高考作文命题素材。
高考作文命题素材大全 篇1
我渴望没有老师的日子，因为没有老师，就不用上学；没有老师，就不用写作业；没有老师，在周末就可以痛痛快快的玩；没有老师，就……反正是好处无限啊！
没到星期五那天，我们就非常高兴，因为马上就要放假了，可以休息两天啊！这一天我们就在期盼着度过着，盼着，盼着……终于放学了，老师笑呵呵地说：“今天，你们表现得还不错，所以，我给你们少留些作业。”
同学们立即欢呼了起来，一边听着老师的宣布：“第一项：语典九单元一课，二课。第二项：《水浒传》读后感，写在小练笔本上。”
“好了，这下子应该没了吧？”我默默地对自己说，可是老师又在急促地补充了：“对了，还有数卷一张和数报一张。”“呃~~这……太多了！”我的同桌终于控制不住地大吼道。是啊，我本来还有周末计划呢，唉，这下泡汤了。只能在作业的海洋中淹没了……
这就是我们现在的学生的生活，整天在无休无止的作业堆中翻腾着，我的老师们从不想明白孩子的心，周一到周五不停地写也就算了，周末还留了一大堆作业，更让人气愤的是家长们通常还要给孩子报这个班，报那班，我们根本没有一点属于自己的时间，本应该属于我们的童年，被大人安排的满满的，让我们没有片刻的喘息！
我们真的还累呀，没有老师是不是会很好……
教师评语：一个被繁重课业负担压迫的孩子，发自于内心中无奈的呼喊：“希望没有老师！”语言虽说天真，然而却道出了现在这样的教育模式下，孩子以及老师的压力之重啊！那种无奈又无奈的心情，跃然纸上，带给人们以深深的思考！
高考作文命题素材大全 篇2
我是一个平凡的学生，没有气焰的身世，也没有庞大的势力，更也没有无数的财富!我是一个平凡而且渺小的人!我没有天生聪慧的头脑，我没有很好的成绩!我只有无限的付出和努力!但我也是值得快乐的。因为最起码，我能正视眼前的现实而没有逃避生活。若我能克服眼前的一切，那我就会有新的收获。
在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我心中就会充满无比的快乐。
雷锋是一名平凡的战士，但他是一颗不平凡的“螺丝钉”;李素丽是一名平凡的公共汽车售票员，但她却成为了劳动模范……在平凡的岗位上，只要我付出努力，同样可以做出一番业绩。
舒婷曾说：“我简单，所以我快乐;我平凡，所以我丰富。保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。”是的，平凡的生活是丰富的。在平凡的生活中，我们可以尽情地品味幸福，可以不用有太多的压力，可以心平气和地去为更美好的生活而奋斗。
在平凡的生活中我会保持一颗平凡的但不平庸的心。以心平气和地去为更美好的生活而奋斗，，心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说：我简单，所以我平凡;我平凡，所以我快乐!
我不是高空翱翔苍劲有力的雄鹰，但我可以做苍穹一叶扑朔着轻盈翅膀的小鸟，虽然时刻都有被吞噬的危险，但却乐于为着蓝色的天宇划过自己优美的弧线。
我不是傲雪凌霜挺拔坚韧的松柏，但我可以做不折不挠大地角落中的小草，虽然会缺少引人注目的辉煌，也会有风侵雨袭的厄运，但却乐于为大地装点自己的一点绿色，在风雨中唱着自己快乐的歌谣，随风摆动着自己轻盈的舞蹈。
我无法做成高耸入云的世界之巅，那就甘心做“萦青绕白”的西山，我无法成为无边无垠的大海，那就甘心做“水尤清冽”的小石潭，我不是“唐贤今人诗赋于其上”的岳阳楼，那就乐于成为“峰回路转”后的醉翁亭……
在平凡中寻找自己的快乐，把生活当作快乐的载体，虽不是艾菲尔铁塔的雄伟，虽不是巴比伦空中花园的奇迹，但却可以依然拥有自己生命中的奇葩。
闲暇时，手捧几本书，体验李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”豪情癫狂，感叹范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”旷达胸襟，体悟苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的雄浑悲壮，吟咏李清照的“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的婉约哀愁，在文学的天堂遨游，在平凡中感悟先人豁达快乐的思想。
缺少了追名逐利的的官场腐风，摒弃了一切向钱看的世俗风尘，阔别了不切实际的追梦日程，减少了人间无奈的感叹!我拥有的是一份纯真，一份坦然。
平凡也快乐，快乐亦平凡，乘上快乐的翅膀，在平凡的世界里寻找不平凡的自己，这将是我永远的追求。
平凡和快乐本来是比较抽象的一对概念，小作者却创新运用了“我不是……但我却乐于做……”这种排比句式，把平凡和快乐写的生动形象，富有文采，选材上熟练运用诗词佳句，显示了较高的文学功底，是一篇文质兼美的散文。
小草是平凡的，但它默默地绽绿吐翠，它是自豪的，因为有了它，大地才充满生机;石子是平凡的，但它甘愿充当铺路石，它是自豪的，因为有了它，人们才有了道路;农民是平凡的，但他们默默耕耘，他们是自豪的，因为有了他们，社会才有了具大的物质财富……
汪国真说：“你要活得快乐些，就只能活得简单些;你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些;你要活得长久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一种至高无上的境界。平凡中，我们可以独自享有好心情;平凡中，我们可以仔细品味生活;平凡中，我们不必在意别人的目光。
如果你是一名成绩一般、相貌平平的学生，此时正对自己的生活感到不满;如果你是一名普普通通的工人，此时正对自己的生活抱怨不已;如果你是一位下岗工人，正因为生活的艰难愁眉不┱埂…那么，我想对你说：虽然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因为最起码，你能正视眼前的现实而没有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就会有新的收获。
在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。
雷锋是一名平凡的战士，但他是一颗不平凡的“螺丝钉”;李素丽是一名平凡的公共汽车售票员，但她却成为了劳动模范……在平凡的岗位上，只要我们付出努力，同样可以做出一番业绩。
舒婷曾说：“我简单，所以我快乐;我平凡，所以我丰富。保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。”是的，平凡的生活是丰富的。在平凡的生活中，我们可以尽情地品味幸福，可以不用有太多的压力，可以心平气和地去为更美好的生活而奋斗。在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说：我简单，我快乐;我平凡，我自豪!
时间一天天流逝，痛苦与快乐也在流逝着，但从今天起，我要把握时间，把握真我。
---题记我，平平凡凡，太平凡了。没有光彩的过去，没有美好的现在，但我愿有璀璨的明天。我，虽不能使自己伟大，但我能使自己崇高。不奢望有惊世佳作，只希望能发表小作，不奢望荣华富贵，只奢望生活幸福，不奢望大海风平浪静，也不奢望一帆风顺，只希望在经历风雨后我能到达目的地，不奢望每天快乐无忧，只希望每天吃得下饭，睡得着觉，笑得出口，不奢望每次最好，只希望每次尽力，不奢望。只希望。把握了今天我无悔。我，平平凡凡，太平凡。
听到平凡这个词，你可能回产生无限遐想。也许你回想到平凡是田野间的小茅屋，茅屋里传来阵阵欢声笑语，飘来阵阵五谷之香，是海岸边的渔船，渔民的吆喝中透露着喜悦。
平凡不能理解是贫穷，但能理解为富贵。我曾经看过这样一段话，“一棵平凡的小草，能绿化周围的环境;一朵平凡的花，能点缀色彩的大地;一棵平凡的大树，就能遮起一片绿荫;而平凡的我们，就能塑造美好的未来。”这句话就诠释了平凡可以理解为富贵，诠释了平凡不是富裕与贫穷的防线，也不是富裕与贫穷的过度线。她是一个神圣的领地，居住着一个个神圣的女神。在那里她们没有忧愁，没有烦恼，只有无限的欢乐与爱，我向往那里，就是向往平凡。
从古到今，就有许多向往平凡的诗人。就说说陶渊明吧!他在那优雅的举措间写下了“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，那么平凡，那么悠哉，那么闲适。他宁愿放弃那一切的功名利禄，去追求那“种豆南山下，草盛豆苗稀”的平凡，也许有人认为他是可悲的，但我认为这是可敬的，虽然，他这一切透露着辛酸，穷苦。但是不代表一定悲伤。从中去找到属于自己的快乐，何尝不是一种快乐。以这种平凡的方式去陶诒情操，也足以为乐了。
我向往平凡，向往她快乐，向往她的幸福，向往她无忧无虑，无拘无束的生活。在陶渊明归隐田园写下的诗的熏陶下。我向往的平凡，她已超过了功名利禄，超越了爱慕虚荣。
高考作文命题素材大全 篇3
阅读下面的材料，按要求作文。
《易?坤》云：君子以厚德载物。厚德载物，后用以指道德高尚的人能够承担重大任务。纵观古今，大凡伟人名家，总是立业先做人，最后总能实现双赢――事业有成，同时拥有人格的魅力。伟人名家如此，普通百姓亦然――他们可能没有英名伟业，却依然可以留下品格的光辉。
请以立业与做人为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
说谎者往往由于说谎而失去他人的信任和尊敬，我们不应该说谎。
但是，所有的谎言都是卑劣和应受到惩罚的吗?在时刻不忘诚实美德的同时，我们不能不正视这样一个现实：在某种特殊的情况下，善意的谎言也很美。
请以美丽的谎言为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是一种境界；海纳百川，有容乃大，是一种境界；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，是一种境界；超形脱俗，立足本色，是一种境界…
请以境界为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
大千世界，无奇不有，形形色色的诱惑动摇着人们的心态，战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。
请以战胜诱惑为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
请以播种与收获为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
年轻，多么诱人的字眼!因为年轻，我们代表着未来的希望，因为年轻，我们敢于冲破传统的束缚；也因为年轻，我们会犯一些不该犯的错误……
请以年轻为话题写一篇文章，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
人而有格，并非怪事，世上万事万物无不有格。鉴定产品、接待外宾讲规格；外事交往、文艺创作讲风格；立身做人讲品格，考查阅历讲资格，咏诗讲诗格，交易讲价格.。人为万物之灵，岂能无格?人们把侮辱人格视为不敬，把丢失人格视为大不义，这说明人格比其他各种格都更为重要。
请以人格为话题写一篇文章，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
多数人有两个自己：一个是外在的、社会的、包装了的，一个是内在的、本质的、真实的。有人喜欢前者，有人钟爱后者，有人让两个自己不时地进行交流、融合……
你认为在当今社会中应如何呢?
请以慎对自己为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
当遭遇挫折或不幸时，常常有人作退一步想，也就是承认事情是不好的，但又庆幸不算是最坏的。这种思想方法，有人认为是中国传统的消极的处事哲学，但也有人认为它是一种面对现实的辩证的思想方法，是积极的。
在生活中你是否有过退一步想的经历呢?你怎么看待这个问题?请以退一步想为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
有一位老师送了一条花围裙给她班上的一名穷学生，这名穷学生的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时，立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗装扮起来之后，家长简直不敢相信，原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女，于是全家大扫除，甚至清扫弄巷，由此更影响了邻居，使整个原本脏乱的社区都为之改观。
一条普通的花围裙，不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅，而且改变了一个家庭乃至一个社区，生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊！
请以潜能为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
校园里的玫瑰花开了，真艳真美。早晨，一位幼儿园的四岁的小朋友摘下了一朵玫瑰。从容地往外走，恰好校长走来看见了，他很想知道这位小朋友为什么摘花，便亲切地问：孩子，你为什么要摘花，能告诉我吗？小朋友说：我告诉邻居的老奶奶，学校里开了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不动，我现在摘下来给她看，看过后再把它送回来。听了小朋友的话，校长听完了小朋友的话后，被小女孩的爱心所感动，他牵着小女孩的手回到花房，又摘下了两朵玫瑰花。孩子，这一朵是奖给你的，因为你小小年纪就知道关爱别人。另一朵是送给你**的，感谢她养育了你这样一个懂事的孩子。
同学们议论开了：有的说，校长能怎么这样做呢？应该教育小朋友不能损害公物；有的说，应该教她一点植物学常识；有的说，应该摘一朵玫瑰奖励她，因为他是一个有爱心的孩子；……
请以永不凋谢的玫瑰为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
高考作文命题素材大全 篇4
【经典命题】1、“家”
阅读下面的材料，按要求作文。
“东家长，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本难念的经”……
家给人的感觉是多么温暖，可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你，对家一定有一番特殊的感受吧，对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。还记得妈妈的那双茧手吗？还记得父亲的背影吗？还记得……
请以“家”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】2、“摆好心态”
阅读下面的材料，按要求作文。
心态，即心理状态。一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福。一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态。如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立；如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，许多事情出许会迎刃而解。
请以“摆好心态”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】3、“自己的生命和书本给予的生命”
阅读下面的材料，按要求作文。
埃及著名作家阿巴斯・阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说：“阅读――而不是别的，可以给我比一个人的生命更多的生命，因为他从生命的深处增加了生命，尽管它并不能在时间上延长它。”
请以“自己的生命和书本给予的生命”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】4、“珍惜拥有”
阅读下面的材料，按要求作文。
弟子对大师诉说：“我要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中，房间像地狱。”
之后，弟子想：“生命多么甜美，动物出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。”
这个故事告诉我们：太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激，而不是相反。
请以“珍惜拥有”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】5、“温和与友善”
阅读下面的材料，按要求作文。
太阳和风在争论谁更有威力。风说：“我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”
于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。
终于，风放弃了。然后太阳从云拮走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。”
阅读材料后，请以“温和与友善”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】6、
阅读下面的材料，按要求作文。
一位16岁的少年拜访一位智者，他问：“我如何才能成为一个自已愉快也能让别人愉快的人呢？”智者说：“送你四句话――‘把自已当成别人，把别人当成自己’。”这位少年牢记智者的话，终于成为自己愉快出给别人愉快的人。
请以智者四句中的一句话为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】7、“如何对待他人的不幸”
阅读下面的材料，按要求作文。
一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。
看看绝望的妈妈，又看看无助的弟弟，一史小羊站了出来：“把我吃了吧，可你要放过我的妈妈和弟弟。” 母羊来不及拦阻，狼已经咬住了小羊的脖子。
……母羊领着小羊逃回草原，向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。
“你真没出息，应该和狼搏斗啊。”鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。
“你可以领着孩子们逃啊，喏，像我这样……”话没说完，兔子已经一溜烟不见了踪影。
“你们应该跳崖嘛，杀身成仁可是千古流芳。”梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈，不屑地走开了。
母羊看着邻居们的背影，含泪有双眼里一片茫然……
在社会生活中我们常可以见到与寓言中的情景类似的现象，请就“如何对待他人的不幸”，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】8、“成长”
阅读下面的材料，按要求作文。
某网站聊天室有这样一段谈话：
A、成长多痛啊！每次的成长，都要在自己的脸上画表情，而这表情又不是我们自己的。
B、成长多好啊！它可以让我们更好地自待世事，体察不同的个性，品味多彩的人生。
C、成长实际上是一种境界！有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。
这段对话给你什么启示呢？我们到底该怎样认识“成长”呢？
请以“成长”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】9、
阅读下面的材料，按要求作文。
从早晨起就大雨滂沱，路边几个卖小吃的小贩一直无生意。快到中午，卖烤饼的大概是饿了，就吃一块自己烤的饼。他已烤好一大叠，反正也卖不出去。卖西瓜的坐着无聊，也就敲开一个西瓜来吃。卖辣香干的开始吃辣香干。卖杨梅的也只好吃杨梅了。
雨一直下着，四个小贩一直这样吃着。卖杨梅的吃得酸死了，卖辣香干的吃得辣死了，卖烤饼的吃得渴死了，卖西瓜的吃得肚皮胀死了。
这时从雨中嘻嘻哈哈冲过来四个年轻人，他们从四个小贩手中将这四样东西都卖齐了，坐在附近的亭子里吃，人香的有辣的，有酸的有甜的，味道好极了。
这个故事包含的哲理不言而喻，它能引发你哪些联想？给你什么启迪？请你以故事所包含的哲理为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】10、阅读下面的材料，按要求作文。
有一天，农人到田里种豆子，小猴子也学人抓一把豆子要种在田里。可是它不小心掉了一颗豆子，就把手里的一把豆子丢了，去找那颗掉了的豆子。它没有找到丢掉的豆子，可是回来的时候，发现别的豆子也被鸟雀吃光了。
请体味上文中小品故事所阐发的哲理，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】11、“个性的张扬”
阅读下面的材料，按要求作文。
阿西莫夫，是一位一生创作了470部著作，享誉世界的科普作家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室，“做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情”，这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”，他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”，对此，他说“除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责”。而事实上“阿西莫夫的狂妄自大”，带着直入人心的纯真和坦诚，具有巨大的令人信服的力量。
请围绕“个性的张扬”这一话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】12、“放弃”
阅读下面的材料，按要求作文。
有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。”
在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识请以“放弃”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】13、“成功的门是虚掩着的”
阅读下面的材料，按要求作文。
一天，某公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进八楼那个没挂门牌的房间。”这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”总经理满险严肃地答道：“不为什么。”那个年轻人回到岗位上还在不解地思考着总经理的叮嘱。其他人便劝他只管干好自己的工作，别的不用瞎抄心，听总经理的'，没错。可年轻人偏偏有股犟脾气，非要走进那个房间看看。他轻轻地叩门。没有反应。又轻轻一推，虚掩的门开了。房间里只摆着一张桌子，桌于上放着一个纸牌，上面写着“把纸牌送给总经理”几个字。年轻人十分困惑地拿起沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。当他将纸牌交给总经理后，总经理一脸笑意地宣布了一项让人震惊的任命：“从现在起，你被任命为销售部经理。”之后那十年轻人果然把销售部的工作搞得红红火火。后来，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框所束缚，勇于走进某些禁区，这正是富有开拓精神的人所应具备的素质……”众人恍然大悟：很多成功的门，其实是虚掩着的，只要勇敢地去叩，并大胆地走进去，呈现在眼前的，很可能是一个崭新的天地。
写作要求：以“成功的门是虚掩着的”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】14、“极限”
阅读下面的材料，按要求作文。
当格林走上百米起点，人们期待着神话中的记录再被打破；当39岁乔丹宣布复出时，人们带着担心期待着乔丹再次一飞冲天；当蜘蛛人在大风中徒手攀爬金茂大厦光滑如镜的外立面，仰头静观的人们心跳加速；当蹦极的人们从空中跃下再弹起，一阵晕眩无限刺激油然而生。体育运动不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限，不断突破的精神。
当我们目睹拳王阿里颤抖的双手，当我们心碎于桑兰那牵动亿万人心的一跳，当全世界车速惊心于塞纳辉煌短暂的一生，当我们忧心于罗纳尔多那脆弱的膝盖，静心反思，挑战极限，难道意味着必须失去健康、生命？也许正像弹簧，拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧也许就要断裂。
很多时候，我们需要不断突破极限，而在另外很多的场合，我们也许又要学会适可而止，保持生命的弹性。
要求：以“极限”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】15、“要敢于说‘不’”
阅读下面的材料，按要求作文。
小枫刚参加工作不久，叔叔来看他。到了吃饭的时候，身上只有五十元钱的他很想找个小餐馆随便吃一点，可叔叔却偏选中了一家很体面的大餐厅。叔叔开始点菜，并征求小枫的意见，小枫只是含混地点点头：“随便，随便。”心里却直嘀咕：“五十元钱如何应付这顿饭？可叔叔却丝毫没有注意小枫的不安。
吃完饭，服务员拿来了帐单，小枫一看，吃惊地什么话也说不出。叔叔微微一笑，付了饭钱：“小伙子，我知道你的感觉，我一直再等你说不，可你为什么不说呢？要知道，有时候，一定要勇敢地把这个字说出来，这才是明智的。”
小枫的尴尬是什么原因造成的？上述材料引发你怎样的联想和思考？
请以“要敢于说‘不’”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】16、“痛苦的价值”
一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。”它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”
这时，正好一只螃蟹走过，他听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完整无缺的说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙，但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”
我们知道：人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业，往住要历经磨难走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历么？对痛苦有何认识？请以“痛苦的价值”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】17、“人生道路上的脚印”
阅读下面的材料，按要求作文。
走过一段泥泞的小路，会留下许多大小不一、或深或浅的脚印，每一个小小的印迹里都曾承载过一个人的重量，而一阵风，一阵雨，一场漫漫飞雪，便足以掩盖那所有地表的微不足道的痕迹。
人生的道路上也会留下无数个脚印，每一步的蕴意各有不同。或喜或忧，或笑靥或泪眼，或兴奋或颓丧……
你在走过的人生道路上留下了怎样的脚印？在以后的人生道路上，你又将留下怎样的脚印？
请就“人生道路上的脚印”这个话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】18、“误区”
阅读下面的材料，按要求作文。
一位专家向一群酒鬼宣传酒的危害。他做了这样一个实验：在两个瓶子里分别注入酒精和蒸馏水，然后放入两只相同的虫子。几分钟后，酒精瓶中的虫子不再挣扎，而蒸馏水瓶子中的虫子依然活蹦乱跳。专家问道：“这个实验说明了什么。”一个酒鬼抢答：“人只要喝酒，肚子里就不会长虫子！”
在生活中，人经常会陷入误区。有时是因为愚昧，有时是因为执迷，有时则有可能是因为热爱……我们应怎样对待这样的问题呢？请以“误区”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】19、“美德”
阅读下面的材料，按要求作文。
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。比如：敬业乐群。
高考作文命题素材大全 篇5
你认为现实的一切都是真实的吗?是“真善美”亦或是“假臭恶”?
都说股票是毒品，都想要;都说有钱是祸根，都爱钱;都说美是祸水，都很爱;都说天堂很美丽，都不去;都说光荣的死很伟大，都怕死。这是为什么?是思想的残疾，丑陋的诱惑，是精神的腐败，人间的不辛，尘世的悲哀
我是一只花蝴蝶，有着华丽的衣服，苗条的身资。我爱在花丛间翩翩起舞，与蜜蜂哥哥、大树爷爷说说话。
有一天，我一不留神被一个小男孩抓住了，他兴奋地喊：“老师，我抓住了一只花蝴蝶。”老师过来了，对小男孩说：“蝴蝶是人类的朋友，不能乱抓蝴蝶。”我正庆幸遇到一个好老师时，我却被带到了标本室，只听说：“同学们，今天我来教你们做标本好吗?”说罢，一根钢针刺透我的心脏。哦呜，我对这个世界还很留恋，我不想死。我发现，我正在慢慢地不由自主飞上天空，我只剩下一个灵魂，而那没有灵魂的躯体，被放在那玻璃板中，让游人参观，而另一边，老师带着孩子们正在抓我的同类。
于是，我慢慢地飞，带着“满腔怒火”来到天堂。
只听见上帝对我称赞：“花蝴蝶，不舍己造福人类，这件丰功伟绩将被载入天堂史册，永垂不朽……”
“什么屁话，这个世界很不真实，人类的行动与说的话不一致，什么时候才能让真实走进我的心灵，走进世界……”
“姓名?”“花蝴蝶。”“年龄?”“六个月零三天。”“触犯什么条规被送来这里?”这是在地狱中?狱卒拷问我，我苦笑道：“没，没什么。”又把上帝称赞我的话一说。狱卒却把我打入十八层地牢。“这个人说话太不真实。要加刑!”“这可是上帝……”没等我说完,门重重地关上，把我的话淹没了，于是我受尽折磨……
如果有来生,我愿做细菌,恐怕也只有细菌人们才看不见，抓不着。什么时候才能让真实走进世界,走进每一个人的心灵中。
高考作文命题素材大全 篇6
综观作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。下面是写号半命题高考作文的写作技巧,欢迎大家参阅,希望对大家有用!
半命题作文从形式上看，由文字部分和填空部分组成，有的题目前还有一段提示语，后面还有具体要求。我们在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思。如：“善待______(亲人、生命、自己……)”从题目看出，“善待”即好好对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。再如：“讲给______的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”从这个题目的已有文字可看出，本文应写事，而且是以向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。
二，弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
补写文题时应注意以下几点:
1.要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和 (小草、春天、智者、母亲……)的对话”(2004年河南省中考作文题)，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。
2.要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文;是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。如“珍惜所拥有的 ”(2004年安徽省中考作文题)，文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。上文若作记叙文写，则可补上母爱、亲情、友谊等;若作议论文写，则可补上青春、生命、智慧等。
3.要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”(2004年云南省中考作文题)，就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。
三、错点再现
1、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，比如，《当我面对____的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上_____多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等，相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”;不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，岂不是千篇 一律了。
2、拟题过大，难以下笔。以《感受____》这一半命题作文来说，《感受美好》、《感受人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。
3、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我____，因为我____》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。
1、命前半题：如《____是一把双刃剑》(2005年江苏省徐州市中考作文题)，《____也美丽》(2006年浙江省嘉兴市中考作文题)。
2、命后半题：如《走近____》(2005年湖北省黄冈中考作文题)，《藏在心中的____》(2006年山东省济南市中考作文题)。
3、命中间部分：如《给____的一封信》(2003年湖北省荆州市中考作文题)，《生活因____而精彩》(2006年浙江省金华市中考作文题)。
4、命首尾部分：如《____，别再让我____》，《____阅读____》。
