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幼儿园新教师演讲稿经典

幼儿园新教师演讲稿经典

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幼儿园新教师演讲稿 篇1

第一条:昨天是我们最可爱、最伟大的父亲节——父亲节。父亲用他们高大的身躯、宽阔的臂膀为我们遮风挡雨,用博大的胸怀录载我们的喜怒哀乐,亲爱的爸爸,我爱您!

每年六月份的第三个星期天就是父亲节,是由外国人率先设立的节日,它也符合我们中国人的国情,我们都是在母亲和父亲的呵护下健康快乐的成长。

对于亲切温柔的母爱来说,父爱是深沉的,如果说母爱是清洌的甘泉的话,那么父爱就是巍峨的高山,父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担,虽然今年的父亲节过去了,但是父亲对我们无私的爱和奉献永远留在我们的心中,在这里,我祝全天下的爸爸节日快乐,我也要对我的爸爸说:“您辛苦了,您永远是我心目中的英雄!”

尊敬的主任,亲爱的老师和孩子们:

大家早上好!我是大班的小朋友,时间过地飞快,我们快要毕业了,今天是我最后一次站在国旗下讲话,我想对你们说:**新港幼儿园是我们成长的乐园,这里有尊敬的老师、美丽的校园、有我可爱的小伙伴们,我们在这个充满关爱的在大家园里一天天快乐地成长,今天,我们毕业了,不久就要进小学,希望我们好好学习本领,做个好学生来感谢我们的老师。

昨天是父亲节,我帮爸爸按摩,倒水给爸爸喝,爸爸昨天一天都乐得合不上嘴,我看到爸爸这么开心,我想我们以后天天都要孝敬我们的父母亲来报答对他们的养育之恩。谢谢大家,我的话讲完了。

第三章:孩子们,当你来到这个世界上,第一次睁开眼睛,你就会看到他——这个世界上最爱你的人。当你第一次走的时候,你会握住他的手,得到他的保护,你不再害怕。年轻的你坐在他的肩膀上看世界,有他的支持,你会看的更远。

他是你的英雄,无所不知,无所不能。猜猜我在说谁? 是的,我说的是我们父亲。 他有另一个名字叫父亲。

有人说爸爸就像一盏明亮的灯,为我照亮前程;有人说爸爸就像一把雨伞,为我遮蔽风雨;又有人说爸爸的爱就像秋天的太阳温暖塌实又不刺眼。

你们知道昨天6月16日是什么节日吗?是父亲节,父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,这个节日起源于美国,现在,世界上有52个国家和地区在6月的第三个星期日庆祝父亲节。

我相信我们小朋友一定很爱自己的爸爸,那么就让我们一同祝天下的所有爸爸节日快乐身体健康!

这篇关于教**亲节的演讲稿的*,希望给正在阅读*的你带来帮助!

[幼儿园教师竞聘演讲稿]幼儿园教师演讲稿(2) | 尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

事实上,在我参加比赛之前,我经历了一场复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这个比赛,我有什么能力参加?

你有勇气面对失败和成功吗?你能通过新的测试吗。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。

今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

首先,我热爱教育,热爱班主任繁忙而充实的工作,我愿意把我丰富的精力和爱心用在孩子们身上。

第二,我在学前教育工作了5年,在此期间我努力工作,积累了一些自己的教学经验和方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师**了班主任工作,拼起来大概也有一年的时间。

由此,我可以感受到班主任工作的起伏,也使我更有信心做好这项工作。

第三,我有不怕吃苦、兢兢业业的工作态度。

以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导和同事信任我,愿意让我下学期成为幼儿园班主任,我将从以下几个方面着手:

一、班主任也许是天底下最小的“主任”,但作为一个班级的组织者、领导者,首先班内三人要团结一直,正所谓团结就是力量,有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员本着“我掉了你捡着,你错了我指出,相互配合,相互支持,共同进步”的原则。

2、 我将根据幼儿园工作计划和班级实际情况,有计划、有目的地实施教育教学计划。按时完成周计划,备课,严格按计划开展活动。此外,不断更新区域活动材料,室内环境布局根据主题适时变化,给孩子们新的视觉刺激。

在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。

3、 儿童的安全和健康应该是我们一直关注的问题。每天**询问不在幼儿园的孩子的情况,或者做一次家访。在日常活动中,一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。

与班上教师共同提高素质,配合卫生医生作好儿童保健和疾病预防控治工作,使儿童健康快乐地成长。

四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”首先要认真准备每一次向家长展示的活动,获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传育儿知识,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加密切。

[六一儿童节幼儿园教师演讲稿sub-info" id="sub3">幼儿园教师演讲稿(3) | 小时候,当我还是个儿童的时候,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了——我也成了一位老师,而且还是名幼儿教师。 当我怀着期望看“教师”时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕”、“红烛 ”、“灵魂的工程师”。

于是,我就带着这样的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺讲台,成为了××幼教这个光荣队伍中的一员,行走在童心的世界。

走在童真的世界里,我见证了xx学前教育的几年发展。还记得×年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入××幼儿园时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于××幼儿园领导人对幼教事业。

走在童心纯真的世界里,我感到更加负责。 当我选择学前教育时,我会选择艰辛。幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想。在工作的几年里,每一天都有强烈的责任感冲击着我,每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水,自己就要有一桶水。

在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时,我沐浴到了人间最温暖的春风,体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断的前进奋斗。

多少次带着沙哑的声音进行**家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传,所少次拖着疲惫的身子与孩子们玩乐在一起…

…这一切,有无数次,我已经记不清,但是我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子们对我很尊敬,我所教导的孩子也越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。

在童真的世界里,我选择了宽容。一位哲学家说了一句耐人寻味的话:天空容纳着每一朵云,无论多么美丽或丑陋,因此天空是广阔和无与伦比的;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。

孩子就是孩子。面对孩子们的错误和缺点,我选择了冷静和理性,和孩子们一起,我们创造了一个温暖的成长之家。

行走在童真的世界里,我生命中的每一天都充满了欢乐。每当我看着可爱的学生,看着这张脸,抚摸那颗头,它更像一颗背着小脸的花蕾,渴望阳光和雨水。每天清晨“老师,您早。

”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。每天,我都要面对这些无辜的孩子。他们有纯洁的心灵,神圣的感情和深刻的意义,净化我的心灵,激励我

带着对学前教育的深深热爱,我真正体会到了一个教师的一切幸福和快乐。回顾过去,我总是感到非常甜蜜和快乐,因为我选择了这份光荣的职业作为老师。

在我心目中,总有一种信念,那就是我将一辈子走在童真的世界里。为了实现我的教育理想,我会奋发向上,虽然幼稚,但理性地选择一条充满机遇和挑战的光明之路;虽然有限,但梦想中充满了孩子们的笑声,充满了对祖国教育的真挚之心;虽然不为人知,但正在积聚力量到另一个高度

[幼儿教师师德演讲稿我们是幸福的幼儿园教师sub-info" id="sub4">幼儿园教师演讲稿(4) | 又是一年教师节。在这一天,幼儿园老师应该高兴。各地都会举办形式各异的庆祝活动,教师都会收到来自各方的节日问候。

但是,这样的快乐长久吗?这样的快乐能够消解网上论坛中一浪高过一一浪的“幼儿园教师职业倦怠论”吗?节日的快乐过后,我们也许仍会疲于应付各种名目的检查、评比,也许仍会面对家长的评价并感到莫大的压力,也许仍会因为日复一日繁琐的工作和清贫的生活而感到自己在被消耗。

怎么办?我不禁想起河南洛阳一位幼儿园老师对同事和家长的调查和结论。“哪种职业不累啊,是人就会倦怠。

所以一味地强调幼儿园教师的职业多么令人倦怠于事无补,重要的是我们应该自己调整自己,找到属于我们自己的幸福。”她的话语充满了无限的热情和爱意,说出了许多教师的心声.“我做幼儿园老教师四年了,是的,的确很辛苦:

既要担心自己辜负孩子的好奇心,又要担心孩子的安全;既要笑对专家领导的各种评价,又要笑对家长的不理解甚至责难……但是,我的确很快乐:每天看着孩子们在长大,看着他们身上不断增长着我希望他们拥有的各种优秀品质。当我小时候,我以为你很漂亮,带着一群鸟飞来飞去...

当我长大后,我成为你。 我长大了一个这样的梦想。尽管现实不如梦想那般完美,但这份触手可及的真实带给我一份平凡生活中最可贵的快乐,我没有为自己的选择后悔!”

说得真好!虽然教育的现状有着深刻的社会和制度原因,但我们最能控制和调整的还是我们自己。如果不能主动地调整自己,我们就永远无法摆脱“被消耗者”的心态。

如果整天摆脱不了烦恼、抱怨的消极情绪,我们又怎会有心情去理解、关怀孩子,怎会有能量去创造、去超越呢?蜡烛、春蚕这样有着牺牲隐喻的符号不是幼儿园教师职业的本质。相反,教师职业能给我们带来快乐。

,我们的幸福源自帮助孩子创造、成长,与此同时不断创造自我.积累丰富而有效的教学策略,形成独具魅力的教学风格,归纳、修正自己的教育理念。而这一切都是在看似重复、单一,实则充满活力和变化的el常工作中完成的。

我们的幸福也来自对孩子的发现。我们每天都在感悟孩子纯净、充沛而多彩的生命,每天都进行着与丰富多彩生活相关的教育活动,每天都走在通往富有魅力、创造力和价值的路上。苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的第一条建议中提到:

“教师的职业是一门研究人的学问,要长期不断地深入人的复杂的精神世界,在人的身上经常能够发现新的东西,对新的东西感到惊奇,能看到形成过程中的人――这种出色的特点就是滋养教育工作的基础。”

我们渴往幸福的生活。幸福是我们的目标。幸福是一种主观的心理体验。幸福生活只有在追求幸福和现实生活中才能体验到。虽然现实生活不可能十全十美,但它是有意义和有价值的。

每天发现新的问题,并想办法去解决这些问题,可以提高我们的教育能力;每天发现幼儿新的亮点,并满怀喜悦地去欣赏,可以丰富我们生命的色彩。因此,我们绝不是“蜡炬成灰泪始干”式的牺牲者,也不是繁琐工作的被消耗者,而是一群努力追求生活意义、生命价值的幸福的幼儿园教师。

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幼儿园新教师演讲稿 篇2

演讲:________

姓名单位

日期:______年_____月_____日

“今天是你的生日我的中国,清晨我放飞一群白鸽,”每当耳际飘来这一段脍炙人口的经典旋律,我们的心里总会掀起激动和欣喜的涟漪。我们仿佛置身于空旷安详的蓝天下,游目骋怀,放飞梦想,仰望白云悠悠,聆听鸽声回荡,一棵棵种子在萌发、一棵棵幼苗在茁壮成长,一张张童真的笑脸在欢快的歌声里绽放…今天,我们相聚在这里,共同庆祝党的xx岁生日。在今天这个崭新而辉煌的时代里,我们的教育事业正迈着有力的步伐走向蓬勃兴盛,与此同时,我们应该庆幸和感恩,我们所处的,是一个真正安居乐业的时代,我们的孩子,在优雅温馨的校园里,享受着和平的阳光、知识的甘露和最细心的呵护,这些祖国未来的花朵,在园丁的辛勤耕耘下,将会**成才,用坚实的臂膀,托起祖国明天的太阳…这一切都离不开党的阳光雨露般的关怀,离不开我们可敬可亲的老师对党的教育事业的忠诚。

我们无法忘记,在已经成为过去的xx载春秋里,我们伟大的中国共产党为了中华民族的复兴,为了给饱受屈辱的人民带来光明和希望,她承受过创伤,经历过磨难,在那个布满黑暗的年代里,是她点燃了神州大地上的星星革命之火,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向,在中国的大地上掀起改天换日般的红色浪潮,谱写一曲曲壮丽凯歌,无数华夏儿女为了追求真理,拯救国家,在鲜红的旗帜下,他们用自身行动勾勒出一幅幅崭新的画卷。为了中国革命和社会主义现代化建设,更多的青年英雄献身于党,更多的蓝血把党旗染成了红色。强国之路在探索的脚步声中不断延伸,富强梦想一天天实现。

同样,在不辱使命、强国富民的历史中,涌现出许多艰苦奋斗、超常奉献的感动事迹,他们用青春和热血诠释了什么是勇攀科技高峰的英雄主义气慨。今天,在中国共产党的坚强领导下,我们的综合国力突飞猛进,人民安居乐业。多么骄傲和自豪!xx年的沧桑,镌刻着共产党前进的足迹。

作为一名幼儿教师,在实际工作中,我们要以时代为已任,立足岗位,脚踏实地,努力学习科学文化知识,肩负起党交给我们的神圣使命,为国家的明天培养更多的英才栋梁。鲁讯说:“教育根植于爱”。

冰心老师也说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。当我们带着对教育事业的热爱和光荣的的使命走上讲台的时候,当我们用温暖的眼神注视着一个个茁壮成长的祖国未来的花朵的时候,我们深深的意识到:

学前教育是塑造心灵、传播爱的事业。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋润万物;爱是桥梁,能勾通孩子的心灵,孩子的心灵是不着一丝白云的晴空,而面对这片晴空,我甘愿奉献自己的青春,用满腔柔情的爱,为其着色、写意,使之显得更加绚丽多彩。让我们用心浇灌希望,用师德点亮未来!

我想成为一缕春风,吹的地方总是一路鸟鸣;我愿是一个清泉,流淌的地方,永远绽放着桃李的芬芳;我想成为一把泥土,永远用这些幼苗长成参天大树。看,党旗在这片炎热的土地上随风摇曳。听啊,时代旋律已经秦响,让我们满怀豪情,充满热情地投入到党的幼教事业中,共谱幼教事业崭新的篇章!

幼儿园植树节国旗下演讲稿

在幼儿园植树节国旗下的讲话

三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月是植树的日子。3月12日,是营造绿色环境、号召人们爱护环境的特殊日子——植树节。

植树造林是一项很有意义的活动,需要大家一起做。让我们一起植树,绿化和美化我们的生活环境。让我们一起珍惜绿色,种树添绿。

我们应该爱每一片绿叶,每一棵草,每一朵花。保护环境,绿化校园,让绿色生活激活我们热爱的生活,做祖国的好建设者。同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?

我们应该尽力保护校园的美丽环境。

希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

在幼儿园植树节国旗下的讲话[2]

同学们:

大家好!

今天是植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱高大挺拔的杨树,爱癌症**爱垂柳的柔情。爱松树不屈的风骨。

除了这种精神寄托,人们更注重它的实用价值。有了树木,自然就会和谐美丽;有了树木,空气就会清新;有了树木,就会有高楼大厦、房屋和铁路。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。

它也是一种吸收氮、二氧化碳和臭氧的天然净化材料,具有调节空气温度、湿度、吸尘、吸声等功能。所有这些都使人们高度重视绿树的作用。接着是一年一度的绿色节——植树节。

如今,植树造林已成为一种民族时尚,绿化家园已成为时代的追求。

同学们,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们,在植树节上,让我们记住,多走几步,不要跨过绿化带,不要践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。在未来,我们的校园将更加美丽,我们的城市将更加美丽!

我们祖国的明天会更加美好灿烂!

在幼儿园植树节国旗下的讲话[3]

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

3月12日是著名的节日植树日。想必,我们都知道树是不可或缺的。如果没有树,就没有新鲜空气。树木的作用很大,可以净化空气又可以防止洪水。

想象一下,当你站在高高的山顶上,鸟瞰脚下,你愿意看见绿树成阴、繁华点缀,一片生机,还是愿意看见光秃秃的荒山、滚滚黄沙、尘土飞扬?大家肯定会选择第一幅图的景象。

当你行走在荒山上,没有看见一棵树木的身影,但是无数的小草拔地而起的时候,你会感到很新鲜,无数棵大树从地上迅速生长的时候,你会看见无限的生机。

绿色,环保的颜色;绿色,自然的颜色;绿色,生命的颜色。在房间里放上几盆盆栽,一整天都可以让你清新自然。3月12日,植树节,让我们扛起铁锹,拎起水桶,走出家门,爬上山头,栽下树苗,一起用汗水灌溉它,培育它,和他一起成长。

让他成为参天大树,让它为我们遮风挡雨,让它在炎炎烈日里给我们一片阴凉,让它在濛濛细雨中给我们一些温馨。

幼儿园新教师演讲稿 篇3

幼儿园教师演讲

各位领导、各位老师,大家好!

我是华能xx电厂的幼儿园老师。1998年毕业于山东电力学校,电气专业和幼儿教育专业可以说是不同的。然而,对幼儿教育几乎一无所知的我,却因偶然的机缘走进了幼儿园,且一干就是十一年。

十一年的心血和努力,是专业幼儿教师所无法体验的,无数的挑战和艰辛,心中感慨万千,借今天这个难得的交流学习的机会,我把自己的收获和感悟与大家分享,敬请批评指导。 迷茫感我于20xx年5月从厂运行主业上下调,服从分配来到厂幼儿园。当时,我心里是很不情愿的:

一是我喜欢的化学实验岗位没有完成;二是我本身并不十分喜欢孩子。虽然他们有孩子,但他们是由老人抚养长大的。现在,让我来负责一群孩子一天的吃喝拉撒,耐心对待每一位幼儿,心里是一点把握也没有。

上班第一天,面对20多张稚嫩的脸,我非常紧张:万一和孩子打仗,怎么说服?万一有孩子突然大哭怎么哄?

万一有孩子摔倒碰伤怎么处理?如果出点状况怎么向他们的家长交代呀?一整天,我的神经都很紧张。我要熬夜到下班。回家后我想哭。

幼儿园园长和几位老教师观察到,我整天闷闷不乐,一言不发。他们来找我谈话是为了消除我的紧张情绪。慢慢地,我的神经放松了,心情放松了,我可以冷静下来观察老师和孩子们的活动,并开始尝师与孩子们交流。当我和孩子们亲切交谈时,我很高兴地发现他们的心是非常纯洁的:

他们毫不顾忌地诉说自己的喜怒哀乐,渐渐熟悉了,依偎在我身边,象我的孩子一样嬉笑着,我不由地喜欢上了他们。大概,这就是母爱吧!也就是说,这种共通的爱让我慢慢接受学前教育的工作,很快就成为一名幼儿教师。

如果你想成为一名合格的幼儿教师,你应该精通说,弹,唱,画和舞蹈。我这个门外汉,面对的挑战真是太多了。我这个人天生就是不服输的个性,我鼓励自己:

你只能适应工作,不能让工作适应你,他们天生的缺陷只能靠努力工作来弥补。第一个难关是学弹琴。我先练习指法,再练单指弹曲子,自己手忙脚乱地练了几天下来,手指酸痛,进步不大。

因为我不懂**理论,我不懂那些蝌蚪,而且节奏不对。这可怎么办?我就抱着乐理书边看边试着弹,不会就问老教师,两个星期下来,终于知道了c大调的刀、来、米、法、少、拉、西在**,一拍、两拍、四分之一拍、八分之一拍的节奏怎么打,**书上的小蝌蚪加上不同的尾巴是怎么回事,小蝌蚪中间加上小点又是怎么回事。

等练到双手合奏,又出现新难题了:左手右手总是不听使唤,一个快一个慢,并且由于我天生手小,八度跨度不够,时间一长手指都抽筋。怎么办?

后来想了个笨办法:先跟其他老师学会唱儿歌,再边唱着边用右手学会弹旋律,然后练习左手打节奏,等左右手都弹奏流畅了,再双手合奏,边唱边弹。你还别说,效果真的不错,慢慢弹出旋律了,由于经常使劲张开小指和大拇指活动,感觉手指也灵活了,八度音阶也够着了,我为自己小小的进步而高兴。

这时,园丁和老师及时表扬了我,这给了我无穷的力量。我更加努力地练习。那时,幼儿园每天都能听到我那不太优美的旋律。弹累的时候,心里就安慰自己:

早晚会成功的,一定能成功。功夫无愧于心。孩子们在我玩耍时唱了七只鸭子,我高兴地哭了。我知道只要我们努力,我们就会成功。

第二个难关就是上课。第一次上课,我声音发颤,手也哆嗦,不知道给孩子们讲什么,怎样与孩子互动,看着孩子们的渴望的眼神,我紧张地满头大汗,口干舌燥的讲了十分钟的故事就草草下课了。下课后感到很惭愧:

这半瓶水不够。我需要学的太多了。为了给孩子们上好课,我一有空就到别的班听课,认真做好听课记录,将好的教学方法借鉴过来,不懂地及时请教老教师,同时把积累的教育经验灵活地应用到日常教学中,果然收到了不错的效果。随着教学的发展,我经常觉得自己的专业知识太差,热情不够。

于是我于1999年进入学前教育专业自学考试,用专业理论知识武装自己的大脑,打开了学前教育的陌生之门。不记得熬了多少夜,利用一切空闲时间、发奋学习,陌生的书、陌生的字眼、陌生的理论渐渐清晰、明了。历经三年的苦读,辗转五个区县进行十多场的考试,所有科目均一次通过,有3个科目还达到了90多分的好成绩。

20xx年,我终于拿到了山东师范大学颁发的学前教育学院证书。我觉得我离一个合格的幼儿教师越来越近了。 责任感教育是一门艺术。

高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名幼儿教师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱的公平,爱的得法,那是不容易的。

爱是做好工作的前提,是打开孩子心灵之窗的钥匙。原来我们班上有个女孩的父母刚刚离婚。她的家庭变化使她说不出话来。她总是一个人呆在角落里静静地想事情。为了能让她走出心中的阴影。

回到大家庭的欢乐中,我总是爱牵着她的手和孩子们玩耍;中午我在她床边给她讲了一个故事;当她母亲来探望她时,试着和她母亲谈谈,了解她孩子的喜好;生日那天,全班同学都唱了一首歌祝福她,她开心地笑了。我相信:爱,可以驱走阴霾,爱可以传播阳光。

教育要讲究方法,孩子们不喜欢成套的大道理,有时你的一个小“计谋”会起到意想不到的效果。现在,我们班有一个叫婷婷的小女孩。因为她不想学琵琶,也不想和父母玩花样,所以她就住在我爷爷家。她和姥爷一条战线,坚决要求:

你什么时候送钢琴走,不让她学,她就回家。她妈妈来找我求助:周小姐,婷婷是最听你说话的人。想想办法。这个孩子有潜力,不能半途而废!

实际上,强迫孩子练琴,我是不主张的。但是,当我看到孩子不开心时,我很担心,但我想不出解决办法。有一天,当我和同事谈起在新厂区发现鬣狗的事情时,婷婷在身边,惊讶地问我:

“周老师,土狼吃人吗?”我说:“土狼喜欢吃肉。

”她又问:“那土狼害怕什么呀?” 我说:

“土狼害怕枪声呀。”婷婷自言自语:“我们又没有枪。

”看到她遗憾的样子,我灵机一动:“婷婷,如果土狼听到琵琶的声音“噼叭、噼叭”,以为是打枪,就会吓跑了。”“真的吗?

那你晚上爬山的时候就不用怕鬣狗了。我会弹钢琴,帮你赶走狼!”瞧我的小“计谋”得逞了,现在我每天晚上爬山,婷婷每晚弹琵琶帮我撵狼。现在还经常向我汇报:

周老师,你昨晚听见我在山上弹琵琶了吗?我只好偷笑着说:听见了,土狼早就吓的不敢出来了,你现在弹的琵琶真好听,都把孔雀、小鸟引到小顶山上来了,不信,你可以到鸟语林去看看!

小的“计谋”也同样可以用到幼儿的吃药问题上:孩子都不爱吃药,你可以耍点小计谋,孩子就高兴地喝下去了,屡试不爽,家长看到孩子毫不犹豫吞下药时,不得不惊叹:“在幼儿园怎么这么乖,老师真有招!

”。 孩子是家中的小皇帝,骄惯使他们“唯我独尊”,我行我素。在集体活动中,孩子之间的纠纷比比皆是。

教师,有时是母亲,帮助他们解决困难。有时,他们必须成为公正的法官,才能像处理案件一样公正地处理他们孩子的纠纷。所以说:“幼儿教育事业是一门始终带着挑战的学问”,在孩子们快乐游戏的同时,要让他们在合作中培养良好的品质,教师要为人师表,你的一言一行都象明镜一样摆在孩子面前,孩子的模仿就是学习、尝试就是创造,我时时为孩子们的一点点进步喜悦而骄傲着。

从教学开始,成就感就得到了领导和家长的认可。作为教研组长,积极带领教师们进行教研活动,紧跟先进幼教理念,并且融会贯通,结合本园实际,走出自己的特色之路,为幼儿创造良好的游戏学习环境,把幼儿推上属于自己的舞台,使幼儿学习探索的积极性、主动性、创造性得到发挥。在工作中,我积极参加各种技能竞赛。

在幼儿园每年举办的普通话、绘画、泥工、手工制作比赛中:我多次取得第一名的好成绩,在教育局举办的优质课评选中曾经获奖,为孩子们辅导的绘画作品也多次在市区获奖。在优秀的专业教师身上,每一点成绩都可能微不足道,但对于我这个门外汉来说,也是非常骄傲的。

在说、弹、唱、画、舞的专业技能方面,我的主要弱点是跳舞。可以说没有舞蹈细胞,为了弥补不足,没事就听磁带打拍子、数节奏,看录像,学基本动作,记录队形排列,经验积累多了,我也试着给孩子们排节目。在今年的“庆六一幼儿体操比赛”中,我带领小班24位小朋友,笨鸟先飞,排练了一套十三分钟的韵律操,取得了幼儿园第二名的好成绩,与第一名只差0.

2分,打破了小班参加跳舞比赛往往倒数第一的惯例。我班的孩子一个不少,全部上阵,在我的带领下,精神抖擞地展示了自己的可爱形象,让家长们对孩子们的表现大吃一惊。我爱我的这些可爱的孩子们。

其实我收获更大的是与孩子们的11年的相处,改变了我的性格,从前我比较内向、不苟言笑,现在活泼、开朗、爱说爱笑。我变了,变成了一个懂得用付出收获快乐、从而享受快乐的人,快乐的性格将是我取之不尽的人生财富,它将使我觉得人生是多少美丽。 11年来,幼儿园的孩子们走了一批又一批,当他们长大时,也许不会记得我,但他们身上会有我言传身教的影子、爱的痕迹。

虽然不能享受“桃李满天下”的簇拥,却有我们幼儿教师爱的芬芳洒满人间。幼儿教师是爱的事业。让我们用爱为孩子们的成长铺平一条阳光明媚的道路! 谢谢大家!

幼儿园教师演讲稿范文

“今天是你的生日我的中国,清晨我放飞一群白鸽,”每当耳际飘来这一段脍炙人口的经典旋律,我们的心里总会掀起激动和欣喜的涟漪。我们仿佛置身于空旷安详的蓝天下,游目骋怀,放飞梦想,仰望白云悠悠,聆听鸽声回荡,一棵棵种子在萌发、一棵棵幼苗在茁壮成长,一张张童真的笑脸在欢快的歌声里绽放…今天,我们相聚在这里,共同庆祝党的xx岁生日。在今天这个崭新而辉煌的时代里,我们的教育事业正迈着有力的步伐走向蓬勃兴盛,与此同时,我们应该庆幸和感恩,我们所处的,是一个真正安居乐业的时代,我们的孩子,在优雅温馨的校园里,享受着和平的阳光、知识的甘露和最细心的呵护,这些祖国未来的花朵,在园丁的辛勤耕耘下,将会**成才,用坚实的臂膀,托起祖国明天的太阳…这一切都离不开党的阳光雨露般的关怀,离不开我们可敬可亲的老师对党的教育事业的忠诚。

我们无法忘记,在已经成为过去的xx载春秋里,我们伟大的中国共产党为了中华民族的复兴,为了给饱受屈辱的人民带来光明和希望,她承受过创伤,经历过磨难,在那个布满黑暗的年代里,是她点燃了神州大地上的星星革命之火,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向,在中国的大地上掀起改天换日般的红色浪潮,谱写一曲曲壮丽凯歌,无数华夏儿女为了追求真理,拯救国家,在鲜红的旗帜下,他们用自身行动勾勒出一幅幅崭新的画卷。为了中国革命和社会主义现代化建设,更多的青年英雄献身于党,更多的蓝血把党旗染成了红色。强国之路在探索的脚步声中不断延伸,富强梦想一天天实现。

同样,在不辱使命、强国富民的历史中,涌现出许多艰苦奋斗、超常奉献的感动事迹,他们用青春和热血诠释了什么是勇攀科技高峰的英雄主义气慨。今天,在中国共产党的坚强领导下,我们的综合国力突飞猛进,人民安居乐业。多么骄傲和自豪!xx年的沧桑,镌刻着共产党前进的足迹。

作为一名幼儿教师,在实际工作中,我们要以时代为已任,立足岗位,脚踏实地,努力学习科学文化知识,肩负起党交给我们的神圣使命,为国家的明天培养更多的英才栋梁。鲁讯说:“教育根植于爱”。

冰心老师也说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。当我们带着对教育事业的热爱和光荣的的使命走上讲台的时候,当我们用温暖的眼神注视着一个个茁壮成长的祖国未来的花朵的时候,我们深深的意识到:

学前教育是塑造心灵、传播爱的事业。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋润万物;爱是桥梁,能勾通孩子的心灵,孩子的心灵是不着一丝白云的晴空,而面对这片晴空,我甘愿奉献自己的青春,用满腔柔情的爱,为其着色、写意,使之显得更加绚丽多彩。让我们用心浇灌希望,用师德点亮未来!

我想成为一缕春风,吹的地方总是一路鸟鸣;我愿是一个清泉,流淌的地方,永远绽放着桃李的芬芳;我想成为一把泥土,永远用这些幼苗长成参天大树。看,党旗在这片炎热的土地上随风摇曳。听啊,时代旋律已经秦响,让我们满怀豪情,充满热情地投入到党的幼教事业中,共谱幼教事业崭新的篇章!

幼儿园新教师演讲稿 篇4

之所以说这几件事,倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话,是因为我从这些事之中感悟出了一些东西,那么多人都遇到过的好像是不可逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在,究竟是因为什么呢,孩子毕竟是孩子,那就只能说明我碰到了耐心细致认真负责的好老师。

有一句话叫“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,柯莱文的老师做到了这一点,也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”,对于这个称呼老师应该感到很亲切,说实话,其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来,我的心里更受用,因为在她心里,她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信赖和依靠,你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。

经常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊,因为他们也即将要为孩子作出选择,想从我这里了解一些东西,每当此时,我都毫不犹豫的说“好”,但是要我说怎么个好法,我都不知道怎么说起,还真不是几句话能说完,我告诉她们我们的王子涵人变得欢快了,思想也活跃了,主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西,饭也吃得多了,与人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯老师、***、丽达老师等,还有琳达、凯斯林、科科、吉米,candy等同学,每天很乐意去幼儿园,我还跟她们说就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床,每天要老师抱着睡觉才行,说到这儿的时候,她们充满惊奇不可思议地问我:老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。

我很肯定的回答他们说:是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话,因为我为给孩子寻觅到了一个好的生活环境而骄傲。

说到这儿,我也在此特别向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位老师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意,感谢你们给予她的关爱和耐心,谢谢你们!同时我也希望老师慢慢地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯,我们也会积极配合。

我们把孩子托付给了老师,有看得见的成长,还有那看不见的隐含着的进步,这一点一滴都得益于老师们的辛勤工作,在大多数的情况下我不习惯于直接面对面的夸赞老师,我用感动在体味着她们对孩子们的真心。我观察到这么一个情况,我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景,身穿红体恤的老师们以饱满的热情在门口等待着她们每一个学生的到来,为孩子做好消毒工作,用她们的怀抱迎接孩子,让每一个孩子来的高兴,用她们的情感化教育方式和孩子交流,让每一个饱含眼泪害怕分离的孩子尽快平息,以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中,抱过孩子送走家长,一片忙碌而有序的场景,即使在清凉的早晨我也能看到老师额头上忙碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我,回家的路上我就常常想,她们可真不简单,她们有没有自己不快乐的时候呢,我想应该有,只是她们藏在了内心用自己的方式隐藏罢了,给孩子的永远是灿烂的笑容。

我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐心每一分每一秒地去呵护好自己的孩子,但是她们,我们的这些红体恤的妈妈老师们却能做到,每天面对众多的孩子一视同仁,用她们不变的真心、用她们永远的热情日复一日周而复始地照顾和教育着我们的宝宝。

幼儿园新教师演讲稿 篇5

幼儿园教师演讲:梦想从何而来

各位评委、老师,大家好!

今天,我演讲的题目是。

大海有了涛声才显得深沉,天空有了星星才显得迷人,幼儿因为教育才茁壮成长。一滴水能反射太阳光。老师的爱是一片阳光。此时此刻,作为一名学前教育工作者,我承载着中国梦,践行着党的教育路线,诉说着学前教育梦。

我演讲的题目是。

岁月就像一部怀旧的电影。那一刻,设定在1993年。那时,年轻的我选择了普通的幼儿园教师职业。转眼间,21年的岁月一晃而过,一群又一群百灵鸟从我的窗前翩翩飞过,而我,却一直恪守在这里,无怨无悔!

是的,如果说,选择需要勇气;那么,坚守则需要毅力。是什么样的勇气让我坚守学前教育的梦想?答案就是”爱”--那是对孩子的爱,对事业的爱,对生命的爱!

难忘21年的岁月,我怀揣一颗感恩的心,带着领导的期望,同事的信任,与教育同行,与孩子同舟,谱写着一曲曲爱的赞歌!曾经,在我带的班上,有这样一位小朋友,之前,他因智力低下,有时在集体活动中,突然会大喊大叫,狂燥不已,甚至还会咬人,四处乱跑,或者趴在地上,或者跳上桌子,闹得这个活动一团糟。后来,我找到家长了解情况,才知道孩子的智商比普通人低而且患有多动症。

然而,为了让幼儿园接纳孩子,家长不得不隐瞒孩子的病情。当我看到家长无奈的眼神,孩子无辜的神情时,并没有让这位孩子离开幼儿园,而是用尽自己全部的力量去帮助他。有时,我会上网寻找或学习最有效的控制此类症状的方法,这样可以让孩子更好地与其他孩子和谐相处。

据说爱情能创造奇迹。渐渐地,在我的关心下,孩子们的疾病越来越少,他们也可以融入到课堂活动中去。谁说铁树不能开花?在这个浮躁的时代,我们是否需要更多的耐心来对付像巴德一样的孩子。

我一直都相信,每个孩子都是一朵绚丽的花,之所以有差异,只是因为花期不同而已,所以,我愿意成为那守望花开的天使,等待冬去春来,芳菲满园......

就这样,21载花谢花开一晃而过,在爱的路上,我和孩子们一路同行,一路相伴。很多时候,我的心里充满了幸福和感激,因为我可以在同心小学度过最好的青春。也许,我们幼儿园只是幼教海洋蓬勃的浪花一朵,但是,在我的心中,却是一片承载光荣与梦想的热土,一片放飞希望与光明的圣地。

回首过去,我的理想在这一职业中熠熠生辉;展望明天,我的激情将继续在这个职业生涯中。现在,由于人事调整,我不再从事一线教育工作,而是从事财务管理会计工作。然而,改变的是工作,没有改变的是,爱依然存在。

作为财务工作者,我的承诺是:每一元钱都要花出最高的质量,每一角钱都要产生最佳的效能,每一分钱都要结出最多的果实,每一厘钱都要发挥最大的作用。我依然会以对事业的执着,对孩子的挚爱来夯实新理念,汇聚正能量,确保清风长驻,正气永存!

亲爱的评委们,老师们。辛苦快乐的学前教育事业,让我明白了自己工作的意义,也见证了自己工作的价值。多年来,正是党的教育塑造了我的阳刚和坚韧;正是领导能力的培养,塑造了今天的生活和足迹,呵护了同事,丰富了我的青春和生活。

孩子的成长是我最大的幸福,而岁月,我愿意付出代价。21年的学前教育让我明白了一个简单的哲理:幼儿园是人生的起点,温暖的起点,点燃生命的希望!

在这里,总有飞翔的希望,一定有人守着鸟巢。让我永远做孩子们的守护天使!

”铁肩担责任,妙手书华章”,今天播下的种子,明天一定会收获金色的麦浪,今天生长的小树,明天一定会成为民族的栋梁。回顾我们幼儿园的发展,一路上,我们付出了汗水和泪水,我们收获了鲜花和掌声!力量,在风雨中凝聚;辉煌,在阳光下绽放。

此刻,请允许我代表全体幼儿园教师庄严宣誓——我们将以坚定的信念展现童年的节奏;我们将用爱浇灌,谱写生命的篇章;我们将用铿锵的脚步奏出时代巨变的最强音;我们将用不屈不挠的追求传播阳光,一路前行!

幼儿园新教师演讲稿 篇6

在小风车幼儿园做实习老师已经2个多礼拜了,依然清晰的记得第一次来园时的感觉:很可爱、很干净、很舒适。

这2个多礼拜来,我一直在乖乖班做实习老师。我们班的带班老师是喻老师,她对我很照顾,就像大姐姐一样来引导我,帮助我。还有高老师也很照顾我,我只要有不懂的地方,她们马上就会帮我指出,真是谢谢她们了。

这2个多礼拜发生了很多事,最让我记忆忧心的事,发生在我来园的第一周。

那时,我刚进乖乖班,对所有的事情都不太了解。班上有一个叫施天成的小朋友,我们都叫他天天。天天脾气不太好,不太愿意听老师的话,总是自说自话的。那天中午吃饭时,天天又开始不听话了,左顾右盼的,就是不愿吃饭,不管我再怎么去说去哄,他还是不愿动口,还把身体转了过去,背对着我。我心想:怎么回事啊?是不是我平时对他们太好了,在他们面前没有了威信了?还是他们根本就没把我当回事?……不行,我不能让天天这样不听话下去,一定要让他做出规矩来。于是,我把天天抱正了想跟他说话,可是他却用手打了一下我的头。我不管他的“挣扎”,想把他抱离餐桌,可他一个劲的哭,边哭边用手想甩我的脸,我把他放了下来,认真的说:“天天,看着王老师的眼睛。”等他稍微平静下来时我又说:“天天,你这样对吗?你干嘛要打老师啊?”他摇了摇头,不说话。我放慢了声音,轻轻的说:“天天,你知道吗,王老师其实很喜欢你的,可是刚才你却这样对王老师,王老师真的是很难过,很伤心。你希望王老师难过吗?”天天很懂事,马上就说:“王老师,对不起。”我继续说到:“天天,你这样是不对的知道吗?不管是老师还是小朋友都不能随便的动手去打他,知道吗?”天天懂事的点点头。“那好,快去把饭吃掉吧,表现的好一点,王老师还是很喜欢的噢!”说完,天天跑回了自己的座位,开始吃饭了。这时,我再也控制不住自己的眼泪了,赶忙跑到后面就哭了起来……我哭不是因为被天天打疼而哭,而是因为感觉自己对每一个小朋友都很好,可是他们竟然会这样对我,有一点窝心罢了…… 这时喻老师进来了,我抱住她,问她我该怎么办?她理解的拍拍我的背说:“没事的,你要知道,孩子们的情绪起伏很大的啊!他们一会儿乖,一会儿闹的,但是只要你能抓住规律就好了,你看沈奕淳,带上手了还是很好带的啊!”我记住了她的话,擦掉眼泪,开开心心的继续和孩子们玩了起来……

对我而言,要想在短时间内成为一名出色的幼儿教师,似乎不太可能,因为我缺乏很多经验。但是不要紧,我时刻记得谢园长对我说的话:“只要有爱,就一定能做好这份工作。”现在我和乖乖班的孩子相处的非常融洽,时常疯成一堆。可兰、恺昕都非常喜欢把头埋在我的怀里撒娇,沈奕淳也时不时的听点话。这让我感到非常的开心,他们一个个都像我的孩子一样,我很爱他们。上个礼拜开始,我也学写了教案,还上了课,虽然上的不好,但是我一定会努力,我相信我一定能做好“幼儿教师”——这一份神圣的工作!

幼儿园新教师演讲稿 篇7

【篇一】:别样幸福

前几天,看了去年元旦联欢家长给我们录的**,看到那时候青涩的孩子和青涩的我们,突然间意识到,竟然一年半了,来到静海县,来到模范幼儿园竟然一年半了,好像用时光飞逝这句话有些俗,但确实是时间在弹指间走到了现在。回首往事,没有脚印,但所有的经历都深深地留在了我的记忆中。

记得刚来幼儿园工作时一位长辈曾经告诉我:你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。听了她的话,我带着困惑和忧虑开始工作。

然而,在这一年多的时间里,当听到孩子那一声声老师早老师,再见;当孩子牵着我的手,拽着我的衣服,呼拉拉的跟在我身后时,我最真切地体验到了作为一名幼儿教师的自豪与温馨;当孩子轻拢双手伏在我的耳旁,悄悄的说着神秘的话语时,我感受到了孩子的信任带给我的震撼;当孩子瞪着大大的眼睛,专心的聆听我的教导时,我感觉到了幼教职业对自己智慧与人格的挑战;当家长告诉我,孩子哭闹着不愿呆在家里要上幼儿园时,我品味到了作为幼儿教师的幸福与责任。

孩子们的纯真,孩子们的激情,孩子们的爱渐渐取代了原来心中的迷茫和烦恼。生活对我们每一个人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,现在我要告诉我的那位长辈,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我想在每天嘈杂的重复中继续我的工作。

我想珍惜这喧嚣的每一天,给我带来另一种幸福。

这一年,我不仅得到了孩子们的纯真爱,也得到了同事、老师、朋友们的真挚情怀。刚走上工作岗位,对于一切都是懵懵懂懂的,园长和赵老师、孙老师一次次不厌其烦的指导我们如何布置环境如何制作玩教具,每当我遇到问题,老师们都会毫无保留的倾囊相授,在老师们耐心的帮助和全身心的支持和鼓励下我慢慢从迷茫中走出来,渐渐的了解了幼儿园的工作,慢慢适应了自己的工作岗位,挑起了身上的责任和义务。

我庆幸我加入了这样的集体,团结友爱,互信互助,准备一级园验收的那些日夜每一位模范人都不会忘记,一件件感人事迹不断在我们身边发生。所有老师忍受酷暑,群策群力,布置环境,不管生病或是家里有事都始终坚持在自己的岗位上,不叫苦不喊累。每当我感到疲惫,感到无力时,我都会想起在我的身边有一群诲人不倦、兢兢业业的同事在为我鼓劲、为我打气,她们为我树立了一个个鲜活的榜样。

每次大学同学告诉我他们有老教师撑着天,可以在她们的羽翼下慢慢成长时,我都会骄傲的告诉她们,雄鹰要想高飞,一定要自己张开翅膀,而我就要做一只雄鹰,学会自己成长,我知道,我的领导和同事们会为我引路护航。

幼儿园新教师演讲稿 篇8

演讲:________

姓名单位

日期:______年_____月_____日

德高为师,身正为范。国内外许多著名的教育家对教师的职业道德进行了深入的讨论。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中写到:

“你们不仅是教书育人的老师,也是育人的教育家。你是生活和道德的老师。"卢梭也说:"在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。

"乌申斯基则认为:"教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。“可见教师的职业道德素质和人格素质对教育的重要性。

爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感。有人说,教师工作是一个“无底洞”,有看不见的深度,有摸不着的广度。这就要求,作为一名愿意接受教育的现代教师,要实现自己的职业理想,就必须有坚定的奉献精神。

长期以来,教育战线涌现出一大批热爱本职工作、成绩突出、师德高尚、堪称模范教师的优秀教师。有鞠躬尽瘁到死丝方尽的"春蚕",有燃烧自己照亮别人的"蜡烛",有牺牲自我扶持后学的"人梯",还有不计报酬无私奉献的"园丁"。

爱护学生,建立平等和谐的师生关系。爱不是一种策略,而是一颗温暖的心。教育劳动的对象是学生。它是一个有思想、有感情、有意志的活生生的人。教育学生,首先要爱他们。

教师最重要的品质是:第一,热爱孩子,诚实公平,敬业精神;第二,善于与学生沟通;第三,教学技能与教学策略。所以,热爱学生是教师应当遵循的教育和教学的规律,是做好教育工作不可缺少的重要条件,是教师必备的职业品质。

教师要树立正确的"学生观"。现代教育思想观念认为,学生是教育的主体,学校教育要确立学生在教育过程中的主体地位,应以人为本,以学生发展为本,教师要热爱学生,平等对待学生,尊重学生的人格,为学生发展服务。

爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见、摸得着的,最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。

师爱是每个学生都应该充分享受的力量,是沐浴在阳光下的力量。而留有死角的师爱是不公平的师爱、不成熟的师爱。因此,对于班内能力差的幼儿,我也决不放弃。

因为他们就像一颗布满灰尘的珠子。作为一名教师,我有责任找到他们,重视他们,擦拭他们,照亮他们。也许他们的光是微弱的,但我相信光是有希望的。

插班小朋友琦峰从小没上过

幼儿园,来到中班后明显的与其他幼儿不合群,甚至连沟通交流也很少,因为他只会讲闽南话,而幼儿园都讲普通话,大多的孩子一开始都没叫他名字,叫他是“新来的小朋友”。琦峰在活动中也显得很被动,有时还不愿意参与其中,不知是听不懂还是不乐意与同伴一起游戏?我发现后开始对他有了特别的“关照”,每次都先用一次闽南话再用一次普通话和他交谈,让他渐渐理解对话内容与同伴沟通,活动时请个别能干的孩子带着他一起玩,增进与同伴的交流和提高对游戏的兴趣,并请家长在生活中多用普通话和他交谈。

现在,琦峰的好朋友越来越多,普通话也越来越标准,喜欢积极参加各种游戏活动。我相信在爱的滋养下,他的未来生活会更广阔更远。

身为教师,心里装的始终是孩子。我时常会为他们精彩的回答或大胆的提问拍手叫好;被他们丰富的想象力和独特的创造力所折服;更为他们表现出来的善良团结、自信坚强感到由衷的高兴。

只有热爱学生的教师才能体现自己的学科价值。爱是一种依赖,爱也是一种关怀,爱是一种奉献,爱也是一种收获。

小白是我们班最麻烦的孩子,已经成为我们幼儿园里有名的问题孩子。随着年龄的增长,大部分幼儿都有明显的进步,小白却没什么意外的进步,每当她的家长询问我们小白今天表现怎么样?有没有进步时,我们都只能为难的笑着要她自己评价。

但每位幼儿都有自己的闪光点,或许我们还没找到属于她的那一点,相信只要更加关爱着她、照顾她、鼓励她,让她能更快的表现出自己优秀的一面。果然,小白渐渐少了让大家担心和顾虑,多了自信和表现,每当我提出问题时,她总是能第一个积极的回答出来,虽然准确度不够,虽然有时候跑题了,但我仍要夸奖她进步了,能认真倾听老师的问题,而且愿意发表出自己的意见。

老师应该全心全意地爱每一个学生。苏霍姆林斯基说:“好孩子被所有人所爱,真正的爱是爱坏孩子。

“曾经被人为不值得爱的学生有可爱的因素和有希望的迹象。"教师热爱学生,不能以衣食容貌、家庭情况、家长地位看待学生,不能以学习成绩、思想品德优劣为转移,不能有偏爱。教师要善于捕捉学生的闪光点,以真诚对待学生,以爱心影响学生,以耐心教育学生。

正如我们的主任所说,没有不合格的学生,只有不合格的教师。

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