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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。放风筝周记专题给大家汇集了大量关于放风筝周记、放风筝周记精选等，希望丰富的放风筝周记内容能够对大家有所帮助！
周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，许多孩子都会将一些事情写进周记。写周记可以让我们更加敢于面对自己的缺点和挑战。希望这份“放风筝的周记”能够满足您的期望，如果您能从本文中汲取一些精华那就是我所渴望的！
放风筝的周记 篇1前些天，爸爸带我到中山公园教我放风筝。
那正是樱花盛开的时节，樱花用自己的芳香引来了一批又一批的`游客。首先，我们来到一块大草坪上，我迫不急待地抽出风筝，让爸爸来教我。爸爸说：“首先我们的一只手要抓住风筝，另一只手要抓住拐子，我们要抓着风筝迎风跑去，再把风筝松开，另一只手不停地放线，这样，风筝就会越飞越高，越飞越远。”刚说完，爸爸就让我拿着风筝冲着风跑去。他自己拿着拐子不停地放线，我一松手，风筝就飞上了天空，可是，突然没了风，风筝立即就以垂直线直冲了下来，只听得“轰”得一声，风筝竟落在了一位叔叔的头上，爸爸连忙跑去把风筝拿了下来。我对爸爸说：“你还教我，我看你放风筝的技术就不好！”。爸爸走过来：“这儿人太多，弄不好就要砸着人，咱们到别处去。”于是，我们又到另一个地方去放，这里没有树，人也很少，爸爸又给我演示了一遍后，让我来放。我一手拿着风筝，另一手拿着拐子迎风跑去，再一松手，风筝就飞了出去。这下可把我乐坏了，一高兴竟忘了放线，风筝又落下来了。我不服气，接着又放第二次。这次我很顺利，风筝飞上去了我也没看，只是放线……
通过这次放风筝，我懂得了：坚持就是胜利，只要坚持，就会成功。
放风筝的周记 篇2今天，妈妈带我去放风筝。
发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！
我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
放风筝的周记 篇3放风筝周记200字
xx年2月28日星期日风和日丽
今天，爸爸带我去江边放风筝。
阅读全文>>>写周记是一条认识自己和认识真理的重要途径，每个人都可以通过记录时间来发现自己的成长和变化。通过写周记，我们可以更好地了解自己的优点和缺点，进一步深化自己的认识。本文特别准备了关于“放风筝周记”的相关内容，相信会对你有很大的帮助，请继续阅读！
放风筝周记 篇1午睡起来，望着窗外随风舞动的树叶，我突然想到，可以去放风筝呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放风筝。
来到广场，爸爸和我一起安装好风筝，连上线。把风筝放在地上，爸爸拿着线轮，我们等了一会儿风，然后爸爸调整线轮，兜了兜风筝，风筝慢慢地离开了地面向空中飘起来，结果还没飞多高，就又掉下来了。我们尝试了好几次，可是全部都失败了。
这时候我给爸爸出主意，我说：“我可以拿着风筝跑的远远的，然后你赶紧收线，这样风筝就会飞的很高了。”爸爸说：“别瞎跑，车把你给撞了咋办？”我失望地坐到了旁边，可是爸爸又尝试了几次，还是放不起来，最后他说：“唉，就听你的吧！”
于是我高兴地拿着风筝跑出去好远，我叫了一声爸爸，就把手松开了，爸爸赶紧收线。风筝一下子飞了起来，而且越飞越高，这时候我们的风筝是广场上所有风筝里最高的，我高兴地追着风筝跑来跑去。后来爸爸把线轮交到我手里，现在由我来主放，可是我一拿上线轮，还没一分钟，风筝就“啪”地一下掉下来了。我失望地把线轮又交给了爸爸……
回到家里，我还想着放风筝的情景，虽然线轮一交到我手里，风筝就掉下来了，但我还是很开心。
放风筝周记 篇2星期一时，小红对她最好的小伙伴说：“我们星期天下午在公园放风筝吧!”小绿说：“好呀!好呀!我星期天有空。”小蓝皱起了眉头说：“万一星期天下午是下大雨呢!”小红说：“不会，不会，我看了天气预报的!”我们开开心心地约好星期天下午一起去放风筝。
星期天下午终于到了，碧空如洗，万里无云!在公园里放风筝的人可真不少啊!三人一群，两人一伙真热闹啊!
我带了一个又大又漂亮的大蝴蝶风筝，往天一看，天上的风筝可真多呀!许多只脚的蜈蚣在天上爬来爬去，大方的老鹰在天空中飞翔，可爱又美丽金鱼在空中游来游去，三角形也来凑热闹了………我在想原来空中是风筝的舞台呀!
小红和小伙伴要放风筝了。小绿说：“小蓝你把风筝拿着!我边跑时，你也要跑起来哟，我说放，你就放。听明白了吗?”小蓝开心地说：“我听明白了，开始吧!”小绿跑，与人大声说："放!"小蓝就放了!风筝随着风，慢慢飞上了天空。他们在
阅读全文>>>我们怎样才能该如何写好一篇周记呢？周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，小时候我们经常会写周记小作文。趣祝福小编为大家精心整理了“放风筝日记”，欢迎您阅读本文希望能帮到您！
放风筝日记 篇1一个春暖花开日子，老师带我们来到宏声广场。那里鲜花争奇斗艳，有时还会听到小鸟叽叽喳喳叫声呢！
不久，大家就三个一群，五个一伙地在一起切磋放风筝得技艺来。只见霖把他“老鹰”风筝拿出来，一拉，风筝徐徐上升，飞到了蓝蓝天空中。逸逸不甘示弱，也把“米老鼠”风筝送上了天空。现在是天空中“米老鼠”大战“老鹰”。一会儿逸逸风筝高，一会儿霖霖风筝高，真是不分上下呀！
我拿起我风筝——哆啦a梦，一放，怎么也放不高。我非常沮丧，心想：怎么会放不起来呢？我跑去问逸逸，原来风筝飞上天后，只要一拉一松，那风筝就不容易掉下来了，如果遇到线被拉紧了，还得赶紧放线，不然风筝线会断。我一试，真灵，我把风筝越放越高，超过了重新战斗“米老鼠”和“老鹰”。这时，我风筝被突如其来风吹得翻了一个跟斗，然后，慢慢飘了下来。我就把风筝收好了，拿出水，一边喝水，一边等待老师指示。
让我们把美好愿望用风筝带上天空吧！
放风筝日记 篇2班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。
到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。
我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的非常高，所以我觉得非常容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都是跑，于是我也使劲跑起来。可是不知为什么风筝还是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬是把风筝给拉了下来。
下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还是非常开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。
放风筝日记 篇3星期天，我和母亲来到星月广场放风筝。
我以前有一个“老鹰”风筝，放到天上的时候，它就会在蓝天中自由的展翅翱翔，可惜它现在已经折断了翅膀。“老鹰”风筝坏了，我和母亲只得再买一个风筝。这回我看
阅读全文>>>“周记”是一种记录个人一周生活点滴的方式，或许你也有这样的好习惯。写周记可以帮助我们过滤掉外界干扰和噪音，将精力集中在自己内心，但是你是否对于如何撰写周记感到困惑呢？别担心，我们已经准备好了“放风筝日记”，本文将为你提供参考和建议，请务必收藏！
放风筝日记 篇1周六早上，阳光明媚。我父母带我和我哥哥去了圣华盛巷。有许多美丽的风筝漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻买了一个彩虹风筝。
我们来到一个值为0+的地方，我哥哥手里拿着风筝，我拿着绳子，我哥哥说让它走，我跑了，风筝飞了起来，在风中飞得越来越高，我太激动了，我很快就让它走了，我哥哥在我身边喊道，“慢点，别让它走。”话音刚落，我们的彩虹就晃晃悠悠地落在了地上。我坐在地上，非常沮丧。我父亲鼓励我说:“别灰心，风筝会飞的。来吧！”结果，风筝又在我的奔跑下飞了起来。我和哥哥小心翼翼地把卷轴握在一起，看着我们的彩虹飞入蓝天。它飞得又高又稳，好像在和云儿聊天。
时间过得真快！转眼间天色已晚。我们依依不舍地离开了圣华盛乡。
今天真是美好的一天。
放风筝日记 篇2我的小名叫皮皮，也许是名字的原因，我从小就非常调皮，爱运动。夏天喜欢游泳、踢足球；冬天喜欢堆雪人、打雪仗；春天和秋天嘛，最喜欢放风筝啦！草坪、广场、江边，都是放风筝的好地方。每到周末，我都会跟着姥爷、爸爸一起出去放风筝。风筝起飞后，我就追逐着那些在空中飞舞的老鹰、大雁、蝴蝶、金鱼、蜈蚣……开心极了。
最难忘的是去年夏天，我陪姥爷回到他的老家——云南玉溪一个叫潘井的小山村。那里山清水秀，风景迷人。在绿油油的田野上，我放飞了一只由姥爷亲手制作的大雁风筝。我一手举着风筝，一手拿着线轴飞快地往前跑。眼看着风筝象飞机起飞一样、慢慢地升高了，我就一点一点地加快速度放线。我奔跑着，脸上的汗珠儿越来越多，手中的线圈儿越来越小，心爱的风筝越来越高。终于，风筝可以在空中自由自在地飞翔了，我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴，大声喊着：“哦，我的大雁飞上天喽！”，姥爷在一旁轻声地说：“大雁终于飞回家啦！”我看见他老人家的眼睛里闪着泪花。我似乎明白了什么，说“姥爷，明年我还陪您回来放风筝！”
“好孩子！”姥爷拍拍我的头，笑了。
放风筝日记 篇3下午，我和爸爸、舅舅一起到新世纪广场上玩。看着广场上空飞着的几个风筝，我也想放，就叫妈妈买了一个风筝，风筝里有一只可爱的小猪猪，它叫“比卡
阅读全文>>>周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，相信大家都有写周记的好习惯。周记是发展个人自我意识和管理能力的重要工具和手段。趣祝福编辑为您提供有关“放风筝日记”的一些详细信息，但愿对你的学习工作带来帮助！
放风筝日记 篇1第一次放风筝，是和爸爸妈妈在旅游的路上，我们看到河边有老爷爷在放小风筝，我也要一个小风筝，爸爸在路边的小亭子里买了一个蝴蝶小风筝，小风筝和爸爸的手一样大，妈妈小心的把风筝线松开，小风筝迎着风飞起来了，飞得和树一样高，蓝色的小翅膀摇来摇去，很多人在看我们的小风筝，我很开心，一直看着飞起来的小风筝放了一会后，妈妈小心地把线绕在线板上，把小风筝和线板放在封套里，但是在路上小风筝身上的一根竹条断了，我好伤心。回到家后爸爸在网上又给我买了一个，爸爸妈妈和我都开心极了，我们可以在小区放风筝了。
放风筝日记 篇2星期六下午，阳光明媚，我和妈妈、阿姨、姐姐一起去东区放风筝。
一到东区，我被眼前景色惊呆了，放风筝人真多啊，各种各样风筝在天空飞着，有老鹰、鲸鱼、蜜蜂、
飞机、孙悟空、看得我眼花缭乱。我们找到一块空旷地方，我拿起我小风筝——熊出没，把它组装好，我牵着线，妈妈把风筝高高举起，一阵风吹来，我说：“放。”妈妈把手一松，风筝飞了起来，我飞快跑着，手中线也一松一紧拉着，但是跑了没多远，风筝便落了下来。妈妈看我这样，就给我示范了一次，妈妈放很高，手中线快用完了，我羡慕不得了，妈妈就把风筝交给我，我和姐姐尽情跑着，玩着。因为是我第一次放风筝，风筝在天空没呆几分钟就又掉了下来。我看见妈妈和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起来，虽然我们没有放很高，但是我也很开心。
放风筝看着简单，没想到还真有点难度。不过，我才不会放弃呢，下星期我还来东区放风筝。
放风筝日记 篇3冬天过去了，春天的脚步慢慢靠近……
大地一片新意，鸟儿歌唱，大树发了新芽，花儿露出了花苞，一切都是那么的美好。
爸爸给我买了一个风筝，说看最近天气不错，是放风筝的好时候。我开心的笑了，每天都在期待着爸爸带我去放风筝。终于，这一天到来了……
这天是星期天，爸爸休息，便跟我说：“玲玲，今天爸爸带你去放风筝好不好啊！”我听见了，一蹦三尺高，鼓掌说好。便跟着爸爸出门，找了一个空地放风筝。
风筝是一个蜻蜓，因为我喜欢蜻蜓，爸爸就买了。然后我和爸爸做好准备工作，等风来。
爸爸跟我说：“放风筝要逆风走，不然风筝是飞不起
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关于放风筝的日记【篇1】星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和妈妈一起去龙湖放风筝。
到了龙湖，我抬头一看，空中有各种各样的风筝，有许多条腿的蜈蚣风筝、有带着两个大钳子的螃蟹风筝、还有可爱小青蛙风筝……天上像个风筝乐园，天空都快被风筝遮住了，五颜六色好看极了！
我们的风筝是既可爱又漂亮的小金鱼风筝。我兴奋地拿起我的小鱼风筝飞快地跑到广场。我一手拿线，一手拿着风筝往前跑。可是，风筝没有飞起来，我试了很多次风筝还是没有飞起来，所以就去找妈妈想办法，不过妈妈试了很多次也没有放起来。
这时我想起老师告诉我的：“遇到问题应该仔细观察，努力思考。”于是我仔细观察别人是怎样放风筝的，接着我让妈妈拿着线，我举着风筝，然后迎着风跑起来，妈妈说：“松手！”我就把手松开了，风筝慢慢地飞向天空，我兴奋得大叫起来：“妈妈，风筝飞起来啦！”我跑到妈妈跟前，妈妈把线交给我掌控。我看着我的小鱼风筝越飞越高，被风吹得左摇右摆，好像正在水中游来游去似的，真是可爱极了！
夜幕降临，我们依依不舍地收起风筝回家了，今天我玩得太开心了。
关于放风筝的日记【篇2】风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈手抚摸着我脸。
我一只手牵着爸爸大手，一只手拿着蝴蝶式样风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝天空上飞着大大小小风筝老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点风筝，开心地笑了，用他大手抚摸着我头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着线不还是在你手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴！
关于放风筝的日记【篇3】春天来了，天气变暖和
阅读全文>>>周记写作的过程也是我们不断创造的过程，在学校时我们经常会被要求写周记。周记让我们更加深刻地认识自己从而有勇气迎接挑战和机遇。我们为您从网络上精选了一篇《放风筝日记》的文章，敬请您浏览本页内容！
放风筝日记(篇1)今天，晴空万里，真是一个好天气，我和几个小伙伴一起去草地上放风筝。
小丽拿着线，小洁拿着风筝跑，差不多的时候，小洁突然放开了双手，将风筝向空中一扔。可是风筝却怎么也飞不上空中，不上也就罢了，竟然是直直的坠落下来，一下子就栽倒了地上。
我们赶紧整理风筝，查找风筝飞不上空中的原因。经过我们仔细的检查，原来是风筝的尾巴太轻了，以至于有些失衡，我们把彩带绑在风筝的后面，这下风筝终于飞起来了。腾空飞起的风筝就像一只金鱼在空中在这“水域”中游来游去。
今天和伙伴们放风筝让我明白了：生活中处处有学问，只要我们去认真发现、思考，我们就一定会有所收获的。
放风筝日记(篇2)星期二，我和弟弟去放风筝。我拿着我的.“黑蝙蝠”和弟弟来到广场上。哇！这真是风筝的海洋呀！
我叫弟弟把风筝摆好位置，等到风来时，立即令弟弟把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来。
正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和弟弟费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！
放风筝日记(篇3)一天，天气很好，妈妈带我去北门广场放风筝。我妈妈给我买了一个形状像小鱼的风筝。
我们怀着极大的兴趣来到北门广场，在广场上找到了一个非常广阔的地方。我们调整好风筝线，开始放风筝。起初我开始放风筝，但我不能把它们放上去。我很迷惑:天空中有明显的风，为什么不能把它竖起来？这时，我妈妈走过来说:这是错误的方法，应该这样放。我妈妈给我演示了一下，很快风筝就飞向了天空。我像妈妈一样做了，我的风筝飞得很慢。我看着风筝越来越高。
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放风筝的日记 篇1一天下午，我们幼儿园操场上举行的游戏。
天空，瓦蓝瓦蓝，这正是放风筝的好天气。操场上，整个幼儿园的师生都异常兴奋，有说有笑。参加本次比赛的同学们，手里都拿着他们自己那五颜六色的风筝，春风满面，谁都想让自己的风筝飞起来，一展雄姿。
游戏开始了，一时间，各种各样，五彩缤纷的风筝陆续飞上了蓝天。真让人眼花缭乱。有绿色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，橙黄色的“蜜蜂”……你瞧，那只“小蝴蝶”仿佛在花从中翩翩起舞；“雄鹰”展翅高飞，搏击长空；“飞机”赶来了，要和“雄鹰”比个高下，“火箭”窜上天空，好像要钻进云雾，探索神秘的宇宙……
放风筝的日记 篇24月6日，带着作业“找树朋友”调查表，我们一家沐着阳光，来到锦屏公园玩。算我最开心了。车一停稳，我已迫不及待地拿出妈妈给我买的长柄网兜，一溜烟地跑到公园门前的小池——捞蝌蚪。看着在水里快乐游弋的小蝌蚪们，我拿起网兜，对准它们，嘿嘿，不一会儿，就逮了四五个。池边还有其他小朋友，都在父母的陪伴下捞蝌蚪。妈妈拿着相机，为我留下了许多精彩的瞬间。捞蝌蚪是我早就心痒的事，上几次来公园，都有看到小朋友们成群结队地拿着网兜捞了很多，我早就想亲历一下。难得这次轮到我亲自操刀，我捞得不亦乐乎。一旁的妈妈提醒：别捞太多，捞完了，其他小朋友就没得玩了。我只好作罢。随着父母进入公园，开始找树朋友。
可惜父母能认识的树种不多，我找了好几棵树朋友，他们都无法辩认，最后我找到一棵高大的树——樟树。作为温岭的市树，父母当然认得。于是我们开始去了解这位树朋友。妈妈带来了工具——卷尺。我和妈妈一起为我的树朋友做了一个常规体检：身高900cm，直径120cm。嘿！我双手合抱，抱不过来。哎！我用小手摸了摸树身，它的皮肤是粗糙的。我用鼻子闻了闻树朋友，它散发着香气。从大树底下捡来几片叶子，很仔细地闻了闻，也有点香味。妈妈告诉我，我的树朋友是会呼吸的。我问妈妈，树是怎么呼吸的？妈妈说是通过叶子呼吸。妈妈还告诉我，我的树朋友最喜欢喝水。做完调查，我还拍了些树朋友的照片，贴到调查表上，连同捡来的叶子。
在进入公园的时候，我
阅读全文>>>今天是星期六，虽然地上全是雪，但我仍旧玩得很开心。
吃过饭，我和朱琼哲、朱旺一起放风筝。朱旺的风筝飞得很高，我可羡慕了。再看朱琼哲的风筝，呀，怎么飞得那么低呀！我连忙在一旁大声喊着：“朱琼哲加油呀！”朱琼哲加了一把劲，风筝果然飞高了。然后，我把自己的风筝线加长，风筝随着风飞起来了，而且飞得很高。我跟着风筝跑过来跑过去，累得我满头大汗。虽然很累，但是我很开心。
放风筝日记【篇2】今天，阳光明媚，我出去放风筝，拿出风筝我就开始放，我先拉着线跑，线盘上的线越来越少，风筝飞的越来越高，我看见我的风筝飞的很稳当，我非常高兴！
我看见四周的小朋友也在放风筝，有的看见自己的风筝飞不起来，气的直跺脚，有的使劲放线，让自己的风筝飞的高一点，还有的正在收线，准备回家。天越来越黑，人越来越少了，我也回家了。
今天我真高兴！
放风筝日记【篇3】我和妈妈一起在泸州的百子图广场放风筝。
我的风筝是蝴蝶形状的，颜色鲜艳，有粉红色、蓝色、黄色、绿色、白色和金色，五颜六色，很美丽。
我先把风筝线整理好，然后就拉着风筝线用力地跑动起来，风筝一下子就飞起来了！飞得好高哇！风筝在天上，就是一只可爱的小蝴蝶。
我放了一会儿，妈妈也来放了，她也是跑起来，并把手举得高高的，风筝又飞到空中去了。妈妈放的风筝比我放的还飞得高。妈妈说只有我长大了，才能飞得这么高。
今天玩得很高兴，以后我还想放风筝。
放风筝日记【篇4】今天，晴空万里，春风徐徐，正是放风筝的好天气。
爸爸、妈妈带我去日湖公园玩。远远的就看见半空中飘着很多美丽的风筝，有蝴蝶风筝，有蜜蜂风筝，有燕子风筝……我迫不急待地拿出自己的脸谱风筝，爸爸手把手地教我。随着风筝线的一松一紧，我的脸谱风筝慢慢地向天空飞去，越飞越高，越飞越高，脸谱的胡须随风飞舞着，漂亮极了。
放风筝日记【篇5】今天万里无云春风拂面我和妈妈到青龙山去放风筝我们气喘吁吁地爬上了山山上开着许多美丽的野花空气也格外清新我们开始放风筝我的风筝一直飞不高我只好拖着风筝满地跑跑了好几圈风筝还是飞不起来后来一个叔叔帮我把风筝放起来了看到我的风筝像一只大鸟在空中飞来飞去我的心里美滋滋的今天玩得真开心可惜爸爸不在要是爸爸在就更好了
放风筝日记【篇6】今天风特别大，正是放风筝好时候。下午，老师让我们出去放风筝，我和同学们高高兴兴拿着风筝来到体育场，体育场风筝可真多，有
阅读全文>>>文章是中国文化教育中一项重要的教学内容，需要我们认真探索和深入了解。在写作过程中，我们需要具备良好的观察能力和想象能力。需要注意的是，在写作时要使语言生动有趣，抓住文章的重点，同时内容要具体。为了给大家提供一个优秀的作品，小编向您推荐了“放风筝作文”，希望您会喜欢它。请您仔细研究本文的内容！
放风筝作文(篇1)上一个星期天的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，咱们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了咱们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像咱们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！
放风筝作文(篇2)今天是我最快乐的日子，因为爷爷要带我和妹妹去放风筝。咱们到了田地里，啊！放风筝的人真是太多了！
看着别人心爱的风筝早已飞上了蓝天，我心里痒痒的，想让咱们的小蜻蜓风筝也快点飞上蓝蓝的天空。
于是，我让妹妹高举着小蜻蜓，我拿着线轴，一边放线一边飞快地向前跑去。跑出十几米远，我说：放！妹妹赶紧松手。我拼命地边跑边放线，很快线放了一大半。抬头一看，咱们的小蜻蜓飘飘悠悠地升上了天，已经和那只小燕子风筝飞得一样高了。
忽然，我被一块大石头绊倒了，摔了个狗啃泥，把线轴扔到地上，风筝不停地往高飞，拽得线轴直翻筋斗，线都快抽完了。线轴被小蜻蜓都带飞了，我忍着疼痛，急忙从地上腾空跃起，抓住线轴。不好！前面有电线，得赶紧躲开。我一着急，不知道该怎么办，放声大哭起来。爷爷赶忙说：别急、别急，爷爷来帮你。爷爷拿着线轴，缓缓地绕过电线，咱们的小蜻蜓眨着两只大眼睛，在空中翩翩起舞，好像在说：我又飞起来啦！别人都称赞咱们的风筝飞得高。
爷爷说：做
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