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朗诵活动主持词合集十四篇

朗诵活动主持词合集十四篇

【#演讲稿# #朗诵活动主持词合集十四篇#】如果没有提前做好准备,即便机会降临也无法抓住。主持词的目的在于帮助人们消除不安和紧张。主持词对于活动的结尾起到画龙点睛的作用,它是整个节目中的重要组成部分之一。经过趣祝福小编的筛选,我们最终呈现了这篇“朗诵活动主持词”,希望它能为您的工作和生活带来一些灵感!

朗诵活动主持词(篇1)

A:敬爱的老师,

B:亲爱的同学,

AB:大家上午好!

A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。

A:4月,是绿的海洋

B:4月,是歌的世界

A:4月,是青春的魅力

B:4月,是瑰丽的诗篇。

A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。

AB:xx中学部校园诗歌朗诵会现在开始!

###################

男:下面就是最激动人心的时刻了,比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。

女:首先为大家揭晓的是优秀奖获得者,他们是:

男:恭喜你们!

女:那么获得本次比赛三等奖的是:

男:掌声祝贺他们

女:获得本次比赛二等奖的是:

男:恭喜你们

男:最激动人心的时刻到来了,获得本次新生诗歌朗诵大赛决赛一等奖的是:……

女:让我们用最热烈的掌声祝贺她们

男:感受春天,感受蓬勃的生命,让每一颗青春的心焕发出缤纷的色彩!

感受春天,感受诗歌的动感地带!精彩的世界在我们的眼前诗意地舒展开来!

屈子赋《离骚》,陶潜诗“田园”。

杜工部、李青莲、苏东坡、辛稼轩。

千古诗人,各领风骚数百年。

看今朝,承继华夏文明,再赋新时代的风雅颂。

xx县xx希望学校诗歌朗诵会到此已全部结束。让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺,谢谢老师们,谢谢大家。

朗诵活动主持词(篇2)

篇一女:敬爱的来宾们

男:亲爱的老师、同学们

合:大家下午好!

女人:滔滔江水淹没不了浩瀚的中国灵魂;

男:巍峨的昆仑山锁不住中国风。

女人:今天,我们聚在一起,用同样的眼睛凝视;

男:今天,我们唱诗赞美国家,我们也有同样的感觉。

女:祖国啊,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟男:您是广阔的海洋,我们是海中欢快的鱼群

女人:你是富饶美丽的草原,我们是快乐淘气的羊男:我们只想对你深深地说一句话

合:祖国,我爱您。

女:现在我宣布,正余中心小学爱国诗歌朗诵展现在开始。

女:国旗是中国的象征,火红的颜色让我们陶醉男:一颗大星,五颗小星,在红旗的一角熠熠闪光女:红色是我们的最爱

男:金色是也我们的最爱

女孩:看,一年级的孩子面对国旗有话要说。

女:有一种感觉叫幸福

男:有一种温暖叫母爱

女:母爱似水,永恒不断,滔滔不绝。

男:母爱如山,深沉厚重,默默无闻。

女人:是的,母爱是慷慨而宽广的。

男:是的,母爱是含蓄的。

女:这种爱无欲无求,无始无终,至柔至刚,至善至纯。

男:亲爱的妈妈,您辛苦了!让我们为你献上一首真挚的歌。

(《献给妈妈的歌》)

女人:祖国的崛起,让我们欢呼吧

男:祖国的母亲已经发展了。我们一起唱吧,

齐:让我们共同祈祷祖国的明天会更好。

请听二年级的诗朗诵《欢庆》《我是一只小白鸽》

女人:祖国风景秀丽,长江以南北部山川秀丽。

男:我们的文化百花齐放,诗词歌赋千古流传。

女:《三字经》就是其中一首耳熟能详的经典。——,你会背吗?

男:那当然了,你听好了。“人之初,性本善,性相近习相远。”……女:好了好了,别班门弄斧了,看,那边三年级的同学正在吟诵呢!

(《三字经》)

女:我的祖国,我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不倒你挺拔的脊梁男:我的祖国,我自豪你的精神,改革勇往直前,开放气势磅礴。

女:60年了,锦绣大地,神采飞扬;

男:60年了,江山如画,诗意酣畅

女:就让我们轻轻地呼唤一声:“祖国啊……”

男:我们爱您!请欣赏四年级组的朗诵《祖国啊》

朗诵活动主持词(篇3)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。三江小学“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始

今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;这是激情的时刻,牛中学子展示着迷人的风采;这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。

也就是在这最欢乐的时刻,我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。

在这即将结束的时刻,请允许我代表高一年级全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学,表示深深的感谢!衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步,天天开心。高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛。到此结束!谢谢大家!

朗诵活动主持词(篇4)

B:倾听,是一种幸福的享受

A:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感(校园元旦晚会主持词)动,让每一个字符都流露出自己的心境。

B:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。

......

A:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪

B:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋

A:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景

B:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境

A:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实

B:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在

A:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术

B:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂

A:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动

B:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼

合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

合:XXX中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

朗诵活动主持词(篇5)

【篇一】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

男:金秋十月,天空晴朗,五星红旗飘扬。

女:进球的神舟,万紫千红,到处生机蓬勃。

男:在这金秋飞扬的旋律中,让郎朗的读书声响彻校园。女人:在这金秋飞扬的旋律中,让花园里的花朵染红我们的校园。

合:祖国妈妈,生日快乐,在这里我们为您送上最真挚的祝福,愿您繁荣昌盛,永远富强。

合:福堂小学“祖国颂”演讲比赛正式开始。

一年级:

什么是祖国?长城北部的雪,江南的雨;它是美丽富饶的小兴安岭和内蒙古无垠的草原。

什么是祖国,是蜿蜒的长城,是壮丽的紫禁城。

下面有一年级为我们带来诗歌朗诵《祖国是什么》

二年级:

祖国是什么?现在我终于明白,祖国是养育我们的母亲,是生命的摇篮。作为一名中国人。

三年级:

祖国,我爱你,长江清澈的水,黄河的浪花,北方的白雪,南方的绿浪。

请欣赏朗诵《祖国、祖国,我爱你》朗诵者:三年级全体学生。四年级:

我爱我的祖国,他就像一条飞龙,正在飞速发展;他就像一个善良的母亲,养育着我们的中国孩子;他就像一颗闪耀在宇宙中的明珠。

下面请欣赏朗诵《祖国在我心中》,朗诵者:四年级

五年级:

有那么一根成长长的情思,拴在心头,千里万里剪不完挣不断;有这样一种亲切的声音,萦绕在梦中,千百次挥之不去,却又迷茫。是啊,祖国,对于你,每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念,永远抽不去的牵挂,永远替代不了的爱,永远忘不了的根。

请欣赏朗诵《我的中国结》,朗诵者:五年级

六年级;

在我们成长的这片神奇的沃土上,孕育了5000年的历史文化。从辉煌的古代文明到近代水深火热的苦难;从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪,让我们不忘历史的鞭策,带着这悠悠的中华之魂,民族之魂,创造出更加绚烂的明天!

请欣赏朗诵《祖国在我心中》,朗诵者:六年级

结束词:

敬爱的老师、亲爱的同学们:

“歌颂祖国”比赛到此结束。我祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。【篇二】尊敬的老师、亲爱的同学们:

(合)大家好!

1:金秋,阳光明媚

2:金秋,微风送爽

3:金秋,硕果累累

4:金秋,歌声嘹亮

1:金秋,我们欢聚一堂,

抒发光复人的豪迈情怀;

2:金秋,我们诗兴大发,

展示光复人的壮丽风采。

3: 秋天是一个浪漫的季节。秋天的每一片树叶和每一缕风,似乎都充满了诗意;

4: 那些鼓励我们前进的红色诗歌,就像一股美丽的泉水,时时刻刻在清洁我们的心灵。

1:六十七年风霜雨雪,六十七年坎坷历程;

2:六十七年上下求索,六十七年同舟共济。

3:亿万中华儿女心潮澎湃,所有炎黄子孙热血沸腾,

4:每个中国人都感到自豪,因为我们的祖国越来越强大,

1: 每个中国人都非常自豪,因为我们的祖国正在迅速发展。

(共同)祝愿祖国繁荣富强,祝愿中国腾飞!

2: 让我们的心与祖国一起跳动,让我们的国歌在中国大地回荡!

3: 今天,让我们与秋天相聚,用美丽的诗词赞美我们伟大的祖国。

4:为了庆祝祖国母亲六十七岁生日,我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。

1: 现在,我来介绍一下来参加诗歌朗诵会的嘉宾。他们是

让我们向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。[第三章]男:尊敬的各位来宾,女士们,先生们,女士:亲爱的朋友们,晚上好!

男:这是***。 我是华北的主人。今晚我要和我的朋友们在这里度过一个愉快的夜晚。

女:这里是***“祖国颂”国庆大型朗诵晚会现场。我是诗歌的主人,我很高兴和我的朋友们一起庆祝我们伟大祖国的生日。

男:亲爱的朋友们,在这个充满欢乐和收获的季节。月饼的余香还在口中弥漫,喜庆的十月已经悄然而至,在这激情满怀的日子里,我们迎来了年轻的共和国58岁华诞。

女:亲爱的朋友!在这金风送爽、丹桂飘香的美丽夜晚,让我们举杯同庆,送上我们最真挚的祝福,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福我们的人民幸福安康!

男:为了纪念这一难忘的历史时刻,回顾在中国*领导下中华人民共和国**年的风雨历程,讴歌我国改革开放带来的巨大变化,xx先生携全体管理和朋友们一起唱响“祖国颂歌”.

朗诵活动主持词(篇6)

第一条、让洁白的鸽子带去我们对军人的崇高敬仰和虔诚祝福!

第二条、我在你的窗下徘徊

第三条、祝海军战士节日好

第四条、为了谁

第五条、那是在把你歌唱,雪峰山的青松啊,迎风呼啸,那是在把你赞扬。

第六条、炮火中的爱人,我要在你的身边相伴。

第七条、一艘艘战舰正在劈风崭浪

第八条、请听歌曲:《我的祖国》 演唱者:雨湿蝶翼

第九条、愿祖国 的天空永远明亮

第十条、拳拳之情,殷殷之望,谆谆之嘱,

第十一条、军港之夜:

第十二条、战斗是军人的职责

第十三条、我爱这蓝色的海洋

第十四条、故乡的山水让我留恋

第十五条、请听朗诵:朗诵者:如梦春秋!

第十六条、长长足迹里藏着深深的爱恋,

第十七条、国无防不立! 热爱解放军是我们的职责!最后让我们向我们伟大的人民军队敬礼!

第十八条、火红的战旗在人民军队光辉历程上划出了一道灿烂的轨迹,她象雷、象电把正义的火种撒遍祖国的大江南北,

第十九条、在这个特殊的时刻,让我们为新一代最可爱的人献上一曲由衷的赞歌!

第二十条、壮志豪情是如此的伟大;

第二十一条、军人是祖国强大的基石,是我们获得国际尊严的坚强后盾.

第二十二条、亲爱的战友,深深的道声珍重!

第二十三条、朗诵者:沈边城

第二十四条、战旗美如画

第二十五条、军营的歌声是那样美,

第二十六条、永远的和平鸽

第二十七条、男主持:

第二十八条、我们怎能不万分思念

第二十九条、因为,今天是八一建军节啊!

第三十条、红梅赞

第三十一条、你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?

第三十二条、音乐配合!!!

第三十四条、兵哥哥

第三十五条、祝陆军战士节日好

第三十六条、中国军人

第三十七条、请听歌曲:《军港之夜》 演唱者:中国结

第三十八条、骏马奔弛保边疆

第三十九条、握紧的双手是那样暖,

第四十条、《驼铃》

第四十一条、你可知道我在挂念着你。

第四十二条、请听苏联歌曲:《小路》演唱者:《品》

第四十三条、在那桃花盛开的地方

第四十四条、音符.泯灭的是血肉之躯,永生的是和平的理想!

第四十五条、请听歌曲:《咱当兵的人》 演唱者:海浪

第四十六条、军营的故事是那样多,

第四十七条、为了祖国的安宁

第四十八条、雷锋——一个难以忘怀的名字,湘江的水啊奔流不息,

第四十九条、女主持:我们的心飞到边境

第五十条、请听歌曲:《在那桃花盛开的地方》 演唱者:东方

第五十一条、献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌

第五十二条、朴实无华写人生,因为我们是共和国的血脉,有铁的军纪,钢的斗志。

第五十三条、默默奉献是军人的天职!

第五十四条、小路

第五十五条、面对这广阔无垠的国土,

第五十六条、《你们的诗将永远闪闪发光》

第五十七条、就让我们融入这海的音画,海的交响吧!

第五十八条、我把青春献祖国。

第五十九条、我的兵哥哥,

第六十条、战旗依然火红,我赞美!赞美她的勇敢与坚强。

第六十一条、层层脚印里写着浓浓的情意,

第六十二条、开场词:

第六十三条、女主持:

第六十四条、伟大的祖国有一万八千公里的海岸线,

第六十五条、朋友,你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?

第六十六条、请听朗诵:《献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌》

第六十七条、请听朗诵:《你们的诗将永远闪闪发光》——献给共和国的军旅诗人 朗诵者:山之回响

第六十八条、故乡的姑娘让我思念

第六十九条、边疆的人民情义深,不论风沙酷署,不论地冻天寒,人民战士都用饱满的热情去保卫祖国的每一寸土地。

第七十条、军人为祖国而战,为民族流血牺牲,他们用坚韧的筋骨铸就护卫红色摇篮的山峰!

第七十一条、岁月流逝,不变的永远是友情。

第七十二条、军旅诗人——一个特殊的名字,它们既有军人的冷峻钢强,又有文学家的抒情奔放,神密的军营生活通过他们辛勤耕耘的笔昭然于纸上。是他们的笔留住了军人的辉煌,是他们的笔勾画出军人的情感,是他们的笔描绘了明天的太阳,他们是军营的新星。

第七十三条、那威严的军徽,那警惕的钢枪

第七十四条、请听歌曲:《兵哥哥》 演唱者:小雨飘飘

第七十五条、即使遇到千万次坎坷

第七十六条、男:我们的心飞到大海

第七十七条、生离死别是如此的悲壮;

第七十八条、我在你的心外徘徊

第七十九条、也绊不倒追求的执着

第八十条、咱当兵的人

第八十一条、在中国人民志愿军赴朝参战的一千多个日日夜夜里,诞生了多少可歌可泣的英雄!

第八十二条、请听朗诵:《战旗美如画》朗诵者:子夜星空

第八十三条、面对这富饶秀丽的海疆

第八十四条、电影《上甘岭》的场景是我们每个人都难以忘怀的。英勇杀敌,视死如归的志愿军战士在硝烟弥漫,炮火纷飞的战争瞬间,第一个想到的是充满稻花香的美丽祖国。

第八十五条、儿行千里父担忧,一行书寄千行泪

第八十六条、为了婴儿甜蜜欢笑,为了妈妈不再担忧。

第八十七条、流出的泪水是那样的甜,

第八十八条、愿祖国的海疆永远鱼跃帆扬

第八十九条、多少次枪林弹雨,多少次冰霜雨雪,

第九十条、请听歌曲《我爱这蓝色的海洋》演唱者:万水千山

第九十一条、战争与和平永远是人类一个不可诠释的结!

第九十二条、是啊!祖国,你的儿女都在为你奋斗和祈祷,愿你的明天更美好!

第九十三条、写给当炮兵的儿子

第九十四条、男主持: 各位朋友,各位来宾,晚上好! 欢迎来到山之回响朗诵苑参加我们的

第九十五条、请听歌曲:红梅赞 演唱者 天之云

第九十六条、结束语:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平,是军人神圣的使命!

第九十七条、当我们不得不分离,

第九十八条、晚会到此结束!

第九十九条、即使经历千万次挫折

第一百条、请听朗诵:朗诵者:品读

第一百零一条、愿祖国的边防永远是铁壁铜墙

第一百零二条、我们怎能不激动,不想往!

第一百零三条、风霜雨雪搏春秋

第一百零四条、书写了多少催人泪下的篇章啊!有多少中华儿女的热血撒在了朝鲜三千里江山!!!

第一百零五条、多少次硝烟弥漫,多少次风吹浪淘,

第一百零六条、女主持:边疆的泉水清又纯

第一百零七条、请听歌曲:《驼铃》 演唱者:听歌者

第一百零八条、庆祝八一建军节音乐朗诵晚会,下面晚会将正式开始! 诚挚地感谢

第一百零九条、军人父亲寄给军人儿子的信,是交融着时代之情与个人之情,祖国之爱与父亲之爱的篇章。

第一百一十条、也折不变信念的依托

第一百一十一条、请听歌曲:《为了谁》 演唱者:博浪雨

第一百一十二条、残酷战场的灰飞烟灭与蓝天白云之中和平鸽的自由飞翔是人类最伤痛的不合谐

第一百一十三条、新时代的雷峰,我看见你正大步走来。

第一百一十四条、女: 我们的心飞到蓝天

第一百一十五条、今天,我们的心插上了翅膀,今天,我们的心飞向远方,

第一百一十六条、儿女情长凝聚出对祖国高尚的炽爱——祖国的利益高于一切!

第一百一十七条、请听朗诵:《写给当炮兵的儿子》 朗诵者:紫云

第一百一十八条、雷峰,伟大的战士,你活着,你永远在我们身旁!

第一百一十九条、傲雪红梅,凛然品格

第一百二十条、不畏严寒,高风亮节

第一百二十一条、祝空军战士节日好

第一百二十二条、我愿在边防线上与风雪相伴。

第一百二十三条、出征军人的情怀

第一百二十四条、为了大地百花盛开,为了原野绿水长流,

第一百二十五条、我的祖国:

第一百二十六条、一架架战鹰正在云中高唱

第一百二十七条、请听朗诵:《雪染的风采/再见吧妈妈》朗诵者:怀墨

第一百二十八条、请听歌曲:《骏马奔持保边疆》 演唱者:老九

第一百二十九条、革命军人的字典里绝没有屈服两字!

第一百三十条、您的光临!!

第一百三十一条、妈妈!不要流泪,请为我们送行!

第一百三十二条、请听朗诵:永远的和平鸽 朗诵者:却要 如梦春秋

第一百三十三条、象一根红线串起了对祖国之爱的珍珠。

第一百三十四条、一把把刺刀正在那里闪光

第一百三十五条、敬礼,军人

第一百三十六条、今天,战争依然离我们并不遥远!记住我们英雄的军人!!热爱我们的钢铁长城!

朗诵活动主持词(篇7)

(开场白)

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家下午好!(掌声)

男:我是五年级学生万XX。

女:我是五年级学生刘XX。

合:今天,由我们俩主持这次活动,陪大家欢度美好的节日!

男:首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委,他们是:连校长、李校长、张校长、陈主任、张主任、李主任、高主任。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢!(掌声)

女:他们将公平公正地为每一组选手打分。下面我宣布本次比赛的评分标准:1、精神面貌好,衣着整齐。(3分)

男:2、诵读无误,声音洪亮,普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(5分)

女:3、附加分:诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分)

男:4、集体、个人比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,评分保留两位小数。

女:每组最后得分除去一个分和一个最低分后,取剩下五位评委老师的平均分。

合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

男:过去的一年,是我们XX小学承前启后继往开来的开元之年,在今天举世同庆儿童节这令人兴奋的时刻,让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。(掌声)

女:下面有请李校长宣布本次活动的结果。

(结束语)

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典;

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;

女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

男:我们在回味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美XX经典!

男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远。

男:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;

女:吟诵经典,让华夏XX化撑起我们人格的脊梁。

男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

男:愿中华诗XX艺术之花永远芬芳!

女:愿五千年XX化的血脉永久传承!

男:愿荆楚儿女豪情满怀,再谱新的乐章!

女:谢谢同学们的精彩表演!

男:谢谢各位领导、老师的悉心指导!

女:祝各位领导老师们同学们身体健康,万事如意!

合:XX小学第xx届中华经典诗XX诵读表演赛到此结束。再见!

朗诵活动主持词(篇8)

中华文化博大精深,源远流长。汉语以其几千年的古朴而不失生机,成为中华文化的灿烂舞台。为进一步贯彻落实党的十八大精神,弘扬中华优秀文化,加强思想道德建设

本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。让我们拍手祝愿选手们在今天的比赛中取得优异的成绩。

下面,我宣布“中华经典诵读比赛”现在开始。特举办此次中华经典诵读比赛。今天,来自各个科室的参赛选手,将采撷古今诗文中的一些名篇佳作,以饱含深情的诵读,为我们做一次身心的洗礼,让我们一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智!

在比赛开始前,我想向各位评委介绍一下本次比赛的具体要求

本次比赛的评委有—局长王奎刚、副局长李雪勇、储备中心副主任李志林、国库集中支付中心主任刘梅华、投资公司经理候荷艳。本次诵读比赛的具体要求:1.

作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容,以诗词歌赋为主,也可选择文句优美的散文或文章片段。2竞赛的形式是个人阅读或小组阅读。

阅读时间为2-5分钟,小组阅读可适当延长,最长阅读时间不超过15分钟。

3.评委将从内容、语言表达、艺术表现、台风等方面对选手实行综合评分、现场打分,平均分为参赛对象的比赛成绩。

1.少年中国说:戊戌变法的倡导者梁启超曾把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年,写下脍炙人口的篇章,下面欣赏由***为大家带来的散文朗诵《少年中国说》。

2.沁园春.雪:

每首诗似乎都是一个事件,一段时期,一种激情。眼底六州风雨,笔下有雷声。*他的人民用诗人的感情创造了新中国的历史,历史也为世界创造了一位伟大的诗人。

下面请欣赏由***带来的诗朗诵《沁园春.雪》。

3.岳阳楼记:孟子说“达则兼济天下,穷则独善其身”,这成为封建时代很多士大夫的信条,还有一个人他身处困境,却把个人荣辱升迁置之度外,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”勉励自己和他人。

下面有请***为大家带来散文朗诵《岳阳楼记》。

4.再别康桥:一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻**,让我们在杳渺的**声中,追寻着徐志摩的足迹,一起感受康桥如梦如幻的诗情画意。

请欣赏***带来的现代诗朗诵《再别康桥》。梦一场,古来万事如东流水,多少人在历史的浪潮中随波逐流,但总有一些不安的灵魂,正气凌然,绝不摧眉折腰事权贵!下面由***为大家带来古诗朗诵《梦游天姥吟留别》。

9桃花源:莫尔的乌托邦

5木兰诗:说起女主角,你不禁想起一个陌生女子花木兰。

他心地善良勇敢,心平气和,足智多谋,坚忍不拔,热爱亲人,报效国家,热爱和平生活而不高薪。下面有请***带来长篇叙事诗朗诵《木兰诗》。

6诫子书、笠翁都云、满江红

在古代,欲知天下之德者,必治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。现在就让我们跟着他们的声音,来欣赏古人修身养性、治国安邦的智慧。下面欣赏由***为大家带来的古诗文朗诵

7.生于忧患死于安乐:吃得苦中苦,方为人上人。

对人的一生来说,逆境和忧患不一定是坏事。让我们一同重温儒家学派的代表人物孟子是如何论述这个观点的,有请***带来的散文朗诵《生于忧患死于安乐》。

8.梦游天姥吟留别:人生在世如是一个理想的共和国,那里一切生产资料归全民所有,生活用品按需分配,人人从事生产劳动,而且有充足的时间从事科学研究和娱乐。

在东晋伟大文人陶渊明笔下也有这样一个理想的地方,那里没有剥削、没有压迫、人人劳动、自由安乐,下面有请***为大家带来散文朗诵《桃花源记》。

10.雨巷:天空灰蒙蒙的,雨淅淅沥沥,江南的某个小镇,一条狭长而又幽静的小巷里行走着一位丁香一样的姑娘。

让我们一同聆听戴望舒这首充满**美的现代诗,有请***带来诗歌朗诵《雨巷》。

11.品德修养家训:家训是古今智者总结的家庭教育珍宝,时代在发展,社会在进步,但那些传承至今的家训,一直在颂扬着中华文明,教育着炎黄子孙。

下面请欣赏***为大家带来的《品德修养家训》朗诵。

(获奖名单公布)

感谢以上选手精彩的背诵。接下来,激动人心的时刻就要到来了。我将宣布这次朗诵比赛的获胜者;

一等奖一名,获奖者是,分,

二等奖获得者各得,分;,分;

三等奖获得者三名,分别是,分和分;,分。恭喜你们!

(准备好奖品)

请以上获奖者依次上台领奖,并邀请五位评委上台为获奖者颁发荣誉证书。

(评委和获奖者合影留念)

好,请各位回到自己的座位上。

结束语:

希望今天比赛的获奖者能再接再厉,在今后的工作和生活中有更好的表现,取得更优异的成绩。

丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声,诵不完古韵的悠扬绵长。读中国经典,让优秀的民族精神流淌我们的血液;读中国经典,让源远流长的民族文化支撑起我们的脊梁。

腹有诗书气自华,胸藏万汇凭吞吐。让经典美文丰富我们的生活,美化我们的心灵,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!

中文经典阅读比赛到此结束。感谢您的积极参与。

【篇二】

(杨浩轩)甲:尊敬的各位领导

(张禹)乙:敬爱的各位老师

(范晓磊)丙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:读过多少甜蜜的歌谣。

乙:读过多少动人的篇章。

丙:我们遨游在多彩的书页之间。

a: 每一篇文字都像一片帆,载着我们远航!

b: 每天,我们都会读到如此美丽的文章,驶向知识的海洋!丙:

今天我们相聚在一起,把“读书活动”提升到了一个新的台阶。让我们郑重介绍一下参加本次比赛的评委:()老师。

欢迎各位评委!

在比赛开始前,张禹和杨浩轩,我想问你们一个问题:你们喜欢读书吗?

甲乙:当然喜欢了。

c: 你喜欢什么时候看书?

乙:我们的晨读课。

c: 是的,每天早晨,读书的声音总是打破校园的寂静,陪伴我们开始新的一天的学习和生活。还有其他时间吗?

甲:上语文课的时候。

丙:对,语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢?

甲:还能够阅读我们图书室里的书,还能够让爸爸妈妈买书,利用课余时间,挤出时间读书。

乙:还能够和同学们换着看,分享着读。

丙:既然我们能读到这么多的好书,那我考考你们,你们能用“书”造几个比喻句吗?

甲:书是花的海洋

乙:书是歌的世界

甲:书是指路的明灯

乙:书是瑰丽的诗篇

丙:是啊,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们准确的发音,流利而充满感情地朗读,展示我们小学生良好的精神面貌,表达我们最真挚的情怀!

现在,请允许我宣布:安宁街小学语文阅读比赛-何:现在!

乙:首先(下面),请大家欣赏()年级()班的()同学为我们朗读的《##》,大家掌声欢迎。

【结束】

a: 同学们,让我们在阅读中成长,乘着美国文学的翅膀飞向光明的未来。

b: 让我们徜徉在诗歌的长河中,汲取取之不尽的精神力量。甲:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!

乙:我们读着,挺起自信的胸膛!

丙:我们读着,激起内心的昂扬!

a: 同学们,我们应该多读书,读好书,大声朗读,c:读出我们的经历,读我们的心。

b: 让朗读成为你每天吃饭睡觉的必需品,

c: 你会在阅读中成长为一个伟大的心灵!安宁街小学课文朗读比赛——

合:到此结束!明年再见!

【篇三】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此展开“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

金色的童年,就像一场梦,在老师的悉心指导下,我们在校园里读美国经典。人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵持续的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……

下面请欣赏为大家带来的美文《##》

七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎……

一无所有的人并不意味着他是贫穷的。只要他有尊严,他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎……

维护和平、停止战争是世界人民的共同愿望。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎……

四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……

每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……

最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们读经典,徜徉在书海中。

中国古典名著的铿锵有力的韵脚仍在耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液中。

读中国经典,让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!

女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢你的光临。感谢您的积极参与。

朗诵活动主持词(篇9)

开场白

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:中华文化,源远流长,

女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

结束语

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合:读书吧!让历史和时间记住我们;

男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见!

朗诵活动主持词(篇10)

合:尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们,大家下午好!

我是主持人:###

我是主持人:###

女:金秋桂花,在秋风送爽的季节里竞相开放;

男:五星红旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女:十月的骄阳,如火如荼(tu),那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

男:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

女:十月,我们领略丰收的喜悦;

男:十月,我们唱响爱国的诗歌!

女:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;

男:带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。

女:今天,我们欢聚在这里,走进十月,与金秋相约,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!

男:我宣布,黄麓镇中心小学“爱我中华”诗歌朗诵比赛

合:现在开始!

结束语

女:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风

男:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂

女:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,

男我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,

女让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗!

男让我们带着英雄们传承的精神去拼搏!

女:同学们,让我们在诗歌中许下心愿,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福祖国的明天更加美好!

男:最后,在国庆到来之际之际,祝大家节日快乐!学习进步!全家幸福!谢谢!

朗诵活动主持词(篇11)

男:亲爱的同学们,

女:朋友们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向今天,秋潮澎湃江服美

女:飞向今天,秋风浩荡江服乐

男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,

女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,

女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

男:我们的校园就是青少年的聚集地,

女:所以这里时刻都洋溢着青春的`朝气,荡漾着青春的活力

男:是青春个性就要张扬,

女:是少年热血就要荡漾

男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。

男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场,对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:XXXXXXXXXXXXXXXXX

男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:XXXXXXXXXXXXXXXXX

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!

男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

女:请全体起立!奏唱共青团歌。

男:请坐下!请1号选手做准备,现在公布一下比赛评分标准,发音、普通话发音规范,字正腔圆得2分。

女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分

女:仪态:自然大方,动作得体得1分

男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分

女:比赛评分标准采用十分制,记分时,去掉一个分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强

女:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

朗诵活动主持词(篇12)

结束段《东方红》

甲:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风

乙:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂

甲:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,

乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,

甲在历史的年轮中与红诗相会,

乙:在岁月的长河里与红诗同行

甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

甲:一同走过耕耘的日子,走进收获的季节

乙:一同走过昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,愿我们的祖国

(合)明天会更好!

乙:下面请欣赏高一、十三班带来的合唱《明天会更好》。

甲:下面请郁永杰主任公布比赛成绩。

朗诵活动主持词(篇13)

【篇一】 大家好!又是一个草长莺飞的春天,又是一个春意盎然的四月,中华大地处处洋溢着勃勃生机。祖国的春天是先烈们用鲜血浇灌;解放的大地,是先烈们用身躯铺成;鲜艳的团旗,是先烈们用热血染红。

在中华可歌可泣、慷慨激昂、血与情的正气之歌,被人们千载传诵,流芳百世。勇士们为了社会正义和民族伟业,遇恶不怕,处惊不乱,舍生取义,用鲜血和生命铸就了中华民族的不屈脊梁,是他们送走了严冬和黑暗,迎来了春天的黎明。

为了珍爱烈士的记忆,纪念英雄,继承烈士遗志,弘扬革命传统。今天,在这里举行马站高级中学第十二届“清明杯”诗歌朗诵比赛。本次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖10名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。

今天的评委是xx先生、xx先生、xx先生,我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的感谢。下面我宣布:马站高中“清明杯”诗歌朗诵比赛现在开始。

首先请1号选手高×(×)班××同学为大家朗诵《××》。

诗歌朗诵会主持词

男:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节就要到了,虽然烈士的事迹已成为过眼云烟,但是英雄的伟绩却永垂不朽。

女:我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的,我们的茁壮成长离不开学校领导、老师的关心,今日我校少先大队举办的缅怀先烈诗歌朗诵会,意在鼓励少先队员从我做起,学习革命先烈的光荣传统和革命精神。

男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,地下埋了多少革命烈士。女:

历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们也不会忘记他们。人类:从前,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化屹立在世界上的最高峰。

女人:将近一百年的黑暗和羞辱把她推向了深渊。

男:为了改变这个切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女人:只有在中国的领导下,烈士的血才能照亮中国的天空。男:今天,我们是来这里以革命的名义来思考过去的。

女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合:先烈们,你们安息吧!

女:首先……

(结束)女:同学们,我们是21世纪的少年儿童,我们是党的儿女,我们不会忘记先人的遗志,“继承先烈革命传统,发扬前辈爱国精神,做了不起的中国人”。男:

我们要传承这种伟大的精神,我们要弘扬这种不朽的民族魂魄,听党的话,永远跟党走,用丰富的知识武装自己,为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏!

【篇二】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此展开“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

金秋的童年,像一个梦,在老师的精心指导下,我们在校园里读美国经典。人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵持续的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……

下面请欣赏为大家带来的美文《#》

七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎……

一个没有任何东西的人并不意味着他很穷。只要他有尊严,他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎……维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:

掌声欢迎……

四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……

每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……

最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们读经典,在书的海洋中漫步吧。

中国古典的铿锵有力的韵味还在耳边响起。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液中。

阅读中国经典,让民族文化的智慧支撑着我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!

女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢你的光临。感谢您的积极参与。

朗诵活动主持词(篇14)

(男)尊敬的各位领导

(女)敬爱的各位老师,

(男)亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

(男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。


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