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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。在风中作文专题给大家汇集了大量关于在风中作文、在风中作文精选等，希望丰富的在风中作文内容能够对大家有所帮助！
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在风中作文 篇1如果有一阵清风吹过后岑山的松林，沙沙作响，那一定是您给我的回信吧。
题记
后岑山脚那一片松林是小外公的孩子，从前小外公为它们遮风挡雨，现在换得它们永远的陪伴，小外公您一定很开心吧。
不算高的个子，微胖，整日穿梭在松林之间，不用猜就知道是小外公。古怪的他不愿在家好好享福，偏偏跑到山脚下种起松树，为那些松树不知道操了多少心。
夏天是个喜怒无常的小孩子。我正与外公走在林间，享受阵阵清风，夹杂着泥土的清香，带来松树独特的芳香。风却逐渐变大，天乌蒙蒙的，洁白的云朵被调皮的夏天泼了一身墨汁，下一秒就要嚎啕大哭的样子，小外公马上让我回家关好门窗台风快要来了。我转身就回，关紧门窗，回头找小外公，却见小外公拿了一箱东西急急忙忙地又跑了出去，没等我反应过来就已经在松林那摆手示意我不要出来，我只好趴在窗口观望。小外公拿出一大卷麻绳，一圈一圈地绕在那几棵小树苗上。是啊，这小树苗还那么稚嫩，怎么经得起大风大雨地摧残呢？麻绳缠好铁丝紧紧扎住架起保护网，一棵、两棵、三棵风吹得窗户啪啪作响，吹倒屋外的瓶子发出一系列撞击声，吹过松林发出狼嚎般渗人的声音。小外公仍穿梭在树丛中忙碌，顶着风，用背护住树苗架起层层防护，一切都在任风肆意发泄，只有小外公丝毫不畏惧。夏天这个孩子又调皮了一回。云朵掉落水晶似的泪珠狠狠地砸在松树上，砸在小外公的身上，不知过了多久，小外公扶起所有树苗架起所有防护才安心地回家，自己却已是精疲力竭。
一夜狂风怒吼，大雨倾盆。次日，雨停了，松树苗坚强地挺立着，在风中微微摆动稚嫩的身躯，仿佛是无言的感谢。小外公露出了欣慰的笑容，开心地带我拆去密密麻麻地防护网，让松苗自由成长。
我站在风中，一幕幕场景浮现在眼前，长达两个月的隐瞒在刚才残忍的攻破。记忆中的那个人走了，留在后岑山的只有那片松林。风为我拭去眼泪，刹然间像是小外公回来了。你不会走的，你爱后岑山，爱那片松林，爱我。
你在山中等我，让清风给我回信，而我会常去看你，听你在林间清语，纵使相隔一个世界，清风是我们的信使。
致至亲的小外公，我不会悲伤，风中你的回信我收到了，就让松林永远伴你左右，清风拂你枕席。
在风中作文 篇2我，是一
阅读全文>>>王老师家一直是五好家庭，可近几天，这五好之家中似乎传出阵阵不和之音。
“王老师，那就请多多关照！”
“一定一定，慢走！”
紧接着便是小汽车潇洒驶远的声音。
临近高考，望子成龙、望女成凤的家长们开始频频出入这个高三班主任的家门。王老师也知道，毕业班，学生压力大，肯定要多鼓励关心，可他一直以来坚守原则，从不偏心。
“老王，你说怎么办？”旁边的妻子发问，王老师正望着堆在墙角的大包小包出神，被妻子冷不丁一问，无奈地挠挠头，发出苦笑，思绪回到了去年的这个时候。
一位大腹便便的孩子家长来找他，王老师在得知他的来意后，拒绝了他，那位家长自知无趣，临走时撂下一句：“哼，不就嫌少吗？明天找校长理论去！”说着便钻进车内扬长而去。
第二天，王老师被校长找去一通骂，他自知是哑巴吃黄连，有苦说不出。想到这，王老师叹了一口气，“眼下这种情势，我不随大流能行吗？可这——”妻子问：“刘明学费交了吗？不如……”王老师恍然大悟，朝妻子点点头。
刘明是王老师班上的学生，因家境贫穷，学费一时凑不上来。第二天，王老师提着大包小包去了趟超市，回校时帮那孩子垫上了学费。王老师心里倍感轻松：君子曰：“和而不同”，说的大概便是这个道理吧！
课上，当读到一篇文章时，王老师有感而发：“我们每个人都生活在风中，整个社会便似一阵轻风，而无论我们选择顺风而走，还是逆风而行，我们都不可以失掉自己的方向，这才是最主要的啊。”学生们都若有所思地点点头。
是的，人活在当下，总不可避免地受各种风的影响，无论是和谐春风，凛冽西风；亦或是正气之风，不正之风，我们无法阻止，更无能为力，但只要坚守原则，不跟风追风，随波逐流，深知这一点，即使四面明镜高悬，也同样能心如止水。
在风中作文 篇2战争，曾经让许多人失去了生命;战争，也让很多人失去了亲人;战争，又让多少人的鲜血染红了我们脚下的土地，战争又让多少人流离失所，无家可归?世界何时才能有和平?何时不要让我们再看见鲜血和争斗?
在那炮火连天的土地上，在那让炮火炸得面目难辨的地方，曾经是一个美丽而祥和的地方。在哪里生存的人们安居乐业，但是战争使他们没有了家，他们只能当乞丐，沦落街头。没有了家，他们该怎样活下去?炸弹是无情的，一颗炸弹下去一切就会变形，所有的一切都在瞬间改变了。而被炸的地方，有许多的孩子，他们没有了父母，恐惧占满了
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高中风景作文(篇1)生活到处是风景，人生处处有风景，人生的列车不断前进，我们能做的就是尽可能多地去浏览人生旅途中多彩的风景，人生在世需要发现生命中的别样风景，生活中有这样一种现象，经典的风景区引得许多游客慕名而至，到头来只有人山人海，而另辟蹊径者，总能收获别有洞天发现别样风景，或许经典的景点将永恒经典，而偶然发现一处新风景却平添了一份惊喜，减少了一丝随波逐流的意味。乐观豁达者发现别样风景，如陶渊明，归隐的陶渊明在晚年可谓是穷困潦倒却不改初衷继续过着他的田园生活。在那个追名逐利的时代，他到了将近耳顺的年龄才有了一块可以随心所欲躬耕享乐的田园，日出而作，日落而息，看到了身在朝堂中人看不到的景色，因此才作出了“采菊东篱下，悠然见南山”，这般超凡脱俗悠然自得的名篇，人之初，性本善，人幼时的纯真来自自然的孕育，对大自然的喜爱是每个人的本性，只是在后期的熏陶中我们逐渐迷失了本性，无论是乱世还是盛世，人都有争强好胜的心理，别人看到过的景，自己也要看，久而久之就少了自己去发现的人，多了追循他人脚步的人。世界之大何处无风景，何须羡慕他人发现的风景，自己另辟蹊径也许前方等待你的是柳暗花明姹紫嫣红。
人生在世要学会独自享受风景。都说人生要有一次说走就走的旅行才完美，独自背上行囊，带着相机，跨过山川和大海，穿过人山人海，可以领略祖国的大好河山，也可感受他国的异域风情。一个人的风景有着一丝寂寞，有着寂寞才能品味到美丽。秀丽的风景宛如人生的画卷，很多时候需要用一种平静淡然的心境去面对，去欣赏。一个人的风景有着一缕自在和感悟，自游自在的，不受任何纷扰的去用心欣赏，太多的人生束缚决定了脚步和思维，人总是匆忙向着最终的目的进发，只朝自己认为最美的地方去，却忽视了旅途中的各种风光，独自享受时，世界只有自己，自己的身心都融在如诗如画的情景中，无论最后是否觅得宝藏，也都不会有叹息，走过人生最美的风景就是独自享受追寻的过程。
人生在世还要学会珍惜当下风景，不少文人墨客看到醉心的美景提笔感慨之余又徒增悲伤，美景虽好也终有落幕之时，由眼前的景却
阅读全文>>>写文章是把想象力延伸出来，可以用言辞描绘内心的世界。写作则是一种宣泄情感和思想的媒介。留意周遭的人和事，能助写作文。如何提升文笔才华呢？让我们齐心协力，成为更优秀的写手。
美在心中作文(篇1)假如我是海上的一叶扁舟，老师就是那浩瀚的大海，托着我驶向成功的彼岸；假如我是野外的一株小花，老师就是那滋生万物的太阳，帮助我茁壮成长；假如我是一名登山者，老师就是手中的那根拐杖，扶着我向科学的颠峰进发。
而我知道我不能给老师一份贵重的礼物送给老师以来表达我对老师的敬意，我只能用手中的笔，来描绘出我对老师的一份敬意，一份祝福。
刚闭上眼，那一幅幅关于老师的画面就浮现在我眼前。
……
“上课！”随着老师那一声充满热情的喝令，不用说，肯定是哪一位老师要在上课时大出风采。我抬头一看，原来是我们的地理老师。
哦，忘了介绍了，我们的地理老师，可以说是“前无古人，后无来者”，上课时保准你不会有一丁点儿的倦意，反而精神奕奕。老师那讲课的豪情，与“东汉末年分三国”的磅礴气势有几分相似之处。
……
随着悠悠的电铃声，既漫长而又短暂的一节课，在同学们不情愿的目光中结束了。
这时，老师把我叫到楼上的办公室。
我在去往办公室的路上不断地想：会有什么事呢？不会是批评我吧？应该不会吧，我上课时还算是比较认真听课的。哎，不管了，到了办公室，见机行事吧。
我无奈地摇了摇头，看见老师正在办公室门口等我呢。
老师把我叫到跟前，让我去通知班委们下课后留下来，准备开一个班会。
“不是吧，这种事也得把我叫到办公室来。不是耍我玩的'吧？”我正在嘀咕着。
正要走下楼的我惊呆了：老师衣服的后背部分全都湿透了！
我走过去，指着老师的后背说：“老师，您的衣服全都湿透了，您还是回去换下衣服在来吧，反正您已经没有课了。”
“不用了，谢谢你。”
我还想说些什么，但我还是止住了，心中生出一种莫名的愿望。
回到班后，我独自发呆：真想让我和老师的角色调换一下啊，让老师可以偷得半日闲。
“铃……铃……”闹钟响了。
“这该死的闹钟，怎么这时响了，我一边抱怨，一边穿衣服。
我回想一下刚才的梦境，一时心血来潮，提笔写下了这篇文章。
然而，那个愿望，我将把它种在心里，让它生根发芽……
美在心中作文(篇2)“百善孝为先”是父母牛小到大都会给我们常说的话。
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阳光总在风雨后作文【篇1】不经历风雨怎能见彩虹。
刚入初中的我对新的环境很不适应，新的同学，新的老师，新的教室，一切都是我不熟悉的。入学第二周，我们就进行了第一次周练，然而考试的结果却不尽人意。
语文周练结果出来了，60分卷我考了43分。我看着这张试卷沾沾自喜，自以为考得还行，一回到家就把试卷拿给父母看，得到了父亲的夸赞，这使我更加得意了。第二天，我们进行了数学周练。我早早就写完了试卷，前面的题目几乎都做过，所以我根本就没怎么看就开始胸有成竹地下笔，再一看分值，一题三分，这使我不禁打了个寒颤，心想：我万一全错怎么办？时间很快就到了，老师收试卷走了。
隔天早上第一节数学课，老师就开始讲错很比较多的题目，讲的几乎是我错的题目。我开始慌了，冷汗像断了线的珠子一样往下流。随之讲的题目越来越多，我做错的题目也越来越多。完了，后面的大题目我一题也没有做对，唉！上午，生动有趣的道法课我也没能听得进去，满脑子想的都是数学试卷。下课铃响了，数学老师迈着稳健的步伐走进了教室。同学们一看到试卷就慌了神，个个唉声叹气。数学试卷很快就发了下来，我迫不及待地打开试卷，紧接着一个刺眼的分数映入了我的眼帘……
我怎么也没有想到自己竟然只考到了这样的一个分数，心里五味陈杂，眼泪差点就流了出来。看着别人光鲜的分数，心里又是嫉妒又是恨。
放了学，我独自走回家，路边的小草耷拉着脑袋，没有了往日的生机，子规也停了下来，哼唱着歌，似乎在为我惋惜，天也变得阴沉沉的，正如我现在的心情。我刚走到校门外，校广播就响了起来，其中的一句话点醒了我，“阳光总在风雨后”。是啊，失败乃成功之母，只有经历失败才知道要发奋努力。
我在小路上慢慢走着，几朵野花开得正艳……
阳光总在风雨后作文【篇2】只要在暴风雨中经得住风吹雨打，才能见到雨后的彩虹。只有钢铁般的意志，才能获得最终胜利的果实。
在阳光照射到你，给你温暖时，你会感到异常欢乐涌上心头，为什么呢？因为你在沐浴着阳光的温暖之前，经历过风吹雨打，不光你是，我也是。就拿当初学骑自行车的例子来告诉你吧。
那是在我8岁那年的夏天，我看见小
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风筝高中作文【篇1】“凡事不能太强求，须知道控制我的是大自然的风，而不再是手中那断了的线……”
青春岁月了，听到母亲的责骂时，会顶撞，有时也会恼火，总认为母亲成了自由的羁绊，限制着游戏时间，束缚着一颗渴望飞翔的心。
终于，有一天母亲答应让我试飞，她说，不要飞的太高，否则在风雨中会被吹的支离破碎。在母亲的拌护下，终于慢慢习惯了风雨的日子，不在惧怕。而今呢，为人处世，原本方正的棱角已有些圆滑。
断了线的风筝，越飞越远，渴望落下时才明白，控制我的已经是大自然的风……
从北方到南方远离了家，才体会到什么叫家的温暖，什么叫母爱。自从我们呱呱落地，到长大成人，这其中的坎坎坷坷，风风雨雨，有哪一点、哪一样不牵动着父母的心！又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢？一碗饭菜或许是那样的简单，可母亲竟做了一辈子，母亲的双手由白皙变的粗糙，我们认为那仅仅是岁月的痕迹。冬天，冰冷的`水中依旧是母亲的双手，已经皲裂的双手，可是有几个儿女为母亲买过一双防水手套？
今天，许多农村里依旧忽略着母亲节，平平淡淡，一如既往；城市中或许儿女都记得母亲节，会让花店的人为老人家送上一束康乃馨，可那里面有多少爱，的是一种社会的潮流吧？！难道我们就那么忙，陪老人家吃顿饭、说说话，或许半个小时而已啊，不是我们没有时间，而是借口、理由、应付太多。
无论我们怎样对母亲，母亲都依旧爱着我们，或许是血浓于水吧，可是我们不要以为那是理所当然，因为有一天我们也会为人父母的。
母亲节快到了，希望大家提前安排一下，在母亲节那天腾出一点时间，为母亲祝福一下。虽然母爱已经成为了一种习惯，但是，我们做儿女的，不要让母亲在自己的节日里失望也变成了一种习惯……
后记：母亲的节日只有一天，儿女应该更注重平时，陪老人家说说话、吃顿饭。在外的儿女，更要记得常回家看看。
风筝高中作文【篇2】远方的风筝悬在天上，伴着日色渐晚，慢慢地停留在云幕里，安静的，安静的
故事的发生总是悄无声息，像云朵总是不知道怎么融在天空里一样。不知不觉，不管你情不情愿
今天，是毕业前的最后一
阅读全文>>>作文是评价语文素养的重要形式之一，写作可以让我们更加清晰地了解自己的思维方式。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。想要学习“在图中与在途中作文”的相关知识吗让我们带您了解一下，如您对该话题感兴趣请持续关注我们的官网！
在图中与在途中作文 篇1“轰隆，轰隆”在我听来好似炸雷一般的噪音又一次将我从睡梦中惊醒，我睡眼惺忪的望了望四周，“上帝啊，现在才五点多钟！”我大为感慨，自从昨晚十点熄灯后，到现在早上五点，在这七个小时之内，我被吵醒了n+1次。我突然想起一件事，不禁发出一句感叹句，“哈哈，赚了！”。因为——正好可以看日出！我在家是没有真么早就起床过，今天是头一次。
可是，一件我没有预料到的事，发生了：在刚刚看见太阳后，火车转向正西方向……
这只是一个小插曲，（因为我很少坐直达的火车，这条路我不是太熟悉）真正让我意想不到的事，还在后面。
在中午，当我走向餐车时，在经过一个隧道之后，在列车右侧伴随光线映入眼帘的，是美丽的景色。郁郁葱葱的植被覆盖了一座座连绵起伏的小山，在那上面有翠绿的灌木，青翠的松柏，还有一簇簇的野花。再又一次经过了一条隧道后，展现在我面前的是一片水域，这里怎么能有水呢？因为这里就是密云水库，有水的地方植被更茂盛了，看那一片片绿色，看那……可恶，怎么又是一个隧道？这几个小时内几乎十分钟一条隧道！虽然是白天，可是走廊灯却一直在亮着。刚刚觉得风景不错，只见眼前一黑，进了隧道，听人说，这趟列车需要过数十个隧道，可我们好像已经过了二十几个了……
在下午1点，列车终于使低了终点站的前一站——怀柔北站。我实在不想在车里呆了，想趁停车10分出去散散步。
只见踏板刚刚放下，我就急不可待的向外面冲去，可是，在十秒之后，我就以光速“飞”了回来，这外面，简直太热了，还是闷热。在空调状态下呆久了，看在外面简直是要人窒息。“太热啦！”我不住的抱怨。可是，我的心很快就被外面的建筑物吸引住了，那是一座座工厂，而作用呢，就是修理火车头，沿途经我统计，一共经过了6座。那里面有着各式各样的火车头，有老式的，涂着黄色漆的火车头，也有现在大规模使用的“东风ab型”内燃机车，这里就是一座火车头博物馆！
“呜呜……”汽笛拉响了，火车缓缓的进展了，我开始了一段以“温、馆、观”为主的北京旅程。
在图中与在途中作文 篇2拾级而上，耳边剩下短促的呼吸。危崖千尺，笔直如削。抬头远望，仿佛阶外有阶，峦外
阅读全文>>>作文是一个能够充分展示作者深度思考和内心真实情感的方式，一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？今天小编为大家整理了一篇关于“心中的风景作文”的文章，阅读之后您可能会有新的体验和想法！
心中的风景作文【篇1】我的心里并没有绿树红花的装扮一番，没有点缀着繁星的夜空，却留有一幅比那些更加美好的风景。那儿没有万水千山那样浩荡的气势，只有几个人在安慰着一个难过的女生。
想起半个月前，期末考试的成绩刚刚才公布，可能是一向乐观吧，我便很轻松的去领我的成绩册，正当我准备看的时候，突然小洋气喘吁吁都跑来说：“丸子，语文老师让你快点去找她一趟！”她刚停下歇歇，接着说，“好像......她......”急性子的我，以为老师要犒劳犒劳我我这个课代表呢，没等她说完，我便以最快的速度冲到老师办公桌前，我欣喜地用眼睛扫视了一番，但奖品我倒没有看到，回过神来，只有老师一直默不作声地看着我，我愣了一下，似乎察觉到气氛不太对劲，但我又不能甩头离开......老师终于发话了，“啧！唉，思婉啊！你语文考试怎么回事啊？没发挥正常水平，考得有点让我失望。”那时我还没有真正意识到自己考得如何，可当听到老师脱口而出的“89.5分”，我再也止不住眼泪了，真是满脸悲催，满脸泪......
一定是自己藏不住心事，露馅了......一放学回家，就收到了秋子、琪子、小洋的qq留言。首先打开了秋子的安慰信——“思婉妹纸，嗯，其实没什么的，我考得差的时候比还要糟，我都没有难过好几天，你也不要难过，下次加把劲就行啦!我们的短期目标是每一场小考，而中考对于我们来说才更加重要......”紧接着，琪子就说：“丸子啊，别难过嘛！考试而已，以后多的是，尽力就好！”“开看点啦！自己简单些，世界就简单了，就不必纠结太多了。”总感觉有时候，她讲话都是文绉绉的。再者，还有嫦嫦，即使她早上要学习拉丁舞，下午画画，总是忙得不可开交，她也仍把星期四唯一空闲的时间留给我了，开解我、聊聊各自的心事......
正因为有她们的陪伴，我才不觉得自己“独行者”；有他们的劝解，我才不认为自己是“不爱国的文盲”；有他们的身影，我才不觉得心中的的画空荡荡一片。
即使万物皆美，在我看来，终究也比不上那儿的一切——心中的风景就永远有她们在装点着，因为有关心、因为是朋友，我们聚在一起了，非比寻常地在我心中的那道风景线相遇了。
心中的 阅读全文>>>我们都活在一个纸醉金迷的世界里。被欲望、金钱、权利、充斥着肉体······拖着不堪。优雅的活着。
钱能代表一切。可以把几箱子钞票从二十楼天台。一下子全倒下来。然后看着你们像疯子一样的去抢钞票。这是他们的游戏。捉弄你们的游戏。
把自己看的很清澈。自以为触摸到了梵高悲伤的心灵。，在钱的世界里。只不过是一副有颜色的纸罢了。最后被时间腐烂。变成滚滚尘埃。不复存在。
什么叫做钱？你可以花几千万买上那么一副名画。然后在大街站在梯子上像个疯子一样的把画撕掉。这就叫做钱。
时间是个奇妙的东西。他把一切都带走。也把一切都带来。在你面前像影子一样匆匆而过。
最后你才被允许。或者是你才可以。站在属于你的一切上。
眼神被抽走了色泽。空洞的目光。停滞在这种叫做钞票的东西。
对一切一切的奢望
会不会感到悲哀？
风和你初中作文 篇2【设计思路】
通过对广告有关知识的学习，培养学生观察日常生活现象的能力，激发学生关心生活、热爱生活的情感，教育学生做生活的有心人。
【导写过程】
一、创设情境
今天，我们这节课的内容是学写广告语。广告就是向公众告知某一件事或劝告大众遵守某一规定。它与我们的生活紧密相联。但大家也许对广告的有关知识还不够了解，比方广告的类型，怎么写广告语等等，希望通过这节课的学习，我们能对此有所了解，对生活有所感悟。
二、了解广告的类型
用投影仪出示两则广告：
大宝，明天见；大宝呀，天天见。
同升一面旗，共爱一个家。
明确：广告分营利性广告（推销商品或劳务获取利益）、非营利性广告（达到某种宣传目的）。
三、了解广告的形式
如今早已不是酒好不怕巷子深、皇帝的孩子不愁嫁的时代了，随着科学技术的进步和各种媒体的出现，广告的形式可谓多种多样。
问题一：同学们见得最多的是什么地方的广告？
问题二：除电视广告外，还有哪些形式呢？
讨论明确：报纸广告、杂志广告、电台广告、橱窗广告、路牌广告、交通广告、礼品广告……
四、体会广告语的写作技巧
用投影仪出示一组广告语，了解其包括的背景信息。
1.天天保龄参，越来越精神。（效用命名法）
2.好空调，格力造。（产地命名法）
3.我的眼中只有你，娃哈哈纯洁水。（歌名点化法）
4.更多选择，更多欢笑，就在麦当劳。（好兆命名法）
5.胃（喂），你好吗？（谐音命名法）
6.车到山前必有路，有路必有丰田车。（俗语点化法）
7.治中风，华佗再
阅读全文>>>一篇精妙的文章应当能够从时间和空间的角度出发，审视世界和自身，而写作则能够促进思维的前进，从而增进思考和反思的能力。您平时是否会收藏精美的文章呢？今天趣祝福小编特意为您推荐了这篇名为“风高中作文”的文章，希望能够为您带来一些启示！
风高中作文【篇1】漫长的一个月，再一次提起写心情的笔，掩埋了一个月的心情，忘记了一个月的自我，再一次提起笔，突然觉得人生好失败。
已经是第三次考试了。难道每一次都要用发挥失常来作为考差的借口？失败了，告诉自己：别放弃，再来一次！可我还要失败几次？还要再重来几次？我又一次迷茫，我不知道我还要经历几次心碎，抑或再也经受不住打击而选择放弃？又一次发现成功的机会好渺茫，难道我要一辈子躲在不为人知的角落？
星星闪烁着，那样快乐。而我却极度压抑。每次考试都感觉好累，好怕。家里的父母一定守在电话旁，等着女儿的好消息，可面对这样一个结局， 我无力提起电话，泪流。随笔。眼前顿时出现父母的双眼，饱含着希望，满溢着祝福，他们双鬓的斑白，眼角的皱纹和那粗糙的大手。我无语，只有泪流。
在寂寞的黑夜里泪流，在远离父母的角落里泪流，冷风吹过，冰冷了眼角的泪珠。我不想擦泪，也不敢擦泪。擦干眼泪，就必须执着前行。可前方是一片茫茫的失败之土啊！我何时才能走到尽头？何时才能满载成功？哪怕仅有一次成功的喜悦！风中，夜中，我不知如何是好。罢矣，泪流吧！暂时的泪流，如借酒消愁，流的痛快！让心随泪流，洗净原有的尘埃，带有头顶的那片有雨的云彩！让心随泪流，让心与泪语，我心无语，我泪默流。流吧，淌吧，淹没不痛快吧！
风高中作文【篇2】我听见一扇门关上的声音，这时我的世界里只剩下了漫无边际的黑暗……
现在我变成一个无法用眼睛去观察这个世界的人，在同伴牵着我走的时候，一种无力的恐惧感向我席卷而来，不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的，不知道前方是否有人挡住我，撞倒我，不知道前方有没有未知的危险。一瞬间我的脑海中闪现了各种各样的顾虑，因为不习惯失去光明的世界，对于我来说熟悉的环境就好像另外一个世界般陌生。
等下了天桥走向新中关大门的时候，我听见其余的几扇门打开了，我的听觉触觉和光感能力急速加强，我会用脚往前试探一下是否有楼梯，到旋转门的时候我能通过风吹过的感觉感受门转动的方向。在新中关里面上扶梯的时候，我可以与同伴在两边同时开始，听着她的频率扶着扶手一步一步向上走。上到四楼后，有几
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