【#作文# #抒情作文我的烦恼#】写作是一种表达个人思想和情感的方式，也是研究文字内涵和外在价值的途径之一。优秀的文章是一种人生修养，它具备哪些标准呢？如果在阅读本文时您能够得到一些启示，那就实现了我的目标。
抒情作文我的烦恼 篇1
案例一：争，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的坦然；争，是陆游“无意苦争春，一任群芳妒”的无奈；争，更是岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹；争，也是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情……
案例二：有人说，争是一种姿态，它代表了一种积极进取的精神；有人说，争是一种性格，它代表了一种永不服输的斗志；有人说，争是
一种思想，它代表一种居安思危的智慧。然而，我却不想为“争”唱赞歌，因为，“争”是生命不能承受之重。
表面看来，概念解说式开头法和概念描述式开头法大同小异，其实，二者间的差别还是比较大的。这种差别主要体现为：
概念描述式开头，在摆出概念后，是用具体画面来体现概念内容，其表达方式以描写为主，写作重点在于营造画面。例如，读“争，是小草破岩而出的那一搏”这一句，身为读者的我们，大脑中便会出现一幅动态的小草破岩而出的图画。
而概念解说式开头，在摆出概念后，则是通过引用名家名言阐释概念内容，其表达方式以说明为主，写作重点在于举例解释。例如，读“争，是陶渊明？采菊东篱下，悠然见南山？的坦然”这一句，身为读者的我们，大脑中想到的不是陶渊明如何采菊如何见南山，而是陶渊明的这种生活态度也可以看成一种“争”。也就是说，引用陶渊明及其诗句，只是为了举例解释“争”这个概念。
当然，这里的解说，并非科学说明，所以没必要给核心概念一个精确的定义。解说的`目的，只在于引出核心观点。从这点看，又和概念描述式相同了，概念解说后，通常也需要用一个总结性句子来引出全文主要观点。
抒情作文我的烦恼 篇2
对于网课的学习，我心里忐忑不安。我无时无刻不闻声老师的批评声，无时无刻不闻声老师的叹息声。
当我坐回教室里，我有时把手放在胸膛上，我的心是跳跃的，由于我经常感到它的不安与紧张。
经由一场考试，我坐在座位上悄悄地等侍“厄运”的来临。
“老师让你过去……”那位同学擦试着泪水，颤动的声音令我的心扑通扑通地跳着，那声音瞬间放大了十倍。
来到老师眼前，对视几秒后，我微微地低下头，空气瞬间凝固了。老师皱了皱眉头，好像随时都会扬声恶骂，我在这凝固的空气中难以呼吸，就像鱼儿离开水之后的痛苦与挣扎，想尽一切办法摆脱。
老师的批评使我后悔那两个月网课没有当真听讲，老师的叹息让我知道她的失望。
就像李煜所说的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，愁更愁啊！
在课堂上老师抽查网课知识，生怕被老师抽中，我微微地低下头，双手揉捏着袖子，内心忐忑不安。
经由一段时间的学习，在学校中努力，我感觉我正在慢慢地提高。上课时好像有一种无形的动力引领着我当真学习，好像是一种心声，那种必需努力的心声。在教室里，看着四周的同学都努力起来，上课全神贯注，我也被这种氛围影响着。老师的叹息与失望让我更加努力。
内心的忐忑逐渐减少了，不外老师抽我回答问题的时候，那紧张的情绪不由地发出来。当我真正的把问题解决了的时候，那种发自内心的愉悦是难以替换的。
这是我的烦恼——对两个月学习不踏实，被老师批评时的不安，老师的叹息使我烦恼。
现在的烦恼固然暂时解决了，但完全解决还需我的努力学习。
抒情作文我的烦恼 篇3
“张远辉，起往返答一下这道题。”每当我听到老师这样喊道，我便冒了一身冷汗。完了，为什么被提问的老是我？我在高度紧张当中，结结巴巴地回答完问题，只要没听到同学们的质疑声，我就安心地坐到了座位上。
我这个人啊，最讨厌的就是被提问，碰到会的题还好，碰到比较拿手的，还能举上一两次手，碰到完全没有掌握的果断不举。假如老师提问到我不会的题，好的话，同学们和同桌还有附近的人还能提醒，坏的话，只能听天由命，最后是老师的一句：“站着听！”
我不仅讨厌这个，还最讨厌妈妈那我和别人对比，俗话说得好：“没有对比就没有伤害。”每当我写功课时，妈妈总会说：“你看别人家的孩子功课写得多好，再看看你，每次老师发的优秀功课名单上里都没有你的名字，听写一百分的也没有你，你期末考试要是能考个三十多名的话，我都幸福死了。”当我听了这话，便反驳道：“你每天说，烦死了。又不是你一说，我成绩就能进步？智商就会上升？每天说这些没用的话。”说完，妈妈也没再说什么了。
我最最最最最讨厌的就是写作文。现在这学期，语文老师说：“现在周一至周五有一篇作文，晋升你的写作能力。周末，你们读课外书，积累课外知识。”听了这话，我心凉了半截，便说：“这让我怎么活啊！写这么多作文，哪里来的这么多题材啊！”遇到有题材的，就好比我现在正在写的这一篇《我的烦恼》，遇到没题材的，就记流水账了，能写一点是一点。哎，我太难了。写作文能轻微兴奋一点的就是上台读作文，刚开始还轻微兴奋一点，当听到其他名列前茅的同学把作文读完，一看我的作文，写的都是啥子啊。哎，我太难了。
上面写的就是我的烦恼，你的烦恼和我一样吗，不妨说出来听一听吧。
抒情作文我的烦恼 篇4
大人们常说，00后的孩子无忧无虑，但又有谁知道我们的烦恼呢？我最大的烦恼就是：胆子小。
正所谓男子汉大丈夫，胆子应该大大的.。可我的胆子却特小，一碰到事就慌得六神无主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉咙生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事……
“轰隆隆，轰隆隆……”“哇！打雷啦！救命啊！”银色的闪电划过天空，紧接着又响起了一个巨雷，我惊得东跑西蹿，心想：闪电要是劈下来把电线杆劈中断了家里就会停电，那该有多恐怖哇！正想着，我被妈妈叫住了，我回到了书房里，刚坐下没写几个字，又有一道闪电划过天空，这次更厉害，是双重闪电耶，就像是一把巨大的剪刀要把整个世界给剪开一样“咔嚓咔嚓”。我吓得赶快躲进卫生间里，可是马上又想到卫生间里有水，水可是会导电的呀！不安全，不安全，快转移！
我又逃到了卧室里，刚进卧室就响起了一个轰天巨雷，我“噌”一下蹿上了床躲进被窝直打哆嗦。巨雷还在轰隆作响，就像地狱里的鬼哭狼嚎，我在被窝里的小身子蜷缩得更紧了。
就在这时，妈妈进来一把把我扯出了安全的被窝，我嘟着嘴巴气愤地想：你们大人真是不懂我们小孩子的心，你岂非不知道我怕打雷闪电啊？妈妈好像看懂了我的心，笑着说：“我就是想要磨炼你的胆子，让你不再怕打雷闪电……"忽然响起了一声惊天炸雷，我吓得扑进妈妈的怀里，由于冲力太大，把妈妈都扑倒在床上了，妈妈摇头叹道：“唉，我刚才白跟你说了那么多!”
我也想过各种办法解决，好比：我把自己关进小黑屋里；强迫自己坐着听雷声；强迫自己骑自行车……可都无力回天。我一进小黑屋就立刻逃出来；刚听雷声，就捂住耳朵不能继承了……因此，我到现在都还没改好呢！
胆子小给我的学习、糊口都带来不便，但改不掉，又有什么办法呢？
抒情作文我的烦恼 篇5
有这样一首歌：小男孩，别担心……！人们都说童年无忧无虑，孩子快乐得像小神仙。但是有时候还是会觉得很多烦恼。
我上幼儿园的时候，爸爸对我很好，从来不谈我，我每天都可以无忧无虑的玩。现在上小学，学习任务比以前重多了，有点贪玩。父亲批评我学习上的错误，烦恼慢慢来了！
这个周末，老师布置的作文题目困扰着我。想起来就写不出来。我在床上打滚，不知道写什么。奶奶让我在前几天老师让你学习的网站上写作文，你进不了网站。我找了隔壁的李阿姨和何老师，最后我爸帮了我，但是我登录不了。已经一周了，烦死了！爸爸也去学校找谢老师请教。最后，在谢老师的帮助下，我顺利登陆了网站。
前几天爸爸在网上给我买了一件很好看的衣服。结果我的烦恼又来了。刚拿到裙子的时候，外婆说太薄了，不保暖。她告诉我不要穿得太忙，否则我会感冒的。但是我没有听。我想穿新衣服去上学。结果一出门就冷得瑟瑟发抖。结果一天下来就感冒了。我真的不听老人的话，在我面前受罪！直到现在，人们吃了几十块钱，还是不太好。我想快点好起来，准备期末考试，取得好成绩。
每次写作业写的太慢，爸妈比我还着急，爸爸批评我，说我喜欢分心，注意力不集中，静不下来。我也知道自己的缺点。对此我也很苦恼。爸爸告诉我：“世上无难事，只要有心人。”以后我会改掉这些毛病，细心细致！
随着慢慢长大，烦恼越来越多，但也觉得有很多开心的事。父亲告诉我，烦恼和快乐，就像姐妹一样，会陪伴我成长。只要我学会寻找解决问题的方法，烦恼就会消失，快乐就会一直伴随着我。
写完作文没做完数学习题，我的烦恼又来了！
抒情作文我的烦恼 篇6
作为一个初中女生，我，外貌还说得过去吧，大长腿，瘦高个儿，身高1米67;成绩还可以吧，考过两次全校第一;个性也还好，爽快、独立，从不娇滴滴的。或许在很多家长眼中，我便是那个“别人家的孩子”，一个自信、快乐的娃儿。殊不知，我却有挥之不去的烦恼。你先别说我矫情，且听我慢慢道来。
似乎这一切烦恼的根源都在于我是个女汉子。
有句话说，每个女孩子心中都有一个公主梦。我当然也不例外。《格林童话》中的每个故事，我自小就烂熟于心，我憧憬着成为一个小公主，但是，随着年龄的增长，男孩子气的性格让我离公主梦越来越遥远。女孩子们喜欢连衣裙、小皮鞋，而我常穿的是T恤衫、牛仔裤、运动鞋，我觉得这样穿既舒爽又便利。女孩子们喜欢梳各种发辫，而我总是留着清汤挂面似的齐耳短发，我觉得这个发型既清爽又好打理。女孩子们说话总是柔声细语，吃饭总是细嚼慢咽，而我一直都是个大嗓门，吃饭一直都是狼吞虎咽，我总是在赶时间，想利用节省下来的时间，去做更多的事情。连爸爸妈妈都把我当男娃养，一起上楼，拎东西的活儿从来都是我的，而姐姐总是空着手。我时不时就会有些委屈，因为我长得高，因为我不爱撒娇，重活儿脏活儿就永远是我来干吗?
虽然我拥有一双大长腿，一看就是跑步的好苗子，可我毕竟是女生啊!然而，体育训练课上，我从未享受过一次女生的待遇，教练每次都按照那些高年级男生的标准要求我。所以，当其他女生早早跑完坐在场外谈笑风生时，我还在接受教练的督促：“快点，再快点!”每次训练完毕，我都累得快要瘫倒在地，欲哭无泪。苍天啊!你为何如此待我?
当然，跟下面这些遭遇比起来，这种肉体上的折磨真是不值一提，事情是这样的——自打我的女汉子本色开始显露，大家对我的称呼就变成了“大哥”“兄弟”“帅哥”，让我哭笑不得。更让人无语的是，同学乐乐的妈妈竟然这样评論我：“我觉得梓澈长得不错，看起来还像个女生。”我的天!我只是“像个女生”?我本来就是女生啊!阿姨，您确定是在夸我吗?
学校的艺术节即将举行，老师要求所有女生都必须穿裙子，不少女生抱怨个不停，我却激动万分——终于，我可以理直气壮地以裙装亮相了!当我穿着文艺范儿十足的小格格裙出现在教室时，迎接我的却是全班同学的高声惊呼。他们简直像看见了外星人一样，目瞪口呆，不少人还说我的装扮“辣眼睛”。那一刻，我真想大声质问：“女汉子就不能穿裙子吗?”
看来，在众人眼中，我女汉子的形象是很难改变了。但说句心里话，我其实挺喜欢这样的自己。我想告诉爸妈、同学们、老师们的是：你们别忘记了，“女汉子”里面有个“女”字，我心里还住着一个小女生——一个希望被疼惜、被娇宠的女生!况且，即便是真汉子，谁不希望被体恤、被疼爱?我的烦恼真不是矫情，是实实在在的烦恼啊!
抒情作文我的烦恼 篇7
天天清晨，坐在汽车后座的我望着前头一直延伸到路的尽头的车队、刺目耀眼闪烁的红灯，总会哀叹一句：“唉，上学会不会迟到啊！”没错，这就是我的烦恼——上学迟到。
不管是周末仍是工作日，不论是艳阳高照仍是风雨交加，只要早上要出门的我一钻进车里，就会忍不住唠叨上两句：“快点开啊，不要迟到了！”“嗯！”爸爸爽快地抓紧方向盘，猛地一踩油门，汽车冲出了地库。外面阳光明媚，吆喝着卖早点的小贩，遛着狗的人，怡然自得地披发着步的白叟，一切都格外安详，好像连时间都在缓缓减速。然而，天上那又大又热的太阳却犹如一只挂钟荡到了我的面前——快迟到了！我猛然惊醒。又是“轰”的一声，爸爸再一次加速，把那个宁静着、时间停滞着的小世界甩到了身后。
开了一会儿，车忽然慢了下来，徐徐地，停了。四周的车越来越多，不起眼的绿灯变成了惹眼的红灯——唉！又堵车了！时间一点点从车缝中挤出去，悄无声息地溜走；车队慢吞吞地朝前挪动着……没尽头的车队，无止境的红灯，映在烈日之下，燥热起来。我急促不安地不时望望腕表，表盘上三根尖利的针飞速滚动着，每动一下都仿佛扎在我心上。一秒、两秒、三秒……每一声“滴答”好像都在喃喃道：“快迟到了！快迟到了！”汽车终于重新开动了，四只轮子飞速滚动着与时间赛跑。一个急刹车，汽车压在了7：39的终点上！我扯起书包跳下车、冲进了校门……
瘫在课桌前，看着腕表上大大的7：41，我叹了口吻，迟到了！这个令人无可奈何的烦恼呀，什么时候上学路上才能永远不再堵车？
抒情作文我的烦恼 篇8
每个人都会有烦恼，有的人是事业，有的人是感情，有的人是自身，这些统统是烦恼，他它们压抑着我们的糊口，使我们在喘不外气来。
而我现在最大的烦恼是自身，是我的时间。由于过得太快、太快，快得让人抓不着，快得让人害怕，快的把我的亲人都催老了。由于我的成长使我的父母慢慢变老，而我却在长大。是由于不忍让他们老却而烦恼，是由于自己长大所有的责任烦恼。
今天我去帮姥姥买菜，在回家的路上，姥姥说“你看，我都老了，那是你出生我才42岁多年青，一转眼你们就把我撵老了。“姥姥越显苍老的说。而我却没有说话，心里默默的想：是啊，都是我的成长，我的时间太快，把姥姥撵老了。回到家看着姥姥的一举一动，都让人心疼不已，姥姥老了，干活也早已不利索有时会闪了腰、扭了腿。而我却无能为力，不能使他变得年青，相反给她的却是满头的银发，数条的皱纹。姥姥把她的青春献给了我们，而我们现在却无以回报，能给的也就是优秀的成绩，而我也会努力的。
还记得小时候，我可以过之无忧无虑的糊口，没有经济的压力没有工作的烦恼，没有责任。有的是饭来张口衣来伸手的日子，有时功课不会，爸爸妈妈会帮你想，也只需你动动手而已。当需要钱是也只要动动向父母要。
但是我从来没有考虑过长大，而现在回顾回头时，却发现过来的日子，我已经长大，在不远的未来我会有工作，有责任，有家庭，直到死亡的那一刻，也许会带着牵挂。
多么不想长大，不想要这些时间，可是他们太重要，太重要，重要的让人拿不动。就犹如孔子所说：“逝者如师傅不舍日夜”。时间就像河水，太快太快，也恰是它太快太快，从而成为我的烦恼。
