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大班绘本教学计划
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。大班绘本教学计划专题给大家汇集了大量关于大班绘本教学计划、大班绘本教学计划精选等，希望丰富的大班绘本教学计划内容能够对大家有所帮助！
感觉假期时间眨眼就过去了，新学期马上开学了，教师们需要作新学期的教学计划。教学计划能使新学期的教学更加有序，那么如何写学科教学计划呢？您要的信息已经整理好了：“大班教学计划”，欢迎阅读这里是您探索知识与智慧的天堂请收藏我们的网站吧！
大班教学计划【篇1】早教岁托班教学计划
随着现代家庭结构和生活方式的改变，越来越多的父母开始意识到早期教育的重要性。早教岁托班作为一种新型的早期教育形式，在不断发展壮大。而落实好早教岁托班教学计划，是早教岁托班能够发挥效用的前提和基础。本文将讨论早教岁托班教学计划的相关主题。
一、教学目的
早教岁托班是为了满足家长工作的需求和培养孩子的学习能力的需要而开设的。因此，早教岁托班的核心目的是帮助孩子提升学习能力和生活技能。在教学过程中，早教岁托班应该注重培养孩子的语言、认知、想象、思维等方面的能力，包括但不限于以下几个方面：
1. 语言能力：促进孩子的语言发展，扩大孩子的词汇量和口语表达能力；
2. 认知能力：开发孩子的认知能力，帮助孩子学会观察、感知、思考、推理，丰富认知层次和内涵；
3. 想象与创造：引导孩子自主思考、独立思维，鼓励孩子发挥想象与创造性；
4. 社交与情感：培养孩子的社交情感，拓展孩子的交往能力和合作意识。
二、教学内容
早教岁托班的教学内容应当是多元化的，针对不同年龄阶段的孩子，采取相应的教学方法和教学内容。在教学内容设计上，早教岁托班可参考以下方向：
1. 语言教学：主要包括听说、读、写、唱等方面的训练，包括语音、字母、单词、句型、歌谣、绘本等；
2. 认知教学：培养孩子的认知能力和学习兴趣，可以通过游戏、探究等多种形式，包括数学、科学、绘画、拼图、手工等；
3. 想象与创造：鼓励孩子表达自己的感受和想法，可以引导孩子进行创造性的活动，如diy手工、模仿游戏、角色扮演等；
4. 社交与情感：通过活动、游戏、讨论等多种方式促进孩子的社交情感发展，将社交理念和情感教育融入日常教育中。
三、教学方法
早教岁托班的教学方法应当注重多样性和趣味性，让孩子通过愉悦的学习方式获得知识和成长。以下是早教岁托班教学方法的几个方面：
1. 游戏教学：通过各种主题的游戏来提高孩子的语言和认知力，让孩子在欢乐的氛围中学习；
2. 实践教学：通过感性的体验来增强孩子的认知能力和学习兴趣，使他们对所学内
阅读全文>>>眼看着新学期就要来临了，而教学计划则是老师在正式上课前预先准备好的授课流程。那么，您正苦恼于想要撰写一份学科教学计划却不知如何下手？别担心，在经过多番慎重考虑后，本趣祝福编辑为您精心呈现出了“绘画教学计划”，供您参考，欢迎大家仔细阅读本文！
绘画教学计划【篇1】《爱国艺术绘画主题教学计划》旨在通过艺术教育的形式，促进学生的爱国情感和民族意识的培养。艺术教育是学校教育的重要组成部分，尤其是在当前国家注重文化自信，推进中国特色社会主义伟大事业的时代背景下，艺术教育的作用更加凸显。以下是本计划的详细具体策划。
一、教学目标
1. 培养学生的爱国情感和民族意识；
2. 激发学生对于传统文化的兴趣和热爱；
3. 提高学生的艺术修养和审美水平；
4. 丰富学生的文化内涵和人文素养。
二、教学内容
1. 爱国艺术绘画的概念和历史背景；
2. 中国传统绘画中的爱国题材和代表作品；
3. 当代艺术家的爱国艺术作品欣赏；
4. 学生自主创作与展示。
三、教学过程
1. 爱国艺术绘画的概念和历史背景
教师先向学生讲解艺术绘画的概念和历史背景，介绍艺术在不同历史时期的表现形式及其对国家和社会的影响。再通过对一些代表性的爱国艺术绘画作品的赏析，激发学生对于爱国艺术绘画的兴趣和认识。
2. 中国传统绘画中的爱国题材和代表作品
在介绍了爱国艺术绘画的概念和历史背景后，教师将重点介绍中国传统绘画中的爱国题材和代表作品。通过对于山水画、花鸟画和人物画中的爱国题材和代表作品的欣赏和解说，让学生了解到传统绘画在爱国艺术中所起到的积极作用，同时还可以提高学生对于传统文化的兴趣和热爱。
3. 当代艺术家的爱国艺术作品欣赏
通过对于一些当代艺术家的爱国艺术作品的欣赏和解说，让学生了解到在当代艺术中也有许多关于爱国主题的表现形式，可以扩大学生对于艺术的认识和想象力，同时也可以让学生更好地理解和认同当代艺术的风貌。
4. 学生自主创作与展示
在学生理解和掌握了爱国艺术绘画的概念和历史背景，了解了中国传统绘画和当代艺术中的爱国主题和代表作品之后，教师将引导学生自主创作一幅爱国主题的绘画作品，并通过学生的展示让学生有机会展示自己的艺术才华和对于爱国主题的理解和感悟。
四、教学评估
1. 日常评估：主要通过课堂上的发言和表现，以及作业完成情况来评估学生的学习情况。
2. 期中评估：通过学生自主创作的绘画作品的评选
阅读全文>>>一、班级基本情况。
学前班一共__人其中男生__人，女生__人。大概都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。孩子们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步。
二、加强学生好习惯的养成教育。
1、制定好习惯。
从我做起的本月好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
2、师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。
3、创设红花栏，包括笑脸、红花等。
本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。
三、班主任工作要点
1、安排班级活动。
根据学校德育工作安排，引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2、营造健康向上的班级氛围。
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、形成良好班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
第一，帮助小干部树立威信;
第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
四、工作措施。
1、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育;
2、注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。
3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
4、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
总之，在这个学期里，我们将共同努力，同心协力，一起把本班的班级工作做好，力求完美，为孩子创造一个良好的学习环境，同时为孩子入
阅读全文>>>趣祝福的编辑特别编辑了“托班绘本教案”。老师在上课之前就要提前准备教案课件，所以老师最好能认真制作每个教案课件。教案对于课程质量非常重要，能够保证教学的高质量。如果你想让身边的朋友也能获得和你一样的知识，不妨分享这篇文章，这样就可以实现你的愿望了！
托班绘本教案 篇1活动目标：
1、感受大卫的调皮捣蛋，模仿妈妈生气的语气讲述“大卫，不可以——”。
2、初步理解故事内容，知道哪些事情是不可以做的，积累生活经验。
3、感受妈妈浓浓的母爱。
活动重点：
感受大卫的调皮捣蛋，学说妈妈的话“大卫，不可以——”。
活动难点：
知道妈妈批评我们是因为爱我们。
活动准备：
课件《大卫，不可以》
活动过程：
一、观察封面，激发阅读兴趣。
师：今天，老师给小朋友带来了一本非常有趣的故事书，里面有一个小男孩，名字叫大卫，咦！大卫正在干什么呢？
师：这样拿鱼缸危险吗？你从哪里看出来的？不但自己会摔跤，还会把鱼缸打破的。正在这时，传来了一个声音，你听到什么声音？谁在喊“大卫，不可以”？让我们一起来看看吧。
师：看，她是谁？你怎么知道她是妈妈？
师：真聪明一猜就准，是妈妈
师：大卫的妈妈做了个双手叉腰的动作，你觉得她怎么了？让我们也来学学妈妈生气的样子，还要学一学对大卫说的话。
大卫还做了什么让妈妈生气的事呢？让我们到大卫的家里去看一看吧！
二、观察图片，感受大卫的调皮捣蛋，学说妈妈的话。
1、画面一：玩泥巴【天哪！大卫，不可以】
师：站在客厅里的大卫，头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑乎乎的泥巴，头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇，糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子，腿上长着草，脚上插着小树枝。简直是一个小怪物。干净的地板上留下了两串黑脚印和从身上掉下来的黑泥巴。
师：妈妈看见了会怎么说呢？
小结：是呀，大卫，不可以把身上和地板上搞得这么脏，真是太不讲卫生了。
2、画面二：洗澡【不行！不可以！】
师：大卫弄得这么脏，妈妈会让他去干什么？
师：洗澡时，大卫将游泳圈、军舰、小鸭子、水雷、鲨鱼、黑鱼等玩具都放进了浴缸里，一边洗澡一边玩玩具，听听，什么声音？怎么回事？更糟糕的是他没有把水龙头关紧了，水哗啦啦的流，流的满地都是水。
师：这时妈妈看见了，会怎么对大卫说？听听妈妈的话？
阅读全文>>>以下为趣祝福为大家整理的“小班绘本我教案”，欢迎大家参阅本文并留下您的宝贵意见。教案课件是老师上课中很重要的一个课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是教师教育教学素质提高的必要途径。
小班绘本我教案 篇1幼儿园小班科学教案：春天
设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。本主题从三个环节入手，具体如下：
(一)认识春天
活动一：儿歌“春芽芽”
活动目标：
1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。
2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。
3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。
4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
5、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
活动准备：
1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。
2、种子由播种到发芽、长大的图片一套
活动过程：
1、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么?是什么颜色?
2、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论：种子长大会变成什么?
3、看图片学习儿歌《春芽芽》。
4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。
活动二：歌曲“春雨沙沙”
活动目标：
1、在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。
2、引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。
3、鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。
活动准备：
1、课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景;歌曲磁带。
2、种子在雨中发芽长大的图片。
活动过程：
1、讨论下春雨的情景并用声音和动作来表现。
2、观察图片说出种子的发芽过程。
3、教师根据图片讲解歌词内容并用手势和动作表现种子说话的声音是弱的。
4、幼儿学唱歌曲。
5、在熟悉歌曲的基础上进行齐唱、分组唱、领唱。
效果分析：
孩子们虽然对春天这个季节概念有点模糊不清，但通过观察实物芽芽以及观察图片，能大胆说出图片内容，表达自己的看法，张文豪小朋友在看到种子刚刚露出尖尖的小芽的图片时，幼稚地大声叫着：“种子冒尖了
阅读全文>>>经过深入调研，编辑给您带来了价值连城的信息“绘画教学计划”，建议您立刻收藏该网页以便后续复习。难舍的假期结束，崭新的学期开始了，学校的教师们可以制定新学期的教学计划。拥有良好教学计划，将有助于提升教师未来的教学能力。
绘画教学计划 篇1中专绘画老师教学计划是为了提高学生的素质、提升学习质量和培养创新意识而设计的。该计划主要包括以下几个方面：教学内容的选择、教学方法的应用、教学形式的创新和学生的实践体验。
一、教学内容的选择
在教学内容的选择上，需要根据学生的实际情况和发展需求进行科学规划。首先，根据中专绘画课程标准要求，确定教学内容的范围和深度。其次，根据学生的特点和兴趣，适当开设一些选修课程，如艺术史、油画、素描等，以拓展学生的知识面和技能水平。最后，还需要关注社会和产业发展趋势，将一些实用技能和新兴艺术形式纳入教学内容中。
二、教学方法的应用
在教学方法的应用上，需注意因材施教，灵活多样地选择适合的教学方法。首先，注重启发式教学，采用课堂讨论、案例分析、写生练习等方式，引导学生自主学习、自主思考，培养他们的创新意识和解决问题的能力。其次，适当运用演示和示范教学法，帮助学生理解绘画技巧和构图规律，提高他们的绘画水平。最后，还可以借助现代教育技术手段，如多媒体课件、在线学习平台等，增强教学效果和趣味性。
三、教学形式的创新
在教学形式的创新上，教师需要不断开拓思路，探索新的教学模式和场景，促进学生的主动学习和发展。首先，可以采用跨学科教学的方式，将绘画与其他学科结合起来，如心理学、建筑学、设计等，拓展学生的眼界和思维深度。其次，可以借助大量的文献资料和实物展示，让学生参与到艺术展览、博物馆和画廊等艺术活动中，激发学生学习的兴趣和热情。最后，还可以组织学生参加绘画比赛、展览等，为学生提供展示才华和交流经验的平台。
四、学生的实践体验
在学生的实践体验上，教师需要提供多种机会和场景，让学生深入接触实践、了解行业需求和挑战。首先，可以组织学生参加社会实践和实习活动，接触真实的绘画行业，了解行业的发展和未来趋势，加强知识的应用和实践操作能力的培养。其次，可以安排学生进行创作项目，如设计、创意绘画等，激发学生的创新思维和实际操作能力。最后，还可以组织学生参加国内外画展和竞赛活动，提升学生展示自己的机会和履历。
总之，中专绘画老师教学计划的实施需要教师
阅读全文>>>又是一年过去了，马上就要迈入新学期了，写好教学计划，才能有条理的完成对教学工作的设想和安排，如何写学科教学计划呢？这篇网络上的好文“小班教学计划”不仅内容丰富而且语言优美，以下内容仅供参考请自行判断是否可信！
小班教学计划【篇1】小班古诗文教学计划
一、教学目标：
1.引导幼儿熟悉古诗文，了解古诗文内在的美和情感。
2.通过细读古诗文，培养幼儿的良好情感和审美品位，提升幼儿的想象力、表达力和语言表达能力。
3.让幼儿融入古代文化，领略优秀的文化遗产，培养幼儿对中华传统文化的热爱和认同感。
二、教学内容：
1.《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2.《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
3.《悯农》
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
4.《小石潭记》
山行十四年，水宿八千里。不辞远道i尽，踏尽莽苍吾。
三、教学方法
1.通过图片、实物等多种形式向幼儿介绍古代文化、自然景物、历史背景等，辅助幼儿理解古诗文。
2.以情境体验为主，让幼儿尝试模仿朗读和表演诗文，提高幼儿的口语表达能力和情感表达能力。
3.游戏化教学，通过寻找诗文中的美景、美物等肢体化的活动，加深幼儿对古诗文的记忆和理解。
四、教学安排
第一周：《小石潭记》
1.通过图片、视频等多种形式介绍栈道的历史和文化，让幼儿了解古代交通和生活。
2.引导幼儿进入山林情境，通过越过河、穿过林、过栈道等活动，让幼儿感受山林之美和小石潭的清幽。
3.教学重点：诗句中的“山行十四年，水宿八千里”，通过吟诵和游戏方式，加深幼儿对古诗文内容的记忆和理解。
第二周：《静夜思》
1.通过图片、音频等多种形式介绍古代寻物、赏月的文化传统，让幼儿了解和体验古代文化。
2.在幼儿入睡前模拟夜晚情境，借助镜子、影子等道具，让幼儿感受“疑是地上霜”的美感。
3.教学重点：诗句中的“低头思故乡”，通过朗读和表演方式，引导幼儿理解和表达“乡愁”的内涵。
第三周：《悯农》
1.通过图片、实物等多种形式介绍农民、农业文化，让幼儿了解古代农业生产和文化。
2.在室内外创造农田、捉虫、种菜等活动场景，让幼儿通过亲手参与，深入了解农民耕作的艰辛与喜悦。
3.教学重点：诗句中的“四海无闲田，农夫犹饿死”，通过朗读和表演方式，引导幼儿理解和表达对农民的关爱和尊重。
第四周：《登鹳雀楼》
1
阅读全文>>>下面，我们为你推荐大班教学计划。马上就要进入新的一学期了，教师们在新学期要制定好教学计划。教学计划有助于老师教学工作的顺利进行。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
大班教学计划(篇1)新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。作为班级教师，我们深深地意识到，只有结合自身的特点，不断地学习、反思、总结经验，才能更有效地开展工作。
一、班况分析：
1、幼儿人数：现在幼儿50名，其中插班生5名，男生，女生。幼儿平均年龄在五岁半。
2、幼儿情况：①通过一星期的观察、谈话了解，知道这几名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，入园第一天已能积极主动参与班上的游戏、学习活动。②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己（特别是王培兴、王麒濠、吴凤婷、陈泽裕几位幼儿在主动性方面有很大的进步），有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。
3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动。不会主动收拾玩具，女生参与活动的积极性不高，自信心不足。本学期本班三位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划。
二、班级经营：
1、做个有心人：谁都知道我们的工作是非常严谨的，不允许我们有一点点的差错，因此，严格地要求自己是我们工作最基本要求，我们三位教职员都要做到事事关己、事事留意、事事尽心。相信只要我们有着高度的爱心和责任心，各方面的工作一定会有一份满意的答卷。
2、各司其职，相互监督，相互提醒
保育工作的各项制度琐碎繁杂，为了明确彼此的工作任务，我们班将各位教师每个星期的工作细划好，记好自己本周的工作重点，在自己的心里边有明确的目的。我们在工作中既能相互提醒，也能相互监督，以促进工作的顺利开展。
3、班级经营网
带班教师保育员园领导幼儿家长幼儿园的每一个人
4、经营目标：
①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。
②为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
③帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。
三、保育、教育教学工作重点：
目标：更新观念，实现“幼儿园
阅读全文>>>探索“小学绘画教学计划”是一次非常有趣的旅程请一起加入我们，为便于日后查阅请您收藏此页面。时间一去不复返，新学期在年复一年中如期而至，现下教师们可以理清思绪写一份教学计划了。写好教学计划，才可以让老师更加了解教材的优缺点。
小学绘画教学计划(篇1)小学生绘画培训教学计划
一、教学目标
本教学计划的目标是使学生学会基础画法，掌握画笔技巧，培养良好的创新思维和审美能力。通过学习绘画，让孩子们在学习的过程中体验艺术的美，增强他们的自信和自我表达能力。
二、教学内容
（一）简笔画
简笔画是绘画基础中最基本的画法，因其简介易懂，能够很好的表达事物的形态特征，适合于小学生的学习。
（二）水彩画
水彩画是比较常用的画法，色调柔和，暖暖的色彩给人以温馨、舒适和平静的心情，也适合于小学生的学习。
（三）色彩画
色彩画是比较难度较高的画法，需要学生对颜色有一定的认知和掌握。色彩画十分好玩，孩子们可以在画画的过程中享受艺术的风格和自然的色彩。
（四）素描画
素描画是描绘物体轮廓形态、结构关系和明暗效果的画法，尤其适合于学生学习。素描画的技巧要点较多，需要耐心练习才能掌握。
三、教学计划
第一周：简笔画
1. 学习简笔画的构图技巧，比如线条粗细、形状、笔画的连贯性等。
2. 学习简笔画的基础画法，如曲线、网格线、长短线等。
3. 制作简笔画创意小卡片，用简笔画手绘用语卡片。
第二周：水彩画
1. 学习水彩画的基础画法，如湿润、水量、色彩控制等。
2. 尝试绘制简单的静物水彩画，如鲜花、果蔬。
3. 感受不同的色彩排列产生的不同视觉效果，提高感性美学能力。
第三周：色彩画
1. 学习色彩的基本认知，如原色、补色、冷暖、比例等。
2. 制作色彩圆，用色彩圆来理解和把握色彩的关系，产生惊喜、色彩搭配合同色系或不同色系的作品。
3. 尝试通过色彩的变幻构图来制作独特的作品。
第四周：素描画
1. 学习素描画的制作方法和技巧，如环境、光线、立体感的表现。
2. 练习制作静物素描画，如书、瓶子、水果等。
3. 制作简单的动物素描画，如毛茸茸的猫、兔子、小狗等。
四、教学要点
1. 尽可能调动学生的兴趣，让孩子们参与到绘画中来，学习更多。
2. 逐步提高绘画难度，根据学生水平进行绘画技能的巩固和提升。
3. 倡导创新思维，在绘画中体验艺术的美好。
4. 从绘画中培养学生的美感意识，提高审美水平，锻
阅读全文>>>假期结束了，新学期到来了，教学计划更有利于将来教师教学水平的提高，你知道学科教学计划怎么书写吗？趣祝福的编辑精挑细选的这篇文章名为“美术班教学计划”非常值得一读，建议您将本页收藏以便后续查阅！
美术班教学计划 篇1一、“玩”色
瓶盖印画
引起幼儿对颜色、图案的兴趣。
继续认识几种颜色,如咖啡色、紫色。
学会选择大小不同的瓶盖,用不同的方法来印。
树叶印画
学会印树叶的“玩”法。
欣赏各种树叶的形状、色彩,感受其美感。
海面球印画
引起幼儿对色彩及画画的兴趣。
认识葡萄、枇杷的形状、颜色。
棉签画
教会幼儿用棉签点、拖、涂的画画方法。
启发幼儿用不同的方法,不同的颜色画一幅画。
二、添画
吃点心
1、通过添画点心,学习画三角形、正方形、半圆形和圆形。
脚印
学习由里向外的涂染方法,并用它来表示脚印。
激发幼儿的绘画兴趣。
球拍
练习横、直线。
变换颜色画小圆圈。
我学妈妈洗衣服
试着用简单图形表示衣服。
培养爱劳动的意识。
果子树
区别红、橙、黄颜色,并运用这三种颜色学画苹果、桔子、雪梨。
均匀涂色。
三、贴画
贴鸡蛋
认识椭圆形。
学习粘贴方法。
鸡蛋变小鸡
认识小鸡的主要特征,添画嘴、眼、脚。
鼓励幼儿用不同的画法为小鸡画栏杆。
太阳
试着用短线、曲线及简单的几何图形画太阳光。
学习选择两种颜色的搭配。
大象
认识大象基本特征,学习简单的表现方法。
学习添画简单背景。
四、简笔画
小白兔
认识小白兔的基本外形特征。
学习用圆、椭圆画小白兔的主要结构。
蝴蝶
学习用两个相同图形相接,画蝴蝶基本特征。
学习对称涂色。
长颈鹿
学习用圆形、椭圆形、线条画长颈鹿的主要
美术班教学计划 篇2人物头像素描的教学目的和意义：
1、人物是素描研习的一个重要内容，也是很多专业画家研究的对象。我们可以从很多大师那里找到他们画的人像素描，并可见其所具有的艺术质量，那些充满魅力的人像素描大多是创作画中的设计稿，但是却具有独特的艺术价值。
2、研究素描头像的作画技法应对有关艺术问题进行广泛的思考和研究，使之在提高技法的同时对艺术的思维、观点进行培养和锤炼。这样有利于在绘画成长的过程中发育健全。研究人像素描应该遵循从简单到复杂的循序渐进的练习程序。
教学过程：
一、人物头像写生
1、深入研究素描头像的一般规律深入研究素描头像的一般规律，从头骨研究开始并借助头骨及肌肉解剖知识以及面
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