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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。梨子提琴教案专题给大家汇集了大量关于梨子提琴教案、梨子提琴教案精选等，希望丰富的梨子提琴教案内容能够对大家有所帮助！
教师在开学之前必须做好教案课件的准备，在每个人都在筹备自己的教学材料。一个高质量的教案可以协助教师进行高效的课程教授，那么，一个出色的教案课件应该具备什么样的特质呢？在这篇文章中，趣祝福将就“小提琴课件”这个主题，为大家做深入的剖析，同时，欢迎各位邀请好友一同加入我们的社交网络，共享更多资源！
小提琴课件 篇1活动目标:
1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。
2、能用恰当的语言续编部分故事情节。
3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
活动准备:
1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带,故事挂图《梨子小提琴》。
2、幼儿用书第2册第16—17页。
活动过程:
1、教师出示梨,引发幼儿兴趣。请幼儿观察梨,想象半个梨向什么。
2、请幼儿欣赏配乐故事,并说出自己的感受。
(1)欣赏故事,配合播放小提琴独奏曲《梦幻曲》,初步了解故事内容。
根据需要可设计以下问题:说一说故事中发生了什么事情?为什么动物们不再追来打去了?
(2)再次随音乐欣赏故事,体会故事和音乐带来的意境。
3、教师播放背景音乐,幼儿讲述并仿编故事。
(1)请幼儿两人一组,分别讲述故事。
(2)请幼儿仿编其他动物听到音乐后的表现等情节,讲给同伴听
活动反思：
这是一堂选自《建构式幼儿园课程》中的一堂以语言为主的整合课程。《梨子小提琴》是赵冰波先生的一篇优秀的美文，我们的课堂设计没按原来语言课的基本程序，而是加进了音乐律动的环节，让幼儿在课堂上能够与教师充分的互动起来。本堂课的主要内容是感受舒缓、温馨、柔美的意境，整个课堂气氛上下来觉得很轻松，比较活泼，与孩子们的互动较好！原本为了活跃课堂气氛以及加深幼儿对小提琴演奏的印象，我们设计了课堂中真人表演的环节，但由于表演者受伤而取消。
小提琴课件 篇22、能用语言，动作大胆地表现自已对作品的理解。
3、学习认真倾听，养成良好的倾听习惯。
指导要点：
2、幼儿倾听内容，启发提问：
（1）小松鼠捡到了梨把梨做成了什么？
（2）狮子、狐狸为什么不吃小动物？它们去干什么？
3、结合教学挂图引导幼儿再次欣赏童话。
（1）为什么小提琴上掉下来叫音符？
（2）种子发芽了为什么也叫音符？
4、教师与幼儿一起表演说这个，学
阅读全文>>>教学计划能让老师在新学期更加有序的教学，时间过得飞快，即将迎来开学的日子，教师们需要制定好学生们的教学计划。是否在为写学科教学计划而犯愁呢？无论您是谁请务必一读这篇关于“高二钢琴教学计划”的文章，这些文件和信息供你参考和使用希望对你有所帮助！
高二钢琴教学计划【篇1】高二钢琴教学计划
一、前言
钢琴是一项高雅的艺术，具有浪漫、华丽、动人、悲怆等特点，不仅是音乐学习的一个分支，更是锻炼身心、培养情感的良好途径。在高二学年，学生已经具有基本的音乐知识和技能，可以开始进行更深入的钢琴学习。本篇文章将介绍一套高二钢琴教学计划，帮助学生在音乐方面的进步。
二、目标
1.了解钢琴的基本结构和运作原理。
2.掌握钢琴基础入门知识，包括音高、节奏、乐理等。
3.掌握常见的钢琴技巧，如五指音阶、手指独立训练、手后位、手指练习、花样琶音等。
4.学会演奏经典的钢琴曲目。如贝多芬的《命运交响曲》、肖邦的《降e大调前奏曲》、冯小刚的《花样年华》等。
5.了解不同风格的钢琴曲目，如古典、流行、民族等。
6.能够进行即兴创作，并掌握基本的钢琴伴奏技巧。
7.参加学校和社区组织的音乐比赛、音乐会、公益演出等，展现自己的钢琴技艺。
三、教学内容
1.基本结构和运作原理
通过视频、图表等方式，学生了解钢琴的基本结构和运作原理。如琴键、弦、音板、音腔等的结构和原理，琴键的按下和弦的振动等。
2.基础入门知识
教师可以通过教材、课外阅读、视频等方式，让学生掌握音高、节奏、乐理等基础知识。
3.常见的钢琴技巧
教师可以根据学生的程度和兴趣，灵活设计练习方法和曲目，让学生掌握常见的钢琴技巧。如五指音阶、手指独立训练、手后位、手指练习、花样琶音等。
4.经典的钢琴曲目
教师可以选择贝多芬的《命运交响曲》、肖邦的《降e大调前奏曲》、冯小刚的《花样年华》等经典的钢琴曲目，让学生通过钢琴演绎，加深对作曲家和作品的理解。
5.不同风格的钢琴曲目
教师可以选择不同风格的钢琴曲目，让学生感受古典、流行、民族等不同风格的钢琴音乐，培养音乐鉴赏能力。
6.即兴创作和伴奏技巧
教师可以让学生进行即兴创作，提高他们的音乐想象力和创造力。并通过练习伴奏技巧，让学生掌握钢琴演奏的多样性。
7.参加音乐比赛、音乐会、公益演出等活动
通过参加学校和社区组织的音乐比赛、音乐会、公益
阅读全文>>>光阴易逝，我们即将开始新的一学期，教师们需要开始制定新学期的教学计划了。写好教学计划，才能够更加突出教学期间的教学重点。编辑整理了以下有关“认识电子琴教学计划”的内容供您参考，若需方便阅读请将此页加入收藏夹！
认识电子琴教学计划【篇1】从小学习音乐，尤其是学习电子琴，对孩子的成长大有益处。但是如何制定正确的电子琴教学计划，仍然存在许多不同的看法和做法。本文将从教学计划的制定、实施和评估三个方面，探讨如何制定适合孩子学习的电子琴教学计划。
一、教学计划的制定
电子琴教学计划的制定是教师和家长都需要重视的问题。正确的教学计划不仅有助于增强孩子学习电子琴的兴趣，而且有助于培养孩子的音乐素养。因此，正确的教学计划必须考虑以下因素：
1、孩子的年龄和音乐水平：要制定恰当的教学计划，必须了解孩子在音乐方面已经掌握了哪些技能，以及当前孩子的年龄是否适合学习某些音乐知识。
2、教材和教学方法：为了增强教学效果，需要为每个年龄段的孩子选择恰当的教材，并采取合适的教学方法，比如配合视听教学、趣味教学等。
3、教学时长和频率：每个孩子在音乐方面的掌握速度不同，因此需要制定不同的教学时长和频率。在正式课程开始前，可以让孩子进行一定的测试，以便教师制定更加个性化的教学计划。
二、教学计划的实施
正确的教学计划不仅仅是在纸面上制定好的计划，还需要注重实施过程和效果的检查，以确保孩子的学习成效。在实施过程中，需要注意以下问题：
1、教学进度的掌握：在教学过程中，需要根据孩子的实际情况掌握教学进度，以确保孩子掌握的知识点扎实。
2、教学形式的选择：电子琴教学不仅限于传统的课堂教学方式，还可以尝试多种不同的教学形式，如小组教学、个性化教学等。
3、教师和家长的互动：在电子琴教学中，教师和家长的紧密互动是非常重要的。教师可以定期向家长汇报孩子的学习情况，并向家长提供相关的学习建议。
三、教学计划的评估
教学计划的评估是制定教学计划的必要环节。通过不断地评估，可以及时发现教学计划可能存在的问题，并及时调整教学计划。具体评估方法如下：
1、考试评估：在学期或学年结束前，安排一定的电子琴考试，以检查孩子的学习成果，及时发现问题。
2、口语评估：采用口语评估方式，让孩子描述自己的学习情况，提供教师和家长参考。
3、家长反馈：通过家长反馈，了解孩子在家学琴的情况和问题，及时整改教学计划。
综上所述，正确的
阅读全文>>>啊！梨树开花了！雪白的花瓣引起了我的注意，我跑过去目不转睛的盯着梨花看，它至少有个花瓣，不仔细的去看，就会看不见它的雌蕊，她好像在和我们捉迷藏。我扒开周围的雄蕊，看见露出来一个像莲~~我想你一定对这句话感兴趣，经过收集，栏目小编整理了精选梨花的文案句子66条，请收藏好，以便下次再读！
精选梨花的文案句子【篇1】1、梨花新折东风软，犹在缑山乐笑声。——曹唐《小游仙诗九十八首》
2、归家时不经意被那些在空中飞舞的白蝴蝶吸引，忍不住走近，却发现那是一片片飘落的梨花。洁白无瑕的梨花随风而落，像一场轻柔的雪，但却透着丝丝暖意。我被那零落的美震撼了，久久不能回神。
3、唯愁海角天涯。能留否？酴釄落尽，犹赖有梨花。——李清照《转调满庭芳·芳草池塘》
4、四山不复见桃李，开到梨花春有几。——张嵲《约人泛舟》
5、闲门昼掩凄恻。似淡月梨花，重化清魄。——王沂孙《露华·碧桃》
6、风吹柳絮毛球走，雨打梨花蛱蝶飞。——释宗杲《颂古一百二十一首·荷叶团团团似镜》
7、青楼曈曨曙光蚤，梨花满巷莺新啼。——李涉《寄荆娘写真》
8、劝君且作梨花饮，慎勿称量别流品。——蔡襄《寒食梨花小饮》
9、我爱梨花，它白清如钻，玉骨冰肌，素洁淡雅。我也要像梨花一样洁白无瑕，一尘不染，做个圣洁光明磊落的人，外表美，内在更美！
10、唯恐南国风雨落，碧芜狼藉棠梨花。——温庭筠《醉歌》
11、梨花知几逢寒食，麦饭谁能洒墓田。——仇远《送程子方归蜀·薄葺田园溧泽边》
12、柳色烟相似，梨花雪不如。——令狐楚《宫中乐五首》
13、朦朦胧胧的春雨，湿润了空气，我的鼻腔里顿时充满了各种奇妙的芳香，梨花的清新，泥土的甜润，新雨的甘芳。
14、叶子衬托着小米似的金色小花，有三四片花瓣。这好像几个胖娃娃躺在摇篮里笑眯眯的望外瞧；又像绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子；还像害羞的小姑娘，在枝中若隐若现，有的躲起来了，有的露出了半张脸对着我们微微地笑着。
15、梨花村落清明后，梅子园林五月前。——李流谦《贻长松寺慈禅师》
16、洁白的五片花瓣，环绕着或紫或黄色的纤巧的花蕊——梨花，就这样娇柔淡雅的密密匝匝开满了晚春的枝丫。一手轻抚娇嫩绽放的花朵，一手轻托羞涩含苞的花蕾，沉醉与眩晕在心头交替，伫立在梦牵已久的花海，仿佛置身于轻烟薄雾之中，轻盈飘渺。
17、青山失翠微，白玉无瑕玷。梨花和雨舞，柳絮带风撏。——张可久《南吕·一枝花·湖上
阅读全文>>>您此时是不是也在想着有哪些古诗还能够背下来？黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠，中华文化底蕴深厚，流传许多意境淡雅幽远的古诗名句。它是民族文化的重要载体，是一种体现民族文化精神的艺术形式，以下句子 “梨花的文案句子”是由栏目小编给您提供的，还请您能收藏本网页句子！
1、和孔密州五绝・东栏梨花――宋・苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏二株雪，人生看得几清明。
2、春怨――刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
3、一手轻抚娇嫩绽放的花朵，一手轻托羞涩含苞的花蕾，沉醉与眩晕在心头交替，伫立在梦牵已久的花海，仿佛置身于轻烟薄雾之中，轻盈飘渺。雪白的梨花，那么纯洁，有那么娇丽，那嫩黄色的芽儿，在春风中微微地婆娑着。那一簇簇花朵就在这叶芽儿中间绽开，嫩黄衬托着雪白，是那样的醒目又那样地协调。这是一种多么奇妙地风景呀。
4、看花出郭我所爱，况是梨花最多态。——杨基《北山梨花(有序)》
5、北山梨花千树栽，年年清明花正开。——杨基《北山梨花(有序)》
6、乡国清明正愁绝，凭将双泪湿梨花。——程嘉燧《因舍弟归柬山中亲知》
7、春风轻柳絮，夜雨瘦梨花，绿杨阴谁系马?——张可久《红绣鞋·次韵剑击西》
8、在百花盛开的春天，梨花可谓独树一帜，占尽了风光。而映入眼帘的这片一望无垠的梨花，竟然令人丝毫感觉不到诗情画意般的阴柔之美，那长了几十年粗壮枝干，那新嫁接的梨树品种，特别是那蓬勃茂盛的生命质感，无不让人豪情万丈。
9、谷雨天时尚薄寒，梨花开谢杏花残。——朱有燉《元宫词·谷雨天时尚薄寒》
10、凉，是秋风吹起的空气！暖，是父亲喋喋不休的关怀！橘红的路灯，照亮我回家的路。轻抚的微风，托着我无处安放的心。
11、白得玉洁白得无瑕美而不娇秀而不媚倩而不俗
12、千桃万李看未了，小径更入梨花村。——杨基《忆北山梨花(并序)》
13、一朵梨花，七片花瓣，香味不浓烈，但一大片的梨花簇拥在一起的时候，发出来的芬芳让人如痴如醉。
14、琐窗春暮，满地梨花香。君不归来晴又去，红泪散沾金缕。梦魂飞断烟波，伤心不奈春何!空把金针独坐，鸳鸯愁绣双窠。——韦庄《清平乐》
15、劝君且作梨花饮，慎勿称量别流品。——蔡襄《寒食梨花小饮》
16、故将别语恼佳人，要看梨花枝上雨。——苏轼《木兰花令·次马中玉韵》
17、堂梨花映白杨路，尽是死生离别处。——苏轼《与郭生游寒溪，主簿吴亮
阅读全文>>>随着岁月的流逝，新的一学期即将到来。回顾过去，教师们应该认真制定一份教学计划，以确保教学任务能够高效地完成。针对此主题，小编今天特意为大家撰写了一篇秋钢琴教学计划的文章，希望能够得到大家的喜欢并供大家借鉴和使用。同时，也希望大家能够积极分享给自己的同事和朋友们。
秋钢琴教学计划 篇1一、指导思想
为适应面向自查报告网改革发展的需要，紧紧围绕培养21世纪合格幼师人才的目标，立足当前，着眼未来，大力推进教学改革，坚持以就业为导向，德育为先，在做中教，做中学，大力推进行动导向任务引领的教学模式改革，激发学生的音乐兴趣，提高“钢琴配弹”的专业技能，提升专业素养，造就合格的幼儿教师。
二、教材分析
本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展趋势的有关精神,体现了科学性与实用性相结合的原则,突出以学生为主体,着力培养学生的自我学习能力,大胆渗透新方法,采用集体课及分级管理小组合作的教学模式,激发学生的学习兴趣、培养创新意识和能力,推动教学改革。全书共分六个项目。结合《幼儿歌曲弹唱教程》教材，选用当今幼儿园流行的幼儿歌曲为配弹练习曲目，大力提高学生边弹边唱的职业能力。
三、学情分析
c278279280的学生来自各个的地方,基本上都是零基础,通过一年半的琴法学习,掌握了一些钢琴、电子琴的演奏技巧,接触了不同风格的钢琴作品、不足之处是:演奏水平有差距,少数同学的手指基本功比较差,需要不断地加强基本功练习,还有识琴谱能力较弱,都要长期进行练习,才会得到全面提高、乐理和声知识欠缺，需要从零开始学习歌曲配弹知识，边弹边唱的能力非常欠缺。
四、教学目标
1、充分发挥音乐的美育作用，提高学生的音乐素养，陶冶高尚情操，培养学生正确的审美观。
2、培养学生热爱音乐、享受音乐的能力，提高学生的音乐水平。
3、教育学生爱惜钢琴等设施设备，培养学生安全卫生意识。
4、提高学生钢琴演奏水平，能运用钢琴、电子琴等键盘为儿童歌曲配弹，大力提高边弹边唱的能力，提高儿童歌曲即兴伴奏的水平，发展学生的专业能力。
5、培养学生吃苦耐劳，勤奋好学的良好品质。
6、培养学生善于沟通、与人协作的专业素养。
7、教育学生热爱祖国，热爱祖国的音乐艺术，热爱并献身幼教事业。
五、教学重点与难点
教学重点：
1、和弦基础与初步伴奏的知识及应用
2、常见歌曲伴奏音型的处理与弹奏
3、钢琴、电子琴的演奏技巧
4、幼儿歌
阅读全文>>>枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，古诗拥有强烈的节奏感和韵律美。它是我国传统文化的底蕴，传承了一代又一代的人。以下句子标题为《关于梨花的文案句子》，是趣祝福为您特意收集，强烈建议你能收藏本页句子以方便阅读！
关于梨花的文案句子(篇1)1、梨花村落清明后，梅子园林五月前。——李流谦《贻长松寺慈禅师》
2、阳光照射到的地方，花儿开得很稠密，而照不到阳光的枝头就稀稀疏疏地开了几朵，三三两两的。细瞧，梨花是乳白色的，有五六片花瓣儿，像一个个白色的小喇叭。花瓣环抱着细绒花蕊，顶端戴着顶顶红色的小帽子，好像是悠闲漂亮的“睡美人”。春风柔吹，不时地散发出阵阵清香，令人心旷神怡，舒服极了。有的花瓣已全部开放，像小泵娘的笑脸；有的只开了几片花瓣，像害羞女孩子的脸庞；有的还是花骨朵儿，饱胀得像要裂开似的。
3、强携酒、小桥宅，怕梨花落尽成秋色。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》
4、雨余禽语催天晓，月上梨花放夜阑。——黄庭坚《戏和舍弟船场探春二首·雨余禽语催天晓》
5、临行前，我又望了一眼梨花：这梨花，簇成束，滚成团，一簇簇一层层像云锦似得漫天铺地，在温和的春光下，如花似玉洁白无瑕溢光流彩，璀璨晶莹。真舍不得离开啊!
6、春情只到梨花薄，片片催零落。——纳兰容若《虞美人·春情只到梨花薄》
7、天上嫦娥人未识，料应清雅似梨花。——方回《梨花》
8、梨花最晚又凋零，何事归期无定准。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》
9、梨花，没有牡丹精装细裹的华丽霓裳，但却足以令人感叹它的娇艳；没有荷花出淤泥而不染的圣雅，但却足以令人称赞它的芳洁；没有野菊不问世事的清高素雅，但却自令人夸赏它的两袖清风。
10、凉，是秋风吹起的空气！暖，是父亲喋喋不休的关怀！橘红的路灯，照亮我回家的路。轻抚的微风，托着我无处安放的心。
11、这梨花一簇簇，一层层，像云锦似的漫天铺去，在和暖的春光下，如雪如玉，洁白万顷，流光溢彩，璀璨晶莹。
12、琐窗春暮，满地梨花香。君不归来晴又去，红泪散沾金缕。梦魂飞断烟波，伤心不奈春何!空把金针独坐，鸳鸯愁绣双窠。——韦庄《清平乐》
13、梨花也作白头新。——辛弃疾《浣溪沙·父老争言雨水匀》
14、不逐秦王卷象床，满楼明月梨花白。——温庭筠《舞衣曲》
15、寒食风霜最可人，梨花榆火一时新，心头眼底总宜春。——赵长卿《浣溪沙·春深》
16、梨花监中色，杜宇昼时声。——梅尧臣《春
阅读全文>>>下面我们为您呈上“描写梨花的文案句子”相关主题句子，您知道有哪些有故事的古诗名句？在我国悠久灿烂的文化长河中多次出现过古诗盛行的时期。它承载的古时候的人们的思想情感，是前人留给我们的宝贵文化遗产，欢迎大家参考阅读这些内容！
描写梨花的文案句子(1--17条)1、江岸梨花――唐・白居易梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱裙。
2、“一树梨花一溪月，不知今夜属何人？”不择地点不分时节，无论是暮春，还是胡天八月，梨花随时随地为人盛开……“北风卷地北草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”胡天八月，朔风凛冽，寒彻透骨，梨花却盛开在诗人的胸襟里，开得热闹缤纷。
3、忆饯良人玉塞行，梨花三见换啼莺。——陈陶《水调词十首》
4、村子的周围种满了梨树，每到春天，雪白的梨花拥抱着村子，整个村子荡漾着梨花的芳香，香气扑鼻，很醉人。这是阳春三月。这时节，到处都是生机，郁郁葱葱蓬蓬勃勃的。这是春，阳春。人们都脱去了冬装，活活泼泼的，春，在人们的身体里膨胀。
5、细笼芳草踏青後，欲打梨花寒食时。——梅尧臣《次韵和永叔雨中寄原甫舍人》
6、一朵梨花，七片花瓣，香味不浓烈，但一大片的梨花簇拥在一起的时候，发出来的芬芳让人如痴如醉。
7、洒梨花， 雨霏霏，寒食。——贯云石《大石调·好观音·怨恨》
8、像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，一束一丝浓绿如碧。花朵又像用薄叶金做成的精巧的喇叭，一朵朵开着，直开到枝的尽头。
9、静静地观赏梨花，看看这一树，很美，看看那一树，更美。仿佛比赛似的，棵棵繁花胜雪，在阳光下，无拘束地欢笑着，自由自在地挥洒着甜香。
10、白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。——丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》
11、我深深地爱着我的家。我的家在那梨花盛开的地方。那一树树的梨花绽放时，必须会有我的梦在飞翔！梨花绽放处，是我的家乡在远方。梨花绽放时，是我的乡情在回荡。梨花绽放地，是我的回忆在行囊。梨花绽放后，是我满地的思绪在收藏。
12、故将别语恼佳人，要看梨花枝上雨。——苏轼《木兰花令·次马中玉韵》
13、东风有恨致玄都，吹破枝头玉，夜月梨花也相妒。——周文质《小桃红·咏桃》
14、远远的，林间小路的转角处，一个婉约的女子，着一袭轻纱般的白衣，肩头一方粉红色的披肩，撑一把淡蓝色的油纸伞，缓缓前行，曼妙的背影摇曳生姿，我只是在后面默默的跟着，想像
阅读全文>>>在跟我姐一起看《海上钢琴师》，看到1900不肯下船，准备随船一起炸毁的时候，我姐一直在旁边叨叨：“闭嘴吧你！不要再说了！”然后转过头来跟我说，“是朋友就应该把他打晕拉下船，那个小号怎么不动手呢？”
我在旁边吓得不敢说话，默默点头。
然后她又问我：“你能理解他吗？我感觉他有病！”
我也不知道我能不能理解，但是在那样的情况下，我只能说：不理解不理解，我也觉得他心理有问题……
1900说，陆地太大了，而他的世界只有船头到船尾的距离。一条条街道没有尽头，是从小在船上长大的1900所掌握不了的未来。他能在88个有限的琴键上弹奏出无限的音符，但是在陆地上，只有上帝才有能力在这里演奏，他不能，他看不到尽头。
有限的数字都可以组合成无限的可能，更何况是由无限去产生无限？
我们每个人都有自己的舒适区，不到万不得已，相信没有人会完全脱离之前生活的圈子，重新开始，用自己不了解的方式继续生活。
所以说，我能理解1900他那种不想上岸的心理。
海琴读后感 篇2今日是幸福的一天，因为观看了一部精彩的电影——〈海上钢琴师〉。
在一艘来往于欧洲和美国之间的油轮上，诞生了一个钢琴天才，他是一个弃婴，被黑人锅炉工收养，取名“1900”。1900渐渐长大，一个深夜里他来到轮船的豪华大厅，坐在钢琴前，手指神奇的在琴键上跳动，美妙的音乐流动出来，吸引了船上的人们。从此，1900成了海上钢琴师。从此他每一天在海上演奏，不断的送走又迎来一批批的旅客，他就透过这些人看这个世界。多年过去，发生了许许多多的故事，他心爱的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，这艘比他还年老的大船也即将报废了，人们把成吨的炸药运到船上，搬走了船上所有的东西，准备炸船。可是他昔日的老朋友却断定1900还在船上，他固执地说服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦寻找，最终在废墟中发现了1900。可是他却拒绝下船，最终在一声巨响后告别了这个世界！
1900没有户口，一生漂泊于海上，又悄悄离开这个世界，仅有一个和他同台演奏多年的小号手朋友明白他的存在与消失。看完这个故事让人觉得心酸和惋惜。虽然他悄悄的来又悄悄的走，人们无暇顾及他的存在，可是他的音乐、他的故事却提醒人们这位伟大的钢琴师以往那么真实地给人们带来过欢乐。
他是那样的善良而富有个性，他用琴声表达着自我丰富的情感。人们是否会惊讶：这样一位音乐天才为什么会选择与一艘旧船一
阅读全文>>>秋夜，萤火虫提着灯笼，在挨家挨户地送去光明，顽皮而又好动的孩子，从胡同口追到胡同的尽头，气喘吁吁地捉到一只萤火虫，攥在手里不敢放松。~~你关注类似的句子吗？以下是编辑为大家收集的“描写梨的句子72条”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
1、他的眼睛很小，但像是吸进了满天繁星样闪着光，很有神。
2、鸡皮鹤发：皮肤发皱，头发苍白。指老人。
3、同来望月人何处？风景依稀似去年。
4、渐渐地，金灿灿的阳光变为了橙黄色，开始变得柔和，妩媚动人。
5、巷深处的流水只有流在故事的岸边，故事的岸边生长一种不开花的昙。白云苍狗，小巷深处是否海棠依旧?！当我又站在流逝了四千多个日子的熟悉又陌生的土地上，我的心满溢不安，我无法明了此来拾取的会是故人重逢的愉悦还是故地重游的失意?
6、日出其实很平常，但是在这高高的山上，衬着奇峰该是何等的壮观啊！人们常说取景框里的景色最美，可这时我却感受到了取景框外的另一种美。
7、我撑着伞，走在巷子里．江南的巷子给人的感觉就是古老而又略显沧桑，浸在烟雨里，富有诗意，遥远而又熟悉．脑海中对于巷子的画面里都会浮现出那么一个背影，秉着把油纸伞，踏走在烟雨迷蒙的江南小巷，那么安静轻悄，仿佛除却了背景，仅仅听到雨声．
8、那座山里栖息著令人胆颤心惊的鬼，每年都会袭击村庄。爱哭的弟弟和勇敢的姊姊碰上了鬼，他们能逃出它的魔掌吗？
9、剥肤之痛：剥：剥去。肤：皮肤。指受害极深而引起的痛苦。
10、胡同作为北京古老文化的载体，具有一种永恒的魅力。北京的胡同历经数百年的风雨沧桑，记载了这块土地的历史变迁、时代风貌，它是老北京人鲜活生命的象征，更是北京古老文化的体现，而我行走在这清净的胡同中，仿佛穿越了历史，寻找这都城的记忆与遗存。
11、我扭头寻着父亲，突然发现，人群中，他是那么的矮小与苍老，佝偻的背，黝黑的皮肤，最显眼的，还是那头花白的头发。我鼻子不禁一酸，走回去牵起他的手，陪他慢慢走向检查室。
12、老村的胡同比不得北京的四合院。四合院相对封闭，人们的心态往往会受到一定的影响。而这里的人们心态开放得很，走家串门是常有的事。
13、今天家里大扫除，爸爸负责打扫天花板和擦玻璃，妈妈负责清扫地面和擦柜子，我负责抹地板。别看这件事情小，可是却很辛苦。我从卧室开始趴在地板上用抹布一块一块的擦，擦完了，看看是不是达标了。然后是客厅、厨房、卫生间。当我把工作都做完的时候，累的腰都
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