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小学数学日记

小学数学日记

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小学数学日记专题给大家汇集了大量关于小学数学日记、小学数学日记精选等,希望丰富的小学数学日记内容能够对大家有所帮助!

1小学数学日记12篇

周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一,相信大家都有写周记的好习惯。写周记可以让我们更加关注自己的身心健康保持良好的生活状态,您是不是不太清楚周记的写作要点呢?盼望这份"小学数学日记"能够为您解决难题,不妨相信一下这篇文章会对您的未来带来影响!

小学数学日记【篇1】

今天,坐着无聊,我对爸爸说:"我们一起去做奥数题吧!""好的!"爸爸满口答应了。

因为我行程问题没巩固,所以我先复习行程问题。爸爸说:"让我先来介绍一下行程问题。""好的。"我高兴的拍了拍手。爸爸便开始意味深长地介绍起来:"我们每天的生活离不开步行、乘车,物体也无时不刻在运动,这即是所谓的’行’。有’行’即产生距离,需要时间,这就构成了行程问题中的三个重要关系量:路程、速度、时间,研究这三个量关系的应用题称之为行程问题。

这三个量之间的关系可以用下面的公式来表示:

路程=速度*时间

速度=路程/时间

时间=路程/速度

听完了爸爸的介绍,我们开始做例1。例1是这样的:小华和李成家相距400米,两人同时从家中出发,在同一条路上行走,小华每分钟走60米,李成每分钟走70米,,问3分钟后两人相距多少米"这题太简单了。只要用小华和李成的速度和乘时间就可以求出两人行走的路程。然后用400米减去两人行走的路程就可以求出3分钟后两人相距多少米了。"我骄傲地说。爸爸笑了笑说:"我认为你考虑问题还不周全。题目中没有说到底是相向前行,还是相背而行,还是同向而行。""喔,知道了。"这题的解答如下:

(1)相向:400—(60+70)*3=10(米)

答:3分钟后两人相距10米。

(2)相背:400+(60+70)*3=790(米)

答:3分钟后两人相距790米。

(3)同向:小华在前400—70*3+60*3=370米

答:3分钟后两人相距370米。xiaoxue123

(4)同向:李成在前400—60*3+70*3=430米

答:3分钟后两人相距430米。

啊!行程问题真有趣!

小学数学日记【篇2】

xx年xx月xx日 星期六 天气晴

今天爸爸教了我一种速算方法,是用来计算15×15、25×25等尾数是5的两位数的乘积的,我一下子就学会了。我能特别快地把算式的结果说出来。速算的方法是:比如15×15就用1×(1+1)=2,把2写在前面的百位上,后面写上25,所以15×15=225;25×25就用2×(2+1)=6,把

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2数学小日记精品

写作文是每位学生都必备的重要技能之一。内心的独白被转化成卓越的作文,这是一种能够表达思想和情感的方式。那么,我们应该如何写好一篇作文呢?根据您提出的要求,趣祝福小编为您精心搜集整理了一篇名为“数学小日记”的作文。相信这篇作文的内容会给您带来很多收获和启示!

数学小日记【篇1】

因我的个子比去年又长高了,大部分衣服都小了,今天是周末,妈妈带我去街上买衣服。

我们来到童装店,妈妈给我买了一件羽绒服,398元。妈妈又给我买了一条裤子,99元。然后,又给我买了一双小靴子199元。然后,我们就满载而归了。

在回家的路上,妈妈问我;“你知道今天给你买东西花了多少钱吗?”我想了想说:“一共花了696元。”妈妈笑着问道:“你怎么这么快就算出来了?”我就很自信的说:“用老师教的估算法呀!”398元接近400元,99元接近100元,199元接近200元,先把这三个数加起来,400+100+200=700,因为多加了4,所有再减去4,即700-4=696(元)。”

妈妈听了我说的,高兴的点了点头,向我竖起了大拇指!我心里想:“只要善于思考,就能将学到的知识运用到生活中去。”

数学小日记【篇2】

给你一篇《数学故事》读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

皮豆他们的班里来了一位怪怪老师,自称是外太空最聪明、最帅的一个种族,不过同学们都不信。他还拥有神奇的能力,比如时空转移、和动物沟通等。

这本书的第一章主要讲了“质量及质量的单位”。常用的质量单位有:克、千克和吨。克与千克的进率是1000,即1千克=1000克。千克与吨之间的进率也是1000,即1吨=1000千克。称较轻物品时可用“克”作单位,称重或很重的物品时,用千克和吨作单位。

数学小日记【篇3】

今天,我坐在学习桌上做数学寒假作业。做到《轻轻快乐过寒假》的第28页时,我遇到了难题:一道有余数的除法,商是14,余数是6.已知被除数与除数的和时126,那么被除数和除数分别是多少?

我一看就觉得做不出来,就去请教妈妈,妈妈说你先把你的分析说一下,我想了想说:我们应该先用被除数与除数的和与减去余数,得出结果是120。再看商是14,就知道了被除数是除数的14倍,接着用被除数的14份加上除数的1份等于15份,然后然后用被除数与除数的和与减去余数,得出结果是120再除以被除数和除数的份数15,结果等于8

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3数学小日记150字汇总

撰写一篇优秀的作文,需要从多个方面入手。首先,作文是表达个人自我认知和学习能力的重要方式,因此我们需要充分了解主题,明确自己的观点和立场。其次,多读多学是写好作文的关键。通过广泛阅读和学习,我们可以积累更多的知识和素材,拓宽自己的思维和视野。此外,多写也是提高作文水平的必要步骤。通过不断的实践和练习,我们可以培养良好的写作习惯和技巧,提升自己的表达能力。在写作过程中,我们还需要注重语言的准确性、结构的合理性和逻辑的严密性。最后,写好作文能够美化自己的生活,让我们更加善于思考,提高自己的思维能力和表达能力。希望以上观点可以帮助您对未来有更清晰的规划!

数学小日记 篇1

今天,我和爸爸妈妈去超市买东西。妈妈对我说:我们给了收银员300元,找回81.4元,一共花了元。出门后看到超市在搞活动满100元送5元礼券,结果,我们送一共拿到了10元礼券,妈妈又把它都花完了,并且另外再付了1.8元。妈妈让我算一算今天一共花了多少钱?我说:一共花了元。大家认为我算的对吗?

记得秋天的时候,我家前面有3棵大树。其中1棵大树落了5片叶子,还有1棵大树落得叶子和第1棵大树同样多,而第3棵大树落的叶子比前面两棵都要少。那么,3棵大树一共落了多少片叶子呢?

我说:3棵大树一共落了12片叶子,表弟说:不对不对,它们一共落了14片叶子。

小朋友认为我们谁说的有道理呢?

数学小日记 篇2

与往常一样,起床,洗漱,吃饭,上课,简单而充实的一天开始了,今天的数学课我决定让孩子们做份测试题,好好检验一下这段时间他们的学习成果。相信他们不会让我失望的。

由于今天的数学课是下午,所以上午的时间我就用来准备测试题目。说到出题,这可不是件简单的事,因为我教的班是三四年级的,考虑到孩子们得基础都比较差,我决定给他们出三年级下册的题目,这样是比较合适的。

伴随着上课铃声,我的数学课到来了,跟以前一样教室里充满着同学们叽叽喳喳的叫喊声。即使我去了,他们也并不会停下来,这着实令我很无奈。于是,我想了一个办法,一上课的时候让班长带领他们齐喊老师好,效果还是挺好的,喊完之后他们就立刻静下来并端正做好。接着我就把给他们出的试题抄写在黑板上,孩子们认真的在练习册上做了起来。

看他们认真做题的样子,我对他们就更有信心了。晚上我一定会认真的为他们批改。

数学小日记 篇3

一本数学《补充习题》上的一道题目是这样的:

如果你们一

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4小学数学周记范文

您是否正在考虑怎么样才能写好周记?周记是一种特殊的记录世界的方式,年少的我们通常都喜欢写周记。栏目小编向您分享了小学数学周记,希望本页内容能帮助到您!

小学数学周记 篇1

20xx年x月x日 x天

妈妈带我去承德旅游,承德是一个山区。在我们去景点的路上,要经过很多隧道。妈妈问我:“你能计算出隧道的长度么?”

我想了想说:“只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就可以求出隧道的长度了,也就是:路程=速度×时间”。说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧,这样我就可以试试我的办法了。

走着走着,天突然暗下来了,“进入隧道了”,我在心里开始默默地数了180下,也就是大约180秒,3分钟,天就放晴了,“出隧道了”,这时,我问了问司机师傅,汽车的速度是75千米/时,也就是每分钟走75000米÷60=1250米,那么隧道的长度就是:

3分钟×1250米/分钟=3750米

真长呀。

小学数学周记 篇2

三年级下册已结束,回忆这个学期我学会了一些不同的知识。有关于位置与方向的,有关于年、月、日的,还有关于除法和面积的。同样,小数点我也掌握稳当当的。

不管我掌握的再好,也会被我的“天敌”-粗心“打败了”。告诉自己上四年级的时候一定要“消灭”粗心。我必须从暑假的学习中开始严格要求自己。

这几个单元里,我最最喜欢的是年、月、日那个单元。它主要讲了怎样让人一看就知道是闰年还是平年,还有,我很轻松就知道哪几个(1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月)是大月份,哪月(4月、6月、9月、11月)是小月,而2月份是特月,闰年的二月有二十九天,平年二月只有二十八天。闰年一年有三百六十六天,平年只有三百六十五天。

更有趣的是通过学习面积,我算出的我的房间有多大,长4平方米宽3平方米,房间面积原来是12平方米大呀。

这样学习数学,真是太有趣。

小学数学周记 篇3

今天晚上我在家里看电视,忽然,爸爸拿着一盒火柴神秘的说:“不要看电视了我们来玩个有趣的游戏吧!”我高兴地一边关电视一边喊着好、好、好……爸爸说:“这个游戏是的这样的,我用火柴摆好一个算式,不过,我摆的算式是不成立的,你要移动一根火柴,或者添加一根火柴,还有移动一根火柴,移除一根火柴使等式成立。”“好的我满口答应了。”

于是我们开始了,爸爸摆的第一个算式是:7-1=2,说:“你要移动一根火柴使这个等式成立。”“没问题”我说。

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5数学课日记

趣祝福热情地推介一篇惊艳的“数学课日记”文章,供大家启发和使用,真诚期待大家分享。周记是我们展现个人感受的一种方式,我们在求学时老师也常会要求我们写周记。这种习惯激励我们锻炼细心观察和深度思考的好习惯。

数学课日记 篇1

今天上午,上大学的大哥哥、大姐姐们来听我们上课。第三、四节是非常有趣的数学课,我们将在课堂上用秤称各种各样的物品,还有自己的体重。

开始上课了,伊老师先让我们猜一猜李心媛的体重。有人猜30公斤,有人猜25公斤,还有人猜27公斤……,我们让李心媛上体重秤上称了一下,刚好25公斤,猜对的同学都欢呼起来。接着伊老师又让我们猜李若洋的体重,大家都争先恐后地发言……

然后,伊老师让张一韵背一下乐诗涵和李若洋,让她分辨一下谁轻谁重,她说差不多。伊老师又让鲍逸晨背了一下,他说乐诗涵比较轻,最后的结果果然不出鲍逸晨所料。

这节课非常轻松愉快,我们在不知不觉中学到了很多东西。

数学课日记 篇2

今天上课,学习分数乘法的简便算法,前面的几道题对我这个高材生来说简直就是张飞吃豆芽,正当我洋洋得意的时候,一道68 把我给弄懵了,思前想后,就是不知怎么做?一时间急得我像热锅上的蚂蚁,没办法?只好偷偷瞄了一下同桌,和我一样,正抓耳挠腮无所是从呢?无助中我望了望老师,发现老师正笑眯眯的看着我,扑闪的眼睛好像对我说:别急,你会有办法的。

怎么做呢?冷静!我边给自己打气,脑海中快速的搜索学过的运算定律和类似的题型。乘法交换律,不行;乘法结合律,不行;乘法分配律,也不,啊!就是它我的拆分法,把68拆成67+1,然后利用乘法分配律,这和以前1013.4的简算方法是一样的。

说到拆分法,这是我结合它的特点命名的,像1013.4这样一个因数接近整十、整百或整千的整数、小数乘法或者是类似于68 这样的分数乘法都可以应用,而且连奥数中2008 的简算方法也是这样的。

数学课日记 篇3

形容体育老师不知是用可恶呢?还是用可爱呢?这不重要,重要的是他让我在数学课上用思维引起了一场“轩然大波”。

中午数学课,数学老师让我们都做作业,我很快就做好了,然后在那儿想一件事。课才上大一半,体育老师就在广播里叫足球队队员集合,他们他又要去比赛了,我们班有两个,一个成绩好,一个成绩坏,数学老师显然不肯我们的两位队员去参赛。离下课大约还有5分钟,有人亲自给数学老师打电话,老师才“放绿灯”让他们走,他们刚

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6圆的数学日记

期待本篇“圆的数学日记”能够充分满足您的各种需求。写周记是一种显现人类思绪和感情的手法,我相信大家都养成了良好的写周记习惯。周记有助我们有效地掌控自我情感。感谢您的阅读,希望您能愿意收藏这个页面!

圆的数学日记 篇1

今天是星期天,妈妈上班前交给我一个任务,教6岁妹妹做数学题。我心里想:“那还不容易吗?教妹妹做数学题一定很好玩吧?”便爽快的答应了。

可是没想到妹妹居然这么笨,我告诉她1加1等于2,问她1加1等于几,妹妹想了想说:“等于10。”我说:“不对重新算一算。”妹妹又想了想说:“等于8。”这不是瞎蒙吗,真是气死我了。

我又生气又丧气,真是教不会她了。我心里打起退堂鼓,可是又想起答应教会妹妹的,没教会怎么向妈妈交代呀。不行,我得想个办法。对了,姐姐教我是叫我用手指头算的,我也用这个方法教妹妹吧。

“一个手指头加上两个手指头,等于几个手指头?”我举着手问。妹妹数了数说:“等于3。”对了,那1加2等于几?妹妹数了数手指头说:“等于3。”我又说:“1加3等于多少?”妹妹说“等于4。”我又说:“2加3等于多少?”妹妹想不出来就数了数手指头说:“等于5。”我想妹妹真会用手指头算了。

妈妈回来了,问:“你妹妹会做数学题了吗?”我说:“会了。不信你来考考她。”妈妈说:“好。2加3等于多少?”妹妹说:“5。”妈妈又说:“4加1等于几?”妹妹说:“等于5。”妈妈笑了,一个劲的夸妹妹,又对我说:“你真棒,能把小妹妹教会了。”我笑着说:“小意思啦!”

今天我教会妹妹做数学题了,真高兴。

圆的数学日记 篇2

暑假数学有一项作业,要求写一篇数学日记。正好我和老爸老妈去北京转了一圈,不算不知道,一算吓一跳。生活中到处充满了数学呀。

要去北京了,就要实现我看到人间奇迹的梦想了,我激动,我高兴!妈妈买的高铁票,售票员说商务舱没有儿童票,只有成人票。商务舱的票价是一张997元。等我们回来的时候,是爸爸买票,可北京有儿童票,真是气死人了。我1。45米所以减了一半,是488元。所以高铁的费用应该是5乘997+488=5473元,真贵![小学生作文

我们住在北京西国贸大酒店。豪华的大厅炫目美丽,爸爸定了套间,一天1300元,我们住了三天,1300乘3=3900元。

我们头一天上午去了八达岭长城,我和妈妈两个人,因为要自己爬上去的话太累了,所以我和妈妈坐缆车上去的。谁知到,缆车也没有儿童票,成人

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7面积数学日记

周记是一枝魔杖,它可以点石成金,在学习的时候,想必大家都接触过周记吧。写周记可以让我们更有耐心和决心去实现自己的目标,周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢?我们已经找到了以下相关资料供您参考:“面积数学日记”,所述文章仅供参考请勿用于非法用途!

面积数学日记【篇1】

9月15日 星期四 阴

圆是由曲线围成的封闭平面图形,有大有小,圆的大小就叫做圆的面积。如何计算圆的面积呢?

今天的数学课,施老师拿着三个圆模板带我们探究推导圆面积的计算方法。

第一组把圆平均分成8分,第二组把圆平均分成16份,我们第三组把圆平均分成32份。然后照着老师的模样拼一拼,就拼成了一个近似的平行四边形。圆等分的份数越多,拼出的图形就越接近平行四边形。这个平行四边形的面积就等于圆的面积,平行四边形的高等于圆的半径。因为平行四边形的面积=底高,所以圆的面积=rr=r2。

这样一来,求圆的面积就容易多了。

面积数学日记【篇2】

三年级数学日记:面积和周长的名片

数学王国里有一对欢喜冤家,它们是面积和周长。它们俩总是相生相伴,紧紧跟随着它们的主人平面图形。由于它俩关系太好,小朋友总是搞混淆,一会儿把周长当成面积,一会儿又把面积当成周长。为了把自己和好对方区分开来,面积和周长都在自己的名片上印上了自我介绍。

周长:我是平面图形一周边线的总长。

面积:我是物体表面和封闭图形表面的大小。

对自己的新名片,它们俩都非常满意。可以,这天它们随平面图形刚一出门,小朋友们又把它们俩搞混了。唉,怎么办呢?

立体图形长方体看见了,建议说:面积是二维的,有长和宽两个维度,比较时,比的是大小。周长呢,其实就是一条线段,是一维的,只能比长短。

面积和周长接受了这个建议。面积在自己的名片上加上了我比的是大小,周长呢,则加上了我比的是长短。

面积数学日记【篇3】

一、对号入座。

1.一个正方体的棱长缩小到原来的1/2,它的体积就缩小到原来的。

2.一个圆柱的侧面展开得到一个长方形,长方形的长是9.42厘米,宽是3厘米,这个圆柱体的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米,将它削成一个最大的圆锥体,应削去()立方厘米。

3.把下边的长方形以15厘米长的边为轴旋转一周,会得到一个(),它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

4.圆柱内的沙子占圆柱的,倒入()内正好倒满。

5.把一个正方体木块削

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8关于小数的数学日记范例十一篇

好的学生作业周记是怎么写的呢?周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程,许多学生在学校都会被要求写周记,周记中的记录可以让你更好地规划自己的个人生活。小编整理了一篇关于“关于小数的数学日记”的文章快来看看吧,请您继续了解更多相关资讯!

关于小数的数学日记 篇1

数学在我们的生活中可以说无处不在,数学网为同学们特别提供了新编小学三年级数学日记,希望对大家的学习有所帮助!

有一次,我闲着没事干,就从爸爸的书桌上拿了一本刊物读了起来。上面有这样的一个故事引起了我的注意:有一个生产鞋油的厂商,向社会征集提高鞋油销量的方法。他征集到很多的方法。其中,有一个人的方法很普通,就是把鞋油的口径变大。鞋油厂商采纳了这个人的方法之后,鞋油的销量果然提高了许多。

看了之后,我觉得很有趣,于是在妈妈的帮助下,我做了个实验。我先量出鞋油的半径是5毫米,如果挤出15毫米的鞋油,那么挤出的鞋油的体积是3.145515=1177.5(立方毫米),约是1立方厘米,把它近似地看成重1克。

然后我把鞋油的半径增加到6毫米,这时挤出同样长的鞋油,它的体积约是3.146615=1695.6(立方毫米),约是2立方厘米,近似地看成重2克。增加口径前,按全国13亿人口每天擦1次来算,一天就用去了113=13(亿克)。增加口径后,一天就用去了213=26(亿克),整整增加了一倍,如果按全世界人口来算,还要多得多。一句简单的话,竟让厂商获得如此大的利润,真是小鞋油,大学问!

关于小数的数学日记 篇2

小数点在小数中是不可缺少的`,没了它小数点就不是小数了。我这里有个由小数点引发的真实故事。

事情发生在妈妈单位的家属院里。一天,抄电表的人来了。抄到小王家时,那人吃惊地问:“你家这个月怎么用了二百多度电?”小王听了之后,就是想不明白,这电倒底用哪儿了。老李说:“可能是老张偷了你家的电,他是电工。”

小王听了,觉得像,就在院子里骂开了,要老张出来交电费。老张听了莫名其妙,当然火冒三丈,两人就对骂起来,差点就动了手。好在被邻居们拉开了。

老张也觉得这事有些奇怪,就长了个心眼,又去仔细看了一下电表,还真给他看出问题来了。原来抄电表的人误把21.5看成了215。都是小数点惹的祸

小王知道,很不好意思地向老张道了歉。你们看看,一个小数点就差点造成了邻里纠纷,所以我们可不以小瞧了这小数点,点的时候可要小心呀!

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92023二年级数学小日记7篇

周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式,不知道你有没有写周记的好习惯。从周记中我们能够看到自己的成熟和成长,我们写周记可以从哪些方面着手呢?趣祝福的编辑为您精心准备了“二年级数学小日记”的相关资讯敬请查阅,希望这些资源能够帮助你更好的实现职业和生活平衡!

二年级数学小日记(篇1)

妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了,模型的高度是58cm。它的实际高度是448m,大约是模型的750倍。

帝国大厦拥有许多世界之最:在建筑史上创每周修建4层半楼的纪录;每天参加施工的人员高达4000人,全部工作量超过700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话电缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2。66公顷,当时全部造价4100万美元,后来的维修费用累计为6700万美元。

二年级数学小日记(篇2)

今天,我去学校报名回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用。

首先是学费。学费410元,加上饮水费20元,共430元。接是奥林匹克数学学校的收费180元,估计还要20元的乘车费用,共200元。还有练习本的钱:《课课通》2本21.5元;《英语练习》1本9.9元;2本《试卷课课通》15.9元;《江苏大试卷》3本21元。21、5+9、9+15、9+13+21=81.3(元)。

学习用费:430+200+81.3=711.3(元)。

生活用费:这学期大概要喝完5箱牛奶,5×30=150(元)。每顿饭大概要2~3元,算它2.5元,2.5×3×30×5=1125(元)。“还有什么呢?”我咬铅笔自言自语道,“还有你的学习用品。”哎,妈妈回来了。没错,还有学习用品。

学习用品:一只笔袋8元,一只铅笔盒3元(很便宜,清仓货),六枝铅笔3元,一块橡皮0、5元,两把三角尺1元,两枝自动铅笔5元,8+3+0、5+1+5=20.5(元)。

总支出:711.3+150+1125+20.5=2006.8(元)。

哇,没想到,平时不太花钱的我,竟然会让父母花2006.8元钱在我这一学期上。看来,我可要节约用钱呀!

二年级数学小日记(篇3)

4月10日 星期三 天晴

今天舅舅教了我一个小游戏。我对爸爸说:“爸爸,你能和我玩个游戏吗?”他很爽

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10四年级小学生数学日记(精选5篇)

我们在写周记时需要注意哪些方面呢?周记是以“周”为单位的文字记录,很多老师都会要求学生写周记。相信你应该喜欢趣祝福编辑整理的四年级小学生数学日记,希望本文能为您的工作和生活提供助力!

四年级小学生数学日记【篇1】

星期三早晨,试卷发下来了,一看粗心、粗心、真粗心,马虎、马虎、真马虎!我在心里暗暗骂自己。这一次考试我的数学只考了95分,语文考了94分,我看了顿时面如土色。语文还说得过去,但数学嘛

我垂头丧气地回到家,吃过晚饭,我正拿着试卷想:我们家的母老虎说不定会把我当篮球拍,爸爸肯定会像和尚念经一样,唠叨个没完。签名、签名、签名,我讨厌签名,都考得那么差了,老师居然还要让家长签名。这时候,爸爸走了过来,我只好把试卷乖乖地交给爸爸签名,爸爸看到我考得那么差,便拉长了脸就生气地吼道:你怎么回事呀,考得那么差!我的眼泪顿时不争气地流了下来,心里暗暗地说:爸爸,我知道错了,我也不想考得这么差

这一吼,把正在厨房洗碗的妈妈引了过来,她拿到我的试卷,不由地变了脸色。坏了!我的心咯噔一下,好像一下子停止了跳动似的。我把头低到了胸口,准备接受她的雷鸣电闪。等了好一会儿,妈妈也没出声。不知出了什么事,只见母老虎变成了一只温顺的绵羊,说:考砸了,不要紧,重要的是你知道错在哪里,下次考好一点。不要在那样粗心大意就可以了。这时候,爸爸也变得很亲切了。

我长长地松了一口气,心里很感激爸妈的理解。我决心以后会更加努力地学习。

四年级小学生数学日记【篇2】

五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱了吗?

妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”

我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”

妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的东西就不用钱了,就会来很多客人,这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了,你知道吗?

听了妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教刘老师了,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情,来到学校问刘老师数学问题,刘老师说:“其实有些都是满过100的,比如:满100的有109、200、189……”

老师又说:“满100元的是送100元的券,顾客还是要先拿出钱用够100

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