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本月教学计划

本月教学计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。本月教学计划专题给大家汇集了大量关于本月教学计划、本月教学计划精选等,希望丰富的本月教学计划内容能够对大家有所帮助!

1绘本月教学计划(范本12篇)

你在写学科教学计划有什么秘诀呢?岁月不等人,新学期的号角即将吹响,写好教学计划,才能让教学工作更加顺利进行,编辑费尽心思设计出的“绘本月教学计划”一定会让您感到惊喜,希望您赞同本文的态度!

绘本月教学计划【篇1】

中班本月教学计划:感恩节

一、主题介绍

本月的主题是感恩节。感恩节是西方的传统节日,每年的11月第四个星期四。在这一天,美国人民会欢庆一年中的收获并感谢他们所爱的人及上天的恩惠。我们将通过学习、游戏和手工制作来庆祝这个节日,使孩子们更加认识到感恩的重要性。

二、教学目标

通过本月的教学,我们要达到以下几个目标:

1. 了解感恩节的由来和意义,培养孩子们的感恩心态;

2. 提高孩子们的口语表达能力,让他们能够简单地用英语表达感谢之意;

3. 培养孩子们的动手能力,让他们能够用各种材料制作出具有感恩节主题的手工制品;

4. 通过合作游戏和团队活动,促进孩子们的社交能力和团队意识。

三、教学内容

1. 感恩节的由来和意义

① 讲述感恩节的历史和传统;

② 与孩子们分享感恩的重要性,并让他们展示自己的感恩之心。

2. 学习英语表达感谢之意

① 学习和模仿简单的感谢语句;

② 分角色进行口语练习,提高孩子们的口语表达能力。

3. 手工制作

① 制作感恩节卡片,让孩子们表达感谢之情;

② 制作感恩节装饰品,如火鸡、南瓜灯等,了解感恩节的传统食品和民俗文化。

4. 小组合作游戏

① 感恩小球传递:孩子们分组,传递小球并相互感恩;

② 感恩大合唱:孩子们组合成合唱团,唱出感恩的歌谣。

四、教学方法

1. 讲故事法:通过讲述感恩节的故事,引导孩子们感受感恩的情感;

2. 视听法:播放感恩节相关音乐和视频,激发孩子们的兴趣和情感;

3. 游戏法:通过小组合作游戏,促进孩子们的团队协作和社交能力;

4. 制作法:让孩子们动手制作感恩节相关手工制品,提高他们的动手能力和创意能力。

五、评估方法

1. 观察法:通过观察孩子们在教学过程中的表现,了解他们的学习情况和掌握程度;

2. 反思法:让孩子们在学习后反思自己的表现和收获,帮助他们不断提高自我意识和自我评价能力。

六、实施方案

1. 教学时间:本教学计划将在本月内开展,每周2至3堂课,每堂课时长为40分钟。

2. 教学组织:教师采用小组合作的方式进行教学,每个

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2绘本月教学计划

关于学科教学计划,要想写得好,首先要了解“绘本月教学计划”这个话题。时间在不停地流逝,新的学期已经来临。一个好的教学计划可以帮助教师达到预期的教学效果。本文将重点探讨与“绘本月教学计划”相关的话题。请您收藏我们的网站并随时关注我们的最新动态,我们将持续更新内容。

绘本月教学计划(篇1)

【中班本月教学计划】

尊敬的家长们:

您好!感谢您对我们的支持和信任。为了满足孩子们的学习需要,提高他们的兴趣和能力,我们精心制定了本月的教学计划。以下是具体内容,请家长们耐心阅读:

一、主题:春天的变化

1.探究春天的气象变化,增加孩子的气象知识量,能感性认识气候。

2.通过讲故事、游戏、观察实物等方式,引导孩子产生对春天变化的兴趣,感受春天的美好。

3.将学习内容和生活实践结合起来,教孩子爱护环境,懂得环境保护的重要性,学习保护春天的方法。

4.利用户外课余时间,带孩子去公园、广场等户外场所,通过亲身体验,加强孩子对春天变化的感知和记忆。

5.开展相关手工制作活动,让孩子们动手实践,了解春天的种种变化,促进孩子的动手能力。

二、主题:感恩母爱

1.借助节日,引导孩子感恩妈妈,让孩子了解妈妈的辛勤工作和付出,感悟母爱的伟大。

2.通过亲子活动、讲故事和手工制作等方式,为孩子创造了解母亲、感恩母亲的氛围。

3.培养孩子的感恩之心,教会孩子关爱和尊重他人的重要性,从小树立良好的人际关系观念。

三、主题:健康成长

1.关注孩子的生长发育情况,进行适当的运动锻炼,促进孩子的身体发育,保持健康成长。

2.加强生活习惯培养和卫生教育,教孩子养成正确的饮食、睡眠和个人卫生习惯,预防疾病的发生。

3.开展健康成长主题教育活动,让孩子了解身体的构造和生理变化,增强孩子的自我保护能力和健康观念。

4.增强孩子对安全知识的了解,让孩子知晓安全知识的重要性,学会预防意外事故的发生。

以上三个主题都是我们在教学活动中尤为重视的内容。我们将结合教学实际,精心设计课程,让孩子们在活动中得到丰富的知识、感受快乐的氛围、培养优秀的品质,希望家长们能给予我们积极的支持与配合。谢谢!

祝愿孩子们在本月的学习中取得更好的进步!

敬祝好运!

祝靖

中班教师

20xx年x月x日

绘本月教学计划(篇2)

中班本月教学计划:感恩节

一、主题介绍

本月的主题是感恩节。感恩节

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3小班教学计划月计划

教学计划可以使教学工作顺利有序的进行,对教学更加有帮助,时光匆匆过去,即将新学期开学,教师们要开始规划新的教学计划。一份优秀的学科教学计划怎么去动笔呢?在这篇文章里我们将探讨“小班教学计划月计划”的相关话题,愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供有帮助的参考!

小班教学计划月计划【篇1】

随着我国经济发展,越来越多的家庭开始注重孩子的教育,幼儿园作为孩子教育的第一步,也越来越受到家长的关注。幼师小班教学计划是针对幼儿园小班特别设计的教学计划,下面我们来详细了解一下。

一、教育目标

教育目标是教育活动最终要达到的预期效果,对于幼师小班教学计划来说,目标主要包括以下几个方面:

1.培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力。

2.促进幼儿身心健康成长。

3.培养幼儿的社交能力和自我表达能力。

4.提高幼儿的综合素质水平,为入学做好准备。

二、教学内容

幼师小班教学内容包括语言、数学、英语、美术、音乐、体育、社会实践等丰富多彩的内容。在这些内容中,主要围绕以下几个方面来展开:

1.语言能力:主要是通过故事演讲、唱歌等方式来提高幼儿的语言表达能力。

2.数学能力:通过玩具、积木等教具,让幼儿发展数学思维和逻辑思维。

3.英语能力:通过英语听说练习和英语绘本故事等方式,让幼儿从小接触英语,培养英语语感和口语表达能力。

4.美术能力:通过画画、模型制作等方式让幼儿在绘画中培养创造力和审美能力。

5.音乐能力:通过唱歌、跳舞等方式来提高幼儿的音乐鉴赏能力和节奏感。

6.体育能力:通过运动训练,帮助幼儿发展身体素质和运动协调能力。

7.社会实践:去参观、探索、发掘,让幼儿走进社会,感受社会的多样性和美好。

三、教学方法

幼师小班教学方法注重互动、体验和感受。教师要关注每个幼儿的个性差异,以兴趣为导向,采用多元化的教育方式,同时要关注环境创设,注重情境教学,让幼儿在生活场景中感受习得。例如:

1.教师会在教室里建设一些让幼儿喜欢的玩具和装饰品,以吸引幼儿参与互动游戏。

2.老师会组织幼儿进行一些红手印、diy作品等活动,培养他们的动手能力,感受乐趣。

3.老师会因材施教,针对幼儿不同的特点和兴趣点,设置不同的游戏、故事和其他活动,让每个幼儿都能被关注到。

四、教育评估

为了评估教育的效果,在幼师小班教学计划中,教育评估也尤为关键,可以主要从学习

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4春校本教学计划

栏目小编为您挑选的“春校本教学计划”,或许能够拓展您对该话题的了解,强烈建议您将本页收藏以便随时查阅。时间飞逝,新学期即将到来,教学计划的制定也应该开始了。只有制定好教学计划,才能使新学期的教学计划实现良好的设想。

春校本教学计划 篇1

一、课程背景

学生能通过自己的努力提高思考和解决问题的能力以及创新精神和实践的能力,能真正体会到数学的价值和数学的内涵,并能把它灵活的运用到生活中,让学生真正的体会到数学来源于生活用应用于生活

二、课程标准

本课程属于数学学科中的应用型课程,其总体目标是提高学生的数学应用意识和以数学为主要工具解决实际生活问题的能力,使数学教学真正做到新数学提出的四个目的(实用的目的、公民的目的'、职业的目的、文化的目的)融为一体,让受教育者“学大众化的数学”。

其具体目标为:

1.体会数学的应用价值,培养数学的应用意识

2.增强数学学习兴趣,善于用数学的思维分析身边事物

3.知道有关的数学知识的发生过程,培养数学创造能力

4.初步了解数学建模的知识,形成数学建模的基本素质(即有一定的建模意识,建模的心理品质,建模能力和建模知识结构)

三、课程内容与教学计划

学生学数学、用数学意识的培养

第一讲:数学party(1课时)

第二讲:一个小数点与一场大悲剧(1课时)

第三讲:队列操练中的数学(1课时)

第四讲:立方体的影子(1课时)

第五讲:建立一元一次方程的模型解决实际问题(1课时)

第六讲:股市中的数学(1课时)

第七讲:7.打折销售(1课时)

第八讲:制作长方体形状的包装盒(1课时)

第九讲:七巧板(1课时)

第十讲:瓷砖的铺设(1课时)

第十一讲:生活中的轴对称(1课时)

第十二讲:三阶幻方(1课时)

第十三讲:对平均数等数说三道四(1课时)

第十四讲:心率与年龄(1课时)

第十五讲:学习习惯巧测试(1课时)

第十六讲:文学中的数学游戏(1课时)

四、实施措施:

1、组建兴趣班,配备优秀教师、骨干教师担任教学工作,进行课题研究。

2、通过家庭、教师了解学生。

3、上实验研讨课,课题组内共同备课,互相听课、评课,共同提高研究水平,力求课题研究与日常教学相结合。

4、学习课改理论、方法,动用文献资料,调查分析、行动研究

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5初中学月教学计划

假期渐渐走向尾声,新的学期即将启程,教学计划的制定也是本学年重中之重。教学计划对于我们的日常教学具有重大意义,因此需要我们精心策划。编辑为大家收集整理了关于“初中学月教学计划”的资料,希望能对您有所帮助!

初中学月教学计划【篇1】

一、教学进度

本学期共有22周,七年级生物教学进度是上册没上完的后面四章,和下册第四单元的第一章至第五章,剩下章节到八年级上继续学习;初二生物的进度是下册全部结束。

具体为:七年级:人教版七年级上第三单元第三章--第六章,七年级下第四单元第一章--第五章八年级:人教版八年级下。

二、教学要求:

1、教学要按计划进行,不折不扣的完成教学任务,确保生物教学质量。

2、完成生物教学中“三学”学稿的编写工作,初一有xx负责,初二有xx负责,在学生使用过程中发现问题及时解决,同时保留好电子稿。

3、积极组织生物组教师参加学校的“晒课”活动。在实际教学中探索“三学”模式,提高教师的专业素质,构建高效课堂,提高教学质量。

4、要提高教学水平。在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。

5、积极参加生物学科的教研活动。(见表格1:初中生物学科教研活动计划表)

6、注意“三学”模式下各个环节的精心设计,激发学生学习兴趣,提高课时效率和教学质量。

初中学月教学计划【篇2】

作为一名中学音乐教师,在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步,我相信我是能够做好的。

一、指导思想:

音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质,同时促进学生品德素质、智能素质的提高,并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。本学期以“尝试教学法”为核心理念,在唱歌课上加大力度,要为提高每位学生的演唱打下坚实的基础。同时,也根据每学期的音乐考试的要求,加大对学生音乐乐理知识的力度,在兴趣的同时也使学生掌握一定的知识技能技巧。

二、基本情况分析:

学生情况分析

本人本学期教学的班级有八年级的(1—10)班,我校初二的学生来自于南沿村完小,还有一部分的学生来自于周边乡镇,虽然孩子们经过初一年级的学习,具备了一些音乐知识,对的音乐学习有了一定的了解,但是因为每个学生原有的音乐基础和在初一年级学习的效果不一,同学个体存

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6小班月6月教学计划

小班月6月教学计划

6月,一个充满生机和活力的月份,也是小班幼儿园最后一个月的教学计划,既是对过去一年学习的总结,也是为下一年的学习奠定基础的关键时刻。在这个月,我们将会在各方面进行全方位的教学计划,来为每位小朋友的未来的学习道路铺设一条坚实的基础。

语言表达

语言表达是小班幼儿园6月教学计划中的重要部分之一。在这一个月里,我们将会通过绘本故事、唐诗儿歌、生活经验等方式,培养小朋友的语言表达能力。通过各种游戏,孩子们可以在玩乐的同时,学到生活中各种词汇,掌握正确的发音和语调。同时,我们将为孩子提供更多的机会去分享自己的看法,成为社交的一员,体会到沟通带来的乐趣。

运动技能

6月是一个炎热的季节,小朋友们在这个时候尤其需要注意运动热身和安全。我们将用一个全新的角度展示各种游戏和运动,让孩子们可以在快乐的氛围中锻炼自己的肢体和心肺功能。我们将会教授孩子们如何正确使用体育器材,避免出现意外伤害。孩子们将在实践中获得更多的动作技巧,提高自己的协调能力。

美术创作

无论是小班首页还是后续的教学计划,美术创作一直是我们的重点。在6月,我们将会将它作为最重要的课程之一。我们将通过一系列的教学活动,尝试培养孩子们对艺术的兴趣和认知,让孩子们了解不同种类的画笔和绘画材料的使用方法。我们也会为孩子们提供更多机会去自由创作,让他们可以在实践中探索艺术的奥秘,完善自己的创意和想像力。

科学探索

小班幼儿园6月教学计划中的另一个重要部分是科学探索。我们将以趣味性和探索性为核心,透过探究自然界规律、了解事物本质、提出问题等方式,培养幼儿的实验探究兴趣。在这一个月里,孩子们将学习许多有趣的科学实验,如:昆虫认知、植物生长、物体测量等等,帮助孩子理性认知这个世界的规律和原理。

以上是小班幼儿园6月教学计划的大体内容,从语言表达、运动技能、美术创作到科学探索,我们将会全方位教育孩子们,帮助他们获得更多的知识和技能。这一次教学计划的实施,不仅是对过去一年教学工作的总结,更是为下一年的学习奠定坚实的基础。我们尽可能让每位小朋友在这个月里找到自己最喜欢的东西,从而在学习中享受快乐。我们相信,在孩子们成长的道路上,坚实且稳定的基础,是很重要的。

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7设计学期教学计划(范本7篇)

感觉假期过得好快啊,新学期到来了,下面就到了教师们写教学计划的时候。教学计划更有利于将来教师教学水平的提高。出于您的需求我们编辑了“设计学期教学计划”,相信一定会对你有所帮助!

设计学期教学计划(篇1)

一、指导思想

正确把握语文教育的特点。重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。着重培养学生的语文实践能力,让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。还要考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。

二、学生情况分析

四年级一班共有38人。学生的基本功比较扎实,整体成绩较好,班级学风较浓,读书风气很好。学生能在老师的引导下,主动参与学习,掌握了基本的学习方法,初步学会独立识字。但因为学生家庭环境的不同,受智力因素和非智力因素的影响,学习情况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培养,书写马虎,学习懒惰,怕吃苦。特别是部分学生的习作能力有待提高。

四年级二班共有学生33人,学生基本上都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读,对文中的词句能有意识地深入的体会和理解,知道抓住关键词句感情其内涵。部分学生的习作能力有待提高。从整体来说,这些学生动笔前的构思还不够,作文缺少创意。行文中,出现不具体、不生动,没有个性的张扬,公式化较严重,个别文章空洞无味。而后进生的习作语句不通、不连贯。因此在这学期,我们应该积极寻找有效的方法措施,力求全班孩子的习作上一个台阶,努力拓展孩子的思维空间,使学生的习作求真、求实、求新。

四年级三班有学生32人,学生基本上学会结合词语理解词义,掌握常用汉字数量大,初步学会辨别学过的同音字、形近字,能认读学过的多音字。能在老师的引导下,主动参与学习,掌握了基本的学习方法,初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。能正确朗读课文,会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解课文,具备了一定的阅读能力。

三、教材简析

四年级上册共分4个部分:培养良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。

1、“培养良好的学习习惯”共3课,指导学生读书要

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8小学五级教学计划范本

小学五级教学计划【篇1】

一、指导思想

《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,充分体现了“以学生为本”的教学,有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中,要贯彻新课标,运用新理念。体育与保健基础知识,也是推进素质教育的主要课程,为了发展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据体育《新课标》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过教师与学生互动性体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

二、教材分析

五年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学四年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容,全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。

三、教学目标

体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、体全面发展为主要目的。引导学生养成主动、积极参与体育活动的意识,对体育活动产生浓厚的兴趣。学习和体验运动的技术和技能,培养参与体育活动的良好习惯。形成积极向上、友好相处、团结合作的精神。

四、教学主要措施

(1)从游戏、竞赛手段人手,提高学生学习自主性养成自觉的锻炼 的习惯。

(2)用激烈教学法提高每位学生学习信心。(3)教学内容丰富多彩,使学生有新鲜感。(4)抓住重难点,各个击破。

小学五级教学计划【篇2】

小学五年级体育教学计划范文

康雄道

体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下:

一、教材分析

在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中

主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,

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9化学教学计划(范本九篇)

如何才能编写一份优质的学科教学计划呢?新学期即将到来,通过制定教学计划可以确保教学任务高效地完成。我们为您收集整理了关于“化学教学计划”的相关资讯,希望能对您有所启发。请注意,在您的工作和学习过程中,请勿侵犯他人的利益和人身权益。

化学教学计划【篇1】

化学必修学期教学计划

第一单元:化学基本概念

本单元主要目的在于让学生掌握化学学科的基本概念,并理解化学对生活产生的重要作用。本单元教学节奏较为紧凑,主要涵盖以下主题:

1. 化学学科概述

2. 化学的基本概念

3. 化学实验的基本方法与安全

4. 化学对人类社会的贡献与应用

教学重点:

通过课堂授课、实验演示和学生实践操作,让学生进一步了解化学学科的基本概念,初步掌握化学实验的基本方法和安全知识,并认识到化学在生活中的重要作用。

教学难点:

让学生形成对化学科学的初步认知和了解,理解化学对生活产生的巨大贡献,并有效掌握化学实验的基本方法和安全知识。

第二单元:化学反应

本单元主要围绕化学反应相关的概念、公式、实验及应用等方面进行教学,力求让学生掌握化学反应的基本概念和规律。本单元主题涵盖如下:

1. 化学反应基本概念和类型

2. 反应速率和反应平衡

3. 化学反应式的研究

4. 化学反应的实验研究

5. 化学反应在生产和生活中的应用

教学重点:

通过授课和实验操作,让学生进一步了解化学反应的基本概念、反应过程以及规律,提高学生针对问题进行分析和实验设计的能力。

教学难点:

让学生理解化学反应类型和规律,掌握反应速率和反应平衡相关的数学公式和实验方法,巩固以往化学知识,在实验操作中保证安全。

第三单元:化学中的分子与离子

本单元主要教学内容包括分子的构成和性质、分子间的相互作用、离子的构成和性质、离子化合物的形成等内容。本单元主题涵盖如下:

1. 原子、分子和离子的相互关系

2. 离子和分子的构成和性质

3. 分子间的相互作用及规律

4. 离子化合物的形成和常见离子化合物的性质

教学重点:

让学生充分了解原子、分子和离子的相互关系,深入了解分子间的相互作用,提高学生分析离子化合物形成的能力,并进一步发现化学知识在现实生活中的应用价值。

教学难点:

通过理论授课和实验操作,让学生掌握原子、分子和离子的不同性质、构成和离子化合物的形成规律,提高学生对离子和分子的理解能力。

第四单元:化学反应的热力学

本单元主要教学内

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10本月工作计划

本月工作计划【篇1】

本月工作重点

1.稳定幼儿的入学情绪,让幼儿能尽快适应幼儿园的集体生活。

2.本月,开展主题活动《亲亲一家人》。孩子们从出生起就和家人亲亲密密生活在一起。在这个主题中,我们将更多地了解爸爸妈妈,感受浓浓的亲情,从而学会感激、关心和爱。

3.加强常规的培养,在一日活动中,注重培养幼儿的分享意识。

教育目标

健康社会

复习巩固喂娃娃、小雪花、投篮游戏。

语言

复习巩固咏鹅、自己走、太阳公公起得早。

数学

复习巩固买围巾、淘气的小猫、涂一涂,游乐场。

艺术

复习巩固我爱我的幼儿园、苹果歌,快乐的笔宝宝、放鞭炮。

科学

复习巩固冬天真有趣、能干的小手、多味糖果。

常规培养

1、春季是流行病多发季节,提醒幼儿注意穿脱衣服、并传授一些预防的`小知识。

2、让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培养孩子的自我服务意识和能力。

3、学习新韵律操,有目的的开展锻炼活动,保证幼儿充足的活动时间。

4、组织幼儿玩集体游戏,大型的器械,让他们感受一起玩的乐趣.

家长工作

1、 请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作,并布置在橱柜中。

2、在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培养孩子的自我服务意识和能力。

本月工作计划【篇2】

逝者如斯夫,时光流逝。五月份的脚步已经悄然临近了。而我们也在时光的流逝中不断的历练成长并逐渐的成熟起来。随着工作经验的不断积累和增加,我们也发现了许多在工作上上的不足和欠缺。所以在五月份的工作中,我们将会改进工作中的欠缺之处,发现问题并且积极改正。努力完善我们的工作细节,使我们在学生基层的工作做得更好。五月份我部工作计划如下:

一、 日常常规工作

1、 内务检查与监督

五月份我部的日常内务检查将会照常进行,并且会严格执行学校的规章制度。我部将会不定时突击检查各宿舍的内务整理与保持情况,并进行评分。评选出五月份的内务优秀的宿舍和表现较差的宿舍。对于表现较优秀的宿舍我们将会给予一定的肯定和表扬,对于表现差的宿舍我们将会派出精练干事对其宿舍内务中存在的问题进行纠正和指导,而且会时常督促各个宿舍进行良好的内务保持。

我部计划将内务评比在五月份做精做细,内务的整理与保持不仅关系到我们的校园生活环境也是能够体现出我们大学生生活的一种生活状态。所以,我们将努力做好生物系宿舍内务的检查工作。用严谨的工作态度和完善的工作细节,服务同学和有效的协助老师做好学生工作,为

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