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幼儿园安全教育演讲稿

幼儿园安全教育演讲稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园安全教育演讲稿专题给大家汇集了大量关于幼儿园安全教育演讲稿、幼儿园安全教育演讲稿精选等,希望丰富的幼儿园安全教育演讲稿内容能够对大家有所帮助!

1幼儿园安全教育演讲稿

幼儿园安全教育演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的小朋友们:

大家好!今天,我很荣幸能够在这里发表关于幼儿园加强幼儿安全教育的演讲。

幼儿园是孩子们成长的场所,也是孩子们学习知识、掌握技能的重要阶段。然而,随着社会的发展和进步,我们不得不面对一个问题:幼儿安全教育缺乏足够的重视。因此,作为一名教育工作者,我深感责任重大,也希望通过这次演讲,呼吁大家一起加强幼儿安全教育。

首先,我想谈谈幼儿安全教育的重要性。幼儿安全教育对于孩子们的健康和成长至关重要。安全是每个人的责任,也是每个人应该关注的问题。作为幼儿园老师,我们应该时刻关注孩子们的安全,确保孩子们的安全和健康。同时,我们还应该教育孩子们如何保护自己,如何防范危险。

其次,我想谈谈幼儿安全教育的形式和方法。幼儿安全教育应该注重实践和体验,让孩子们通过实际操作和体验来掌握安全知识和技能。我们可以利用游戏、活动、生活实践等多种方式来进行安全教育,让孩子们在游戏中学习、在实践中成长。

最后,我想谈谈幼儿园安全教育应该注意的问题。幼儿园安全教育应该从日常生活入手,从细节做起。我们应该注重让孩子们掌握基本的安全知识和技能,例如如何保护自己的身体健康、如何防范危险等。同时,我们还应该注重培养孩子们的安全意识和自我保护能力,让他们能够在生活中自己保护自己。

幼儿安全教育是我们每个人都应该关注的问题,也是我们每个人都应该承担的责任。让我们共同努力,加强幼儿安全教育,为孩子们的成长和未来打下坚实的基础。

谢谢大家!

幼儿园安全教育演讲稿【篇2】

最新幼儿园安全工作计划范文

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在这学期,为了让孩子们的身心得到更好的发展,更好地开展今后的工作,我们特制定以下计划。

一:教师应做到:

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格执行儿童安全制度,防止烫伤、外伤、药物中毒,防止异物进入耳鼻气管,防止儿童丢失。

2.开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的要求,确保按时、准确服药。严禁误服或漏服。

四。坚持每天中午检查,防止孩子将异物带入宿舍,防止异物进入耳鼻口。无论谁在中午值班,都要照顾好孩子,不要忽视午休的

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2安全教育校园演讲稿精华

我们将揭示“安全教育校园演讲稿”的秘密,令人惊讶的事实将在接下来展开,欢迎您继续阅读,希望您能获得所需的知识。成功总是伴随着付出,为了成功完成这次临时安排的演讲任务,我们必须努力奋斗。准备演讲稿可以帮助您更好地掌握演讲思路,就像议论文一样,演讲稿需要有鲜明的论点、强大的逻辑性和独特的特点。

安全教育校园演讲稿(篇1)

要命还是要腿!她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术.同时,这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。

剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:爸爸妈妈救救我,我的腿呢?我的腿到**去了?

我的腿呢?我的父母和那个女孩哭着拥抱在一起。全家人似乎都绝望了。顿感天塌地陷,一切变得灰暗。

到了上学的时候,女孩哭着要上学。她的父母看着这一切,他们的心都碎了。爸爸别无选择,只好用篮球支撑着她娇小的身体,她用两个大木块支撑着地面,费力地向前走。这一幕,使人们流下了

心酸的泪水.

大家大力地搞募捐活动,社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月篮球女孩抵达北京,接受专家系统的免费**,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于可以自己走路了,终于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的身体受伤了,但她内心的严重创伤无法弥补。

这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命只属于每个人一次。作为一名小学生,我们应该珍惜自己的生命、健康和家庭幸福。

要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。

同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时,它也使我们生活中的花朵更加绚丽多彩!

安全教育校园演讲稿(篇2)

“咯吱”“纪念”这就算是意外事故了

华小刚受伤后在医院住院****26天花医疗费3

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3安全教育演讲稿

如何撰写一篇主题演讲稿,使其条理清晰呢?像一股绳子般紧绷,全力以赴,执着信念,共同追逐一个梦想。当我们面对即将发表演讲的压力时,演讲稿成为一种非常有用的文件,它专门为演讲准备而编写。我已整理好了您所需的信息:“安全教育演讲稿”,希望这些经验对您的生活有所帮助!

安全教育演讲稿 篇1

各位领导、老师、全体同学们:

今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。

如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生活就会受到侵犯,生活就没有幸福。

生命是如此珍贵,它只属于我们每一个人一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。

曾记否:新疆克拉玛依发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤***故,造成数十名学生**;湖南一名学生想逃学,不慎从墙上摔下身亡。2013年12月13日,商洛市商州区发生一起群殴事件,造成1名学生死亡,1名学生重伤。

这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?

学校安全事故频发,也反映出我国个别学生安全防范意识淡薄,应对突发事件的能力薄弱。

也许很多学生会认为安全只是指身体的安全,甚至是身体的健康和不受伤害;我认为只要我身体健全且行动自如,就可以称为安全。

不对,这决不是安全的全部。如果一个学生思想道德水平不高,辨别是非能力弱,他喜欢捣乱,希望捣乱;这表现出来的就是思想上的安全问题。

如果一个学生不思学习,喜欢疯疯颠颠、打打闹闹,整天抽烟喝酒、泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,长期下去可能会成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

安全问题重在预防。一些专家指出,80%的事故是可以避免的。针对学校实际,提几点要求:

一、人人树立“热爱生命,关注安全”意识,把安全摆在学习、工作及各类活动的首位。

二、提高个人思想素质。团结学生,与学生相处融洽,善于化解学生之间的矛盾。不

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4幼儿园教师节演讲稿

亲爱的各位领导、亲爱的家长们,大家好:

我是一名幼儿园教师,非常荣幸站在这里,向大家致以最诚挚的问候,感谢大家对幼儿园教师的关心和支持。今天,我想用这个机会来讲述一下我在幼儿园教育岗位工作的愉快经历和心得体会。

回首多年来,我为了成为一名幼儿园教师付出了很多努力,但这份职业对我来说充满了无限的快乐和满足感。幼儿园教师是我认为最美丽而有意义的职业之一,因为我们有幸可以陪伴孩子们一起成长。

在幼儿园,孩子们是我们的掌上明珠,是我们的希望和力量源泉。在这片天地里,我见证了孩子们从稚嫩到渐渐长大的过程。他们的微笑,他们的成绩,他们的每一次进步,都是我幸福的源泉。

作为一名幼儿园教师,我们的工作不只是教授孩子们知识,更是培养他们良好的习惯和品质。我们用耐心和关爱给予他们成长所需的陪伴,用知识和教育指引他们正确的方向。我们不仅是教师,更是引路人。

幼儿园教师的辛劳和付出不仅体现在教学的过程中,更体现在与孩子们相处的方方面面。每天早上,当孩子们才刚刚进入幼儿园哭闹不已的时候,我们是第一个递给他们温暖微笑和拥抱的人。我们不辞辛劳,让孩子们的眼泪迅速止住,与我们成为一家人。

我们用播种的心态去对待每一个孩子。就像种子一样,在我们的耐心浇灌下,孩子们所展现出来的成长,都让我们心领神会、感同身受。我们愿意看到他们茁壮成长,在那样的成长中,我们快乐并感到无比的自豪。

如果有一天,孩子们告诉我他们多年前曾是我班的学生,并且说我对他们的影响很大,那是多么让人欣慰啊!这个感动将成为我继续坚守这个岗位的力量,这是我成就的动力。

此时此刻,我想感谢所有的家长们。我们教师是你们的合作伙伴,我们需要你们的理解、支持和配合,让我们共同为孩子们的成长而努力。没有你们的支持,我们教师的付出也不会那么美好。谢谢你们!

最后,我要向所有幼儿园教师致敬。在这个充满挑战的职业中,幼儿园教师们以巨大的热情、毅力和智慧,为孩子们的未来播下了种子。我们致力于为每一个孩子带来最好的人生启蒙和教育。我们从不言败,始终努力朝着更高的目标前进,因为每一个孩子都值得我们的付出。

感谢大家的聆听!祝愿所有的幼儿园教师节日愉快!让我们共同努力,为孩子们的成长贡献更多的爱和智慧!谢谢!

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5我爱幼儿园幼儿演讲稿

我们今天为大家推荐一篇网络上的好文“我爱幼儿园幼儿演讲稿”,本文供您参考并请您收藏。如果想要改变自身,应当从做好准备和计划开始,我们每个人都会遇到演讲的局面。有一个真诚的演讲稿可以打破演讲和听众之间的隔阂和距离,好的演讲能提升大家对我们的印象。

我爱幼儿园幼儿演讲稿(篇1)

各位领导各位老师: 大家好!

首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。学校中层领导实行竞争上岗,是我校深化人事制度改革的重大举措,也是加强学校干部队伍建设的有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”为了磨砺自己,提高自己,今天我勇敢地走上台来,竞聘 商城小学幼儿园后勤副园长这个职位,我自信我有能力挑起这副重担。

请允许我作一个简略的自我介绍:我1995年毕业于苏州幼儿师范学校,98年获得江苏教育学院学前专业大专学历,20__年获得南师大学前专业本科文凭,工作以来能刻苦钻研业务,不断提高教学理论和实践水平,曾多次获得镇、市级优秀教育工作者称号,先后有5篇论文发表在《早期教育》、《幼教园地》等杂志上,有8篇论文分别在苏州市、省级论文评比中获奖。

首先我想谈谈对幼儿园副园长岗位的理解:

我认为作为幼儿园后勤副园长,要甘当园长助手,当好助手;甘当园长参谋,当好参谋;甘于奉献,乐于奉献。还要自觉维护园长的权威,自觉服从园长的领导,做到思想上合心,组织上合力,工作上合拍,协助园长有效地开展好工作。

我认为后勤副园长要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些体贴,少一份冷落;多一些温暖,少一份疏远。

我认为高效率是后勤副园长工作能力的综合体现。俗话说实干兴邦,空谈误国。幼儿园后勤条线事务繁杂琐碎,要实现高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。一方面要力戒空谈干实事,少说多做,另一方面,要讲究方法干好事,干就干好,干就干实,减少工作失误,开拓创新,保证幼儿园各项工作顺利开展。

我感到自己参加幼儿园后勤副园长岗位的竞争还是有一定优势的:

首先业务比较熟悉。我有在该岗位多年

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6教师节演讲稿幼儿园教师

教师节演讲稿:幼儿园教师

尊敬的各位领导、亲爱的家长们,亲爱的孩子们:

大家好!

我是你们的好老师,我很高兴能够站在这里向大家致以敬意,感谢大家一直以来对我们教师的支持和关心。今天,我们聚集在一起,就是为了庆祝教师节。

作为一名幼儿园教师,我能够亲近每一位可爱的孩子,看着你们笑容满面,听到你们发自内心的笑声,这是我最大的幸福。我们幼儿园的孩子就像小燕子,飞扬自由、充满朝气。在这里,孩子们充满了好奇心和探索欲望,每天都能够接触到新鲜的事物和知识。而我,也因为这份工作,成为了你们的成长导师。

亲爱的孩子们,我们的幼儿园是一个快乐的大家庭,这里有各种各样的游戏和活动,我们用心呵护着你们的成长。在这里,你们学会了如何与他人分享、合作。你们在玩中学,学中玩,既能获取知识,又能培养友情。我们一起打开语文、数学、科学的大门,开启无限的想象空间。我还记得有一次,在我们的科学实验中,大家亲手制作了彩虹。当彩虹在我们的手中展示出来时,你们的眼睛闪耀着敬畏和兴奋的光芒,那一刻,我感受到了教师最大的满足感。

亲爱的家长们,感谢您们对我们的信任和支持。您们放心地把孩子交给我们,让我们守护他们,教育他们。我们更努力地工作,因为我们不仅仅是孩子的老师,更是他们的第二个家庭。在日常的交流和互动中,我们逐渐了解了孩子的特点、需求和兴趣。我们凭借爱心打开孩子的心,倾听他们的心声,了解他们的困惑,并促使他们展现才能。正是家长的信任与支持,让我们有了更大的动力和责任感。

除了在课堂上教育引导孩子们以外,我们在平时的生活中也承担着更多的责任。我们是孩子们的乐于帮助者,他们的快乐和安全始终是我们的首要任务。当你们感到忧虑或不安时,我们会倾听你们,给予你们支持和鼓励。在我们眼中,每一个孩子都是独特的,我们尊重孩子的个体差异,关注他们的情感需求,帮助他们发展自己的独特魅力。

我相信,幼儿园教师的工作将会越来越宝贵。我们的责任是培养每个孩子的综合素质,因此我们不仅仅是知识的传递者,更是人生导师。我们要引导孩子们养成正确的道德观、价值观,培养他们健康的生活习惯和积极的人生态度。我们要树立良好的榜样,帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,让他们成长为有能力、有道德、有创造力的人才。

最后,我要向孩子们表达我的感谢。是你们给了我快乐,让我感到工作的价值。为了你们的成长,我会一如既往地努力工作,用爱心和耐心引导你们,让你们

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7安全法制教育演讲稿

安全法制教育演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。

“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。近年来,国家制定了一系列的法律法规,加强法律宣传,广大人民群众的法制观念得到普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

青少年是祖国的'未来,民族的未来希望。今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的`高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的中学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

安全法制教育演讲稿 篇2

最近学校出现了一些违纪现象,如到校门口的小店买零食吃、动手打人,损坏公物……如此种种,令人担扰,同时也催人深思。因此,我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生。”

先听这样一个例子,前不久,某小学高年级的几位学生,趁老师不备,翻围墙去了一家游戏厅,因琐事和厅内的闲散人员发生了争执,并用刀捅死了一名人员。从这宗惨剧我们可以得到什么教训?守法可以使惨剧避免!趋利不可忘法!那么,什么叫遵纪守法?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的俗语

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8幼儿园安全教育教案系列

以下是栏目小编为您整理的幼儿园安全教育教案相关实践案例,仅供参考,欢迎大家阅读本文。教案课件是老师不可缺少的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。尤其是老师想要浓郁课堂氛围,高质量的教案课件是必要的。

幼儿园安全教育教案(篇1)

活动目标:

1、了解常用的家用电器的名称、用途。

2、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。

3、活动中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

活动准备:家用电器的图片、幼儿人手一册书。

活动过程:

一、逐一出示图片,引起幼儿兴趣。

师:这是什么?

师:它们怎样才能工作,它们都需要什么?

师:许多小朋友的家里都有这些东西,他们都需要"电"才能工作,所以它们有个共同的名字叫"家用电器"。

二、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。

师:使用家用电器首先要做什么?

师:通电源时要注意些什么呢?

师:使用时将插头插在插座里使电器通上电源,但是在插插头是要注意手不能碰到铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电。

师:想一想,使用家用电器时,还要注意些什么?

师:老师这里还有几个问题想问问你们。

1、雷雨时不要使用家用电器,避免雷击损坏家用电器。

2、家用电器的周围不易潮湿,易发生漏电现象。

3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾。

4、电器通电时不能用湿布擦。

5、使用热水器时,水烧开后将插头拔掉。

6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。

7、使用洗衣机时,要等到洗衣机的转桶停止,才能打开将手放入。

8、电冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保证食品的新鲜。

三、引导幼儿看书。

师:图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?

幼儿园安全教育教案(篇2)

活动目标:

1、结合绘本故事让幼儿初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2、掌握预防冠状病毒方法,养成幼儿的良好卫生习惯。

3、感受病毒传播的强大力度,激发幼儿自我保护意识。

活动准备:

1、冠状病毒图片、相关绘本故事(写给孩子的冠状病毒绘本)

2、口罩喷壶

活动过程:

一、问题导入,引出“冠状病毒”

1、引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多

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9幼儿园安全教育教案范例

作为老师的任务写教案课件是少不了的,要是还没写的话就要注意了。教案是教师不断提高教育教学水平的有效方法。我在这里为大家介绍一篇有关“幼儿园安全教育教案”的文章,我们会提供更加深入和专业的参考和建议!

幼儿园安全教育教案【篇1】

一、活动目标

1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2、认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标识,知道它们的含义,学会简单的自我保护的方法。

二、活动准备

1、“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”标识各一张。

2、有关用火的图片(做饭、炼制钢铁、照明、取暖、发电)。

三、活动过程

(一)火的用处

1、教师出示用火图片,幼儿观察。

相关提问:图片告诉我们什么?火可以帮助我们人类做哪些好事?

2、简单小结火的用途。

(二)火的害处

结合幼儿生活实际和生成的问题组织讨论,即时点拔和回应。

相关提问:说说你们看到或碰到的“火”,火有害处吗?

(三)认识标识

1、出示“严禁烟火”“安全出口”“火警119”的标识。

相关提问:你们在哪看到过这些标识?这些标识是什么意思?

2、引导幼儿交流分享,根据现场幼儿的基本经验进行整合小结。

(四)讨论“救火”方法

相关提问:发生了火灾怎么办?家中着火怎么办?在公共场所碰上火灾怎么办?邻居家着火怎么办?根据孩子的经验逐一归纳来自孩子的、切实可行的方法和技能。

四、活动延伸

(1)引导幼儿正确认识有关火的标识,并通过积极思考,了解简单的自救方法,学会保护自己。

打开窗户,用鲜艳的衣服或手电等呼叫求救。

把床单撕成一条一条的当绳子从窗户逃生。

用灭火器灭火。

一个跟着一个走,不能拥挤下楼。

分析:在活动前丰富幼儿的感知经验,创设相应的环境,只有这样,幼儿在活动中才能积极思考,积极回答问题。

(2)引导幼儿思考上面的方法哪些小朋友能做

教师和幼儿一起模拟打119,让幼儿说出家庭住址。

为什么要用湿毛巾捂住口鼻?

小朋友为什么要一个跟着一个走?

(3)逃生演习

告诉幼儿:现在我们要进行一个逃生演习。

情境:警报拉响。教师表现慌张,说:小朋友不好了,幼儿园着火了,我们赶快想办法 逃到安全的地方。

提醒幼儿不要害怕,引导幼儿有序弯腰摸墙从安全出口撤离。来到

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10幼儿园安全教育教案9篇

幼儿园安全教育教案【篇1】

目的:

1、认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,明白一些突发事件的处理方法,提高自我保护的潜力。

2、透过活动,进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。

准备:玩具电话两部,各种标记图片若干。各种几何形的白卡片若干,绘画工具材料。

活动过程:

1、认识几种主要标记。

(1)有毒、危险品标记

师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么,提醒我们注意什么?

幼儿自由讨论,最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒,危及生命,切不能乱动乱用。

(2)防触电标记

师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?

出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不就应放风筝。

(3)防火标记

师:这是什么标记?平时,小朋友就应怎样防火?万一发生火灾,我们就应怎样做?

2、游戏:报火警

玩法:教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话“119”,向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾,请消防队赶快来救火)。值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头射水的动作,片刻后,开车回到,表示火已扑灭。

游戏后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。

3、设计标记

师:小朋友认识了许多标记,明白标记的作用很大。大家想一想,幼儿园还有哪些地方也能够挂标记,能提醒我们注意安全。(幼儿讨论,发表自己的意见)

此刻,请小朋友做“小小设计师”,为幼儿园设计一些醒目的标记,用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全,好吗?

幼儿园安全教育教案【篇2】

设计思路:

标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保护自己又不造成危害,培养幼儿的自我保护意识。

活动目标:

1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。

2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。

3、通过幼儿自己动手制作安全标志,发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。

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