【#作文# #神奇的教室作文19篇#】欢迎您了解“神奇的教室作文”带给我们的惊喜和想象力，注意下面提供的建议仅供参考，请结合实际情况。自小学起，我们就开始学习写作，它有助于我们深入探索周围众多微小的细节。为了写好作文，我们可以尽量多读优秀的作品和名著。
神奇的教室作文【篇1】
今天是2038年9月1日，开学的日子。我们的学校经过一个暑假的装修，终于完工了。我迫不及待地赶到学校，想要看看学校的新模样。
“哇！学校焕然一新呀！”我忍不住赞叹道。看，学校的门被装上了人脸识别装置，装置的旁边有使用方法：只要把脸靠近液晶屏幕，系统会自动识别你是哪个班级的学生，小飞碟会把你送到所在班级。
我兴奋地乘着小飞碟来到了教室。映入眼帘的便是教室的墙，不仅很漂亮，听同学说也很神奇呢！因为它会根据四季的变化而改变：春天，墙壁上会长满娇嫩的草芽，盛开出五颜六色的花朵；夏天，墙壁会变成立体的游泳池，让同学们在课余时间可以凉爽一下，更重要的是能够锻炼身体；秋天，墙壁上会长出硕果累累的果树，让老师和同学们可以解馋止渴；冬天，会一直有千年不化的雪，让我们可以尽情地玩耍。
教室的地板也不简单呢！它有一个特殊的功能：如果有同学往地上扔垃圾，地板就会发出“嘀嘀、嘀嘀、嘀嘀……”的声音，提醒你把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。
黑板也“聪明”了不少！老师在讲课时，黑板会根据老师讲课内容，把重点自动显示到黑板上，这样老师既不用很辛苦，又不会因吸入粉尘影响健康了。
更神奇的要数桌子和椅子，它们会“生气”。如果你在上课的时候想睡觉，你的桌子就会发出红色的光，同时显示出“注意听讲”四个大字。如果你坐姿不正确，椅子就会振动，直到你坐姿正确为止。
晚上，等我们放学了，就该扫地机器人出马了。他自带小扫把，转到教室里的角角落落，把教室打扫得一尘不染，这下为同学们赢得了不少玩耍的时间呢！
同学们，我们的教室是不是很神奇？有机会的话，就快来我们学校上课吧!
神奇的教室作文【篇2】
你们想去看看未来的教室吗？就让我们一起去看吧！
首先，我们先看教室的外墙，它就是一个大大的太阳能发电墙，它能把阳光收集起来转化成电，教室里用电可全靠它了，而且它还可以根据天气情况调节教室的温度，冬暖夏凉，非常舒服。
走进教室，就仿佛来到了一个梦幻的世界。教室里的每张桌子就像一台电脑，桌面就是屏幕。上课的时候，我们就点开屏幕就能找到我们需要的课本和作业本，就可以上课了。老师上课讲的内容如果有哪点不会的，就可以问一下桌面上的电脑，这样我们就不用每天背着重重的书包来学校了。
教室里的椅子有自动感应功能，如果坐姿不端正或来回晃，椅子就会发出轻微的警报声提醒同学们坐正。椅子还可以折叠，下课和放学时椅子折叠成很小的一块放在课桌下面，不占空间，方便通行。
教室里的黑板有一个语音功能，只要老师对着旁边的话筒说话，黑板上就会出现老师说的话。下课了，按下旁边的按钮，黑板上的字就会自动清掉，这样老师就不用那么辛苦地往黑板上写字了，我们也不用辛苦地擦黑板了，节省了许多时间，而且也没有粉笔沫的污染。
我真希望现在也能创造出这样的教室，那该多好啊！
神奇的教室作文【篇3】
晚上，我躺在床上，不禁想：要是有一个神奇的教室，那该多好！
教室里的东西都是虚拟的，只要一声“去”，课桌和椅子就会自动消失，再喊一声“来”，课桌和椅子就会自动出现，所有东西都隐藏在一个神秘的地方，并不真实存在，仅仅只能看到而已，就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。
我正在想着，忽然，我眼前一黑，等我再醒来后，我已经在一间空房里，我不禁产生疑问了：我这是在哪儿？这时候一个人走过来，他说：“你好，你不记得这里吗？这是你想象的地方啊！”“啊”我懵了，“我怎么会来到这个地方呢？”他回答说：“这我也不知道，我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头，他介绍说，这个教室是由透明玻璃组成的，可随着四季和天气来变色，春天万物复苏，是绿色的，给人清新的感觉；夏天天气酷热，是白色的给人凉爽的感觉；秋天瓜果飘香，是黄色的，给人舒畅的感觉；冬天寒风刺骨，是红色的，给人温暖素洁的感觉；狂风暴雨天，是蓝色的，给人安全的感觉……
他再次介绍说，这是一个万能教室，说着他便按了课程表上的音乐二字，教室立刻变成了音乐室，上面放着各种乐器。他又按了数学的标志，屏幕上出现了一位老师，再点击屏幕右下方的一个按钮，老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键，都会有老师将课。这种神奇的功能，令我大吃一惊。
我高兴地笑着，就在这时，妈妈叫醒了我，原来我刚才在做梦，不过，这梦会在不就的将来定会实现，我相信我们的科学会有更大的飞跃。
神奇的教室作文【篇4】
欲要看究竟，处处细留心。最近我发现了我们的教室有几个神奇的功能。就让我为大家介绍吧！
我们的教室具有自动切换壁画的功能。有春季，夏季，秋季，冬季的壁画。有蝴蝶翩翩起舞的壁画。还有小孩子在玩耍的壁画。如果想切换春季的壁画时就说切换春季壁画。它有感应声音的功能，就会自动切换成春季的壁画。春季壁画里的景色很美，比如说蝴蝶翩翩起舞，百花齐放，万紫千红样子的壁画。夏天的壁画更美了。有知了在树上叫好像在说好热呀！好热呀！我要冰棍儿，我要空调。还有小孩子在水里游泳时的样子，使人感到神清气爽。秋天的壁画更美了。有的小动物们在收集食物。为冬眠做好万全的准备。果园里的苹果又大又红。大的像一个大火球，红的像一个火红的太阳。圆的像一个大皮球，苹果一个比一个长得好。好像在说快来摘我呀！冬天的景色更美了，鹅毛般的大雪下起来，落在汽车上，不久，汽车上充满了白色。好像一个白色的大雪球在移动。孩子在堆雪人，打雪仗。看着壁画时，就好像自己也在壁画里打雪仗，堆雪人。这样就能放松我们的心情，并且还能学到许多知识。
教室不仅有自动切换壁画的功能，还有自动关闭门窗的功能。他具有感应天气，感应声音的功能。上课时，如果外面太吵的话就会自动关闭门窗。下课时就会把门窗打开透气。下雨天的时候，它就会自动关闭门窗，不让雨水进来，给同学们提供一个更好的学习环境。
教室里还有机器人教师的功能，如果老师请假的话，就会派出一名机器人，上课的时候，机器人会播放教材，让我们学习，如果有同学说话做小动作的时候。机器人就会过去提醒他不要说话，不要做小动作。如果做眼保健操的时候。有的同学睁眼，他就会提醒不要睁眼，要不眼保健操就没有效果了。它还会带队，如果队里有同学说话时。它就会走过去提醒他不要说话。它就像老师一样严厉。
神奇的教室作文【篇5】
一道强光把我从20xx年带到了4040年。我正坐在教室里上数学课，老师正在黑板上列数式，列了整整一黑板的题让同学们快点抄题，这时老师只要按一下旁边的按钮，黑板就会立马清空，可那些没抄完的同学没有慌，只是不慌不忙的在做前面的题，这时只见老师又按了二下按钮只见黑板立刻变成了黑板的一分之二，这样既不当误抄完的同学的同时还不怕没抄完的同学没法做题，真是一举两得啊！
下节课就是语文课，大家都很兴奋，因为这时的语文课是所有课中最好玩的一个课目了，要问我为什么，就听我慢慢讲，因为老师每当上课的时候手中就会拿着一个魔法棒，每天老师都会按心情来拿，正如昨天老师就拿了一个蓝色的魔法棒，只要轻轻一摇就会到颜色搭配的地方，正如昨天老师就把教室变到了海边，可有趣了，也不知道今天会去哪玩，因为我们的语文课老师每次只讲20分钟的课，余下的20分钟就会让我们快乐的玩，怎么游泳？魔法棒会帮我们只要说一下有多少男生和女生就可以了。突然我从梦中惊醒，真希望这一切都不是梦。
神奇的教室作文【篇6】
我是韦诗轩4【9】班的1员，我们班在5楼北门正前方，我们教室有74名同学和74个神奇桌椅。
未来我们教室是全自动加声控，黑板神奇之处就是自动出现每天上课的内容，教室的桌子和椅子，桌子非常光滑，还是声音控制的，自动整理抽屉里的书，还可以由我们小主人自己控制桌子的高低，椅子上有开关，只要一按，椅子也会根据我们的要求，变得软软的。坐上去很舒服，就像沙发一样。
窗户是会自动感觉到春、夏、秋、冬来控制窗户的开和关，投影仪可以出现虚拟立体的东西比如：龙、动物、人像、恐龙……
我们教室的墙可以用高科技做的，夏天可以把教室内的温度降低，可以舒服上课，冬天把教室内温度上升，我们不再寒冷。这种比空调还要方便，能自动感觉室内的温度变化而变化，这墙不用电，用的是光的能量、还能自己储存能量。
这样的教室简直是神奇极了，这神奇的教室都是依靠科学技术打造而成的。
现在，大家听了我们的神奇教室有没有被吸引住呢！欢迎大家下次再看我讲的故事。
神奇的教室作文【篇7】
一个神奇、有趣的教室，你一定想在那里上课吧。那就跟我一起去看看吧！
校门口有一个机器人保安，他看到学生就会对你敬礼，而且会说：“你好！”如果有陌生人想要进入校园，它就会把那个陌生人赶到很远很远的地方。
教学楼也变得很高，每一间教室空间都很大。每一间教室的门都是有密码的，需要学生和老师的指纹才可以把门打开。窗户是一个正方形的，夏天的时候，窗户会把里面的热气排在外面，屋子里会变得很凉爽。如果是冬天。窗户会把里面的冷气排在外面，屋子会变得很温暖。
教室里的黑板就像是一面墙那么大，讲台是智能的，讲台和黑板的线是联通的。上课时，讲台上会出现一个语音装置，老师想在黑板上写字，就点击那一个语音装置，对着讲台说自己想写的字，字就可以出现在黑板上了。讲台也可以调成手动的，讲台上会出现一个键盘，老师只要输入想写的字，字就会出现在黑板上了。
学生们的桌椅也是自动的。学生早上来的时候，桌椅会自动摆整齐。如果学生们放学回家，桌椅就会自动叠起来。桌椅下面有一个自动的吸尘器，会把教室打扫得很干净。桌子上还有一个按钮，只要按那一个按钮，就会出现一台电脑，学生们不用要书了。只要一搜索，电脑上就会出现哪一学科的书。
我觉得随着科学的发展，我们一定会坐在这样的教室里面学习的！
神奇的教室作文【篇8】
在一个夜晚，我做了一个梦，梦到了自己到了未来，在未来有许多不一样的东西，有会飞的汽车、教室、火车等，但是我更喜欢会飞的教室。
在早上我吃完早饭，早早的来到了，来到了会飞的教室，在那里，教室是浮空的，学生每人都有一个手环，学生们用手环在感应器上面扫描一下云梯就会出现，学生就这样上楼，走进教室，教室里有一种科技桌椅和科技地板，每人有两个位置，一个是用来看课本的，一个是用来写字的。
看课本的地方是一个平板电脑，这个平板电脑是指纹控制的，还可以带回家方便回家写字使用。既不会坏，又摔不烂。桌椅感到有危险的时候就会自动消失，地板也会自动充气，让不小心摔倒的学生不会受伤。
最重要的还是会飞的教室。在上课的时候我们就可以坐上会飞的教室，来到当时，这样可以让学生对上课更有兴趣，同时也可以让大家体会当时作者是什么心情什么态度来观看的。
这个房间还有许多功能。比如房间是隔音的学生上课不认真听老师的平板就会显示出来，而且有人迟到的话，平板也会显示出来。
“叮铃铃”“叮铃铃”该起床了，这时我才明白，原来这只是一场梦。
神奇的教室作文【篇9】
未来的科技一定会比现在发达，教室也一样，变得非常神奇。大家想知道是什么样子吗？让我来告诉你们吧。
那时在教室门口有一个指纹锁，学生把手指头放在识别器上，门锁感应到后，就自动把门打开了，当然，你要不是这个班的学生，那肯定是进不去的哦。教室里的窗户，可以自动感知外面的温度，然后自动调整室内的温度，让我们在教室里一年四季都不用担心气温高低，窗户还带有自动净化空气的功能，让我们一直都能呼吸到新鲜的干净空气。
那时我们也不再用黑板了，老师也不用怕粉笔末了，看上去普普通通的一面墙，会像电视机那样打开，可以用手指直接在上面写字，老师的教学内容会根据所学课程出现在墙壁上。下课时墙壁上还会出现优美的风景画，让我们可以放松心情。
我们坐的椅子是可以调整角度和高低的，并且在我们坐姿不正确的时候会发出声音提示。我们的课桌带有自动储物功能，按下红色按钮，可以自动出来一套学习用具；按下绿色按钮，今天所学课程的教材就会自动出来；按下蓝色按钮，今天需要写的作业就会出来；还有红色按钮是考试用的，可以监督作弊。有了这些功能的课桌，我们就再也不用背沉甸甸的书包了。
未来的教室，实在是太神奇了，要是我能在这样的教室里学习，那真是太棒了。
神奇的教室作文【篇10】
今天早上刚刚吃完饭的时候觉得哪里不对劲儿，低头一看原来是红领巾没带，我想：完了，哦！不还没完。我十万火急的冲回家里快速拿了一条红领巾就跑回学校了。
到了班里我气呼呼地走到自己的位置上坐了下来，上课了我根本没听懂老师再讲什么。过了好大一会儿我才回过神儿。就在这时惊讶的时刻到了！教室变成了轮船，大家有的以为闹鬼了怎么会在轮船上？有的吓到钻到了恨不得有一双利爪钻到泥土里，还有的呆木若鸡。我是第一次坐船所以非常好奇，便想走到窗前看一看，我看到海上有一只只海鸥飞过，海面上有一条条鱼儿和我们的轮船擦边而过。哇！我看到一个怪怪的东西，那是鲸鱼吗？我走过去想看个究竟，突然咚！的一声我撞到了墙上。
原来这竟然是神奇的教室，我们想到什么它就会变成什么。
大家纷纷地幻想了起来，没过多久教室就变成了沙漠、小岛、飞机、战斗机、军舰、坦克、军事基地
哇！这太酷了！
这真是太厉害了！
真令人难以想象！
好像跟马上中了彩票似的。
突然出现了僵尸、鬼、幽灵等一些恐怖的景象。但是还没到一分钟就变回了原来安静的教室。这时候我醒了过来原来是场梦啊！要是这是真有这样神奇的教室该有多好啊。我躺在床上在想下一个梦会不会和这个梦相似呢？算了！我还是喜欢原来的教室。
神奇的教室作文【篇11】
可能大家都觉得这些教室都有一些普通，但是我认为只有在良好的学习环境才会有助于我们的学习。
我发明的这个教室是一个可以随身携带的教室。听起来是不是很神奇呢？这间神奇的教室之所以可以带在身上是因为它的设计利用了空间伸缩术。然而它在哪里上课就要听老师的话了，因为这间教室不是固定不动的，可以随意更换地方，比如：昨天还在城市里，而今天却来到了大森林。
这间教室它只要一放在地上它就会“变”为原来的大小。展开后就会出现和普通教室一模一样的黑板和讲桌，可能还会有人问：“那桌子和椅子呢？”
别急，机关在地上呢！地上有许许多多的开关，每天当来上课的学生来到教室时，只要踩一下开关，桌子和椅子就会自己升起来。所以说，每个同学的位置也在变化哦。
这间神奇的教室的设备齐全了那同学们怎么知道教室的位置呢？这个大可不必担心，因为他们的书包会收到这间教室的位置讯息。他们的书包由学校统一发放并配备有GPS定位系统，保障每个学生都能安全地到达教室。
这就是我研发的神奇的教室，既可以满足基本的教室设施配备也可以让同学们在美好的环境下专心学习。事实上，只要我们肯用功，只有我们想不到没有我们做不到！
神奇的教室作文【篇12】
进入2030年，人类迎又来了新的科技时代，如：变形的筷子，会飞的车，会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇的教室。
它十分帅气，功能也十分齐全，它是由UHO公司出产的，窗玻璃是科学家新发明的，她会随着自然的变化，调节室内温度。如果外面很冷，玻璃就会产生热量，教室温暖如春。如果外面很热，它就会自动降温，教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的，比金刚石还硬，门上有一个微型摄像机，如果你回来时，那个微型摄像机，会扫描你的瞳孔，确认后，门会自动打开。它的辨别能力很强，能看出好坏人，如果是陌生的好人，它就会提醒说，“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人，它就会说，“再不走我要报警了。”你说神奇不？
室内有有一个你看不见的喇叭，如果你无聊时，他会和你讲话，给你讲开心的故事，逗你发笑；你心里难过时，它会伸出一只手来，像母亲一样抚摸着你的头，安慰你；你开心时，他会和你一起开心，你学习时，它就安安静静，你遇到难题时，它会提示你！你说神奇不？
除了这一外，它还可以变形，变成一架飞机，这个飞机可不是一般的飞机，它可以带着你到室外去上课，如草原、大海、高山等地方。你说神奇不？
这就是我想象中的神奇的教室！
神奇的教室作文【篇13】
我们班是一个神奇的地方，里面有许多不可思议的事情。是我们学习的乐园，是知识的源泉，更是一个阳光明媚的花园。
我们班有着高科技的门，当你跨入叫事后，们就会放射出让学生消疲劳的微型光波，自动进行脸部识别，用于考勤记录。上课前一分钟，门就会发生一种脑电波，提醒你回到教室上课，们还会在上课时，显示出你的名字，得分，以及你的发言字数，让老师方便认识你方便提问你。
同学们上了一节课甚至半天的课，眼睛会很疲劳，现在不怕了，因为我们教室有神奇的墙，下课后他会变成柔和的绿色，会出现高山流水，森林草原，让我们身临其境，无比放风，成为一个天然氧吧，上课时，他就又会变成淡淡的安静的蓝色，为我们提供良好的学习环境。
还有我们的黑板同志，他乐于助人，只要老师愿意他就会把老师所想的板书，重难点等显现出来。他也被老师称为园丁的剪刀或者是烛台的火柴。他是一套什么样的原理来工作的呢？他做身上有一个无线接收器，老师在想什么，只要老师愿意发送，他就能接收到并转发到黑板上。大大减轻老师写板书的工作。怪不得老师喜欢他呢！同学们，请问你们背的书包沉吗？当然沉了。然而现在，我只用拿着一个专属IC卡，磁卡内有我们所学的所有功课。往桌子上的凹槽内插入IC卡，桌子瞬间弹出一个电子卷轴，它带有知识解答功能，作业布置功能，翻译功能等。
这个神奇的地方是一个理想化的教师，更是一个老师和学生都向往的教室！
神奇的教室作文【篇14】
转眼间，我们来到了20年后，技术发达的现在，让整个世界都变了样。当然我的教室也已经变了模样。
我来到了我的教室，他已经刷新了我对教室的记忆。她像一个大自然中的森林，书桌都是一个个大大的蘑菇，而凳子就是一个小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原来20年后的教室在森林中。
这时，我看见一群小朋友从我身边跑过，我跟着他们，来到了一个亭子。亭子中坐着一位美丽的老师，同学们坐在了老师的周围。老师见同学们都到了，便对同学们微微一笑，在空中轻轻的点了一下，刷的一下，天空中出现了一面白板，白板上有孩子们要学习的内容。然后老师的手挥了一下，手上出现了一根教鞭，当老师讲到小河流水时，亭子外面就出现了一条涓涓细流的小河；当老师讲到了大树时，小河旁边就出现了一棵苍天大树；当老师讲到了花儿时，大树下又出现了一片美丽的花儿；当老师讲到小草顽强的生命力时，只见小草从小河那边的石头缝里钻了出来……快看！老师的课讲完了，亭子外面已经构成了一幅美丽的山水画。孩子们来到了小河边，坐在石头上，捧着小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝几口。喝完水后，孩子们在大树下玩耍，可开心了。这时，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原来这是一场梦啊，虽然在我的梦中未来的教室并不是那么繁华，并不是那么的高大上，但是我觉得未来的教室就是我理想中神奇的教室。
神奇的教室作文【篇15】
未来的教室充满了神奇，那是一个神奇的教室，神奇的教室可不一样，接下来让我们看看神奇的教室是怎么样的吧！
走进教室的大门会发现大门是没有锁的，除非你说一句“快开门”，门才会开。教室里什么也没有，只有窗户和门。也没有课桌和椅子，所有的课桌都藏在地板下！你必须说:“小桌子快快出来，我要用你啦。“”当你每天去学校的时也可以不背书包，你把小桌子弄好之后，再说一声:“小课本和文具快快给我出来，我现在急用！”如果现在上语文课时，你就把语文课本找出来。然后说一声:“小桌子，收”。它就会把其他的课本都收起来，只留下一本语文书。神奇的教室的功能比任何一个教室都好。
你们喜欢这样神奇的教室吗？喜欢的话就给我说一下吧！
神奇的教室作文【篇16】
关于神奇教室1000字作文
开学了，我和妹妹手拉手背着书包去上学。一到学校门口，拥有面部识别系统的机器人保安就礼貌的向我问好：“早上好！欢迎回到四月天小学”。而机器人对妹妹则没有那么礼貌了，不停的对她说：“你的信息不存在，不能进入学校。”哦！我差点忘记，妹妹是一年级的新生，机器人还没有录入她的信息。于是，我急忙切换到新生入校系统，只见机器人连忙对妹妹说：“欢迎新同学来到四月天小学”。接着，我和妹妹就各自走入了自己的班级。
走到教室门口，只有成功通过了指纹验证才可以进入教室，同时教室门还具有一种功能是，如果你按时到校，它就会出现“欢迎你”三个大字，如果你来晚了，它就会出现“迟到了，下次请注意”几个字。
进入教室，首先映入我眼帘的是透明的`墙壁，它不仅让教室显得宽敞、明亮，还具有过滤Pm2。5、杀菌、消毒空气的功能。这样，我们在也不会因为雾霾严重污染，而像往年一样停课，当误学习了。老师也不用担心，因某位同学生病坚持上学，我们交叉传染了。
教室的前方是长长的黑板，看起来好像没什么特别的。但它有很神奇的功能，其一是它可以根据每个人的视觉来调节它的清晰度和字体的大小。让每一位同学都能清楚的看到黑板上的字，近视的同学也能清晰的看到，自然就不用戴眼镜了。其二是如果黑板写满了字，它会自动启动清洁功能，老师和前排的同学在也不用受粉笔末漫天飞扬的困扰了。
接下来，看看我们神奇的桌椅吧！首先，它可以自由伸缩，根据同学们的身高胖瘦进行调整，上升或下降，变宽或变窄。其次，桌子是智能化的，桌面上有三个按钮和一个警惕钟。一个按钮是让我们身临其境的。比如我们上语文课，它就会把我们带到课文所描写的景地，让我们感受大自然的美丽，感悟作者所要表达的寓意！上数学课，它就会摆出各种生活实物，通过巧妙的结合计算，得出我们的结论，让数学与生活紧密相连。上科学课，它就会把我们带到大自然深处，让我们了解、认知大自然的奥秘……。另一个按钮具有帮助我们上传作业，帮助老师批改作业的功能。这样，老师就不会因为批改我们的作业而熬到深夜了！第三个按钮则有清洁消毒功能，等我们离开桌椅，它就会开启识别环境卫生模式，若发现周边有垃圾，它就会升高桌椅，开启清洁消毒模式，保证我们每一天的环境都是干净卫生的。警惕钟是提醒我们坐姿的，若发现我们坐姿不正确，它就会发出红色振动模式，直到我们坐姿正确，它才可以恢复正常。
我们教室的一切都好似有七十二般功能，一切都是这么的神奇，让同学们无不啧啧赞叹呀！正当我在这神奇的教室里和同学们手舞足蹈开心的玩耍时，叮铃铃闹钟响了，啊！原来这是我的美梦呀！
这也许就是我们未来的教室哦！坐在这样的教室学习我们很快乐。我们一定要发奋读书，勤奋学习，长大后成为国家的栋梁之才，让梦想成为现实！www.zf133.COM
神奇的教室作文【篇17】
我们的教室虽然不大但是一个很美丽的教室。我们的教室里有许多现代化高科技的产品，如：电子白板。
虽然这间教室很完美，但我想让它更加完美。比如说：墙上有一个按钮，下面有一张小纸条，你可以在小纸条上写出你想要什么样的房间，它就会给你变出什么样的房间，你可以在下课的时候进入你的那个房间。但下课已经八分钟的时候，房间便会想起警报，提示你课间时间马上就要结束，请回到教室里上课。如果你不愿回去教室上课，它就会强制把你从这个房间退出来，并一天都不让你再进入这个房间，不但可以变成不同的房间，还可以选择性的切换不同的教室，体育教室，音乐教室，科学教室...
再有一个那就是电子书桌，在上面你可以搜书看。你想看什么书，就在电子书桌上面输入书名，就可以看到那本书。如果你想要在书桌上打游戏或者看动画，电子书桌就会马上关闭。
如果有一个这样的教室那该多好！
神奇的教室作文【篇18】
我想未来的教室是什么样的呢？我想它一定有很多功能。
我刚来到学校，看到这里鸟语花香，百花齐放真是美丽。我向正门走去，看到学校教室楼层很高，天天上下楼梯很费劲，当我走进隐形电梯时，电梯会自动打开，因为电梯里装有感应器和人体磁性编号到达自己的班级。来到教室门口，亮绿灯时们会自动打开，同时还会说：“欢迎来到教室”，如果你迟到了就会亮红灯，并且说“请同学下次早点到教室”然后才开门。
走进教室，桌子和椅子是连体自动的，为人体升高胖瘦而定制的。上课时，黑板是一块屏幕，老师心里想的什么白板就出现什么，同学们听懂老师讲会自动过关，如果有20%的同学没听懂老师会在讲一遍，有不听话的同学或者瞌睡的，桌子上有一种震动和一种电磁疗触动你，让你感觉精神十足。下课时，有一种欢快的音乐想起，让同学们放松心情。
教室的温度是由窗户上安装自动调节的，春天到了，会把外面的清新空气换送进来，夏天到了，天气闷热会把热气送出去自然凉风散花出来，一年四季的图画在墙壁游览着，让我们天天在这诗情画语中收获满满，大家说：这样神奇教室你们喜欢吗？
神奇的教室作文【篇19】
我真想有一间这样的教室！
教室的墙壁会随着季节的变化而变化。春天，墙壁变成绿油油的草地，草地上开满芬芳美丽的鲜花，还有小鸟唱着歌儿飞来飞去。夏天，墙壁会变成茂密的树林，给大家带来丝丝凉爽。到了秋天，墙上一片片金黄的稻浪，传来阵阵清香。冬天，墙壁又变出了一副银装素裹的美景，红彤彤的太阳高挂在天上，裂开大嘴，向着我们微笑呢！在这样的教室里学习，是不是特别有趣呀！
教室的窗户也很特别。夏天的时候，天气炎热，窗户就像一台大空调，给教室送来凉爽的冷风。寒冷的冬天，大雪纷飞，这台大空调又给教室里带来温暖。这样即节约了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了！桌面是一块电脑显示屏，如果你上课不认真，开了小差，课桌会向你发出语音警告，如果你坐姿不正确，椅子就会发出震动，提醒你坐好。也许你会问：老师怎么给我们上课呢？别担心，黑板承担了这项工作。黑板是一个大屏幕，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们上课，这样老师们即不辛苦，教室里也不会被粉笔灰污染了。
我们写作业用的是感应笔，它可神奇了！要是你字写得不好或者是题目做错了，笔迹就会自动清除，你只能乖乖的重写一遍喽！教室里的电灯你们可别小瞧！假如哪一位粗心的小值日生放学时忘了关灯，过了十分钟它就会自动关闭。
教室的地板更是不可思议，它能自动把地面的垃圾收集到一起，然后教室后面的角落里有一小块地板会自动打开，把所有的垃圾都吸进去后再自动关闭。
我想，随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。同学们，你们想有一间这样的教室吗？让我们共同努力，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！
