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高一命题作文 篇1每逢秋季，田原上，果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶，原来是我们在做水果拼盘，让我们去看看吧。
活动开始了，我们小组的7位成员，个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来，接着铺上台布，台布像一只巨大的蜘蛛，用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住，然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上，生怕他一不小心掉到了地上。哇，拼盘都不用做了，眼前就是一个水果世界，红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果：月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼，让看了口水都流进了。
我们的小手也不闲着，都听着组长的指挥，切水果的切水果，摆装饰的摆装饰，成员们有的拿着刀轻轻雕刻着，有的拿着水果左切一刀，右切一刀，最后不但没成形，反而切得一塌糊涂，还有的在为水果们脱下大衣，放进干干净净的碗里。
就这么切来切去放来放去，一会功夫，一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花，半开的橘子立在盘中多么醒目，橘子旁放着许许多多其它装饰，在盘子的边上，我们还用沙拉酱围了一圈，在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”，希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮，天天绽开着笑脸，快乐地度过每一天。
我们组的做完后，我们组的做完后，我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮，特别是周围的那圈水灵灵的葡萄，如同为拼盘镶上了一圈钻石，中间的样子也异彩纷呈，令人看了赏心悦目。
大家的作品都做完了，我们就要吃啦。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同时放进嘴里吃，那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱，只见那女魔头——姚馨涵大把大把用手抓起水果片，往嘴里倒，好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了，还和我抢香蕉吃。我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时，不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!
这次的水果拼盘活动，好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力，还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。
高一命题作文 篇2班上，她可能不是成绩最好的一个人吧！因为有时候我也能超过她（我的
阅读全文>>>作文是一个平台，让你能够充分展现自己丰富的想象力和独特的创造力。通过写作，我们能够更好地表达内心的情感和思考，从而有效地处理情绪，减轻心理压力。下面是趣祝福编辑为您整理的关于“高中命题作文”的相关内容，仅供参考。
高中命题作文(篇1)面对一则或一组材料，从中提取的立意可以是单一的、唯一的，也可是多元的，但不管你提取的立意是什么，都应该源自于材料。为此，我们可以抓主要情节来选材，也可通过材料中的“关键词句”来体悟立意。
读“情节”。情节为：蝴蝶为了追求更年轻、美丽找医生做整容手术，不听医生的劝告，结果被打回原形(毛毛虫)。从中我们可以读出：过度追求、不听劝告、适得其反之意。
读“关键词句”。从材料中的两个“再年轻一点”，可以读出“贪婪”之意;从“你已经很美丽了、你现在的美才是最有魅力的”，可以读出“不知足”;从“毛毛虫(丑)”与前面的“美丽”对比，可以读出“适得其反”。
要做到立愈正确，必须要用辩证唯物主义的观点去观察社会.去分析问题。文章表达的思想感情是健康的。同时，在立意时要多角度的看间题，正如“横看成岭侧成峰”，只要通过反复的比较，才能选出最佳立意如写育志方面的文章，就要采用辩证的观点来分析“志”的含义和范围，要用全面的发展的观点来辨析它。要明确不同的时代志的含义是不同的。原始社会人们的志只局限于满足于物质方面的要求，人们的志说不上是远大的。到了物质文明高度发展的现代社会，人们有了更高层次的追求，追求实现自己的人生价值，追求自已所认为的高尚目标。还要明确不同的阶级也有自己不同的志向。在奴隶社会，奴隶主们的志向是为奴隶制度的巩固发展，而奴隶们的志向则是要打破这个制度，从而争得人身自由，斯巴达克就是这些奴隶们的代表。到了封建社会，封建领主们的志向就是要千方百计的维系封建的制度，更长久地奴役农民。而农民阶级为了争夺自己的权力也在不断地反抗、斗争。资本主义社会中，资产阶级以剩余价值的形式剥削工人，企图使这种制度长久的延续下去，而无数的仁人志士为了消灭资本主义制度，流血牺牲，前仆后继，高扬起社会主义和共产主义的大旗。如写立志方面的
文，也要辩证的立愈，要明确立志的作用也有积极的和消极的。符合社会发展趋势的志向对社会、国家、人民都有好处,而反对社会的发展逆历史潮流而动的志，对社会、人民只能有害而无一利。宋代的范仲掩的“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的志向，唐代杜工
阅读全文>>>大家应该都有写作文的习惯吧，写作文可以培养我们的一些逻辑思维，善于观察能写出好作文。怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？下面，我们为你推荐了初中半命题作文，希望能为你提供更多的参考。
初中半命题作文 篇1韩寒在他的电影《后会无期》中有这样一句台词“听过许多大道理，依旧过不好这一生”。其实人生的许多大道理并不一定存在于文字里，而有时往往存在于身边的平常景中。我们一生走过许多路，看过许多景。一些感悟就在这一路途之中油然而生。而给我带来感悟的，正是那一片麦田。
从小生活在城市，每天清晨起来走出家门，当看着高大的楼房与在路上奔波忙碌的行人，心中浮躁之感便会越来越强烈。当每一次的大假让我有幸停留于乡间，沐浴着秋风带给我的凉爽以及金黄麦田带给我的视觉享受。我都会不忍离去，而每当我离去的时候，我总会对那片麦田有着深深的留恋。留恋那一望无际的金色，留恋那风吹麦浪时那壮观的景色以及飘进我身体里的.麦香味。更让我留恋的是麦田所带给我的感悟。
小时候的我看见了成熟的麦穗弯下了腰，总会好奇的拽着大人的衣角去追问其原因，大人总是模棱两可的回答我“因为他们成熟了，懂得谦卑。”随后便不再多话，知道多年后我在深谙此理。记得7年前，父母过早的把我送到省城读书，目的是让我为了更好的接受良好的教育和见见世面。但那时的我努力却不尽力。记得在初三的最后关头。我依旧不懂得谦卑。心像气球一样始终浮在水面上。但是老师和家长殷切的期盼和反复的游说才让我稍稍安下心来准备即将到来的中考，也许是老天给我开的玩笑亦或是印证了付出多少回报多少。我的中考成绩让我无法直升我所在的高中，让我无法求学于“基石”之旁，只能勉勉强强求学于清水塘畔，半亩方塘边。然而这依旧没使我醒悟。我依旧没有读懂那片麦田
现实总会在你如痴如醉的沉湎其中的时候你一个响亮的耳光。进入高中的我对待我的学业我的老师毫无谦卑之心。始终相信不付出的我依旧能侥幸成功。但事与愿违。终于，我为我的自大，好高骛远付出了代价，当去年的六月，冰冷的显示屏上显示着那一行冰冷的数像锥子一样刺痛着我的心，当父母的气愤与难过和老师们的惋惜之声时刻围绕在我的耳畔，那一天，我仿佛一夜长大。让我明白了熟穗低头的原因，深谙麦穗哲学的道理。正因为谦卑所以低头，正因为低头所以成就了最美的风景。
此中有真意，欲辨已忘言。如今我坐在考场里，写下这篇文章，感叹着麦穗之景所带给我的感慨，同时我也相信
阅读全文>>>写作能力是评估学生语文水平的一个重要标准，作文是经过思考和回忆后印刻在自己内心深处的产物。那么，如何才能写出优秀作文的精华呢？下面是趣祝福小编整理的“以生命为话题作文”，欢迎您访问我们的网站，我们为您提供丰富多样的内容！
以生命为话题作文(篇1)家里停电了，才意识到了蜡烛是多么的重要。爸爸去楼下买蜡烛，我和妈妈在家等候。我环顾四周，发现周围一片黑暗。心中也不由得十分害怕起来。这时，爸爸拿着蜡烛回来了，用打火机点燃了蜡烛。
虽虽然只是微弱的，但在这黑暗中，却极为闪耀。我坐在沙发上，久久的看着这根蜡烛，它在慢慢地燃烧着，蜡油不停地落下，它带给我们的光明是微弱的，却是在最需要的时候出现的。我的视线无法从这小小的蜡烛上移开，直至屋子顿时亮了起来。望着这根蜡烛，我若有所思。它仅仅是根蜡烛吗？我想不是的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅是用来形容老师、母亲等。
其实，蜡烛就是蜡烛，它总是为人们奉献着自己，毫无怨言，照亮着前方的道路，虽然仅仅是一下小片光明，却能照亮前方黑暗的道路，虽然仅仅能能照亮一小片光明，却能给人们带来默大的慰藉。蜡烛虽然是渺小的，却能为我们照亮生命的道路。给我们无限的希望与慰藉，他总是在我们需要的时候出现。燃烧自己，照亮他人，也许这就是生命的意义，也许这就是蜡烛的宿命，也许这就是蜡烛的使命，可是不管燃烧自己，照亮他人是蜡烛的什么，蜡烛都是伟大的。我们要像蜡烛学习，无私的为人们奉献着，让生命有更多的意义。
以生命为话题作文(篇2)在那很就以前就有人说过，生命是不会因为你的仁慈而给你多一天的生命，那是不可能的，因为他不能决定什么。一切都在你的手中，只要你把握住了就不回后悔，只要你为自己的追付出了，努力了就不会留下遗憾，就会看到无数的希望。
在一次事故中我明白了这一点，那一次是一夏天，天气十分的热，我那时还是个小孩子什么都不懂，我就和几个朋友一起想去游泳，但他们知道我不会游泳就不让我去，但我的个性较强他们不带我自己不懂去吗?我当时就是这个想法。便自己悄悄跟在他们后面，等他们一下水我就跟着下，生米煮成熟饭看他能把我怎样，我便脱下了衣服跟在他们后面下去了，他们发现了我，我以为他们不会把我赶上来，但他们几个却把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。
我当时很不服气，想你不让我游我不懂自己游嘛!不懂可以学嘛!我自己便拿着自己的衣服来到了另一边他们看不到我，我自
阅读全文>>>作文是学生积累语文素材和经验的主要方式，通过写作我们可以探索生命的本质与归属。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？小编特别推荐一篇非常实用的“爱高一话题作文”，感谢您耐心阅读本文！
爱高一话题作文【篇1】很多人说，同学会越来越没意思了。混得很差的不想来，混得顶尖的也不愿意来，好好的同窗叙旧，经常变成中不溜秋的同学暗暗较劲的舞台。原本温馨的相聚，却让越来越多的人感觉不舒服，这确实透着些悲剧。悲剧的幕后黑手，就是泛滥的比较欲――一种源远流长、无远弗届的心理病毒。
混得差的不来，大家都可以理解。这背后就是比较心，怕比不过别人，自己难受;混得很好的不来，除了怕被人求之外，恐怕也有照顾比较心的成分，免得让别人不舒服。不是经常看见这样的网络牢骚吗：某某某开个奥迪戴个名表来聚会，大家都看不惯，炫耀什么啊，云云。但细细想来，这可能还真不怪有钱的同学。你总不能让平时开奥迪的，同学会就专门换辆奥拓吧。穷人的难受，未必来自富贵者的炫耀，只是富贵者坐在那儿，就已经是一种“冒犯”了。比较欲会转化成很多人的痛苦，像潮水般迅疾涌来，淹没那些想象里的同窗情和平常心。
比较其实谁都会，它也许是一种生物本能。人类还在蛮荒丛林时，首先要做的就是判断野兽的大小，再决定作战还是逃亡，“齐物论”更多只像是庄子的行为艺术。比较心还可能是上进心的源泉，为什么中国发展这么快？从小被鼓励着“人人爱比、人人争先”，恐怕也是其中的一个原因。但是，比较心也肯定是个坏东西。此念一生，人就会陷入无边苦海。只要还在比较，整体上就没有赢家，有多少人开心，自然就有多少人难受，一时开心者也一定会战战兢兢，患得患失。更加严重的是，爱比较的人会害怕别人过得好――但凡见不得别人好的，就是小人。尤其在价值观格外单一的时代，无视个体差异，只在“权、钱”二字上排序，赢家和输家有多明显，游戏就有多残忍。哪怕是最该纯净的同学会，也自然成了一较胜负的重灾区。
热衷比较其实已让大多数正常人感觉到难受，但是改变恐怕也不是朝夕之功。它有时近乎无意识：比如我们的父辈，很多人似乎都不太会别的了，人生话题就是比较，比完自己比儿女，比完儿女比孙辈，学业、工作、婚姻、房子，动不动就拿来度长测短。再比如我们的教育，哪所学校不是带着孩子拼分数、排名次，给孩子红、黑脸的？久而久之，在家庭、学校“双贱合并”下催熟的我
阅读全文>>>生命，是人所拥有的最宝贵的财富，是人不可缺少的、不可失去的。不要认为：只有人才有生命。实在，万物都是有生命的；而且有顽强的生命力。
人们都以为，小草是人间生命力最为顽强的植物，是的，事实的确如斯。
我们都曾看见过，草坪或草原着火，火会把小草燃烧起来，将所有的小草化为一堆灰烬……可当我们以为它们的生已到尽头时，它们却让人出乎意料。在第二年的春天来临时，小草也不停歇，它们静静地萌发，顽强不屈地透到地面上，伸出绿油油的小脑袋好奇地观看这个千变万化的世界。小草密密麻麻地挤在一起，汇成一片绿色的波浪。唐代诗人白居易写得好“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，东风吹又生……”
人的世界里，也有许多生命力顽强的人。《如果给我三天光明》中的作者——海伦·凯勒是一位生命力顽强的女作家。她天天都糊口在黑暗和无声的世界里，我们难以想象她是怎么活下来的。糊口对她是残酷的，但是她不仅用步履证实了人类战胜命运的勇气，还让后人知道了她的生命力是多么的顽强！
生命是不可失去的，失去了生命就相称于失去了拥有的一切。我们应向小草、海伦.凯勒学习，有了顽强的生命力，才能有夸姣的未来！
以生命为题的作文(篇2)明天会成为今天，今天过去了，就成了昨天。一年来了又去了，一个星期来了又去了，而生活并未给我们带来足够的惊喜。当我们每个人面对着已经过去的日子和等待着我们的日子，算着自己的帐时，生活对于我们似乎成了无穷无尽的重复。
我曾经看过一篇文章，它叫《一千颗弹珠》。的确，一颗小小的弹珠足以告诉你一个大道理：
一位老人说：“假设一个人的寿命只有七十五年，那么在他的一生中也仅仅可以度过三千九百个星期六。我花了五十五年才弄明白这一件事。到五十五岁时，我已经只剩下一千个星期六。后来，我去一家玩具店买了一千颗弹珠，从那时侯起，每逢星期六我都要扔掉一颗弹珠。看着弹珠日益减少，我开始比以前更关注生命中重要的事情。今天早上，我扔掉了最后一颗弹珠。如果上帝可以让我活到下个星期六，上帝就多给了我一点点时间。”
他说的很对。很多人懒洋洋的度日，毫无顾忌的浪费时间，可到了时间不多时，却又无比贪生。他们没有看到重要的事情，他们不知道生命每时每刻都在以自身的逝去催促他们做重要的事情。只有他们做了应该做的事以后，他们才能够感受到时间的恩惠。
一本书公布了一个很有意思的调查报告——一个人活了七十二岁，他的一生
阅读全文>>>我渴望没有老师的日子，因为没有老师，就不用上学；没有老师，就不用写作业；没有老师，在周末就可以痛痛快快的玩；没有老师，就……反正是好处无限啊！
没到星期五那天，我们就非常高兴，因为马上就要放假了，可以休息两天啊！这一天我们就在期盼着度过着，盼着，盼着……终于放学了，老师笑呵呵地说：“今天，你们表现得还不错，所以，我给你们少留些作业。”
同学们立即欢呼了起来，一边听着老师的宣布：“第一项：语典九单元一课，二课。第二项：《水浒传》读后感，写在小练笔本上。”
“好了，这下子应该没了吧？”我默默地对自己说，可是老师又在急促地补充了：“对了，还有数卷一张和数报一张。”“呃~~这……太多了！”我的同桌终于控制不住地大吼道。是啊，我本来还有周末计划呢，唉，这下泡汤了。只能在作业的海洋中淹没了……
这就是我们现在的学生的生活，整天在无休无止的作业堆中翻腾着，我的老师们从不想明白孩子的心，周一到周五不停地写也就算了，周末还留了一大堆作业，更让人气愤的是家长们通常还要给孩子报这个班，报那班，我们根本没有一点属于自己的时间，本应该属于我们的童年，被大人安排的满满的，让我们没有片刻的喘息！
我们真的还累呀，没有老师是不是会很好……
教师评语：一个被繁重课业负担压迫的孩子，发自于内心中无奈的呼喊：“希望没有老师！”语言虽说天真，然而却道出了现在这样的教育模式下，孩子以及老师的压力之重啊！那种无奈又无奈的心情，跃然纸上，带给人们以深深的思考！
高考作文命题素材大全 篇2我是一个平凡的学生，没有气焰的身世，也没有庞大的势力，更也没有无数的财富!我是一个平凡而且渺小的人!我没有天生聪慧的头脑，我没有很好的成绩!我只有无限的付出和努力!但我也是值得快乐的。因为最起码，我能正视眼前的现实而没有逃避生活。若我能克服眼前的一切，那我就会有新的收获。
在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我心中就会充满无比的快乐。
雷锋是一名平凡的战士，但他是一颗不平凡的“螺丝钉”;李素丽是一名平凡的公共汽车售票员，但她却成为了劳动模范……在平凡的岗位上，只要我付出努力，同样可以做出一番业绩。
舒婷曾说：“我简单，所以我快乐;我平凡，所以我丰富。保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业
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以生命为话题作文 篇1我总是想，生命究竟是甚么？
一次，我在乡下奶奶家打扫卫生。我发现地上有一只小甲虫，二话不说把它扫进灰斗里。我正要将垃圾倒掉，发现一粒灰尘在里面爬，我好奇走上前，原来就是刚才那只甲虫。我看见它费力地爬到灰斗的边沿，想攀上峻峭的挡板。可是，这一切都是徒劳，由于它每爬到不到一半，便掉下来，摔了个四脚朝天。但是，它并没有放弃，费力地翻了过来，再爬再摔......我被甲虫的行为感动了，轻轻地捏起它，甲虫费力挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一个鲜活的生命在我的指尖扑腾，那末强烈！那末鲜明！甲虫强烈的求生欲望令我震动，我忍不住放了它！甲虫在空中划出了一道美丽的弧线。
妈妈带回来一株植物，绰号叫打不死。过了几天，我看见它的样子一点也不漂亮，便把它连根拔起，随手丢在阳台的角落里。过了两个星期，当我再次走进阳台，一片新绿首先映入眼帘，呀！那正是前几天被我丢在阳台上的打不死！望着郁郁葱葱，茁壮成长的花，我惊奇极了，打不死居然能在没有水，没有土壤的空隙里活下来。那末小的花里，包括着一种那末强的生命力！
夜晚，我在电脑上查阅杏林子的资料，里面的一些文字引发了我的留意：杏林子十二岁时患有幼儿类风湿关节炎，全身百分之九十九的关节坏死，而她却用全身上下仅能动的几个手指写出了几百万字，二十多本励志书。这些文字给我极大的震动。这一切真是难以置信，我要向杏林子学习，固然我写不出几百万字的文章，但是，我却可以将知识的根基打得更扎实，自己的一切由自己负责，我必须也对自己负责。
固然生命短暂，但我能够将有限的生命体现出无穷的价值。
以生命为话题作文 篇2如果时间，忘记了转，忘了带走什么，你会不会，至今停在说爱我的那天，然后在世界的一个角，有了一个我们的家，你说我的胸膛会让你感到暖，如果生命，没有遗憾，没有波澜，你会不会永远没有说再见的一天，可能年少的心太柔软，经不起风经不起浪，若今天的我能回到昨天，我会向自己妥协，我在等一分钟，或许下一分钟，看到你闪躲的眼，我不会让伤心的泪挂满你的脸……
我在等一分钟，或许下一分钟，能够感觉你也心痛，那一年我不会让离别
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命运高三作文 篇1“扼住命运的咽喉”——这是艺术大师贝多芬对命运发出的挑战誓言
世界没有永久的冬天，人生没有永远的坦途人的一生常常交织着希望与失望，机遇与挑战、幸福与痛苦，成功与失败看一个人是否学会了生活，往往不在于他是否总有一帆风顺的天缘，也不在于看他在鲜花的簇拥下是否铸躇满志，风采照人，而在于看他是否能够经受住接踵而至的打击，百折不挠地向着理想的'目标奋进贝多芬承受巨大的痛苦却不轻言放弃，他没有向命运嚷嚷，因为“向命运大声叫骂又有什么用？命运是个聋子”贝多芬的璀璨的一生告诉我们：幸运固然令人羡慕，但战胜不幸则令人敬佩超越自然的奇迹，总是对不幸的征服中出现璀璨的生命之花，往往在血泪与苦难中鲜艳地绽放
穿越历史的尘烟，一个个生命的强者从历史长河的坐标中风尘仆仆地向我们走来伟大的荷兰画家梵高一生都在命运的波峰浪谷间沉浮，然而，令人无比惊奇的是，梵高的心灵世界却一派辉煌灿烂的火红、鲜艳的金黄，是他最为钟爱的色彩，是他对于人生和自然的纵情礼赞与热烈讴歌只有那种极其明亮、欢快的色彩，才能使他神采飞扬、如痴似醉通过洁白的画板与手中的一管如椽巨笔，梵高肆意挥洒，响亮而又独到地诠释着艺术与生命的辉煌价值他以一个天才对色彩独一无二的感觉和不同凡响的表现，为我们留下了那如同火焰一般燃烧着的永远的向日葵！这是贫病交加的梵高生命的绝唱，也是人类文化艺术一笔巨大的精神财富
纵然命运多磨难，但是人的意志要永远不屈向上；纵然人生多坎坷，但是人的精神要永远坚强屹立他，曾蒙受宫刑的巨大耻辱，这是足以毁灭他的意志和生命的然而，痛不欲生的他从如坠深渊的人生境遇中渐渐地复苏过来，舔着人生的重创、蘸着浓烈的鲜血，完成了一部被鲁迅先生称之为“史家之绝唱、无韵之《离骚》”的伟大《史记》，同时也把“司马迁”这个伟大的名字镌刻进了历史史册在《报任安书》中他说：文王拘而演《周易》、仲尼厄而作《春秋》屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明、厥有《国语》……而他的《史记》，何尝不是厄运中的奇迹、苦难中的奇葩？凭着一部光泽千秋万代的《史记》，司马迁便站在了历史的颠峰！
命运高三作文 篇2从一个受精卵开始
阅读全文>>>写作文是提高学生语言表达和思维能力的重要手段之一，写好作文我们都需要通过材料烘托主题，也就是从现象看到本质。优秀的作文中蕴含了许多值得学习的东西。现在，趣祝福为您整理了一些相关资料，请您查看，通过阅读之后您将会掌握一些新的技能！
高二话题作文 篇1仿佛一切都在更改。我们越来越看不清楚昨天。昔日的欢闹停止在昨夜的疯狂。昔日的黑夜变得那么黑暗。却回首这条街，全是你们肮脏的欢笑。
渐渐的成长着，看着路上形形色色的人，觉得生活好累。网页上浏览的闹剧也许真会成为现实，当黑夜来临我们却害怕他的到来。有些人认为它是噩梦，我却以为它是自由的天堂。人生经历多了，也许会认为黑夜只有坏人在驰骋，谁会想到还有这样一个我在晚风中徜徉。
昨日的夕阳带不走人们的噩梦，唤醒青春却要他们作乱。现在的人们不知是可怜还是罪有应得，街上打闹的人我只好避让。看着他们虚伪的生活我都替他们担忧，不是脸蛋上的笑容会从什么地方冒出，让人觉得可笑。你们的青春，就在与人的争闹中开始却戛然而止。
我看着这条街，守望的这条路，曾经是我向往的光明，却被你们敷衍过去了，留下一句句青春碎语，当我捡起它们却发现上面的字我却读不懂，也许内心明白这些话。却不知如何说出口。
现在的我们学会的骂人，打架，一切都是那么随意，我却在自省中迷茫。我看着这条路渐渐肮脏却不知如何将它恢复昔日的模样。来吧，这条路也许成了一条不归路，带着你们的青春一起走到这条路上，一直走下去，直到你的灵魂被那守魂者拿走你才会觉得你早已坐在监狱里臣服。
灵魂再也不在了，青春好似在那条路上赖的不走，它们不想前行也无法后退，慢慢的葬送在着黄昏的街道上。也许没有人会走回街头上，因为他们失去了青春的颜色，青春没有了，他们是否要创造一条路，没有，因为他们没有了青春，怎能继续走下去。人生的折返，时间的流动，带走了岁月的语录。却只能在未来的世界里默默叹息。
越来越明白：越聪明的人，其实越累。在乎的多，割舍就难，往往失去的也就越多;追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些东西，只是数字，不必太刻意;有些人，只是过客，不必太留恋;有些事情，也只是事情，不必太奢望。伴着青春的流逝我们才会明白自己错了，却发现自己无法挽回，又跌入到了这陷阱的深处。
也许，在这段别样的过程里，有很多人都会感到迷茫，甚至是麻木。但生活终究是生活，不管它的性质如何多变，花样如何繁琐，也始终离开不
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