幼儿园家长演讲稿。
我们作为服务提供者为了满足您的需求而编辑了“幼儿园家长演讲稿”。我们应该预先做好准备，不要等到渴了才去挖井，因为在各种场合中使用演讲稿的需求不断增加。演讲稿是提高演讲质量的有效方法，在演讲过程中，演讲者可以通过演讲稿更好地掌握场合。本文旨在为您提供有价值的信息，希望能给您带来一些新的想法！
幼儿园家长演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长：
您们好！时光荏苒，在欢声笑语中，我们的孩子已经度过了三年幼儿园生涯，今天，我们相聚在这里，送走了我们的宝贝，大家的心情一定充满着异样的感受。
首先我要代表我们的孩子，向幼儿园里的所有老师们表示感谢！ 是你们让孩子们在幼儿园里幸福快乐地度过了三年的美好时光。是你们在每个孩子心中埋下了一个爱学习，爱生活的种子，是你们在很多方面教育我孩子成长，感谢您们！
还好，每次我来接孩子，都会看见一副完整的日程安排。早晨的早自习，上午的游戏玩乐，中午的休息午睡，下午的兴趣课程和丰富的活动安排，孩子的每一天都被充分地利用着。在这里，我和孩子一样，也学到了许多。学会了照顾孩子、教育孩子、耐心、爱心、细心……孩子们都被老师们悉心呵护着，让我安心而踏实。
孩子们，你们在这个温馨而有爱的大家庭里，收获了很多。是老师们的引导和关心让你们在玩乐中学会了独立自主，是老师们的耐心和爱心让你们在渐长中感受到了温暖和安全，是老师们用心呵护、培育出了你们优秀的品质和听话懂事的习惯。
从春暖花开的那一天开始，你们天真活泼的身影便深深地刻在了我们的心底，我们陪你们蹒跚学步，与你们同乐同享。时间不等人，我们的孩子们还会继续成长，走向更广阔的天地，面对更加丰富多彩的世界。
亲爱的孩子们，毕业了不代表是结束，这是一个新的起点，到了新的环境中，要继续努力，继续加油，做顽强的拼搏者。要对自己有信心，知道自己的优点和不足，勇于改变自己，克服自己，争取更好的成绩。无论是在学习上还是在生活中，都要做一个优秀、健康、做个有爱心的人，发扬我们宝贵的友谊，这样我们的友谊将更有意义，也将更加牢固。
最后，衷心祝愿幼儿园的所有老师们身体健康，万事如意！孩子们在新的开始中好好表现自己，心怀感恩，创造美好未来！我们一路风雨相伴，珍惜这段美好的时光！让我们携起手来，共同谱写出更加美好、更加精彩的明天！谢谢！
幼儿园家长演讲稿(篇2)
尊敬的各位教师、家长和亲爱的孩子们：
今天，我们在这里举行了幼儿园毕业典礼，让我们一起见证孩子们的成长和成就，同时也是我们送别了这些可爱的小天使们，让他们踏上新的征程。
首先，我要感谢幼儿园的每一位老师，感谢你们为我们孩子们的成长和教育所做的努力和辛勤付出。你们用敬业和耐心的教学方法，让孩子们在快乐、轻松的氛围中学习和成长，培养了他们的想象力、创造力和社交能力。在这里，我要代表所有家长，向你们深深地鞠躬致谢！
其次，我要说的是，每一个孩子都有自己独特的个性和特点。在这个幼儿园的历程中，孩子们发挥了自己的优势，展现了自己的特点。孩子们在学习、游戏、竞赛和表演等方面都有很大的进步。大家可以看到，孩子们的眼睛里闪烁着自豪和自信的光芒，他们已经长大了。
我们家长也该为孩子们的成长感到自豪。是你们的爱和陪伴，让孩子们感到安全和快乐。是你们在家中的引导和教育，让孩子们在学校里面更容易适应。我们也要向家里面呼吁，不要过分追求竞争，不要把成绩和排名视为唯一的标准来衡量孩子的好坏。孩子的成长应该是多方面的，从品德、智力、语言、体育等方面全面发展。
最后，我要对我们的孩子们说：“亲爱的孩子们，你们已经完成了在这里园生涯，你们已经长大了。希望你们在人生的道路上能坚定自己的理想和信念，勇敢前进，铭记培养和教育你们的每一位老师，用自己的成绩和表现回报家长和社会。愿你们在未来的日子里：聪明、善良、开朗、勇敢。”
谢谢大家！
幼儿园家长演讲稿(篇3)
我是负责一个小班的老师。我姓x。所有的孩子都叫我南瓜妈妈。本学期，我们幼儿园采用朗朗教材。此外，我们还增加了六个领域：游戏、安全教育和体力劳动。我的课程包括朗朗启蒙阅读、朗朗建设性课程、安全教育和体力劳动。
各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展.由xx年9月起,全国的幼儿园开始贯彻实施推进素质教育,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.所以在制定教学目标时,我们改变了以往的教学目标,重新制定了新的教育目标。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。
我先向各位家长介绍我们班的情况:我们小班共有18名幼儿.女生12名，男生6名。
介绍一下本次家长会主要：
1孩子分析
2 幼儿园的一日生活常规
3.家园互动
xx：是一个很懂事乖巧的女生，上课认真，做事较为独立。但我平时不太喜欢说话。老师希望咪咪的性格在老师的指导下更加活跃。
xx：是一个很可爱的小男生，笑起来的时候眼睛弯弯的像月亮，各方面表现都还是不错的，在性格上还应更加硬朗，小脾气比较明显。
二十： 娇娇是一个非常开朗和微笑的女孩。在班上表现也很好，学习也很好。
二十： 研研的孩子们也很开朗，蹦蹦跳跳。学习能力比较强，回答问题也很积极。上课的注意力还应提高。
xx：丹丹是个懂事，活泼的小女生，在幼儿园里能够做自己力所能及的事情，语言上的发展也很不错，不过数学方面需要加强。
二十： 老师说果果是个快乐的小精灵。果果很善于学习和生活自理。上课的积极性还可以更加的好。
xx：思思崽崽是一个懂事，可爱的小女生。领导能力强，有助于教师管理纪律。各方面表现都很优秀。睡觉表现还可以有所突破。
幼儿园家长演讲稿(篇4)
尊敬的各位家长：
大家好!首先感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长座谈会。时间过的真快，转眼一学期又将过去了，看到孩子们的成长，看到幼儿园的发展，我感到很是欣慰。如果说今天我们园所取得了一定的成绩，我想这离不开全体教职工的辛勤付出，更离不开在座每一位家长的支持与配合。所以，今天我们召开家长座谈会，主要想给大家传达以下四个方面的信息：一是表达我们诚挚的谢意，谢谢你们一直以来对幼儿园各项工作的积极支持与配合，谢谢你们!二是由我把幼儿园这学期各项工作的开展情况向大家做一个简要的汇报，以便于你们能进一步了解我们幼儿园。三是向大家介绍一下我园下学期的一些目标以及今后的发展方向。四是我们今天要正式接待一直以来支持和肯定我园工作的你们----我可爱的家长们，来参观我们幼儿园的全貌，我们有老师做全程解说，我们今天要以接待自治区、市、县级领导的规格来接待大家。
首先，我向大家汇报一下本学期我园开展各项活动的具体情况，三月份，第一周：我们迎接小朋友入园，并进行了一周的常规训练;迎接市教育局白局长检查。第二周：推广我园自创的幼儿体操，并开展“妇女节”主题活动。第三周：进行体操比赛。第四周：成立“关心下一代委员会”家长学校，成功举办木兰街幼儿园首届家长会。四月份，第一周：开展正常的教育教学工作，协助教育局举办“固阳县幼儿教师基本功大赛”并取得圆满成功。第二周：开展我园奥尔夫音乐教学观摩活动，并向全体家长公开，让家长了解我园的音乐课是如何开展的，同时对老师们的讲课进行评课。第三周：开展园本教研活动和园本培训工作，提高教师业务能力，同时我们也把专家请到我园，对教师进行培训，提高教师的整体素质，我们也经常到其他园所学习先进的理念和方法，总之，我们的目标是要做和时代接轨的教育。第四周：开展“地球日”主题活动。五月份，第一周：开展正常的教育教学活动，准备园庆活动并开展“五一”主题活动。第二周：举行开园庆典，接待兄弟学校参观交流并重金邀请马来西亚赏识教育家曾桂安教授来园做家长讲座。第三周：在正常的教育教学活动之余，策划、准备木兰街幼儿园首届“六·一”运动会。第四周：教育教学中期验收。六月份，第一周：隆重举行“快乐成长、梦想起航”六·一亲子运动会，运动会家园共育，快乐和谐，与众不同，得到了领导、家长及社会各界人士的一致好评。第二周：教研活动的加强。第三周：准备学期末汇报并进行评比。第四周：进行学前班毕业汇报准备工作。七月份，第一周：举行学前班毕业汇报演出，学前班是我园的首届毕业班，我们特隆重举办这一场演出，让孩子们真切地感受幼儿园的快乐时光，感受老师对他们的浓浓爱意与呵护。第二周：各班复习巩固，进行工作总结。
在有条不紊地开展各项工作的同时，我园每月至少要迎接两次各级领导的检查与调研。总之，我园全体师生尽心尽力地完成了本学期的各项工作。然而，我们的工作难免有瑕疵，还请大家多多宽容、理解，我们会不断努力，大家要相信我们会做的更好，谢谢大家!
其次，我要向大家介绍一下我园下学期的目标及今后的发展方向。我园下学期将重点开展户外体育活动和社会区域活动。当今家庭在育儿方式上存在着重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，而且多数家庭住在高楼别墅里，独门独院，因此幼儿户外活动的时间很少，孩子普遍缺乏锻炼。而在幼儿园的实际工作中，体育活动又常常偏重有形的使用运动器械的活动，形式上热热闹闹，实质上运动质量却不高。一直以来，我们对体育活动的重要性和意义在认识上各有不同，有的认为体育活动容易出事故，还是少开展为宜，由此，幼儿园户外体育活动常常流于形式，或停留在计划上，而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。
因此，我园今后的工作方向就是要将体育活动从“形式”引向“过程”，从“内容”引向“发展”，不仅要增强教师的意识，更要增强家长的“认识”。这样才能把我们的教育目标达成一致，这样真正的体育活动才能得以顺利开展，真正做到幼儿园体、智、德、美、劳的协调发展。
由于幼儿园的教育目标是把“体”放在第一位的，所以我们下学期也要把户外体育区域活动作为重点，打造我园的办园特色，具体我们要做到以下几个方面：一、我们要充分利用幼儿园现有的户外活动场地和锻炼器械，巧妙开发环境，按一定的方式进行区域划分，如按年龄的不同进行划分。大家都知道这几天我们让大家帮助收集一些废旧的轮胎以及一些废旧物品，是由于我们想为孩子们创设各种有趣的户外活动区，当然大家对我们的工作也给予了大力支持，在这里再次感谢大家。我想说的是，你们的支持力度越大，老师们的工作、活动就开展得越快越好，因此，我强烈要求家长朋友们，为了让我们的孩子能开展更多丰富多彩的活动，请大力支持本班老师，好吗?她们真的很辛苦，如果我们再不给她们支持与肯定的话，她们会产生职业倦怠，你们的肯定与支持对她们来说是最重要的。
二、大型社会性活动区的创设什么是区域活动呢?就是教师利用游戏特征创设环境，让幼儿以个别或小组的方式，自主选择，自主操作、探索学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己的经验和感受，让他们在获得游戏体验的同时，获得身体、情感、认识及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。
幼儿园要做到把小社会搬到幼儿园，让小朋友进行模拟体验，感知并总结正确的经验，让孩子们成长。当然这不是没有目标的瞎玩，而是需要老师们把规则制定好，规则包括：礼仪及礼貌用语、交流方式、秩序规则、角色定位等，这样孩子们在玩耍的乐趣中就能在已有的经验上提升自己的修养，孩子们不仅会体验到快乐，而且会探索、寻求更有趣的玩法，使自己的经验得以提升。
综上所述，我们的活动马上要开展了，但是还有一个更重要的问题，那就是如何让我们的教育不变成5+2=0，这个公式大家听说过吗?这个公式的含义是：老师在幼儿园5天的辛苦教育，让小朋友形成的良好习惯，在两天的休息日中家长将这些全部颠覆。例如：一天的幼儿园生活也有户外活动，活动完之后，我们的老师会要求孩子们把玩具放回到原来的位置，但是放学之后，小朋友们在家长的陪同下，玩的玩具满院扔，大家想想是为什么?这就说明在平时的生活中，我们的家长一定要坚持与幼儿园一致的教育，这样才能培养孩子良好的习惯与个性。综上所述，大家是否明白我如此重视家长讲座、家长会的原因吗?是因为对于我们的孩子，家长、家庭教育非常重要，我们要努力并一定要坚持达成教育目标的一致。
下面是一段我在学习时学到的一句话，今天和大家一起来分享：
“父母是天然的老师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大，父母要逐渐培养孩子独立思考，独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。孩子在幼儿时期，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导，只有教师和家长协调一致才能形成教育的合力。”
我的演讲到此结束，谢谢大家!
幼儿园家长演讲稿(篇5)
各位家长：
大家好！非常感谢您在百忙之中抽出时间参加本次活动。我姓杨，是中三班的班主任，作为一名幼儿教育工作者，我和宋老师很荣幸能成为我们朱雀幼儿园中班的带班老师，在这里，我们非常感谢各位家长对我们班工作的支持，我们也会拿出更大的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！
您的到来，不仅是我们工作的支持，也是儿童教育的重要意义。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
幼儿园中产阶级是幼儿学前三年教育的衔接阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。在小班时，有你们的支持、配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。在这里，我要向你表示深深的感谢！
也正是因为有了您的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我充分的了解了每个孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。我想我们的目的是一样的——为了我们可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您一如既往地支持与配合我们的工作。
今天我想和大家分享以下几个方面：
中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。
二、班级情况
经过小班一年的学习与生活，中班小朋友已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，大部分孩子好动但还缺少技巧，特别爱玩游戏，但是却总是有问题出现，语言表达能力也很出色，经常能把看到的事情说的很完整。
这时候的他们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩，培养他们的信心，激励他们继续成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，抓住这个机遇，因时制宜地实施保教工作，促进幼儿更好更全面的发展，为我们的教育目标打下更扎实的基础——这是我们的指导思想，也是我们中班老师自己的想法，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲：
一、班级幼儿现状及分析
开学快一周了。孩子们显然已经适应了幼儿园的生活。因为本学期新增添几名新生，所以，刚开学时孩子的情绪不怎么稳定，经过这几天时间的适应，孩子们现在能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现。当然，这离不开家长的努力。
一。这学期是中产阶级的学期。我们将把培养孩子良好的生活习惯和学习习惯作为我们的主要目标。为孩子未来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯彻以儿童为主体的思想，充分调动儿童的积极性，保持儿童对活动的浓厚兴趣。
结合本班孩子的实际情况，开展数学、语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动，积极探索各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时，保险与教育相结合，可以培养孩子的自救和自助能力，使每个孩子都能健康成长，形成良好的行为习惯。
2、教育工作的配合
在课程实施过程中，家长的配合是非常多的。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。
在此，我对各位家长的支持表示衷心的感谢，并希望在今后的工作中继续支持我们。
一、 生活方面：
用餐：现在，我班上所有的孩子都可以自己用餐，而无需老师的警告；但也有部分孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子吃饭喜欢泡汤，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐；如果孩子很挑剔，不太喜欢今天的菜，那么他需要老师的帮助。
有的孩子会讲条件：比如说：“老师帮我少盛点；老师我吃一半。
”如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢？我们的方法是：
鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么要把这个提上来？因为我们的老师每天都很努力
苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
关于培养孩子生活自理能力方面的问题。
天气开始变冷，孩子们开始穿更多的衣服。但是，我经常发现，当我下午醒来时，要么这个孩子不能穿衣服，要么那个孩子的鞋子恰恰相反。我认为有必要教育孩子们参加家务劳动，帮助他们成为负责任、热爱劳动的人。:
我们可以让幼儿做力所能及的事情：如叠衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动不仅是一个学习的过程，也是一个锻炼的过程。在这个过程中，会有成功和失败。
我们应该教会孩子战胜困难，不要害怕失败，树立信心，学会做自己的事情。提高责任心：如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备，你可以对他说：
“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样，我就明白了自己在家里的角色和责任。
不要用金钱来奖励孩子的家务或其他成就。
二、家园配合。
1.让孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园、来上几天又在家里玩几天的话，孩子的分离焦虑就会一直存在。
2。在孩子面前树立一个好的老师形象：这似乎是一件小事，但我希望能引起家长的注意。
家长在与孩子交流时，应树立积极的教师形象。可能有点抽象，让我举个例子：如果孩子在家表现不好或犯了错误，有些家长可能会说：
“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师？
哪个老师？哪个老师最凶？”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个的。
他们三个可能都是同一个老师。因为他的思维能力不能跳出你给他的非常有限的范围，他说的只是一个他最熟悉的老师。所以父母在这个问题上是错误的。
希望家长能让孩子知道：老师是他的好朋友，当他有困难时，老师会帮助他；老师会教给他很多东西；让他快乐，快乐，健康成长；当然，当他犯错时，老师会教他，但前提是不伤害孩子。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
三。家长园：也就是说，我们门口最主要的就是让家长知道教育的要求、内容、信息、家庭教育知识以及需要配合的工作。
我在往年带班的过程中，经常会发现孩子存在一下问题：
一。孩子不珍惜时间，这与父母对孩子的溺爱有很大关系。有些孩子喜欢早上睡觉，每天早上一次又一次地打**。他们知道上学迟到了，他们的父母不得不帮他们穿衣服叠被子。这不利于孩子时间观念的培养，也鼓励了孩子对父母的依赖。
不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家里，要与幼儿园合作，培养孩子良好科学的作息习惯，树立孩子的时间观念，培养孩子具体做事、抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有足够的睡眠。
2、有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子觉得发脾气有好处，更不要急着跟他妥协。
要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了！
5、还有个别孩子坐不住。
安安静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。一个不安定的孩子很难专心。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。
比如坐在椅子上，可以左右摇晃，跪在椅子上，或者站一会儿，喜欢打扰别人；我在教室里不会随便走动。
所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力里。
例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动，可以锻炼
自我控制能力。、奖励与惩罚如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间）家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励。
三、家长配合工作。
我们的活动得到了父母的大力支持。 感谢您的信任！同时，我们也相信家长今后会继续支持我们的工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。
为您的孩子提供更好的学前班。所以我希望你能配合我们做一些好的工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。如有病有事时应在8点半前向老师请假！
2、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，我们发现有的孩子把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。不要把项链等贵重物品给孩子，以免丢失。
3、在家早晚睡觉穿**服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、关注孩子接送情况
不管你是家长本来或是由于工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接时，都应备好接送卡，并主动出示！
还有就是今年咱们的艺术班从下周开始报名，跟往年一样，有美术班、舞蹈班、跆拳道班，如果准备上的幼儿，请家长到本班报名。
最后，我补充一下，我们平时保教工作肯定会出一些意外， 有一些不足之处，请家长们谅解的同时，也请多指正、多批评，我们愿愿意聆听您的声音，愿意改正自己的错误，为了我们宝宝的未来，让我们多沟通，多交流，一起努力！
幼儿园家长演讲稿(篇6)
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我们需要你父母配合的事情：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事先请假，为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2。孩子来幼儿园时，家长应检查是否有纽扣、刀具、小饰品等危险物品。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
三。如果您的孩子在家里情绪不稳定或身体不适应，请在送孩子去幼儿园时及时通知老师，以便我们能更加关注孩子。请把需要吃药的孩子家长告诉老师吃药的时间和剂量。不要让孩子自己交药，以免出现吃错药的现象。
4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，难免会有磕磕碰碰，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处 。
5个。根据季节变化，请家长及时调整孩子的换衣换裤，保证孩子的健康。
6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，希望每位小朋友能逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情。此时，家长往往需要督促孩子认真、及时地完成任务，督促孩子检查他们是否有所有的学习用品，以便为小学打好基础。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
7、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。
幼儿在园一日生活安排
7：30—7：45 晨间活动
7：45—8：30 早餐
8：30—8：45 餐后整理
8：45—9：10 早操
9：10—9：40 教学活动
9： 40-10:20户外活动
声明：学前班谷-中国幼儿教育网版权所有，**请注明出处，第**：
：10:20-10:50幼儿园家长会大班游戏或操作活动
10： 50-11:10餐前准备
11： 10-12:00午餐、洗漱和散步
12：00—2：00 午睡
2： 00-2:30起床上厕所
2：30—3：00 午点
3：00—3：30 教育活动
3：30—4：00 整理、自由谈话
4：00—离园您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容，需要你们配合教育的老师都会写在那，希望你们配合完成；家长也可以利用这段时间与我们交流，向老师了解孩子最近在公园里的表现，看看孩子这周在公园里有什么活动。您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在《幼儿个体发展记录》上与我们交流。
幼儿园家长演讲稿(篇7)
尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长和各位可爱的小毕业生们：
我很高兴在这个特别的日子里，能作为家长代表给孩子们发表毕业演讲。首先，我想对孩子们说，学习一直是生命中最重要的一件事，今天的毕业典礼是你们成就的一个里程碑，但它不是终点，而是人生路程的一个起点。
回顾孩子们在幼儿园的生活，每一段时间都是宝贵的回忆。从入园那个独自承受的‘分离焦虑’，到后来和小伙伴们琐碎的玩耍，到上午的接力游戏，到下午的游艺会，每一个珍贵的瞬间都记录在孩子们的成长记忆中。
幼儿园里，孩子们除了学习知识和技能，更重要的是了解人生的价值、学会处理人际关系、培养良好的习惯和性格，这些都为孩子们今后的人生奠定了坚实的基础。
然而，每个人的人生都会遇到困难和挑战，即使是我们的孩子也不例外。他们可能会在学校生活中遇到各种难题，如情感上的挑战、学习方面的挑战或与同学相处的挑战等。作为家长，我们要给孩子们支持和鼓励，让他们学会处理这些困难，同时要教他们如何从困境中挣扎出来，迎接生活中的挑战和机遇。
今天我们一起庆祝孩子们的成长和毕业，但毕业并不意味着离别。在未来的岁月里，我们会一直陪伴在他们身边，鼓励他们，支持他们，帮助他们成为更好的人。
最后，我要感谢学校所有的老师和工作人员。他们不遗余力地教育帮助我们的孩子们，让他们成长成一个有用的人，我们无法言表地感激您们的辛勤工作和付出。
祝贺所有的小毕业生，祝你们未来一切顺利，过上幸福而又美好的生活！谢谢大家！
幼儿园家长演讲稿(篇8)
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长朋友们：
大家好！今天我们在这里举行了幼儿园毕业典礼，这是一个充满感动和喜悦的日子，也是一个神圣而难忘的时刻。
首先，我想对我们的孩子们说声“恭喜”。恭喜你们一年的努力终于有了回报。从刚刚进入幼儿园的时候，你们还是一群纯真无邪的孩子，现在的你们已经长大了，成为了可爱而有趣的小学生。你们在这里学到了许多知识和技能，也结交了许多好朋友。相信每个人都会珍爱这来之不易的时光，以后的日子里，接受新的挑战，创造更美好的未来！
同时，我也要感谢在座的各位老师，您们是我们孩子成长路上最可靠的导师。在幼儿园的日子里，您们用爱和关心，教会了孩子许多知识和技能，也耐心纠正了我们孩子的缺点和错误。您们是我们孩子成长道路上重要的指引者，您们的辛勤付出让孩子们更快地成长。在此，我代表所有家长深深地感谢您们。
最后，我想对我们家长们讲一句话：“带着孩子看世界，是最好的教育。”孩子们将来的人生道路上有无数的困难和挑战，但只要我们陪伴在他们身边，鼓励他们、支持他们，他们一定能勇敢地面对一切困难、克服一切挑战。
今天是一个非常重要而美好的日子，也是一个离别的时刻。在这里，我想代表所有的家长和孩子们祝愿幼儿园的各位老师们身体健康，工作顺利，希望幼儿园更加美好、更加充满活力！同时，我也祝愿今天毕业的孩子们将来都能有一个光明而美好的未来！
谢谢大家！
幼儿园家长演讲稿(篇9)
尊敬的幼儿园领导、各位老师、家长们，大家好！
今天，我们的孩子们迎来了幼儿园生涯的结束，迎来了幼儿园毕业典礼。作为家长，我想对孩子们的成长经历和所得到的启迪，表达我们的感激和祝福，并分享我的一些心得。
首先，我非常感激幼儿园的老师们。感激他们所付出的心血和汗水，感激他们的教育理念和教育方法，感激他们对孩子们的关注和呵护，感激他们在这个成长期里，对孩子们的挚爱和耐心。
幼儿园的教育是多方面的，从认知到体能，从社交到情感，培养孩子们全面的能力。我记得孩子刚开始入学时，很多东西都不懂，但老师的耐心帮助和童话故事的启发，孩子很快就能理解并掌握。在他们掌握技巧的同时，老师们还注重帮助他们发展创造力和想象力。老师们还通过各种形式的活动让孩子学习，例如寻宝、做手工、剧场观摩等等，这些有趣的课程让孩子们学习时轻松愉悦，学到的知识也更加牢固。
其次，我认为在这个过程中，家庭也扮演了不可替代的角色。家庭是孩子们最亲密的社交环境，作为家长，我们应该与孩子们建立亲密的关系，为他们提供关怀、呵护和支持。对于孩子们的学习和成长，我们要起到一个引导者和指导者的角色，要鼓励他们，帮助他们发掘自身的潜力。
最后，我想说的是，我们的孩子们，不管是在学习、生活还是社交等各个方面，都得到了很大的提高和进步。在幼儿园的这段时间，他们学会了分享和平等，学会了尊重和合作，学会了勇气和爱，通过各种活动，他们的性格也有了很大的改善。当然，这些都是老师们和家长们在努力帮助下，孩子们自己努力付出的结果，为此，我们的孩子们值得我们骄傲和庆幸。
在这个毕业季，我的心里充满了感慨和感恩。感谢幼儿园和老师们，感谢家庭的陪伴和支持，让我们的孩子们在这个成长期里能够茁壮成长。同时也祝愿孩子们，未来的人生道路上一帆风顺、顺风而行，成为美好的人类，展开美丽的人生之路。
谢谢大家！
