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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。烦恼什么作文专题给大家汇集了大量关于烦恼什么作文、烦恼什么作文精选等，希望丰富的烦恼什么作文内容能够对大家有所帮助！
想要阅读一篇优秀的文章吗？趣祝福小编非常推荐您去阅读“丢掉烦恼作文”这篇文章。请注意，文中的信息仅供参考。从写作中可以体现一个人的语言水平和思维能力，因此在展开写作之前，我们需要充分搜集有价值的信息和素材。同时，在动笔之前，我们也要先列一个大纲，明确这篇作文大致将分为几个段落。
丢掉烦恼作文(篇1)我们每个人多多少少都会有一些烦恼，而我们只有丢弃掉自己的烦恼，才能快乐的面对生活。
烦恼常常来自于我们的生活，当面对考试和各种其他的压力时，我们不免会急躁，烦恼也随之而来，而当我开始初三生活后，令我感到烦恼的事情也越来越多了。
初三的生活节奏是非常夸得，由于面临小科中考结业，我们每个人都感到压力巨大，加上每周的周考，总是担心会考砸，加上我的小科成绩一直很不稳定，忽上忽下，总是怕看到家校联系卡上的得分率，每周的此时，我都会感到异常烦躁，而当有时考别的科目时，由于不经常复习，所以一考试就经常考的不理想。
这周是距月考前的最后一周了，miss曹早就说过月考前要进行一次数学考试，让我们回去好好复习，周四考试。当我了解考试内容之后，认为自己一定没问题时，可是没想到，在考试到来时，当我看到三张大试卷摆在我面前时，我不免心慌起来，当看到如同天书般的选择题后，我已经是六神无主，只能硬着头皮往下做了，有些原本很简单的题目，在这种高度紧张的状况下，我也忘记了正确的解题思路，几乎是胡乱的做了一通。试卷当晚就批出来了，当我看到试卷上的分数时，我一时心烦意乱，也没有了做作业的兴趣了。看着试卷，我意识到自己取得这样的成绩也是意料之中的事。因为我最近学习过于浮躁，才导致我无法精心学习。所以要想变得优秀，必须精心。
丢弃烦恼，丢弃掉自己的浮躁。
静静的，空空的，冷冷的……这样的夜里，整颗心被伤感填满，反复听伤感的情歌，寂寞随之蔓延，最终满溢，恍惚中，滑落脸庞的，可是泪水吗?
可惜，有些记忆可以抹去，但有些情绪泪水却冲刷不掉。
不停地，想给自己找些事做——空闲的大脑总爱胡思乱想——却发现心，不知道丢到哪去了。
曾经坚信，若是把东西丢在了一个地方，那么只要赶回原地，就一定能把它找回来。那么我的心呢?当时间的车轮转过一圈，我的心还在不在原地?或许她安然躺在某个角落里，等待我去找寻，仍旧是那颗单纯透明的心，但终究蒙了尘，失了光泽，少了美好的憧憬。
我们都会长大，知道付出不一定有回报，等待不一定有结果，拥
阅读全文>>>成长就像糊口中的一艘船，在海上航行。有时风很平静，有时海浪汹涌。同样，我的成长之船也不是一帆风顺的。它经历了各种风暴。对我来说，有起有落。南宋诗人陆游说：“年青人不懂悲伤的滋味。”但是现在转眼间，无忧无虑的童年已经一去不复返了，剩下的就是进入高等学校给我带来的所有烦恼。
自从我进入六年级，我越来越感觉到进入一所更高的学校的压力。一开始，家庭功课大量增加，而且是在深夜，这导致了情绪低落、低效的讲课、老师的批评以及回家时父母的责骂。这是我的第一个担心。
一点小烦恼不值得一提。我长大后最担心的烦恼是考试。
我们每个月在学校都要参加月考。开学第一个月，我们必需给老师留下好印象。因此，我会天天都当真温习，做好充分的预备，以取得最好的成绩。但当我真的坐在考场时，我开始恐慌，有点害怕，有点紧张，心里一直在喊：“我一定要考好，不能辜负老师和家人的期望。然而，它没有知足人们的愿望，我得到了一个糟糕的分数。我只得了90分，远非我所料。作为对这个结果的回应，我觉得自己似乎被泼了冰水。我没想到我考试会考得这么差。当我看到老师失望的眼神时，我非常难过。当我到家时，我父母的立场也降到了冰点，似乎我做了一件令人发指的、不可饶恕的坏事。我想弥补。我想看看我父母的笑容。我但愿他们不要太冷漠，不要帮忙，但他们只会说，“去好好学习吧。“面对老师的眼睛和家长的立场，我感到很大的压力。
成长的痛苦不仅让我们疯狂，也促使我们一往无前。它是我们成长的宝石，也是我们到达胜利彼岸的灯塔！
成长的烦恼作文【篇2】我们都在不断的成长，知识上的成长，心理上的成长，年龄上的成长，都是一种成长。可是在成长的过程中，谁还没有一些烦恼呢？这些烦恼就像海潮般一阵一阵地涌上心头，不明白什么时候才能停下来
在生活之中的.我们往往会因为一些情况而闷闷不乐，比如在与兄弟姐妹发生冲突时，明明不是自己的错，但是父母依然会怪罪我们；感觉父母的处理方式不太公平，或者感到自己被冷落，不被重视；父母因为年龄差距或者观点不同而不能理解我们的想法，把我们合理的要求拒绝掉等等这些都让我们感到烦恼。
六年级以后，明显感觉到妈妈对我的学习更加严格了，甚至还给我布置了额外的作业。我与妈妈谈这件事情的时候，她都会语重心长的说：“这是为了你好。”直到晚上十一点我才一身疲惫地去睡觉了。这样一天天过去，怎么能不让我去喘吁吁呢？
阅读全文>>>可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成――这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
烦恼，像风，像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说：“少年不知愁滋味”。可能在他们那时侯是没有烦恼，也可能他们那时侯并不清楚什么是“烦恼”。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们）能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们，我是在爸爸妈我妈的关爱下长大的。别看我整天嘻嘻哈哈，其实我也有很多烦恼。
随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字――“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。()
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
屈指一数，四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚，告别了纯真，迈进了初中的大门。我们早已失去了游戏、玩耍的权利，失去了老妈子红颜色的快乐与笑声，只留下一片蓝色的忧郁在身边。“童年”这个词语离我们已经很远很远，那金色的时光早就如同滔滔东去的长河，不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆，取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。
烦恼作文【篇2】一件东西，当你得到以前，往往觉得它无比美好，但当你得到后，才知道它也会给你带来烦恼
————题记
就拿电脑来说吧！在我家还没有电脑以前，我总是幻想着有一天
阅读全文>>>每个人都应该写过作文，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。写作需不需要天赋呢？以下内容是小编特地整理的“少年烦恼作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
少年烦恼作文(篇1)小小少年，没有烦恼不，不可能。谁说少年没有烦恼？没有烦恼的是幼儿，少年也有自己的烦恼，不信?请看以下几道习题：
1.已知：明天就要考试了。
求：今晚是否能玩一会儿？
解：能，大考大休息。小考小休息，不考不休息。平时，我们一直埋头苦干，付出了不少心血，今晚玩一会儿，休息休息，放松一下，何乐而不为呢？
批阅：明天就要考试了，今晚不准玩儿，考完了再玩，不是更好吗？
批阅者：妈妈。
答：妈妈说得对，考个好成绩大家都开心，我应继续努力。
2.已知：放假了。
求：这下可以大玩特玩了吧。
解：可以，考完了，该轻松轻松了，假期不玩何时玩儿？？开开心心玩儿几天，把考试前的那寸光阴补回来。
批阅：不行，考完了，也不能太放松，适当玩儿玩儿可以，但不能太过分，不然会影响成绩学习。多看电视，你的视力会下降的。
批阅者：爸爸。
答：对，爸爸说得对，学习要紧，适当玩儿玩儿就行了，视力不能再下降了。
唉，小小少年，也有烦恼，这烦恼是苦涩的，这烦恼是无奈的，这烦恼是不能不面对的，小小少年在烦恼中有了自己的办法。
少年烦恼作文(篇2)“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶.....”想起这首三年级时唱的歌曲，心中升起许多怀念之情。那个时候的我们，单纯，简单并快乐着。
小的时候，总盼望能够快点长大，长大了，却不如儿时想象般的美好，一同而来的还有烦恼。话说人有三千烦恼丝，可是、这什么时候是个头啊？
以前的我、对自己的外貌并不是太在意，做事也大大咧咧，不计较后果。渐渐的长大了，审美观也越强了、看着同伴们得体的举止，不禁浮上一丝了惭愧之心，课后，也少与人接触、因为和她们走在一起、自己就是一道碍人的障碍物：害怕被人议论，只要一看见她们三五成群的说话，便会羞愧的低下头，急匆匆地走过她们身边，有的时候、真的很自卑、怕自己以后抬不起头来、所以，一直想要变得乐观，忽略这些，可是，我却根本做不到。很烦恼自己的外貌，烦自己的自卑和胆怯、
我曾经的天真的以为只要呆在家里或呆在角落里便不会再烦了，可是，幻想毕竟是幻想，与现实差的远了点。记起我看电视时，就经
阅读全文>>>非常欢迎阅读本篇经过小编精心整理的“烦恼作文”。作文是我们了解和掌握知识的重要方式，通过写作我们可以更加清晰地认知自己，发现生活中的方方面面的美好。一篇优秀的作文通常蕴含着丰富的情感，那么应该如何写作才能使作文更加清晰有条理呢？
烦恼作文 篇1说起曹文轩，大家可是人尽皆知，因为曹文轩写的小说有：《大风车》、《青铜葵花》、《草房子》、《红瓦》……今天我又看了曹文轩写的小说《狗牙雨》。书中每一篇故事的主人公都有一些悲惨遭遇，使人不禁感到同情。
《狗牙雨》这本书分为好几篇文章，其中，令我影响最深刻的是第一篇《狗牙雨》。文章的主人公是一个五岁的小男孩——杜元潮。在他三岁的那一年，他妈妈被洪水冲走了，他和爸爸坐在棺材盖上，随着大水漂行了两个白天一个黑夜，漂到了油麻地。后来，杜元潮爸爸被一家富人家收留了，并在那里做了长工，从而遇见了邱子东和程采芹。邱子东这个小孩十分可恨，他仗着他们家很有钱就老是欺负杜元潮。有一次，邱子东因为杜元潮不和他玩而被他们推进了刚挖的棺材地里，在棺材里他就像一只落水的小狗，急得快哭出来了，还大声喊：“救命啊!救命啊!”可是，喊天天不应，喊地地不灵。那场雨像狗牙一样有力的打在杜元潮的身上，他想爬却爬不出去，任由雨打在他的衣襟上，十分可怜!这是十分悲惨的一个故事，催人泪下!我想：我们都是幸运的孩子，生活在一个衣来伸手，饭来张口的家庭里。爸爸妈妈送我上最好的学校，每天和同学们开心、快乐地学习。可是，我们却身在福中不知福，我们应该好好报答父母。
读了这本书，我从内心深处感受到，书中的人物真是悲惨，但是他们还是坚强地生活着。虽然有悲惨的命运，但是他们也有不屈不挠的精神。
烦恼作文 篇2幸福像天空中的星星，站在高处，以为伸开双手就可以摘下来，其实不实，即使你爬得再高，手伸得再长，仍然发现之间有着太多的距离，可望而不可及。
生活在尘世里，总觉得幸福是别人的，而烦恼是自己的，每个人都想尽法子够着幸福，商纣王修建了摘星楼，以为楼修好了，就可以摘到星星了，就可以与仙人们会面了，可等真正修好了才发现与之会面的不是仙人，而是一堆狐狸精，非但大失所望，而且误国亡国，自己也弄得个身败名裂，有两种人总会在历史上留名，一种流芳百世，一种遗臭万年，可惜他却产后者。
那么幸福是什么呢，我们应该怎样寻找幸福呢？寻找幸福的人分为两类，一类像在登山，他们以为人生最大的幸福是在山顶，于
阅读全文>>>思考、表达和写作是一种自我实现的形式，在这个过程中，我们能够创造出无尽的世界。你有没有某篇作文给你留下深刻的印象呢？趣祝福小编推荐给你的是“我的烦恼话题作文”，希望你会喜欢它，并且从中获取对你而言有价值的信息！
我的烦恼话题作文 篇1我有我的烦恼，但是我不会把它说出来，因为说不出来的烦恼才是真正的烦恼，我的烦恼是什么呢？
中秋节本是团圆节，全家人应该聚在一起，吃团圆饭。可自从奶奶与妈妈一年前前那场“战争”之后，我就再也没有去过奶奶家，碰见她就装作没看见，只是过节送两瓶酒去罢了。那是今年中秋节的晚上，爸爸要我给爷爷送两瓶酒去，我怏怏地走了。路上，我心里有种说不出的感觉，是高兴是悲伤还是……不，都不是，到底是什么，连我自己也不知道。到了奶奶的家门口，门开着，我低着头走了进去，听见奶奶、爷爷、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑；表哥、堂妹们正在床前戏嬉、追逐，好不热闹。我刚进去，谈话声、嬉戏声一下停了下来，房里顿时鸦雀无声，他们用惊奇的眼光注视着我，空气仿佛一下子僵住了。还是阿姨清醒，忙说：“元元来了！快让阿姨看看又长高了吧！”“一年不见，做大队长了！”叔叔大声地说。堂妹也拉着我的手，说：“姐姐，陪我一起玩吧？”只有爷爷、奶奶一声没响。
这时，我的心仿佛被锤重重击了一下，泪在眼里打转，我觉得自己是一个外人。我也是爷爷、奶奶的孙女，为什么却得不到她们的宠爱？难道大人铸成的过错也要无辜的孩子来承担吗？想到这里，我忍住泪水，说：“奶奶，这是给爷爷的两瓶酒，请您留下，我先走了。”说完，我放下东西，扭头便走。这时，奶奶一把拉住我的手。说：“留下吧！我做的鱼汤，喝完鱼汤再走吧？”其他人也纷纷劝我留下。可我控制不住自己的情绪，忍着泪走了。
回到家里，已经开饭了。我、爸爸、妈妈坐在饭桌前，没有一个人说话，往日欢声笑语的气氛不见了。屋里一片沉默。
每当别的孩子撒娇的跟奶奶说话，玩闹的时候，我总是低着头走开。别的孩子有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，而在我的脑海中只有爸爸、妈妈。爸爸总是说世界上有一个温暖而又幸福的家最重要，而现在……今晚的月亮好圆好圆，好亮好亮，我呆呆的望着这又圆又亮的月亮，静静的看啊看啊！我多么盼望着中秋节的夜晚，我们一家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨与我们孩子们欢欢乐乐地渡过一个真正的像月亮那样圆的中秋节。
童年的烦恼虽然小但很多，但是我不应该让这美好的童年在烦恼中度过，
阅读全文>>>写作是一种表达个人思想和情感的方式，也是研究文字内涵和外在价值的途径之一。优秀的文章是一种人生修养，它具备哪些标准呢？如果在阅读本文时您能够得到一些启示，那就实现了我的目标。
抒情作文我的烦恼 篇1案例一：争，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的坦然；争，是陆游“无意苦争春，一任群芳妒”的无奈；争，更是岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹；争，也是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情……
案例二：有人说，争是一种姿态，它代表了一种积极进取的精神；有人说，争是一种性格，它代表了一种永不服输的斗志；有人说，争是
一种思想，它代表一种居安思危的智慧。然而，我却不想为“争”唱赞歌，因为，“争”是生命不能承受之重。
表面看来，概念解说式开头法和概念描述式开头法大同小异，其实，二者间的差别还是比较大的。这种差别主要体现为：
概念描述式开头，在摆出概念后，是用具体画面来体现概念内容，其表达方式以描写为主，写作重点在于营造画面。例如，读“争，是小草破岩而出的那一搏”这一句，身为读者的我们，大脑中便会出现一幅动态的小草破岩而出的图画。
而概念解说式开头，在摆出概念后，则是通过引用名家名言阐释概念内容，其表达方式以说明为主，写作重点在于举例解释。例如，读“争，是陶渊明？采菊东篱下，悠然见南山？的坦然”这一句，身为读者的我们，大脑中想到的不是陶渊明如何采菊如何见南山，而是陶渊明的这种生活态度也可以看成一种“争”。也就是说，引用陶渊明及其诗句，只是为了举例解释“争”这个概念。
当然，这里的解说，并非科学说明，所以没必要给核心概念一个精确的定义。解说的`目的，只在于引出核心观点。从这点看，又和概念描述式相同了，概念解说后，通常也需要用一个总结性句子来引出全文主要观点。
抒情作文我的烦恼 篇2对于网课的学习，我心里忐忑不安。我无时无刻不闻声老师的批评声，无时无刻不闻声老师的叹息声。
当我坐回教室里，我有时把手放在胸膛上，我的心是跳跃的，由于我经常感到它的不安与紧张。
经由一场考试，我坐在座位上悄悄地等侍“厄运”的来临。
“老师让你过去……”那位同学擦试着泪水，颤动的声音令我的心扑通扑通地跳着，那声音瞬间放大了十倍。
来到老师眼前，对视几秒后，我微微地低下头，空气瞬间凝固了。老师皱了皱眉头，好像随时都会扬声恶骂，我在这凝固的空气中难以呼吸，就像鱼儿离开水之后的痛苦与挣扎
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我的烦恼作文(篇1)快乐的寒假来了，可是烦恼的寒假作业也跟着来了。每天都对着作业发愁，因为作业实在是太多了，本以为放了寒假就可以自由自在的玩，没想到今年的作业如此之多啊!
每一天我上午下午都不能尽情玩耍，因为很多的作业在等我写，只有晚上才能抽出时间玩一会儿。我天天都在想什么时候才能写完啊?作业写多了我的'手就会疼，疼的我不想写了，可是有什么办法呢?只好再次动笔写起作业，好不容也寒假作业写了一大半，可是妈妈又说还有作文等一些作业，我真是对作业发愁到了极点。觉得自己像被作业困住的小鸟，不能自由飞翔，哎……
现在虽然我的寒假作业写完了，可是还有几篇作文和读后感没有写，还有妈妈布置的复习作业，我真是要发疯了，况且我的作文写的又不好，还要翻来覆去的修改，真是痛苦死我了!
最后，我想请求我敬爱的老师和亲爱的妈妈，请求您们别再多布置作业了，我们承担不起这么多作业，我们小朋友也想出去玩啊!
我的烦恼作文(篇2)我是一个“小眼镜”。可能大家会觉得戴眼镜十分有文艺范，其实这个眼镜可给我惹了不少麻烦呢!
因为我总是带着一副圆圆的小眼镜，学校里的同学便给我取了许多外号，比如“四眼女”“小眼镜”“眼镜的代言者”。唉，这些外号好像藤蔓般缠绕着我，常常让我喘不过气来。
令我苦恼的不仅是同学外号的纠缠，还有亲戚的埋怨。去眼镜店复查视力是我最害怕的事情。当我坐上板凳，眼镜店阿姨笑眯眯地看着我，指着视力表问：“这个看得清吗?”我眼前一片模糊，只好努力地眯起眼睛，还是一片模糊，我只好放弃了战斗，摇了摇头，老实承认：“我看不见。”眼镜店的阿姨，叹了口气，摇摇头，走了出去，告诉我妈妈：“又涨了一百度啊，别忘了回来配眼镜。”
妈妈瞪了我一眼，又对阿姨点了点头。
刚出店门，妈妈就用手拍拍我的肩，严肃地说：“你这么小，眼睛度数就这么高了，再长大一点，不要成了瞎子!”我低下了头，恨不得把眼镜一下子摔在地上。外婆也对我说：“你戴了眼镜，眼睛都小了，不漂亮喽!”听到这些话，我只想找个地洞钻进去。
在同学和家人双重压力之下，我终于决心要摘掉这个眼镜，为此我还制
阅读全文>>>成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说：＂你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。＂是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初三的时候，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤**地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。
九年级的烦恼作文 篇2本篇九年级作文是由范文先生网精心收集，欢迎参考使用！
浙江省东阳市 千祥镇校 四（2）班 朱丽芬
成长的过程中人人都有自己的快乐与烦恼：开学后，同学们都喜欢双休日，对吧？而我却一点儿也不喜欢，大家一定会感到很奇怪：为什么呢？！请看---- 清晨，我还在睡梦中，就被爸叫醒了：“太阳都晒上屁股了，还在睡呀！”我睡意朦胧眯着眼乞求道：“老爸，今天是星期天呀，让我再睡一会儿吧！”“不行！快起来锻炼身体。”没办法，父令如旨呀！我边唠叨，边慢腾腾地起了床。 我老家在安徽，那里大多是国家级贫困县，一穷二白啊----为了糊口，我们举家千里
阅读全文>>>通过作文学生可以更好地了解社会和文化的发展趋势，在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，写作文时有没有优秀模板可借鉴？以下的“成长的烦恼作文”或者是您在寻找的内容，感激您抽空阅读此篇文章！
成长的烦恼作文【篇1】扭过头去，目光不停地在人群中穿梭，呼出的热气，一层一层地覆盖在镜片上，我却透过这雪白的雾气竭力地在车流中寻找着。
望穿秋水般，都似有些项为之强了。终于，终于看到了那辆悠悠而来的电动车，只见小溢和他妈妈正亲切地交谈着，应该是学校里的轶事吧。
待他们驶近，我便开口道：阿姨，您好，明天我爸爸从外地回来，我想请小溢一起吃晚饭，可以吗？想来在小学期间我们也经常一起约出去打球，这次也应该没有问题吧。
明天啊，明天是星期五，小溢要做作业，下次吧，下次再约吧。看着阿姨那张脸被保暖的围巾和帽子遮盖得严严实实，只露出一对晶黑的眸子，我一脸的热切。阿姨的回答竟让我有些不知所措，望向坐在后排的小溢，他却也是一脸的无奈与失落。那星期六呢？我仍不舍地问着，殷切地看着阿姨，迫切地想听到她的回答。
如同一点火花被一盆冷水扑灭一般，我的希望终究还是落空了。星期六啊，星期六晚上好像约了英语老师吃饭，小溢你不记得啦？下次吧。连续两次的拒绝让我彻底放弃了，拉倒吧，那就下次喽！妈妈安慰道。明明看到他眼中的失落，却也只能强颜欢笑，这笑没有春风的和煦，有的只是北风般凛冽，看着他们的背影渐行渐远，我只能苦笑着呆在原地。
车辆依旧如往常一般穿梭行驶，来去匆匆，只留下身后扬起的尘埃。望着这车水马龙的城市，我的心中却满是烦恼，仔细回味阿姨刚才的话语，一句句都是推脱之词，也没有一点点商量的余地，我无话可说，也无力反驳。
小溢那一脸的失落一如我的心情，却也只能逆来顺受，敢怒不敢言。
为什么小学的时候可以经常一起玩耍，一到初中就不行呢？为什么我们越来越大，彼此心与心之间的距离却越来越远呢？每日只有放学后的匆匆几句嘘寒问暖，之后便是沉默寡言。
忆起小学时，一起玩耍，一起打球，一起开怀大笑，如同知己一般，无忧无虑。而现在步入初中的我们却越活越累，肩上的负担越来越重，学业压力越来越大。长大的我们没有了儿时的天真烂漫，所谓的成熟，不过是成长带来的一点安慰，也就仅此而已，其他的不过是无限的烦恼罢了。
望着周围流水般的车辆，我不觉茫然若失，觉得它们是那样无情，带走了那么多快乐时光。正是初冬，夹带着寒气的风儿也若刀子
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