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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。风筝日记专题给大家汇集了大量关于风筝日记、风筝日记精选等，希望丰富的风筝日记内容能够对大家有所帮助！
您知道周记需要注意哪些方面？周记写作是一条认识自己认识真理的的路，上学时我们经常会有周记任务。我们编辑了“风筝的日记”以更好地满足您的需求，希望本文能够帮助到大家！
风筝的日记 篇1星期二，我和弟弟去放风筝。我拿着我的.“黑蝙蝠”和弟弟来到广场上。哇！这真是风筝的海洋呀！
我叫弟弟把风筝摆好位置，等到风来时，立即令弟弟把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来。
正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和弟弟费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！
风筝的日记 篇2又是一个风和日丽下午，我和我朋友们踏着春天脚步，吹着凉爽春风，沐浴着柔和阳光，兴冲冲走向了丽景花城。
一进丽景花城大门，大家马上给我展示自己高超技术。只见他们一手拿着线，一手托着风筝，飞快地跑了几步后，便轻而易举放飞了风筝。风筝在大家手中是那样平稳，那样快乐。它乘着柔柔春风，悠闲地遨游在蔚蓝天空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿又独自跳起了拉丁舞。
站在一旁观看我，早已等得不耐烦了。希望立刻领略一下放风筝乐趣，更希望展露一下自己本领。于是，就跑向了空地，放起了风筝，那风筝缓缓地飘向了天空，自由自在地在天空中飘荡。它载着我梦想游览世界，畅游太空。飞过蓝蓝大海，金灿灿沙滩。仿佛间我看见了大海里游泳人群，海边嬉戏孩子.....。风筝还在继续遨游，载着我梦想，乘着清凉春风，飘向遥远星空，宇宙尽头.....
风筝的日记 篇3清明节将要来临了，父亲母亲准备带我去滨海公园放风筝。
在这之前呢，我仔细观察了一下别人是怎样过清明节的：去家乡祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的选择是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是-----放风筝。（包括野吹）。
盼望已久的清
阅读全文>>>我们怎样才能该如何写好一篇周记呢？周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，小时候我们经常会写周记小作文。趣祝福小编为大家精心整理了“放风筝日记”，欢迎您阅读本文希望能帮到您！
放风筝日记 篇1一个春暖花开日子，老师带我们来到宏声广场。那里鲜花争奇斗艳，有时还会听到小鸟叽叽喳喳叫声呢！
不久，大家就三个一群，五个一伙地在一起切磋放风筝得技艺来。只见霖把他“老鹰”风筝拿出来，一拉，风筝徐徐上升，飞到了蓝蓝天空中。逸逸不甘示弱，也把“米老鼠”风筝送上了天空。现在是天空中“米老鼠”大战“老鹰”。一会儿逸逸风筝高，一会儿霖霖风筝高，真是不分上下呀！
我拿起我风筝——哆啦a梦，一放，怎么也放不高。我非常沮丧，心想：怎么会放不起来呢？我跑去问逸逸，原来风筝飞上天后，只要一拉一松，那风筝就不容易掉下来了，如果遇到线被拉紧了，还得赶紧放线，不然风筝线会断。我一试，真灵，我把风筝越放越高，超过了重新战斗“米老鼠”和“老鹰”。这时，我风筝被突如其来风吹得翻了一个跟斗，然后，慢慢飘了下来。我就把风筝收好了，拿出水，一边喝水，一边等待老师指示。
让我们把美好愿望用风筝带上天空吧！
放风筝日记 篇2班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。
到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。
我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的非常高，所以我觉得非常容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都是跑，于是我也使劲跑起来。可是不知为什么风筝还是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬是把风筝给拉了下来。
下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还是非常开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。
放风筝日记 篇3星期天，我和母亲来到星月广场放风筝。
我以前有一个“老鹰”风筝，放到天上的时候，它就会在蓝天中自由的展翅翱翔，可惜它现在已经折断了翅膀。“老鹰”风筝坏了，我和母亲只得再买一个风筝。这回我看
阅读全文>>>“周记”是一种记录个人一周生活点滴的方式，或许你也有这样的好习惯。写周记可以帮助我们过滤掉外界干扰和噪音，将精力集中在自己内心，但是你是否对于如何撰写周记感到困惑呢？别担心，我们已经准备好了“放风筝日记”，本文将为你提供参考和建议，请务必收藏！
放风筝日记 篇1周六早上，阳光明媚。我父母带我和我哥哥去了圣华盛巷。有许多美丽的风筝漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻买了一个彩虹风筝。
我们来到一个值为0+的地方，我哥哥手里拿着风筝，我拿着绳子，我哥哥说让它走，我跑了，风筝飞了起来，在风中飞得越来越高，我太激动了，我很快就让它走了，我哥哥在我身边喊道，“慢点，别让它走。”话音刚落，我们的彩虹就晃晃悠悠地落在了地上。我坐在地上，非常沮丧。我父亲鼓励我说:“别灰心，风筝会飞的。来吧！”结果，风筝又在我的奔跑下飞了起来。我和哥哥小心翼翼地把卷轴握在一起，看着我们的彩虹飞入蓝天。它飞得又高又稳，好像在和云儿聊天。
时间过得真快！转眼间天色已晚。我们依依不舍地离开了圣华盛乡。
今天真是美好的一天。
放风筝日记 篇2我的小名叫皮皮，也许是名字的原因，我从小就非常调皮，爱运动。夏天喜欢游泳、踢足球；冬天喜欢堆雪人、打雪仗；春天和秋天嘛，最喜欢放风筝啦！草坪、广场、江边，都是放风筝的好地方。每到周末，我都会跟着姥爷、爸爸一起出去放风筝。风筝起飞后，我就追逐着那些在空中飞舞的老鹰、大雁、蝴蝶、金鱼、蜈蚣……开心极了。
最难忘的是去年夏天，我陪姥爷回到他的老家——云南玉溪一个叫潘井的小山村。那里山清水秀，风景迷人。在绿油油的田野上，我放飞了一只由姥爷亲手制作的大雁风筝。我一手举着风筝，一手拿着线轴飞快地往前跑。眼看着风筝象飞机起飞一样、慢慢地升高了，我就一点一点地加快速度放线。我奔跑着，脸上的汗珠儿越来越多，手中的线圈儿越来越小，心爱的风筝越来越高。终于，风筝可以在空中自由自在地飞翔了，我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴，大声喊着：“哦，我的大雁飞上天喽！”，姥爷在一旁轻声地说：“大雁终于飞回家啦！”我看见他老人家的眼睛里闪着泪花。我似乎明白了什么，说“姥爷，明年我还陪您回来放风筝！”
“好孩子！”姥爷拍拍我的头，笑了。
放风筝日记 篇3下午，我和爸爸、舅舅一起到新世纪广场上玩。看着广场上空飞着的几个风筝，我也想放，就叫妈妈买了一个风筝，风筝里有一只可爱的小猪猪，它叫“比卡
阅读全文>>>周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，相信大家都有写周记的好习惯。周记是发展个人自我意识和管理能力的重要工具和手段。趣祝福编辑为您提供有关“放风筝日记”的一些详细信息，但愿对你的学习工作带来帮助！
放风筝日记 篇1第一次放风筝，是和爸爸妈妈在旅游的路上，我们看到河边有老爷爷在放小风筝，我也要一个小风筝，爸爸在路边的小亭子里买了一个蝴蝶小风筝，小风筝和爸爸的手一样大，妈妈小心的把风筝线松开，小风筝迎着风飞起来了，飞得和树一样高，蓝色的小翅膀摇来摇去，很多人在看我们的小风筝，我很开心，一直看着飞起来的小风筝放了一会后，妈妈小心地把线绕在线板上，把小风筝和线板放在封套里，但是在路上小风筝身上的一根竹条断了，我好伤心。回到家后爸爸在网上又给我买了一个，爸爸妈妈和我都开心极了，我们可以在小区放风筝了。
放风筝日记 篇2星期六下午，阳光明媚，我和妈妈、阿姨、姐姐一起去东区放风筝。
一到东区，我被眼前景色惊呆了，放风筝人真多啊，各种各样风筝在天空飞着，有老鹰、鲸鱼、蜜蜂、
飞机、孙悟空、看得我眼花缭乱。我们找到一块空旷地方，我拿起我小风筝——熊出没，把它组装好，我牵着线，妈妈把风筝高高举起，一阵风吹来，我说：“放。”妈妈把手一松，风筝飞了起来，我飞快跑着，手中线也一松一紧拉着，但是跑了没多远，风筝便落了下来。妈妈看我这样，就给我示范了一次，妈妈放很高，手中线快用完了，我羡慕不得了，妈妈就把风筝交给我，我和姐姐尽情跑着，玩着。因为是我第一次放风筝，风筝在天空没呆几分钟就又掉了下来。我看见妈妈和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起来，虽然我们没有放很高，但是我也很开心。
放风筝看着简单，没想到还真有点难度。不过，我才不会放弃呢，下星期我还来东区放风筝。
放风筝日记 篇3冬天过去了，春天的脚步慢慢靠近……
大地一片新意，鸟儿歌唱，大树发了新芽，花儿露出了花苞，一切都是那么的美好。
爸爸给我买了一个风筝，说看最近天气不错，是放风筝的好时候。我开心的笑了，每天都在期待着爸爸带我去放风筝。终于，这一天到来了……
这天是星期天，爸爸休息，便跟我说：“玲玲，今天爸爸带你去放风筝好不好啊！”我听见了，一蹦三尺高，鼓掌说好。便跟着爸爸出门，找了一个空地放风筝。
风筝是一个蜻蜓，因为我喜欢蜻蜓，爸爸就买了。然后我和爸爸做好准备工作，等风来。
爸爸跟我说：“放风筝要逆风走，不然风筝是飞不起
阅读全文>>>周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，相信大家应该对周记都不陌生吧。写周记可以记录自己的表达能力和构思能力让自己更加有感染力。趣祝福编辑为大家推荐一篇题目为“关于放风筝的日记”的精品文章，如果你觉得这份资料有用请将它分享给你的朋友和同事！
关于放风筝的日记【篇1】星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和妈妈一起去龙湖放风筝。
到了龙湖，我抬头一看，空中有各种各样的风筝，有许多条腿的蜈蚣风筝、有带着两个大钳子的螃蟹风筝、还有可爱小青蛙风筝……天上像个风筝乐园，天空都快被风筝遮住了，五颜六色好看极了！
我们的风筝是既可爱又漂亮的小金鱼风筝。我兴奋地拿起我的小鱼风筝飞快地跑到广场。我一手拿线，一手拿着风筝往前跑。可是，风筝没有飞起来，我试了很多次风筝还是没有飞起来，所以就去找妈妈想办法，不过妈妈试了很多次也没有放起来。
这时我想起老师告诉我的：“遇到问题应该仔细观察，努力思考。”于是我仔细观察别人是怎样放风筝的，接着我让妈妈拿着线，我举着风筝，然后迎着风跑起来，妈妈说：“松手！”我就把手松开了，风筝慢慢地飞向天空，我兴奋得大叫起来：“妈妈，风筝飞起来啦！”我跑到妈妈跟前，妈妈把线交给我掌控。我看着我的小鱼风筝越飞越高，被风吹得左摇右摆，好像正在水中游来游去似的，真是可爱极了！
夜幕降临，我们依依不舍地收起风筝回家了，今天我玩得太开心了。
关于放风筝的日记【篇2】风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈手抚摸着我脸。
我一只手牵着爸爸大手，一只手拿着蝴蝶式样风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝天空上飞着大大小小风筝老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点风筝，开心地笑了，用他大手抚摸着我头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着线不还是在你手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴！
关于放风筝的日记【篇3】春天来了，天气变暖和
阅读全文>>>周记写作的过程也是我们不断创造的过程，在学校时我们经常会被要求写周记。周记让我们更加深刻地认识自己从而有勇气迎接挑战和机遇。我们为您从网络上精选了一篇《放风筝日记》的文章，敬请您浏览本页内容！
放风筝日记(篇1)今天，晴空万里，真是一个好天气，我和几个小伙伴一起去草地上放风筝。
小丽拿着线，小洁拿着风筝跑，差不多的时候，小洁突然放开了双手，将风筝向空中一扔。可是风筝却怎么也飞不上空中，不上也就罢了，竟然是直直的坠落下来，一下子就栽倒了地上。
我们赶紧整理风筝，查找风筝飞不上空中的原因。经过我们仔细的检查，原来是风筝的尾巴太轻了，以至于有些失衡，我们把彩带绑在风筝的后面，这下风筝终于飞起来了。腾空飞起的风筝就像一只金鱼在空中在这“水域”中游来游去。
今天和伙伴们放风筝让我明白了：生活中处处有学问，只要我们去认真发现、思考，我们就一定会有所收获的。
放风筝日记(篇2)星期二，我和弟弟去放风筝。我拿着我的.“黑蝙蝠”和弟弟来到广场上。哇！这真是风筝的海洋呀！
我叫弟弟把风筝摆好位置，等到风来时，立即令弟弟把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来。
正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和弟弟费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！
放风筝日记(篇3)一天，天气很好，妈妈带我去北门广场放风筝。我妈妈给我买了一个形状像小鱼的风筝。
我们怀着极大的兴趣来到北门广场，在广场上找到了一个非常广阔的地方。我们调整好风筝线，开始放风筝。起初我开始放风筝，但我不能把它们放上去。我很迷惑:天空中有明显的风，为什么不能把它竖起来？这时，我妈妈走过来说:这是错误的方法，应该这样放。我妈妈给我演示了一下，很快风筝就飞向了天空。我像妈妈一样做了，我的风筝飞得很慢。我看着风筝越来越高。
阅读全文>>>今天是星期六，虽然地上全是雪，但我仍旧玩得很开心。
吃过饭，我和朱琼哲、朱旺一起放风筝。朱旺的风筝飞得很高，我可羡慕了。再看朱琼哲的风筝，呀，怎么飞得那么低呀！我连忙在一旁大声喊着：“朱琼哲加油呀！”朱琼哲加了一把劲，风筝果然飞高了。然后，我把自己的风筝线加长，风筝随着风飞起来了，而且飞得很高。我跟着风筝跑过来跑过去，累得我满头大汗。虽然很累，但是我很开心。
放风筝日记【篇2】今天，阳光明媚，我出去放风筝，拿出风筝我就开始放，我先拉着线跑，线盘上的线越来越少，风筝飞的越来越高，我看见我的风筝飞的很稳当，我非常高兴！
我看见四周的小朋友也在放风筝，有的看见自己的风筝飞不起来，气的直跺脚，有的使劲放线，让自己的风筝飞的高一点，还有的正在收线，准备回家。天越来越黑，人越来越少了，我也回家了。
今天我真高兴！
放风筝日记【篇3】我和妈妈一起在泸州的百子图广场放风筝。
我的风筝是蝴蝶形状的，颜色鲜艳，有粉红色、蓝色、黄色、绿色、白色和金色，五颜六色，很美丽。
我先把风筝线整理好，然后就拉着风筝线用力地跑动起来，风筝一下子就飞起来了！飞得好高哇！风筝在天上，就是一只可爱的小蝴蝶。
我放了一会儿，妈妈也来放了，她也是跑起来，并把手举得高高的，风筝又飞到空中去了。妈妈放的风筝比我放的还飞得高。妈妈说只有我长大了，才能飞得这么高。
今天玩得很高兴，以后我还想放风筝。
放风筝日记【篇4】今天，晴空万里，春风徐徐，正是放风筝的好天气。
爸爸、妈妈带我去日湖公园玩。远远的就看见半空中飘着很多美丽的风筝，有蝴蝶风筝，有蜜蜂风筝，有燕子风筝……我迫不急待地拿出自己的脸谱风筝，爸爸手把手地教我。随着风筝线的一松一紧，我的脸谱风筝慢慢地向天空飞去，越飞越高，越飞越高，脸谱的胡须随风飞舞着，漂亮极了。
放风筝日记【篇5】今天万里无云春风拂面我和妈妈到青龙山去放风筝我们气喘吁吁地爬上了山山上开着许多美丽的野花空气也格外清新我们开始放风筝我的风筝一直飞不高我只好拖着风筝满地跑跑了好几圈风筝还是飞不起来后来一个叔叔帮我把风筝放起来了看到我的风筝像一只大鸟在空中飞来飞去我的心里美滋滋的今天玩得真开心可惜爸爸不在要是爸爸在就更好了
放风筝日记【篇6】今天风特别大，正是放风筝好时候。下午，老师让我们出去放风筝，我和同学们高高兴兴拿着风筝来到体育场，体育场风筝可真多，有
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放风筝的日记 篇1一天下午，我们幼儿园操场上举行的游戏。
天空，瓦蓝瓦蓝，这正是放风筝的好天气。操场上，整个幼儿园的师生都异常兴奋，有说有笑。参加本次比赛的同学们，手里都拿着他们自己那五颜六色的风筝，春风满面，谁都想让自己的风筝飞起来，一展雄姿。
游戏开始了，一时间，各种各样，五彩缤纷的风筝陆续飞上了蓝天。真让人眼花缭乱。有绿色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，橙黄色的“蜜蜂”……你瞧，那只“小蝴蝶”仿佛在花从中翩翩起舞；“雄鹰”展翅高飞，搏击长空；“飞机”赶来了，要和“雄鹰”比个高下，“火箭”窜上天空，好像要钻进云雾，探索神秘的宇宙……
放风筝的日记 篇24月6日，带着作业“找树朋友”调查表，我们一家沐着阳光，来到锦屏公园玩。算我最开心了。车一停稳，我已迫不及待地拿出妈妈给我买的长柄网兜，一溜烟地跑到公园门前的小池——捞蝌蚪。看着在水里快乐游弋的小蝌蚪们，我拿起网兜，对准它们，嘿嘿，不一会儿，就逮了四五个。池边还有其他小朋友，都在父母的陪伴下捞蝌蚪。妈妈拿着相机，为我留下了许多精彩的瞬间。捞蝌蚪是我早就心痒的事，上几次来公园，都有看到小朋友们成群结队地拿着网兜捞了很多，我早就想亲历一下。难得这次轮到我亲自操刀，我捞得不亦乐乎。一旁的妈妈提醒：别捞太多，捞完了，其他小朋友就没得玩了。我只好作罢。随着父母进入公园，开始找树朋友。
可惜父母能认识的树种不多，我找了好几棵树朋友，他们都无法辩认，最后我找到一棵高大的树——樟树。作为温岭的市树，父母当然认得。于是我们开始去了解这位树朋友。妈妈带来了工具——卷尺。我和妈妈一起为我的树朋友做了一个常规体检：身高900cm，直径120cm。嘿！我双手合抱，抱不过来。哎！我用小手摸了摸树身，它的皮肤是粗糙的。我用鼻子闻了闻树朋友，它散发着香气。从大树底下捡来几片叶子，很仔细地闻了闻，也有点香味。妈妈告诉我，我的树朋友是会呼吸的。我问妈妈，树是怎么呼吸的？妈妈说是通过叶子呼吸。妈妈还告诉我，我的树朋友最喜欢喝水。做完调查，我还拍了些树朋友的照片，贴到调查表上，连同捡来的叶子。
在进入公园的时候，我
阅读全文>>>怎么书写好自己的周记呢？周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，许多孩子都会将一些事情写进周记。感谢阅读编辑为你整理的放风筝日记，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
放风筝日记 篇1在一个阳光明媚的下午，风和日丽，是一个放风筝的好日子。我兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我能和朋友一起去放风筝吗？”妈妈微笑着说：“可以呀，你得小心点，注意安全！”我满口答应道：“好呀！好呀！你就放心吧！”
我就和朋友来到广场，我一看，啊，空中飘荡着好多风筝啊！有鱼形的、小鸡形的、狗形的，还有各种奇形怪状的风筝，美丽极了，天空简直就是风筝王国！看着他们玩得这么开心，我兴致勃勃地也去买了一个风筝，我的风筝是小猫形的，颜色很鲜艳，别人一定也很喜欢我的小猫风筝。
我拿起风筝，来到一片空地上，我的朋友马上过来说：“我来帮你一下吧！”我让她把风筝举高，线轴由我来拿，起先我慢慢地走，只听她喊了一声：“放！”我就飞快地跑起来了，我耳朵传来呼呼的风声，就把线轴越拉越长，我一转身风筝已经飞得很高了。我继续抖动线轴，慢慢地放线，渐渐的，我的风筝超过旁边的“小狗”和“小鱼”，成了风筝之王。看它那样子，好不威风！
快乐的时光总是过得特别快，天黑了，我收拾东西准备离开广场，一边走一边想：“我以后还要来这里放风筝。”
放风筝日记 篇2这又是一个风和日丽的下午，我和我的朋友们踏着春天的脚步，吹着凉爽的春风，沐浴着柔和的阳光，兴冲冲的走向了丽景花城。
我一进丽景花城的大门，大家马上给我展示自己的高超技术。只见他们一手拿着线，一手托着风筝，飞快地跑了几步后，便轻而易举的放飞了风筝。风筝在大家的手中是那样的平稳，那样的快乐。它乘着柔柔的春风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿又独自跳起了拉丁舞。
站在一旁观看的我，早已等得不耐烦了。希望立刻领略一下放风筝的乐趣，更希望展露一下自己的本领。于是，就跑向了空地，放起了风筝，那风筝缓缓地飘向了天空，自由自在地在天空中飘荡。它载着我的梦想游览世界，畅游太空。飞过蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩。仿佛间我看见了大海里游泳的人群，海边嬉戏的孩子.....。风筝还在继续遨游，载着我的梦想，乘着清凉的春风，飘向遥远的星空，宇宙的尽头.....
放风筝日记 篇3今天，阳光明媚，偶尔吹起一阵阵大风，这正是放
阅读全文>>>周记是一种独特的记录我们想法和感情的方式，通常我们会把难忘的事情记录在自己的周记本上。想要写好一篇周记，该如何下笔呢？小编为您整理了“放风筝日记”相关资料，供您参考。相信这份资料可以给您提供帮助！
放风筝日记【篇1】清明节将要来临了，父亲母亲准备带我去滨海公园放风筝。
在这之前呢，我仔细观察了一下别人是怎样过清明节的：去家乡祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的选择是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是-----放风筝。（包括野吹）。
盼望已久的清明节这一天终于到了，我和父母慌忙地吃过早饭，一起骑着电动车，带着风筝，来到了滨海公园。
在那人来人往的小径上，我和父亲母亲是那样的欢乐，那样的高兴，我们三人，手里拿着风筝线在小径上来回奔跑、跳跃着，这时，我完全沉浸在欢乐之中，父亲母亲也甜蜜地笑了。我们笑得那样的美好，那样的幸福。此刻，没有什么词语能够表达我们的心情，也没有什么词语能够表达我们的愉快，啊！
当时，我要说的一句话就是：“我好幸福，我好开心呀！”
哟哟！光忙着放风筝，饿着肚子了，我和父母把带来的一块干净的大花红布铺在小径边的草地上，再把干粮和水放在大花红布上。然后，我们一家人围着大花红布坐在草地上，一边谈笑风生，一边品尝着鲜美的食物和水果。别提有多开心了！
吃完干粮，我便和父亲下围棋，哎呀！
又输了一个子儿，这可咋办？如果再被老爸吃了一个子儿，那我可就全军覆没了，如果这样，我岂不是输定了？后果果然不出所料，我输了。
俗话说“天下没有不散的筵席”果然没错，快乐、幸福、开心、高兴的时间总是很短！
不过，今天和确很开心，同时也学到了不少书本上没有的知识。
啊！我会永远记住这一天的。
放风筝日记【篇2】今天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。
“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和小丽组了一个小组，一起放风筝。
一开始，我们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和小丽雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，小丽原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”
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