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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。幼小活动方案专题给大家汇集了大量关于幼小活动方案、幼小活动方案精选等，希望丰富的幼小活动方案内容能够对大家有所帮助！
父亲节幼儿园小班活动方案
引言：父亲节是一个非常特殊的日子，这一天我们为爸爸们精心准备一些令他们感动的小礼物。除此之外，我们还可以为孩子们准备一些有意义、有趣的活动，让孩子们也能加入到这个节日的氛围之中。
一、diy 小礼物制作
制作一些 diy 小礼物是非常受欢迎的活动之一。为此，我们可以提供各种材料，让孩子们按照自己的想法进行创作。例如：
1. 制作纸质贺卡
我们可以提供彩纸、卡纸、剪刀、胶水以及各种装饰材料，让孩子们制作出精美的父亲节贺卡。孩子们可以在贺卡上写上自己的祝福，给爸爸们一个惊喜。
2. 制作简单的手链
我们可以提供各种颜色的麻绳或者小珠子，孩子们可以将它们串成一个简单的手链，送给爸爸做为纪念。
3. 制作简易的照片相框
我们可以提供小木框、彩绘颜料、杂志纸、胶水等材料，让孩子们按照自己的想法制作出精美的照片相框，让这个时刻留下来。
二、户外庆祝
幼儿园位于郊区，在园内就拥有着一片草坪和花园，我们还可以利用这些空间举办户外庆祝活动，例如：
1. 亲子足球比赛
通过组织父亲和孩子一起比赛场面上,搭建亲子间的桥梁，共同享受比赛的乐趣。这种活动可以调动孩子的积极性，同时也是非常有意义的亲子活动。
2. 大家帮父亲们打气
为父亲们准备一幅大海报，鼓励他们在工作中努力进取、在生活中幸福快乐。孩子们可一先制备彩绘板用毛笔等基本工具书写些鼓励的话语，最后胶在大海报上，让空气中充满阳光正能量。
三、亲子活动
有些活动可以通过孩子和父母之间的交流和互动来实现，例如：
1. 创意的手工制作
这是一种可以增进亲子之间感情的非常好的活动。幼儿园可以提供一些小质量的玩具或者用具，孩子们可以在父亲们的帮助下，制作出自己心仪的物品。
2. 联欢会表演
幼儿园可以安排一些精彩的节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，然后让孩子们和他们的父母一起表演。这种活动可以让孩子们感受亲子间 的默契，增进亲子之间的感情。
结尾：这些活动可以让孩子们感受到家庭温馨，增强了对父亲的感情。同时，它还是一个非常有意义的活动，可以增进家庭之间的感情和联系。最后，希望上述活动可以给大家带来一些启发和帮助。
阅读全文>>>幼儿活动比赛方案
幼儿比赛是一种有趣的学习方式，让孩子们在玩耍中学习新知识和技能。经过多年的实践，我们总结出一些适合幼儿的比赛方案，让孩子们在参与中享受快乐，培养好的品格和态度。
1.跑步比赛
在幼儿园中，孩子们热衷于奔跑和尝试新事物。跑步比赛是一个很好的开始，可以在激烈的比赛中激发孩子们的竞争意识，激励他们坚持不懈的精神。比赛时，可以选择不同的距离和规则，让不同年龄和能力的孩子都有机会参与。除此之外，比赛结束后，教师可以和孩子们分享赛事精神和运动的益处。
2.造型比赛
幼儿时期，孩子们的创造力和想象力非常丰富。造型比赛可以充分发挥这些天赋，让孩子们在制作艺术品的过程中，展现自己的才华和想象力。比赛时，可以选出主题，然后让孩子们根据主题设计和制作自己的作品。教师可以根据孩子们的创造力和想象力，评选出最优秀的数件作品，并给予奖励和认可。
3.轮盘游戏
幼儿需要通过游戏来发展协作和社交技能。轮盘游戏是一个非常有趣的游戏，可以让孩子们团结协作，互相帮助，同时也可以锻炼他们的专注力和反应能力。游戏规则相对简单，需要孩子们在轮盘上选择数字或颜色，等待轮盘停止，并根据结果获得奖励或扣分。在游戏结束后，教师可以与孩子们进行反思和分享，让他们意识到游戏中的挑战和成功。
4.益智游戏
幼儿需要通过游戏来学习新的知识和技能。益智游戏是一个非常有趣的学习方式，可以让孩子们在游戏中学习新的词汇、数字、颜色和形状等概念，同时也可以锻炼他们的认知和思维能力。比赛时，可以选出适合年龄和能力的游戏，并按照赛制和规则进行比拼。教师需要在游戏过程中引导孩子们，让他们从游戏中学习并享受到学习的乐趣。
总之，幼儿比赛需要注重考虑孩子的年龄和能力，选择适合的主题和规则，让孩子们在游戏中获得快乐和自信。孩子们参与比赛的过程中，学习新知识，培养好的品格和态度，赛事精神和运动的好习惯。最终，他们也会意识到在比赛过程中，获得到的友谊、荣誉和成就感的重要意义。
阅读全文>>>幼儿园小暑节气主题活动方案
随着天气的变暖和夏日的来临，小暑节气也随之而至。作为幼儿园的教育者，我们应该如何让孩子们更好地了解小暑节气？如何通过活动让孩子们深入了解小暑的含义和习俗，感受到小暑节气的美好呢？下面，就让我为大家介绍一下，幼儿园小暑节气主题活动方案。
一、主题活动的名称
“小暑来了，夏日炎炎，小朋友们快来了解小暑节气”。
二、主题活动的目的
1. 让孩子们了解小暑节气的含义和特点，了解小暑节气的相关习俗。
2. 提高孩子们对气温变化的敏感度，让孩子们认识到小暑节气的炎热天气。
3. 发扬传统文化，让孩子们了解中国传统节气文化。
三、主题活动的具体内容
1. 常识问答环节
我们可以将小朋友们分成若干组，通过问答方式让小朋友们对小暑节气有一定的了解。例如：小暑是夏至后的第几个节气？小暑节气具有什么特点？小暑节气有哪些相关的传统习俗等等问题，通过生动有趣的问答，让小朋友们更好地了解小暑节气。
2. 制作小暑主题手工
在活动中，我们可以让小朋友们制作小暑主题的手工，例如制作一把扇子，让孩子们了解在小暑节气时，大家都会用扇子来扇凉风的传统做法，同时也促进了孩子们的手工能力发展。
3. 小暑游戏环节
在活动中，我们可以设计一系列小暑主题的游戏。比如小暑接力比赛、夏日清凉文化大比拼等等，或许可以增加些小惊喜以激发小朋友们的兴趣。
4. 知识讲解环节
借助幼儿园的多媒体中心，我们可以用ppt等通俗易懂的方式，向孩子们讲解小暑节气的知识，并展示一些有关小暑的图片和视频资料，直观地体现小暑节气的特点，让孩子们更加深入的了解小暑节气。
5. 小暑健康餐
在活动中，我们可以设计出一些清凉消暑的食品，例如绿豆汤、凉粉、糖水等等，让孩子们在品尝清凉食品的同时，也学会了如何调节自己的体温。
四、主题活动的评价
通过这样一次小暑节气主题活动，孩子们在积极参与的过程中，可以更好地了解小暑节气的含义、特点，发扬中华民族的传统文化，同时也增强了孩子们对气温循环变化的敏感度，在享受活动的同时也促进了孩子们在各方面知识和技能的提升，使活动真正融入幼儿园的日常教育中，让孩子们得到更好地发展。
阅读全文>>>幼儿园中班小暑节气活动方案
小暑，是二十四节气中的第十一个。小暑节气是夏季的开端，天气越来越热，气温也逐渐升高，正是一年中最热的时候。在幼儿园中班，小暑节气活动的开展可以帮助孩子们更好地了解节气的含义和特点，了解自然环境中的变化，增强孩子们的科学意识，促进孩子们的智力、情感、语言、身体和艺术多方面的发展。
活动目的
1、引导孩子了解小暑节气的含义和特点，认识夏季的生物和物中的变化。
2、激发孩子探究、观察、思考的兴趣和能力，提高孩子的科学意识。
3、促进孩子的身体、智力、情感、语言和艺术多方面的发展。
活动准备
1、教师准备各种贴纸、画纸、颜料、毛笔等制作工具。
2、准备牛奶、蔬果洗净后的汁液、小袋酵母等制作冰激凌的材料。
3、准备小蝌蚪、小鱼、语音卡片、图片资料等宣传小暑节气的资源和工具。
活动内容
1、制作小暑贴纸
教师为孩子们准备各种小暑元素的贴纸，如太阳、莲叶、苹果、榴莲、荔枝等。让孩子们自由搭配，用贴纸制作自己喜欢的小暑画作。
2、制作水果冰激凌
夏天的小暑节气，天气越来越热，孩子们需要吃清凉解暑的食品。教师引导孩子们制作水果冰激凌，可以首先让孩子们尝试挤汁、切水果等操作，再加入酵母、牛奶、糖等材料，制作冰激凌，体验创造美味的愉悦。
3、观察小蝌蚪变化
随着小暑的到来，夏季的气温升高，地面也变得越来越热，许多动物都在经历着变化。教师带领孩子观察小蝌蚪，引导孩子了解蝌蚪的生长过程，解析气温对蝌蚪生长的影响，加深孩子对生命变化、自然环境的理解。
4、水上活动
在小暑的气候中，水上活动可以有效解决孩子们的炎热和闷燥。教师为孩子们配备水球、浮具等工具，组织水上游戏，让孩子们能够玩耍，还能改善孩子们的协调性和运动能力。
5、制作莲叶花艺
在小暑期间，莲花也盛开，同时莲叶也变成了完整的形态，处于自然生长的最佳状态。教师为孩子们准备莲叶、花瓣和彩色木棒等材料，让孩子们利用这些材料，自由地拼搭出自己喜欢的莲花花艺。
活动总结
小暑节气活动的开展可以帮助孩子们深入了解节气的意义和作用，提高科学意识，提升智力、身体和综合素质。在活动中，孩子们生动的参与下，学习科学、感受自然、体验生活。家长也可以选择加入类似的共同体验之旅，与孩子们一起享受夏天的快乐。
阅读全文>>>各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
幼儿园半日活动方案【篇2】时间：20××年3月25日
教师：
班级：小三班
7：30入园：
目标：
1、户外接待入园，热情接待家长和幼儿，对幼儿进行晨检；
2、组织幼儿游戏活动。
8：00早餐：
目标：
1、提醒幼儿干稀搭配着吃，知道饭后擦嘴，正确使用擦嘴巾；
2、教师接待刚来园的幼儿，向家长了解情况。
8：30区域活动
美工区：运用不同的方式探索各种美术材料的特性，尝试使用不同的材料。如：吸管吹画、珠子滚画、手指点画、毛笔画、印章画等。
角色区：愿意参加角色游戏，在游戏中情绪愉快。如：在表演区能勇敢地在舞台上表演，喜欢和同伴一起游戏，会使用简单的乐器。
9：10过渡环节
1、幼儿听音乐收玩具，将玩具收放到原来的位置；
2、幼儿自己接水喝，小心不洒水；
3、提醒幼儿入厕，帮助幼儿掖衣服。
9：20教育活动
活动名称：
美丽的风筝
活动目标：
1、了解春天的基本特征，知道春天是放风筝的好季节
阅读全文>>>元宵节的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗，元宵节之所以得以传承，因为这个节日所蕴含的文化意义，有没有更好与众不同的元宵英文祝福语呢？小编特别从网络上整理了幼儿园元宵活动方案，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
幼儿园元宵活动方案 篇1一、主题目标
1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；
3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
二、主题活动
活动一：甜甜的元宵
执教：
活动目标
1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程
1、激发做元宵的兴趣和愿望。
师：①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？②元宵是什么样子的？小朋友们想不想自己做元宵？
2、观察制作材料，了解做元宵的方法。
（1）观察并知道做元宵需要的材料。
（2）了解做元宵的方法和要求。
师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵？②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么？
3、做元宵、煮元宵。
（1）提醒幼儿穿好围裙并洗手。
（2）幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。（提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。）
（3）教师煮元宵。
4、加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。
幼儿在活动中能够积极参加，在教师的.指导下动手制作元宵，然后品尝元宵，感受到浓浓的团圆之情。
活动二：赏花灯、猜灯谜
执教：
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景：
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
1、物质——每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识——有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入
师：开门见山引入
阅读全文>>>期盼这份"幼儿园户外活动方案"能够帮助您解决问题，为避免遗忘，还请您收藏本页网址。与其忧虑未来，不如计划未来，在工作中想要达到某一要求时。经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，做方案是为了让别人对你的工作目标和工作内容有个初步了解。
幼儿园户外活动方案【篇1】一、户外活动是幼儿园教育教学的重要组成部分，也是有计划、有目的的教育活动。
虽然分为园内和园外两种，但是园内活动和园外户外活动是相互补充的，园内活动仍然是封闭的，只有师生之间的交往，与社会的接触有一定的距离，而园外活动则是社会中的真实操练，在成人的监护相对减弱的情况下，幼儿必须相对独立地解决所遇到的问题，此时，他们会得到更多的实际锻炼，并在思考和解决问题的过程中得到发展。这两种户外活动形式虽有不同，但都是以教育目标出发组织的有目的的活动，户外活动不是随意性的，它只是教育环境、教育形式的变化，是室内教育活动的补充和延伸。
二、户外活动是实现幼儿园教育目标和幼儿发展水平目标的重要渠道。
教育任务的四个方面都可以通过户外活动能在更大范围内提出给幼儿自主活动的场所，随着幼儿活动的频率加大，身体得到相应的发展，幼儿的身体协调性也增强了，幼儿在户外活动中，经常接触阳光的照射，呼吸新鲜空气，增强了他们对外界环境的适应能力，加强了机体的抵抗能力，促进了新陈代谢和生长，在知识的积累和智力的发展上，户外活动更多地是通过自身的体验，孩子们在观察和社会的同时，学到许多相应联系的知识与技能。在德育上，直接参与的社会性活动更有丰富的教育内容和生存的教育形式，有可提供充分利用的社会教育基地，幼儿在真实的社会中能更好地体验理解、友谊和真诚。在美工方面，大自然的美、社会的人类制造的艺术美、各行各业辛勤劳动者的心灵美，都会在幼儿与社会上其他成员的交往中获得体验。
三、对幼儿身心的全面发展有更重要的意义。
在户外活动中，幼儿与幼儿是平等的关系，幼儿与教师是相互关心，相互帮助的关系，这与家长的教育不同，家庭中的母爱偏重于生活上的照顾，孩子过多依赖家长，这不利于幼儿独立生活里的培养，而户外活动把培养幼儿逐步适应社会生活、促进幼儿的社会化当作重要的任务之一。由于园外广阔的活动环境给幼儿提供了自由表现的机会，没有成人的过多干预，使幼儿能在宽松的环境中自由自在地充分表现。同时，幼儿在群体活动中也将受到群体心里因素的影响，是幼儿潜在能量得以充
阅读全文>>>幼儿园春游活动方案
春天是一年四季中最宜游玩的季节，各种植物开始竞相生长，天气也逐渐温暖起来。为了让幼儿更好地感受春天的气息，促进幼儿的身心健康发展，我们特地为幼儿园设计了一场春游活动，以丰富多彩的方式让幼儿度过一个快乐又有意义的春日。
活动时间：5月中旬
活动地点：地理公园
活动目的：
1. 帮助幼儿更好地了解春天，学习春天的各种自然现象和生命规律；
2. 增强幼儿的动手能力和观察能力，让他们在游玩中学习；
3. 促进幼儿之间的交流、互动与合作，增强幼儿的社交能力；
4. 锻炼幼儿的体能，提高他们的活动能力。
活动内容：
1. 采摘水果：到地理公园的果园里采摘新鲜的草莓、覆盆子、小葡萄等水果，体验自己动手采摘的乐趣。
2. 观察昆虫：在草丛里，孩子们可以看到许多昆虫，比如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等，幼儿可以观察它们的特点，学习它们的生存技巧。
3. 烧烤野餐：在公园内烤肉，吃新鲜的水果、沙拉和面包。让幼儿学会分享、合作和分工。
4. 制作风车：孩子们使用色彩斑斓的纸张，做成自己的风车，感受春天的b风。
5. 拔河比赛：小朋友们一起拔河比赛，锻炼身体，增强协作能力。
活动流程：
1. 活动开始前，老师为孩子们讲解春天的气象现象和植物生长变化，让孩子们能够更好地了解春天。
2. 到达果园，在果树下享受采摘的乐趣。
3. 观察草丛里的昆虫和花朵，感受春天的独特气息。
4. 到达烤肉场地，老师协助学生点燃炭火，开始烤肉野餐。
5. 在烤肉的时候，老师带领孩子们制作风车，让孩子们亲手做出自己的风车。
6. 在享用完美味食物之后，老师为孩子们设计小游戏，比如拔河游戏，让孩子们运动起来。
7. 活动结束，孩子们带着自己亲手制作的风车和采摘的水果，充满欢声笑语地回到幼儿园。
活动收获：
1. 让孩子们加深对春天的了解，学习了可爱的昆虫和植物。
2. 孩子们在这次活动中锻炼手脚协调能力、动手能力和观察力，收获了美妙的体验。
3. 孩子们通过游戏和互动，增强了自己的社交能力。
4. 整个活动过程充满活力，资深且充满乐趣，让孩子们得到了充分的运动。
总结：
在本次活动中，孩子们能够亲身体验春天的美好，收获了很多美好的回忆。活动内容丰富，孩子们通过亲身体验和实践学习了许多知识和技能，增强了团队协作和社交能力。我们相信，这样的活动可以激发孩子们的学习兴趣和探索精神，让他们健康成长。
阅读全文>>>幼儿建党节活动方案是为了纪念中国共产党成立的特殊活动。对于幼儿来说，这是非常重要的一次教育机会，可以让他们更好地了解党的历史、意义和精神。下面，我为大家介绍一下幼儿建党节活动方案。
一、主题活动
1、亲子手工制作
在活动开始前，我们可以准备好一些红色纸张和道具，让家长带着孩子一起制作党旗、小红花等物品，以此来纪念建党节。
2、表演比赛
准备一些儿童台词和快板，让幼儿自由表演，以此来展示他们的才华和表现力。对于最佳表演者，我们可以准备小礼品作为奖励，鼓励他们积极参与比赛。
3、红色故事会
幼儿很容易被故事吸引，我们可以准备一些红色故事，比如《毛泽东和小麻雀》、《雷锋的故事》等经典故事，并且通过讲故事的方式，让孩子们了解党和英雄们带给我们的榜样精神和感人事迹。
二、党日活动
在幼儿园每年的建党节当天，我们可以组织党员和幼儿一起进行如下活动：
1、参观园内的主题展览
在幼儿的眼中，展览是一种非常有趣和奇妙的事情，我们可以将建党节主题展览放在园内的展览室内，让幼儿和家长一起欣赏党在不同历史阶段的变化和胜利。
2、红旗下承诺
我们可以为幼儿准备一面红色的旗帜，每一个幼儿都有机会在红旗下宣誓，用他们日积月累的行动来表达对党的忠诚和对祖国的热爱。这会有力的激发孩子们的爱国心和责任感。
3、现场纪念照
在党日活动的最后，我们可以组织幼儿和园内的老师、工作人员一起合作，在学校的特定场景内进行现场纪念照的拍摄，让孩子们在这张照片中记录下了他们成长的见证和一切的努力积累。
以上就是幼儿建党节活动方案，这些活动措施可以吸引幼儿的注意力、激发他们的学习热情，培养爱国主义情操，提升幼儿的道德素质和历史文化素养。为了让幼儿能够更好地了解国家和党的历史、性质和意义，促进他们更好地成长，有必要多举办这种类型的活动。
阅读全文>>>活动来源：
世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。
活动过程：
一、开始部分：
教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最
好的祝福。
二、基本部分：
1.教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼儿自由讨论）
2.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。
幼儿观察，你看见了什么。
今天我们就来制作“美丽的花朵”
教师讲解花朵制作方法。
教师分发制作材料。
教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”
三、结束部分：
幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
小一班
****年5月10日
长征幼儿园小一班庆5.12母亲节活动小结
5月10日早上，我班的庆5.12母亲节活动在热烈欢快的氛围中圆满结束了。现针对本次活动做如下小结：
活动效果：
今天教学活动幼儿知道了5.12母亲节，活动氛围非常的热烈、愉快，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝福自己妈妈送礼物的平台，制作了美丽的折纸花朵，送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基础，愉快的制作了今天的礼物，母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣，而且培养了幼儿关爱自己妈妈的思想。
家长反馈： 班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以经常开展此类活动，不仅提供了孩子动手制作的机会，还培养幼儿大胆的表达关爱他人的情感。
活动反思：
通过这次主题活动，希望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，最后，祝福天下所
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