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台灯和蜡烛作文(篇1)自从爱迪生发明了电灯，蜡烛就渐渐地被人们遗忘了。
蜡烛不再像原来那样总是被人放在书桌最前面，而是被人们放到墙角，或被扔到那肮脏的垃圾筒里。
有一天，台灯问被放到墙角的小蜡烛：“嘿，小兄弟，你看我现在多神气啊，有着美丽的衣裳，有着可爱的装饰，而你呢，全身布满了灰尘，身上更没有一点装饰，样子真是太狼狈了，简直比巫婆还要要看难看，丑陋不堪这几个字对你来再合适不过了，哈哈哈……”说完，台灯扭了扭它细小的腰，像芭蕾舞演员似的转了个圈，一摇一摆地扭了出去。这尖酸的言语刺得孤独的小蜡烛流下了伤心的泪，只能默默地忍受着伟大发明带给它的苦痛。
台灯以为小蜡烛是个胆小鬼，是个小哑巴，于是，它变得更加傲慢，更加肆无忌惮了，每天有事无事来羞辱这个可怜的小蜡烛，而小蜡烛也始终默默无言，他从不反抗，依旧沉默不语。难道小蜡烛相信沉默是金？还是小蜡烛真的是个小哑巴？
时间一天又一天地过去了，小蜡烛身上的“灰袍”更加厚实了，台灯傲慢的心也日趋膨胀，渐渐增大、增强，羞辱小蜡烛的言语更加恶毒了。现在他总要去找小蜡烛的麻烦，真像是一对冤家似的，可是小蜡烛好像死了一般，一直沉默着，一直忍耐着，好像积蓄力量，想让自己一鸣惊人，一飞冲天……
“哈哈，呵呵，哦，你这个可怜的小蜡烛！你的面容犹如猪八戒大哥，你长得真是天下第一帅啊！哈哈……”突然，台灯发出一声惨叫“啊——！！”，原来，这是电路出故障了—短路引起台灯的“心肌梗塞”。家里的主人只能拿出被忽视了好久、一直沉默不语的小蜡烛。小蜡烛开话了：“台灯大哥，我要走了，永远地离开了，可我真担心，我走了你会怎样？”这句话触动了台灯的心，他发誓：我一定要改掉说别人的坏习惯，一定要无私奉献！
可怜的小蜡烛用生命之火照亮了大地，照亮了人间，照亮了人们的心。到了早晨，小蜡烛化成了油，走了，只有台灯孤独地站在书桌上……
台灯和蜡烛作文(篇2)在的写字台上有一盏台灯和一支蜡烛。
台灯的颜色十分美丽，还非常明亮每次做作业我都用它，却不经常用蜡烛。台灯看看蜡烛一身的尘土，说：“喂，蜡烛，你一身尘土早该进垃圾箱了，又
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蜡烛精神作文 篇1大年夜，我和爸爸妈妈到外婆家去吃年夜饭。吃饭前，先要进行祭拜。突然我的目光被一样东西吸引了，仔细一看，原来是一根插在碗里的蜡烛。这支蜡烛已燃烧过半，年岁已高了，四周布满了蜡烛油，但它还是要把光明献给我们。它燃烧了自己，照亮了别人，它给予了人家光明，但留下的又是什么？它的生命虽然只有几个时辰的时间，但它在短短的几个时辰中，做了无法估量的事情。它在流泪，它流的不是虚度光阴而悔恨地眼泪，而是帮助了朋友而高兴的眼泪，那是多么高贵的精神啊！
当它的生命将尽，它却没有一丝哀愁，而是以乐观的态度来面对。蜡烛这个不起眼的小生命却给予了人们莫大的帮助啊！
在现实生活中，我们不可能像蜡烛那样，但是我们能够学习蜡烛的精神，因为我们还有一个不可忽视的东西，那就是一颗助人为乐的心啊！帮助朋友不求回报正是蜡烛的高贵精神啊！它在流泪，它在流快乐的眼泪！
蜡烛精神作文 篇2我们要去军训了，坐了两个小时的车后，我们来到了蓝田进行军训，军训的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我们依然在操场练军体拳、正步、坐姿，太阳烤着我们的皮肤，说实话，当时的皮肤火辣辣的疼，我真的好想哭，眼泪在眼眶里打转，却始终没有流下来，当我用水汪汪的眼睛环顾四周时，我看见了穆老师在那个角落注视着我们，老师本可以在房间吹着空调的，但是穆老师没有，她陪着我们度过了一天的艰苦训练。中途休息的时候，掀开袖子，看见黑白相间的胳膊，但是心里好温暖。
军训的第二天，老师把我叫过去，让我检查我们宿舍的军训日记的时候，一件小小的事情，却让我的心中洋溢着欢喜和幸福，每当我的老师夸奖我的时候，我心里的激动难以言状，不管在生活中遇到了多么头痛的事，只要感觉到老师对我的认可，心中就变得很舒服。
我们班同学每当犯了错误的时候，她不会当着我们的面前去批评，总是保卫着我们的尊严。老师每次都会先看着我们不说话，我们望着老师深邃的眼神，总是会主动承认自己的错误，总会让我们不禁令自己错误的行为而忏悔。
一晃一年就过去了，我们快放暑假了，但是我却一点都开心不起来，因为我期末成绩考砸了，我整个暑假
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蜡烛小学作文【篇1】我赞美蜡烛，因为它总是默默地付出。燃烧着自己，照亮了别人。
一根普通的圆柱体，身上全都是红色的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。
说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然，它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。我想，这句话用在老师身上再合适不过了。老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。
记得我四年级的那位王老师，现在仍工作在第一线，她就是那个像蜡烛一样，为了照亮别人，牺牲自己的伟大的人！
这就是蜡烛，伟大、平凡、无私、默默奉献，我要学习蜡烛那样的精神。
蜡烛小学作文【篇2】在一个夜晚，千家万户都亮着电灯，小梅家也不例外，她正在灯下看书。突然，那盏电灯与一群蜡烛开始讲话了。
“你们这些没用的东西快走吧！人们不会再用你们的！”电灯得意洋洋地说。蜡烛们默不作声。“喂，你们别装蒜了！快走开。”蜡烛们瞄了它一眼，仍不作声。电灯气得脸色通红，愤怒地说：“你们究竟听见没有，滚！”
蜡烛终于发话了：“我们为啥要滚？到时，我们就有用武之地了。”“好笑！你们还能有什么用？现在普遍用得都是电灯，哪里还用得着你们！”电灯又说。蜡烛又保持沉默。
就在这时，停电了，周围一片漆黑。小梅拿起蜡烛，点燃了。小小的蜡烛发出了亮光。然后，小梅把其它的蜡烛分给了左邻右舍。蜡烛一支支被点燃，四周一片光明。电灯见了，羞愧地低下了头。
蜡烛小学作文【篇3】蜡烛，燃烧自己，照亮别人，用尽生命的最后一缕光，为人们，提供明亮的世界。
爱，正如蜡烛般美丽。
当我在生病的时候，妈妈，用她那温暖的手，为我撑起雨伞，跑进医院，却不顾自己已被大雨淋湿。看着妈妈那气喘吁吁的样子，我哭了，感受到妈妈的爱就如蜡烛。
当我在课堂上苦思冥想的时候，老师，轻轻地走来，为我讲解难题，却不顾自己已经上了7节课，嗓子已经沙哑。看着老师那饱经风霜的脸庞，我笑了，这笑是
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蜡烛的精神作文 篇1鲜红的身体，在火焰的催促下，慢慢的牺牲自己，直到生命结束的那一刻那就是无私奉献的蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它燃烧了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我就想到了日复一日，年复一年，天天为我们打扫街道的清洁工。
在寒冷的冬天，或是酷暑的夏天，我们都会在家里。那些清洁工们就动身了，路上有树叶，他们就扫树叶；路上有垃圾，他们就扫垃圾；路上有雪，他们就扫雪。
一次，半夜下了很多很多的雪。早晨，妈妈发现屋顶上有雪，就要让我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了楼，想象着那银装素裹的样子，可是到了楼底下，发现一点雪也没有，只看见了几位清洁工远处的背影，他们还推着向小山一样高的雪。我一下子明白了，清洁工为了方便我们走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪给打扫干净了，我看了看清洁工远去的背影，我流下了眼泪。暑假，我早上七点钟就起床了，因为天气太热，我准备吹凉风，刚一开窗，我一眼就看见街道上，一位清洁工人吃力地扫着地。只见他把桶里的垃圾倒掉，然后抓起扫把，扫起地来。我想：天这么热，清洁工人一定大汗淋漓了，多么辛苦啊！但看上去清洁工人仿佛不觉得热，他却低着头，只顾扫地。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干。蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。
五年级:雷智博
蜡烛的精神作文 篇2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐《题记》
在这美妙又精彩的世界上，还有多少人像蜡烛一样默默奉献，燃烧自己，照亮他人？
记得一次家庭大扫除，我从抽屉中掏出根小蜡烛又短又脏，我头也不回地扔掉了它，蜡烛便在垃圾桶里安了家。
那天晚上，突然停电了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正愁着没有光照，我猛地想起了早上被扔掉的小蜡烛，急忙找到了它。小蜡烛微弱的火光在闪烁着，虽然那光不怎么亮，却给了我心灵上的温暖。当小蜡烛最后一点灯芯变为了灰烬，火光也化作一缕青烟散去。望着一盘汪汪的蜡油眼角不由得泛起了一点泪花。
蜡烛虽小，但给了我们些许光明；它牺牲了自己，就是为了然我们在黑暗中得到温暖。这是一种
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蜡烛的课件 篇1【教学目标】
1.了解作者及故事发生的背景，把握老妇人这一人物形象。
2.揣摩语言，品味关键性语句的丰富意蕴和表达作用。
3.感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。
【教学重难点】
1.把握老妇人这一人物形象，体会人物思想感情。
2.体会反法西斯军民用血肉凝成的情谊。
【课时安排】一课时
【教学流程】
一、导入
往事如烟，岁月如流，一切有形的东西都会被时间磨蚀得锈迹斑斑;唯有情感，高尚圣洁的情感却长存天宇。在反法西斯战争中，一位南斯拉夫母亲把一生中唯一珍爱的东西——结婚蜡烛，献给了一个苏联青年战士。这一幕将永远留存在热爱和平的人们的记忆里。
二、整体感知
1.作家作品简介：西蒙诺夫是前苏联作家，《蜡烛》是一篇战地通讯，是一个真实的故事。通讯属记叙文文体，也是报纸常用的文章样式之一，包括人物通讯、事件通讯等。通讯运用的表达方式是叙事，其中主要是记叙的成分。
2.速读课文，先找出本文六要素，然后概括复述课文主要内容。
1944年9月19日，苏联红军在南斯拉夫保卫战中，与德国军队展开了激烈的战斗。在红军偷袭萨伐河上的一座桥时，一位红军战士牺牲了。一位南斯拉夫母亲冒着德军的战火前去掩埋了红军战士的尸体，并拿出珍藏了45年的结婚蜡烛点在坟头，并彻夜为其守灵。
3.用一句话概括故事情节，再用一句话概括文章主旨。
——一位苏联红军战士为解放南斯拉夫而牺牲，一位南斯拉夫妇女不忍其暴尸战场，不顾年老体弱，艰难地将其掩埋，并将珍藏了45年的两支结婚喜烛点燃在战士坟头，悼念烈士表达敬意。
——主旨：本文赞美了反法西斯各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
三、研读课文
1.自读课文，找出文中对老妇人的描写(神态、外貌、动作等描写)并自由朗读。
2.指名学生朗读找出的描写片段。
3.分析老妇人这个人物形象，深入体会人物的思想感情。
环境危险，炮火连天，年老体弱，行动吃力，但老妇人不顾生死前去保护一位不相识的青年战士的遗体，并献出珍藏的'蜡烛——这是一份深切的母亲的关怀之情，一种无畏赴死的牺牲精神。
阅读全文>>>描写蜡烛的诗句
1、美人闭红烛，独坐裁新锦。频放剪刀声，夜寒知未寝。蒋维翰《古歌二首》
2、重门敞春夕，灯烛霭馀辉。醉我百尊酒，留连夜未归。张继《饮李十二宅》
3、秋夜床前蜡烛微，铜壶滴尽晓钟迟。残光欲灭还吹著，年少宫人未睡时。王建《长门烛》
4、自君之出矣，明镜罢红妆。思君如夜烛，煎泪几千行。陈叔达《自君之出矣（一作贾冯吉诗）》
5、异俗非乡俗，新年改故年。蓟门看火树，疑是烛龙燃。孟浩然《同张将蓟门观灯》
6、春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》
7、相见时难别易。何限玉琴心意。眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字。憔悴。憔悴。蜡烛销成红泪。贺铸《如梦令》
8、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。韩翃《寒食（一作寒食日即事）》
9、尘到朝元边使急，千官夜发六龙回。辇前月照罗衫泪，马上风吹蜡烛灰。公主妆楼金锁涩，贵妃汤殿玉莲开。有时云外闻天乐，知是先皇沐浴来。王建《华清宫感旧》
10、半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑骢。万株松树青山上，十里沙堤明月中。楼角渐移当路影，潮头欲过满江风。归来未放笙歌散，画戟门开蜡烛红。白居易《夜归》
11、二八如回雪，三春类早花。分行向烛转，一种逐风斜。杨师道《咏舞（一作杨希道诗）》
12、寒池月下明，新月池边曲。若不妒清妍，却成相映烛。韩愈《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏月池》
13、空闺灭烛后，罗幌独眠时。泪尽肠欲断，心知人不知。权德舆《玉台体十二首》
14、可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。红蜡烛前明似昼，青毡帐里暖如春。十分满盏黄金液，一尺中庭白玉尘。对此欲留君便宿，诗情酒分合相亲。白居易《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》
15、何处倚阑干。弦管高楼月正圆。胡蝶梦中家万里，依然。老去愁来强自宽。明镜借红颜。须著人间比梦间。蜡烛半笼金翡翠，更阑。绣被焚香独自眠。苏轼《南乡子》
16、引烛踏仙泥，时时乱乳燕。不知何道士，手把灵书卷。顾况《山春洞》
17、山月皎如烛，风霜时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。韦应物《同褒子秋斋独宿》
18、多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。杜牧《赠别》
19、锦帏初卷卫夫人，绣被犹堆越鄂君。垂手乱翻雕玉佩，招腰争舞郁金裙。石家蜡烛何曾剪，荀令香炉可待熏。我是梦中传彩笔，欲书花叶寄朝云。李商隐《牡丹》
20、囊中书是居山写，海畔家贫乞食还。吾子莫愁登第晚，古人
阅读全文>>>看我们所喜欢的电影时，总能让我们感到快乐。写下一篇观后感，将内心的感受永久珍藏。这种感动不仅能加强我们的表达能力，而且能提高我们的准确度。你知道写一个好的观后感需要注意什么吗？随着我们的脚步一同探讨“蜡烛观后感”的相关内容吧。相信在阅读完本文后，您一定会有所收获！
蜡烛观后感 篇1如果给你一份绝密文件，让你藏在最安全的地方，你会选择藏在哪里？如果遇到危机，你的表现会是怎样？
是小盒子里，是方砖下，是纳在鞋底，还是塞在某个幽暗角落的缝隙里？
就慌张，是害怕，是怕得泪水直流，还是惊讶得直站着说不出话来？
也许，你会像我说的那样做，但是，他们却与你截然不同，他们就是参加了秘密情报传递工作的——伯诺德夫人一家三口。
他们是法国的一个普通家庭，可是他们却参加了秘密情报的传递工作。他们机智、勇敢、沉着、冷静，利用了人们往往以为最机秘的东西都是藏在最隐蔽的地方，对眼前事物常常忽视的这一心理特点，把机密文件藏在显眼的蜡烛芯里，瞒过了凶恶、愚蠢的德国军官。然而危险并没有化无，狡猾的军官又点燃了蜡烛，大儿子想办法借“取柴”之名，把蜡烛夺回。军官凶狠地抢回蜡烛，小女儿娇声向军官道了晚安，并夺回了装有情报的蜡烛。
小女儿的机智与冷静挽救了三口人的性命。读完这个故事，我不得不向伯诺德夫人一家三口的机智勇敢致敬，向德军强盗伯愚笨、凶恶唾视。面对凶狠的敌人，伯诺德夫人一家三口临危不惧、聪慧应对，真令人佩服！
面对困难不畏其厉害，从容面对，勇敢向前，是我从伯诺德夫人一家三口身上得到的启示。
蜡烛观后感 篇2在一天晚上，几个德国军官闯入了伯诺德夫人的家里，紧接着那“半截蜡烛”就被点燃了，他们一家知道只要蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，情报就会暴露，也同样意味着他们一家人生命的结束，然而，伯诺德夫人一家却表现得异常冷静，他们怀有一个冷静的心理，时不时的转动自己机智的大脑，这样“困难”一词就会在他们面前销声匿迹了。
伯诺德夫人的儿子杰克，小女儿杰奎琳勇于和敌人周旋。杰克慢慢的站起来，伸手端起烛台，想要去柴房搬些柴点燃，用火的光芒来代替“半截蜡烛”，可是却遭到了德国中尉的厉声喝道。突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国军官说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？"少校瞧了瞧这可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有像你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，
阅读全文>>>每个生日都是一个里程碑，每支蜡烛都是成功与快乐的象征。~~你喜欢这些句子吗？趣祝福编辑收集并整理了“描述生日蜡烛的句子200句”，希望你更多关注本网站更新。
1、每根生日蜡烛都差不多，但每个人的愿望却是独一无二的。
2、生命里的每个生日，都是刻画人生的快乐或辛酸，20岁或者50岁，蜡烛的烛光一直闪烁。
3、生日蜡烛一熄灭，心里的小确幸就会在心底渐渐涌起，感谢生命里每个人。
4、生命中的每个生日，都是区别人生的一年，每一颗蜡烛都是人生的碎片，记录下生命的跳跃和暖意。
5、生日蜡烛的光芒，总是为生命注入一份新的希望和动力。
6、有爱，有期待，让我们彼此铭记，把我们之间的爱发扬光大！
7、生日蜡烛的光芒，以及生日礼物的美好祝福，一起神奇地变成一种难以言喻的快乐。
8、愿您的生命燃烧得像这些蜡烛一样长久不息，永远不灭。生日快乐！
9、蜡烛的火焰如同灵魂之轻，越是细微，越是蕴含深意。
10、蜡烛如生命，点燃了就会燃尽;生日也如生命，逝去就不再有。
11、生命中的每个生日，蜡烛的炽热和繁取代了跌宕的心情和空暇的轻松，穿过岁月，开启自己的心锁。
12、让我们一起庆祝你的生日， 吹灭这些蜡烛，许下一个愿望！
13、在你生日这一天，蜡烛的火光熠熠生辉，代表着你灿烂的生命和美好的未来。
14、每个蜡烛都代表着一个愿望，每年生日又有多少新的愿望。
15、生日蜡烛的火焰从我们身上带走了我们的前一年，为我们带来新一年的开始。
16、生日快乐！愿您的人生之旅充满着快乐和光明，为您预祝未来前景灿烂！
17、生日蜡烛上的火苗，象征着过去的燃烧，在当下为未来的亮光照明，祝每年生日都如此美好！
18、又到了一年中最特别的日子，和朋友一起唱生日歌，一起吹蜡烛，心情好极了。
19、生命中的每个生命日，是我们为过去的岁月饮彩，为未来的岁月搭建梦想，蜡烛为我们带来光和温暖。
20、生日的蜡烛一根一根地点燃，岁月在这一刻停顿，让我们一同为你祝福，祝你幸福到永远！
21、青春一年一岁，感谢所有过来，生日蛋糕上的蜡烛照亮了一岁的生命，激励着未来的前行。
22、生日蜡烛给我们带来的光辉，是生命璀璨的证明，让我们感受到美好的一天。
23、生日蜡烛上的火焰闪耀着希望的光芒。
24、如果我遇到了你，我可能是世界上最幸运的人，因为我终于找到了支撑我的线索。
25、生日提醒你：你已经逝去了一年，爆红的蜡烛提醒你：你很快就要
阅读全文>>>教学目标：
1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。
2、通过合作的`形式，续编故事，培养孩子自主合作的能力，深化对课文的理解。
教学过程：
一、导入。
1、通过上节课的学习，我们对《半截蜡烛》这篇课文已经有了初步的了解，我们已经知道伯诺德夫人收藏情报时想了一个绝妙的主意（指名说）好一个机智、聪明的伯诺德夫人。
2、可既然是蜡烛就有可能被点燃（板书：点燃）但装有绝密情报了就得想方设法不能让它被点燃。有一天晚上，屋里闯进三个德国军官，当德国中尉顺手将蜡烛点燃时，这意味着，伯诺德夫人一家面临着万分严峻的局面，因为：
3、出示句子：“伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。”）
4、谁来读好这句话。齐读。
5、一家三口的生命安全很重要，更重要的是秘密不能暴露，情报站不能被破坏，因为国家的利益不能遭到丝毫损失。为此，一家三口开始了紧张的护情报工作。
二、讲读课文。
1、（出示）下面请同学们用心听课文3——7自然段的录音，想想伯诺德夫人一家为了保护这装有绝密情报的半截蜡烛，都想了哪些办法？
2、下面请学习小组的同学（出示）再次读一读3——7自然段中有关的词句，小组议一议，你最佩服谁，并谈谈自己佩服的理由。
3、谁来说说你最佩服谁？出示句子：“她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。”
a）、这句话中的哪些词语让你对伯诺德夫人产生了敬佩之情？（“急忙”、“取”表现出夫人很迅速、很机智；“轻轻”可以看出在危急关头她仍镇定自若；语言、动作仍显得那样平静、自然，不着痕迹）
b）、而且从书中的插图上也可以看出她的表情始终平静自然（出示）
c）、谁来读好这段话。
4、你还佩服谁？为什么？
a)当蜡烛重新被点燃后，他没有惊慌，而是很从容地说“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去
b)还有佩服的理由吗？在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
c)你们知道杰克在坐待什么吗？他会想些什么？
d)你们能扮演杰克，表演他的做法吗？同桌间一人当杰克一人当中尉
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思念悼念蜡烛的句子(篇1)1、在思念中燃起的蜡烛，闪耀出宝贵的生命光芒。
2、蜡烛燃烧的光芒，代表着我对你的思念。
3、在思念中燃起的蜡烛，是逝者重逢的信仰和希望。
4、在思念中点燃的蜡烛，伴随着逝去的人走入人们心中。
5、悼念逝去的岁月，蜡烛燃到天明。
6、我用蜡烛来代表我的思念，在黑暗中默默地等待你的归来。
7、悼念的蜡烛燃烧了我的心，我会一直怀念你。
8、用蜡烛谱写我们的爱情，即使你现在已不在人世。
9、思念如同蜡烛，照亮心底深处的渴望。
10、思念带来的悲伤，烛光和悼念带来的安慰。
11、蜡烛燃烧的过程，成为了我对你最深情的表达。
12、思念与悼念就像两支蜡烛，燃烧着我们的情感，点亮着我们的生命之路。
13、在祭奠逝去的亲人时，点燃一支蜡烛，让逝去的人们在天堂里感受到我们的思念和悼念。
14、思念如同一支燃烧的蜡烛，虽然会逐渐燃尽，但它的光芒却会在人们心中永不熄灭。
15、一支蜡烛，代表一份永恒的思念。
16、多年后你我都老了，思念的蜡烛仍在燃烧，点亮着我们岁月的轨迹。
17、在黑暗中，蜡烛照亮思念，照亮未来的希望。
18、无言的夜，用蜡烛默默怀念亲人。
19、长夜漫漫，点燃蜡烛寻找迷失的方向。
20、常相思，点燃蜡烛，亲人在天堂守候。
思念悼念蜡烛的句子(篇2)21、在寒冬季节，我为思念点燃一支蜡烛，让温暖和思念一同传达。
22、明月照伴，蜡烛寄思，思念水灵。
23、思念和悼念如同两支燃烧的蜡烛，永远为那些已经离开的亲人点亮灵魂之路。
24、用蜡烛悼念脆弱的情感，温暖如同光亮。
25、黑夜中的蜡烛，是思念寂静中的灯塔。
26、思念在心中旋转，如同蜡烛闪烁的光芒。
27、在寂静的夜晚，蜡烛的烛光代替我对你的思念。
28、在喧嚣的世界里，只有思念最真实，我为它点燃一支蜡烛，让它在心灵的伊甸园里展开绚丽生命。
29、在电闪雷鸣的夜晚，一盏蜡烛守护在我身旁，悼念逝去的亲人。
30、蜡烛燃烧的时间，似乎在证明着我的坚持。
31、燃烧的蜡烛，照亮思念的人给逝去的她编织了希望的未来。
32、思念者仿佛在黑暗中，想要一支明亮的蜡烛来引路。
33、我不敢相信你离开我了，只好用蜡烛为你悼念。
34、思念和悼
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