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月学习计划5篇

月学习计划5篇

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月学习计划(篇1)

1、早自习:

早读是记诵的黄金时间,一般在30分钟左右。如果只读记一科,大脑往往容易疲劳,效果不好,王老师建议英语和语文交叉起来。早自习也是很多同学会犯困的时候,所以为了避免这种情况,我还建议大家要有一个明确的任务,比如语文花15分钟背一篇课文中的重要段落或者是一首古诗;英语花15分钟记20个单词。具体的安排还是看自己的能力。

2、课堂时间:

高中的上课时间一般都是在45分钟左右,很多同学一节课下来,没有多少收获。原因之一就是时间利用不充分,有效时间少,无效或浪费的时间较多,如何合理安排与高效利用课堂时间呢?

①作好充分的课前准备。课前预习一定要做好,准备好一到两个预习时碰到的问题。调整好心境心态,抛开与学习无关的一切事,别还沉浸在跟同学聊得八卦中。

②跟紧老师的上课进度。不要开小差,精神上的还是行动上的都不允许。笔记一定要勤做,但也不要乱做,记住老师反复强调的知识点。

3、课间时间:

课间时间应该让大脑放松休息,可以和同学聊聊天,讲讲笑话,但千万不能聊得太嗨,不然上课了你还缓不过来。也可以到教室外面走走,让眼睛放松放松。

4、中午时间:

这段时间大有可为。中午有两个最主要的任务,一是休息,保证下午上课精力充沛;二是复习上午课程,并做1—2科的作业。

中午的学习,原则上可以注意三个方面:

①回顾一下上课讲的内容。不要把所有的课程都捱到中午来复习,简单一点的课程,最好安排在当堂课上进行,不然全都挤在中午来,时间就太仓促,走马观花的,效果不好。

②完成上午老师布置的作业。别把作业全部捱到晚上来做,时间就太紧了,效果也不好。作业之前要复习一下知识点,这样作业做起来才会得心应手,效率和正确率才高

③留点时间出来预习一下下午的课程。

5、晚自习:

自习时间是拉开学习差距的一个重要环节。一天两天,可能差距不明显,但是日积月累,效果就逐渐出来了。晚自习的学习,原则上要注意以下几个方面:

一是复习当天所学的内容,重点是下午的课程以及上午没有复习的课程;

二是完成当天没有做完的作业;

三是向老师请教解决疑难的问题;

四是预习第二天最难的学科,如果有多余的时间可以安排补差;

6、睡觉前:

睡觉前把玩手机的时间拿来回顾一下当天所学的内容,检测一下自己是不是都已经掌握了。一定要保证高质量的睡眠,第二天才有精神学习。

月学习计划(篇2)

一、 背景

企业的竞争,归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力,保证企业可持续发展的关键因素,而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着公司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展

需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平,以确保公司可续持发展。而储备丰富、优质的人力资源,适时补充新生力量,最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

二、培训工作目标

将通过层级化、系统化、素质化的培训,适应公司上市和业务创新需要,传递公司文化和企业价值观,全面提升员工整体素质和岗位工作技能,提高经营管理团队成员整体管理素质,促进员工个人职业生涯发展。强化规范运行培训流程,注重培训效果的检验,使所有培训对象培训率达到100%,培训效果达标率达到90%,员工个人受训时间达8小时。

三、培训工作原则

实用性、有效性、针对性为公司培训工作的根本原则。做到内训外训均衡化、严格流程制度化、突出评估目标化原则。

四、培训组织机构设置和职责

成立专门的培训工作委员会。成员由公司领导班子组成,由人力资源部负责培训工作的具体实施。

主要职责:统筹管理、安排公司的培训工作。包括对按计划实施的培训进行监督管理,以及临时性培训项目的安排。

四、挑选储备干部的路径及方法

1、 进行企业内部培训需求调查。全面征集了员工的培训需求,了解员工目前的工作现状,对员工的培训需求进行分析。

2、 设置符合储备干部条件的基本要求。

① 身体健康,善于思考,有较好的语言和文字表达能力,有一定的组织协调能力和发展潜力;

② 学习成绩优良、中共党员(含预备党员),担任班级以上学生干部优先考虑;

③ 热爱本行业,愿意献身于发展自己的事业;

④ 有强烈的事业心,富有工作激情,认同企业的人才观、价值观等企业文化理念;

⑤ 愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验,愿意并能够承受较大工作压力;

⑥ 品行端正,有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生;

3、 对员工的行为绩效等工作等进行考核,可采用360度考核方法、关键事件法等进行考评。以此作为挑选储备干部的依据之一。

4、 进行公开招聘,采取面试、笔试等多轮环节筛选员工。面试方法包括行为描述面试法行为、面试能力面试、压力面试等。可根据员工和企业的特点具体使用。

5、 考虑员工是否具有储备干部的特殊品质

(1)在群体中要有影响力。在言语谈吞过程、还是集体活动中要有他的独道一面。

(2)要有进取心。对于比他经验丰富的敢于请教,对于求知者能够给予认真指教。对待学习要不耻不问,不可以应付的心态不了了事,而最终却一无所获,不仅浪费了时间也耗费了

精力去倾听。

(3)专业知识:不管是作为一个技术干部还是作为一个管理干部都必须具备一定的专业知识,第一、公司的运转流程,了解原料至成品产出的过程。第二、在生产过程中要逐步学会生产的各个环节的重点,至于每个站别的操作过程,使得前后问题都能把关自如。第三、特别是在技术领域,只有懂得以后才可以真正解剖问题点的所在关键。

(4)个人行为:为人处事方面是否能承上启下,对上级领导所吩咐的事情是否能够实施到位。不论是事大事小办不到的事必须及时反馈。做事以积极的态度,从而影响别人的做事情绪。达到事半功倍的效果。

月学习计划(篇3)

下学期是我们最后一个学期,为了能够进入到自己希望的学校,我决定从现在开始,认真学习,抓住每一个时间点,不让自己留下遗憾。

学习是需要积累更需要提高效率的,所以为了让自己在学习中有更大的进步,我决定对自己的工作做好相关的安排工作。

每天早上早起,背诵古诗词,把老师教导的一些知识点多读多记,掌握更多的技巧,一遍不行我就多记忆几遍,直到自己能够完全掌握为之,每个工作的具体要输就是让自己学会学习,把时间分配好,早上时间最好能够成为我学习和厂长的重要工具,有利于我进一步成长。

利用早上记忆单词和背诵课文,并且多牢记相关的知识点,同时加强工作的安排让自己有更好的提升,每天都会牢记单词三十个,各种词汇三十个,不断的提升和锻炼自己的能力让自己有更好的成长和发展的空间对自己来说这是一次非常不错的成长。

积极询问老师,做好学习解答问题,不能把在学习中遇到的问题留下来成为以后的阻碍,所以我会把自己的学习成果做好安排,把握好学习的度,让自己有一个全新的工作发展,让自己有一个全新的成长。

每天的学习中,把各科的课程学习好,不但在上课的时候要集中精力学习更要掌握方法,避免自己在学习中走神,同时还要做好学习和工作的笔记,不能有任何的拖延,这样才有益于我的学习,做的笔记也能够成为以后学习些的复习工具,对以后的学习是一个额帮助。

遵守学校的安排和规章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的离开,做一个遵守学校学习的好学生,努力把每一堂课都努力学好掌握好学习的方法,学会提高学习的效率,让自己有更大的成长和发展空间。

向成绩优异者学习,改正自己的不良学习习惯,积极认真的追求知识,努力提高自己让自己学的更多,掌握的更多,不浪费时间在其他工作中,把每天学习和工作的任务都努力把控好,做好安排,让自己学有所成。同时加强自身学习和工作建设,加大对学习的投入。

在回到家中争取不看动画片,不玩游戏,努力在家中学习和练习,把一些试卷练习题在家中提前做好,掌握好学习的基本步骤掌握好自己的学习进度,每天坚持如一日,通过自己的努力和不懈奋斗找到属于自己的人生道路轨迹在最后一个学期中学有所成考上自己喜欢的初中,努力去通过学习改变自己的人生,改变自己的未来。

月学习计划(篇4)

20xx年5月9日,在徐汇区教育局的安排下我来到上海世界小学,开展为期40天的跟岗学习活动。结合上海徐汇区教师进修学院的培训计划与世界小学的带教计划,本着能把先进的教学理念带回去,运用到平时的教育教学之中去的原则,我也制订出了相应的个人学习计划,以保证跟岗学习科学、有效地进行。

一、严格遵守跟岗守则,在跟岗学校教师的指导下,认真参与学校的教育教学活动。

二、在跟岗学习期间,严格执行世界小学各项规章制度,按时上下班。认真学习该校的先进管理经验,虚心向该校老师学习教学实践,积极与其他学员交流互动。争取多听、多看、多思、多请教,力争在完成学习计划的同时提高个人的思想水平和业务水平。

三、业余时间加强自主学习,多方收集教研教改信息,努力吸收养料,力求将所学习到的先进理念与本次活动实践结合起来,进而提升自身的理论素养和专业技能。

四、在导师的指导下,保质保量的完成以下学习任务:

1、完成跟岗学习计划。

2、写好跟岗学习记录。

3、积极参与教研组、备课组活动,认真听课,做好听课笔记。

4、在带教教师的指导下,上好一节教学汇报课。

5、撰写1篇跟岗学习总结。

6、结合读书学习撰写一份读书报告。

7、研读教育类的文章书籍,做好读书笔记。

在学习过程中我要认真学习,珍惜这次学习的机会,把学到的知识理念带回学校,向同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风和专业水平,争取把在上海徐汇的学习经历打造成为我个人教学的又一个新起点。

月学习计划(篇5)

一、导言

大学阶段是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观都是在这个阶段逐渐确定的。我们也可以选择漫无目的,在如此重要的时刻整天无所事事。最后,当我们四年后回头看时,发现自己一事无成,只留下四年苍白无力的自责和遗憾。希望四年后能给自己一个好的交代,也希望当时能对自己的良心说:我没有浪费这四年;这四年我过得充实;这四年我学到了很多;这四年学到的知识或经验,对我的人生影响很大。我生命中重要而美好的记忆可以在我大学的四年中找到、、、所以我做了这个学术计划,希望它能一直鞭策我,提醒我梦想的方向和追求的距离、、、插上一对成功的翅膀,帮助它飞翔。

二、自我分析

1、自我意识

优点:性格冷静内敛,执着冷静,有思想,认真负责,对他人真诚。

缺点:容易沉默寡言,优柔寡断,懒惰,过于敏感,健忘,缺乏一定的热情。

喜欢听歌、写作、阅读、动画,喜欢宁静自然的氛围

2、自我分析

有时候太安静了,心里的事太多,让我很累。学习中有时控制不住自己的发挥,需要时间磨砺,让自己沉下心来学习。

3、自我要求

(1)增强自律和自我管理能力,学会自省

②增强生活和学习的主动性

③积极持续的自我提升

三,专业分析

我的专业是数学。数学是很多学科都会涉及的工具。这是一门基本的学科,贯穿于我们生活的方方面面。学好数学很重要,不管是为了以后的考研,还是为了我们自己的专业发展。对于数学的学习来说,需要同时掌握方法和大量的练习,这与大多数其他专业不同。只有扎实的把握才是真正的理解,没有人能理解。如果我们真的能学好这门课,一定会对我们未来的发展大有裨益。

四、社会环境分析

经济全球化使世界各国的联系日益紧密,英语发挥着越来越重要的作用。学好英语是社会发展对我们的必然要求。随着信息时代的到来,各种工作对计算机的应用能力要求越来越高。作为新一代的大学生,我们要时刻牢记学习英语和计算机对我们人生发展的巨大影响,抓住每一个机会去掌握它们,提高我们的应用能力。

时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台,也对当代大学生的能力素质提出了更高的要求。大学生要适应时代要求,肩负起新的历史使命。他们需要提高科学文化水平和专业能力,以及思想道德素质和法律素质。

五、学术目标的定位

1、学习定位和个人发展:学好自己的专业课,提高思想认识,以优异的成绩完成大学学业,高三顺利进入研究生院。闲暇时适当阅读自己想要的书,保持对文字的敏感。掌握基本的计算机应用技能,英语良好。培养自己的人文、自然科学素养,使自己朝着复合型人才的道路发展。(四年里最放不下的就是学习。你应该拼命学习,不要在自己内心的方向留下不必要的遗憾。)

2、身体素质取向:不熬夜,保持正常作息时间。坚持晨练。少吃零食,多吃晚餐和水果。保持体重正常,最好瘦一点。

不及物动词具体实施计划

(记住:只有真正的人才会被接受,我们要有长远的眼光,体会自己立于不败之地)

每天必做:从早上6:00开始(周六周日没有特别要求),做两个英语阅读题(比如快读),然后朗读英语(包括单词、短语和课文)。做好课前预习,课后复习,做好相关笔记。合理安排每天学习科目占用的时间和学习科目的先后顺序。

每周必须做的:在电脑上练习英语听力(一次两个单元),练习“办公自动化及其应用”和“大学计算机”的知识(目前大一的安排)。

精选阅读

月学习计划(推荐5篇)


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月学习计划【篇1】

在信息化的今天,教师要想更好地服务于学生,我觉得新技能的学习十分重要。教师必须加强自身的技能培训,充分利用网络的条件,多学习他人优点,多动手制作课件用于教学,并向有经验的教师多多请教,争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高,进而提高自己的教育教学水平。下面就以如何提高自己新技能作如下学习计划:

一、学习内容

除了学习《新技能》知识外本人还拟定了一些适用的教育技术能力如下:

1、学会运用五笔打字、拼音打字并努力提高自己的打字水平;

2、学会打演示文稿,文字处理和编排程序等;

3、学会运用幻灯片制作课件,进行教学设计;

4、学会网络知识;

5、学会电子表格的制作;

6、学会对计算机的维护及简单的修理;

二、端正学习态度,明确学习目标。

俗话说“活到老,学到老”,我想,这句话对一个教师来说就更具有现实意义,因为教师面对的是学生,要教好学生,首先得自己先会,所以教师必须努力学习,不要根据老教学的传统模式,满足于现状,不愿意学习,这样就会落后于时代,势必跟不上形势。基于此在

培训学习中我必须做到每天按时到位,认真听讲,作好学习笔记,课后认真复习和总结,并及时上机操作,巩固已学的知识,使之成为自己的技能。

三、勤于练习,提高教育技术水平能力。

在教育技术培训教程学习中,除了扎实学好理论知识外,还要重视理论知识的运用,上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间,经常上机操作,熟悉一系列计算机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片的.制作等。在学习过程中,虚心向他人学习,不断增长自己的知识,还要大量阅读相关的理论知识,如文字、图片、资料等,除此之外,还利用周末上网观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,来学习别人的优点,达到取长补短,使自己的课堂教学更加丰富。

月学习计划【篇2】

在雅思考试中,听力部分通常是最先测试的部分。由于其语速较快,内容较多,题型复杂,常成为考生的心头之痛。

因此听力得分的优劣很大程度上决定了考生继续后几个部分时的心情, 很多考生在听力没有做好的情况下

就自暴自弃地对付后面的阅读和写作,从而并没有达到检验自己英语水平的真实目的。怎样应对雅思听力也就成了广大考生的当务之急。

任何希望在听力部分得到6分以上的雅思考生,在开始准备复习雅思之前,一定要认真的检查自己的词汇量,发音和语法基础。这三项是听力考试的基础,词汇量应该达到5000左右,发音应基本准确,语法可以通过阅读和翻译来检查。

建议基础不太好的考生一定要在前期把大量时间花在这三项上。时间长短因人而异。不要图多快好省,那样只能建空中楼阁。

离考试还有三个月左右的时间,上一个雅思培训班,了解雅思听力的来龙去脉雅思的听力与别的考试完全不同。。

离考试还有两个月左右,每天坚持精听1个小时左右,泛听半个小时左右。

离考试还有一个月左右,每周坚持做两套雅思听力题目,并分析错误原因。

离考试还有一周左右,每天坚持做一套雅思听力题目,同时还要精泛听结合练习。

月学习计划【篇3】

经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析我的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。也需要你我结合我的情况修改。 新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战我,相信我,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动与坚持,过一段时间要仔细分析检查现状,适时调整与制定新的计划。

月学习计划【篇4】

计划目的:

为了确保装置建成后成功开车,以及开工后装置的“安、稳、长、满、优”运行。蒲城清洁能源化工有限责任公司花很大的投资来培训一批技术强硬的技术骨干和装置操作人员。公司安排我到兰州石化公司学习,同时给了我一个很好的学习机会来弥补自己以前在化工知识和技能上的欠缺,为了是自己不虚度培训的每一天而浪费这次很好的学习机会,我特制定此学习计划。

总体时间为:20xx年5月——20xx年12月,分两个阶段。第一阶段:(5、6、7、8月份)结合兰州石化公司实习学习化工基础知识。第二阶段:(9、10、11、12月份)DMTO装置相关资料学习。学习内容:

第一阶段结合兰州石化公司实习学习化工基础知识。

第二阶段: DMTO装置相关资料学习。

落实措施:

1按各阶段的计划搜集相关图书资料、视频、动画、电子资料等来学习。

2 学习过的知识做好笔记,以Word或PPT的形式和每日一题的形式拿出来与大家学习分享。

3 与本组成员协作做好本小组关键词的学习。

4学习各小组学习汇总的图书、视频、动画以及Word和PPT等资料。

5 做好笔记,每周画2张流程图,每周写5页仿宋字,每天出一道与自己学习相关的题。

6 认真学习同事集中学习讲解的知识。

7 上班期间认真学习兰州石化公司师傅对设备故障处理措施、日常巡检和日常操作的经验。

学习资料:

《化工原理》,《化工设备》,《催化裂化技术问答》,《中石油兰州石化公司催化裂化操作规程》,中石油、中石化制度和安全规定,国家标准、行业标准等,以及化学工业、机械

中石油、中石化等出版社出版的各类书籍资料和网络文档资料、视频、动画等。

预期达到的成果:

1 对化工生产设备做到懂设备结构、懂生产原理、懂工艺流程、会操作、会维护保养、会排除故障以及会事故处理。

2 熟悉装置流程、操作规程和生产工艺操作卡,具有实际操作能力和突发事故处理能力。

3 遵守生产安全规定和要求,遵守规章制度和岗位职责

4 培养良好的团队协作能力和沟通能力。

5 养成良好的自我学习的能力和积极向上、吃苦内涝的精神。

月学习计划【篇5】

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的要求,适应建设学习型、服务型、创新型基层党组织的需要,以增强党性、提高素质为重点,引导广大党员进一步解放思想,求真务实,把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中,为学院的发展做出贡献。

二、学习内容

(一)抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习培训

三月和四月组织学习《习近平总书记系列重要讲话读本》和习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话等系列重要讲话精神。把学习贯彻讲话精神与学院发展、支部建设结合起来,深化从严治党的思想认识,引导党员补足精神之钙、涵养思想之源,牢固树立理想信念、党性原则和政治规矩。

(二)学习贯彻全国“两会”精神

三月和四月深刻认识、把握学习贯彻“两会”精神的重大意义,全面准确把握今年全国“两会”的基本精神。以政府工作报告为重点,通过学习,提高贯彻落实的自觉性和主动性;深刻认识我国取得的巨大成就,增强贯彻落实中央和上级决策部署的坚定性;深刻认识我国创造的宝贵经验,自觉在实践中坚持和运用;深刻认识大会作出的工作部署,结合实际抓好贯彻落实。紧紧围绕学校内涵发展这条主线,认真做好各支部中心工作,稳中求进,实现学校持续健康发展。

(三)宣贯执行集团公司新版视觉识别系统

全年,各党支部要宣贯执行中国航天科技集团公司新版视觉识别系统,增强师生的认同感、归属感,加强航天企业凝聚力,提高VIS视觉识别系统管理和使用的规范性,有效的传达航天理念和校园文化。

(四)加强党章和党性党风党纪学习培训

坚持把加强党性修养、增强党性觉悟贯穿始终,各支部应适时的开展党章和党的基本知识教育,深化党的纪律特别是政治纪律、组织纪律教育,深化党风廉政教育和警示教育,严格党内政治生活,加强党内民主集中制教育,引导党员敬法畏纪、遵规守矩,牢固树立党员意识、政治意识、大局意识、纪律意识,清楚“五个必须”,坚守“八严禁”“十二不准”。

五月和六月认真组织学习十八届中纪委五次全会精神,自觉把思想行动统一到党中央对党风廉政建设和反腐败斗争的形势判断和任务部署上来,充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,严明党的各项纪律,坚持不懈纠正“四风”,加强党支部自身建设。

(五)加强理想信念和中国梦教育培训

七月至九月组织开展中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训,深入开展社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化和传统美德教育培训,引导党员增强政治定力;结合实际组织党员认真学习“践行核心价值观、争做最美航天人”活动中涌现出的先进团队和个人,激励师生学习先进、争做先进。学习后各支部党员要以心得体会的形式展示学习成果。

(六)加强形势任务教育培训

十月至十二月各党支部要针对党员普遍关注的改革热点难点和党员思想方面存在的改革顾虑,强化形势政策教育培训,发出好声音、传递正能量。要引导党员认清形势任务,澄清模糊认识,立足本职岗位,研究分析学院现状,三月至十一月组织学习“收官布局年”专题教育资料,为《学院十三五发展规划》的拟定提出合理化建议。各党支部还可以在学院党办网站上选取时事要闻组织党员进行学习),如近期发布的《重庆市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》就为职业教育的发展指明了方向。

(七)加强群众观点和群众工作方法的学习

坚持把党的群众路线教育抓常抓细抓长,加强马克思主义群众观点立场的学习,加强党的优良传统和作风的学习,加强党的惠民利民政策和新时期群众工作方法的学习,引导党员牢记根本宗旨,坚决反对“四风”,自觉践行“三严三实”,提高做好新形势下群众工作的能力,深入一线为广大师生服好务,

资料共享平台《党支部三会一课学习计划》。

(八)认真学习贯彻《中国共产党发展党员工作细则》

五月、六月、十月至十二月认真组织学习中央办公厅印发的《中国共产党发展党员工作细则》,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求,严格发展党员工作程序。支委会应讨论发展党员工作计划,制定入党积极分子培养、教育和考察措施;支部党员大会上应讨论发展新党员和预备党员的转正问题。按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发〔20xx〕21号),稳慎做好处置不合格党员工作,防止简单粗糙、宽严皆误。

三、学习要求

(一)各党支部至少应每月召开一次支委会,每季度召开一次支部党员大会,根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定党课培训时间。党课学习后,参加培训的党员要写心得体会并交党支部留存。

(二)改进方式方法,增强党支部“三会一课”学习活动的针对性和实效性。

1.多措并举改进方式。各党支部可采取集体学习、网上培训、自主选学、个人自学等方式,运用专题报告、案例分析、交流研讨、结对帮学等方法开展教育活动,增强吸引力和感染力。

2、加强典型教育。各党支部可采取优秀党员报告会、观看电视片、制作优秀党员微视频等方式,组织党员学习先进典型和身边好榜样,发挥先进典型的示范引领作用。同时,运用反面典型,警示教育党员。

(三)“三会一课”必须发扬民主,维护党的集中和统一。党支部要给党员充分发表意见的机会,允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。党支部支委成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重,互相支持,团结一致。

(四)各支部要认真做好“三会一课”学习记录,注意保存和积累活动资料,党办将不定期进行抽查,党支部三会一课学习记录将作为支部评优的重要依据。

月学习计划(汇总5篇)


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月学习计划【篇1】

一、定期开展技能培训,提*事技能,加深其对部门内务操作的了解

具体措施:

部长负责带领干事,传授干事一些学习部的基本常识和技能,如:考勤、检查晨读、教学反馈表……;

预期效果:

1、干事们对学习部的日常工作程序和操作过程能够得到进一步的了解,以应对突发情况。既培养干事们的个人能力,也为部长分担一些任务。

2、强部长与干事之间的了解和互动,增进彼此的感情。

3、挖掘每一个干事的浅能,让每个人都能够得到锻炼,提高自身的能力。提高工作效率,增强各成员的技能。

二、定期开展会议,加深交流

具体措施:

1、定期开展会议,就学习部近期的情况进行讨论和研究,找出不足,发扬优点;

2、形式可以多样化,例如吃饭,聊天,闲谈等(具体事项待部长讨论最终确定)

预期效果:

增进大家的交流与沟通,及时发现部门存在的问题,给予解决

三、传播学习部文化,加强与其他部门的沟通与合作

具体措施:

1、各大活动与其他部门加强交流,了解其工作程序和工作内容;

2、我们的干事与其他部门的干事多接触,无论是学习上,还是工作上,增进各部门干事间的感情。

预期效果:

1、分贯彻“大家庭”的观念,让学生会的每个人都能够和睦相处,互帮互助;

2、培养部门各成员的交际能力,学会与人往来。

四、力争圆满完成每个任务,有始有终

具体措施:

应该把部门的计划和安排做好,避免活动期间的慌乱,破坏活动的进行;

预期效果:

力争圆满完成每个任务,体现活动的价值。

五、除新概念大赛等活动外,创办一个属于学习部宣传自己本部的节日,活跃部门的气氛(具体事宜有待商定)

具体措施:

1、集全体成员开会,确定节日的时间。可以一个学期办一次节日

2、日里以相互交流为主,游戏娱乐为辅。

3、可以邀请其他部门参加,促进彼此的交流,增进同学与同学之间,或者同学与老师、辅导员之间的感情。

月学习计划【篇2】

1、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

制定初三学习计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

(1)知识、能力的实际;

(2)“缺欠”的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

(1)掌握知识目标;

(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

月学习计划【篇3】

有人说:初一是季前赛(热身),初二是常规赛(积累),初三是季后赛(冲刺)

有人说:初一是地平线,初二是台阶,初三是屋顶

也有人说:初一是大自然的小鸟,初二是人工大棚饲养的小鸟,初三是笼子里的小鸟。

也有人说:初三与初一、初二有如下不同:

1、课程难度不同

初三与初一、初二最大的不一样在于课程难度将会提上一个新的台阶,初三年级所学内容更加综合,如数学将会学习到中考压轴题二次函数和几何三大变换,物理将会学习到初中物理的难点力学和电学,同时英语和语文的综合性也将会提上新的台阶,并且将会新增加一个化学学科,无形之中更加加重了学生的负担。

2、学习方法不同

初一学习方法重在把握基础,重在把基础概念、基础理论吃透,为初二的内容奠基础。

初二学习方法重在把握基础和专题,重在几何的学习,同时注重知识点之间的联系和关联。

初三学习方法重在综合性,注重初一、初二知识点之间的联系,把握考点和题目的本质内容,这与初一、初二有着本质上的区别。

3、考试结果差距不同

初一、初二大家考试都比较平均,最高分和最低分差别有也不是非常大,但是进入初三后,如果考试不太理想那么将会和高分学员差距非常大,因为初三考试将会全区全市统一排名。

4、考试形式不同

初一、初二年级的所有考试都非常具有“模块化”性质,即当前学什么内容就考什么内容,这样往往很多学生容易发挥正常。但是进入初三开始,考试形式将不会在具备“模块化”性质,反之考试具备“全面性”特点,每次考试内容基本覆盖了初一、初二的所有内容,这就使得很多同学在进入初三后成绩会走下坡路。

5、考试心态不同

初一、初二考试,同学们都没有任何感觉,并且都是“谈笑风生”走进考场,在“高谈阔论”走出考场。而初三孩子们最大的变化就是“紧张上考场,忐忑出考场”。尤其是一模考试甚至会出现失眠。

6、学科数量不一样

从初一到初二,我们增加了物理新学科,但是从初二到初三我们将会又增加化学新学科,这样我们的备考科目将会增加至5科,这样使得我们的时间非常紧张。很容易出现“捡了西瓜丢了芝麻”的状况。

7、需要关注信息量大

初一、初二需要我们关注的信息基本局限于竞赛杯赛类,但是到了初三我们需要关注的信息量非常大,家长和学员需要关注:签约(什么时候签约?如何签约?签约后如何规划?)、中招咨询会(什么举行)、如何报志愿、如何应对中考、每一个阶段应该做啥等等

8、与父母、老师沟通不一样

进入初三家长感触最大的时曾今活泼的孩子将会变的比较沉默,甚至和自己说话出现严重的抵触心理,其实每一届初三都如此,孩子们压力增大同时伴随青春期到来将会与父母沟通减少。

9、学习生活压力不同

初三学习压力很巨大,不光有文化科目,同时还有体育等课程,尤其是到了初三下学期学校将会不断的增加体育测试,这样增加学生们体力和脑力的压力。

针对于即将进入初三的孩子们,我们需要做好冲刺,赢得季后赛!

不管有哪些不同,从中我们知道初三我们应该成熟了,应该变得坚强,应该有更多的压了,我们更应该挖掘问题,克服这些问题,我们需要早规划,早起步,不要等到快中考时才紧张,我们应该从初二升初三时就为中考准备!只有这样,最终才能笑傲中考,赢得比赛。

月学习计划【篇4】

Html5开发可谓是这几年来特别“受宠”的软件开发了,html5不仅入行门槛低、薪资高,发展前景更是可观,所以得到大家的追捧和青睐也是实至名归的,那么想要从事html5开发学习要掌握哪些必备的知识呢?

那么想要学好html5开发,那么需要掌握的专业技术有:

第1阶段:前端页面重构:PC端网站布局、HTML5+CSS3基础项目、WebAPP页面布局;

第2阶段:JavaScript高级程序设计:原生JavaScript交互功能开发、面向对象开发与ES5/ES6、JavaScript工具库自主研发;

第3阶段:PC端全栈项目开发:jQuery经典特效交互开发、HTTP协议,Ajxa进阶与后端开发、前端工程化与模块化应用、PC端网站开发、PC端管理信息系统前端开发;

第4阶段:移动端webAPP开发:Touch端项目、微信场景项目、应用Vue.js开发WebApp项目、应用Ionic开发WebApp项目、应用React.js开发WebApp;

第5阶段:混合(Hybrid)开发:各类混合应用开发;

第6阶段:NodeJS全栈开发:WebApp后端系统开发;

第7阶段:大数据可视化:数据可视化入门、D3.jS详解及项目实战。

如今移动互联网发展迅速,技术不断的更新迭代,所学知识也需与时俱进。现在市场上的主流互联网网站,需要打造的是一流用户交互体验。对于前端开发者的要求,不再是简单的页面展示,而是需要全栈式的前端开发工程师。

方法一:注重实践,由实践出真知

在HTML5知识学习过程中,有些学员不喜欢动手,更喜欢听讲师讲或者自己背诵,这种学习方法是万万不可取的。因为代码的学习,是个需要动手的过程。掌握代码不仅仅只有记忆还有尝试。尝试自己去写代码,然后发现问题,最后进行归纳总结,同时形成理论并记忆。

方法二:由整体到局部,由骨架到血肉

我们在学习HTML和CSS时,会涉及到网页的搭建等相关知识。在学习这部分知识时我们采取的是“由外及内”、“由整体到部分”、“由全局到细节”的学习方法。我们在接触某一个新的知识点时,一定要从主干到枝叶,不要拘泥于某一个细节而沉溺于其中。主干如同知识的一个主线,这种先找主干后添枝叶的学习方法能够让知识遗漏变成最少,也会比较容易建立起知识与知识间的关系。

方法三:记忆很重要

我们刚才在方法一中提到注重实践,并不是让我们忽略记忆。记忆也是同样重要的,学习时我们通常会遇到需要记忆的知识点。如有哪些数据类型、有哪些标签元素等等。遇到这类知识点时我们一定要通过记忆将其熟练掌握,很多人在学习的过程中觉得还是理解是最重要的,这种想法是错误的。因为如果连记都记不住还谈什么理解呢?

方法四:类比

在学习CSS引入方式这种知识点时,我们采用了另一种学习方法。类比,或者也可以叫做辨析。这种方法主要针对于区分相似的两种或多种事物。如strong与em,块元素与行元素,同步与异步等等此类知识具有相似性的知识,应多多思考,抓取几种事物的不同点,结合去记忆。

方法五:循序渐进的学习

学习是一个日积月累的过程,不能一口吃成一个胖子。在学习的过程中我们通常会遇到一些大型的知识,这种知识是比较难啃的。当我们遇到此类知识时,不要急于求成,要脚踏实地一步一步的来,例如动画框架的学习就是一个典型的例子。

在循序渐进的学习过程中,学习思路也是很重要的。换句话说,我们面对一个“大型”的知识点,知道要按部就班的一步一步的来完成,但是就是不知道该怎么开始,从哪儿开始。这时候就需要我们有明确的学习思路,在学习知识的过程中重点是关注思路,而具体的小知识点就是血和肉。

方法六:有一双善于发现的眼睛,利用生活辅助学习。

这种学习方法简单来讲就是利用生活中的实际事物辅助抽象知识的学习。利用这种方法能够让我们更快更好的理解和吸收知识,例如在讲解AJAX时我们利用了信件邮寄。在讲解构造函数时,我们利用了毛坯房和装修房。在讲解引用类型变量的时候我们借助了钥匙和仓库的关系等等。

学习并不是一蹴而就的,在学习过程中有一个良好的学习方法这是至关重要的。掌握一套自己的学习方法,日后必定受益终生的。

还有最重要的一个关键,那就是你必须要坚持,必须要有求知的欲望。

随着互联网的高速发展,软件行业更加火爆,几乎高薪职位都与软件行业挂勾,程序员成了高薪的标志。HTML5作为近几年非常火的软件开发语言,更是得到了多人一致的好评和青睐。既然HTML5这么火,学习这门课程当然前景更可观。

只要努力学到真东西,前途自然不会差。如果你想学好HTML5开发语言,应该根据自己的实际需求去实地看一下,先去试听之后,再选择比较适合自己的,希望能给你带去帮助。

其实你会使用HTML4.01,那么HTML5不需要多学,知道几个删除的标签和新增的标签就好。H5主要体现在新的javascript的api上,比如canvas的绘图,js与video标签结合来代替传统的.flash player的播放模式。

个人认为HTML5不止是超文本标签语言,更像是一种集合,包含了HTML5 CSS3 JS,HTML5配合CSS3 JS结合起来才能发挥作用,所以要学习HTML5还需要学习CSS3和javascript。

月学习计划【篇5】

每天上课向各科老师提几个问题,必须保证上课高度集中,做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。

中午安排:中午放学在学校吃午饭 12:00——12:20午餐12:30——1:30睡午觉,午睡后做作业40分钟

睡午觉能保证下午上课注意力集中及晚上有旺盛的精力学习,良好的午睡习惯是成为优秀学生的前提,一个会休息的学生才会静心地学习。

下午安排:上课抓紧学习中的每一分钟,每天老师布置的作业和要求要写在记事本上,培养自己的能力。

放学后的原则是:1、直接回家,任何时候不进网吧和游戏厅。

2、“前紧后松”,主动完成回家作业。

晚上安排:晚饭后,稍息片刻就开始学习,学习时要集中精力,抓紧学习中的每一分钟,每天要安排复习和预习,10:30必须睡觉。周末要阅读有益的课外书籍。

学习目标: 数学:100+50语文:90+42英语:95+45物理:100 化学:100 政治:95 历史:98地理:95生物:98 体育:100

美术:98 音乐:10 德育:优

进入班级第一名年级前三名

人不愿苦一辈子,但总得苦一阵子,苦这几年甜一生!

月学习计划(范文5篇)


月学习计划 篇1

当前,教育教学的基本理念正在发生重大变化。之所以在备课活动中首先要备学生,其原因源自多个方面:教育目的之一在于促进学生全面、健康、和谐、可持续发展。教学设计的要害在于围绕学生的学而展开。学生学会知识和全面发展是课程教学实施的最终目的。对教材的处理:传统的备课,基本上是教师按着“我教你学”的思路来编写教案,教学过程完全是由老师来控制。而现在是有效教学备课,备教材,备学生,师生共同备课。因此,这种教学设计基本上是预设的、有计划的、可控制的。

新课程的要求是“以学定教”。教学设计应始终体现学生学习需求的“学案”,但教学设计是通过教师与学生、学生与学生、学生与教材之间的多向互动,始终是在“发现问题——解决问题——引出新问题——解决新问题”的循环中进行。

新课程下的教学方案,是动态的、多样的、灵活的和粗线条的,因此教师的课堂应变能力就显得特别重要。新课程的课堂上,学生的思路就是我们教学的“线索”,我们只是引导学生前进。

制定切实可行的教学计划:有了对教科书、学生及教学内容和方法的准备作基础,就可以较好地制定和编写学期教学工作计划、单元教学计划和每一堂课的教案。一般来讲,备课的工作程序是按由大到小、由粗到细的过程进行的。

学期教学工作计划:每一学期开始之前,首先要制定学期授课计划,制定学期授课计划的目的在于要求教师能够纵观全局,科学地安排全学期的教学工作,以保证全学期教学工作有计划、有目的、有条不紊地进行。

单元教学工作计划:在学期教学计划的基础上,将各个单元的教学安排进一步具体化是单元教学工作计划的主要任务。一般来讲,在每一单元教学开始前,先由教师根据学期中计划和本班学生的实际学习情况,拟出该单元的具体教学安排,然后通过同年级备课组的集体讨论,做到大致统一。

找到真正适合自己的教学方法:我们应该在原来的基础上不断创新,找出一套真正适合自己的教法。集体备课是新课程下教师专业成长的必然。

月学习计划 篇2

在经过上学期学期末的学生会换届选举之后,学生会已经没有多少成员了,老成员光荣的退居二线,大一新成员还没有开学报到,因此学生会只剩下一点大二、三学生会成员。在新学期即将开始之前,学生会首先要做好的就是迎接新生,之后再新生军训完之后,学生会正式纳新,接收新的成员,为学校学生会工作。学生会学习部作为学生会中一个很重要的部门,因此在部门纳新中,必须要找到最好的同学。

自我们学院成立,各项学生工作都不断地由系向院的规模发展,在老师和同学们的共同努力下,各项工作都取得了不少进步。学生会当然也基于原来的规模发展壮大了许多,而学生的天职就是学习,为大家营造好的学习氛围很有必要性,因此学习部成为学生会不可或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中,虽有一定优势存在,但也有些需解决的问题。

目标与任务

在学习部现有的基础之上,从下届新生中吸收强势的新鲜血液组成新的学习部团体,完成自身的换届更新。继续开展以前部内优秀的活动项目,策划新的特色活动。同时,努力做好由学院、主席团下达的各项任务,配合其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满意的部门。

现状的分析

一、 现有的优点:

(一) 学习部由主席团一名成员直接负责管理,有利于加强上下之间的联系与交流,便于两者的工作开展。

(二) 由学习部组织或配合学院、团委的工作,如先进班集体的创建与评比、学风建设月活动,督促各年纪各班努力向优秀班集体发展。

(三) 学习部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展,可以体现出学生会团结合作的意识。

二、 尚存的问题:

(一) 部内自身的发展和部员的管理有待改善,需从下届新生中选拔着实负责的成员,增加工作效率。

(二) 学习部与学院各班学习委员交流甚少,没有达成相互沟通以进步的意识,需及时向学院老师传达院学生的学习情况。

(三) 学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。

(四) 活动需要更多创新与时效性,抓住时间、考试安排(如英语四、六级考试,计算机考试)等各种契机进行。

解决方式与措施

一、加强人员组织与管理:

从下届新生中选拔新成员6人(争取每班一人)组成新的学习部;组织各班学习委员成立院学习委员会,旨在了解和督促各班学习情况。

学生会学习部

部内成员

学习委员会

(一) 部内成员职责:积极参与学生会各项活动,自觉自主地加强与其他部门的交流;负责学习部活动项目和日常工作;掌握本班的学习状况,与本班学习委员负责班内的学习风气建设;严谨自我,做好学习部榜样。

(二) 学习委员会职责:认真负责班内的学习工作,掌握所有班内学生的学习状况,加强班级学风建设;定期召开交流工作会议,向学习部提***内学习状况总结;做好日常中老师和学生们的串接工作。

(三) 学习部考核与评优制度:

1) 每次例会不得迟到,早退或无故缺席.迟到或早退两次视作缺席一次;(请假需提前)学期请假次数不得超过会议总数的三分之一,否则取消其评优资格;

2) 每次由学习部主办的活动后,部员需提交活动个人总结;

3) 部员在活动中的积极性良好,团结协作努力办好每一次活动;

4) 与班级学习委员的交流情况:根据班级学风考察;

5) 鼓励优秀活动创意和想法,要求部员培养实干能力;

6) 评选优秀的方式为部内8人不记名投票和平常考察综合决定。

二、第一学期活动安排与简单方案

(一)学习部日常工作:

1) 召开部内工作例会(每两周一次,紧急情况除外),分配近期工作任务,落实到每位部员;

2) 召开学习委员会议(每月一次),交流讨论班级的学习和上课状

况,对班级的近期学习情况进行总结和计划。

3)配合协助团委开展先进班集体创建工作。

(二)本学期流程活动安排

**年9月:开展对新生的入学教育

在学院老师为新生介绍学校各方面情况时,提醒他们加入鼓励大一新生们在大学里好好学习的专题,强调大学学习的重要性和必要性,让他们在入学之时就奠下学习的思想基础。

**年9月底:伴随学生会招新,学习部招新工作。

在招新完成后,会安排时间进行成员内部交流活动,具体形式征求成员意见。

**年10月:09新生辩论赛

丰富新生的大学生活,加强大一班级内部团结协作能力与班级之间的交流;为学院辩论队选拔人才,为院系之间的比赛打好基础。

**年11月:学习经验交流会

邀请高年级学习成绩优异的同学与大一班长、学习委员开展学习交流会议,为他们提供好的经验,引导新同学规划好自己的大学生涯。

**年12月:学风建设月

期末临近,抓紧督促大家学习情况,通过倡导、监督等各种方式使同学们投身到学习中去。

**年1月:第二专业相关讲座

针对大二同学的具体情况,邀请有关老师和已选择第二专业的高年级同学关于第二专业的规定和情况进行详细介绍,有助于大二学生辅修第二专业。

备注:以上均为大型活动,在学期中可能还会有小型不定时的活动进行,根据形势的发展而作决定

月学习计划 篇3

制定计划

期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。

所以同学们要根据学科特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。

光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。

我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点,保持这样的的恒心与韧劲,才能把有限的时间变成无限的力量。

梳理教材

平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,而且很乱。

所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳,理清教材的思路,完整地把教材看一遍。这样我们才能够在头脑中构建起一个知识体系,便于知识的提取。

平时要认真上好每一节复习课,认真做好每一道练习,认真完成每一次作业,扎扎实实地进行全面和系统的复习。

在全面复习的基础上,再找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、章节的重点和难点,并尽可能在实际中进行运用。

对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点,查漏补缺。

月学习计划 篇4

为了把城区学校先进的教育理念、科学的学校管理方法、丰富的教育教学经验和务实的工作作风带回我们农村学校,让它们在我们农村学校开花、结果,引领着我们农村学校的科学发展,提高我们农村学校的管理水平; 也为了提升个人的整体素质,拓宽视野,增长才干,促进自身素养和专业发展水平的提高,让本次的挂职活动挂有所学、挂有所得、挂有所创,特制定个人挂职培训学习计划:

一、培训学习目标:

通过一个学期的深入考察、观摩、学习及与珲春十小校长、园长、教师全方位的“亲密接触”,了解学校学前教育现状,并对学校学前教育的发展规划、办园理念、幼儿园文化建设、行政管理、教学管理、德育管理以及课程建设、课题实施、特色活动等一系列管理流程有全面而深入的了解,从中得到经验与借鉴,反思与运用,为实现本校幼儿园的可持续发展和跨越式发展做出自己应有的贡献。

二、培训学习时间:

20xx年3月1日——20xx年7月15日

三、培训学习内容:

1、全面参与珲春十小幼儿园的教育教学管理活动,全面了解该幼儿园的办园理念、幼儿园文化建设、教育教学情况、管理特色及管理流程。

2、通过参与学校幼儿园的行政例会、教职工大会、班主任例会等,考察十小幼儿园全方位管理流程,学习其先进经验及先进的教育教学模式。培训期间,积极参与学会和学校组织的各种活动,并及时做好笔记,写好心得、听课评价、读书笔记等。

3、通过听取园长、专家的专题报告,经常与该园领导、中层干部、班主任及任课教师的交流、访谈,了解该园发展规划的制定、实施情况,考察该园的管理制度建设、管理模式及规范,共同研究、探讨所在学校的教育教学发展计划和目标,拟定和修改自己所在学校的管理制度。

4、通过听课、访谈、交流等方式,深入教学第一线,了解珲春十小幼儿园班级管理、课堂教学、课程建设方面的.情况以及教师日常工作状态,考察该园在教师队伍建设方面的举措和有效途径。争取每天听课,在教育教学、教研活动中积极发言,并在培训后做好汇报和总结工作。

5、积极参加上级教育部门安排的各类培训活动,做好各类学习记录和反思体会。

四、培训学习方式:

1、学习与实践相结合

通过学习、反思、体验、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平。

2、考察与观摩相结合

通过考察、现场观摩,不断开拓视野,进一步转变观念,向更多的名师和教育同仁学习,获得更多的办园经验、提升办园水平,从而在学习中锻炼,在锻炼中提高。

五、培训学习保证

1、要珍惜机会,虚心学习。

我将珍惜这难得的一个学期在城区学校挂职学习的机会,坚持多听、多看、多思考,深入实际,虚心学习。把城区学校先进的教育理念、科学的学校管理方法、丰富的教育教学经验和务实的工作作风带回我们农村学校,让它们在我们农村学校开花、结果,引领着我们农村学校的科学发展,提高我们农村学校的管理水平。

2、要服从领导,努力工作。

在挂职期间,我将不拿自己当挂职学校的“过客”,从思想上把自己当成挂职学校的一员,服从领导,努力完成挂职学校交给的工作任务。当然,由于我个人水平有限,加之一直在农村学校工作,视野不广,工作中一旦出现不完善的地方,恳请城区学校的领导不留情面地批评、指正!

3、要遵纪守法,严格自律。

在挂职期间,我将严格遵守师德、师风建设的各项规定,严格遵守挂职学校的各项规章制度,把挂职锻炼作为一次考验,一言一行都要坚持对市教育局负责,对挂职学校负责,对自已负责,自觉接受挂职学校领导、老师的监督,做到严格要求不放松,树立良好的形象。

总之,我将以坚定的信心和饱满的热情,全身心投入到挂职锻炼中去,在新的岗位上洒下辛勤的汗水,留下进取的身影,刻下奋斗的印迹,以优异的成绩向市教育局交上一份满意的答卷!

月学习计划 篇5

我叫***,出生于****年**月**日,是20xx年高中应届毕业生并参加20xx年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录龋。

被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的'计算机专业所录龋而且此刻进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。所以我选取留学法国。

我明白的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我明白将会有很多的困难出此刻我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应法国的文化。

在做出留学法国的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划:

首先,要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化,努力在去法国的第一年学好法语并透过语言测试。

其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规,并在预算的3-4年的时间内顺利完成学业,学成回国。

完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信法国将是我人生的另一齐点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基矗

在申请留学及签证的过程中,经常会被要求写留学学习计划书(studyplan),许多留学的朋友往往搞不清楚学习计划书和个人陈述(personalstatement)区别和写法,本文作者长期从事留学文书写作,因此结合自己的工作经验,介绍一下留学学习计划书的写作。

一般来说留学学习计划书能够按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的留学学习计划书能够参考个人陈述方面的文章,本文主要介绍提交大使馆签证用的留学学习计划书。

欧美国家,个性是移民-国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求带给留学学习计划书,透过留学学习计划书使签证官了解您的背景,选取留学专业的动机条件,选取该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此留学学习计划书是一份很关键的文件。

总的来说,留学学习计划书需要包括以下几方面资料:

1.简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2.说明自己进一步求学的动机及为什么选取该国,该大学与该专业;

3.详细的留学时间安排;

4.介绍留学所需资金及来源;

5.对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。


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