青春风采作文。
青春风采作文 篇1
6月14日我参加了“青春风采”第七届中国下一代艺术人才展示暨关爱留守儿童爱心义演甘肃赛区比赛，并荣获钢琴专业少年组壹等奖。有64位比赛选手，我取得了比较好的成绩。
一开始，我是没有信心的，在钢琴老师的鼓励下，我才报名参加了比赛。为了准备这场比赛，我提前一个月就开始认真准备参赛曲目——莫扎特的.《幻想曲》。
到了比赛的日子，因为比赛的地点离我家很远，又七点钟开赛，所以我早上五点就起了床，换上了演出服，妈妈给我画了淡妆，打的去的。
到了现场，意外地发现孙老师的另一个学生也来参加比赛。我是第46号，虽然我还不够10岁，但还是把我分进了少年组。
比赛开始了，很多选手现场发挥的并不好：有弹到一半忘记了从头来的；有怯场弹得磕磕巴巴的；还有年龄大却弹着很简单的曲子的……
轮到我们这一组了，我到后台排队。我的前面是两个大姐姐，所以我很紧张。
到我了，我走上台，左手扶着钢琴鞠了个躬，开始弹奏。本来我上场前很紧张，但我一开始弹奏，我就不紧张了。我融入了这首曲子里，就连评委为了节省时间说：“可以了”，我都没听见，还是弹完了整首乐曲。
评委给我的评语是：我的参赛曲目对我这样的年龄来说，曲子有些大了，但整体上来说我完成得还不错。
“青春风采”，既是艺术人才展示比赛，又是关爱留守儿童爱心义演活动，优秀选手将有机会得到全方位宣传及全国公益慈善巡回义演，获奖选手还有机会参加中外文化交流及赴台湾公益演出呢。
对我来说，最大的收益是得到了一次机会难得的锻炼。
青春风采作文 篇2
清风凝碧，未及岁末芳艳，却已然一片繁华落尽。斜倚幽窗，在涅磐之中微笑，末冬而落，殇歌千里。只有风采，青春依然。
手持校报，依柳品阅，已自被那丰富的手笔所深深迷倒——你，文之优雅，言之风趣，品意之深远，字里行间飞扬着青春的气息，渲染着理想的色彩!倘佯于此，不觉醉在其中。
——确是这样!
恍惚间，天空多了一束阳光，安静地倾泻在地面上，再去追溯，却格外耀眼，引得人迫不及待的要在阳光下奔跑，在阳光下欢畅。
我，仍坐在木椅上，细翻《风采》，品读文情，推敲它那深邃的文笔，思考它那智慧的语录。只在一瞬间，只觉一束阳光笼罩着我，温暖心间，洋溢光彩。
默默地倚在“校园咖啡屋”的沙发上，抿一口卡布奇诺，心自无限惬意，在咖啡的浓香中，我看到了“风采”，也自是它才能使早已昏昏睡睡的我为之一振。
——正只有这飘逸的文笔才是一杯茗香之茶，品味悠长。
掀一页“风采”，感受青春飞扬;
阅一页“风采”，体会初中跌宕;
品一页“风采”，享受智慧心跳;
……
品着，阅着。不知什么时候，竟看见你明亮的双眸，恰一泉小溪，流向我心间，在你周边，山花烂漫，蜂鸣蝶舞，绿树在风下轻轻摇曳，陶醉在这样的良景芳辰中，吾心自悦。
欣赏着你，快乐，悲伤，感动，震撼，或是气恼都自潇然，留下的，仅有这虚幻世境，只有“吾心自嫣然”的那种缥缈却又真实的感觉。
细细读你，心自芳香，急提笔扶笺，将心中滴滴感悟刻入纸上，惧怕这份感受，在眨眼之间，瞬然全消。
鱼翔浅底，鸟自高飞，世间万物都在变化，唯有你——《风采》，仍是青春依然。
风自灵动，风采飞扬，青春，总驻足在你的身上。
飞吧!《风采》!在二十二中，你确是无尽华颜，无尽风采!
青春风采作文 篇3
芳华，孩子气的孩子显露了艳羡与期盼，成年人回顾着昔日的优美，眼中透露出一股不行妆饰的温柔。
而今，那令万人景仰的冠冕芳华，戴在了我们的头上。我们的芳华如那安塞腰鼓，像那上升的流苏，像那奔放的鼓声，像那激越的脚步，也像乡村巷子边的蒲公英般飘逸，又如兰花那样精雅宁静。但是我们也深深感化到：本人肩上的担子重了。
光阴给了我们黄金年头，时期给了我们史乘肩负，故国和公共给了我们诚恳的期盼。
黄河的奔驰怒吼，长江的积厚流光。秦戎马俑的排山倒海。长城的曲折险峻。传统编钟的气概恢宏，长久的史乘，飘荡的国旗，闪亮的国徽所有的一切，怎可以让我忘却展示青东风采，再创中华璀璨！
粱启超曾经说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年矗立于世界，则国矗立于世界！我们是故国的花朵，是新时期的傲慢。风华正茂，生机勃勃的一代啊，何如挺起华夏的脊背？何如使华夏迈向世界的步调，更加坚毅，更加铿锵？
故国须要我们，须要我们将故国的前路装饰的一起花香！须要我们一起去抚平史乘上的创痕，那记录着沧桑，但是又云云坚韧的史乘。我们虽不能改观史乘，但是我们能奋勇前进，改观华夏的运气，使华夏的将来更加璀璨明媚！
开学来我的梦，华夏梦。的标语响彻校园，要再创中华璀璨，要有深切的梦想和意向，要有创璀璨的空想，更重大的是，要有寻求空想，完结意向的意志与勇气！
但，惟有深切的梦想是不足的。
就算我们具有万人钦慕的芳华韶光，假如我们此刻舍弃了学业，参加社会，我们又恐怕为故国做些啥呢？学习，是我们步入社会的殊途同归，惟有在学问的海洋里接收养分。才能完结空想，为故国做出奉献，才能加速故国希望进展的步调，使故国迈进的每步更加坚毅璀璨！
不过，两耳不闻窗外事，专心只读圣贤书。是行欠亨的。当代社会，不但要修业历，更要要务实力！惟有-常常经过生活打磨的人，才能更好的步入社会，挑起故国的重任。大家肯定不要做那留恋在屋檐下的雏燕，要做雄鹰，去采用天空的风雨检验，这，才是芳华的风仪！
没有梦想的人不行能顾及学业，不顾及学业的人不愿采用风雨的检验，不愿采用风雨的人就更不行能再创中华璀璨！
芳华的风仪，应是梦想深切的，应是生机勃勃的，应是寻求赶上的，应是搏斗风雨的！
华夏的期望已愈来愈显然，由于有我们，有我们展示青东风采，再创故国璀璨的誓词！
京华中学月朔：孟小琛
青春风采作文 篇4
青春就像是一万个人心中的一万种哈姆雷特，因为它具有不同的风采。我的青春有点滴积累汇聚为启航远方的力量，有“今日事今日毕”的决心和努力坚持的信念，青春的风采拨动着我的心弦，青春的风采点亮我的脸庞，给予我心灵飞扬的翅膀。
我的青春风采——厚积薄发。
苏东坡有言：“博观而约取，厚积而薄发。”青春便如这样，一点一滴的积累汇聚成喷薄的力量。小学到高中，我的青春都有学习作伴。从阿拉伯数字和拼音字母到基本的词汇和常识，从生涩的文字到流畅的语言，从困惑不解到下笔如有神……十二个春秋，我在默默地积累着，等待高考时的喷薄，展现青春的风采。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我明白，青春的风采并不在于时时刻刻的成功，而是要厚积薄发。
我的青春风采——惜时如金。
文嘉在《今日诗》中说过，“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！”青春是一阵温暖的风，来去匆匆，我的青春与惜时同在。早起时迎接朝阳，课间时多背下几个单词，排队时手中有一本小书，跑步时听英语听力……时间在溜走，而我却能抓住它的尾巴，尽情展现青春的风采。“成功立业在今日，莫待明朝悔今朝。”我明白，青春的风采并不在于安逸享乐，而是要惜时如金。
我的青春风采——坚持不懈。
冰心曾说，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我的青春中有汗有泪，一路不停地成长前进。用了几个晚上背会一个知识点，做无数道题掌握一种题型，成绩单上刺目的成绩被压在书下……我的青春不是一帆风顺，但我从没否定坚持的意义，一直坚持不懈地展现着我的青春风采。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”我明白，青春的风采并不在于得过且过，而是要坚持不懈。
青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。或许我没有创造奇迹的才华，但是我仍会通过自己的拼搏，展现出我的青春风采，给予心灵飞扬的翅膀。只有这样，当有一天我回首青春，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我才可以说：谢谢你的青春风采，给予我心灵的飞扬！
青春就像是一万个人心中的一万种哈姆雷特，因为它具有不同的风采。我的青春有点滴积累汇聚为启航远方的力量，有“今日事今日毕”的决心和努力坚持的信念，青春的风采拨动着我的心弦，青春的风采点亮我的脸庞，给予我心灵飞扬的翅膀。
我的青春风采——厚积薄发。
苏东坡有言：“博观而约取，厚积而薄发。”青春便如这样，一点一滴的积累汇聚成喷薄的力量。小学到高中，我的青春都有学习作伴。从阿拉伯数字和拼音字母到基本的词汇和常识，从生涩的文字到流畅的语言，从困惑不解到下笔如有神……十二个春秋，我在默默地积累着，等待高考时的喷薄，展现青春的风采。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我明白，青春的风采并不在于时时刻刻的成功，而是要厚积薄发。
我的青春风采——惜时如金。
文嘉在《今日诗》中说过，“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！”青春是一阵温暖的风，来去匆匆，我的青春与惜时同在。早起时迎接朝阳，课间时多背下几个单词，排队时手中有一本小书，跑步时听英语听力……时间在溜走，而我却能抓住它的尾巴，尽情展现青春的风采。“成功立业在今日，莫待明朝悔今朝。”我明白，青春的风采并不在于安逸享乐，而是要惜时如金。
我的青春风采——坚持不懈。
冰心曾说，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我的青春中有汗有泪，一路不停地成长前进。用了几个晚上背会一个知识点，做无数道题掌握一种题型，成绩单上刺目的成绩被压在书下……我的青春不是一帆风顺，但我从没否定坚持的意义，一直坚持不懈地展现着我的青春风采。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”我明白，青春的风采并不在于得过且过，而是要坚持不懈。
青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。或许我没有创造奇迹的才华，但是我仍会通过自己的拼搏，展现出我的青春风采，给予心灵飞扬的翅膀。只有这样，当有一天我回首青春，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我才可以说：谢谢你的青春风采，给予我心灵的飞扬！
青春就像是一万个人心中的一万种哈姆雷特，因为它具有不同的风采。我的青春有点滴积累汇聚为启航远方的力量，有“今日事今日毕”的决心和努力坚持的信念，青春的风采拨动着我的心弦，青春的风采点亮我的脸庞，给予我心灵飞扬的翅膀。
我的青春风采——厚积薄发。
苏东坡有言：“博观而约取，厚积而薄发。”青春便如这样，一点一滴的积累汇聚成喷薄的力量。小学到高中，我的青春都有学习作伴。从阿拉伯数字和拼音字母到基本的词汇和常识，从生涩的文字到流畅的语言，从困惑不解到下笔如有神……十二个春秋，我在默默地积累着，等待高考时的喷薄，展现青春的风采。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我明白，青春的风采并不在于时时刻刻的成功，而是要厚积薄发。
我的青春风采——惜时如金。
文嘉在《今日诗》中说过，“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！”青春是一阵温暖的风，来去匆匆，我的青春与惜时同在。早起时迎接朝阳，课间时多背下几个单词，排队时手中有一本小书，跑步时听英语听力……时间在溜走，而我却能抓住它的尾巴，尽情展现青春的风采。“成功立业在今日，莫待明朝悔今朝。”我明白，青春的风采并不在于安逸享乐，而是要惜时如金。
我的青春风采——坚持不懈。
冰心曾说，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我的青春中有汗有泪，一路不停地成长前进。用了几个晚上背会一个知识点，做无数道题掌握一种题型，成绩单上刺目的成绩被压在书下……我的青春不是一帆风顺，但我从没否定坚持的意义，一直坚持不懈地展现着我的青春风采。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”我明白，青春的风采并不在于得过且过，而是要坚持不懈。
青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。或许我没有创造奇迹的才华，但是我仍会通过自己的拼搏，展现出我的青春风采，给予心灵飞扬的翅膀。只有这样，当有一天我回首青春，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我才可以说：谢谢你的青春风采，给予我心灵的飞扬！
青春风采作文 篇5
“随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨勇敢闯一闯······”哼着《奔跑》，我们奋斗；伴着音乐，我们崛起。青春在飞扬，梦想在招手，我们披荆斩棘，我们演奏人生。在无数次战胜自我的旅途中，有一段旋律《琵琶行》伴随我们走过风雨，历经坎坷，我们总会说“相逢何必曾相识”？因为我们在战胜自我的同时，也在无时不刻地奏着青春风采曲。——前奏
1转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
我们心存理想，所以立志成才；我们肩挑重担，所以辛勤奋斗。为了理想，课堂上有我们热烈讨论的场面；为了未来，课下有我们埋头苦读的身影。我们常常手提着“琵琶”，去不断的“转轴拨弦”，去勤学苦练，去不懈追求。世间自有公道，付出总有回报。我们终于看到了风雨后的阳光，终于体验到了“未成”大“曲调”前的小“曲调”——那份“情”，那份荣耀，温存心怀，激励着我们前行奋进！
2大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
“风雨过后是彩虹”，我们取得了较为瞩目的成绩。随之而来的是“大弦”“急雨”般的祝贺，“小弦”“私语”般的问候。于是乎，父母夸奖我们能干，老师表扬我们真行，同学羡慕我们特棒。感受着舒心惬意般的“嘈嘈”“切切”声，我们铭记在心，战胜自我的信念提升了，勇往直前的步伐加快了。因为我们激情昂扬地奏着某天将要“银瓶乍裂”的你我风采曲。
3别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
“人生不如意之事十有八九”，我们付出，所以我们收获；因为收获，所以我们自信。然而总有一些人来搅和我们，来挫败我们。他们用尖锐的流言高谈阔论，试图施加阻力；亦用难堪的蜚语说三道四，妄想分散精力。殊不知往往是风愈大，雨愈猛，我们俞坚强！尽管“幽愁生”，“暗恨起”，但是我们选择了最极致的语言来面对残酷的语言！岂能分心，又怎敢懈怠？于是我们更加努力，狠下决心，去“无声”地战胜“有声”。也许“暗恨”在心，但是我们无愧于心——因为我们一直在追求目标，从来都在战胜自我！我们在“无声胜有声”的境界中追寻着那
份“大曲调”！
4同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
朋友，我们一直都在奋战，一直都在努力。但是我们——勇敢的我们应该有一颗坚定的心，奋战到最后，笑到最后！坎坷荆棘，挫折困难——任你东南西北风，总之我们是要坚持不懈的追求完美！当我们手捧鲜花，胜券在握时，我们会大喊“相逢何必曾相识”？当我们历经艰辛，勇敢地冲过那黑色的六月时，我们会大喊“相逢何必曾相识”？因为我们早已奏响了人生——“出人头地”了！
5座中“笑声”谁最爽？唯有我们这一群！
我们笑了，无悔的笑了，自豪的笑了。因为我们奏响了战胜自我的《琵琶行》，更奏响了炫出你我青春风采的人生曲·········
青春风采作文 篇6
仰望，豁达的高度，谦和而又不虚浮，于生命的弯道绽放华彩，放眼望去，海阔天空。
题记
青春，像一张白纸，如一方净土，也是一首天真的诗。18岁的我们正坐在教室里为梦想而打拼。
打拼中不忘的理想
强烈的信仰会赢取坚强的人，拥有理想的人，即使在人生充满困难和挫折的道路上，也游刃有余。披荆斩棘，是青春的勇气；奋力前进，拼出青春的自信。没有怕失败的拼搏，只有不勇敢的懦弱。把自己交给繁忙，得到了踏实，都不是真实。丧失真实的青春不过是过些日子，打拼中不忘的理想是青春年华的坚定使命。有人说：要在最美好的年纪，穿最美的衣裳，喝醉烈的酒。我要说：在最美的年纪，在无悔的18岁，义无反顾的去追寻理想，以淡泊与坚守与航标，宁静的到达远方
打拼中不畏的苦难
吃苦为实现梦想磨砺意志。人生之路九曲十八弯，成功之路更是遍布激流与险滩。只有吃得苦中苦，才能赢得喝彩，头戴皇冠。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难，是做雄鹰，翱翔天空；还是做花朵，依偎温室。高晓松说：生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。奥运王得主陈若琳5岁开始学习跳水，日复一日，年复一年地训练旋转、跳跃、，可谓苦不堪言：黑曼巴科比之所以成就卓然，那是凌晨的那份坚守。正是因为能吃苦，不畏难，善实干，他们才能够苦尽甘来，硕果累累，成就了自己的辉煌的人生。他们的成功绝非偶然苦难成为每个人成长中的勋章，于一点一滴之中积累了个人的财富。正如吴承恩所言不受苦中苦，难为人上人。18岁的我们正值青春最美的风采。又何惧天空中没有自己？
打拼中不改的毅力
毅力为实现青春蓝图提供保障。林肯，英国第16任总统，一个令全世界为之叹服的伟人，两次经商的失败，十一次竞选八次失败，虽然屡遭失败，但依然坚持，虽然痛苦，但依然微笑。因为他坚信，成功最好的办法，就是屡败屡战，永不言弃。他用行动向世人证明，毅力是决胜的助跑器，是放飞理想的翅膀。青春的我们有着火红的热血激情，优胜者固然可敬，但那些虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，才应是十八岁的青春风采者。
十八岁人生青春就像在素描本上画圈，理想，苦难，毅力就像用笔勾勒描摹，缺了哪一笔都不会圆满。只有三者兼具，才能画出最新最美的图画，绘制属于十八岁的青春风采！
青春风采作文 篇7
春风送暖，20xx年5月5日星期四，杭师大东城中学第20届田径运动会拉开了帷幕，地点在杭师大东城中学的体育场。本次运动会的主题是“我运动，我健康，我快乐”。
当天早晨七点半左右，七年级的二班和八年级的五班便早早地排队来到了操场上练习开幕式的入场。8：00，其他各班也都陆续进入会场；8:20，，开幕式开始。时至上午九点整，运动会正式开始。
本次运动会分为两天。5月5日，初一、初二预赛和部分决赛；5月6日，初一、初二决赛和部分初三的决赛。
尽管春天已经带上了夏的丝丝炎热，但运动员们和他（她）们背后的老师以及啦啦队们的热情却依旧高涨，广播室里也塞满了前来交宣传稿的同学。据目测，大大小小的稿纸起码堆到了3厘米高。805班的舒淇同学更是写了不下20份，参与积极。
5月6日下午3点左右，杭师大东城中学第20届田径运动会圆满结束，各个班级都硕果累累，金、银、铜牌在阳光下，熠熠生辉。期待来年的第21届杭师大东城中学田径运动会！
青春风采作文 篇8
青春如同一张白纸需要浓墨重彩才能使它绚烂夺目。我们要使青春的风采成为一生最难忘的回忆。
这个月学校组织我们开展了红五月歌咏比赛。我们班唱的曲目是《一二三四歌》。作为一首军旅歌曲男生们发挥了重要作用。在三十多度的夏天里，我们班正在闷热的音乐教室中排练，四台电扇吱嘎吱嘎的响着。我已是汗如雨下，但唱歌的气势仍是丝毫未减，听着这嘹亮的歌声让人仿佛身在军营之中，与那些保卫祖国的边疆的战士在一起，虽然很疲惫，虽然大家已是汗流浃背但没有一人松懈，一遍一遍的排练着。因为我们都知道我们是这个整体的一员。我的嗓子已经唱哑了，经常在上课时不得以喝口水，回到家含片也是一盒一盒的吃。在表演时看到灯光打在脸上心中感到一阵紧张，但越是紧张我们唱的.越是超水平发挥，一曲唱完台下掌声雷动。在舞台上我们彰显了青春风采，学会了团结一致。
那次义卖活动可以说是人生中不同寻常的一次经历。那次义卖我们都捐出了自己的东西为贫困的孩子们献上了一颗温暖的爱心。还没到义卖的时间，但每个班都已经铺开摊，为义卖做着准备。义卖现场真可谓是人声鼎沸，有的班还做了促销活动。我不停地为我们班招揽顾客，我盯准了老师，因为一般老师的购买力是强于同学的。这次义卖我们班卖出了600余元。这次义卖我们展现了自己的爱心，用行动使贫困的孩子们温暖。
那次长绳比赛使我们展现了刻苦努力、坚持不懈的青春风采。跳长绳是一个需要每位同学的努力与默契的活动。我跳的并不算好，时有失误，为了不为班级拖后腿我抓紧每次练习，努力掌握技巧。夏日炎炎，“啪”“啪”“啪”长绳有节奏的抽着布满灰尘的地面，抽起了灰尘。“1、2、3”我在心中数着，我凌空一跃，“啪”长绳正中我的头部，我被抽的一下失去平衡，倒在了地上，脸的一侧感到火辣辣的痛，但看到同学们人在努力练习时，我想到我是班级的一份子，便又站起来与同学们在热浪中练习。最终我们毫无悬念的取得了第一名。
青春是一个人最难忘的时光，在这段人生中我们学到了团结。在这有限的时间中我们的青春会展现他们的风采。
青春风采作文 篇9
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主度于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神“激励着一代又一代人学习。
还记得五年级下册的时候，我们班的倪飞跃同学，脚受伤了。那天早晨，飞跃的爸爸把飞跃背到了教室里，我们大家都觉得奇怪，便跑到飞跃的座位旁，一探究竟。我们一看，原来是飞跃的脚受伤了，大家都关心地问飞跃这儿那儿的。
课间时，我们正好经过飞跃的位置，听见飞跃说要上厕所，但是，他没办法去。于是，我们几个班干部叫来了一些男生，帮飞跃扶到厕所，这几个男生都乐于助人，十分爽快地答应了，而且，不止这一次帮他，每次都帮他从四楼扶到一楼的厕所，然后再扶回教室里。
放学了，我们正准备要回家，走时见飞跃的妈妈还没来接他，于是，大家就一起帮飞跃整理书包，那几个男生还帮飞跃扶到大厅，一起等候飞跃妈妈来。还有几次飞跃的妈妈没来接他，班里的几个男生，自告奋勇地把飞跃扶回了家。
在飞跃受伤的这段期间，大家都帮飞跃做这做那的，飞跃跳到了个地方时，大家还会关心地对飞跃说：“小心脚，别到处乱跑乱跳的。”这件件小事，不仅让我体会到了同学们帮助别人的热情，还体会到了集体的温暖！
我们大家都学雷锋做好事，这样我们的世界将更加美好！
青春风采作文 篇10
砰”的一声枪响，激起万千呐喊。
现在，正在进行最为紧张激烈的女子800米长跑。现在，太阳正透过云彩撒下柔和而温暖的点点光线。现在，阳光正映在我们班的运动员W的卷发上，落在班级大本营紧张的空气里，凝固。
红白相间的跑道上，一拥而上的人群不久便分成了几大阵营。W和另一名选手稳稳地在第一方阵前进。阳光有些慵懒地渐渐褪去，跑道划分成了阴阳两面。金秋的风中带着一丝甜蜜的桂花香气，头顶的紫藤萝微微摇曳着，寻找最佳角度。
这一切似乎都有些厌倦了，W还是跑在第一名的身后，大本营里的呐喊变得紧张，一声声“加油，加油”显得不够激情，略带担忧。
“铃……”最后一圈的铃声突然响起，击打着耳膜，也撞击着心。
W的镇定瞬间转化为疯狂，前方不远处的她奋力挥动手臂，迈开大步，拼命地向前冲击。
她的头发也耐不住寂寞地散开，黑色的卷发在阳光下“杀气腾腾”。她像一个武士，双腿就是她的长剑，发疯了似的冲向前方的对手。
当她经过我们面前时，呐喊声掀起一片高潮：“冠军！冠军！”每个人都拼尽全力地助威，仿佛我们也是她身上的一个运动细胞，与她同行。我们的呼喊，是志在必得的成功，是信心满满的胜利。
最后一圈，她神奇地将对手甩在了身后。她发丝凌乱，看起来身心俱疲，当她倒在阳光下的跑道时，像极了最后一个武士。
大本营里的我们欢呼击掌，甚至搬出扩音器高呼“敢打老虎”。
此刻，我们的心与心连在一起，成了一座青春的舞台。在这里，阳光均匀地洒在每个人的脸上，荡漾着经久不散的笑容。我们在台上各自演绎，却又互相配合默契，尽情展示青春风采。
青春风采作文 篇11
不可磨灭的五四精神
可曾记得19xx年5月4日这个历史性的日子？可曾记得在北京*前聚会的3000多学生？又可曾记得那“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕？
是的，这就是伟大的五四运动。
86年前的今天，3000多北京学生高呼“外争国权，内惩*”、“取消*的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号，*示为、激慨万分的学生们火烧赵家楼，痛打章宗祥。
这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放的运动和新文化运动，它标志着中国发展史翻开了新的一页，标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。“五四运动”所体现的“爱国、进步、民主、科学”的精神，正是中华名精神的生动写照。
翻开历史的史册，每一页光辉的史迹无不透视着伟大的中华名精神。古有屈原、伍子胥为了祖国的安危悲痛欲绝，毅然以死殉国；王昭君、文成公主为了祖国的安定，远嫁他乡，和异族人生活在一起；张衡、祖冲之刻苦学习，矢志不渝、坚忍不拔、孜孜不倦地开拓进取，创造了光辉灿烂的业绩……
“五四运动”正是中华名传统精神与时代相结合的一个交汇点。在“五四运动”精神的感染下，一代又一代中华儿女始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。
在长征时期，无数热血青年报着对革命必胜的信念翻雪山，走草地。在抗日战争的烽火中，中华儿女住窑洞，吃粗饭，把荒芜的南泥湾建成“陕北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黄继光以死堵枪眼……
在新的21世纪中华名的优秀儿女不畏艰险、万众一心、众志成城抗“非典”；勤于探索、善于借鉴、勇于创造、超越，瞄准当今世界航天科技发展的最前端，“神州五号”载人飞船第一次翱翔在太空。
五四运动点燃的革命火炬已经传到当代青年手中，五四先驱振兴名的崇高理想，将通过当代青年继往开来。我们更加要勤奋学习，为中华之崛起而读书。
然而，如今我们优秀丰富的名精神却面临着严峻的挑战。在科学技术突飞猛进的当今世界，文化的更新率无比之快。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，中华名的伟大精神显得那样苍白，当新一代耳听mp3，嘴中哼着hi-pop，他们已不识雷锋、焦裕禄、王进喜是何许人也，这无疑是可悲的。一个名，没有振奋精神，没有高尚的品格，没有坚定正确的方向，不可能自立于世界名之林。中华名的伟大精神是不可磨灭的，也是决不允许被磨灭的。
青年朋友们，让我们继承和发展五四传统精神，让“爱国、进步、民主、科学”这八个大字在21世纪闪闪发光，让中华名伟大的名精神在实现中华名伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的一页。
青春风采作文 篇12
青春，多么锦绣的字眼；青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激动慷慨的歌；青春是一支飞扬的舞。
我老是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是认真正拥有青春时才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要公道地运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春，青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芳香……
但是，我们要明白，青春收留不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有专心去经营，专心去感触感染，专心去追寻，那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好地舆解别人，理解糊口，理解世界。在我们这样的一个青春的时代:缄默沉静时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……
我们有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑脸。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而独一使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤傲时不孤傲，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣跳舞，挥动折损的翅膀依旧翱翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种恬澹的立场，不外于计较，也不一味的诉苦，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。
青春就是如斯，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。
啊!我的青春我的梦想，我的青春我的但愿，我的青春我的旅程。
青春是一首激动慷慨的歌；青春是一支飞扬的舞。
青春风采作文 篇13
仰望，宽大旷达的高度，谦和而又不虚浮，于生命的弯道绽放华彩，放眼望去，海阔天空。
——题记
青春，像一张白纸，如一方净土，也是一首无邪的诗。18岁的我们正坐在教室里为梦想而打拼。
打拼中不忘的“理想”
强烈的信奉会赢取坚强的人，拥有理想的人，即使在人生布满难题和挫折的道路上，也游刃有余。披荆斩棘，是青春的勇气；奋力前进，拼出青春的自信。没有怕失败的拼搏，只有不勇敢的'懦弱。把自己交给繁忙，得到了踏实，都不是真实。丧失“真实”的青春不外是过些日子，打拼中不忘的“理想”是青春年华的坚定使命。有人说：要在最夸姣的年纪，穿最美的衣裳，喝醉烈的酒。我要说：“在最美的年纪，在无悔的18岁，义无反顾的去追寻理想，以恬澹与坚守与航标，宁静的到达远方”
打拼中不畏的“苦难”
吃苦为实现梦想磨砺意志。人生之路九曲十八弯，成功之路更是遍布激流与险滩。只有“吃得苦中苦”，才能赢得喝彩，头戴皇冠。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难，是做雄鹰，飞翔天空；仍是做花朵，依偎温室。高晓松说：“糊口不止面前的苟且，还有诗与远方。”“奥运王得主”陈若琳5岁开始学习跳水，日复一日，年复一年地练习旋转、跳跃、，可谓苦不堪言：“黑曼巴”科比之所以成就卓然，那是凌晨的那份坚守。恰是由于能吃苦，不畏难，善实干，他们才能够苦尽甘来，硕果累累，成就了自己的辉煌的人生。他们的成功绝非无意偶尔苦难成为每个人成长中的勋章，于一点一滴之中积累了个人的财富。正如吴承恩所言“不受苦中苦，难为人上人。”18岁的我们正值青春最美的风貌。又何惧天空中没有自己？
打拼中不改的“毅力”
毅力为实现青春蓝图提供保障。林肯，英国第16任总统，一个令全世界为之叹服的伟人，两次经商的失败，十一次竞选八次失败，固然屡遭失败，但依然坚持，固然痛苦，但依然微笑。由于他坚信，成功最好的办法，就是屡败屡战，永不言弃。他用步履向众人证实，毅力是决胜的助跑器，是放飞理想的翅膀。青春的我们有着火红的热血激情，优越者虽然可敬，但那些固然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，才应是十八岁的青东风采者。
十八岁人生青春就像在素描本上画圈，理想，苦难，毅力就像用笔勾画描摹，缺了哪一笔都不会“圆满”。只有三者兼具，才能画出最新最美的丹青，绘制属于十八岁的青东风采！
