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中国女排作文

中国女排作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。中国女排作文专题给大家汇集了大量关于中国女排作文、中国女排作文精选等,希望丰富的中国女排作文内容能够对大家有所帮助!

1中国女排观后感集锦

希望这份“中国女排观后感”能够满足您的心理预期让您感到满足,希望这些资料可以帮助你祝一切顺利。在观看完一部作品以后,我们不仅被其剧情吸引,更是会产生自己的看法。此时需要做好笔记,并将感悟记录下来,观后感可以提升我们的表达质量。

中国女排观后感(篇1)

1月17日晚,电影《中国女排》官方社交媒体终于在陈忠和的反对声中,做出了首次正式回应:该片仍如期在大年初一播映,但却正式更名为《夺冠》。

从公开的资料上显示:《夺冠》仍由体育总局等联合拍摄,并由香港导演陈可辛执导,巩俐、黄渤、吴刚、彭昱畅、白浪、中国女排国家队等领衔主演——据悉,更名为《夺冠》前,此片的预售票房,已达331.4万元。

不过,因为在此前,发生了前中国女排主帅陈忠和的抗议,认为电影中有丑化自己形象之嫌等,引发了轩然大波——人们也因此对于一直按兵不动未表态的该电影,是否能在大年初一如期播出,也产生了疑问。

显然,作为一部正能量的电影,播映前产生了如此之大的争议,决非这部电影拍摄之初衷,更非包括拍摄方、女排和球迷们之所愿。

我们当然不知道,各方面如何解决陈忠和不满的争议,但是,从目前看,相关方面虽未回应陈忠和的诉求,可现在电影从《中国女排》改为《夺冠》上,显然说明,这部电影应是对陈忠和的不满做出了回应。

首先,将《中国女排》改为《夺冠》,显然更为强调了电影的艺术化特征,而此前,这部形如纪录片的名字——《中国女排》,确实很难解释称,这些角色,是电影中的艺术化表演,娱乐化演绎陈忠和,也并无不可吧?

如今,已改成《夺冠》,则去纪录片之印象的加强,其或就可以说:不必强求人物与现实对号入座,或可以减轻陈忠和的不满度,以及公众对此的争议了吧?

当然,笔者猜测,改名后的电影《夺冠》,估计删改有关陈忠和的镜头,也会势在必行——虽然说改名了,但毕竟众所周知,这是以中国女排为原型,因此说,这场争议虽难说已经结束了,但显然,陈忠和的诉求,应该在一定程度上也得到了答复与解决了。

而有意思的是,这两天,中国排协也发布公告:批有关商业家借女排形象宣传等,但不太可能是指这部电影吧?因为毕竟女排也参与了这部电影的演出,也应是利益攸关方。

但对于不再是《中国女排》而成了《夺冠》的这部影片,显然,其宣传方面也要有所收敛了,其在此前,也一直拿中国女排真实人物形象宣传,那也是铺天盖地。

“中国女排”——是我们的共同榜样和精神财富,在如何对其艺术化

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2最新关于中国女排精神的赞美祝福句子

女排精神让我们能够感受到奋发昂扬向上的力量。刻苦奋斗、不忘初心、团结协作、顽强拼搏的女排精神是中华民族精神的象征。优秀的女排精神的句子要怎样写才能写出来呢?以下是趣祝福小编收集整理的“最新关于中国女排精神的赞美祝福句子”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

1.感受非常贫瘠、又没有时间钻研,呈现出来的,就只是程式化的表达。

2.中国的女排精神与输赢无关,不是说赢了就有女排精神,输了就没有。要看到这些队员努力的过程。

3.中国女排以她们无畏的拼搏精神跨上巅峰,向世界证明了“中国人能行”。

4.不顾一切,肆意拼搏。

5.女排姑娘为祖国赢得了荣誉。

6.人要有拼劲,但绝不可拼命。

7.我赞叹她们那种坚韧不拔的精神。一场比赛,既是技艺的较量,也是心理素质的较量,与强者比拼,更是如此。

8.中国女排势如破竹,一举击败了各支强队,夺得了冠军。

9.壮哉,女排精神!加油,中华儿女!

10.巴西队占据天时地利人和,中国队每一次发球全场都发出振聋发聩的嘘声和口哨,每一次巴西队得手却是震天响的欢呼和掌声。郎平跟姑娘们说:“我们有上亿球迷在远方观战,我们不孤单,他们越嘘我,我越要发好,抛好球,狠狠地打!”

11.激情更是燃烧炸裂。

12.有人说,女排能夺冠是因为有郎妈妈老谋深算的战术布置;是因为有朱婷力拔山河的大力扣杀;是因为有丁霞创造性的二传组织……,但我却不以为然。我认为对于一个团队来说最重要的是体系的建立和底蕴的传承,让进入这个团队里的每一个人都会无形的被这种精神所影响。

13.仅有视野当然是不够的。只有在观察中琢磨,才能把所见化为所思,把所思凝为所悟。

14.有一句话是这样说的:“当我们不能改变环境时,就必须去适应环境...”,我想这就是我理解的女排精神另一种诠释。

15.没有日常的刻苦,就没有赛场的精彩;没有日常的寂寞,也难有赛场的辉煌。 好样的,中国女排。

16.中国女排重新站在世界巅峰,用优异成绩回报国人关注,她们的精神值得人们颂扬。

17.我们和女排姑娘一起分享胜利的喜悦。

18.今天,姑娘们通过自己的努力和拼搏让我们再次荣耀地站在了最高的领奖台上。每天的付出和汗水,都是人生赋予我们的金牌,感谢奋斗拼搏的日子,感谢代代相传的女排精神。

19.每个人在各自的岗位上都应该发扬“女排精神”,爱岗敬业、忠于职守、努力拼搏、多做贡献,让女排精神永驻心间。

20.她们在世界排球赛

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3吃牛排作文

作文是培养感染他人的内心情感的方式,写作练习是提高文学创作能力素质的有效手段。我们写作文要具体有内容,不要空泛,你知道好的作文该如何写吗?推荐大家阅读“吃牛排作文”这是编辑认为值得分享的好文章,如果你发现了人们认为值得购买的东西请分享给朋友们!

吃牛排作文 篇1

有一天,妈妈带我去豪爽来吃牛排,进了店里,立刻就有服务员,把印着五颜六色图案的菜单放在了我们的面前,说:请问您要点什么?妈妈说:我们要一份儿童套餐和一份黑胡椒牛排。说完之后,服务员就走了。

过了来长时间,我和妈妈都等急了。又过了来大一会,牛排终于送到了桌子上,我把一张非常在的纸挡在胸前。只见锅盖一掀一颗颗流星从盘子里飞出来,它们就象一个个淘气的孩子孩子争先恐后往外面跳。急着来看外面的世界。

我的牛排是棕色的,里面有鸡蛋和意大利面,看起来像一盘新鲜的水果,又像一堆巧克力。它闻起来有一股咸咸的。可是,吃起来香喷喷的。妈妈看我吃得这么香,就给我说:牛排吃的是不是很好吃呀?如果你听说,我以后就还带你来。

以后我要听妈妈的话,好好学习,这样我就可以吃香喷喷的牛排了。

吃牛排作文 篇2

今天天气热的出奇,在家里呆着,也是不断地出汗。妈妈下班回来,热的脸色通红。对我说:“今天太热了,不做饭了,我们出去吃饭吧。”我高兴的拉着妈妈的手说:“咱们去豪宾来吃牛排吧。”妈妈同意了,带我来到了这个最吸引我的饭店。

下了车,我就急急忙忙的向饭店走去,乘坐电梯来到三楼,那里的人太多了,竟然没有一个空座。这个时候,过来一个服务员阿姨,递给我们一张小票,上面写着9号。妈呀,我们要等好长时间呀。没有办法,只有坐在凳子上耐心的等着,这时牛排的香味扑鼻,馋的我直流口水。我一会站起来走一走,一会又坐下来,像一个热锅上的蚂蚁转来转去。突然一个响亮的声音传来“9号上坐”,我高兴极了,在服务员的指引下,我三步两跳的来到了桌前。这是我又累又饿,看到上来的牛排,用刀子快速的分割着,狼吞虎咽的吃起来。喝口那浓浓的香茶,吃着带番茄酱的面包,再加上牛排的香味,别提多好吃了。妈妈看着我的样子说:“牛排好吃吗?”我说:“当然好吃了”。妈妈说:“只要你表现好,学习刻苦认真,能取得好成绩,妈妈就会把它作为奖励,以后还带你来吃牛排。”听了妈妈的话,我使劲的点点头。

吃牛排作文 篇3

今天,爸爸妈妈带着我到金菠萝去吃牛排。这是我第一次吃牛排,我心里一直想:牛排到底是什

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4煎牛排作文

写作是理解和传达世界的重要途径,作文可以帮助我们寻找人生意义,这是一条捷径。然而,要写好一篇作文,需要投入大量的精力和脑力。如果有一些优秀的作文可以供我们参考,那将会很有帮助。因此,我们愿意提供最前沿的技术资讯,敬请留意。

煎牛排作文 篇1

星期六的下午,妈妈带我去豪客来吃牛排。

以前来这里,我总是吃儿童牛排套餐。这次,我点了黑胡椒牛排。等了几分钟,牛排终于上来了。我用餐巾纸挡在前面,等了一会儿,打开盖子,一股香气扑鼻而来,真香啊!牛排里有鸡蛋,通心粉,红萝卜,颜色真鲜艳!让人一看就有食欲,肚子不由咕咕直叫。我左手拿叉,右手拿刀,用叉子按住牛排,用刀前前后后地切了一大块肉,狼吞虎咽地吃了起来。啊!好辣啊!我连忙喝了点红茶,这下才好了点。这一次,我学聪明了,切了一小快,这次才不觉得那么辣了。忽然,我觉得牙缝里塞得紧紧的,很难受。原来,是肉塞到牙缝里了。我用牙签挑了一会儿,还是没挑出来。妈妈看了,又好笑有好气,说:“尝到苦头了吧,小谗猫。”

以后在吃牛排,我一定要细嚼慢咽。

郑潇棋

煎牛排作文 篇2

周末,爸爸教我怎样煎又香又嫩又美味的牛排。这是我第一次煎牛排,心里很紧张但又充满了期待。

首先,需要准备的食材有:新鲜的牛排、诱人的酱料和一小包黄油。接着,我们找来一个小平底煎锅。我把平底煎锅放在了火上,放入黄油,待油烧热后,放入了牛排。如果想不把牛排烧糊就需要把火关小一点,用小火煎五分钟。我想:要煎五分钟,我可以去喝口水。当我喝完水回来时,发现我的`牛排已经开始有点糊了,可是我喝口水一分钟还不到啊,为什么牛排就糊了呢?唉,算了,还是赶紧翻面接着煎吧。

几分钟过去了,我的牛排终于煎好了,浇上黑胡椒酱料,一大块像黑炭似的牛排装在了碗里。我迫不及待地用小刀切了一小块牛排,用叉子叉起来放进嘴里尝了尝,味道还可以,但还没有达到我想要的标准,要是再嫩一点就更好了。

我觉得,煎牛排的时候一定要专心,掌握好火候,不能去做别的事。

煎牛排作文 篇3

周末,我打算和爸爸做一道菜--牛排,做法很简单,但做出来特别美味!

我急忙跟着爸爸出去买菜。材料是一根胡萝卜,一个西兰花菜,一堆蘑菇,还有一个牛排。

首先,我先拿着一个削皮刀把胡萝卜的皮去掉,把它用刀切成片,再把它放入碗里。再拿一堆蘑菇放入水中浸泡一小会儿,在这段时间里我就把西兰花洗干净,把根去掉,切成一段一段的。然后把蘑菇从水中拿出

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5文化中国作文

作文是学生动手能力和观察能力的综合体现,通过写作我们可以更好地了解和掌握自己的情绪。花点时间写让人满意的作文还是很值得的,在写作文时要注意哪些方面呢?希望这篇“文化中国作文”能够满足您的需求让您感到满意,你能成功找到适合自己的好东西!

文化中国作文 篇1

25、中国,正以龙的姿态腾飞着,愿你越飞越高,与太阳和月亮一起,像星星一样永恒,像星星一样闪耀。

26、黄河是一位慈祥的母亲,她用丰富的乳汁哺育我们;黄河是一只手托天的巨人,她用宽广的臂膀保护着我们;黄河是生长的摇篮,她用清脆的歌声来安慰我们;黄河是我们民族的信念,她用信念激励着我们。

27、祖国节日国内外环,我们想在一起,端午节粽子香,8月15日月节日蛋糕,12月30日是春节,贴春联,放鞭炮,穿新衣服跳舞,晚上吃饺子,新年拜新年,正月十五的灯笼。

28、到了英雄坡,这是一块比较高的土地,看看长城内外,可是原野,河水忽上忽下,顿时迷了路。山崖处处,远处的烽火台昏暗,仿佛有人在荡漾。回首战争肆虐的年代,英勇的战士们浴血奋战,保护自己的人民,战胜了侵略,这是多么令人钦佩和值得赞扬的事情,一种对祖先的钦佩之情油然而生。

29、中国五千年的文化,黄黄随处可用,春秋战争国有孔子和孟子,一百花巨头之间的争辩,汉赋唐诗是广为流传,宋ci元歌不是一个普通的,明清小说的人都知道,现代文学主要**!

30、8月10日5月圆夜,每个人都盼望着团圆,抬头赏月品尝月饼,心情难觅亲人,期盼着中秋佳节的到来,吃着月饼赏月的亲人见了!

31、我们的祖国真伟大,英雄和名人都受到赞扬。唐朝有个叫狄仁杰的人。北宋有包拯、青田办案分真假。仁杰办案人人夸。

32、荒废千年沃土,丰收田园庄园美景;创造万种商机,城市生活和工作文化艳。

文化中国作文 篇2

中国有一样文化的瑰宝它似圆非圆,它似园非园。猜出来了吗?答案就是:圆明园。

圆明园始建于1707年(康熙四十六年),是清代大型皇家园林,可是和紫禁城(故宫)旗鼓相当呢!它坐落在北京西北郊,也就是现今北京大学以北,清华大学以西。它由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。它总占地350多公顷,水面面积140公顷。园中有150余景,有“万园之园”的美称。清帝每值夏季就来此地避暑、听政,因此,本园又叫“夏宫”。

圆明园,曾以其宏大的地域规模,杰出的营造技艺,精美的建筑景群,丰富的文化收藏以及博大精深的民族

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6写排练的作文

写排练的作文(篇1)

下课了,老师匆匆地跑过来,把我叫去了办公室。我突然冒了一身冷汗,难道我没父作业,还是我的作业质量太低了……可是,老师的桌上既没有作业本,也没有试卷,难道,有什么事?原来,老师是想交代给我一个重要的任务一少儿故事大王比赛。这个任务让我既紧张,又激动。

星期四的晚上,我吃完饭后,马不停蹄地赶到了我校中港路校区的木铎厅。说到木铎,它是铜质的大铃,是我们学校的标志。房老师之所以带我们去木铎厅排练,是因为那里场地很大,有在舞台上的感觉。诺大的舞台让我感到有些紧张。

音乐响起,弟弟妹妹们自然的表演着,语言流畅,动作娴熟,我心想:这些小弟弟小妹妹都能表演得这么出色,而我,作为高年级的大姐姐,应该更加地放松,表情更为自然……我突然感觉压力山大。上台时,我的身体不停地颤抖着,居然还忘记了台词。弟弟妹妹望着我,眨巴着眼睛。老师有些生气:“我台词早发了,你怎么还没背出来!”我听了,脸唰的一下红了,我心里默默地下定决心,要好好地背台词,不能辜负老师对我的信任。自此,每次在课间,在放学路上,在睡觉前,我总是比划着动作,一次又一次熟悉着台词。果然功夫不负有心人,接下来的几天,我竟受到了老师的表扬,心里的包袱也慢慢地放下了。那几日,我作业做到很晚,每每眼皮子都在打架,视线也变得模糊了,妈妈总心疼地让我早点去睡觉,可我毅然坚持当天的任务当天完成。虽然睡眠时间短了,精神也不好,但为了学校的荣誉,我要坚持到底。果然,付出终于有了回报,我们以9。7的高分,获得了小组第一。

接下来,我要把时间投入到紧张的学习当中去,尽自己的努力,不让自己后悔。“台上一分钟,台下十年功”,我希望把这股尽头带到学习中去,相信会成就更加优秀的自己。这次的舞台体验,我明白了这个道理。

写排练的作文(篇2)

一天,老师决定在十岁成长礼上,咱们班表演一出英语课本剧《九色鹿》。当老师选我和其他三名同学扮演小河波浪的时候,我很惊讶,这怎么演呢?

老师笑眯眯地说:小河波浪呀,顾名思义,无非是在台上抖几下,小然,你们可以的。看着老师信任的目光,我暗自松了一口气,觉得这蛮简单。然而排练的时候,我既紧张又发抖。

还记起我们四人波浪组第三次到舞蹈房排练的情景。那天中午,老师请两名家长帮忙,用三个蓝色的大塑料袋拼接做了一条小河波浪。午休时间,全班来到舞蹈房。候场时,老师叮嘱我们等小乌鸦和小兔子来的时候,就要赶快将小河波浪

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7美丽中国作文

写作对于提升阅读和理解能力有着重要的作用,它能够锻炼我们的思维方式和逻辑思维能力。通过多写作文,我们可以提高思维的敏捷性和深度,从而更好地理解和分析文章。

同时,写作还能够丰富我们的语言表达层次,使我们的文字更加准确、凝练和生动。通过不断的写作实践,我们可以掌握更多的词汇和表达方式,使我们的语言更加丰富多样。

尽管写作并不是立竿见影就能带来财富价值,但通过持续不断的努力和积累,它有可能为我们带来丰厚的回报。在当今信息爆炸的社会中,优秀的作文往往能够吸引更多的关注和认可,为我们带来更多的机会和可能。因此,写作对于个人的发展来说是非常重要的。

当我寻找优秀的作文时,我通常会选择那些内容独特、观点独到并能够引起共鸣的作品。这些作文往往能够给人以启发和思考,让我在阅读的过程中获得新的见解和思考方式。

通过精心的思考,栏目小编为您整理了题为“美丽中国作文”的作文,希望您可以从中获取到有价值的信息和启示。非常荣幸邀请您来参考阅读!

美丽中国作文 篇1

七八十年代,出行以骑单车为主,也是外出最廉价的方式。那时,人们还没有环保的意识。骑车去邻县走亲戚探视病人,乃是家常便饭。一次,我们兄弟老表一行约定骑车去江南五十公里开外的市里姨妈家。但因故改成坐公汽,父亲便没有让我去。

我因此痛恨父亲很多天,没理睬他,怪他太吝啬。

但如今,骑单车只是少数人的出行方式,却成了人们节假日休闲的一个项目。

世界无车日是提倡绿色出行,是保护大自然的一种公益活动。但环境保卫战不能毕其功于一役。诸如收取燃油税、限制车辆出行、加强尾排监管等政策法律措施,有经济调节的因素,也有强制的成分在里面。

同样的还有塑料袋。限塑令里,不准商家向客户免费提供塑料袋。通过经济调节手段引导人们使用环保购物袋,以减少白色垃圾污染。

对于难以降解的塑料产品,则通过执行强制性的标准,促进其淘汰。

仅此是远远不够的。对于经济有余力的人群,仍可能去大量使用塑料袋,习惯开车出行;而受利益的驱使,一些破换环境的生产经营行为仍在继续

在西方,人们的环保行动靠严格的法律来保障。如温哥华的居民生活垃圾就严格限量,超过标准的环卫工人可以拒收。这迫使居民不得不认真分类处理,压缩垃圾分量。

但在我国,垃圾黑夜被倒入江河湖泊的乱象,至今都不能得到有效地控制。

世界自然基金会就倡导地球一小时。这并没有让许多人形成随手关灯的习惯,尤其是在公共场所。细算一

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8践行中国梦作文

以下是趣祝福为您搜集的与“践行中国梦作文”有关的相关资料,写作能够培养学生仔细思考和热爱学习的良好习惯。通过写作,我们可以更深入地了解自我内心的思想和信仰。优秀的作文能够让人产生身临其境的独特感受,那么,要如何才能写出好的作文呢?

践行中国梦作文(篇1)

我们是青少年,是祖国的花朵,我们将来的路很长,我们也有中国梦。我非常地热爱学美术,也许十分希望在长大之后为国家的一些设计方面出力,所以我选择了学素描。其实我在很早之前就知道了素描,再看别人画素描的时候,我心里非常羡慕,看着从别人的笔下出来的作品,我变动了心,要学素描!当我第一次走进学素描的画室,我的心中的一种“神圣感”油然而生,也顿时充满了动力!相信自己一定可以学好!在我刚开始学的时候,我明显感觉到了素描的有趣,第一节课,老师教我学正方体。老师讲的十分有形象,也很有趣,我听的很认真,自己应该都会了吧?我这样想。于是我信誓旦旦的拿起笔准备画。我按照老师的要求,认真的画起正方体,然而似乎并没有那么简单,老师在改的时候给我指出了很多问题,并且要求我回家也要练习,当时我有些失落,但后来,我马上坚定起来,自己既然决定了要学素描,怎能轻言放弃,我比以往更加努力的学,在构图的时候,我总是用笔比划了一遍又一遍,直到一点儿问题也没有了。之后老师发现我这种“强迫症”的表现,马上告诉起我,可以利用学过的几何形来构图,并且示范给我看,我改正了自己的错误,现在构出来的图,比以前美观多了也大气多了,在上色的时候,非常讲究的一点是线条要密,要整齐,注意黑、白、灰,我对上色这一块内容一直有些吃力,所以,我请教了老师很多遍,并且有空就自己练习线条。我用一张空白的素描纸,正面、反面我都画满了线条,手也很酸,可能,付出总是有回报的!我现在画素描,已经不再那样无主见了,你看,我正画一个罐子,我很快勾出了这个罐子的轮廓,然后,分出了黑、白、灰,线条的排列、阴影的定位,十分的好,当我看见这样一幅画的时候,我总是幻想着,自己的那个中国梦,自己将来一定会成为一个国家的有用之材,为国家做出贡献!!

践行中国梦作文(篇2)

践行中国梦南京市秦淮中学高二(3)班尹旭康

每个人的心中,都有一个梦。每个人的梦都是不同的。有的想站在舞台上一展歌喉,有的想站在事业的顶端俯瞰世界,有的想站在讲台上将自己的一生,贡献给祖国未来的花朵。

在我的心中,一直有一个存在已久,

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9我的中国心作文

作文是构建思维基础和语言能力基础的关键环节之一,写作是一种增加日常生活思考深度的好方法。写作文要首先进行构思,保证有一定的思路和想法再去写。经过趣祝福编辑仔细整理以下为大家整理了“我的中国心作文”的相关资料,请注意这篇文章仅供读者参考!

我的中国心作文 篇1

我的祖国是中国。这里有许多的名胜古迹和一些著名的建筑物。

中国最有代表的建筑有三个,分别是故宫、布达拉宫和颐和园。故宫又称紫金城,是世界上最大的宫殿,建于明朝,是明清两朝的皇宫。布达拉宫是海拔最高的宫殿。里面金碧辉煌,建于公元7世纪,是西藏的象征。颐和园是世界上保存最为完整的皇家园林,是中国园林艺术的典范。

中国还有两个世界建筑之最。有三峡水利枢是世界上最大的单一建筑工程,三峡包括两岸非溢坝在内,总长二千三百三十五米,泄流坝段四百八十三米,竣工后,三峡水库表面积将相当于新加坡的国土总面积,预计整个工程将耗资二百四十五亿美元。台北101金融大厦是世界最高的摩天大楼,目前世界上最高的摩天大楼当属中国台湾的台北101金融大厦。该楼高五百零八米,共有一百零一层,它的造型犹如一根巨大的构造完美体现了中国传统建筑艺术。

中国是世界四大文明古国之一,有着悠久的历史,劳动人民用自己的血汗和智慧创造了辉煌的中国建筑文明,我爱祖国,我因是华夏子女而骄傲。祖国永远在我心中。

我的中国心作文 篇2

我是中国人,我时刻跳动着一颗炽热的中国心!“祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”一首《我的中国心》被中国的张明敏先生唱遍了全世界。张先生虽人在国外,却有着改变不了的中国心。他心中牢记着:祖国就在我心中!

我生是中国人,死亦是中国魂。这片神圣的国土就是我的骄傲!早在70多年前,中国一贫如洗,土地面积少到可怜,不仅这样,那些穿洋装的外国人还逼我们中国签下非常不公平的合同,欺负我们弱小,导致老百姓处于水深火热中,害得无数中国儿童落难街头,真是欺人太甚!于是,我们中国同胞鼓起勇气,一定要维护世界和平,要崛起成为一头无坚不摧的雄狮子,不能继续沉挨打。终于在打了无数场胜战,才获得了今天这光辉的成绩!

今天,中国为我们嬴得了宝贵的和平,让我们无忧无虑地在学校读书……

今日,我们也没让中国失望!在1957年为中国嬴得奥运第一枚金牌的许海峰先生,为体育方面做出贡献。邓稼先为中国研制出核武器方面做出贡献。叶圣陶老先生被

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10排排队中班教案十五篇

为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,老师在写教案课件时还需要花点心思去写。 教学策略的调整需要根据学生反应多样性的特点,写教案课件时应该注意哪些问题?趣祝福特意为大家推荐一篇题目为“排排队中班教案”的阅读材料,希望以下内容对您有所启迪和帮助可供借鉴和参考!

排排队中班教案 篇1

幼儿园中班数学大家来排队教案

第一节:认知数学概念

1. 引入:老师向孩子们展示了一张有很多水果的图片,让孩子们数一数其中有多少个梨、苹果以及香蕉。

2. 活动:老师带领孩子们一起观察图片,数数上面的水果,并鼓励他们大声说出每种水果的数量。同时,老师也给出了正确答案,帮助孩子们巩固对数学概念的认识。

3. 结论:通过这个活动,孩子们学会了以直观的方式认知数学概念,如数量和分类。这为下一节的活动打下了基础。

第二节:玩转排队游戏

1. 引入:老师带领孩子们来到室外的操场上,展示了一块地板上划好的彩色直线,每条直线上都标有一个颜色的小球。

2. 活动:老师解释了排队的概念,并向孩子们展示了正确的排队姿势和顺序。随后,老师要求孩子们按照颜色来排队,站到对应的直线上,并进行一次简单的排队游戏。

3. 结论:通过这个活动,孩子们进一步理解了排队的概念,并学会了按照指定的顺序排队。他们也锻炼了团队合作的能力,并培养了秩序和纪律的观念。

第三节:数数小把戏

1. 引入:老师给每个孩子发放一些小玩具,让他们自由选择和收集。然后,老师要求孩子们将玩具摆放在自己的桌子上,并数一数自己收集到了多少个玩具。

2. 活动:老师指导孩子们进行数数的操作,鼓励他们用手指点数或者使用计数卡片来辅助数数。同时,老师也提供帮助和反馈,确保孩子们的数数结果是正确的。

3. 结论:通过这个活动,孩子们巩固了数数的技能,并且在实践中学会了应用数学概念。他们理解了数数的目的,也发展了自己的观察力和逻辑思维能力。

第四节:数学游戏集锦

1. 引入:老师和孩子们一起进行数学游戏集锦,包括数数计算、几何形状、数字奇偶等方面的活动。

2. 活动:老师设计了一系列趣味的数学游戏,让孩子们参与其中。例如,孩子们可以用积木拼成不同的几何形状,或者通过数学卡片进行数字奇偶的判断。

3. 结论:通过这个活动,孩子们在轻松愉快的氛围中巩固了数学知识,培养了对数学的兴趣。他们学会了将数学应用到游戏中,进一

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