【#作文# #寻找生命作文#】作文是描绘作者内心情感和思考的艺术，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量，你知道如何写一篇标准的作文吗？您可以在以下资源中找到涉及“寻找生命作文”相关的知识资料，如果我的建议对你有所启示请务必将其收藏起来！
寻找生命作文 篇1
夕阳染红了天边的云霞，几只南飞的雁儿匆忙的划过天空，路边一盏盏路灯发出微弱的光芒，柏油马路上听着成串的汽车，如同一条随时都会爆发的巨龙。 车内的司机焦燥地按着喇叭，车站中的上班族发疯似的挤着公交车，燥动，不安，不满仿佛在这一刻布满整座城市。
难道这就是我们生命的全部内容，如同一条被推送至岸，垂死挣扎的鱼吗？ 或许……不是！
我缓缓的行走在路上，耳边若有若无的传来一阵有力的音乐节奏，是那么的轻快使人振奋。我加快脚步向前走去，只见在宽阔的广场商贸一群中年妇女跳着如今最拉风的广场舞，每个人都洋溢着笑容，看起来时那么的'动人。她们其中大部分都与我母亲的年龄相仿。或许她们每日也要顶着压力冒着风雨给自己的孩子送饭，做着那繁琐的家务活儿。可从她们的脸上我看不到忧怨，我看见的只有满满的幸福。
那舞姿渐渐远去，我想或许那才是生命的意义。在忙碌中学着享受，在无奈中用最美得心态面对。
我仍旧向前走去，天已渐渐暗下，散落点点明星。路边的汽车照例不安宁，又是响声又是尾气。这时，一位大姐姐骑着自行车缓缓穿过车群，她戴着耳机仿佛周围的一切与她无关，她脸上看不出烦躁，也感觉不到她对如此场景的厌恶，她只是前行。路旁的菊花开得正艳，她停下车用手机拍下几张，随之便渐渐远去。
或许，生命的意义就是在喧闹的生活中，仍旧热爱生命。并为自己的心灵找到一份宁静，不急不燥。
生命的意义，并非一定在于舍己救人，也并非干出一番丰功伟绩。大多的人，都是一个普通的生命。而普通的生命的意义，只是在于在喧闹的都市中找到一份属于自己的快乐与平静。
看着空中若隐若现的星星，我想即便葛藤爬满我瘦弱的身躯，我也要在黑暗中找到光明与乐趣，找到生命的意义。
寻找生命作文 篇2
天似镜，风如纱，竹涛阵阵，流水淙淙。话说这天，大书生李白与阮籍二人跨过时空，一块奉神的旨意来寻觅生命的真理。
这李白个子八尺，气宇不凡，玉树临风，经常捋捋长长的潇洒的髯毛，很有风格；而那阮籍纵容形体，一身破草衣，腰中挂着一壶酒，他人坐在木车上，喝得乱七八糟，头发都翘了起来，崎岖特别。
神见到他们，赐了他们每一个半壶酒。阮籍非常不爽，思考道：他一定给李白一壶酒，定是由于我名望没李白大，所以才给了我半壶酒。李白非常喜悦，暗想，神对我们真不错呢，还每人赏半壶酒。神有意灵聆听到了他们各自的归天，略微一笑。然后便将他们他人领到两个岔口，让他们开端寻觅生命的真理。
李白的路其实不好走，途中全是滞碍，经常就会有小石块绊住了脚，李白好不-简单绕过石头，又碰到了暴风，李白的脚步不只，依然充溢决心上前走。欠好，前哨的树杈又将他的衣服划破，衣服立刻划开了一个大口儿，李白的身上也有一道红印，李白并未退让，大声吟道：天资我才必有效，令媛散尽还复来。他呷了一口酒，又复原了其时写《将进酒》时的无尽勇气与信仰。怀揣着空想，李白又动身了。
阮籍的路也不比李白的许多少，他喝得酩酊沉醉，正当它为那半壶酒烦恼时，一只山公扑来，将他的半壶酒抢走，他连忙去追，却不注意一个踉蹡摔倒，跌得他全身酸痛，爬不起来，他又想起-难过旧事，他因与朝廷的见识不对，被判正法刑，临刑之前，他谱出了千古悲情的绝唱《广陵散》，此时弹奏《广陵散》再配上阮籍此时的惨状，非常动听与符合。他痛不欲生，愤恨世事不公，他不能融入社会，相宜社会，无人明白。忽然且自一黑，晕了往日。
话说这李白历经坚苦卓绝，归宿一个漂亮圣洁的之地。此地硕果累累，丹桂飘香，云雾围绕，花影丛丛。不遥远，他发现了神甫，在向他招手，他飞驰往日。
他见阮籍不在，便问：阮籍呢？神甫微微一笑：他并未找到生命的真理，所以来不了此地。李白急不可待，问：那生命的真理是啥呢？神甫慢慢说道：永言不弃、充溢决心、改观本人、相宜社会、享用人生。
寻找生命作文 篇3
我的眼前一片漆黑，周围一片喧闹，嘈杂的声音闹得我心神不宁，耳根生疼甚至头疼欲裂。稍作镇定，竟发现，这嘈杂的声音均出自我的心，那样摇摆不定，那样痛苦迷茫。各种各怀主见的声音都在发表着自己的独特见解，最后竟演变成对骂！我无助地向前摸索，每一步都走得很艰难，我到底在做什么？我在寻找中的生命的答案，它又是什么?
——题记
我的初中生活，像是作弊一般，一天抄袭一天。
关键词：上学、上课、下课、上课、下课......
若真要说出其不同的话,那也是每天要"吸收"的知识不一样,每天上的课不一样，每天上课的老师变换着。一点新意都没有，很枯燥，像一滩死水。
除此以外，面对的事还不是一般的少：与同学的交往不太顺利，会因一些小事那别扭，甚至闹得很僵；和老师也会有意见不合的时候，会闹分歧；不如意的成绩单，那鲜红的龙飞凤舞的分数...... 这些那些令人苦恼的事，一下子就都堆积在一起，真的很伤脑筋。而且，在此同时，我还被一大堆的作业重重包围着，那道该死的数学题，就这样花了我十几分钟的宝贵时间！我快要崩溃啦！！神啊，帮帮我吧！我真的不知道我这样努力学习是为了什么，生命的答案，于我而言是什么呢？
作为一名成绩尚为优秀的学生，常会受到学生家长的瞩目，从而成为他们教育儿女“好好学习，天天向上”的典型教例。说起来，我有过这样的经历：在大街上走着，忽然看见同班同学和他的家长。那家长一看见我，忙拉着我激动地说：“你就是那xxx吧，学习那么棒，有什么学习窍门的？你平时是怎样学习的......”在那位急切望子成龙、盼女成凤的家长的飞沫中，我陷入了深思：我真的有他说得那么棒吗？我那样努力学习，有意义吗？我寻找的，生命的答案？我似乎有些头绪了。
我，再一次陷入了作业的苦海中，艰难地“遨游”在这其中。终于，不由得发起了牢骚，悲怨连连。以此同时，老妈推门而入，手里还拿着一杯水。她轻轻地把水放在我桌面，然后坐在我床上，自顾自的说起话来：“读书辛苦，那是自然的。可是，无论多辛苦，熬一熬，还不是过来了。须知，吃得苦中苦，方为人上人。想当年啊，你老妈我，就是想读书也读不了啊。你该珍惜这个来之不易的机会，为了我，更为了你自己！”说着，老妈的声音不由得哽咽了起来，转身推门而出。我在一旁静静地听着，慢慢领悟......
寻找生命作文 篇4
的规律。春花娇艳，夏叶繁茂，秋月似水，而冬日里也有梅花飞雪山舞银色的绮丽与雄伟。大自然
无时无刻不在运动，天宇苍穹也在不变中应着万变，况乎人？生命犹如一棵树，生长时是绿色，成
熟时是嫣红，调零时的枯黄中谁说没有诗一般的灿然？不必在春风中得意，不必在秋月下自怜，也
不必踩着冬雪枉自嗟叹。你尽可以理直气壮地面对眼前的光景，去努力发现此时此刻你可能拥有的
光华与风采，去领会此情此景原来属于你的那份感奋和怡然。
这样的时候你会发现，只要选准一个角度，任何时候，任何过程，都会有一种欢欣与激动，
让你拥有。
生命本是一种过程。
生命的过程中，有轰轰烈烈的伟大，有朴实无华的平凡，有义无反顾的执著，也有大起大落的
悲壮。正如春风的笑，妩媚；秋月的眼，轻柔；冬雪的风华，纯净。一种心情只有在相宜的氛围烘
托出意境，一种神韵只有在特定的景观里展现和谐。不是大鹏，何必效仿日行千里的飞翔；不是水
手，干吗趋之若鹜地“下海”；身处经济大潮，难道就非要跃跃欲试地侃股票如疾如狂地迷信么？
你，还是安坐窗下，耐得寂寞地守住自己情之独钟的那种生活姿态！
是春花，就在春天绽放，即使昙花一现，也可以给人们留下难忘的瞬间。是秋叶，何不在秋
风中挥洒自己最后的鲜艳，为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧
，只要保留自己的那份纯净与执著，汇入大江东去，就能够在大自然的腹地感觉到属于生命的永远
大凡人总难摆脱岁月流逝、物在人非的纷扰。其实，仔细想来，物换星移春去冬来原本大自然
的规律。春花娇艳，夏叶繁茂，秋月似水，而冬日里也有梅花飞雪山舞银色的绮丽与雄伟。大自然
无时无刻不在运动，天宇苍穹也在不变中应着万变，况乎人？生命犹如一棵树，生长时是绿色，成
熟时是嫣红，调零时的枯黄中谁说没有诗一般的灿然？不必在春风中得意，不必在秋月下自怜，也
不必踩着冬雪枉自嗟叹。你尽可以理直气壮地面对眼前的光景，去努力发现此时此刻你可能拥有的
光华与风采，去领会此情此景原来属于你的那份感奋和怡然。
这样的时候你会发现，只要选准一个角度，任何时候，任何过程，都会有一种欢欣与激动，
让你拥有。
生命本是一种过程。
生命的过程中，有轰轰烈烈的伟大，有朴实无华的平凡，有义无反顾的执著，也有大起大落的
悲壮。正如春风的笑，妩媚；秋月的眼，轻柔；冬雪的风华，纯净。一种心情只有在相宜的氛围烘
托出意境，一种神韵只有在特定的景观里展现和谐。不是大鹏，何必效仿日行千里的飞翔；不是水
手，干吗趋之若鹜地“下海”；身处经济大潮，难道就非要跃跃欲试地侃股票如疾如狂地迷信么？
你，还是安坐窗下，耐得寂寞地守住自己情之独钟的那种生活姿态！
是春花，就在春天绽放，即使昙花一现，也可以给人们留下难忘的瞬间。是秋叶，何不在秋
风中挥洒自己最后的鲜艳，为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧
，只要保留自己的那份纯净与执著，汇入大江东去，就能够在大自然的腹地感觉到属于生命的永远
你，无论如何，总可以找到自己生活的角度，展示生命的风采。
寻找生命作文 篇5
人的终身中总会始末些啥，总会为些啥而感激，而在辛苦的学习生活中寻觅些感激，已是三年的寻求！
和朋友一道去书店走走，和老师一道谈谈将来，和家长一道说说隐痛，这是总会悄悄地感觉到一丝美好，一丝感激。
片断一
我的父亲天天早晨都送我上学。成天，我坐在车上忽然间想到会不会有人问我：你爸爸天天都送你吗？我想，我应当说啥。我的第一谜底是自然啦！此后，我缄默了！为何是自然，不管是风依然是雨亦或是雪，爸爸都会送我，那一刻，我被感激了！
片断二
同学的朋友染病了，同学当仁不让的告假去病院去照料她的同学，上课时漫不经心。有时看见她的眼泪悄悄的流下，我尽管是一个观察者，我的心也不禁的为之感激了！
片断三
人生中未免有被人诬蔑时，即是那一天，我莫明其妙的被骂了一通，而就在这时候，我的老师了解了这件事，老师拍着我的背部跟我说道，人生依然是要上前看的，他们长大后追念这段事时会很懊悔的！我会找他们谈谈的，大家往后依然是好同学！
我生活在此刻，我追念往日，我憧憬将来，我在我的终身寻觅感激！
寻找生命作文 篇6
天似镜，风如纱，竹涛阵阵，流水淙淙。话说这天，大诗人李白与阮籍二人跨越时空，一起奉神的旨意来寻找生命的真谛。
神见到他们，赐了他们每个半壶酒。阮籍十分不爽，思忖道：他肯定给李白一壶酒，定是因为我名气没李白大，所以才给了我半壶酒。李白十分高兴，暗想，神对我们真不错呢，还每人赏半壶酒。神用心灵倾听到了他们各自的想法，微微一笑。然后便将他们他人领到两个岔口，让他们开始寻找生命的真谛。
阮籍的路也不比李白的好多少，他喝得酩酊大醉，正当它为那半壶酒苦恼时，一只猴子扑来，将他的半壶酒抢走，他赶忙去追，却不小心一个踉跄跌倒，跌得他浑身酸痛，爬不起来，他又想起伤心往事，他因与朝廷的意见不合，被判处死刑，临刑之前，他谱出了千古悲情的绝唱《广陵散》，此时弹奏《广陵散》再配上阮籍此时的惨状，十分动人与合适。他悲痛欲绝，埋怨世事不公，他不能融入社会，适应社会，无人了解。突然眼前一黑，晕了过去。
他见阮籍不在，便问：阮籍呢？神父莞尔一笑：他并未找到生命的真谛，所以来不了此地。李白迫不及待，问：那生命的真谛是什么呢？神父缓缓说道：永言不弃、充满信心、改变自己、适应社会、享受人生。
