【#作文# #校园之花作文14篇#】“作文是智慧的流动和心灵的抒发，优秀的作文只能是通过不断练习而习得的成果。那么，哪些作文值得推荐呢？以下是我整理的一些信息：“校园之花作文”，希望对您有所帮助，但请自行判断是否适用。”
校园之花作文(篇1)
育才二小谢师亭旁有许多各种各样的花，它们给校园带来了一片温馨和美丽。
四季桂在美丽的谢师亭旁，白色的花朵隐藏在郁郁葱葱的绿叶之间，一簇一簇的，好像小孩子们挨挨挤挤的场面。桂花并不引人注目，是模样最普通不过的一种花，但是，桂花十里飘香。它淡雅的清香，和“香”名远扬的茉莉花不相上下。闻着闻着，忽然就有了一种飘飘然的感觉。微风吹来，空气中还弥漫着一股桂花叶的清香。
茉莉花没有桂花那么粗壮，掩映在桂花之前，围绕着水池盘旋。茉莉花的花瓣如同无暇的白玉，一层一层地叠在一起，比桂花要引人注目些。茉莉花的花苞也十分可爱。它的花苞没尖，是完美的圆形。茉莉花以香闻名，香气十分沉郁。
五色梅在学校教学楼的花盆中。说是五色梅，其实只有两种颜色——粉色、黄色。一朵朵小花拥成一簇，象团结的小姐妹。五色梅的叶子很小，还长着细毛，像毛毛虫一样。五色梅不但不香，味道还有点难闻，有一种令人闻起来不太舒服的气味。听说还是有毒植物。
福建茶的花也很漂亮，但样子实在是微不足道——小得几乎看不见！五片小花瓣，中间黄色的花蕊，组成了这朵微不足道的福建茶花。茶花也有香味——福建茶香。
勒杜鹃是我们深圳市的市花，作为深圳市的“形象代言”，当然也要给大家讲一讲啦！自认为勒杜鹃有一种独特的风格——花中有花、叶中有叶。仔细观察，勒杜鹃的粉色花瓣中还有一朵“可爱”的小花，绿叶和“花瓣”很象，班上有同学说那其实就是叶子，所以我们说它是“叶中有叶”。
如果给这些一个荣誉的话，我要给桂花和茉莉花“香名远扬”奖，五色梅、勒杜鹃“引人注目”奖，福建茶“默默无闻”奖。
校园之花作文(篇2)
我们学校里的花可多啦！有黄澄澄的迎春花，有绚丽的芍药，有高雅的菊花，有冰清玉洁的水仙花，还有许多我不知道姓名的花。
我最喜欢的却是红色的美人蕉和茉莉花了。
红色的美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的蝴蛛结。我走近美人蕉，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀已飞到了美人蕉又红又大的花瓣上，一个劲地往花瓣里钻一阵可儿吹来，美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来，好像正招着手亲热地向蜜蜂说：“蜜蜂小妹妹，你好，你给我们传播花粉又仔细又轻巧，我真不知道怎么感谢你”。我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着美人焦笑呢！
茉莉花也是我最喜欢的花。茉莉花开放时，很像小喇叭，一阵微风吹来，清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天总是闭着嘴巴。这是为什么呢？是因为怕太阳？还是在睡徽觉？不，不是，是因为它怕吹响了喇叭影响我们学习。谢谢你，小小的茉莉花，你在我们学习时从不喧闹，而是静静的等待。等到我们休息时，为我们送来淡淡的幽香。
校园里的花真是千姿百态，绚丽多彩，花儿啊，你们尽情地开放吧，把我们学校打扮得更加美丽！
校园之花作文(篇3)
校园文学之花作文
学校里有许多个性鲜明，内容优美的文学作品，它们就像校园里最美的花朵一样，为校园增添了无限的魅力。这些作品有的是精美绝伦的诗歌，有的是情感丰富的散文，还有一些是生动有趣的小说，每一篇作品都独具特色，给人留下深刻的印象。
首先，我们来看一下那些文笔纯熟的诗歌。在校园中，许多的学生都天赋异禀，拥有着极高的文学才华，他们用自己的笔端，将那些细腻的情感和美好的情境，转化为优美绝伦的诗词。他们用一句句充满感染力的话语，引领我们走入诗歌的世界里，体味到生命中的美好与感动。这些诗歌所表达的不仅是个人的情感，更是对现实社会的吐露和反思，诗歌中那些相互映衬的意象与词句，如同一个个灵魂的映像，深入至人的心底，留下无法磨灭的印记。
其次，校园中还有那些情感浓郁的散文。散文是一种文学形式，常见于日常专栏及报纸等媒体，它可以借助真实的情感和人物塑造，将一个个栩栩如生的图景呈现在读者面前。在校园中，同样有着许多写作天赋的学生，他们利用自己细致入微的观察和敏锐的感知，在散文创作中尤为出类拔萃。他们用真情实感的语言描写自己成长路上的点点滴滴，这些情感与经历，与读者的共鸣，在文字中流转，勾起一波波的共鸣，令读者会心一笑，颇感人生。
最后，就是那些发人深思的小说。小说是一种叙事性的文学作品，通过人物故事、情节变化、背景环境的描写，展现出周围的世界。在校园中，有着许多对于小说有着浓厚兴趣的学生，他们用精湛的文学技巧，将小说中的故事揭示出来。这些故事充满着刻骨铭心的情感，让读者会心一笑，感到自己与故事中那些人物有着如此的相似。他们将那些平凡人生中的小故事和点滴，铭刻在读者心间，令读者深感那个“人生苦短，及时行乐”的真谛。
综上所述，校园文学之花，在校园中绽放着绚丽的光芒，充满了青春的活力与朝气。正是因为那些学生用自己的笔尖，奉献出了这些美丽的作品，才使得校园充满了绚烂的色彩，为学生们的成长之路增添了许多的美好与感动。我们应该珍视校园文学之花，用心去品味，感受其中蕴含的爱与美，为文学的持续发展做出自己的贡献。
校园之花作文(篇4)
伴随着万缕千丝的春光，一阵阵轻柔的微风拂过，春姑娘用她轻柔的手抚摸着世间万物。阳春三月，鸟语花香，蓝天白云当然也少不了我们这些热爱文学的活泼身影。
进入校园，顺着一条笔直的大道走，大道两旁是整齐的参天高树，一片片树叶随风舞动，在太阳光的映照下，斑斑驳驳的影子很是调皮可爱，抬头而望，一片绿油油的，很是让人心旷神怡，若是站在高处往下看，那就是一片片绿的海洋，真是让人沉醉其中。
接着沿路走，一栋栋洁白的教学楼围绕着一棵四季常青的松柏，任凭严寒酷暑，风吹雨打，它都屹立在那里，从不改变一丝一毫。教室也很美，它是老师们传播知识的殿堂，也是同学们欢声笑语度过美好青春的地方。一声声欢笑一阵阵打闹一个个笑靥都是那么美
接着再往里走，一个个大花坛里洋溢着青春的气息，一朵朵娇嫩欲滴的玫瑰花尽情的展现着它们的美丽，真是惹人喜爱。还有旁边那几棵娇小玲珑的矮树丛，一样的生机勃勃，在暖阳和润雨的培育下愈发显的青翠欲滴，看着真是赏心悦目。运动场上一个个矫健的身影引入眼帘，在这操场上挥洒汗水挥洒青春。
青春正迈着轻盈的步伐悄无声息的向我们靠近，青春是一件包裹着校园岁月喜怒哀乐的校服，在熟悉的校园里处处张扬着青春的活力：它是操场上流动的风景，也是教室里温馨的感动，它映衬着整齐刘海下的灿烂笑颜，也流露出韶光年华里的几缕纯真。
走着走着，一路的欢声笑语，一张张洋溢着快乐的笑脸随处可见，问问他们对社团有什么看法，他们的回答都像是复印粘贴的一样，千篇一律的满意，他们都合作探究或独自钻研，都是很享受这个过程的。所谓采风不仅有我们看得见的风景也有那一张张满足的笑脸，此风景是胜过自然风景的。
风一吹，吹动了一片绿的海洋波澜荡漾，也荡漾了我的心。
校园之花作文(篇5)
春姑娘悄悄地来了，校园花圃里的花儿们争先恐后地露出了笑脸。你们看，有淡紫的蝴蝶兰，有火红的玫瑰，有娇艳动人的月季，有小巧玲珑的杜鹃花五彩缤纷，美丽至极。
在这些花儿中，我最喜欢玫瑰花和杜鹃花了!
美丽的玫瑰花在校园的花圃里独秀一枝，虽然孤独，却还是那么美丽，红艳艳的花瓣像一个小姑娘在跳舞，风轻轻一吹，它便随着风姑娘的节奏，旋转起来，把优美的舞姿献给大自然，令人陶醉。它的枝条非常细，朋友们，它的叶子，你们也别小看它，它的叶子非常嫩。娇嫩的叶子被风轻轻一吹，便摇动起来，轻飘飘的，那绿色就好像在叶面上流动一样，苍翠欲滴，露珠滴在上面就显得更加娇嫩了。你们知道吗?玫瑰花的香味更让人陶醉!淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了!蜜蜂常常在花丛中传播花粉，特别是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些颜色的花一定也在暗自骄傲呢。一阵风吹来，玫瑰花散发出阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。玫瑰花是花园里出类拔萃的一种花，玫瑰花给花园增添了许多生机，许多光彩。它也成了我最喜欢的一种花。朋友们，你们喜欢吗?
校园里的杜鹃花，火红的花瓣加白色的边框，显得华丽而不失典雅，让人陶醉，无法让人忘记;它不像桂花那么有香味，不像广玉兰那么张扬，它没有香味反而有一点点苦涩，也许这正是它的特点。杜鹃花开花与广玉兰一样有早有迟。当一些花瓣已悄悄脱离花枝掉落在地时，一些花才刚刚展露出它娇嫩的花瓣。杜鹃花花蕊也很特别，它是由几根细线组成，而每根细线上的两粒紫红色芝麻就是杜鹃花孕育着的新生命。几只蝴蝶飞过，经不起诱惑停在了花蕊上，给花带来几分情趣。杜鹃花的叶片不像女贞叶片那么光滑，也不像樱花树叶叶片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙与花瓣的柔软搭配得十分的默契。在花的王国中，我永远都爱杜鹃花!
这就是我那美丽的校园里的花儿，美丽吧!
校园之花作文(篇6)
随着气温的渐渐上升，一阵微风吹过，唤醒了万物——河水解冻了、万物复苏了……
伴随着莺歌燕舞，我们学校教学楼两旁花坛里的月季也吐出了花苞，开始了它们的生命之旅……
现如今，已经进入了气候学中的夏季，学校花坛里的月季也随着气温悄悄展开了花瓣，一阵风儿轻轻拂过，它们摇摇身子，像是充满激情与活力的舞者……
世界上有千千万万种花，而我，只对校园花坛内的月季情有独钟。
最近几天，气温很高，空气是燥热燥热的，太阳毫不吝啬地把太阳光洒落到每一个角落。刚上完体育课，每个人的背上都冒着热气，没有一个人的头上是干着的——咸咸的汗水布满了额头。像是止不住的水龙头，在往下“哗哗”地流水……
空气中弥漫着热气，风也是热的。坐在草地上平视前方，就会发现，热气在迅速地上升……
我和伙伴一同上楼回教室。我感到，体内的水分在迅速地蒸发，真想快点喝到水。这感觉，很是不自在。
校园之花作文(篇7)
又回到了学校，校内还是老样子，但多了许多花。那些花有的娇小稚嫩，有的姿态大方，多多令人百看不厌。这些花争奇斗艳，竞相开放。但是，在不同的时候赏花，也有不同的收获。
早晨的花迎着朝阳，如果早上没有云彩的话，那么金红的阳光会毫无遮挡地照耀在朵朵鲜花上。如果是红色的花，那阳光会为它的颜色画龙点睛。如果是白色的花，那阳光会为它的颜色增添鲜红。这些花儿有的含苞待放，有的舒展开来，有的早已与其他的花儿竞相争艳。实在是美不胜收啊！
正午的阳光很直接，金光灿灿的很刺眼。但照在这这些花上却刚刚好。使这些花闪耀着金光。花儿们挤在一起，一团一团的。色彩鲜艳，好似花海漂浮在空中。若是忽略了树枝，那花就像彩云一般的浮在空中了。与早晨的花比起来中午的要更胜一筹。
然而夜晚的花儿，并不会展现出华丽的姿态，它们不与早晨和下午的花一样。它们看起来神秘妖娆，给人一种幽静的感觉。在夜晚，夜空中只有星月，它们微弱的光芒轻轻地照在这些花儿上。使这些花儿隐隐若现，在教室里，我们能闻到自窗外飘来的暗香，这香味源自花里。若是在雨夜，冰冷的雨滴洒落在娇嫩的花上。淅淅沥沥的小雨又给花儿增添朦胧的感觉。夜空里的月亮时现时隐。此时此刻，无比凄美。夜晚的花予人不一样的美，尽管它们凄凉，但那种感觉并不亚于正午时金光灿灿的花儿。
在我们学校，美丽的花海是一道亮丽而独特风景线。在其他学校是看不到的，这些花不仅只供观赏，而且还可以为疲劳的我们缓解学习的压力。在看到这些花后，我的心情是无比舒畅。早晨，它们为我送上今日的第一个微笑。正午，它们为我展现充满活力的优雅姿态。夜晚，它们为我释放学习的压力，给今日的我献上夜晚的点缀。我爱着些花儿！
校园之花作文(篇8)
文明，犹如一朵美丽的花，每一个花瓣都是一个文明的小片段。每天我们校园里都有许多文明的事发生，让我们用心去发掘，去感受吧！
校园文明小卫士。在我们校园里，有一群爱护环境的小卫士，他们每天早上提前10分钟到校，把校园打扫得干干净净，让同学们在洁净的环境中开始新一天的学习生活。他们穿梭在人群中，劝阻一些不文明行为。有的同学说脏话，不带红领巾，随地吐痰，追赶打闹他们都管，他们是文明的使者，校园因为他们而更美丽。
助人为乐真光荣。雷锋在短暂的一生中，做了无数件助人为乐的好事。其实，雷锋时时在我们身边。一天，一名小男生不小心摔倒了，躺在地上哇哇大哭。我们作文五年级的一位同学听到哭声二话不说就把小弟弟背到了教室。类似于这样的事在我们生活中还有许多许多。
拾金不昧显风采。今年七月的一天，五（1）班刘奥宇像往常一样在小区内玩耍，突然看到一部手机躺在草坪上，捡起来一看，还是崭新的苹果手机。这是谁不小心丢的？失主一定非常着急。他在原地等待失主来认领，可是一直到天黑失主也没来。刘奥宇同学回家求助父母，在父母的帮助下，终于找到了失主。拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚的具体体现。像刘奥宇这样拾金不昧，值得大家学习。
争做文明人，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让神圣洁白的文明花在校园绽放。
校园之花作文(篇9)
我们的学校有2个花坛，他们分别在教学楼的左右两侧，应该是欢迎来宾和欢迎同学门回学校上课用的。花坛里的花十分美丽，里面的花真是五颜六色。有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的等等，在这我就不一一介绍给各位了。春夏两个季节，花坛了的花数也数不清，就连秋天都有。那些花是那么的美丽，那么的鲜艳。那叶子的颜色也有不同，刚刚发芽的是淡淡的绿，接着那绿色变深了，成了那碧绿的湖水了，最后那清脆的碧绿变成深深的绿色了。我们学校的花是4边形的，实在是美不胜收，令人赞叹不以。到了春天，百花争鸣，我们学校的花也不示弱。虽然他很小很小，可是你走近一点还是能闻到一点清香。
我们学校除了花坛里的花以外，还有一种叫九里香的花，花心是淡淡的黄色。他非常想，到了秋天我一进到学校就能闻到那迷人的香味。就算你在教室里也能断断续续的闻到一点，让你越闻越想闻。有时候下大雨，来到学校，不仅有花香，还有一股迷人的清香，那是泥土的香闻。
啊！我们学校的花真美丽啊！~
校园之花作文(篇10)
记，以往，
你牵着我的手，
在绿茵茵的草地，
在金灿灿的花丛，
在校园里的每一处，
奔跑......
哪儿有你，
哪儿就有欢笑。
彼此依恋，
没有忧伤。
我从没想过，
我们会变成这样。
就像，
熟悉的，
陌生人。
你我之间，
也许，
也没有什么友谊可谈了吧......
回忆，
你我之间的欢畅，
那么亲密，
那么纯真。
可能，
只有天真的小孩子心间，
才有最美好的友谊吧。
可是，
到了大人的嘴里，
怎么变了味儿呢？
大概，
是我们长大了吧，
有了秘密，
懂得隐藏。
渐渐地，
渐渐地，
疏远了，又那么惆怅......
致，
亲爱的朋友，
致，
年幼无知的我们，
我希望，
友谊的溪流能再次滋润我的心田，
我盼望，
友谊的光芒能再次照到我们的头上。
让我们努力再重新开始吧，
亲爱的朋友。
重新认识一下新的你，新的我。
用最后一年美好的小学时光，
让友谊之花在心间开放！
校园之花作文(篇11)
午间，我独自在三年级教室前走过，突然闻到一股似香蕉味的花香味。噢，原来是含笑花开了。
五月份是含笑花盛开的季节。它碧绿的叶子，曲折的枝丫，从远处看就像一个又圆又大的绿色的球。
走近看，有许多淡黄的花朵“藏”在叶丛中。有的含笑花还没有开，橄榄核大小，它披了一身绿衣，绿衣上还有细细的绒毛。我看过最多的含笑花是这个样子的：它脱掉了原本那件青色的外衣，露出白白胖胖的花瓣。噢，不对，花瓣并不是洁白的，它是淡黄的，很好看!有的含笑彻底绽放开了，周围弥漫着花香。聪明的你会发现，实际上散发出来味道的，是含笑的花蕊。含笑花也分雌雄。雌蕊是椭圆形的，上面有小刺。而雄的呢，花蕊是黑色的，在花瓣和花蕊上都有很多花粉。这时，有几只蜜蜂飞过，令我想起了爸爸以前对我说过的话：“雄蕊的花粉都会被蜜蜂传到雌蕊上，雌蕊就开始受精，培育出果实，它的果实还可以入药呢!”
含笑花开得默默无闻，它素雅，但不娇媚;自然而不矫作。这正是我喜欢它的特点所在。就算它们都凋谢了，可在我心里，它们永远不会凋谢，仍会像现在这样尽情绽放!
我回到教室，含笑花的香气永远在我耳边回荡，它的形态深深的印在了我的脑海中。但愿我们都能像含笑花那样，无论什么时候。无论什么地点、发生了什么事，每天都要带着微笑!微笑面对一切!
校园之花作文(篇12)
轻轻推开乳白色的门，你不仅来到了一个学习的圣地，这儿，还是一个花圃。
这里的花儿姿态不一。有的长相漂亮，心思细密；有的大大咧咧，风风火火；有的文静，有的幽默；有的调皮，有的快活。从早春到严冬，从盛夏到金秋，它们装点着班级，装点着班级，她们，是校园之花。
花儿们的性格也是千奇百怪。最前方，有一朵礼貌的向日葵，见到同学们就友好的打着招呼。再往右看看，那是一朵漂亮的茉莉花，虽然心思细密，关键时刻还是挺有主见的。你瞧你瞧！一朵多么精致小巧的蝴蝶花啊！虽没有高雅的外表，但也在某一处散发着光彩。文艺表演时，她和茉莉花表现最好呢！再往里看看，那有是一朵坚强勇敢的野菊花，高高的环形梯田也敢爬，而且不弄坏庄稼。至于她的好朋友栀子花嘛，表面上非常胆小，其实心里有许多奇思妙想，她还是个爱爬格子的小丫头，如果不是她，你还看不到这篇文章呢！她们，是校园之花。
女孩们啊，我们是祖国大地最幸福的花儿，我想对你们说一句话，这也是我的个性宣言。
校园之花作文(篇13)
我的校园很美丽，尤其是花池里的月季花最受大家的喜欢了。
刚进五月，校园里的月季花就捧出了一朵朵含苞欲放的花骨朵，它们的叶子更茂密了，满身的刺更加锋利了，这时就会有一只只小蜜蜂飞来飞去，哦，我明白了，它们在巡逻呢！
在一阵微风过后，花池里的月季捧出了一朵粉红的花朵。那花儿层层叠叠的，好像哪位神仙巧手雕琢出来的，优雅自然。花心里藏着淡黄色的花蕊，娇小灵动，楚楚动人。
第一个月季花花开后，紧接着第二朵、第三朵也都稳不住了，它们努力的，向大自然绽放自己的美丽，想让自己的美随风传遍天涯海角。他们像一个个炫动的精灵，张开笑脸仰望着天空。一朵朵月季花竞相开放，红的、黄的、粉的，姹紫嫣红，美丽极了。
月季花最迷人的还是它的芳香。一走进校园，你就会被它的香味迷住，会不由自主的走上前去，捧着一朵月季花深深地闻一闻，你闻时候也把它的花粉吸进去了，让你忍不住只想打喷嚏。
校园里的月季花在我心中是最美的，它的美不仅在于外表，更在于它的内心，在于它默默地奉献着自己的美丽，默默地奉献着自己的芳香，默默地陪伴我们学习嬉戏。我爱你校园里的月季花。
校园之花作文(篇14)
每年的四月到十月，我们的校园到处都是万紫千红，五颜六色的月季花。那香香的月季花把我的脚都勾住了。
月季花真是五彩缤纷，艳丽多姿啊！你看，月季花的叶子照在阳光底下，绿得直发亮，真是苍翠欲滴。有的月季花层层叠叠的绿叶钻出来，有的花瓣全开了，露出那嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，挤在一起就像一个大家庭一样，还有的月季花开得早，都谢了，只剩下两三片花瓣了，风一吹，就翩翩起舞地飘落在草地上。
这么多的月季花，一丛有一丛的颜色，看看这一丛很美；看看那一丛也很美。大红的像火苗，黄色的像金子，粉红的像一个个小脸蛋……真是有趣。
看着看着我仿佛就是一只小蝴蝶，在那香香的月季花上，多采了一些花蜜，不光是我一朵，所有的月季花都要采，因为月季花太香了。过了一会儿，我才记起我不是小蝴蝶，我是喜欢月季花的人。
名师点评：
文章生动地描述了校园里的月季花，全文语句十分优美，写得很有特色。
“你看，月季花的叶子照在阳光底下，绿得直发亮，真是苍翠欲滴。”、“大红的像火苗，黄色的像金子，粉红的像一个个小脸蛋……”这些语句充分展现了校园中月季花的美丽，能使读者产生联想，仿佛来到了小作者的校园。
“看着看着我仿佛就是一只小蝴蝶，在那香香的月季花上，多采了一些花蜜，不光是我一朵，所有的月季花都要采，因为月季花太香了。”这样的描述很有创意，值得表扬。
