晰把握，并进而为自由准确地提取和筛选知识提供帮助。这样也有利于轻松地记忆和理解知识。比如：微观层面上可以把第三产业的意义压缩为推进“两化”、扩大就业、改善民生等;宏观层面上可以把整个国家制度提取出国体、政体、国家结构、国家机构、国家职能、公民与国家关系等六个板块。
2、联系比较,混错了然：把相近的、相反的知识归纳到一起加以联系比较，并进而形成易混易错知识群。这样既能举一反三提高复习效率，又能增强辨别选择题错项异项的能力。比如：将政治常识中的人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等汇集到一起进行比较理解。
3、对接事例,理材成块：将重点理论与典型的时政素材配对，做到抽象理论具体化。把主干知识与本年度大政方针对接起来，既提高对知识的理解水平，又提高解读时政材料的能力。最好借此用本年度高考热门时政材料按角度辐射教材知识，形成材料块。比如：将利率变化与今年国家先后两次下调利率和存款准备金率对接起来，全面理解三种货币政策的来龙去脉。
4、多看多练,多习多见：学习学习，边学边习。教材和资料的规范格式反而会钳制我们的思维。试题设置的信息和障碍是随机的、多样的，它有助于我们多角度多侧面地深入知识，并因此激发不期而遇的思想浪花。练习不在多，在精、在透、在归纳、在消化。
5、归纳错误,提炼领悟：对于重点概念、重点原理、重点题型中经常犯的典型错误，要加以总结归纳。理清犯错原因、错误表现、纠正办法。比如：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，而不是社会主义经济的组成部分;我们要积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不能与社会主义制度相适应。
高一心得体会简短 篇7
高一寒假过后心得体会
随着一个短暂的寒假的结束，我又回到了高一的课堂。这个假期，不仅给我带来了宝贵的休息时间，更重要的是，它让我慢慢地领悟到许多道理，也让我对自己未来的学习和生活有了更深刻的理解和规划。
首先，我感到最有意义的一件事是，我读了许多书。在学期间，由于繁琐的学习任务和额外的补课，我常常没有时间或精力去阅读。而在这个假期，我获得了充足的时间和机会，去读一些我一直想读却从未得以读过的书籍。
这次寒假，我花了大量的时间阅读了好几本名著。其中，我最喜欢的是《平凡的世界》。虽然我并不太能接受书中大多数人物的行为，但是我被故事情节所吸引，感觉自己仿佛也迷失在了那个时代。书中的一场戏，我至今记忆犹新——田润受激怒后，用一块石头狠狠地砸了在场的人。我当时禁不住想，是否也有这样一种悲伤，让人不得不心如刀割，把所有的愤怒都倾泻出来，犯下了极端的行为？
阅读的好处不仅仅体现在知识和思想的启发上，还有助于提高我的成绩。课外阅读能够拓展我们的文养，使我们更加灵活地运用语言和思维。我读完一本书后，常会意识到自己写作能力和沟通能力进步了不少。这也是我打算以后继续努力读书的原因。
其次，我意识到，自我要求和规划十分重要。在上个学期，我时常感到力不从心，学习任务量太大，心有余而力不足。然而，在这个假期，我意识到，许多不顺心的事情都源于自己的不够努力。于是我开始更加认真地思考自己的学习规划。我列出了一张清单，针对每个科目制定了目标和计划，尽量做到一个科目的内容学透学精，争取高分。
同时，我在更早的时候，也进行了一次自我反思。我弄清了自己的优点和不足，明确了自己想要的未来。对于那些学业之外的东西，比如培养良好的生活习惯和学习技巧，我也有了更明确的认识。这让我感到坚定，我相信自己未来能够迎接更多的挑战。
除此之外，我还在这个假期开始了一些新的爱好和健康习惯。我开始运动，每天都坚持跑步和散步，这让我感到精力更加充沛。我也学会了做饭，亲手制作美食的愉悦，让我感觉生活充满了乐趣与希望。
综上所述，这个寒假虽然很短暂，却让我受益匪浅。我明白了读书和规划的重要性，也有了积极的态度去面对未来的生活。虽然以后的日子还充满了不确定性和挑战，但是我相信，只要不断努力并坚持自己的信念，一定能够取得成功。
高一心得体会简短 篇8
一、学习需要目标和，一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。
制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。
有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。
计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。
二、学习需要兴趣
老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与，学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心，也许你会有新的发现。
如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。
三、学习要专心
专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。
也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。
假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。
四、学习要刻苦
"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。
刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素质。总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应该是有好处的。
五、学习需要适当的方法
学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。
某种对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。
六、高中阶段的学习需要老师的指引
有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍，他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求，这种抵触有时是毫无原因的。
这种现象反映到学校中时，就显得有些尴尬。学生习惯性地不理睬老师给出的建议，老师有时会因此而变得十分愤怒。于是，学生更加不理睬老师给出的建议，老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中，老师最多是感到愤怒，而学生则忽略了大量本应注意的东西。
若学生能放弃偏见，耐心地听课，那么，课堂的气氛会变得轻松一些，而更重要的是，学生能从课堂中获取足够的知识。
在高中阶段，老师会较多地帮助或代替学生做一些事。这时，学生应该信任老师，并耐心地从中学习，而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。
高一心得体会简短 篇9
炎炎夏月，秋风渐起，炽热的阳光下，同学们保持军姿，笔直地站立，回味起军训的这几日……
军歌震天宇
“团结就是力量，团结就是力量!”餐厅对面，同学们唱起了响亮的军歌，声音铿锵有力，气势雄壮浑厚，宛若波涛澎湃，黄河水拍打堤岸，又似数千只雄狮怒吼，迸溅出青春雄壮的力量。教官在前方富有节奏地打着节拍，双臂有力，目光冷峻，军歌嘹亮，回荡操场，激励鼓舞着我们，让我们勇往直前……
烈士忠魂义
下午，炽日炎炎，同学们怀着激动的心情去参观了新四军纪念馆。踏入纪念馆大门，一架宏大的抗日战区飞机架于展台。导游一边仔细为我们讲解，一边带着我们迂回进入李氏宗堂，却非我想象中的宏伟大气，只是几杆步枪，一间简单朴的帐房，门后挂着的文书上字迹清秀……都让我想起曾经革命先烈艰苦的生活，今日的美好生活皆来自于先烈流下的鲜血，我辈之人都应珍惜!
山川壮美，物产丰隆，炎黄甲胄，世界称雄。凯旋为国士，救死为国殇。糟忠长耀史册，万丈光芒!那些舍生忘死的革命先烈永垂不朽!
青年英姿继
“向左转，向右转!”教官目光严厉，气质高冷，双眼凝视着我们的队列，表情严肃。我们起身转动脚跟，分别向左向右转起，同学们一遍又一遍，直到教官满意。阳光下，我们稍踮脚尖，左右脚整齐地转身，英姿飒爽，干净利落，“啪”一声砸脚声铿锵有力，炎炎烈日下，我们一遍遍训练着，磨练着，度过军训难忘的日子。
“少年强则国强，少年智则国智，少年雄于欧洲则国雄于欧洲”，年青的我们刻苦训练着每一个动作，只为肩负起民族的未来!
短暂的军训生活，是我们学习生活的过渡，是我们人生的过渡。我们立着军姿，远望天边，霞光火红，想着我们的青春，一定会精彩如那霞光!
高一心得体会简短 篇10
暑假里的一天，爸爸下班回来讲了一件事，他说他同事的孩子被汽车撞死了。
事情发生在上午10时左右，一个孩子在前面跑，另一个孩子在后面追，突然，开来了一辆汽车，将后面一个孩子撞倒了。送到医院时，医生说，他的脑干出血了，没有什么希望了。孩子的爸爸妈妈赶到医院时都吓傻了。爸爸还说那个被撞死的孩子个子长得很高，也很聪明，学习成绩也很好，老师和同学们都非常喜欢他。多可惜呀!这么好的一个生命就这样白白地离开了人世。
想起来真后怕。记得有一天，我打算到马路对面的小区玩跷跷板。过马路时，我看两边都是红灯，汽车一时过不来，就一头向马路对面冲过去。突然，一辆自行车从我身边穿过去。好险啊!
一年级时，爷爷送我去上学。走到半路上，一辆自行车在我们前面突然走了一个s型。结果，我们的电瓶车撞上去了，我被摔到了地上，眼前一片红色。幸好戴着头盔，要不就更糟糕了。爷爷赶紧把我送到了医院，医生拍了x光片子后说，还好，身体只受了一点轻伤。我那颗悬着的心终于放了下来。
还有一次，我和爸爸去敦煌旅游，在行车途中，由于前面有辆铲运车违反交通规则突然掉头横穿马路，我们乘座的大客车一头撞到了铲运车上，全车人都受了伤，车子上到处是血，马路上到处是被撞碎的玻璃，现场非常可怕。我虽然只受了一些轻伤，但胳膊上至今还有一个明显的疤痕，时刻提醒我要注意安全。
现在想想，我虽然侥幸逃过了这些劫难，但爸爸同事家的那个小孩却永远回不来了。听爸爸回来说，他的爸爸妈妈很伤心，在家里整日以泪洗面，这么好的一个家庭就这样破坏了。真是车祸猛于虎啊!希望同学们一定要注意安全呀!因为人的生命只有一次┄┄
高一心得体会简短 篇11
来高中已经一年，在一个新城市、新校区，我们在一起奋斗。展望高一刚开学，我们已经成熟了许多，我们学习的进程不断前进。
我来到高一的普通班。来到这个班的人，中考没有拔尖的，我们属于实力大体相当的一类人。当然，仍有个别成绩较为突出的。有些人在来到高中后，重新努力，最后取得了理想的成绩；然而有些人，尽管起点高一些，但由于高中的懈怠，成绩江河日下。
的确，高中较以前的生活是又一番天地。任何人只要想努力，都可以取得傲人的成绩！
当然，努力仍然需要讲究技巧。首先，要有一个目标，其次，要有高效的进程。来到高中，我第一次发现，有很多人是那么的刻苦。我看见他们奔跑向食堂的斗志；深夜，别人都睡了还在努力的顽强。这些毅力、勇气都是好的。我不止一次的观察这些人的成绩，发现他们并没有太大的起色。相反，一直停留在一二十名的成绩。这也很好地反映出，高效的方法有多么的重要。很多事情，往往不能蛮干，就好比南辕北辙一番，努力之前要想一想：如何才能既快又好的完成这件事？然而，技巧并非偷懒。在掌握好的技巧的同时，需要踏踏实实的努力。
有注意到“学霸”的人都知道，学霸们都比较注重三点：一点是上课认真听讲，一点是注重错题，一点是不人云亦云。上课认真听讲或许很多人在小学就可以做到，然而上了中学，却发现，注意力开始逐渐的转移，以至于老师讲的要点都忽视了。等到考试的时候，才发现，原来自己有那么多的东西不会。抓住课堂时间，不仅仅是要求课堂不走神，同时也要将每一点知识都弄会。曾经观察过实验班的学生，上课高度集中，一下课，就围住老师，将每一点知识都搞清楚，这样学习，怎么会学不好呢？错题集在考试来临之前很有帮助，因为到时候，根本就来不及复习，而错题集可以比较系统地概括自己知识点的漏洞，从而在较短时间找到自己的不足。
我所说的最后一点，总的来说就是有主见，不和别人雷同。当你做一件事情的时候，要考虑好为什么要这样做？这样做有没有价值？而不应该想：别人都这样做，我当然要这样做啦。
其实胜利属于我们每个人，保持一颗乐观的心态，不服输，循序渐进，我们都可以获得成功。
