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拔河四年级小学作文 篇1拔河比赛
今天下午，上完第一节课，四年级全体同学兴高采烈地来到操场上集合，准备进行拔河比赛。
按照要求，每班选二十人，十个男孩，十个女孩。其余的站在比赛场地的两旁当啦啦队。
比赛场地放着一条又长又粗的绳子，中间用红绳绑着一个小地雷。
比赛就要开始了，我们班先和二班比，小运动员们个个精神抖擞，生龙活虎，紧紧握住大绳，把嘴闭得紧紧的，两腿前后叉开，后面的同学微微下蹲，我们班的大力士綦凯在后面拽住绳子，一个顶三个呢。前面还有几个大力士当前峰。
嘟------的一声哨声，比赛开始了，各班老师和啦啦队员喊着:加油!加油!我们班是看老师的指挥，老师的手往上就喊一老师的手往下就喊二，在我们的喊声中，我们班的同学劲更大了，只见他们都咬着下唇，脚就像钉在地上一样，脸涨得像个大苹果，双手使劲握住绳子，用力拔着。
二班的劲也非常大，尽管我们都非常用力，可绳子就是一动也不动，突然，不知对方从哪儿来了一股劲，把绳子拔向了他那边，我班眼看就要失利，急得老师和同学大喊:加油啊!加油在老师和同学们的鼓励下，运动员们用尽全身的力气向后拔，大力士綦凯脸憋得通红，闭着眼睛，拼命的向后压住绳子，前峰李明泽，手都磨破了，向下滴着血，可还在咬着牙，使劲的向后拔。我们这些啦啦队员个个心惊肉跳，有的跳着喊加油;有的握着拳头大喊加油，有的做着拔河的姿势喊用尽!用尽有的就在这千钧一发的时刻，我班终于把绳子慢慢地拔了过来，取得了第一轮比赛的胜利。
我们赢啦!我们高兴地喊着，抱在了一起。
经过一轮轮的比赛，紧张而激烈的拔河比赛终于落下了帏幕。，我班取得了第二名。在回去的路上，同学们暗下决心，以后一定加强锻炼身体，争取下次比赛取得第一名。
拔河四年级小学作文 篇2今天早上的第四课是体育课。老师让我们玩一个有趣的游戏——拔河。老师首先让两个同学给我们做示范，却看到他们站在绳子的两边，使劲往自己的方向拉绳子。学生们见了面，想一个接一个地尝试。然后，老师把我们分成两组，一组是猛犸队，另一组是狼队。我被分成了庞大的队伍。学生们很快开始做准备。有些人耸了耸肩，有些人弯下腰，有些人摇了摇胳膊。一个接一个，他们比以前精力充
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拔河六年级小学作文【篇1】在我的印象中，我记得在我四年级的时候，举办了一场拔河比赛。
当天下午第一节课的时候，我们全体师生在操场上排队。整整齐齐，从一年级就开始走到外面操场举行拔河比赛。
等到我们下去坐好后，比赛开始了！由一(1)班对一(3)班……。过了差不多半个钟头，终于要轮到我们了。我们和四(2)班对战，在喊我们班的时候，与此同时加我同桌紧张的手抖了起来，xⅹx(对不起，恕我不能暴露隐私)同学装作冷静提吹牛:“有什么好怕的，我们一定会赢！”实际上我看见她的手好像也在发抖。
我们上了场，我大概的做好动作，开始向里面拉！双方都在用力，绳子一会儿向东边，一会儿又向西边。场上瞬间鸦雀无声，连树叶掉到地上的声音都能听见。场上所有人的眼睛都瞪了起来，齐刷刷地看向绳子上面鲜红的小红领巾，都不知道双方哪方会赢。
我们本来快把绳子拉过红色的线的时候，对方也忽然用力，把绳子拉了回去。我们人中突然有人喊了一声:“加油！”之后我们也喊起了口号:“加油加油，一二，一二，加油！……”。
忽然，绳子过了红线，一阵排山倒海的掌声响了起来。可惜那掌声并不是属于我们的，我们很开心，但至少我们努力了。
这一次大赛我很开心，因为我们有努力，有为此付出汗水。
拔河六年级小学作文【篇2】星期三下午，我们和二班来了一场激烈的拔河比赛。
首先，我们下了操场，我们去拔河的，排成一列准备去pk二班，我们摩拳擦掌，整装待发，接着就等着开始拔河了！
首先，第一局开始，裁判一声令下，大家心里那团愤怒的火焰燃烧了起来，爆发吧！我们的小宇宙！拉呀，使劲拉，我使出了吃奶的力气，在我耳朵旁响起了同学们的呐喊声：“四、4班加油！”我使出了我的力气，我们快赢了，当绳子快要被二班拉过去时，裁判宣布这局结束，哇！我们班赢了！
第一局结束了，就是第二局，同学们和我不知怎么的，总是使不上劲，这没什么，可惜的是，我们班输了，不过没关系，我们还要再战一场，如果下一局我们还输了，也没关系，因为大家都努力了，而且这只是一·场友谊赛，只是让我们只是让我们知道团结就是力量，不过赢了更好哦！
第三局开始了，大家使劲地拉，这一局跟上一局完全不一样，这一
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拔河小学作文 篇1盼星星，盼月亮。终于盼来了5月10日的庙下乡中心小学第二届拔河比赛的召开。
今天下午我的心情是前所未有的激动，因为第一场就是我们六二和六一班的“战斗”，我们各自跑到自己的“地盘”，拿起和手腕般粗的绳子，这时老师给我们说了比赛规则还给我们说了拔河的窍门，我们各各胸有成竹的憋足了气，把全身上的劲传到胳膊上“待命”。
老师吹三下哨子发信号，在吹响了第三下哨子，我们都好像把小时候喝奶的劲都用上了。在和“敌方战斗”快一分钟后，我们猛地一拽，他们有些支持不住，我们赶紧“乘胜追击”把他们拽了过来。
老师非常高兴看我们没怎么拉就把敌方拉过来。第二场要开始了老师说：“加把劲在把六一拿下我们就不用在拔了”
老师再次吹响了第三下哨子，激动人的二场开始了，刚开始我们好似骄傲了，一下子让六一拉拉一定的距离，我想：“敌人”第一场包存实力了吗？这会咋
正在这时我听到旁边的女生在嘶着沙哑的嗓子在喊：六二加油！六二加油！顿时大家好似把自身的潜力全“逼”了出来。终于拉了过来，这回我在“占地前沿”。我看到他们一个也没松，每个都是被拖过来的。
我们胜利了，是有情可原的。我认为我们是靠团结，我坚信团结就是力量。
拔河小学作文 篇2上周五我们学校举行了一场别开生面的趣味运动会，令我最记忆犹新的比赛，还要属拔河了。
那个下午充满了火药味。战幕才刚刚拉开，我们便傻眼了：对手竟然是人高马大的四（2）班！可能是没尝试他们班的厉害。刚才还在摩拳擦掌的我们，反而更加生龙活虎，以一秒的时间恢复了刚才雄赳赳气昂昂的架势。随着一声哨响，我们使出九牛二虎之力，咬紧牙关，头上青筋暴突，表情十分恶劣，各个虎视眈眈着对手，刚开始还旗鼓相当，胜负难分，很可惜，这还存有一线希望的场面只保持了几秒，就被瞬间秒杀。我们暗暗决定，一定要在第二轮取得胜利。第二轮对手是四（3），哼，四（3）班就除了一两个人较为“重量级”，其它人都十分瘦，估计都使不上什么力气。我想起中场休息时我们总结的原因：应该互相团结。不能只靠嘴上功夫，要用实际证明。是不是过度劳累而忘了总结的话，居然我们齐刷
阅读全文>>>以“拔河作文”为主题的话题是我们本篇文章所要讨论的中心内容。写作文是一种有效提升我们的写作能力和思维能力的方法。作文给予了我们与自我对话的机会，能够更好地了解自身内心。通过平日的多积累，我们的作文将更加流畅，语言也会更富文采。那么，我们应该如何去撰写一篇作文呢？
拔河作文【篇1】星期二的午时，我们班在操场上与三班进行了一场激烈的拔河比赛!
王教师首先在教室里教给我们动作要领，喊的口号等。教完我们动作，王教师又选出了拔河队员和啦啦队员，就带着我们来到了操场!
一看到三班几个高大队员，我禁不住想：我们赢得了三班吗这时双方队员都准备就位，只听“吱”的一声哨响，比赛开始了!我看见范书臣使劲拉着绳子!他的身体半蹲，两只手一前一后死死的握住绳子。她的脚像陷在坑里一样，稳如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不动!他的表情就像开大会一样严肃!我还看到任奕飞的表情很紧张，只见他两手紧紧地握拳，拳头放在胸前，两腿紧并，在不停地喊着加油。王教师也一边喊加油，双手一边往后拽，像也参加了拔河比赛!又听“吱”的`一声哨响，比赛结束了!我们班输了!我们都很沮丧!这时，王教师把我们叫过去，告诉我们才三年级，未来还有很多机会!
这件事令我明白：胜败乃兵家常事，做事情必须要团结!
拔河作文【篇2】今天，第二节课间大课间时，我们班的数学课代表
“大棒了！”“耶”……同学们欢呼雀跃.有的同学兴奋不已，已经做出了拔河的动作，看到这儿，我也不禁摩拳擦掌，和同学们一起期待课间操的到来；可有的比较瘦小，一脸担忧，有可能他们怕遇上强敌……
课间操过后，我们气宇轩昂地走上我们的“战场”。这是，我们看到了我们的“对手”三班。其实，他们班壮的也没有多少人，大约只有4、5人。他们戴眼镜的倒也不少，斯斯文文的，一点儿也不适合运动！
比赛要开始了，裁判老师高举红旗，“预备，开始！”比赛随着一声响亮的哨声，正式开始了。刚开始，我方使出吃奶的力气，还是拔不过对方。“怎么办，怎么办？”正当对方快胜利时，胡老师让我们脚钩脚，手钩手。呀！这样真的很轻松！胡老师还叫我们身体向后倾斜。我们咬紧牙关努力着。拉拉队也在呐喊着：“加油！加油哇！”我方终于也反败为胜，也多亏了老师的指导呀！
也去是三班的人不服气吧，要求再拔一回合，我们立刻爽快的答应了，“一、二、三，使劲”比赛又开始了，我们喊着，轻而易举地又赢了第二场。
团结就是力量！小朋友，你
阅读全文>>>寒假里，我和朋友举行了一场精彩的拔河比赛。
比赛前，裁判说明了比赛规则和注意事项，并把选手分成两组。我被分在了一组。两队队员相互握了握手，分别站在了绳子的两端。
裁判一声令下，双方队员抓紧了绳子的。大家手挨着手，脚顶着脚，使出所有的力气将绳子往自己这边拉。绳子中间的红线一会儿向左，一会儿向右。我们就像两组的小鸡在抢食一条虫，都紧紧地“咬”着自己这头不放》。拔了一会儿，我的手心直冒汗，绳子开始在手心里打滑。又过了一会儿，我双腿发软，觉得头昏脑涨，真想舒服的睡上一觉。可转念一想，如果我松手放弃的话，一定会影响整个组的士气。于是，我使出了吃奶的力气，坚持不懈！
就在这紧要关头，二组有个对手不小心滑倒了。这时，我组全体队员卯足力气，脚死死地蹬着地，斜着身子拼命拉。身子中间的红线一点一点地向我们这边移来。二组的同学有的像给泄气的皮球，坐在地上，有的仍咬紧牙关坚持着，还有的身子已向前倾。我们怀着胜利的喜悦更加用力地拔。随着“嘟嘟”的一声哨响，“我们胜利了，我们胜利了！”我组全体队员一阵欢呼。大家又蹦又跳，连大地都要跟着颤动起来了。
这次拔河比赛在同学们的欢呼中结束了。通过这次拔河比赛，我明白了“团结就是力量”“坚持就是胜利”的含义。
拔河作文(篇2)“哦——哦——哦！”你瞧，今天我们班举行了一次激烈的“战争”——“桌上拔河”。
王老师先宣布了游戏规则，然后把我们女同学和男同学各分成了两大组，说：“今天的桌上拔河比赛正式开始！”我迫不及待地和同桌来了个三局，可是，一次也没有胜。或许是手上的汗太多了，或许是……不知不觉中，王老师说：“好，现在每一组获胜的同学和另一组同学比试一下，然后获胜的男女同学比试，决出这次比赛的总冠军！”
过了几分钟，最后的两位获胜者出线了，那就是朱超杰和陈婷华。王老师把他们请到了讲台前，宣布说：“今天的比赛结果马上就要知晓了。”说着，王老师拿来了一把长尺，放在讲台中间，严肃地说：“预备——开——始！”第一局开始了，许多女同学包括我都到讲台边去为陈婷华打气。可是，朱超杰趁人之危，仗着自已人高马大，赢了陈婷华。女同学不时发出一阵惋惜声。不过没关系，第二局开始了，因为朱超杰人太胖，手上的汗太多，油腻腻、滑溜溜的，结果渐渐的失去了自己的“领地”。所以，第二局陈婷华赢了朱超杰。一比一平了！紧接着，最后一局比赛开始了。这可是决定胜负的一局，这时
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拔河作文【篇1】“加油啊！”“四（4）班必胜，加油……”，操场上不时伟来阵阵欢呼喝彩声。哦，告诉你，今天是六一儿童节，我们班和3班展开了一场拔河比赛。
下午，我们来到了操场，只见地上躺着一条40米长的麻绳，如同一条大龙卧在地上。比赛前，龚老师带领男生摆好架势，男生们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟——”随着一声哨响，男生与3班男生之间的龙争虎斗便开始了。只见，3班男生涨红了脸，瞪圆了眼睛，使出吃奶的劲拼命向后扯，系在绳子中间的红领巾稍稍往他们那边偏了些。“加油啊！四（4）班，用力，用力”“加油！加油！” ……我们女生急了，扯着嗓子又叫又跳，我们班男生又信心倍增，卯足了劲，身体几乎与地面平行了，用力向后使劲拉扯。就这样红领巾不时地移来移去，真是棋逢对手啊！突然，3班女生来了句：“4班男生力气真小，一定会输！”这一说不要紧，倒是把我们班男生给“激怒”了，他们斗志大发，“呀——！”他们拼出全力，使出浑身解数，有几个男生甚至咬紧牙关，一屁股坐在了地上……终于“呀！获胜了，耶！耶！耶！”我们女生高兴得直拍手，个个蹦得三尺高。
下面轮到我们女生，呃，由于刚才男生赢了一把，导致我们太轻敌了，因此，哎，输给了3班，甚是可惜。
最后一场比赛了！这次可不能掉以轻心了！我心里如同十五个吊桶打水——七上八下的，一定要加油，一定要赢！我想着。终于，经过全班50位同学的努力，我们班获胜了！
这是一次令人难忘的拔河比赛，同样，也让我明白只要大家万众一心，就可以克服所有困难！
拔河作文【篇2】今天我上了一节快乐的作文课，我们玩了一场心惊心动魄的游戏——“桌上拔河”。 老师先用粉笔在桌子的中央划了一条三八线，然后从三个组里精心挑选出了三个力气最大的同学，我们大组派出了蔡可佳，我对她是信心十足，觉得她一定为我们大组争口气，帮我们得到十颗标志，就算得不到标志也至少也可以得到两颗标志。他们先抽签，马翌天幸运地胜出，而蔡可佳与高兴欣将展开一局决定谁不能得十颗标志的对决。
老师对准了线之后开始喊口令了：“1，2，3，开始！”双方都用食指和中指使劲地拉扯着尺子，让尺子向自己这边移来。双方僵迟了几秒之后
阅读全文>>>拔河乐翻天，气喘吁吁，微笑迎。——题记
风轻轻地吹，抚摸着我们微笑着的脸颊。春日的阳光，悄然无声地钻进这笑容里。
老师走进教室，笑容满面地说：“我们举行一场男女生拔河对抗赛！”顿时，教室里像炸开了锅，欢呼雀跃。很快，一声令下，男女生对抗开始了。
只见女生抓起绳子，来了个先发制人。我们男生还没抓稳绳子，猛得向前一冲，才发觉，麻绳中端的红布条竟已偏向了女生。我咬了咬牙，蹬了蹬脚，身体向后倾，脚却像钉子一般钉在地面上。我们每一个男生都像一头愤怒的公牛，使出浑身解数。这时，我们的耳中听到了热烈的加油声，于是，手中的力气便多出了一分。渐渐地，绳子开始偏向我们。只见大家每个人头上都冒出了汗水，没想到平时看起来弱不禁风的女生竟有那么大的力气，尤其是我，像热锅上的蚂蚁——团团转。又僵持了几秒钟，女生有些力不从心。再看一眼，个个大口喘着气，汗滴划过了滚烫的面颊。我们抓住了这个时机，出其不意地发了力。女生全部倒下了，我们为女生持之以恒、坚持不懈的精神点赞。因为我们明白，如果不是身体素质上的差别，说不定，还要僵持更久。
第二局，我们换了人马，我们为男生加油喝彩。希望他们也能因此而多出些力气来。操场上的加油声愈加响亮，而队员们也使出九牛二虎之力。在一声声加油声中，每一个人都神采飞扬。
我们气喘吁吁，却依旧微笑着。
拔河比赛作文 篇2周芝萱三年级
今天晚上，禾牧教育召开了一场难忘的拔河比赛，
一开始，我们都兴奋不已，欢呼雀跃，心“砰砰”的跳个不停。到了操场，同学们的情绪渐渐平静下来，但是每位选手的目光中都充满了憧憬和期待。
操场上，同学们紧握长绳，就像一枚钉子勾在绳上，永远都拔不下来，我们的脚一只在前，一只在后，整个重心都掌握在脚后跟上。随着老师一声令下，一场非常激烈的比赛就这样拉开序幕。我排在最前面，非常紧张，使出吃奶的力气拉长绳，看到绳子一点点，一点点地靠近对方，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，便使出我的“九牛二虎之力”“呼哧”“呼哧”地拉起绳子来，我一边拉，一边对后面的同学说：“加油！使劲拉。”我和同学们都满头大汗，看中间飘扬的“小红旗”像一条翩翩起舞的“龙凤尾”向我们靠近，我们知道离成功不远了，没想到我们的对手早就想方设法给我们准备了一个下马威，他们先一松手，我们个个都快摔倒在地，他们再用力把绳子一拉，“龙凤尾”居然飘向他们那边，没想到他们竟然赢了，我们垂头丧
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拔河之乐作文(篇1)今天是元旦，我们学校要举办拔河比赛，校长要我们好好准备。
到了下午，拔河比赛正式开始了。我们排好队，开始大步向草坪走去。到了我们比赛时，我们就抓紧麻绳准备比赛，
我们的对手是三（3）班，三（3）班本来都是弱小的人，可是他们从三（4）班调来了陈暴坤（他可是在三年级里响当当的），这回他们就已经变成了大老虎了。
比赛开始了，第一场比赛我们花了九牛二虎之力都战败了。第二场比赛，我们摩拳擦掌终于搬回了一场比赛。第三场比赛三（3）班不知使了什么力，刚开始拔的时候我们就输了。
休息时，我看见全班大部分同学都哭了。我一打听才知道他们是因为比赛输了才哭的。我连忙去劝他们：“你们哭什么呀！大不了明年元旦再赢回来呗！”他们立刻就不哭了，他们不哭后，我就说：“三（3）班就是‘草’，我们不可以连‘草’都拔不过，明年我们一定要赢他们；再说了胜败乃兵家常事嘛！”
篇三:冬季运动会拔河
今天，学校为了庆祝元旦，组织了一场拔河比赛。
比赛终于开始了!我们班先和实力相对强的五（4）班比，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们30名同学刚摆好姿势，就听体育老师一声哨声，我们马上咬紧牙关，竭尽全力，拼命往后拔。场外也沸腾起来了：同学们有的摇旗呐喊；有的急得连连跺脚；有的也跟着使劲，恨不得飞到场上帮一把……
随着啦啦队的鼓劲声，我们个个咬着牙，憋着气，双手死死地抓紧绳子，脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。这时，对方也开始呐喊发力，一个个拼命后倒拉拽，憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势，可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响，我们输了！我不敢相信这个事实，泪水在我的眼眶里打转，我尽量不让自己哭出来。
这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手，只有实力雄厚，才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜，锻炼就从现在开始。
拔河之乐作文(篇2)星期五上午，我们班与45班举行了一场有趣的拔河比赛，同学们可高兴坏了。
随着老师一声令下“开始”，一场激烈的拔河比赛就开始了。你
阅读全文>>>“加油！加油！”操场上传来阵阵助威声。你看我们四（1）班选手们正雄赳赳气昂昂地向拔河比赛赛场走去，这次我们的对手可不可小觑，是蝉联了三年冠军的四（4）班，说老实话，我们虽然个个摩拳擦掌，但心里都挺紧张的。
比赛开始了，可能是四（4）班还没准备好，实力大不如前，呵，我们竟然轻松拿下了第一局，哈，我们旗开得胜！
第二局开始了四（4）班的人个个都使出了吃奶的力气，我们也尽力了，可是还是输了。
第三局又开始了，我心想：前面两局我们和他们班各胜一局，要是这局输了，我们整场比赛就输了，这局说什么我们也一定要赢。我们挨个站好队列，个个严阵以待。哨声一响，大家都奋力地拉着。只见我旁边的沈煜，他咬紧牙关，紧紧地抓住绳子，手上连青筋都暴了出来，满脸涨得通红，死命的往后拽。这时的四（4）班也更齐心协力，我能从拉得紧绷的绳子中感受到他们的团结一致。绳子在慢慢地向他们一方移去，眼看就要被他们拉过去一大半。我们个个都心急如焚。这时我听到旁边拉拉队大声喊着：“四（1）班加油，四（1）班必胜……”啊，瞧！老师也在为我们加油呢！我们又有了信心，“稳住！”我们的领头大哥高立志开始有节奏的边拔边喊起来：“一二三！一二三！……”大家像一只只小牛犊，使出了吃奶的力气。我咬着牙，闭着眼，也使着全身的劲儿往后拽。渐渐地，我感觉绳子在向我们班这一方移来。时间在一分一秒地过去，我握着绳子的手开始钻心地疼痛起来，我知道这是关键时刻了，若现在放松将前功尽弃。“再疼也要忍！”我这样默默地告诉自己。正在这时，忽然我觉得绳子里流淌的那股力量一下子没了，我前面的同学“忽”得一下子风一样的倒了过来，倒在我身上，“哎呀，我的腿！”正说着，我也来不及收力，一下子压在了后面一个同学身上，我们后面“把舵”的几个男生都压在一起，啊，原来四（4）班的同学已经被我们拉过来了！我迅速爬起来，顾不上新伤旧痛，和大家一起兴奋地喊着：“我们赢了、我们赢了……”操场上一片欢腾。
这真是一场激烈的拔河比赛！
拔河比赛作文 篇2今天，是我们五年级冬季拔河比赛的决赛日。我们班同学个个都摩拳擦掌，想拿个好名次。
除了我们三班，大家公认五班的实力也十分强劲，我们心里都不想和五班早碰头。
比赛开始了，我们班和一班先进行了比赛，我们如愿以偿的“干”掉了一班。接着，是二班和五班的比赛。本来我们认为实力较弱的二班，竟然战胜了五班。我们班少了一
阅读全文>>>通过书写，我们能更加深刻地认识到自身的存在，写作是创造新知识的一种方式，将不同领域的知识资源融合。在写作过程中，我们应该多看范文，并且要注意一些格式的要求。我向大家推荐这个方法，或许你也可以从中受益。
拔河比赛叙事作文【篇1】最近，学校举办了一次拔河比赛，这可真令人期待呀！
老师先挑选了几个人高马大的同学当拔河队员。这次我们的对手是不容忽视的六年（6）班，他们班个个都是重量级选手，平日里都是校园里远近闻名的“小霸王”。
比赛的.日子马上就到了，同学们聚集在操场上，七嘴八舌地议论着这场比赛的胜算，好不热闹。突然，裁判一声哨响，几百人的嘴巴不约而同的都闭上了，瞬间鸦雀无声，几百双眼睛死死的盯着比赛区域。
又一声哨响，比赛开始了！虽然，我没有加入比赛队伍，但我也攥紧了拳头，默默地为他们使劲，大声喊道“加油！加油！”绳子上的红线一会儿靠向我们班，一会儿靠向六年（6）班，只见赛场上的同学们咬着牙，身体用力向后坐着，绳子上的红线过来一点，又过来一点，就快要赢了，就快要赢了，“赢啦！”我们欢呼雀跃，互相拥抱。
这次比赛让我们懂得了一个道理，只要团结起来就会有不可想象的力量！
拔河比赛叙事作文【篇2】在一个阳光明媚的上午，我早早来到学校。发现操场上有许多人，我便想过去凑个热闹。转眼一看，这不是我们班的大力士吗?他告诉我：“唉，咱们也要参加这场拔河比赛了。”“什么！我们也要参加比赛。”我惊讶而又激动的说。
说罢，老师便大声喊到：“请各组队员准备好……预备……开始!〞在老师喊之前我们就早已经赞足了劲。我们两队互不相让，针锋相对，尤其是我们队最前面的“先锋”为了给我们争口气，他竟用双手死死地抓住绳子往后拉累得脸通红，就像果园里成熟的苹果，映现出他那种忠实憨厚的品格。还有我们班的“机灵鬼”他在拔河的过程中发现了一些拔河比赛的技巧。便小声的传给各个我们队的拔河队员。同学们使用了他传授我们的技巧。我们还正在激烈的比赛中，不知是谁大声喊道：“我们胜利啦，我们胜利啦！”
就这样我们经历了一场激烈的拔河比赛。
拔河比赛叙事作文【篇3】星期三，学校组织三到五年级各年级组在大操场上进行了冬季健身拔河比赛。我们四（3）班先后和四（9）班、四（10）班进行初赛，最后和四（1）班进行了决赛。
回想起那天比赛的激烈场面真是场场都激动人心，但最让我感到兴奋的是最后一场的决赛，我们班的拔河健儿们与四（1）
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