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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。蛋壳历险记作文专题给大家汇集了大量关于蛋壳历险记作文、蛋壳历险记作文精选等，希望丰富的蛋壳历险记作文内容能够对大家有所帮助！
作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。要怎样达到好作文的标准？小编特地为大家精心收集和整理了“小蛋壳历险记作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
小蛋壳历险记作文 篇1早上，小毛虫、红蝴蝶和小蚂蚁在半路上看到了一个鸡蛋壳。原来，小鸡出生了，蛋壳被留在了这里。小毛虫出主意说：“我们用这个蛋壳来制作跷跷板吧。”“好呀好呀!”小蚂蚁和红蝴蝶拍手叫好。于是，小毛虫去取木板，小蚂蚁去胶水。它们齐心合力地完成了一个好玩的跷跷板。
过了一会儿，红蝴蝶就觉得有些无趣了，就说：“我们去天上玩吧，天上可好玩啦 。”但是小毛虫和小蚂蚁不会飞啊，怎么办呢?小蚂蚁说：“那我们就再拿一个鸡蛋壳做热气球吧。”小毛虫和红蝴蝶都点点头表示赞同。于是，它们又忙了起来。它们找到了一个袋子和几根蜘蛛丝，开始工作了。在不断地合作努力下，总算做好了。小毛虫和小蚂蚁迫不及待地坐进蛋壳里。这时，一阵风吹了过来，把它们带上了空中。这上面的一切对于小蚂蚁和小毛虫都太新奇了。
到了下午，乌云密布，眼看就要下雨了，小蚂蚁和小毛虫赶紧叫红蝴蝶帮忙降落了下来。小蚂蚁和小毛虫赶紧爬了出来，这时雨落了下来。红蝴蝶喊道：“赶紧把鸡蛋壳翻过来。”于是热气球变成了小房子，大家都躲了进去。雨也越下越大了。
直到晚上雨才停，它们已经精疲力尽了。红蝴蝶说：“我实在太困了，我们需要做一张床。”说完，就打着哈欠。小蚂蚁迷迷糊糊地找来了一片树叶，放进了鸡蛋壳了。它们躺了下来，很快就睡着了。瞧!它们睡得可真香。
小蛋壳历险记作文 篇2早上，小蚂蚁、小毛虫和小蝴蝶在花丛中发现了一个鸡蛋壳。小毛虫说：“我们把蛋壳做一个跷跷板玩吧！”“好呀，好呀！”小蚂蚁连忙点头。小蚂蚁搬来一根木棍，把木棍放在蛋壳上，跷跷板就做好了，一上一下大家玩的真开心。
过了一会儿，小蚂蚁说：“我们再玩点别的吧，坐热气球怎么样？”小毛虫高兴地说：“好呀，好呀！”它们备好材料迅速地做好了热气球，小蚂蚁、小毛虫和小蝴蝶在热气球里又是笑又是闹，可开心了！
突然，天空下起了大雨，怎么办呢？“我们有蛋壳啊！”小蝴蝶说。三个好朋友马上躲在蛋壳里避雨。
天渐渐黑了，雨慢慢停了，大家今天都玩累了，它们把蛋壳做成了摇篮，大家安安静静的睡着了。
小蛋壳历险记作文 篇3早上，小虫子
阅读全文>>>创作能力的优劣对于提高个人价值和创造力都有显著的积极影响。写作是一种可以深入探究世界的方式，让我们更好地认知自我和外部环境。那么，如何才能写出思路清晰的作文呢？如果您对“历险记作文”这个主题感到好奇，以下是为您准备的相关资料，我们相信这篇文章值得您花些时间去细细品味！
历险记作文(篇1)早上，蚂蚁和小青虫一起去草坪上寻找食物。突然，一只漂亮的蝴蝶从空中飞下来，一边扇着翅膀，一边说：”我能成为你们的好朋友吗？”蚂蚁和小青虫对视一眼，接着说：”好呀，好呀！我们一直都想多一个好朋友。”蝴蝶说：”我发现前面有一个鸡蛋壳，可以把它当做跷跷板。”蚂蚁和小青虫连连点头，都同意蝴蝶说的一切。
它们找来一根木头，一起玩起来。蚂蚁和小青虫坐在跷跷板上，一上一下地玩着，蝴蝶在旁边加油。
玩着玩着，蚂蚁和小青虫都玩累了，想用鸡蛋壳做一个热气球。于是它们从垃圾桶里找来一块布和四条绳子，把布和蛋壳绑住，接着跳进蛋壳里，热气球就飞了起来，越飞越高。突然，天上有了许多乌云。蚂蚁说：”我们用牙齿在布上咬一个洞，这样就可往下坠了。”
热气球漂下来，接下来，它们就把蛋壳翻了过来当雨伞顶在头上。正好雨在它们一系列动作后才下起来。
天黑了，雨停了，它们把蛋壳翻了过来当做床，再拿一片树叶当被子，然后就进入了梦乡。
今天真开心呀！
历险记作文(篇2)在一个天气晴朗的上午，我正在专心致志地写着作业，突然一束温暖的阳光照射在我那本五彩缤纷的书面，书面上的动植物慢悠悠地飞了出来。怀着一颗强烈的好奇心，我走向前去，竟然来到了一个如同仙境的世界。
这里古木参天，山石林立，飞鸟啼鸣，松树在松树间欢快跳跃。幽深的林间小路通向林中古刹，在远处，云雾缭绕，都辨不清东南西北。为了安全起见，我小心翼翼地走到树后躲了起来，不禁听到了一位巫师与士兵的对话，巫师小声地说：“你们好好把我那瓶药水保护好，我可是要一统世界的呀！容不得一点失误！听到没！”士将双手抱拳，弯下腰，回答：“是！”我咬着指甲，小声嘀咕道：“一统世界，还包含着人类世界吗？我绝不能让这事发生！”
我连忙乔装打扮一下，这小宫女的衣服可真不好穿，一会儿扯扯衣服，一会儿又拉拉鞋子，唉！真麻烦！我四处打听，好不容易打探到那巫师的住所，悄然潜入进去。
我来到一条黑乎乎的旋转楼梯，只有几处微弱的亮光，心中像打鼓似的“怦怦”直跳，背后像被蛇爬过一样冰凉，大气也不敢出，忐忑不安
阅读全文>>>蝴蝶、小虫子和蚂蚁是三个好朋友，它们一起生活在公园的草地上，每天都愉快的玩耍着。
早上，蚂蚁起床后发现在草地的一个角落里有一只晚上被风刮来的鸡蛋壳，它很高兴地去告诉小虫子和蝴蝶，蝴蝶飞的很高，它看见不远处有一根冰棍棒，它们三个人就把冰棍棒搬到蛋壳上，做了一个跷跷板，然后就开心的玩耍起来。过了一会儿它们都有些玩累了，就想着可以做点更有意思的事情，蚂蚁和小虫子也想能和蝴蝶一样在天上飞翔，最后它们决定把鸡蛋壳做成一只氢气球，不一会它们真的飞了起来，它们都很开心。到了下午突然天上下起了大雨，它们三个人就在鸡蛋壳里躲雨。渐渐的天黑了，它们把鸡蛋壳翻过来做成一个“摇篮”，找来一片柔软的树叶当被子，在月亮下面慢慢地它们进入梦乡。
小鸡蛋壳作文 篇2高怡冉
早上，太阳从东方冉冉升起。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶三个朋友一起玩。他们来到一片宁静的草地，走着走着他们惊奇地发现了“半个鸡蛋壳”。
小虫子可真聪明，眼珠一转，想出了一个好主意：“我们来做一个有趣的跷跷板吧！”没等小虫子说完，小蚂蚁就把木板准备好了，小蝴蝶使出吃奶的劲把这块木板抬了起来，放到半个鸡蛋上。小虫子一扭一扭地爬到了一端，小蚂蚁一蹦一跳地来到另一端。小蝴蝶飞到中心的后面，跷跷板就一上一下地荡了起来，小虫子和小蚂蚁笑了，小蝴蝶也笑了。
过了一会儿，小蝴蝶想了一个游戏，她对朋友们建议：“我们去找绳子和布，做热气球。”朋友们拍手叫好。不久，热气球做好了。小虫子和小蚂蚁坐在半个鸡蛋壳里，小蝴蝶在外面飞，不一会儿热气球缓缓地升到空中。小虫子和小蚂蚁都赞叹不绝。
到了中午，忽然乌云密布，下起了磅礴大雨。“没有避雨的地方怎么办？”小虫子焦急地问。小蚂蚁灵机一动，高兴地说：“我们躲进鸡蛋壳里！”话音刚落，小虫子拱起背，把鸡蛋壳顶起，小蝴蝶连忙用自己的翅膀把鸡蛋壳支撑住。小蚂蚁也用前肢，用力地把鸡蛋壳撑起。
天黑了，浪睡了。小虫子和小蝴蝶，一起找来软绵绵的棉花和树叶，他们把棉花铺在鸡蛋壳上面，把树叶当作被子。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，躺在棉花上，盖上树叶被子，进入了甜蜜的梦乡。
小鸡蛋壳作文 篇3林定镔
小蚂蚁和小虫子是一对好朋友。
早上，小蚂蚁和小虫子在路上发现个又大又圆的鸡蛋壳儿，小蚂蚁对着鸡蛋壳儿自言自语，小虫子扭头问道：“小蚂蚁，你那小短腿怎么不走了？”“你不是一直都想玩跷……”“跷跷板！在哪，在哪？”
阅读全文>>>一天早上，碧空如洗，万里无云，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶约好了在草地上玩耍。
忽然，它们发现了一块白色的石头，走过去仔细一看，原来是半个圆溜溜的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：我们来做跷跷板吧！话音刚落，它们就找来一块木板搭在蛋壳的上面。小蚂蚁和毛毛虫像小老头一样颤颤巍巍、小心翼翼地爬了上去，过了会才稳稳地坐下来玩了起来，你来我往地开心极了。瞧，它们玩得不亦乐乎，而小蝴蝶呢？它作为一个忠实的观众在一旁喊着：加油，加油草地上到处是它们的欢声笑语。
过了一会儿，它们就玩厌了跷跷板，小蝴蝶突发奇想说：要不，我们做一个热气球吧，我带你们去天上转一转。小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说：好呀，好呀！于是，它们去找了四根绳子和一块布，马上做好了一个热气球。风轻轻一吹，它们就飞上了天。在热气球中，它们有说有作文笑的，只听毛毛虫惊呼道：这白云真像一片片蓬松的棉花糖。小蚂蚁也在一旁惊讶地睁大了眼睛看着这个世界。气球越飞越远，它们好像进行了一场环游世界的旅行。
到了下午，突然风雨交加，电闪雷鸣，不一会儿下起了一场倾盆大雨，雨水打翻了热气球，也把小蝴蝶的翅膀打湿了，它们急得团团转，毛毛虫灵光一闪说：我们把半个蛋壳翻过来当雨伞吧！它们一说就开动了起来，全体都钻了进去，躲在伞下的它们不由地感慨：多亏了这半个蛋壳，要不然我们就被淋成落汤鸡了！
天黑了，小船般的月牙儿高高地挂在天空，星星一闪一闪地眨着眼睛，四周安静极了。它们把蛋壳翻了个身，在里面垫了些小草，舒舒服服地躺了上去。风一吹，一片树叶不偏不倚地落在了上面，就像一条温暖的被子。蛋壳轻轻地摇晃了起来，就像一个摇篮，不一会儿，它们就进入了甜蜜的梦乡。
万能的蛋壳作文 篇2早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子在草地上找到了半个鸡蛋壳，小蝴蝶说：我们可以做个跷跷板。小蚂蚁说：好呀好呀!我去找块木板。跷跷板做成了，一会是小虫子和小蚂蚁玩，一会是小蝴蝶和小虫子玩，一会是小蚂蚁和小蝴蝶玩。无论谁和小蝴蝶玩小蝴蝶都无法将他们翘起来，因为小蝴蝶太轻了它只能在天空中飞。
过了一会，小虫子和小蚂蚁不想玩跷跷板了，它们也想像小蝴蝶一样飞，小虫子说：我也想像你那样飞。小蝴蝶说：这个好办，我们一起做个热气球吧!小蚂蚁说：我去找根绳子。漂亮的热气球做好了，他们飞上天，小虫子说：好美呀!
到了下午，下起了小雨，小虫子说：下雨了怎么办呢?小蚂蚁说：我来解开绳索，来下降。
阅读全文>>>文章创造性地表达了写作对于个人自我发展和追求自由的重要性，同时指出写作训练对于思考和解决问题的能力有所帮助。在此基础上，作者指出了优秀作文在学生们学习写作方面的重要作用，并且提出了希望这些建议能改善读者的写作技巧。
奇妙的蛋壳作文 篇1早上，小虫子和蚂蚁在玩耍的时候，看见了一个蛋壳，又看见了旁边的竹板。小虫子提议道：“我们用蛋壳和旁边的竹板做一个跷跷板玩吧！”蚂蚁说：“好啊！”它们用了九牛二虎之力把竹板抬到鸡蛋壳上，跷跷板就做好了，然后它们爬到上面玩了起来，它们的欢声笑语把在浇花的蝴蝶引来了！
蝴蝶看见小虫子和蚂蚁正在玩跷跷板，飞到前面，对小虫子和蚂蚁说：“我来当你们的裁判吧！”小虫子和蚂蚁说：“好啊。”小虫子往后面一坐，蚂蚁就被翘起来了，不管蚂蚁怎么跳都跳不下来。蝴蝶笑着说：“这是因为小虫子比蚂蚁重，蚂蚁比小虫子轻啊！”它们就这样高兴地玩着。
它们玩累了，小虫子说：“我好想像蝴蝶一样能飞上天空啊！”聪明的蝴蝶说：“我们用气球、线还有蛋壳做一个热气球吧！”小虫子和蚂蚁说：“好，好！”它们开始做起来，先把气球和线系在一起，再把绳子在蛋壳上固定好，这样热球就做好了。一阵风起，它们顺着风飞了起来，在天空中飞来飞去，飞得越来越高！
到了下午，突然下起了狂风暴雨，它们落到了草地上。蚂蚁看看四周，又看看淋得满身湿透的好朋友，它赶快把蛋壳倒过来，大家一起跑进去躲雨，雨打得蛋壳滴滴答答的！
天黑了，雨也停了，它们又把蛋壳倒过来，找来一片树叶，把树叶当成被子，在里面安安静静地睡着了。
这真是美好的一天啊！
奇妙的蛋壳作文 篇21、感受蛋壳凸凹两面所承受力的差异，知道拱形物体表面能承受较大的力。
2、实验时能小心操作，会将猜想和实验的结果记录下来，并能大胆在集体面前讲述：自己的实验结果。
蛋壳、透明胶、粗吸管、铅笔若干；桌面教具；网上下载有关拱形建筑物的图片若干、长条卡纸（反面用双面胶贴好）、小积木若干。
“到底是鸡姐姐从外面啄破了蛋壳？还是鸡妹妹从里面啄破了蛋壳？”幼儿猜想并记录
1、引导幼儿想象，用笔尖代替小鸡嘴，用吸管统一高度，保证每次用力大小一样。
2、幼儿每人拿几个蛋壳，用笔尖代替小鸡嘴在蛋壳凸凹两面进行实验，并将实验结果记录下来。
“蛋壳是从外面啄破的还是从里面啄破的？为什么从外面啄不容易破呢？”
“告诉大家一个秘密：原来拱形的物体表面都能承受很大的力，不信，我
阅读全文>>>高乐
我们学校后面有一个屋子，因为太破旧，所以我们称这个屋子为鬼屋。
一天，我们放学之后来到了那个屋子前，我大胆提议进去看看，所有人都说是我提议的就让我先进去，我也没办法，只好推门而入。
鬼屋的外面，一棵棵树突破了房顶，惨白的月光穿过重重树影，在黑墨无边的地面上映照出一个个浅白的斑点，路边萧瑟的树林里，一棵棵屹立着，透着露水的湿痕，反射出月色的银白光。
在鬼屋里面，地上，墙上，还有天花板上都是血迹，我一直在心里说：“不要去想别的，勇敢地向前走。”我不敢回头，突然，一阵丁玲咣当的声音把我吓得一直往前跑，原来，是我踢到了一个瓶子呀！可是，前面突然出来了一个人，把我吓得魂飞魄散，一身冷汗，我往后跑，一直跑呀跑，跑到最后我一回头，才发现是我的同桌：何灵。
当我走出鬼屋的时候，身上的冷汗全部没了，也放轻松了。
历险记作文 篇2小鸭黄黄带着一丝丝模糊的记忆，沿着泥泞的山路前行，找寻回家的路。雨水不一会儿就淋湿了他的全身。黄黄又冷又饿，真想停下来歇一歇再走，可眼看天色愈来愈暗了，黄黄不敢停下来，只能迈着沉重的脚步继续回家的路。
不远处的一只大黑猫看到了眼前的景象，跟着黄黄一段路后，发现他只身一人，心想机会来了，乐得眉开眼笑，直流口水，“这只小鸭又肥又嫩，我的肚子已经饿得咕咕叫了，正需要它呢！哈哈，这下我可以美餐一顿了。”大黑猫一一脸坏笑，虎视眈眈地盯着小鸭黄黄，一步一步悄悄地向他逼近。
眼看就要靠近小鸭黄黄了，大黑猫伸出尖锐的爪子扑向小鸭。黄黄低头看见地上的黑影，转过头一看，吓坏了，呀，是一只大黑猫。幸好小鸭平时喜欢和哥哥姐姐们玩老鹰抓小鸡的游戏，他眼疾手快，快速向左边一躲，让黑猫扑了一个空。大黑猫重心不稳，很快摔倒在地，四脚朝天。右腿碰到了路边的一块大石头，膝盖处摔出了一个大大的口子。
“哎呦，哎呦！”黑猫抱着受伤的腿，痛得哇哇大叫。此时，小鸭顾不得又饿又累，拖着疲惫的身体，拼劲全力，向前飞奔，心里恨不得变成孙悟空，拥有七十二变，变成一只灵巧的飞鸟，立刻飞回妈妈的怀抱里。可是大黑猫怎会放过快到嘴边的美食呢！休息了一小会，黑猫强忍住疼痛，张牙舞爪，阴森地叫着，对小鸭黄黄紧追不舍。无奈小鸭跑步速度实在是太慢了，眼看着黑猫就快追到自己了，他吓得浑身发抖，一边跑一边大喊：“救命，救命，妈妈快来救我。”
“哈哈，这下你可逃不出我的手掌心了。”大黑猫得意洋洋地逼近小鸭
阅读全文>>>作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，借助写作文，可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情，写作文时一定要专注，不能分心，作文中您会很好地遣词造句吗？以下是由小编为大家整理的“半个鸡蛋壳作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
半个鸡蛋壳作文【篇1】早上阳光洒在了大地上，蝴蝶、小蚂蚁、小毛虫一起出去玩。
小蚂蚁、小蝴蝶、小毛虫在草地上找到了半个鸡蛋壳，这次小毛虫灵机一动，说：我们去找一块竹片放在半个鸡蛋壳上，我们就可以玩翘翘板了。小蝴蝶、小蚂蚁都很赞成，于是他们就去找竹片，小蚂蚁说：我找到了。就这样，他们就开开心心地玩了起来。
过了一会儿，他们玩腻了，就一起说：我们一起做个热气球吧！小毛虫拿起半个鸡蛋壳说：我们就用这个做吧！不一会儿，热气球就做好了，他们开心地玩了起来。
这时下起了雨，他们到处躲雨，小蚂蚁说：我们去那个鸡蛋壳里面躲雨吧。他们就在半个鸡蛋壳里躲雨了。
过了一会儿天黑了，他们玩了一天也很累，就把半个鸡蛋壳翻过来当成床，一起躺到里面，并把树叶当成被子，不一会儿他们就进入了梦乡。
他们三个小伙伴今天玩得真开心
半个鸡蛋壳作文【篇2】早上，小虫子、蚂蚁、和蝴蝶在草地上玩耍。突然，它们发现了半个洁白的鸡蛋壳倒扣在地上。它们灵机一动，找来一根小木棍，架在蛋壳上，做成了一架小巧的跷跷板，小虫子和蚂蚁玩得可带劲了，旁边的蝴蝶不停地扇动翅膀，给它们加油。
过了一会儿，它们又把鸡蛋壳做成吊篮，吊在热气球上，热气球自由地在空中飞翔，它们看到了千奇百怪的云朵，开心极了。
到了下午，天阴沉沉的，没一会便下起了倾盆大雨，它们又把洁白的鸡蛋壳倒扣过来，做成安全小屋，躲在里面聊天，它们一滴雨都淋不到。
天黑了，雨也停了，月牙儿升上来了，星星眨着朦胧的睡眼，小虫子、蚂蚁和蝴蝶又把鸡蛋壳翻过来，做成摇篮，把树叶做成了被子，还给摇床安装了一个小把手，它们甜蜜地睡着了。
半个鸡蛋壳作文【篇3】张之贻
一个春天的早上，碧空如洗，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁在绿油油的草地上玩耍。
忽然，它们在草丛中发现一个鸡蛋壳，于是想了个很有意思的点子，用蛋壳做成了一个跷跷板。小蚂蚁和小虫子坐在翘翘板的两侧，跷跷板一会儿上，一会儿下，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们玩累了，就把蛋壳翻过来，做成了一个热气球。它们坐在里面飞上了天空，和蝴蝶一起看风景。他们看到了碧蓝的天空中飘着朵朵洁白的云彩，有的像可爱的小白兔，有
阅读全文>>>作文定格的时光是我最美好的成长历程，作文是我们用文字刻画自我和他人的手段。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新，最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？谢谢您的关注希望我们能一起进步。
小马历险记作文【篇1】小马驹们进入山洞，洞里黑乎乎的，什么都看不见。小马驹们只好把手提灯打开，只见洞里苍松覆壁，深壑幽秀，怪石嶙峋，好似一幅立体山水画。十分美丽迷人，令人眼花缭乱。
小马驹们顾不得看眼前的风景，径直走了十米，真的见到了一堵墙。上面贴着一张纸，写着：“脑筋急转弯、狮子对着老虎破口大骂，老虎却无动于衷，为什么？”大家你看看我，我看看你，都没有答案。这时，嘻嘻和三个小马驹婴儿商量了一会儿，站出来对小马驹们说：“我想到答案了，因为狮子骂的不是老虎，你们讨论一下，看看对不对？”这时小马驹们的气氛异常紧张。
他们讨论着，有的人说对，有的人说不对。小马驹们只好举手投票：大部分人同意。所以小马驹们写上了这个答案。
这时小马驹们多么紧张，生怕答案是错误的。他们的心里像有十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也变得急促起来。忽然，生起了一股乌烟瘴气，小马驹们赶紧蹲了下来。
但巫婆反应迟钝，没有蹲了下来，昏倒了。幸好这股乌烟瘴气来得快，去得也快，不久便没有了。巫婆也醒了过来。
小马驹眼睛睁开以后看到墙还在而巫婆昏倒了，然后大家都很紧张的围拢到了巫婆身边去唤醒巫婆，因为没有巫婆他们根本到不了这里，巫婆对他们来说是一位相当重要的伙伴。而当小马驹们将巫婆唤醒以后，巫婆发出一种惊恐万分的表情看着那堵墙，大家也一起看向那堵墙。此时，墙开始发生了剧烈的摇晃，慢慢地，墙倒了，展现在他们面前的场景是一张漂亮的水晶桌子上放着玻璃制成的一个小口瓶，小马驹们乐开了花，他们高兴极了！赶紧打开了瓶子，里面画着这样一张地图：王后在北边1000米、公主在西面1000米、国王在南面1000米、王子在东面1000米。
小马驹们看到这张图，手舞足蹈，踏上了勇敢的路程。
小马历险记作文【篇2】王子的诉说和小马驹们救爱王国：
小马驹们从王子那里出去后，用尺子一边量着，一直走到５００米的那端，才停了下来。这时，只见有两个路标，左边写着通往山洞，右边写着通往游乐园。小马驹们还以为王子说错了，便信以为真，走向左边的路。
终于跑到了２００米的地方，这里又竖着两块牌子，向右的写着通往山洞，向左的写着通往花园。这回，他们走了通往花
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猫咪历险记作文 篇1在一座大城市里，有一个美丽的公园。公园深处有一只小猫叫咪咪。咪咪很小就被遗弃了，没有见过自己的妈妈。
咪咪每天都在垃圾堆里找东西吃，有时候能翻到残羹剩饭饱餐一顿，有时候什么也没有找到只能饿着。
咪咪看着来草地上撒欢的有主人的小猫小狗心里羡慕极了。我要找到一个主人！咪咪心里想着。
咪咪告别了公园，踏上了找主人的旅途。找呀找呀，咪咪来到了马路，马路上都是滴滴响的铁盒子大怪物，喵嗷！咪咪吓的炸了毛，连滚带爬跑到了路边。太可怕啦！要是我有主人，一定不会被吓到。
咪咪一路风餐露宿，又累又饿。她看到远处有一个小小的土堆，暖暖的阳光洒在地上。咪咪跑过去，趴在土堆上，正打算美美地睡一觉。突然远处传来一阵狗叫声。不好，大狗来啦！咪咪抬头一看，一只大狗龇牙咧嘴，呼哧呼哧喘着粗气箭一样向咪咪冲来。
咪咪惊呼一声开始逃跑，上窜下跳躲避大狗的追咬。眼看大狗越追越近，咪咪吓得大哭。主人你怎么还没有出现啊。
大狗尖利的牙齿就快咬中了咪咪的尾巴，忽然，一个树枝打倒了大狗，咪咪抬头一看，是一个可爱的小女孩。
小女孩蹲下身摸了摸咪咪的头小猫咪，你怎么被大狗咬啦。是你是无家可归了吗？那你跟我回家吧。咪咪在小女孩身边欢快的叫着。从此咪咪也有了主人。
咪咪在主人的家里晒太阳、爬屋顶、每天过的可开心啦。
你看，咪咪正在屋顶上懒洋洋的晒太阳。
猫咪历险记作文 篇2原来，最幸福的日子就是和家人在一起！
——贝贝和盈盈
妈妈，您为何要抛弃我，您回来吧！
——王丹
许昌家里……
“你怎么这么不听话啊！再不听话我就让你爸爸把你卖了，留着你也是白痴，啥也不会做！”一个女人恶狠狠的说。
“呜——呜——”这个被打的男孩伤心地哭泣着。
原来，这个男孩是许昌和前妻的孩子，许昌的前妻不幸因无情的车祸夺去了宝贵的生命，留下了一个3岁的男孩。在这个男孩5岁时许昌又娶了个漂亮的女人，这个女人对男孩是恨之入骨，却十分爱自己的女儿。这天是因为男孩在刷碗时打破了一个盘子，继母就狠狠地打了他一顿。
男孩正哭着，突然一声“我回来了！”
许昌看到地上破碎的盘子，
阅读全文>>>通过写作可以使学生更准确地表达自己的观点和想法，这对于他们的思维发展和表达能力提高具有很大帮助。而且，写作也可以帮助我们更好地管理和控制情绪。通过将内心的感受和思绪通过文字的形式倾诉出来，可以达到释放情绪的效果，使自己更加平静和理智。
优秀的文章常常能让人触动，具体表现在以下几个方面。首先，语言表达要地道且准确。好的作文不仅需要用正确的词汇和语法来表达，还要注意语句的流畅和连贯，让读者能够顺畅地理解作者的意思。
其次，内容要丰富有深度。好的作文应该有独立思考和见解，能够给读者带来新的观点和思考。通过详细的描述、有趣的事例或者深刻的感悟，让读者在阅读中得到启发和思考。
此外，好的作文还需要有逻辑性和条理性。文章开头应该有引人入胜的开场，中间段落要有主题句和支撑句来展开论述，结尾要有总结性的观点和感悟。整篇文章应该有层次感和逻辑性，让读者能够清楚地跟随作者的思路和观点发展。
最后，好的作文还要有个人风格和情感投入。每个人都有自己独特的风格和思考方式，好的作文应该能够体现作者的个性和特点。同时，通过在作文中加入个人的情感和体验，可以使文章更加真实和感人。
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小熊历险记作文 篇1今天我向大家推荐一本书，一本我认为是我所读过的最有意思的书，是一本大人小孩都有共鸣的书，这本书叫《小熊温尼历险记》，该书作者毕业于英国剑桥大学，他曾长期在著名的，《笨拙》杂志工作，撰写幽默诗文并创作轻喜剧，他就是英国著名童话作家和儿童诗人a.a.米尔恩。这本书是作者受自己小儿子克利斯朵夫罗宾的玩具棕熊的启发而创作的，这本书不但适合儿童读，成人也能在其中缅怀往日的乐趣。
这本书的主要内容是：在一个森林里，住着有小熊温尼和他的朋友们，有小猪皮杰、跳跳虎、驴子伊呦、克利斯朵夫罗宾、野兔等。他们每天开开心心地生活着，做游戏、唱歌、互相赠送礼物，也遇到各种各样的惊险和困境，不过他们会共渡难关，有时是凭借智慧，有时是凭借勇敢，有时是凭借友情，也有时纯粹误打误撞。在作者眼中，这样一群可爱的动物，实际就是一群可爱的孩子。孩子气的语言、孩子气的行为举
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